Budowa ścieżki edukacyjnej wokół Jeziora Ilno - etap I

Opis przedmiotu przetargu: 1. Przedmiotem zamówienia jest budowa ścieżki edukacyjnej wraz z budową wiaty, montaż obiektów małej architektury wraz z infrastrukturą towarzyszącą, w miejscowości Torzym w ramach zadania inwestorskiego pn. „Budowa ścieżki edukacyjnej wokół Jeziora Ilno – etap 1”. Przedmiotem zamówienia jest stworzenie ścieżki edukacyjnej wzdłuż północno zachodniego brzegu Jeziora Ilno w Torzymiu, pomiędzy siedzibą Nadleśnictwa Torzym, a Szkołą Podstawową im. Bohaterów Westerplatte wraz z aktywizacją pobliskiego terenu poprzez budowę miejsc rekreacyjnych, edukacyjnych oraz budowę obiektów małej architektury. Lokalizacja inwestycji w miejscowości Torzym obejmująca swoim zakresem działkę nr 952/1. W północnym fragmencie, wzdłuż ogrodzenia, pod gruntem mogą występować fragmenty dawnej zabudowy gospodarczej (pas ok. 1m). W ramach przedsięwzięcia przewiduje się zagospodarowanie terenu poprzez: - budowę placu o nawierzchni mineralnej o swobodnym układzie; - budowę placu, o nawierzchni z mielonej kory, na którym znajdować się mają urządzenia zabaw dla dzieci; - budowę wiaty edukacyjnej - która ma pełnić funkcję terenowej sali ćwiczeń, w której będzie można przeprowadzać część zajęć edukacyjnych (25 – 30 osób) oraz ma być wyposażona w 3 duże stoły oraz 8 ławek; - wyposażenie terenu w urządzenia edukacyjne takie jak: dendrofon (drewniana instalacja do wydobywania dźwięków z różnych gatunków drzew), skok w dal „Leśne rekordy” (urządzenie do porównywania odległości skoku ze zwierzętami); - wyposażenie obiektu w elementy małej architektury: witacz / brama wejściowa /; tablice przy wejściu na teren – informacyjne, obecna funkcja, regulamin korzystania z terenu; ławki parkowe z oparciem i kosze wzdłuż alejek parkowych; - ścieżka edukacyjna, usytuowana pomiędzy miejscem wypoczynku „przy Jeziorze” a Szkołą Podstawową im. Bohaterów Westerplatte, położona na działce 952/1, oznaczoną jako Ls – lasy, porośnięta istniejącymi drzewami. Ścieżka ma na celu ułatwienie dostępu do danego terenu, zwiększenie bezpieczeństwa jego użytkowania a także pełnienie funkcji edukacyjno rekreacyjnej poprzez utworzenie miejsc krótkotrwałego wypoczynku przy których zostaną umieszczone tablice informacyjne o okolicznej faunie i florze. Dla spójności całego założenia planuje się zastosować ograniczoną ilość materiałów o współgrającym kolorycie, które będą powtarzać się zarówno w architekturze oraz innych elementach projektu (ławki, altany, kosze itp.). W ramach przedsięwzięcia należy: - wykonać rozbiórkę pozostałości fundamentów zabudowy gospodarczej, materiały powstałe po rozbiórce oraz wszelkiego rodzaju odpady zlokalizowane na obszarze przedsięwzięcia należy wywieźć na składowisko odpadów przemysłowych oraz zutylizować lub przekazać firmie posiadającej pozwolenie na składowanie i utylizację odpadów. - dokonać deniwelacji miejscowych punktowych skarp zlokalizowanych na terenie nieruchomości. Opis projektowanych obiektów, obiektów małej architektury oraz elementów zagospodarowania terenu - wiata edukacyjna – na rzucie prostokąta o wymiarach wg załączonych rysunków do dokumentacji projektowej - 4 ściany - balustrady krzyżaki; - słupy konstrukcyjne o przekroju ⌀20 cm, wykonane z bali okorowanych, impregnowanych; dach symetryczny, wykonany z deski suszonej, struganej z wyrobieniem pióra i wpustu, dodatkowo pokryty gontem bitumicznym; sposób mocowania: na kotwach stalowych ocynkowanych wg załączonych rysunków osadzonych w betonowych fundamentach; wykończenie kalenic gontem bitumicznym; wszystkie elementy drewniane malowane dwukrotnie preparatem impregnującym. - ścieżka edukacyjna – o długości około 200 metrów, wykonana w formie podestu spacerowego podniesionego na wysokość ok. 50 cm względem gruntu, szerokości minimalnej 150 cm, z czterema miejscami krótkotrwałego wypoczynku o wymiarach 400x200 cm. Konstrukcja w całości drewniana z impregnowanego drewna modrzewiowego - deskowanie ułożone na belkach drewnianych, osadzonych na palach drewnianych wbitych na głębokość minimum 300 cm p.p.t., a na odcinku B-C według załącznika rys.1 do dokumentacji projektowej, na głębokość minimum 400 cm p.p.t. . Na palach pod belkami nośnymi zastosować dwukrotną warstwę papy asfaltowej Grunt pod całą konstrukcją podestu wyłożony geotkaniną ułożoną na gruncie. Na podeście zamontowane drewniane odboje wykonane z drewnianych łat o długości 3 m i przekroju 4x5cm, na podkładkach drewnianych 4 x 5 x 4 cm układanych co 100 cm, mocowanych do deskowania podestu. - tablice przyrodniczo – dydaktyczne wzdłuż ścieżki dydaktycznej. Tablica edukacyjna jednostronna na blasze ocynkowanej o wymiarach 100x75, 80x50 cm w drewnianym stelażu. Tablice edukacyjne zamontowane w stelażu drewnianym dopasowanym do wymiaru tablic 100 x 75 cm. Stelaż do tablic z dachem dwuspadowym z minimum 2 desek – jeden spad, szerokości około 15 cm i grubości około 2, 5 cm zakończonych z dwóch stron ryglem z wałka o średnicy 8 cm. Stelaż wykonany z toczonych słupów z drewna liściastego np. dębowego. Słupy średnicy około 12cm. Słupy poziome powinny być zamocowane metodą na wpust w słupach pionowych. Słupy pionowe i poziome powinny być przefrezowane na głębokość około 2cm i szerokość 1cm na całej długości mocowania tablic. Tylna część tablic zabudowana jednolitą wodoodporną płytą OSB, impregnowaną. Cała konstrukcja zwarta i masywna. - brama witacz – konstrukcja wykonana z drewna liściastego np. dębowego, dwukrotnie zaimpregnowanego. Posadowiona na dwóch słupach nośnych średnicy około 25-30 cm. Do słupów dodatkowo przymocowano po dwa „odbojniki” – mniejsze słupki dodające stabilizacji i masywności z każdej strony słupów nośnych. Deska drewniana o szerokości około 25 – 30 cm, z napisem malowanym zabezpieczonym lakierem szkutniczym. Brama pełniąca funkcję „witacza”; - tablica przy wejściu na teren – z drewna liściastego. Treść -obecna funkcja, regulamin korzystania z terenu; -światowid - gra edukacyjna, na konstrukcji słupa drewnianego, z sześcianami z grafikami edukacyjnymi - kierunkowskaz – z drewna liściastego , umieszczony przy wejściach na teren; - stojaki rowerowe – o konstrukcji drewnianej z drewna liściastego, zlokalizowane przy wejściach na ścieżkę edukacyjną; - gra terenowa skok w dal - wydzielony pas o parametrach ok. 5m x 2m wysypany piaskiem, obłożony wałkami toczonymi, wyposażony w „linijkę” z grafiką przedstawiającą zasięg skoku zwierząt; - dendrofon – gra terenowa polegająca na wydobywaniu dźwięków z fragmentów różnorodnych gatunków drzew.; - wyposażenie placu zabaw – drewniany tor przeszkód dla dzieci; - ławki parkowe; - kosze. Wszystkie drewniane elementy przedsięwzięcia, podestu spacerowego oraz obiektów małej architektury muszą być wykonane w najwyższym standardzie (drewno impregnowane ciśnieniowo lub zanurzeniowo). Należy zamontować je na kotwach stalowych ocynkowanych osadzonych w fundamentach betonowych (oprócz konstrukcji podestu spacerowego). Konserwować zgodnie z zaleceniami producenta. Wszystkie elementy muszą być zabezpieczone dodatkowo dwukrotnie bezbarwnym środkiem ochrony drewna, zabezpieczającym przed szkodliwym działaniem czynników atmosferycznych oraz korozją mikrobiologiczną, posiadającym aktualne pozwolenie Ministra Zdrowia na obrót produktem biobójczym. Powierzchnie projektowane w graniach własności: - powierzchnia tłuczniowa 296,27 m2, - powierzchnia z kory mielonej 128,54 m2, - powierzchnia podestu drewnianego 331,20 m2, - powierzchnia zieleni 6691,38 m2.