Zakup i dostawa pomocy dydaktycznych oraz sprzętu w ramach ICT, wyposażenia i mebli w ramach projektu pn. „Super przedszkolaki w Rumi - podniesienie jakości edukacji przedszkolnej” (Umowa o dofinansowanie nr: RPPM.03.01.00-22-0152/16-00 z dnia 17.01.2017 r.) w podziale na 3 części

Opis przedmiotu przetargu: 1. Przedmiotem zamówienia jest zakup i dostawa pomocy dydaktycznych oraz sprzętu w ramach ICT, wyposażenia i mebli w ramach projektu pn. „Super przedszkolaki w Rumi - podniesienie jakości edukacji przedszkolnej” (Umowa o dofinansowanie nr: RPPM.03.01.00-22-0152/16-00 z dnia 17.01.2017 r.) współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. Projekt realizowany w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego dla Województwa Pomorskiego na lata 2014-2020, Oś Priorytetowa 3 Edukacja, Działanie 3.1 Edukacja przedszkolna. 2. Przedmiot zamówienia został podzielony na 3 części: 1) Część I – zakup i dostawa wyposażenia dla nowego oddziału przedszkolnego; 2) Część II - zakup i dostawa pomocy dydaktycznych i terapeutycznych do prowadzenia zajęć; 3) Część III - Zakup i dostawa pomocy dydaktycznych w ramach ICT. 3. Przedmiot zamówienia został opisany w Opisie przedmiotu zamówienia, zwanym dalej „OPZ”, stanowiącym załącznik nr 6 do SIWZ. 4. Równoważność: 1) W przypadku, gdy w OPZ wskazane zostały znaki towarowe, patenty lub pochodzenie Zamawiający zgodnie z art. 29 ust. 3 ustawy dopisuje wyrazy „lub równoważny”, w przypadku gdy takie określenie tam nie występuje. Wskazanie w OPZ przykładowych znaków towarowych patentów lub pochodzenia ma jedynie na celu doprecyzowanie poziomu oczekiwań Zamawiającego w stosunku do przedmiotu zamówienia i stanowi wyłącznie wzorzec jakościowy przedmiotu zamówienia. 2) Oferowane produkty powinny posiadać parametry nie gorsze niż opisane w OPZ. Wykonawca, który powołuje się na rozwiązania równoważne opisywanym przez zamawiającego, jest obowiązany wykazać, że oferowane przez niego dostawy, spełniają wymagania określone przez zamawiającego. W takiej sytuacji Zamawiający wymaga od Wykonawcy złożenia stosownych dokumentów uwiarygadniających te pomoce dydaktyczne oraz sprzęt w ramach ICT, wyposażenie i meble. 4) Wykonawca winien dołączyć do oferty zbiorcze zestawienie, wraz ze szczegółowym opisem, zaproponowanych produktów równoważnych w celu wykazania ich równoważności w stosunku do produktów opisanych w OPZ. 5) Opis zaproponowanych produktów równoważnych powinien być na tyle szczegółowy, żeby Zamawiający przy ocenie ofert mógł ocenić spełnienie wymagań dotyczących ich parametrów technicznych oraz rozstrzygnąć, czy zaproponowane rozwiązania są równoważne. 6) Nie złożenie przez Wykonawcę w ofercie dokumentów o zastosowaniu produktów równoważnych będzie oznaczało, że Wykonawca kalkulując cenę oferty ujął produkty opisane w OPZ. 7) Poprzez: - właściwości funkcjonalne należy rozumieć cechy oznaczające, że zaoferowane produkty będą spełniały prawidłowo swoje funkcje, zgodnie z OPZ. - właściwości jakościowe należy rozumieć zgodnie z postanowieniami SIWZ dla zaproponowanych produktów właściwości takie jak np.: funkcjonalność, rodzaj, gatunek, cechy fizyczne, cechy mechaniczne, cechy chemiczne itp.