Zajęcia dodatkowe dla przedszkolaków oraz specjalistyczne zajęcia dla osób z najbliższego otoczenia

ROZWIŃ

Opis przedmiotu przetargu: 1. Przedmiotem zamówienia jest realizacja indywidualnych oraz grupowych zajęć dodatkowych dla dzieci uczęszczających do Przedszkola Samorządowego nr 4 w Białymstoku lub Przedszkola Samorządowego nr 64 pn. „Akademia Jasia i Małgosi” w Białymstoku oraz specjalistycznych zajęć dla osób z najbliższego otoczenia (rodzic, opiekun prawny, nauczyciel). 2. Zajęcia dodatkowe realizowane będą w ramach projektu pn. " WND-RPPD.03.01.01-20-0236/17 pn. „Wszystko zaczyna się w przedszkolu”. Zamówienie będzie współfinansowane z Europejskiego Funduszu Społecznego, w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Podlaskiego na lata 2014-2020, Oś Priorytetowa III. Działanie 3.1 Kształcenie i edukacja, Poddziałanie 3.1.1 Zapewnienie równego dostępu do wysokiej jakości edukacji przedszkolnej. 3. Wykonawcy zobowiązani będą do wskazania w ofercie stawki za godzinę zegarową prowadzenia zajęć. Zamawiający uznaje, że 1 godzina wsparcia stanowi godzinę zegarową = 60 minut. 4. Wsparcie będzie realizowane na podstawie harmonogramu i programu wspólnie opracowanego przez Zamawiającego i Wykonawcę i będącego wynikiem indywidualnej diagnozy uczestników projektu. Jednocześnie Zamawiający zastrzega, iż harmonogram i częstotliwość zajęć może ulec zmianie, o czym Zamawiający i Wykonawca zobowiązani są informować się nawzajem. 5. Zamawiający zastrzega możliwość wyboru więcej niż 1 trenera 6. Zajęcia będą realizowane w:  Przedszkolu Samorządowym nr 4 w Białymstoku przy ul. Sokólskiej 2 oraz  Przedszkolu Samorządowym nr 64 pn. „Akademia Jasia i Małgosi” w Białymstoku przy ul. Stanisława Dubois 12, w dni robocze od poniedziałku do piątku, w godz. 8.00 - 16.30 (po uprzednim uzgodnieniu z dyrektorem przedszkola), w salach zapewnionych przez Zamawiającego. 7. Wsparcie prowadzone będzie przez wykwalifikowanych i doświadczonych specjalistów gwarantujących indywidualne podejście do każdego z uczestników projektu i ich najbliższego otoczenia (zgodnie z Wytycznymi w zakresie realizacji zasady równości szans i niedyskryminacji, w tym dostępności dla osób z niepełnosprawnościami oraz zasady równości szans kobiet i mężczyzn w ramach funduszy unijnych na lata 2014-2020 (https://www.funduszeeuropejskie.gov.pl/media/2470/Wytyczne_zasady_rownosci_szans12052015.pdf) 8. Zajęcia będą prowadzone językiem wrażliwym na płeć. 9. Zamawiający zapłaci tylko za faktycznie zrealizowane zajęcia. 10. Zamawiający dokonał podziału zamówienia na części i dopuszcza możliwość składania ofert częściowych. 11. Zamawiający z uwagi na możliwość m.in. uzyskania oszczędności z tytułu realizacji przedmiotowego projektu bądź nieprzewidzianych okoliczności powodujących potrzebę zwiększenia poszczególnych ilości godzin, przewiduje dostawy dodatkowe w zależności od potrzeb, które nie przekroczą 50 % wartości zamówienia podstawowego udzielonego na warunkach niniejszej SIWZ stosownie do postanowień art. 67 ust. 1 pkt 6 ustawy PZP lub z uwagi na uwarunkowania wynikające z art. 144 ust. 1 pkt 3) lub 5) ustawy PZP nie są zmianami istotnymi, umożliwiającymi w trybie art. 144 ust. 1e ustawy PZP na dokonanie nieistotnych zmian w umowie. 12. Przedmiot zamówienia obejmuje następujące części zamówienia: 80110000-8 część 1 zajęcia rozwijające kompetencje emocjonalno – społeczne, w formie treningu umiejętności społecznych (zajęcia terapeutyczne), prowadzone jednocześnie przez dwóch specjalistów. Łączny wymiar wsparcia: 60 godzin zegarowych (1 grupa, 2 specjalistów średnio po 30 godzin zegarowych) część 2 zajęcia rozwijające kompetencje emocjonalno – społeczne, w formie treningu umiejętności społecznych (zajęcia terapeutyczne), prowadzone jednocześnie przez dwóch specjalistów. Łączny wymiar wsparcia: 60 godzin zegarowych (1 grupa, 2 specjalistów średnio po 30 godzin zegarowych) część 3 pomoc psychologiczno-pedagogiczna (indywidualna i grupowa) dla dziecka oraz rodziców i nauczycieli (specjaliści: psycholog, pedagog, socjoterapeuta, terapeuta sensoryczny, terapeuta ręki). Minimalny wymiar wsparcia: 10 godzin zegarowych/specjalista część 4 pomoc psychologiczno-pedagogiczna (indywidualna i grupowa) dla dziecka oraz rodziców i nauczycieli (specjaliści: psycholog, pedagog, socjoterapeuta, terapeuta sensoryczny, terapeuta ręki). Minimalny wymiar wsparcia: 10 godzin zegarowych/specjalista część 5 zajęcia stymulujące rozwój psychoruchowy Minimalny wymiar wsparcia: 88 godzin zegarowych (średnio 4 grupy po 22 godziny zegarowych na grupę) część 6 zajęcia stymulujące rozwój psychoruchowy Minimalny wymiar wsparcia: 88 godzin zegarowych (średnio 4 grupy po 22 godziny zegarowych na grupę) część 7 zajęcia rozwijające kompetencje społeczno – emocjonalne Łączny wymiar wsparcia: 45 godzin zegarowych (średnio 3 grupy, średnio 15 godzin zegarowych na grupę) część 8 zajęcia rozwijające kompetencje społeczno – emocjonalne Łączny wymiar wsparcia: 45 godzin zegarowych (średnio 3 grupy, średnio 15 godzin zegarowych na grupę) 13. Warunki udziału w postępowaniu: Logopeda: Wymagania:  studia wyższe, studia podyplomowe z logopedii lub wyższe studia magisterskie logopedyczne,  min. roczne doświadczenie zawodowe lub roczna praktyka zawodowa na stanowisku logopedy. Dodatkowe umiejętności:  kreatywność, umiejętność podejmowania decyzji,  obowiązkowość i poczucie odpowiedzialności za wykonywaną pracę, rzetelność i staranność,  wysoka kultura osobista i komunikatywność,  umiejętność pracy w zespole. Obowiązki:  diagnozowanie logopedyczne, w tym prowadzenie badań przesiewowych w celu ustalenia stanu mowy dzieci,  prowadzenie porad i konsultacji dla dzieci i rodziców w zakresie stymulacji rozwoju mowy dzieci, w ramach pracy z dziećmi,  wspieranie nauczycieli i innych specjalistów w udzielaniu pomocy psychologiczno – pedagogicznej,  prowadzenie dokumentacji zgodnie z obowiązującymi przepisami i złożeniami projektu,  opracowanie programu/ planu zajęć dla dzieci / dziecka wynikającego z przepisów obowiązującego prawa oświatowego. Psycholog: Wymagania:  wykształcenie wyższe z zakresu psychologii,  doświadczenie zawodowe: roczna praca na stanowisku psychologa. Dodatkowe umiejętności:  kreatywność, umiejętność podejmowania decyzji,  obowiązkowość i poczucie odpowiedzialności za wykonywaną pracę, rzetelność i staranność,  wysoka kultura osobista i komunikatywność,  umiejętność pracy w zespole. Obowiązki:  badanie diagnostyczne dzieci zgłaszanych na wniosek nauczycieli i rodziców,  rozpoznawanie indywidualnych potrzeb dzieci oraz analizowanie przyczyn niepowodzeń,  określanie form i sposobów udzielania pomocy dzieciom odpowiednio do rozpoznanych potrzeb, prowadzenie doradztwa psychologicznego dla rodziców i nauczycieli,  minimalizowanie skutków zaburzeń rozwojowych poprzez prowadzenie zajęć psychologiczno-pedagogicznych z dziećmi,  prowadzenie dokumentacji zgodnie z obowiązującymi przepisami i złożeniami projektu,  opracowanie programu/ planu zajęć dla dzieci / dziecka wynikającego z przepisów obowiązującego prawa oświatowego. Nauczyciel gimnastyki korekcyjnej: Wymagania:  wykształcenie wyższe magisterskie – kierunek: fizjoterapia lub wychowanie fizyczne,  wykształcenie wyższe pedagogiczne + studia podyplomowe z zakresu gimnastyki korekcyjnej lub rehabilitacja ruchowa,  2-letnie doświadczenie w danym obszarze merytorycznym. Dodatkowe umiejętności:  kreatywność i umiejętność samodzielnego podejmowania decyzji,  wysokie umiejętności komunikacyjne,  rzetelność, obowiązkowość. Obowiązki:  opracowanie autorskiego programu zajęć dla dzieci w wieku 3-6 lat,  prowadzenie zajęć gimnastyki eliminujących wady fizycznego rozwoju dziecka i zapobiegających ich powstawaniu,  wykorzystanie pomocy do ćwiczeń korekcyjno-ruchowych zakupionych w ramach projektu,  współpraca z rodzicami,  prowadzenie dokumentacji zgodnie z obowiązującymi przepisami i złożeniami projektu. Pozostali specjaliści: Kwalifikacje: Zamawiający wymaga, aby osoby posiadały minimalne kwalifikacje określone w Rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 1 sierpnia 2017 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli (Dz.U. z 2017 r., poz. 1575). Obowiązki wynikające z Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 9 sierpnia 2017 r. w sprawie zasad organizacji i udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach (Dz.U. z 2017 r., poz. 1591).  2-letnie doświadczenie w danym obszarze merytorycznym. Dodatkowe obowiązki:  opracowanie programu/ planu zajęć dla dzieci / dziecka wynikającego z przepisów obowiązującego prawa oświatowego. TERMIN WYKONANIA ZAMÓWIENIA, WARUNKI GWARANCJI Od dnia zawarcia umowy – 31 czerwca 2019 r.

Publikacja BZP / TED

Ogłoszenie nr 659470-N-2018 z dnia 2018-12-08 r.

Przedszkole Samorządowe nr 4: Zajęcia dodatkowe dla przedszkolaków oraz specjalistyczne zajęcia dla osób z najbliższego otoczenia
OGŁOSZENIE O ZAMÓWIENIU - Usługi

Zamieszczanie ogłoszenia:
Zamieszczanie obowiązkowe

Ogłoszenie dotyczy:
Zamówienia publicznego

Zamówienie dotyczy projektu lub programu współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej

Tak

Nazwa projektu lub programu

Wszystko zaczyna się w przedszkolu - realizowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Podlaskiego na lata 2014-2020 Oś Priorytetowa III. Działanie 3.1 Kształcenie i edukacja, Poddziałanie 3.1.1 Zapewnienie równego dostępu do wysokiej jakości edukacji przedszkolnej

O zamówienie mogą ubiegać się wyłącznie zakłady pracy chronionej oraz wykonawcy, których działalność, lub działalność ich wyodrębnionych organizacyjnie jednostek, które będą realizowały zamówienie, obejmuje społeczną i zawodową integrację osób będących członkami grup społecznie marginalizowanych

Nie

Należy podać minimalny procentowy wskaźnik zatrudnienia osób należących do jednej lub więcej kategorii, o których mowa w art. 22 ust. 2 ustawy Pzp, nie mniejszy niż 30%, osób zatrudnionych przez zakłady pracy chronionej lub wykonawców albo ich jednostki (w %)

SEKCJA I: ZAMAWIAJĄCY

Postępowanie przeprowadza centralny zamawiający

Nie

Postępowanie przeprowadza podmiot, któremu zamawiający powierzył/powierzyli przeprowadzenie postępowania

Tak

Informacje na temat podmiotu któremu zamawiający powierzył/powierzyli prowadzenie postępowania:
ACTUS Zamówienia Publiczne Daniel Ambrożej tel. 601 611 353

Postępowanie jest przeprowadzane wspólnie przez zamawiających

Nie

Jeżeli tak, należy wymienić zamawiających, którzy wspólnie przeprowadzają postępowanie oraz podać adresy ich siedzib, krajowe numery identyfikacyjne oraz osoby do kontaktów wraz z danymi do kontaktów:

Postępowanie jest przeprowadzane wspólnie z zamawiającymi z innych państw członkowskich Unii Europejskiej

Nie

W przypadku przeprowadzania postępowania wspólnie z zamawiającymi z innych państw członkowskich Unii Europejskiej – mające zastosowanie krajowe prawo zamówień publicznych:

Informacje dodatkowe:

I. 1) NAZWA I ADRES:
Przedszkole Samorządowe nr 4, krajowy numer identyfikacyjny 20040622700000, ul. ul. Sokólska 2 , 15865 Białystok, woj. podkarpackie, państwo Polska, tel. 85 652 70 97, e-mail ps4@um.białystok.pl, faks 85 652 70 97.
Adres strony internetowej (URL): http://ps4.bialystok.pl/
Adres profilu nabywcy:
Adres strony internetowej pod którym można uzyskać dostęp do narzędzi i urządzeń lub formatów plików, które nie są ogólnie dostępne

I. 2) RODZAJ ZAMAWIAJĄCEGO:
Jednostki organizacyjne administracji samorządowej

I.3) WSPÓLNE UDZIELANIE ZAMÓWIENIA (jeżeli dotyczy):

Podział obowiązków między zamawiającymi w przypadku wspólnego przeprowadzania postępowania, w tym w przypadku wspólnego przeprowadzania postępowania z zamawiającymi z innych państw członkowskich Unii Europejskiej (który z zamawiających jest odpowiedzialny za przeprowadzenie postępowania, czy i w jakim zakresie za przeprowadzenie postępowania odpowiadają pozostali zamawiający, czy zamówienie będzie udzielane przez każdego z zamawiających indywidualnie, czy zamówienie zostanie udzielone w imieniu i na rzecz pozostałych zamawiających):

I.4) KOMUNIKACJA:

Nieograniczony, pełny i bezpośredni dostęp do dokumentów z postępowania można uzyskać pod adresem (URL)

Tak
http://ps4.bialystok.pl/

Adres strony internetowej, na której zamieszczona będzie specyfikacja istotnych warunków zamówienia

Tak
http://ps4.bialystok.pl/

Dostęp do dokumentów z postępowania jest ograniczony - więcej informacji można uzyskać pod adresem

Nie

Oferty lub wnioski o dopuszczenie do udziału w postępowaniu należy przesyłać:

Elektronicznie

Nie
adres

Dopuszczone jest przesłanie ofert lub wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu w inny sposób:

Nie
Inny sposób:

Wymagane jest przesłanie ofert lub wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu w inny sposób:

Tak
Inny sposób:
forma pisemna
Adres:
ul. Sokólska 2; 15-865 Białystok

Komunikacja elektroniczna wymaga korzystania z narzędzi i urządzeń lub formatów plików, które nie są ogólnie dostępne

Nie
Nieograniczony, pełny, bezpośredni i bezpłatny dostęp do tych narzędzi można uzyskać pod adresem: (URL)

SEKCJA II: PRZEDMIOT ZAMÓWIENIA

II.1) Nazwa nadana zamówieniu przez zamawiającego:
Zajęcia dodatkowe dla przedszkolaków oraz specjalistyczne zajęcia dla osób z najbliższego otoczenia

Numer referencyjny:
ZP-23/PS4/UEII/18

Przed wszczęciem postępowania o udzielenie zamówienia przeprowadzono dialog techniczny

Nie

II.2) Rodzaj zamówienia:
Usługi

II.3) Informacja o możliwości składania ofert częściowych

Zamówienie podzielone jest na części:

Tak

Oferty lub wnioski o dopuszczenie do udziału w postępowaniu można składać w odniesieniu do:

wszystkich części

Zamawiający zastrzega sobie prawo do udzielenia łącznie następujących części lub grup części:

Maksymalna liczba części zamówienia, na które może zostać udzielone zamówienie jednemu wykonawcy:

8

II.4) Krótki opis przedmiotu zamówienia
(wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań )
a w przypadku partnerstwa innowacyjnego - określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:
1. Przedmiotem zamówienia jest realizacja indywidualnych oraz grupowych zajęć dodatkowych dla dzieci uczęszczających do Przedszkola Samorządowego nr 4 w Białymstoku lub Przedszkola Samorządowego nr 64 pn. „Akademia Jasia i Małgosi” w Białymstoku oraz specjalistycznych zajęć dla osób z najbliższego otoczenia (rodzic, opiekun prawny, nauczyciel). 2. Zajęcia dodatkowe realizowane będą w ramach projektu pn. " WND-RPPD.03.01.01-20-0236/17 pn. „Wszystko zaczyna się w przedszkolu”. Zamówienie będzie współfinansowane z Europejskiego Funduszu Społecznego, w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Podlaskiego na lata 2014-2020, Oś Priorytetowa III. Działanie 3.1 Kształcenie i edukacja, Poddziałanie 3.1.1 Zapewnienie równego dostępu do wysokiej jakości edukacji przedszkolnej. 3. Wykonawcy zobowiązani będą do wskazania w ofercie stawki za godzinę zegarową prowadzenia zajęć. Zamawiający uznaje, że 1 godzina wsparcia stanowi godzinę zegarową = 60 minut. 4. Wsparcie będzie realizowane na podstawie harmonogramu i programu wspólnie opracowanego przez Zamawiającego i Wykonawcę i będącego wynikiem indywidualnej diagnozy uczestników projektu. Jednocześnie Zamawiający zastrzega, iż harmonogram i częstotliwość zajęć może ulec zmianie, o czym Zamawiający i Wykonawca zobowiązani są informować się nawzajem. 5. Zamawiający zastrzega możliwość wyboru więcej niż 1 trenera 6. Zajęcia będą realizowane w:  Przedszkolu Samorządowym nr 4 w Białymstoku przy ul. Sokólskiej 2 oraz  Przedszkolu Samorządowym nr 64 pn. „Akademia Jasia i Małgosi” w Białymstoku przy ul. Stanisława Dubois 12, w dni robocze od poniedziałku do piątku, w godz. 8.00 - 16.30 (po uprzednim uzgodnieniu z dyrektorem przedszkola), w salach zapewnionych przez Zamawiającego. 7. Wsparcie prowadzone będzie przez wykwalifikowanych i doświadczonych specjalistów gwarantujących indywidualne podejście do każdego z uczestników projektu i ich najbliższego otoczenia (zgodnie z Wytycznymi w zakresie realizacji zasady równości szans i niedyskryminacji, w tym dostępności dla osób z niepełnosprawnościami oraz zasady równości szans kobiet i mężczyzn w ramach funduszy unijnych na lata 2014-2020 (https://www.funduszeeuropejskie.gov.pl/media/2470/Wytyczne_zasady_rownosci_szans12052015.pdf) 8. Zajęcia będą prowadzone językiem wrażliwym na płeć. 9. Zamawiający zapłaci tylko za faktycznie zrealizowane zajęcia. 10. Zamawiający dokonał podziału zamówienia na części i dopuszcza możliwość składania ofert częściowych. 11. Zamawiający z uwagi na możliwość m.in. uzyskania oszczędności z tytułu realizacji przedmiotowego projektu bądź nieprzewidzianych okoliczności powodujących potrzebę zwiększenia poszczególnych ilości godzin, przewiduje dostawy dodatkowe w zależności od potrzeb, które nie przekroczą 50 % wartości zamówienia podstawowego udzielonego na warunkach niniejszej SIWZ stosownie do postanowień art. 67 ust. 1 pkt 6 ustawy PZP lub z uwagi na uwarunkowania wynikające z art. 144 ust. 1 pkt 3) lub 5) ustawy PZP nie są zmianami istotnymi, umożliwiającymi w trybie art. 144 ust. 1e ustawy PZP na dokonanie nieistotnych zmian w umowie. 12. Przedmiot zamówienia obejmuje następujące części zamówienia: 80110000-8 część 1 zajęcia rozwijające kompetencje emocjonalno – społeczne, w formie treningu umiejętności społecznych (zajęcia terapeutyczne), prowadzone jednocześnie przez dwóch specjalistów. Łączny wymiar wsparcia: 60 godzin zegarowych (1 grupa, 2 specjalistów średnio po 30 godzin zegarowych) część 2 zajęcia rozwijające kompetencje emocjonalno – społeczne, w formie treningu umiejętności społecznych (zajęcia terapeutyczne), prowadzone jednocześnie przez dwóch specjalistów. Łączny wymiar wsparcia: 60 godzin zegarowych (1 grupa, 2 specjalistów średnio po 30 godzin zegarowych) część 3 pomoc psychologiczno-pedagogiczna (indywidualna i grupowa) dla dziecka oraz rodziców i nauczycieli (specjaliści: psycholog, pedagog, socjoterapeuta, terapeuta sensoryczny, terapeuta ręki). Minimalny wymiar wsparcia: 10 godzin zegarowych/specjalista część 4 pomoc psychologiczno-pedagogiczna (indywidualna i grupowa) dla dziecka oraz rodziców i nauczycieli (specjaliści: psycholog, pedagog, socjoterapeuta, terapeuta sensoryczny, terapeuta ręki). Minimalny wymiar wsparcia: 10 godzin zegarowych/specjalista część 5 zajęcia stymulujące rozwój psychoruchowy Minimalny wymiar wsparcia: 88 godzin zegarowych (średnio 4 grupy po 22 godziny zegarowych na grupę) część 6 zajęcia stymulujące rozwój psychoruchowy Minimalny wymiar wsparcia: 88 godzin zegarowych (średnio 4 grupy po 22 godziny zegarowych na grupę) część 7 zajęcia rozwijające kompetencje społeczno – emocjonalne Łączny wymiar wsparcia: 45 godzin zegarowych (średnio 3 grupy, średnio 15 godzin zegarowych na grupę) część 8 zajęcia rozwijające kompetencje społeczno – emocjonalne Łączny wymiar wsparcia: 45 godzin zegarowych (średnio 3 grupy, średnio 15 godzin zegarowych na grupę) 13. Warunki udziału w postępowaniu: Logopeda: Wymagania:  studia wyższe, studia podyplomowe z logopedii lub wyższe studia magisterskie logopedyczne,  min. roczne doświadczenie zawodowe lub roczna praktyka zawodowa na stanowisku logopedy. Dodatkowe umiejętności:  kreatywność, umiejętność podejmowania decyzji,  obowiązkowość i poczucie odpowiedzialności za wykonywaną pracę, rzetelność i staranność,  wysoka kultura osobista i komunikatywność,  umiejętność pracy w zespole. Obowiązki:  diagnozowanie logopedyczne, w tym prowadzenie badań przesiewowych w celu ustalenia stanu mowy dzieci,  prowadzenie porad i konsultacji dla dzieci i rodziców w zakresie stymulacji rozwoju mowy dzieci, w ramach pracy z dziećmi,  wspieranie nauczycieli i innych specjalistów w udzielaniu pomocy psychologiczno – pedagogicznej,  prowadzenie dokumentacji zgodnie z obowiązującymi przepisami i złożeniami projektu,  opracowanie programu/ planu zajęć dla dzieci / dziecka wynikającego z przepisów obowiązującego prawa oświatowego. Psycholog: Wymagania:  wykształcenie wyższe z zakresu psychologii,  doświadczenie zawodowe: roczna praca na stanowisku psychologa. Dodatkowe umiejętności:  kreatywność, umiejętność podejmowania decyzji,  obowiązkowość i poczucie odpowiedzialności za wykonywaną pracę, rzetelność i staranność,  wysoka kultura osobista i komunikatywność,  umiejętność pracy w zespole. Obowiązki:  badanie diagnostyczne dzieci zgłaszanych na wniosek nauczycieli i rodziców,  rozpoznawanie indywidualnych potrzeb dzieci oraz analizowanie przyczyn niepowodzeń,  określanie form i sposobów udzielania pomocy dzieciom odpowiednio do rozpoznanych potrzeb, prowadzenie doradztwa psychologicznego dla rodziców i nauczycieli,  minimalizowanie skutków zaburzeń rozwojowych poprzez prowadzenie zajęć psychologiczno-pedagogicznych z dziećmi,  prowadzenie dokumentacji zgodnie z obowiązującymi przepisami i złożeniami projektu,  opracowanie programu/ planu zajęć dla dzieci / dziecka wynikającego z przepisów obowiązującego prawa oświatowego. Nauczyciel gimnastyki korekcyjnej: Wymagania:  wykształcenie wyższe magisterskie – kierunek: fizjoterapia lub wychowanie fizyczne,  wykształcenie wyższe pedagogiczne + studia podyplomowe z zakresu gimnastyki korekcyjnej lub rehabilitacja ruchowa,  2-letnie doświadczenie w danym obszarze merytorycznym. Dodatkowe umiejętności:  kreatywność i umiejętność samodzielnego podejmowania decyzji,  wysokie umiejętności komunikacyjne,  rzetelność, obowiązkowość. Obowiązki:  opracowanie autorskiego programu zajęć dla dzieci w wieku 3-6 lat,  prowadzenie zajęć gimnastyki eliminujących wady fizycznego rozwoju dziecka i zapobiegających ich powstawaniu,  wykorzystanie pomocy do ćwiczeń korekcyjno-ruchowych zakupionych w ramach projektu,  współpraca z rodzicami,  prowadzenie dokumentacji zgodnie z obowiązującymi przepisami i złożeniami projektu. Pozostali specjaliści: Kwalifikacje: Zamawiający wymaga, aby osoby posiadały minimalne kwalifikacje określone w Rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 1 sierpnia 2017 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli (Dz.U. z 2017 r., poz. 1575). Obowiązki wynikające z Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 9 sierpnia 2017 r. w sprawie zasad organizacji i udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach (Dz.U. z 2017 r., poz. 1591).  2-letnie doświadczenie w danym obszarze merytorycznym. Dodatkowe obowiązki:  opracowanie programu/ planu zajęć dla dzieci / dziecka wynikającego z przepisów obowiązującego prawa oświatowego. TERMIN WYKONANIA ZAMÓWIENIA, WARUNKI GWARANCJI Od dnia zawarcia umowy – 31 czerwca 2019 r.

II.5) Główny kod CPV:
80110000-8

Dodatkowe kody CPV:

II.6) Całkowita wartość zamówienia
(jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):
Wartość bez VAT:
Waluta:

(w przypadku umów ramowych lub dynamicznego systemu zakupów – szacunkowa całkowita maksymalna wartość w całym okresie obowiązywania umowy ramowej lub dynamicznego systemu zakupów)

II.7) Czy przewiduje się udzielenie zamówień, o których mowa w art. 67 ust. 1 pkt 6 i 7 lub w art. 134 ust. 6 pkt 3 ustawy Pzp:
Tak
Określenie przedmiotu, wielkości lub zakresu oraz warunków na jakich zostaną udzielone zamówienia, o których mowa w art. 67 ust. 1 pkt 6 lub w art. 134 ust. 6 pkt 3 ustawy Pzp: Zamawiający z uwagi na możliwość m.in. uzyskania oszczędności z tytułu realizacji przedmiotowego projektu bądź nieprzewidzianych okoliczności powodujących potrzebę zwiększenia poszczególnych ilości godzin, przewiduje dostawy dodatkowe w zależności od potrzeb, które nie przekroczą 50 % wartości zamówienia podstawowego udzielonego na warunkach niniejszej SIWZ stosownie do postanowień art. 67 ust. 1 pkt 6 ustawy PZP lub z uwagi na uwarunkowania wynikające z art. 144 ust. 1 pkt 3) lub 5) ustawy PZP nie są zmianami istotnymi, umożliwiającymi w trybie art. 144 ust. 1e ustawy PZP na dokonanie nieistotnych zmian w umowie

II.8) Okres, w którym realizowane będzie zamówienie lub okres, na który została zawarta umowa ramowa lub okres, na który został ustanowiony dynamiczny system zakupów:

miesiącach: lub
dniach:

lub

data rozpoczęcia:
lub
zakończenia:
2019-06-30

II.9) Informacje dodatkowe:
patrz: zakres ujęty w pkt II.7)

SEKCJA III: INFORMACJE O CHARAKTERZE PRAWNYM, EKONOMICZNYM, FINANSOWYM I TECHNICZNYM

III.1) WARUNKI UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU

III.1.1) Kompetencje lub uprawnienia do prowadzenia określonej działalności zawodowej, o ile wynika to z odrębnych przepisów

Określenie warunków: Zamawiający nie stawia szczególnych wymagań w zakresie spełnienia tego warunku. Wykonawca potwierdza spełnienie warunku poprzez złożenie oświadczenia.
Informacje dodatkowe

III.1.2) Sytuacja finansowa lub ekonomiczna

Określenie warunków: Zamawiający nie stawia szczególnych wymagań w zakresie spełnienia tego warunku. Wykonawca potwierdza spełnienie warunku poprzez złożenie oświadczenia.
Informacje dodatkowe

III.1.3) Zdolność techniczna lub zawodowa

Określenie warunków: Patrz: pkt II.4) - pkt 13
Zamawiający wymaga od wykonawców wskazania w ofercie lub we wniosku o dopuszczenie do udziału w postępowaniu imion i nazwisk osób wykonujących czynności przy realizacji zamówienia wraz z informacją o kwalifikacjach zawodowych lub doświadczeniu tych osób: Tak
Informacje dodatkowe:

III.2) PODSTAWY WYKLUCZENIA

III.2.1) Podstawy wykluczenia określone w art. 24 ust. 1 ustawy Pzp

III.2.2) Zamawiający przewiduje wykluczenie wykonawcy na podstawie art. 24 ust. 5 ustawy Pzp
Tak Zamawiający przewiduje następujące fakultatywne podstawy wykluczenia: Tak (podstawa wykluczenia określona w art. 24 ust. 5 pkt 1 ustawy Pzp)

Tak (podstawa wykluczenia określona w art. 24 ust. 5 pkt 4 ustawy Pzp)

III.3) WYKAZ OŚWIADCZEŃ SKŁADANYCH PRZEZ WYKONAWCĘ W CELU WSTĘPNEGO POTWIERDZENIA, ŻE NIE PODLEGA ON WYKLUCZENIU ORAZ SPEŁNIA WARUNKI UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU ORAZ SPEŁNIA KRYTERIA SELEKCJI

Oświadczenie o niepodleganiu wykluczeniu oraz spełnianiu warunków udziału w postępowaniu

Tak

Oświadczenie o spełnianiu kryteriów selekcji

Nie

III.4) WYKAZ OŚWIADCZEŃ LUB DOKUMENTÓW , SKŁADANYCH PRZEZ WYKONAWCĘ W POSTĘPOWANIU NA WEZWANIE ZAMAWIAJACEGO W CELU POTWIERDZENIA OKOLICZNOŚCI, O KTÓRYCH MOWA W ART. 25 UST. 1 PKT 3 USTAWY PZP:

III.5) WYKAZ OŚWIADCZEŃ LUB DOKUMENTÓW SKŁADANYCH PRZEZ WYKONAWCĘ W POSTĘPOWANIU NA WEZWANIE ZAMAWIAJACEGO W CELU POTWIERDZENIA OKOLICZNOŚCI, O KTÓRYCH MOWA W ART. 25 UST. 1 PKT 1 USTAWY PZP

III.5.1) W ZAKRESIE SPEŁNIANIA WARUNKÓW UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU:

III.5.2) W ZAKRESIE KRYTERIÓW SELEKCJI:

III.6) WYKAZ OŚWIADCZEŃ LUB DOKUMENTÓW SKŁADANYCH PRZEZ WYKONAWCĘ W POSTĘPOWANIU NA WEZWANIE ZAMAWIAJACEGO W CELU POTWIERDZENIA OKOLICZNOŚCI, O KTÓRYCH MOWA W ART. 25 UST. 1 PKT 2 USTAWY PZP

III.7) INNE DOKUMENTY NIE WYMIENIONE W pkt III.3) - III.6)

Zgodnie z art. 26 ust. 2 ustawy PZP, Zamawiający może wezwać Wykonawcę, którego oferta została najwyżej oceniona, do złożenia w wyznaczonym, nie krótszym niż 5 dni, terminie aktualnych na dzień złożenia oświadczeń lub dokumentów potwierdzających okoliczności, o których mowa w art. 25 ust. 1 ustawy PZP. Zamawiający wzywa także, w wyznaczonym przez siebie terminie, do złożenia wyjaśnień dotyczących oświadczeń, o których mowa w art. 25 ust. 1 ustawy PZP, jeżeli jest to niezbędne do zapewnienia odpowiedniego przebiegu postępowania o udzielenie zamówienia. Zamawiający może na każdym etapie postępowania wezwać wykonawców do złożenia wszystkich lub niektórych oświadczeń lub dokumentów potwierdzających, że nie podlegają wykluczeniu, spełniają warunki udziału w postępowaniu, a jeżeli zachodzą uzasadnione podstawy do uznania, że złożone uprzednio oświadczenia lub dokumenty nie są już aktualne, do złożenia aktualnych oświadczeń lub dokumentów.

SEKCJA IV: PROCEDURA

IV.1) OPIS

IV.1.1) Tryb udzielenia zamówienia:
Przetarg nieograniczony

IV.1.2) Zamawiający żąda wniesienia wadium:

Nie
Informacja na temat wadium

IV.1.3) Przewiduje się udzielenie zaliczek na poczet wykonania zamówienia:

Nie
Należy podać informacje na temat udzielania zaliczek:

IV.1.4) Wymaga się złożenia ofert w postaci katalogów elektronicznych lub dołączenia do ofert katalogów elektronicznych:

Nie
Dopuszcza się złożenie ofert w postaci katalogów elektronicznych lub dołączenia do ofert katalogów elektronicznych:
Nie
Informacje dodatkowe:

IV.1.5.) Wymaga się złożenia oferty wariantowej:

Nie
Dopuszcza się złożenie oferty wariantowej
Nie
Złożenie oferty wariantowej dopuszcza się tylko z jednoczesnym złożeniem oferty zasadniczej:

IV.1.6) Przewidywana liczba wykonawców, którzy zostaną zaproszeni do udziału w postępowaniu

(przetarg ograniczony, negocjacje z ogłoszeniem, dialog konkurencyjny, partnerstwo innowacyjne)

Liczba wykonawców
Przewidywana minimalna liczba wykonawców
Maksymalna liczba wykonawców
Kryteria selekcji wykonawców:

IV.1.7) Informacje na temat umowy ramowej lub dynamicznego systemu zakupów:

Umowa ramowa będzie zawarta:

Czy przewiduje się ograniczenie liczby uczestników umowy ramowej:

Przewidziana maksymalna liczba uczestników umowy ramowej:

Informacje dodatkowe:

Zamówienie obejmuje ustanowienie dynamicznego systemu zakupów:

Adres strony internetowej, na której będą zamieszczone dodatkowe informacje dotyczące dynamicznego systemu zakupów:

Informacje dodatkowe:

W ramach umowy ramowej/dynamicznego systemu zakupów dopuszcza się złożenie ofert w formie katalogów elektronicznych:

Przewiduje się pobranie ze złożonych katalogów elektronicznych informacji potrzebnych do sporządzenia ofert w ramach umowy ramowej/dynamicznego systemu zakupów:

IV.1.8) Aukcja elektroniczna

Przewidziane jest przeprowadzenie aukcji elektronicznej
(przetarg nieograniczony, przetarg ograniczony, negocjacje z ogłoszeniem) Nie
Należy podać adres strony internetowej, na której aukcja będzie prowadzona:

Należy wskazać elementy, których wartości będą przedmiotem aukcji elektronicznej:

Przewiduje się ograniczenia co do przedstawionych wartości, wynikające z opisu przedmiotu zamówienia:

Należy podać, które informacje zostaną udostępnione wykonawcom w trakcie aukcji elektronicznej oraz jaki będzie termin ich udostępnienia:
Informacje dotyczące przebiegu aukcji elektronicznej:
Jaki jest przewidziany sposób postępowania w toku aukcji elektronicznej i jakie będą warunki, na jakich wykonawcy będą mogli licytować (minimalne wysokości postąpień):
Informacje dotyczące wykorzystywanego sprzętu elektronicznego, rozwiązań i specyfikacji technicznych w zakresie połączeń:
Wymagania dotyczące rejestracji i identyfikacji wykonawców w aukcji elektronicznej:
Informacje o liczbie etapów aukcji elektronicznej i czasie ich trwania:

Czas trwania:

Czy wykonawcy, którzy nie złożyli nowych postąpień, zostaną zakwalifikowani do następnego etapu:
Warunki zamknięcia aukcji elektronicznej:

IV.2) KRYTERIA OCENY OFERT

IV.2.1) Kryteria oceny ofert:

IV.2.2) Kryteria

Kryteria	Znaczenie
cena	60,00
termin płatności	40,00

IV.2.3) Zastosowanie procedury, o której mowa w art. 24aa ust. 1 ustawy Pzp
(przetarg nieograniczony)
Tak

IV.3) Negocjacje z ogłoszeniem, dialog konkurencyjny, partnerstwo innowacyjne

IV.3.1) Informacje na temat negocjacji z ogłoszeniem

Minimalne wymagania, które muszą spełniać wszystkie oferty:

Przewidziane jest zastrzeżenie prawa do udzielenia zamówienia na podstawie ofert wstępnych bez przeprowadzenia negocjacji
Przewidziany jest podział negocjacji na etapy w celu ograniczenia liczby ofert:
Należy podać informacje na temat etapów negocjacji (w tym liczbę etapów):

Informacje dodatkowe

IV.3.2) Informacje na temat dialogu konkurencyjnego

Opis potrzeb i wymagań zamawiającego lub informacja o sposobie uzyskania tego opisu:

Informacja o wysokości nagród dla wykonawców, którzy podczas dialogu konkurencyjnego przedstawili rozwiązania stanowiące podstawę do składania ofert, jeżeli zamawiający przewiduje nagrody:

Wstępny harmonogram postępowania:

Podział dialogu na etapy w celu ograniczenia liczby rozwiązań:
Należy podać informacje na temat etapów dialogu:

Informacje dodatkowe:

IV.3.3) Informacje na temat partnerstwa innowacyjnego

Elementy opisu przedmiotu zamówienia definiujące minimalne wymagania, którym muszą odpowiadać wszystkie oferty:

Podział negocjacji na etapy w celu ograniczeniu liczby ofert podlegających negocjacjom poprzez zastosowanie kryteriów oceny ofert wskazanych w specyfikacji istotnych warunków zamówienia:

Informacje dodatkowe:

IV.4) Licytacja elektroniczna

Adres strony internetowej, na której będzie prowadzona licytacja elektroniczna:

Adres strony internetowej, na której jest dostępny opis przedmiotu zamówienia w licytacji elektronicznej:

Wymagania dotyczące rejestracji i identyfikacji wykonawców w licytacji elektronicznej, w tym wymagania techniczne urządzeń informatycznych:

Sposób postępowania w toku licytacji elektronicznej, w tym określenie minimalnych wysokości postąpień:

Informacje o liczbie etapów licytacji elektronicznej i czasie ich trwania:

Czas trwania:

Wykonawcy, którzy nie złożyli nowych postąpień, zostaną zakwalifikowani do następnego etapu:

Termin składania wniosków o dopuszczenie do udziału w licytacji elektronicznej:
Data: godzina:
Termin otwarcia licytacji elektronicznej:

Termin i warunki zamknięcia licytacji elektronicznej:

Istotne dla stron postanowienia, które zostaną wprowadzone do treści zawieranej umowy w sprawie zamówienia publicznego, albo ogólne warunki umowy, albo wzór umowy:

Wymagania dotyczące zabezpieczenia należytego wykonania umowy:

Informacje dodatkowe:

IV.5) ZMIANA UMOWY

Przewiduje się istotne zmiany postanowień zawartej umowy w stosunku do treści oferty, na podstawie której dokonano wyboru wykonawcy:
Tak
Należy wskazać zakres, charakter zmian oraz warunki wprowadzenia zmian:
Zamawiający przewiduje możliwość zmian postanowień zawartej umowy w przypadkach, gdy: 1) nastąpi zmiana powszechnie obowiązujących przepisów prawa w zakresie mającym wpływ na realizację umowy, której nie dało się przewidzieć pomimo zachowania należytej staranności i nie jest to zawinione przez Strony, 2) w celu prawidłowego wykonania umowy niezbędna i konieczna jest zmiana sposobu wykonania zobowiązania przez Wykonawcę, czego nie dało się przewidzieć pomimo zachowania należytej staranności i nie jest to zawinione przez Strony, 3) niezbędna i konieczna jest zmiana terminu wykonania umowy ze względu na zaistnienie okoliczności lub zdarzeń uniemożliwiających realizację umowy w wyznaczonym terminie, których nie dało się przewidzieć pomimo zachowania należytej staranności i nie są one zawinione przez Strony, w szczególności zmian w harmonogramie roku szkolnego, 4) zmiany miejsca dostawy ze względu na zmiany organizacyjne po stronie Zamawiającego, 5) zmiany danych teleadresowych Zamawiającego lub Wykonawcy, 6) zmiany rachunku bankowego Wykonawcy, 7) ze względu na zaistnienie okoliczności lub zdarzeń uniemożliwiających realizację umowy, których nie dało się przewidzieć pomimo zachowania należytej staranności i nie są one zawinione przez Strony, o ile Zamawiający dysponuje odpowiednimi środkami finansowymi.

IV.6) INFORMACJE ADMINISTRACYJNE

IV.6.1) Sposób udostępniania informacji o charakterze poufnym
(jeżeli dotyczy):

Środki służące ochronie informacji o charakterze poufnym

IV.6.2) Termin składania ofert lub wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu:

Data: 2018-12-17, godzina: 08:29,
Skrócenie terminu składania wniosków, ze względu na pilną potrzebę udzielenia zamówienia (przetarg nieograniczony, przetarg ograniczony, negocjacje z ogłoszeniem):
Nie
Wskazać powody:

Język lub języki, w jakich mogą być sporządzane oferty lub wnioski o dopuszczenie do udziału w postępowaniu
> język polski

IV.6.3) Termin związania ofertą:
do: okres w dniach: 30 (od ostatecznego terminu składania ofert)

IV.6.4) Przewiduje się unieważnienie postępowania o udzielenie zamówienia, w przypadku nieprzyznania środków pochodzących z budżetu Unii Europejskiej oraz niepodlegających zwrotowi środków z pomocy udzielonej przez państwa członkowskie Europejskiego Porozumienia o Wolnym Handlu (EFTA), które miały być przeznaczone na sfinansowanie całości lub części zamówienia:

IV.6.5) Przewiduje się unieważnienie postępowania o udzielenie zamówienia, jeżeli środki służące sfinansowaniu zamówień na badania naukowe lub prace rozwojowe, które zamawiający zamierzał przeznaczyć na sfinansowanie całości lub części zamówienia, nie zostały mu przyznane

IV.6.6) Informacje dodatkowe:

ZAŁĄCZNIK I - INFORMACJE DOTYCZĄCE OFERT CZĘŚCIOWYCH

Część nr:

Nazwa:

zajęcia rozwijające kompetencje emocjonalno – społeczne

1) Krótki opis przedmiotu zamówienia
(wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)
a w przypadku partnerstwa innowacyjnego -określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:
część 1 zajęcia rozwijające kompetencje emocjonalno – społeczne, w formie treningu umiejętności społecznych (zajęcia terapeutyczne), prowadzone jednocześnie przez dwóch specjalistów. Łączny wymiar wsparcia: 60 godzin zegarowych (1 grupa, 2 specjalistów średnio po 30 godzin zegarowych)

2) Wspólny Słownik Zamówień(CPV):
80110000-8,

3) Wartość części zamówienia(jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):

Wartość bez VAT:
Waluta:

4) Czas trwania lub termin wykonania:

okres w miesiącach:
okres w dniach:
data rozpoczęcia:
data zakończenia: 2019-06-30

5) Kryteria oceny ofert:

Kryterium	Znaczenie
cena	60,00
termin płatności	40,00

6) INFORMACJE DODATKOWE:

Część nr:

Nazwa:

zajęcia rozwijające kompetencje emocjonalno – społeczne

1) Krótki opis przedmiotu zamówienia
(wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)
a w przypadku partnerstwa innowacyjnego -określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:
część 2 zajęcia rozwijające kompetencje emocjonalno – społeczne, w formie treningu umiejętności społecznych (zajęcia terapeutyczne), prowadzone jednocześnie przez dwóch specjalistów. Łączny wymiar wsparcia: 60 godzin zegarowych (1 grupa, 2 specjalistów średnio po 30 godzin zegarowych)

2) Wspólny Słownik Zamówień(CPV):
80110000-8,

3) Wartość części zamówienia(jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):

Wartość bez VAT:
Waluta:

4) Czas trwania lub termin wykonania:

okres w miesiącach:
okres w dniach:
data rozpoczęcia:
data zakończenia: 2019-06-30

5) Kryteria oceny ofert:

Kryterium	Znaczenie
cena	60,00
termin płatności	40,00

6) INFORMACJE DODATKOWE:

Część nr:

Nazwa:

pomoc psychologiczno-pedagogiczna

1) Krótki opis przedmiotu zamówienia
(wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)
a w przypadku partnerstwa innowacyjnego -określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:
część 3 pomoc psychologiczno-pedagogiczna (indywidualna i grupowa) dla dziecka oraz rodziców i nauczycieli (specjaliści: psycholog, pedagog, socjoterapeuta, terapeuta sensoryczny, terapeuta ręki). Minimalny wymiar wsparcia: 10 godzin zegarowych/specjalista

2) Wspólny Słownik Zamówień(CPV):
80110000-8,

3) Wartość części zamówienia(jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):

Wartość bez VAT:
Waluta:

4) Czas trwania lub termin wykonania:

okres w miesiącach:
okres w dniach:
data rozpoczęcia:
data zakończenia: 2019-06-30

5) Kryteria oceny ofert:

Kryterium	Znaczenie
cena	60,00
termin płatności	40,00

6) INFORMACJE DODATKOWE:

Część nr:

Nazwa:

pomoc psychologiczno-pedagogiczna

1) Krótki opis przedmiotu zamówienia
(wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)
a w przypadku partnerstwa innowacyjnego -określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:
część 4 pomoc psychologiczno-pedagogiczna (indywidualna i grupowa) dla dziecka oraz rodziców i nauczycieli (specjaliści: psycholog, pedagog, socjoterapeuta, terapeuta sensoryczny, terapeuta ręki). Minimalny wymiar wsparcia: 10 godzin zegarowych/specjalista

2) Wspólny Słownik Zamówień(CPV):
80110000-8,

3) Wartość części zamówienia(jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):

Wartość bez VAT:
Waluta:

4) Czas trwania lub termin wykonania:

okres w miesiącach:
okres w dniach:
data rozpoczęcia:
data zakończenia: 2019-06-30

5) Kryteria oceny ofert:

Kryterium	Znaczenie
cena	60,00
termin płatności	40,00

6) INFORMACJE DODATKOWE:

Część nr:

Nazwa:

zajęcia stymulujące rozwój psychoruchowy

1) Krótki opis przedmiotu zamówienia
(wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)
a w przypadku partnerstwa innowacyjnego -określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:
część 5 zajęcia stymulujące rozwój psychoruchowy Minimalny wymiar wsparcia: 88 godzin zegarowych (średnio 4 grupy po 22 godziny zegarowych na grupę)

2) Wspólny Słownik Zamówień(CPV):
80110000-8,

3) Wartość części zamówienia(jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):

Wartość bez VAT:
Waluta:

4) Czas trwania lub termin wykonania:

okres w miesiącach:
okres w dniach:
data rozpoczęcia:
data zakończenia: 2019-06-30

5) Kryteria oceny ofert:

Kryterium	Znaczenie
cena	60,00
termin płatności	40,00

6) INFORMACJE DODATKOWE:

Część nr:

Nazwa:

zajęcia stymulujące rozwój psychoruchowy

1) Krótki opis przedmiotu zamówienia
(wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)
a w przypadku partnerstwa innowacyjnego -określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:
część 6 zajęcia stymulujące rozwój psychoruchowy Minimalny wymiar wsparcia: 88 godzin zegarowych (średnio 4 grupy po 22 godziny zegarowych na grupę)

2) Wspólny Słownik Zamówień(CPV):
80110000-8,

3) Wartość części zamówienia(jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):

Wartość bez VAT:
Waluta:

4) Czas trwania lub termin wykonania:

okres w miesiącach:
okres w dniach:
data rozpoczęcia:
data zakończenia: 2019-06-30

5) Kryteria oceny ofert:

Kryterium	Znaczenie
cena	60,00
termin płatności	40,00

6) INFORMACJE DODATKOWE:

Część nr:

Nazwa:

zajęcia rozwijające kompetencje społeczno – emocjonalne

1) Krótki opis przedmiotu zamówienia
(wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)
a w przypadku partnerstwa innowacyjnego -określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:
część 7 zajęcia rozwijające kompetencje społeczno – emocjonalne Łączny wymiar wsparcia: 45 godzin zegarowych (średnio 3 grupy, średnio 15 godzin zegarowych na grupę)

2) Wspólny Słownik Zamówień(CPV):
80110000-8,

3) Wartość części zamówienia(jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):

Wartość bez VAT:
Waluta:

4) Czas trwania lub termin wykonania:

okres w miesiącach:
okres w dniach:
data rozpoczęcia:
data zakończenia: 2019-06-30

5) Kryteria oceny ofert:

Kryterium	Znaczenie
cena	60,00
termin płtności	40,00

6) INFORMACJE DODATKOWE:

Część nr:

Nazwa:

zajęcia rozwijające kompetencje społeczno – emocjonalne

1) Krótki opis przedmiotu zamówienia
(wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)
a w przypadku partnerstwa innowacyjnego -określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:
część 8 zajęcia rozwijające kompetencje społeczno – emocjonalne Łączny wymiar wsparcia: 45 godzin zegarowych (średnio 3 grupy, średnio 15 godzin zegarowych na grupę)

2) Wspólny Słownik Zamówień(CPV):
80110000-8,

3) Wartość części zamówienia(jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):

Wartość bez VAT:
Waluta:

4) Czas trwania lub termin wykonania:

okres w miesiącach:
okres w dniach:
data rozpoczęcia:
data zakończenia: 2019-06-30

5) Kryteria oceny ofert:

Kryterium	Znaczenie
cena	60,00
termin płatności	40,00

6) INFORMACJE DODATKOWE:

Gość
Zamawiający

Ogłoszenie nr 500294384-N-2018 z dnia 08-12-2018 r.

Białystok:
OGŁOSZENIE O ZMIANIE OGŁOSZENIA

OGŁOSZENIE DOTYCZY:

Ogłoszenia o zamówieniu

INFORMACJE O ZMIENIANYM OGŁOSZENIU

Numer:
659470-N-2018

Data:
08/12/2018

SEKCJA I: ZAMAWIAJĄCY

Przedszkole Samorządowe nr 4, Krajowy numer identyfikacyjny 20040622700000, ul. ul. Sokólska 2, 15865 Białystok, woj. podkarpackie, państwo Polska, tel. 85 652 70 97, e-mail ps4@um.białystok.pl, faks 85 652 70 97.
Adres strony internetowej (url): http://ps4.bialystok.pl/

SEKCJA II: ZMIANY W OGŁOSZENIU

II.1) Tekst, który należy zmienić:

Miejsce, w którym znajduje się zmieniany tekst:

Numer sekcji:
II

Punkt:
1

W ogłoszeniu jest:
ZP-23/PS4/UEII/18

W ogłoszeniu powinno być:
ZP-31/PS4/UEII/18

Przedszkole Samorządowe nr 4

Adres:	ul. Sokólska 2, 15-865 Białystok woj. podlaskie

Dane kontaktowe:	email: ps4@um.białystok.pl, tel: 85 652 70 97, fax: 85 652 70 97

Termin składania wniosków lub ofert:

2018-12-16

Dane postępowania

ID postępowania BZP/TED:	659470-N-2018
ID postępowania Zamawiającego:	ZP-23/PS4/UEII/18
Data publikacji zamówienia:	2018-12-08
Rodzaj zamówienia:	usługi
Tryb& postępowania [PN]:	Przetarg nieograniczony
Czas na realizację:	-
Wadium:	-
Oferty uzupełniające:	TAK
Oferty częściowe:	TAK
Oferty wariantowe:	NIE
Przewidywana licyctacja:	NIE
Ilość części:	1
Kryterium ceny:	60%
WWW ogłoszenia:	http://ps4.bialystok.pl/
Informacja dostępna pod:	http://ps4.bialystok.pl/
Okres związania ofertą:	30 dni

Kody CPV

	80110000-8	Usługi szkolnictwa przedszkolnego