Aktywna Integracja w ramach projektu pn. Dobra Przyszłośc
ROZWIŃ

Opis przedmiotu przetargu: CZĘŚĆ PIERWSZA 1.1. Poradnictwo psychologiczne w formie spotkań indywidualnych z psychologiem w ilości 138 godzin (1 godzi. = 60 min) – zajęcia indywidualne Założenia – m.in. ogólna poprawa i wzmocnienie sprawności psychicznej uczestników projektu. Spotkania z psychologiem winny obejmować w szczególności nawiązywanie i utrzymywanie kontaktów interpersonalnych, likwidacji barier w komunikacji interpersonalnej, doskonalenie komunikacji werbalnej i pozawerbalnej, nabycie większej pewności siebie i wiary we własne możliwości, budowanie poczucia własnej wartości, budowanie pozytywnego obrazu siebie oraz motywacji do podejmowania nowych zadań, zdobywanie umiejętności samodzielnego podejmowania decyzji oraz skutecznego realizowania zadań. 1.2. Poradnictwo psychologiczne w formie spotkań osób z otoczenia Uczestników Projektu z psychologiem w ilości 12 godzin (1 godzi. = 45 min) – zajęcia grupowe Założenia - Doskonalenie umiejętności wychowawczych, umiejętności komunikacji z dzieckiem, w trym z dzieckiem z niepełnosprawnościami, wsparcie rodziców w pełnieniu ról rodzicielskich, pomoc rodzicom w rozwiązywaniu doraźnych problemów wychowawczych i rodzinnych, pomoc rodzinie w rozpoznawaniu i przeżywanych przez nią trudności z uwzględnieniem roli każdego z jej członków, nauka jak zachęcić dziecko do współpracy, nauka reagowania na niewłaściwe zachowania dziecka (kara czy konsekwencja), nauka jak ukierunkować dobre zmiany w dziecku (pochwała i zachęta), nauka jak wychowywać dziecko aby było samodzielne, jak nauczyć odpowiedzialności za swoje zachowanie itp. Spotkania powinny mieć charakter rozmów, wykładów, prelekcji, burzy mózgów, odgrywania scenek z możliwością zadawania pytań. Forma oraz zakres warsztatów powinien być dynamiczny nakierowany na rozwiązywanie bieżących problemów rodziców/opiekunów, ale także powinna to być nauka teoretyczna, wykładowa. CZĘŚĆ DRUGA 2.1. Trening kompetencji i umiejętności społecznych, którego założeniem jest nabycie, przywrócenie, wzmocnienie kompetencji społecznych, zaradności, samodzielności i aktywności społecznej dla 23 Uczestników Projektu, którzy mogą zostać podzieleni na grupy w zależności od sytuacji społecznej, kryterium kwalifikującego ich do udziału w projekcie. W skład treningu kompetencji i umiejętności społecznych powinny wejść następujące moduły: a) Moduł I – Trening zarządzania budżetem domowym i bycia świadomym konsumentem w wymiarze 8 godzin/1UP, w tym zajęcia praktyczne jak i teoretyczne – zajęcia grupowe - (1 godzi. = 45 min) Założenia – m.in. doskonalenie umiejętności racjonalnego gospodarowania budżetem domowym, zwiększenie kompetencji w zakresie systematycznego planowania oraz kontrolowania stanu domowych finansów, podniesienie świadomości konsumentów, w zakresie przysługujących im praw konsumenckich oraz ochrony ich interesów przed niewłaściwymi praktykami rynkowymi przedsiębiorców. b) Moduł II – Trening w zakresie prozdrowotnego trybu życia i alternatywnych form spędzania czasu wolnego, w formie zajęć praktycznych jak i teoretycznych. Założenia – m.in. wypracowanie optymalnego modelu aktywności ruchowej i prozdrowotnego stylu życia dla Uczestników Projektu i upowszechnienie go wśród tej grupy, podniesienie świadomości dotyczącej znaczenia aktywności ruchowej i prozdrowotnego stylu życia w utrzymaniu zdrowia i dobrej kondycji fizycznej i psychicznej, propagowanie aktywnego trybu życia, aktywnego spędzania czasu wolnego i zwiększenie dostępu do zorganizowanych i indywidualnych form spędzania czasu wolnego poprzez umożliwienie Uczestnikom Projektu udziału w różnych zajęciach fizycznych i wydarzeniach kulturalnych oraz wskazanie sposobów na podtrzymywanie sprawności i dobrego samopoczucia psychofizycznego, upowszechnienie wiedzy z zakresu odpowiednio planowanej i kontrolowanej aktywności ruchowej. Część teoretyczna w wymiarze 6 godzin/1 UP – zajęcia grupowe - (1 godzi. = 45 min) Część ta powinna mieć na celu przekazanie Uczestnikom Projektu wiedzy na temat kształtowania i utrwalania prozdrowotnych i prosomatycznych postaw i nawyków, dostępnych form spędzania czasu wolnego (obiekty kulturalne, obiekty sportowo – rekreacyjne), radzenie sobie z sytuacjami trudnymi (m.in. redukcja frustracji, kontrola emocji, radzenie sobie ze stanami depresyjnymi) poprzez aktywność fizyczną, rozwijanie pasji, umiejętności. Część praktyczna powinna mieć na celu zapewnienie optymalnego rozwoju sprawności fizycznych i umiejętności ruchowych każdego Uczestnika Projektu w nawiązaniu do jego możliwości fizycznych i zdrowotnych, poprzez udział w wydarzeniach kulturalnych (każdy z Uczestników Projektu powinien wziąć udział w jednym wybranym wydarzeniu kulturalnym np. kino, teatr) oraz poprzez udział w zajęciach sportowych zarówno indywidualnych jak i grupowych (każdy z Uczestników Projektu - 2 UP powinno mieć możliwość skorzystania przynajmniej z 16 godzin zajęć na siłowni lub/i zajęć fitness lub/i zajęć na krytej pływalni) - (1 godzi. = 60 min) c) Moduł III – Trening samodzielności w zakresie prowadzenia gospodarstwa domowego w wymiarze 24 godzin/1 UP, w tym zajęcia praktyczne jak i teoretyczne – zajęcia grupowe - (1 godzi. = 45 min) Założenia – m.in. Uczestnicy Projektu powinni nabyć wiedzę dotyczącą obowiązków wynikających z codziennego prowadzenia samodzielnego gospodarstwa domowego oraz czynności, których wykonywanie jest niezbędne do funkcjonowania w życiu codziennym. Uczestnicy Projektu powinni posiąść wiedzę z zakresu planowania zadań, realizacji codziennych zakupów, racjonalnego odżywiania się, przygotowywania posiłków, sprzątania i utrzymywania czystości i porządku w gospodarstwie domowym, a także zachowania się podczas sytuacji nietypowych, które mogą zaskoczyć ich w domu. W ramach zajęć praktycznych Uczestnicy Projektu powinni uczyć się samodzielnie przygotowywać posiłki z wykorzystaniem przeróżnych elementów sprzętu gospodarstwa domowego. d) Moduł IV – Trening kreowania własnego wizerunku w kontaktach społecznych w wymiarze 8 godzin/1UP, w tym zajęcia praktyczne jak i teoretyczne – zajęcia grupowe - (1 godzi. = 45 min). Założenia – m.in. Uczestnicy Projektu powinni posiąść wiedzę z zakresu autoprezentacji i wpływu autoprezentacji na środowisko zewnętrzne, a także na nich samych. Trening powinien składać się z części teoretycznej podczas której uczestnicy będą mieli okazję zdobyć ciekawe informacje związane z szeroko pojętym tematem autoprezentacji oraz części praktycznej gdzie Uczestnicy Projektu zastanowią się nad własnym stylem autoprezentacji, a następnie nauczą się świadomie zarządzać obrazem własnej osoby i budować w sobie poczucie wartości – m.in. praktyczne zajęcia z makijażu, doboru stroju do okazji. e) Moduł V – Warsztaty interpersonalne przeznaczone dla osób zainteresowanych rozwojem osobistym, osób chcących zwiększyć swoją efektywność osobistą, chcących rozwijać swoje kompetencje społeczne, w wymiarze 7/1 UP godzin, w tym zajęcia praktyczne jak i teoretyczne – zajęcia grupowe - (1 godzi. = 45 min) Założenia – warsztaty powinny uświadomić Uczestnikom Projektu rolę jaką kompetencje społeczne odgrywają w dzisiejszym świecie, pomoc Uczestnikom Projektu w podjęciu aktywności pozwalającej rozwijać swój potencjał, doskonalić procesy komunikacji interpersonalnej. Uczestnicy powinni dowiedzieć się: jak skutecznie zwiększyć swoją efektywność w codziennych działaniach, jakie umiejętności są im potrzebne, aby skutecznie realizować swoje cele, jaką rolę pełnią w grupie/zespole. Uczestnicy powinni nabyć umiejętności samodzielnego rozwiązywania sytuacji konfliktowych, efektywnego zarządzania sobą w czasie, budowania precyzyjnych i jasnych komunikatów, skutecznego współdziałania w grupie i zespole. f) Moduł – warsztaty w zakresie kreatywnego myślenia i twórczego rozwiązywania problemów w formie zajęć przeznaczony dla Uczestników Projektu w wymiarze 12 godzin/1 UP, w tym zajęcia praktyczne jak i teoretyczne - (1 godzi. = 45 min) Założenia – warsztaty powinny nauczyć Uczestników Projektu indywidualnego i zespołowego podejścia do rozwiązywania problemów, twórczego a nietwórczego rozwiązywania problemów, zasad twórczego rozwiązywania problemów, etapów twórczego rozwiązywania problemów, pokazać jakie są bariery twórczego rozwiązywania problemów. Uczestnicy powinni dowiedzieć się jak rozwijać umiejętności komunikacyjne, umiejętności pracy w grupie, umieć obserwować siebie i innych, być otwartym na opinię innych, przestrzegać ustalonych zasad. CZĘŚĆ TRZECIA 3.1. Poradnictwo zdrowotne w formie spotkań indywidualnych z rehabilitantem w ilości 408 godzin, w tym: z wykorzystaniem metody hydroterapii w ilości 102 godzin, z wykorzystaniem metody hipoterapii w ilości 102 godzin, z wykorzystaniem metod rehabilitacji ogólnej w ilości 204 godzin - (1 godzi. = 60 min) Założenia – m.in. ogólna poprawa i wzmocnienie sprawności fizycznej i psychoruchowej Uczestników Projektu, jako narzędzie służące aktywizacji społecznej i zawodowej Uczestników Projektu. 3.2. Poradnictwo zdrowotne w formie spotkań indywidualnych z logopedą w ilości 102 godzin - (1 godzi. = 60 min) Założenia – m.in. terapia zaburzeń artykulacyjnych i zaburzeń mowy różnego pochodzenia, wspieranie rozwoju mowy i porozumiewania się alternatywnego, terapia mowy po całkowitej lub częściowej jej utracie. CZĘŚĆ CZWARTA 4.1. Zajęcia wyrównywujące braki edukacyjne jako mechanizm przeciwdziałania wykluczeniu społecznemu. W skład zajęć powinny wejść następujące moduły a) Moduł I – Organizacja i przeprowadzenie indywidualnych zajęć edukacyjnych z języka angielskiego dla osób w różnym wieku i różnymi umiejętnościami językowymi w wymiarze 120 godzin - (1 godzi. = 45 min) b) Moduł II – Organizacja i przeprowadzenie indywidualnych zajęć edukacyjnych z matematyki dla osób w różnym wieku i różnymi umiejętnościami matematycznymi w wymiarze 24 godzin - (1 godzi. = 45 min) c) Moduł III – Organizacja i przeprowadzenie indywidualnych zajęć edukacyjnych z języka rosyjskiego dla osób w różnym wieku i różnymi umiejętnościami językowymi w 24 godzin - (1 godzi. = 45 min). d) Moduł IV – Organizacja i przeprowadzenie indywidualnych zajęć edukacyjnych z języka polskiego dla osób w różnym wieku i różnymi umiejętnościami językowymi w 24 godzin - (1 godzi. = 45 min). CZĘŚĆ PIĄTA 5.1. Warsztaty o charakterze terapeutycznym z zakresu arteterapii w wymiarze 14/1 UP godzin, w tym zajęcia praktyczne jak i teoretyczne – zajęcia grupowe - (1 godzi. = 45 min) Założenia – warsztaty powinny nauczyć Uczestników Projektu uzewnętrznić swoje emocje, myśli i pragnienia. Powinni Oni wzbogacić słownictwo, rozwinąć twórczą wyobraźnię oraz inteligencję emocjonalną, a w szczególności nauczyć ich się identyfikować własne stany emocjonalne oraz wyrażać je w sposób akceptowany społecznie. Uczestnicy poprzez udział w zajęciach, rozwiną swoje zainteresowania, udoskonalą sprawność manualną, uwrażliwią się na otaczający ich świat i wzmocnią poczucie własnej wartości. Zajęcia te pomogą Uczestnikom Projektu uwzględnić swoje emocje i pragnienia. CZĘŚĆ SZÓSTA 6.1. Warsztaty o charakterze terapeutycznym z zakresu muzykoterapii w wymiarze 14/1 UP godzin, w tym zajęcia praktyczne jak i teoretyczne. Warsztaty powinny być prowadzone receptywnie lub aktywnie, indywidualnie lub zbiorowo. Dobór metody i formy zależy od objawów i przebiegu choroby Uczestników Projektu biorących udział w Warsztatach - (1 godzi. = 45 min) Założenia: leczenie muzyką powinno mieć na celu rozwijanie zdolności twórczych Uczestników Projektu, co pozwoliłoby na skutecznie przezwyciężenie leków. Uczestnicy Projektu poznają własne możliwości i podnosi się ich samoocena. Uczestnicy Projektu w trakcie warsztatów stawiać powinni sobie cele, ustalać normy, wspierać się nawzajem, pomagać sobie. Między Uczestnikami Projektu biorącymi udział w warsztatach dochodzić powinno do interakcji. Muzykoterapia stosowana jest jako wspomagające leczenie przewlekłych schorzeń. Leczenie muzyką pozwala wyzbyć się uczucia niepewności, bezradności, przygnębienia.

Publikacja BZP / TED


Ogłoszenie nr 554101-N-2018 z dnia 2018-05-07 r.

Powiatowe Centrum Pomocy Rodzinie w Dąbrowie Tarnowskiej: Aktywna Integracja w ramach projektu pn. Dobra Przyszłośc
OGŁOSZENIE O ZAMÓWIENIU - Usługi

Zamieszczanie ogłoszenia:
Zamieszczanie obowiązkowe

Ogłoszenie dotyczy:
Zamówienia publicznego

Zamówienie dotyczy projektu lub programu współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej

Tak


Nazwa projektu lub programu

Dobra Przyszłość

O zamówienie mogą ubiegać się wyłącznie zakłady pracy chronionej oraz wykonawcy, których działalność, lub działalność ich wyodrębnionych organizacyjnie jednostek, które będą realizowały zamówienie, obejmuje społeczną i zawodową integrację osób będących członkami grup społecznie marginalizowanych

Nie

Należy podać minimalny procentowy wskaźnik zatrudnienia osób należących do jednej lub więcej kategorii, o których mowa w art. 22 ust. 2 ustawy Pzp, nie mniejszy niż 30%, osób zatrudnionych przez zakłady pracy chronionej lub wykonawców albo ich jednostki (w %)
SEKCJA I: ZAMAWIAJĄCY

Postępowanie przeprowadza centralny zamawiający

Nie

Postępowanie przeprowadza podmiot, któremu zamawiający powierzył/powierzyli przeprowadzenie postępowania

Nie

Informacje na temat podmiotu któremu zamawiający powierzył/powierzyli prowadzenie postępowania:
nie dotyczy

Postępowanie jest przeprowadzane wspólnie przez zamawiających

Nie

Jeżeli tak, należy wymienić zamawiających, którzy wspólnie przeprowadzają postępowanie oraz podać adresy ich siedzib, krajowe numery identyfikacyjne oraz osoby do kontaktów wraz z danymi do kontaktów:


Postępowanie jest przeprowadzane wspólnie z zamawiającymi z innych państw członkowskich Unii Europejskiej

Nie

W przypadku przeprowadzania postępowania wspólnie z zamawiającymi z innych państw członkowskich Unii Europejskiej – mające zastosowanie krajowe prawo zamówień publicznych:


Informacje dodatkowe:
nie dotyczy

I. 1) NAZWA I ADRES:
Powiatowe Centrum Pomocy Rodzinie w Dąbrowie Tarnowskiej, krajowy numer identyfikacyjny 85166548500000, ul. Szpitalna  1 , 33-200   Dąbrowa Tarnowska, woj. małopolskie, państwo Polska, tel. 14 642 44 15, e-mail marzena.gubernat@interia.pl, faks 14 642 44 15.
Adres strony internetowej (URL): www.pcprdt.pl
Adres profilu nabywcy:
Adres strony internetowej pod którym można uzyskać dostęp do narzędzi i urządzeń lub formatów plików, które nie są ogólnie dostępne www.pcprdt.pl

I. 2) RODZAJ ZAMAWIAJĄCEGO:
Jednostki organizacyjne administracji samorządowej

I.3) WSPÓLNE UDZIELANIE ZAMÓWIENIA (jeżeli dotyczy):
Podział obowiązków między zamawiającymi w przypadku wspólnego przeprowadzania postępowania, w tym w przypadku wspólnego przeprowadzania postępowania z zamawiającymi z innych państw członkowskich Unii Europejskiej (który z zamawiających jest odpowiedzialny za przeprowadzenie postępowania, czy i w jakim zakresie za przeprowadzenie postępowania odpowiadają pozostali zamawiający, czy zamówienie będzie udzielane przez każdego z zamawiających indywidualnie, czy zamówienie zostanie udzielone w imieniu i na rzecz pozostałych zamawiających):
nie dotyczy

I.4) KOMUNIKACJA:


Nieograniczony, pełny i bezpośredni dostęp do dokumentów z postępowania można uzyskać pod adresem (URL)
Nie
www.pcprdt.pl


Adres strony internetowej, na której zamieszczona będzie specyfikacja istotnych warunków zamówienia
Nie
www.pcprdt.pl


Dostęp do dokumentów z postępowania jest ograniczony - więcej informacji można uzyskać pod adresem
Nie


Oferty lub wnioski o dopuszczenie do udziału w postępowaniu należy przesyłać:


Elektronicznie
Nie
adres


Dopuszczone jest przesłanie ofert lub wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu w inny sposób:

Nie
Inny sposób:


Wymagane jest przesłanie ofert lub wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu w inny sposób:

Nie
Inny sposób:

Adres:


Komunikacja elektroniczna wymaga korzystania z narzędzi i urządzeń lub formatów plików, które nie są ogólnie dostępne
Nie
Nieograniczony, pełny, bezpośredni i bezpłatny dostęp do tych narzędzi można uzyskać pod adresem: (URL)
SEKCJA II: PRZEDMIOT ZAMÓWIENIA


II.1) Nazwa nadana zamówieniu przez zamawiającego:
Aktywna Integracja w ramach projektu pn. Dobra Przyszłośc

Numer referencyjny:


Przed wszczęciem postępowania o udzielenie zamówienia przeprowadzono dialog techniczny

Nie


II.2) Rodzaj zamówienia:
Usługi

II.3) Informacja o możliwości składania ofert częściowych

Zamówienie podzielone jest na części:
Tak

Oferty lub wnioski o dopuszczenie do udziału w postępowaniu można składać w odniesieniu do:

wszystkich części

Zamawiający zastrzega sobie prawo do udzielenia łącznie następujących części lub grup części:



Maksymalna liczba części zamówienia, na które może zostać udzielone zamówienie jednemu wykonawcy:

6



II.4) Krótki opis przedmiotu zamówienia
(wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań )
a w przypadku partnerstwa innowacyjnego - określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:
CZĘŚĆ PIERWSZA 1.1. Poradnictwo psychologiczne w formie spotkań indywidualnych z psychologiem w ilości 138 godzin (1 godzi. = 60 min) – zajęcia indywidualne Założenia – m.in. ogólna poprawa i wzmocnienie sprawności psychicznej uczestników projektu. Spotkania z psychologiem winny obejmować w szczególności nawiązywanie i utrzymywanie kontaktów interpersonalnych, likwidacji barier w komunikacji interpersonalnej, doskonalenie komunikacji werbalnej i pozawerbalnej, nabycie większej pewności siebie i wiary we własne możliwości, budowanie poczucia własnej wartości, budowanie pozytywnego obrazu siebie oraz motywacji do podejmowania nowych zadań, zdobywanie umiejętności samodzielnego podejmowania decyzji oraz skutecznego realizowania zadań. 1.2. Poradnictwo psychologiczne w formie spotkań osób z otoczenia Uczestników Projektu z psychologiem w ilości 12 godzin (1 godzi. = 45 min) – zajęcia grupowe Założenia - Doskonalenie umiejętności wychowawczych, umiejętności komunikacji z dzieckiem, w trym z dzieckiem z niepełnosprawnościami, wsparcie rodziców w pełnieniu ról rodzicielskich, pomoc rodzicom w rozwiązywaniu doraźnych problemów wychowawczych i rodzinnych, pomoc rodzinie w rozpoznawaniu i przeżywanych przez nią trudności z uwzględnieniem roli każdego z jej członków, nauka jak zachęcić dziecko do współpracy, nauka reagowania na niewłaściwe zachowania dziecka (kara czy konsekwencja), nauka jak ukierunkować dobre zmiany w dziecku (pochwała i zachęta), nauka jak wychowywać dziecko aby było samodzielne, jak nauczyć odpowiedzialności za swoje zachowanie itp. Spotkania powinny mieć charakter rozmów, wykładów, prelekcji, burzy mózgów, odgrywania scenek z możliwością zadawania pytań. Forma oraz zakres warsztatów powinien być dynamiczny nakierowany na rozwiązywanie bieżących problemów rodziców/opiekunów, ale także powinna to być nauka teoretyczna, wykładowa. CZĘŚĆ DRUGA 2.1. Trening kompetencji i umiejętności społecznych, którego założeniem jest nabycie, przywrócenie, wzmocnienie kompetencji społecznych, zaradności, samodzielności i aktywności społecznej dla 23 Uczestników Projektu, którzy mogą zostać podzieleni na grupy w zależności od sytuacji społecznej, kryterium kwalifikującego ich do udziału w projekcie. W skład treningu kompetencji i umiejętności społecznych powinny wejść następujące moduły: a) Moduł I – Trening zarządzania budżetem domowym i bycia świadomym konsumentem w wymiarze 8 godzin/1UP, w tym zajęcia praktyczne jak i teoretyczne – zajęcia grupowe - (1 godzi. = 45 min) Założenia – m.in. doskonalenie umiejętności racjonalnego gospodarowania budżetem domowym, zwiększenie kompetencji w zakresie systematycznego planowania oraz kontrolowania stanu domowych finansów, podniesienie świadomości konsumentów, w zakresie przysługujących im praw konsumenckich oraz ochrony ich interesów przed niewłaściwymi praktykami rynkowymi przedsiębiorców. b) Moduł II – Trening w zakresie prozdrowotnego trybu życia i alternatywnych form spędzania czasu wolnego, w formie zajęć praktycznych jak i teoretycznych. Założenia – m.in. wypracowanie optymalnego modelu aktywności ruchowej i prozdrowotnego stylu życia dla Uczestników Projektu i upowszechnienie go wśród tej grupy, podniesienie świadomości dotyczącej znaczenia aktywności ruchowej i prozdrowotnego stylu życia w utrzymaniu zdrowia i dobrej kondycji fizycznej i psychicznej, propagowanie aktywnego trybu życia, aktywnego spędzania czasu wolnego i zwiększenie dostępu do zorganizowanych i indywidualnych form spędzania czasu wolnego poprzez umożliwienie Uczestnikom Projektu udziału w różnych zajęciach fizycznych i wydarzeniach kulturalnych oraz wskazanie sposobów na podtrzymywanie sprawności i dobrego samopoczucia psychofizycznego, upowszechnienie wiedzy z zakresu odpowiednio planowanej i kontrolowanej aktywności ruchowej. Część teoretyczna w wymiarze 6 godzin/1 UP – zajęcia grupowe - (1 godzi. = 45 min) Część ta powinna mieć na celu przekazanie Uczestnikom Projektu wiedzy na temat kształtowania i utrwalania prozdrowotnych i prosomatycznych postaw i nawyków, dostępnych form spędzania czasu wolnego (obiekty kulturalne, obiekty sportowo – rekreacyjne), radzenie sobie z sytuacjami trudnymi (m.in. redukcja frustracji, kontrola emocji, radzenie sobie ze stanami depresyjnymi) poprzez aktywność fizyczną, rozwijanie pasji, umiejętności. Część praktyczna powinna mieć na celu zapewnienie optymalnego rozwoju sprawności fizycznych i umiejętności ruchowych każdego Uczestnika Projektu w nawiązaniu do jego możliwości fizycznych i zdrowotnych, poprzez udział w wydarzeniach kulturalnych (każdy z Uczestników Projektu powinien wziąć udział w jednym wybranym wydarzeniu kulturalnym np. kino, teatr) oraz poprzez udział w zajęciach sportowych zarówno indywidualnych jak i grupowych (każdy z Uczestników Projektu - 2 UP powinno mieć możliwość skorzystania przynajmniej z 16 godzin zajęć na siłowni lub/i zajęć fitness lub/i zajęć na krytej pływalni) - (1 godzi. = 60 min) c) Moduł III – Trening samodzielności w zakresie prowadzenia gospodarstwa domowego w wymiarze 24 godzin/1 UP, w tym zajęcia praktyczne jak i teoretyczne – zajęcia grupowe - (1 godzi. = 45 min) Założenia – m.in. Uczestnicy Projektu powinni nabyć wiedzę dotyczącą obowiązków wynikających z codziennego prowadzenia samodzielnego gospodarstwa domowego oraz czynności, których wykonywanie jest niezbędne do funkcjonowania w życiu codziennym. Uczestnicy Projektu powinni posiąść wiedzę z zakresu planowania zadań, realizacji codziennych zakupów, racjonalnego odżywiania się, przygotowywania posiłków, sprzątania i utrzymywania czystości i porządku w gospodarstwie domowym, a także zachowania się podczas sytuacji nietypowych, które mogą zaskoczyć ich w domu. W ramach zajęć praktycznych Uczestnicy Projektu powinni uczyć się samodzielnie przygotowywać posiłki z wykorzystaniem przeróżnych elementów sprzętu gospodarstwa domowego. d) Moduł IV – Trening kreowania własnego wizerunku w kontaktach społecznych w wymiarze 8 godzin/1UP, w tym zajęcia praktyczne jak i teoretyczne – zajęcia grupowe - (1 godzi. = 45 min). Założenia – m.in. Uczestnicy Projektu powinni posiąść wiedzę z zakresu autoprezentacji i wpływu autoprezentacji na środowisko zewnętrzne, a także na nich samych. Trening powinien składać się z części teoretycznej podczas której uczestnicy będą mieli okazję zdobyć ciekawe informacje związane z szeroko pojętym tematem autoprezentacji oraz części praktycznej gdzie Uczestnicy Projektu zastanowią się nad własnym stylem autoprezentacji, a następnie nauczą się świadomie zarządzać obrazem własnej osoby i budować w sobie poczucie wartości – m.in. praktyczne zajęcia z makijażu, doboru stroju do okazji. e) Moduł V – Warsztaty interpersonalne przeznaczone dla osób zainteresowanych rozwojem osobistym, osób chcących zwiększyć swoją efektywność osobistą, chcących rozwijać swoje kompetencje społeczne, w wymiarze 7/1 UP godzin, w tym zajęcia praktyczne jak i teoretyczne – zajęcia grupowe - (1 godzi. = 45 min) Założenia – warsztaty powinny uświadomić Uczestnikom Projektu rolę jaką kompetencje społeczne odgrywają w dzisiejszym świecie, pomoc Uczestnikom Projektu w podjęciu aktywności pozwalającej rozwijać swój potencjał, doskonalić procesy komunikacji interpersonalnej. Uczestnicy powinni dowiedzieć się: jak skutecznie zwiększyć swoją efektywność w codziennych działaniach, jakie umiejętności są im potrzebne, aby skutecznie realizować swoje cele, jaką rolę pełnią w grupie/zespole. Uczestnicy powinni nabyć umiejętności samodzielnego rozwiązywania sytuacji konfliktowych, efektywnego zarządzania sobą w czasie, budowania precyzyjnych i jasnych komunikatów, skutecznego współdziałania w grupie i zespole. f) Moduł – warsztaty w zakresie kreatywnego myślenia i twórczego rozwiązywania problemów w formie zajęć przeznaczony dla Uczestników Projektu w wymiarze 12 godzin/1 UP, w tym zajęcia praktyczne jak i teoretyczne - (1 godzi. = 45 min) Założenia – warsztaty powinny nauczyć Uczestników Projektu indywidualnego i zespołowego podejścia do rozwiązywania problemów, twórczego a nietwórczego rozwiązywania problemów, zasad twórczego rozwiązywania problemów, etapów twórczego rozwiązywania problemów, pokazać jakie są bariery twórczego rozwiązywania problemów. Uczestnicy powinni dowiedzieć się jak rozwijać umiejętności komunikacyjne, umiejętności pracy w grupie, umieć obserwować siebie i innych, być otwartym na opinię innych, przestrzegać ustalonych zasad. CZĘŚĆ TRZECIA 3.1. Poradnictwo zdrowotne w formie spotkań indywidualnych z rehabilitantem w ilości 408 godzin, w tym: z wykorzystaniem metody hydroterapii w ilości 102 godzin, z wykorzystaniem metody hipoterapii w ilości 102 godzin, z wykorzystaniem metod rehabilitacji ogólnej w ilości 204 godzin - (1 godzi. = 60 min) Założenia – m.in. ogólna poprawa i wzmocnienie sprawności fizycznej i psychoruchowej Uczestników Projektu, jako narzędzie służące aktywizacji społecznej i zawodowej Uczestników Projektu. 3.2. Poradnictwo zdrowotne w formie spotkań indywidualnych z logopedą w ilości 102 godzin - (1 godzi. = 60 min) Założenia – m.in. terapia zaburzeń artykulacyjnych i zaburzeń mowy różnego pochodzenia, wspieranie rozwoju mowy i porozumiewania się alternatywnego, terapia mowy po całkowitej lub częściowej jej utracie. CZĘŚĆ CZWARTA 4.1. Zajęcia wyrównywujące braki edukacyjne jako mechanizm przeciwdziałania wykluczeniu społecznemu. W skład zajęć powinny wejść następujące moduły a) Moduł I – Organizacja i przeprowadzenie indywidualnych zajęć edukacyjnych z języka angielskiego dla osób w różnym wieku i różnymi umiejętnościami językowymi w wymiarze 120 godzin - (1 godzi. = 45 min) b) Moduł II – Organizacja i przeprowadzenie indywidualnych zajęć edukacyjnych z matematyki dla osób w różnym wieku i różnymi umiejętnościami matematycznymi w wymiarze 24 godzin - (1 godzi. = 45 min) c) Moduł III – Organizacja i przeprowadzenie indywidualnych zajęć edukacyjnych z języka rosyjskiego dla osób w różnym wieku i różnymi umiejętnościami językowymi w 24 godzin - (1 godzi. = 45 min). d) Moduł IV – Organizacja i przeprowadzenie indywidualnych zajęć edukacyjnych z języka polskiego dla osób w różnym wieku i różnymi umiejętnościami językowymi w 24 godzin - (1 godzi. = 45 min). CZĘŚĆ PIĄTA 5.1. Warsztaty o charakterze terapeutycznym z zakresu arteterapii w wymiarze 14/1 UP godzin, w tym zajęcia praktyczne jak i teoretyczne – zajęcia grupowe - (1 godzi. = 45 min) Założenia – warsztaty powinny nauczyć Uczestników Projektu uzewnętrznić swoje emocje, myśli i pragnienia. Powinni Oni wzbogacić słownictwo, rozwinąć twórczą wyobraźnię oraz inteligencję emocjonalną, a w szczególności nauczyć ich się identyfikować własne stany emocjonalne oraz wyrażać je w sposób akceptowany społecznie. Uczestnicy poprzez udział w zajęciach, rozwiną swoje zainteresowania, udoskonalą sprawność manualną, uwrażliwią się na otaczający ich świat i wzmocnią poczucie własnej wartości. Zajęcia te pomogą Uczestnikom Projektu uwzględnić swoje emocje i pragnienia. CZĘŚĆ SZÓSTA 6.1. Warsztaty o charakterze terapeutycznym z zakresu muzykoterapii w wymiarze 14/1 UP godzin, w tym zajęcia praktyczne jak i teoretyczne. Warsztaty powinny być prowadzone receptywnie lub aktywnie, indywidualnie lub zbiorowo. Dobór metody i formy zależy od objawów i przebiegu choroby Uczestników Projektu biorących udział w Warsztatach - (1 godzi. = 45 min) Założenia: leczenie muzyką powinno mieć na celu rozwijanie zdolności twórczych Uczestników Projektu, co pozwoliłoby na skutecznie przezwyciężenie leków. Uczestnicy Projektu poznają własne możliwości i podnosi się ich samoocena. Uczestnicy Projektu w trakcie warsztatów stawiać powinni sobie cele, ustalać normy, wspierać się nawzajem, pomagać sobie. Między Uczestnikami Projektu biorącymi udział w warsztatach dochodzić powinno do interakcji. Muzykoterapia stosowana jest jako wspomagające leczenie przewlekłych schorzeń. Leczenie muzyką pozwala wyzbyć się uczucia niepewności, bezradności, przygnębienia.


II.5) Główny kod CPV:
85121270-6

Dodatkowe kody CPV:

Kod CPV
85142100-7
80000000-4
85312500-4
85320000-8
15000000-8
92000000-1



II.6) Całkowita wartość zamówienia
(jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):
Wartość bez VAT:
Waluta:

(w przypadku umów ramowych lub dynamicznego systemu zakupów – szacunkowa całkowita maksymalna wartość w całym okresie obowiązywania umowy ramowej lub dynamicznego systemu zakupów)


II.7) Czy przewiduje się udzielenie zamówień, o których mowa w art. 67 ust. 1 pkt 6 i 7 lub w art. 134 ust. 6 pkt 3 ustawy Pzp:
Tak
Określenie przedmiotu, wielkości lub zakresu oraz warunków na jakich zostaną udzielone zamówienia, o których mowa w art. 67 ust. 1 pkt 6 lub w art. 134 ust. 6 pkt 3 ustawy Pzp: Określenie przedmiotu, wielkości lub zakresu oraz warunków na jakich zostaną udzielone zamówienia, o których mowa w art. 67 ust. 1 pkt 6

II.8) Okres, w którym realizowane będzie zamówienie lub okres, na który została zawarta umowa ramowa lub okres, na który został ustanowiony dynamiczny system zakupów:

miesiącach:    lub
dniach:

lub

data rozpoczęcia:
  lub
zakończenia:
2018-12-15


II.9) Informacje dodatkowe:
SEKCJA III: INFORMACJE O CHARAKTERZE PRAWNYM, EKONOMICZNYM, FINANSOWYM I TECHNICZNYM

III.1) WARUNKI UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU


III.1.1) Kompetencje lub uprawnienia do prowadzenia określonej działalności zawodowej, o ile wynika to z odrębnych przepisów

Określenie warunków: zamawiający nie określa szczegółowego warunku w tym zakresie
Informacje dodatkowe nie dotyczy

III.1.2) Sytuacja finansowa lub ekonomiczna

Określenie warunków: zamawiający nie określa szczegółowego warunku w tym zakresie
Informacje dodatkowe nie dotyczy

III.1.3) Zdolność techniczna lub zawodowa

Określenie warunków: Zamawiający wymaga, aby Wykonawca posiadał doświadczenie pracy z osobami zagrożonymi wykluczeniem społecznym objętych wsparciem w ramach projektów finansowanych ze środków Unii Europejskiej przy minimum 2 projektach
Zamawiający wymaga od wykonawców wskazania w ofercie lub we wniosku o dopuszczenie do udziału w postępowaniu imion i nazwisk osób wykonujących czynności przy realizacji zamówienia wraz z informacją o kwalifikacjach zawodowych lub doświadczeniu tych osób: Tak
Informacje dodatkowe: nie dotyczy

III.2) PODSTAWY WYKLUCZENIA


III.2.1) Podstawy wykluczenia określone w art. 24 ust. 1 ustawy Pzp


III.2.2) Zamawiający przewiduje wykluczenie wykonawcy na podstawie art. 24 ust. 5 ustawy Pzp
Tak Zamawiający przewiduje następujące fakultatywne podstawy wykluczenia: Tak (podstawa wykluczenia określona w art. 24 ust. 5 pkt 1 ustawy Pzp)








III.3) WYKAZ OŚWIADCZEŃ SKŁADANYCH PRZEZ WYKONAWCĘ W CELU WSTĘPNEGO POTWIERDZENIA, ŻE NIE PODLEGA ON WYKLUCZENIU ORAZ SPEŁNIA WARUNKI UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU ORAZ SPEŁNIA KRYTERIA SELEKCJI


Oświadczenie o niepodleganiu wykluczeniu oraz spełnianiu warunków udziału w postępowaniu

Tak

Oświadczenie o spełnianiu kryteriów selekcji

Nie

III.4) WYKAZ OŚWIADCZEŃ LUB DOKUMENTÓW , SKŁADANYCH PRZEZ WYKONAWCĘ W POSTĘPOWANIU NA WEZWANIE ZAMAWIAJACEGO W CELU POTWIERDZENIA OKOLICZNOŚCI, O KTÓRYCH MOWA W ART. 25 UST. 1 PKT 3 USTAWY PZP:

Wszyscy Wykonawcy wraz z ofertą składają oświadczenie według załącznika nr 2 do SIWZ. Zamawiający wezwie Wykonawcę, którego oferta została najwyżej oceniona, do złożenia w wyznaczonym terminie, nie krótszym niż 5 dni, aktualnych na dzień złożenia oświadczeń lub dokumentów potwierdzających okoliczności, o których mowa w art. 25 ust. 1

III.5) WYKAZ OŚWIADCZEŃ LUB DOKUMENTÓW SKŁADANYCH PRZEZ WYKONAWCĘ W POSTĘPOWANIU NA WEZWANIE ZAMAWIAJACEGO W CELU POTWIERDZENIA OKOLICZNOŚCI, O KTÓRYCH MOWA W ART. 25 UST. 1 PKT 1 USTAWY PZP


III.5.1) W ZAKRESIE SPEŁNIANIA WARUNKÓW UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU:

Wszyscy Wykonawcy wraz z ofertą składają oświadczenie według załącznika nr 2 do SIWZ. Zamawiający wezwie Wykonawcę, którego oferta została najwyżej oceniona, do złożenia w wyznaczonym terminie, nie krótszym niż 5 dni, aktualnych na dzień złożenia oświadczeń lub dokumentów potwierdzających okoliczności, o których mowa w art. 25 ust. 1

III.5.2) W ZAKRESIE KRYTERIÓW SELEKCJI:


III.6) WYKAZ OŚWIADCZEŃ LUB DOKUMENTÓW SKŁADANYCH PRZEZ WYKONAWCĘ W POSTĘPOWANIU NA WEZWANIE ZAMAWIAJACEGO W CELU POTWIERDZENIA OKOLICZNOŚCI, O KTÓRYCH MOWA W ART. 25 UST. 1 PKT 2 USTAWY PZP

Wszyscy Wykonawcy wraz z ofertą składają oświadczenie według załącznika nr 2 do SIWZ. Zamawiający wezwie Wykonawcę, którego oferta została najwyżej oceniona, do złożenia w wyznaczonym terminie, nie krótszym niż 5 dni, aktualnych na dzień złożenia oświadczeń lub dokumentów potwierdzających okoliczności, o których mowa w art. 25 ust. 2

III.7) INNE DOKUMENTY NIE WYMIENIONE W pkt III.3) - III.6)
nie dotyczy
SEKCJA IV: PROCEDURA

IV.1) OPIS


IV.1.1) Tryb udzielenia zamówienia:
Przetarg nieograniczony

IV.1.2) Zamawiający żąda wniesienia wadium:
Nie
Informacja na temat wadium
nie dotyczy


IV.1.3) Przewiduje się udzielenie zaliczek na poczet wykonania zamówienia:
Nie
Należy podać informacje na temat udzielania zaliczek:
nie dotyczy


IV.1.4) Wymaga się złożenia ofert w postaci katalogów elektronicznych lub dołączenia do ofert katalogów elektronicznych:
Nie
Dopuszcza się złożenie ofert w postaci katalogów elektronicznych lub dołączenia do ofert katalogów elektronicznych:
Nie
Informacje dodatkowe:
nie dotyczy


IV.1.5.) Wymaga się złożenia oferty wariantowej:
Nie
Dopuszcza się złożenie oferty wariantowej
Nie
Złożenie oferty wariantowej dopuszcza się tylko z jednoczesnym złożeniem oferty zasadniczej:
Nie


IV.1.6) Przewidywana liczba wykonawców, którzy zostaną zaproszeni do udziału w postępowaniu

(przetarg ograniczony, negocjacje z ogłoszeniem, dialog konkurencyjny, partnerstwo innowacyjne)
Liczba wykonawców  
Przewidywana minimalna liczba wykonawców
Maksymalna liczba wykonawców  
Kryteria selekcji wykonawców:
nie dotyczy


IV.1.7) Informacje na temat umowy ramowej lub dynamicznego systemu zakupów:
Umowa ramowa będzie zawarta:

Czy przewiduje się ograniczenie liczby uczestników umowy ramowej:

Przewidziana maksymalna liczba uczestników umowy ramowej:

Informacje dodatkowe:
nie dotyczy
Zamówienie obejmuje ustanowienie dynamicznego systemu zakupów:

Adres strony internetowej, na której będą zamieszczone dodatkowe informacje dotyczące dynamicznego systemu zakupów:

Informacje dodatkowe:
nie dotyczy
W ramach umowy ramowej/dynamicznego systemu zakupów dopuszcza się złożenie ofert w formie katalogów elektronicznych:

Przewiduje się pobranie ze złożonych katalogów elektronicznych informacji potrzebnych do sporządzenia ofert w ramach umowy ramowej/dynamicznego systemu zakupów:


IV.1.8) Aukcja elektroniczna


Przewidziane jest przeprowadzenie aukcji elektronicznej
(przetarg nieograniczony, przetarg ograniczony, negocjacje z ogłoszeniem)
Należy podać adres strony internetowej, na której aukcja będzie prowadzona:
nie dotyczy

Należy wskazać elementy, których wartości będą przedmiotem aukcji elektronicznej:
nie dotyczy

Przewiduje się ograniczenia co do przedstawionych wartości, wynikające z opisu przedmiotu zamówienia:


Należy podać, które informacje zostaną udostępnione wykonawcom w trakcie aukcji elektronicznej oraz jaki będzie termin ich udostępnienia: nie dotyczy
Informacje dotyczące przebiegu aukcji elektronicznej: nie dotyczy
Jaki jest przewidziany sposób postępowania w toku aukcji elektronicznej i jakie będą warunki, na jakich wykonawcy będą mogli licytować (minimalne wysokości postąpień): nie dotyczy
Informacje dotyczące wykorzystywanego sprzętu elektronicznego, rozwiązań i specyfikacji technicznych w zakresie połączeń: nie dotyczy
Wymagania dotyczące rejestracji i identyfikacji wykonawców w aukcji elektronicznej: nie dotyczy
Informacje o liczbie etapów aukcji elektronicznej i czasie ich trwania:

Czas trwania:

Czy wykonawcy, którzy nie złożyli nowych postąpień, zostaną zakwalifikowani do następnego etapu:
Warunki zamknięcia aukcji elektronicznej:
nie dotyczy


IV.2) KRYTERIA OCENY OFERT


IV.2.1) Kryteria oceny ofert:


IV.2.2) Kryteria

KryteriaZnaczenie
cena60,00
termin wykonania zadania40,00


IV.2.3) Zastosowanie procedury, o której mowa w art. 24aa ust. 1 ustawy Pzp
(przetarg nieograniczony)
Nie

IV.3) Negocjacje z ogłoszeniem, dialog konkurencyjny, partnerstwo innowacyjne


IV.3.1) Informacje na temat negocjacji z ogłoszeniem

Minimalne wymagania, które muszą spełniać wszystkie oferty:
nie dotyczy
Przewidziane jest zastrzeżenie prawa do udzielenia zamówienia na podstawie ofert wstępnych bez przeprowadzenia negocjacji
Przewidziany jest podział negocjacji na etapy w celu ograniczenia liczby ofert:
Należy podać informacje na temat etapów negocjacji (w tym liczbę etapów):
nie dotyczy
Informacje dodatkowe
nie dotyczy


IV.3.2) Informacje na temat dialogu konkurencyjnego

Opis potrzeb i wymagań zamawiającego lub informacja o sposobie uzyskania tego opisu:
nie dotyczy
Informacja o wysokości nagród dla wykonawców, którzy podczas dialogu konkurencyjnego przedstawili rozwiązania stanowiące podstawę do składania ofert, jeżeli zamawiający przewiduje nagrody:
nie dotyczy
Wstępny harmonogram postępowania:
nie dotyczy
Podział dialogu na etapy w celu ograniczenia liczby rozwiązań:
Należy podać informacje na temat etapów dialogu:
nie dotyczy

Informacje dodatkowe:
nie dotyczy

IV.3.3) Informacje na temat partnerstwa innowacyjnego

Elementy opisu przedmiotu zamówienia definiujące minimalne wymagania, którym muszą odpowiadać wszystkie oferty:
nie dotyczy
Podział negocjacji na etapy w celu ograniczeniu liczby ofert podlegających negocjacjom poprzez zastosowanie kryteriów oceny ofert wskazanych w specyfikacji istotnych warunków zamówienia:

Informacje dodatkowe:
nie dotyczy

IV.4) Licytacja elektroniczna

Adres strony internetowej, na której będzie prowadzona licytacja elektroniczna:
Adres strony internetowej, na której jest dostępny opis przedmiotu zamówienia w licytacji elektronicznej:
Wymagania dotyczące rejestracji i identyfikacji wykonawców w licytacji elektronicznej, w tym wymagania techniczne urządzeń informatycznych:
nie dotyczy
Sposób postępowania w toku licytacji elektronicznej, w tym określenie minimalnych wysokości postąpień:
nie dotyczy
Informacje o liczbie etapów licytacji elektronicznej i czasie ich trwania:
Czas trwania:

Wykonawcy, którzy nie złożyli nowych postąpień, zostaną zakwalifikowani do następnego etapu:
Termin składania wniosków o dopuszczenie do udziału w licytacji elektronicznej:
Data: godzina:
Termin otwarcia licytacji elektronicznej:
Termin i warunki zamknięcia licytacji elektronicznej:
nie dotyczy

Istotne dla stron postanowienia, które zostaną wprowadzone do treści zawieranej umowy w sprawie zamówienia publicznego, albo ogólne warunki umowy, albo wzór umowy:
nie dotyczy

Wymagania dotyczące zabezpieczenia należytego wykonania umowy:
nie dotyczy

Informacje dodatkowe:
nie dotyczy

IV.5) ZMIANA UMOWY


Przewiduje się istotne zmiany postanowień zawartej umowy w stosunku do treści oferty, na podstawie której dokonano wyboru wykonawcy:
Tak
Należy wskazać zakres, charakter zmian oraz warunki wprowadzenia zmian:
Na podstawie art. 144 ust 1 zamawiający przewiduje możliwość dokonania zmian postanowień zawartej umowy w stosunku do treści oferty, na podstawie, której dokonano wyboru Wykonawcy w przypadkach: 1) terminu wykonania przedmiotu umowy w przypadku zaistnienia okoliczności, na które strony nie miały wpływu, a które uniemożliwiają wykonanie przedmiotu umowy w ustalonym terminie, 2) sposobu i zakresu wykonania przedmiotu umowy w przypadku zaistnienia istotnej zmiany okoliczności powodującej, że wykonanie części przedmiotu umowy nie leży w interesie publicznym, czego nie można było przewidzieć w chwili zawarcia umowy, a zmiana jest korzystna dla Zamawiającego i nie powoduje konieczności zwiększenia wynagrodzenia, 2. Zmiany umowy wymagają dochowania formy pisemnej pod rygorem nieważności.

IV.6) INFORMACJE ADMINISTRACYJNE



IV.6.1) Sposób udostępniania informacji o charakterze poufnym
(jeżeli dotyczy):
Jeżeli Wykonawca składając ofertę, zastrzega sobie prawo do nie udostępnienia innym uczestnikom postępowania informacji stanowiących tajemnicę przedsiębiorstwa, w rozumieniu przepisów o zwalczaniu nieuczciwej konkurencji, musi to wyraźnie wskazać w ofercie, poprzez złożenie stosownego oświadczenia zawierającego wykaz zastrzeżonych dokumentów oraz wykazanie iż zastrzeżone informacje stanowią tajemnicę przedsiębiorstwa. Dokumenty opatrzone klauzulą; „Dokument zastrzeżony” winny być załączone łącznie z oświadczeniem, o którym mowa powyżej na końcu oferty. Wykonawca nie może zastrzec informacji, o których mowa w art. 86 ust. 4 Ustawy

Środki służące ochronie informacji o charakterze poufnym

nie dotyczy

IV.6.2) Termin składania ofert lub wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu:

Data: 2018-05-16, godzina: 08:00,
Skrócenie terminu składania wniosków, ze względu na pilną potrzebę udzielenia zamówienia (przetarg nieograniczony, przetarg ograniczony, negocjacje z ogłoszeniem):
Nie
Wskazać powody:
nie dotyczy
Język lub języki, w jakich mogą być sporządzane oferty lub wnioski o dopuszczenie do udziału w postępowaniu
>

IV.6.3) Termin związania ofertą:
do: okres w dniach: 30 (od ostatecznego terminu składania ofert)

IV.6.4) Przewiduje się unieważnienie postępowania o udzielenie zamówienia, w przypadku nieprzyznania środków pochodzących z budżetu Unii Europejskiej oraz niepodlegających zwrotowi środków z pomocy udzielonej przez państwa członkowskie Europejskiego Porozumienia o Wolnym Handlu (EFTA), które miały być przeznaczone na sfinansowanie całości lub części zamówienia:
Tak

IV.6.5) Przewiduje się unieważnienie postępowania o udzielenie zamówienia, jeżeli środki służące sfinansowaniu zamówień na badania naukowe lub prace rozwojowe, które zamawiający zamierzał przeznaczyć na sfinansowanie całości lub części zamówienia, nie zostały mu przyznane
Nie

IV.6.6) Informacje dodatkowe:

nie dotyczy
ZAŁĄCZNIK I - INFORMACJE DOTYCZĄCE OFERT CZĘŚCIOWYCH


Część nr:
1Nazwa:
poradnictwo psychologiczne

1) Krótki opis przedmiotu zamówienia
(wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)
a w przypadku partnerstwa innowacyjnego -określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:
1.1. Poradnictwo psychologiczne w formie spotkań indywidualnych z psychologiem w ilości 138 godzin (1 godzi. = 60 min) – zajęcia indywidualne Założenia – m.in. ogólna poprawa i wzmocnienie sprawności psychicznej uczestników projektu. Spotkania z psychologiem winny obejmować w szczególności nawiązywanie i utrzymywanie kontaktów interpersonalnych, likwidacji barier w komunikacji interpersonalnej, doskonalenie komunikacji werbalnej i pozawerbalnej, nabycie większej pewności siebie i wiary we własne możliwości, budowanie poczucia własnej wartości, budowanie pozytywnego obrazu siebie oraz motywacji do podejmowania nowych zadań, zdobywanie umiejętności samodzielnego podejmowania decyzji oraz skutecznego realizowania zadań. Wykonawca jest zobowiązany do prowadzenia spotkań indywidualnych w miejscu zamieszkania Uczestnika Projektu, chyba że Uczestnik Projektu nie wyrazi na to zgody - wtedy w miejscu wyznaczonym przez Uczestnika Projektu lub Wykonawcę lub Zamawiającego. Miejsce wskazane przez Wykonawcę, Wykonawca musi uzgodnić z Zamawiającym. Gdy spotkania nie będą się odbywać w miejscu zamieszkania Uczestnika Projektu Wykonawca jest zobowiązany do zwrotu Uczestnikowi Projektu kosztów dojazdu z miejsca zamieszkania na miejsce spotkania ze specjalistą. Wykonawca w razie konieczności zobowiązany będzie do sfinansowania kosztów opieki nad osobami zależnymi od Uczestników Projektu. Ze spotkań tych Wykonawca jest zobowiązany przedkładać Zamawiającemu na żądanie informację o podjętych w stosunku do poszczególnych Uczestników Projektu działaniach, zamierzonych i osiągniętych efektach, planach na kolejny miesiąc. Wykonawca będzie zobowiązany dostosować program zajęć indywidualnie do każdego Uczestnika Projektu. Usługa świadczona powinna być przez osobę posiadająca odpowiednie kwalifikacje. 1.2. Poradnictwo psychologiczne w formie spotkań osób z otoczenia Uczestników Projektu z psychologiem w ilości 12 godzin (1 godzi. = 45 min) – zajęcia grupowe Założenia - Doskonalenie umiejętności wychowawczych, umiejętności komunikacji z dzieckiem, w trym z dzieckiem z niepełnosprawnościami, wsparcie rodziców w pełnieniu ról rodzicielskich, pomoc rodzicom w rozwiązywaniu doraźnych problemów wychowawczych i rodzinnych, pomoc rodzinie w rozpoznawaniu i przeżywanych przez nią trudności z uwzględnieniem roli każdego z jej członków, nauka jak zachęcić dziecko do współpracy, nauka reagowania na niewłaściwe zachowania dziecka (kara czy konsekwencja), nauka jak ukierunkować dobre zmiany w dziecku (pochwała i zachęta), nauka jak wychowywać dziecko aby było samodzielne, jak nauczyć odpowiedzialności za swoje zachowanie itp. Spotkania powinny mieć charakter rozmów, wykładów, prelekcji, burzy mózgów, odgrywania scenek z możliwością zadawania pytań. Forma oraz zakres warsztatów powinien być dynamiczny nakierowany na rozwiązywanie bieżących problemów rodziców/opiekunów, ale także powinna to być nauka teoretyczna, wykładowa. Miejsce realizacji zajęć Wykonawca musi ustalić z Zamawiającym. Zajęcia muszą być prowadzone w odległości nie większej niż 30 km od siedziby Zamawiającego, na terenie Powiatu Dąbrowskiego. Wykonawca jest zobowiązany do zwrotu Uczestnikowi Projektu kosztów dojazdu z miejsca zamieszkania na miejsce realizacji warsztatów. Wykonawca w razie konieczności zobowiązany będzie do sfinansowania kosztów opieki nad osobami zależnymi od Uczestników Projektu. Wykonawca zobowiązany jest wyposażyć na własność każdego Uczestnika Projektu, w materiały dydaktyczne zgodne z tematem zajęć (np. podręcznik lub inne niezbędne materiały dydaktyczne), materiały piśmiennicze (długopis, notatnik), jak również do przekazania jednego kompletu materiałów dydaktycznych (do zajęć teoretycznych) dla Zamawiającego (jeżeli zachodzi taka konieczność, Wykonawca wlicza w cenę warsztatów koszt przeznaczonego dla Zamawiającego zestawu materiałów dydaktycznych). Komplet materiałów dydaktycznych Wykonawca dostarczy do Zamawiającego, najpóźniej w dniu rozpoczęcia zajęć. Materiały powinny posiadać odpowiednie oznaczenia i przekazane Uczestnikom Projektu za potwierdzeniem odbioru. Szczegółowe informacje i przykłady dotyczące zastosowania wymagań informacyjnych i promocyjnych zostały określone w Podręczniku wnioskodawcy i beneficjenta programów polityki spójności 2014-2020 w zakresie informacji i promocji oraz w Księdze identyfikacji wizualnej znaku marki Fundusze Europejskie i znaków programów polityki spójności na lata 2014-2020, a w zakresie wykorzystania logotypu województwa małopolskiego w Systemie Identyfikacji Wizualnej Województwa Małopolskiego.

2) Wspólny Słownik Zamówień(CPV):
85121270-6, 85142100-7, 80000000-4, 85312500-4, 85320000-8, 15000000-8, 92000000-1


3) Wartość części zamówienia(jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):

Wartość bez VAT:
Waluta:


4) Czas trwania lub termin wykonania:

okres w miesiącach:
okres w dniach:
data rozpoczęcia:
data zakończenia: 2018-12-15

5) Kryteria oceny ofert:

KryteriumZnaczenie
cena60,00
termin wykonania zadania 40,00


6) INFORMACJE DODATKOWE:
nie dotyczy


Część nr:
2Nazwa:
Trening kompetencji i umiejętności społecznych, którego założeniem jest nabycie, przywrócenie, wzmocnienie kompetencji społecznych, zaradności, samodzielności i aktywności społecznej dla 23 Uczestników Projektu, którzy mogą zostać podzieleni na grupy w zależności od sytuacji społecznej, kryterium kwalifikującego ich do udziału w projekcie.

1) Krótki opis przedmiotu zamówienia
(wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)
a w przypadku partnerstwa innowacyjnego -określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:
a) Moduł I – Trening zarządzania budżetem domowym i bycia świadomym konsumentem w wymiarze 8 godzin/1UP, w tym zajęcia praktyczne jak i teoretyczne – zajęcia grupowe - (1 godzi. = 45 min) Założenia – m.in. doskonalenie umiejętności racjonalnego gospodarowania budżetem domowym, zwiększenie kompetencji w zakresie systematycznego planowania oraz kontrolowania stanu domowych finansów, podniesienie świadomości konsumentów, w zakresie przysługujących im praw konsumenckich oraz ochrony ich interesów przed niewłaściwymi praktykami rynkowymi przedsiębiorców. Zajęcia zarówno praktyczne jak i teoretyczne organizowane w ramach treningu muszą być zrealizowane na terenie Powiatu Dąbrowskiego. Miejsce realizacji zajęć Wykonawca musi ustalić z Zamawiającym. Wykonawca jest zobowiązany do zwrotu Uczestnikowi Projektu kosztów dojazdu z miejsca zamieszkania na miejsce zajęć lub Wykonawca musi zapewnić Uczestnikom Projektu transport z miasta Dąbrowy Tarnowskiej do miejsca realizacji zadania i z powrotem. Wykonawca może również zapewnić transport Uczestników Projektu z miasta Dąbrowy Tarnowskiej do miejsca realizacji zadania i z powrotem, autobusem klimatyzowanym, posiadającym aktualny przegląd techniczny, w razie konieczności autobusem umożliwiającym przewóz osób niepełnosprawnych, w tym osób poruszających się na wózkach inwalidzkich. Wykonawca zapewni, iż uczestnicy przewożeni będą zgodnie z obowiązującymi w zakresie przewozu osób przepisami prawa. Wykonawca w razie konieczności zobowiązany będzie do sfinansowania kosztów opieki nad osobami zależnymi od Uczestników Projektu. Zajęcia mają się odbywać w odpowiednio do tego przygotowanych i wyposażonych pomieszczeniach. Zajęcia mają odbywać się w profesjonalnie przygotowanych salach, z wyposażeniem multimedialnym, np. w: aparaturę audiowizualną, kserokopiarkę, rzutnik pisma, tablicę flipchart, tablica naścienna lub tablica informacyjna (foliowo-magnetyczna), biurka i krzesła. Zajęcia teoretyczne i praktyczne powinny odbywać się oddzielnie. Wykonawca podczas zajęć zapewni prawidłowe warunki pracy zgodnie z przepisami BHP i p.poż. Zajęcia muszą odbywać się od poniedziałku do soboty, pomiędzy godziną 8:00 a 19:00. W sytuacji gdy zajęcia w ciągu dnia trwać będą min. 4 godz. Wykonawca powinien zapewnić uczestnikom bufet kawowy w formie drożdżówek (różne smaki) po 2 sztuki na Uczestnika, ciastka kruche, kawa, herbata, napoje zimne (soki owocowe, woda mineralna gazowana i niegazowana), cukier, śmietanka w proszku, kubki jednorazowe, talerzyki jednorazowe, serwetki, łyżeczki jednorazowe, paluszki słone, ciastka kruche. W sytuacji gdy zajęcia w ciągu dnia trwać będą min. 6 godz. Wykonawca powinien zapewnić uczestnikom usługę cateringową w formie jednodaniowego, ciepłego posiłku. Wykonawca zobowiązany jest zapewnić Uczestnikom, bezpłatne zaplecze socjalne w ilości zaspokajającej potrzeby uczestników kursów. Wykonawca zobowiązany jest wyposażyć na własność każdego Uczestnika Projektu, w materiały dydaktyczne zgodne z tematem zajęć (np. podręcznik lub inne niezbędne materiały dydaktyczne), materiały piśmiennicze (długopis, notatnik), jak również do przekazania jednego kompletu materiałów dydaktycznych (do zajęć teoretycznych) dla Zamawiającego (jeżeli zachodzi taka konieczność, Wykonawca wlicza w cenę warsztatów koszt przeznaczonego dla Zamawiającego zestawu materiałów dydaktycznych). Komplet materiałów dydaktycznych Wykonawca dostarczy do Zamawiającego, najpóźniej w dniu rozpoczęcia zajęć. Materiały powinny posiadać odpowiednie oznaczenia i przekazane Uczestnikom Projektu za potwierdzeniem odbioru. Szczegółowe informacje i przykłady dotyczące zastosowania wymagań informacyjnych i promocyjnych zostały określone w Podręczniku wnioskodawcy i beneficjenta programów polityki spójności 2014-2020 w zakresie informacji i promocji oraz w Księdze identyfikacji wizualnej znaku marki Fundusze Europejskie i znaków programów polityki spójności na lata 2014-2020, a w zakresie wykorzystania logotypu województwa małopolskiego w Systemie Identyfikacji Wizualnej Województwa Małopolskiego. b) Moduł II – Trening w zakresie prozdrowotnego trybu życia i alternatywnych form spędzania czasu wolnego, w formie zajęć praktycznych jak i teoretycznych. Założenia – m.in. wypracowanie optymalnego modelu aktywności ruchowej i prozdrowotnego stylu życia dla Uczestników Projektu i upowszechnienie go wśród tej grupy, podniesienie świadomości dotyczącej znaczenia aktywności ruchowej i prozdrowotnego stylu życia w utrzymaniu zdrowia i dobrej kondycji fizycznej i psychicznej, propagowanie aktywnego trybu życia, aktywnego spędzania czasu wolnego i zwiększenie dostępu do zorganizowanych i indywidualnych form spędzania czasu wolnego poprzez umożliwienie Uczestnikom Projektu udziału w różnych zajęciach fizycznych i wydarzeniach kulturalnych oraz wskazanie sposobów na podtrzymywanie sprawności i dobrego samopoczucia psychofizycznego, upowszechnienie wiedzy z zakresu odpowiednio planowanej i kontrolowanej aktywności ruchowej. Część teoretyczna w wymiarze 6 godzin/1 UP – zajęcia grupowe - (1 godzi. = 45 min) Część ta powinna mieć na celu przekazanie Uczestnikom Projektu wiedzy na temat kształtowania i utrwalania prozdrowotnych i prosomatycznych postaw i nawyków, dostępnych form spędzania czasu wolnego (obiekty kulturalne, obiekty sportowo – rekreacyjne), radzenie sobie z sytuacjami trudnymi (m.in. redukcja frustracji, kontrola emocji, radzenie sobie ze stanami depresyjnymi) poprzez aktywność fizyczną, rozwijanie pasji, umiejętności. Część praktyczna powinna mieć na celu zapewnienie optymalnego rozwoju sprawności fizycznych i umiejętności ruchowych każdego Uczestnika Projektu w nawiązaniu do jego możliwości fizycznych i zdrowotnych, poprzez udział w wydarzeniach kulturalnych (każdy z Uczestników Projektu powinien wziąć udział w jednym wybranym wydarzeniu kulturalnym np. kino, teatr) oraz poprzez udział w zajęciach sportowych zarówno indywidualnych jak i grupowych (każdy z Uczestników Projektu - 2 UP powinno mieć możliwość skorzystania przynajmniej z 16 godzin zajęć na siłowni lub/i zajęć fitness lub/i zajęć na krytej pływalni) - (1 godzi. = 60 min) Zajęcia zarówno praktyczne jak i teoretyczne organizowane w ramach treningu muszą być zrealizowane na terenie Powiatu Dąbrowskiego. Miejsce realizacji zajęć Wykonawca musi ustalić z Zamawiającym. Wykonawca jest zobowiązany do zwrotu Uczestnikowi Projektu kosztów dojazdu z miejsca zamieszkania na miejsce zajęć lub Wykonawca musi zapewnić Uczestnikom Projektu transport z miasta Dąbrowy Tarnowskiej do miejsca realizacji zadania i z powrotem. Wykonawca może również zapewnić transport Uczestników Projektu z miasta Dąbrowy Tarnowskiej do miejsca realizacji zadania i z powrotem, autobusem klimatyzowanym, posiadającym aktualny przegląd techniczny, w razie konieczności autobusem umożliwiającym przewóz osób niepełnosprawnych, w tym osób poruszających się na wózkach inwalidzkich. Wykonawca zapewni, iż uczestnicy przewożeni będą zgodnie z obowiązującymi w zakresie przewozu osób przepisami prawa. Wykonawca w razie konieczności zobowiązany będzie do sfinansowania kosztów opieki nad osobami zależnymi od Uczestników Projektu. Wykonawca zobowiązany będzie do ubezpieczenia uczestników zajęć (przede wszystkim w części praktycznej) od następstw nieszczęśliwych wypadków. Okres ubezpieczenia obejmie cały okres trwania zajęć a gdy będzie tak potrzeba również podczas dowóz uczestników z Dąbrowy Tarnowskiej na miejsce realizacji zajęć oraz z miejsca realizacji zajęć do Dąbrowy Tarnowskiej. Wykonawca dokona ubezpieczenia uczestników na podstawie imiennej listy sporządzonej przez Zamawiającego. Wykonawca przedstawi Zamawiającemu kopię polisy ubezpieczeniowej najpóźniej w dniu rozpoczęcia warsztatów. Zajęcia mają się odbywać w odpowiednio do tego przygotowanych i wyposażonych pomieszczeniach. Zajęcia mają odbywać się w profesjonalnie przygotowanych salach, z wyposażeniem multimedialnym, np. w: aparaturę audiowizualną, kserokopiarkę, rzutnik pisma, tablicę flipchart, tablica naścienna lub tablica informacyjna (foliowo-magnetyczna), biurka i krzesła. Zajęcia teoretyczne i praktyczne powinny odbywać się oddzielnie. Wykonawca podczas zajęć zapewni prawidłowe warunki pracy zgodnie z przepisami BHP i p.poż. Zajęcia muszą odbywać się od poniedziałku do soboty, pomiędzy godziną 8:00 a 19:00. W sytuacji gdy zajęcia w ciągu dnia trwać będą min. 4 godz. Wykonawca powinien zapewnić uczestnikom bufet kawowy w formie drożdżówek (różne smaki) po 2 sztuki na Uczestnika, ciastka kruche, kawa, herbata, napoje zimne (soki owocowe, woda mineralna gazowana i niegazowana), cukier, śmietanka w proszku, kubki jednorazowe, talerzyki jednorazowe, serwetki, łyżeczki jednorazowe, paluszki słone, ciastka kruche. W sytuacji gdy zajęcia w ciągu dnia trwać będą min. 6 godz. Wykonawca powinien zapewnić uczestnikom usługę cateringową w formie jednodaniowego, ciepłego posiłku. Wykonawca zobowiązany jest zapewnić Uczestnikom, bezpłatne zaplecze socjalne w ilości zaspokajającej potrzeby uczestników kursów. Wykonawca zobowiązany jest wyposażyć na własność każdego Uczestnika Projektu, w materiały dydaktyczne zgodne z tematem zajęć (np. podręcznik lub inne niezbędne materiały dydaktyczne), materiały piśmiennicze (długopis, notatnik), jak również do przekazania jednego kompletu materiałów dydaktycznych (do zajęć teoretycznych) dla Zamawiającego (jeżeli zachodzi taka konieczność, Wykonawca wlicza w cenę warsztatów koszt przeznaczonego dla Zamawiającego zestawu materiałów dydaktycznych). Komplet materiałów dydaktycznych Wykonawca dostarczy do Zamawiającego, najpóźniej w dniu rozpoczęcia zajęć. Materiały powinny posiadać odpowiednie oznaczenia i przekazane Uczestnikom Projektu za potwierdzeniem odbioru. Szczegółowe informacje i przykłady dotyczące zastosowania wymagań informacyjnych i promocyjnych zostały określone w Podręczniku wnioskodawcy i beneficjenta programów polityki spójności 2014-2020 w zakresie informacji i promocji oraz w Księdze identyfikacji wizualnej znaku marki Fundusze Europejskie i znaków programów polityki spójności na lata 2014-2020, a w zakresie wykorzystania logotypu województwa małopolskiego w Systemie Identyfikacji Wizualnej Województwa Małopolskiego W ramach treningu z alternatywnych form spędzania czasu wolnego Wykonawca zobowiązany jest do zorganizowania dla Uczestników Projektu jednodniowych wyjazdowych zajęć, połączonych z edukacją ekologiczną dla nie więcej niż 60 osób, którymi będą Uczestnicy Projektu oraz ich otoczenie o ile wsparcie go będzie niezbędne dla skutecznego wsparcia Uczestników Projektu. Jednodniowe wyjazdowe zajęcia połączone z edukacją ekologiczną powinny zostać przeprowadzone w dwóch turach dla Uczestników Projektu podzielonych na grupy w zależności od sytuacji społecznej, kryterium kwalifikującego ich do udziału w projekcie. Miejsce realizacji zajęć Wykonawca musi ustalić z Zamawiającym. Zajęcia muszą być prowadzone w odległości nie większej niż 250 km od miasta Dąbrowa Tarnowska, na terenie parku narodowego. Wykonawca zapewnia transport Uczestników Projektu z Dąbrowy Tarnowskiej do miejsca realizacji zadania i z powrotem. Wykonawca zapewnia transport Uczestników Projektu z Dąbrowy Tarnowskiej do miejsca realizacji zadania i z powrotem, autobusem klimatyzowanym, posiadającym aktualny przegląd techniczny, w razie konieczności autobusem umożliwiającym przewóz osób niepełnosprawnych, w tym osób poruszających się na wózkach inwalidzkich. Wykonawca zapewni, iż uczestnicy przewożeni będą zgodnie z obowiązującymi w zakresie przewozu osób przepisami prawa. Wykonawca zobowiązany będzie do ubezpieczenia uczestników zajęć od następstw nieszczęśliwych wypadków. Okres ubezpieczenia obejmie cały okres trwania zajęć oraz dowóz uczestników z Dąbrowy Tarnowskiej na miejsce realizacji zajęć oraz z miejsca realizacji zajęć do Dąbrowy Tarnowskiej. Wykonawca dokona ubezpieczenia uczestników na podstawie imiennej listy sporządzonej przez Zamawiającego. Wykonawca przedstawi Zamawiającemu kopię polisy ubezpieczeniowej najpóźniej w dniu rozpoczęcia zajęć. Wykonawca zapewnia, w takcie transportu z Dąbrowy Tarnowskiej do miejsca realizacji zadania i z powrotem, Uczestnikom Projektu drożdżówki - 1 szt. na Uczestnika, kanapki (bułka, sałata, wędlina, żółty ser) – 1 szt. na Uczestnika, nieograniczoną ilość wody mineralnej. W sytuacji gdy zajęcia w ciągu dnia trwać będą min. 4 godz. Wykonawca powinien zapewnić uczestnikom zajęć bufet kawowy w formie drożdżówek (różne smaki) po 2 sztuki na Uczestnika, ciastka kruche, kawa, herbata, napoje zimne (soki owocowe, woda mineralna gazowana i niegazowana), cukier, śmietanka w proszku, kubki jednorazowe, talerzyki jednorazowe, serwetki, łyżeczki jednorazowe, paluszki słone, ciastka kruche. W sytuacji gdy zajęcia w ciągu dnia trwać będą min. 6 godz. Wykonawca powinien zapewnić uczestnikom usługę cateringową w formie dwudaniowego, ciepłego posiłku. Wykonawca w razie konieczności zobowiązany będzie do sfinansowania kosztów opieki nad osobami zależnymi od Uczestników Projektu. W trakcie zajęć Uczestnicy Projektu powinni mieć zorganizowany czas wolny oraz mieć możliwość skorzystania z wszystkich dostępnych, po uwzględnieniu stanu zdrowia Uczestnika Projektu, atrakcji oferowanych przez park narodowy. Charakter grupowy niniejszych zajęć stanowić powinien również wymiar integracyjny. Taka forma wsparcia powinna mieć na celu ułatwienie kontaktów interpersonalnych Uczestników Projektu. Pozwolić powinna na budowanie jedności w grupie przez nich stworzonej. Jedność osiągnięta powinna być poprzez wspólne rozwiązywanie problemów, twórcze myślenie i komunikację. Efektem powinno być przełamanie onieśmielenia, rozwój empatii oraz zbudowanie płaszczyzny wzajemnego zaufania. Udział w powyższej formie wsparcia pomóc powinien Uczestnikom Projektu w nawiązywaniu więzi, które są podstawą wspólnego działania. Dzięki nim Uczestnicy zaczęli przełamią "pierwsze lody", zmniejszą dystans między członkami grupy, a to zdecydowanie będzie mieć pozytywny wpływ na ich przyszłe, samodzielne życie po zakończeniu udziału w projekcie pn. „Dobra Przyszłość c) Moduł III – Trening samodzielności w zakresie prowadzenia gospodarstwa domowego w wymiarze 24 godzin/1 UP, w tym zajęcia praktyczne jak i teoretyczne – zajęcia grupowe - (1 godzi. = 45 min) Założenia – m.in. Uczestnicy Projektu powinni nabyć wiedzę dotyczącą obowiązków wynikających z codziennego prowadzenia samodzielnego gospodarstwa domowego oraz czynności, których wykonywanie jest niezbędne do funkcjonowania w życiu codziennym. Uczestnicy Projektu powinni posiąść wiedzę z zakresu planowania zadań, realizacji codziennych zakupów, racjonalnego odżywiania się, przygotowywania posiłków, sprzątania i utrzymywania czystości i porządku w gospodarstwie domowym, a także zachowania się podczas sytuacji nietypowych, które mogą zaskoczyć ich w domu. W ramach zajęć praktycznych Uczestnicy Projektu powinni uczyć się samodzielnie przygotowywać posiłki z wykorzystaniem przeróżnych elementów sprzętu gospodarstwa domowego. Zajęcia zarówno praktyczne jak i teoretyczne organizowane w ramach treningu muszą być zrealizowane na terenie Powiatu Dąbrowskiego. Miejsce realizacji zajęć Wykonawca musi ustalić z Zamawiającym. Wykonawca jest zobowiązany do zwrotu Uczestnikowi Projektu kosztów dojazdu z miejsca zamieszkania na miejsce zajęć lub Wykonawca musi zapewnić Uczestnikom Projektu transport z miasta Dąbrowy Tarnowskiej do miejsca realizacji zadania i z powrotem. Wykonawca może również zapewnić transport Uczestników Projektu z miasta Dąbrowy Tarnowskiej do miejsca realizacji zadania i z powrotem, autobusem klimatyzowanym, posiadającym aktualny przegląd techniczny, w razie konieczności autobusem umożliwiającym przewóz osób niepełnosprawnych, w tym osób poruszających się na wózkach inwalidzkich. Wykonawca zapewni, iż uczestnicy przewożeni będą zgodnie z obowiązującymi w zakresie przewozu osób przepisami prawa. Wykonawca w razie konieczności zobowiązany będzie do sfinansowania kosztów opieki nad osobami zależnymi od Uczestników Projektu. Usługa świadczona powinna być przez osobę posiadająca odpowiednie kwalifikacje. Zajęcia mają się odbywać w odpowiednio do tego przygotowanych i wyposażonych pomieszczeniach. Zajęcia mają odbywać się w profesjonalnie przygotowanych salach, z wyposażeniem multimedialnym, np. w: aparaturę audiowizualną, kserokopiarkę, rzutnik pisma, tablicę flipchart, tablica naścienna lub tablica informacyjna (foliowo-magnetyczna), biurka i krzesła. Zajęcia teoretyczne i praktyczne powinny odbywać się oddzielnie. Wykonawca podczas zajęć zapewni prawidłowe warunki pracy zgodnie z przepisami BHP i p.poż. Zajęcia muszą odbywać się od poniedziałku do soboty, pomiędzy godziną 8:00 a 19:00. W sytuacji gdy zajęcia w ciągu dnia trwać będą min. 4 godz. Wykonawca powinien zapewnić uczestnikom bufet kawowy w formie drożdżówek (różne smaki) po 2 sztuki na Uczestnika, ciastka kruche, kawa, herbata, napoje zimne (soki owocowe, woda mineralna gazowana i niegazowana), cukier, śmietanka w proszku, kubki jednorazowe, talerzyki jednorazowe, serwetki, łyżeczki jednorazowe, paluszki słone, ciastka kruche. W sytuacji gdy zajęcia w ciągu dnia trwać będą min. 6 godz. Wykonawca powinien zapewnić uczestnikom usługę cateringową w formie jednodaniowego, ciepłego posiłku. Wykonawca zobowiązany jest zapewnić Uczestnikom, bezpłatne zaplecze socjalne w ilości zaspokajającej potrzeby uczestników kursów. Wykonawca zobowiązany jest wyposażyć na własność każdego Uczestnika Projektu, w materiały dydaktyczne zgodne z tematem zajęć (np. podręcznik lub inne niezbędne materiały dydaktyczne), materiały piśmiennicze (długopis, notatnik), jak również do przekazania jednego kompletu materiałów dydaktycznych (do zajęć teoretycznych) dla Zamawiającego (jeżeli zachodzi taka konieczność, Wykonawca wlicza w cenę warsztatów koszt przeznaczonego dla Zamawiającego zestawu materiałów dydaktycznych). Komplet materiałów dydaktycznych Wykonawca dostarczy do Zamawiającego, najpóźniej w dniu rozpoczęcia zajęć. Materiały powinny posiadać odpowiednie oznaczenia i przekazane Uczestnikom Projektu za potwierdzeniem odbioru. Szczegółowe informacje i przykłady dotyczące zastosowania wymagań informacyjnych i promocyjnych zostały określone w Podręczniku wnioskodawcy i beneficjenta programów polityki spójności 2014-2020 w zakresie informacji i promocji oraz w Księdze identyfikacji wizualnej znaku marki Fundusze Europejskie i znaków programów polityki spójności na lata 2014-2020, a w zakresie wykorzystania logotypu województwa małopolskiego w Systemie Identyfikacji Wizualnej Województwa Małopolskiego d) Moduł IV – Trening kreowania własnego wizerunku w kontaktach społecznych w wymiarze 8 godzin/1UP, w tym zajęcia praktyczne jak i teoretyczne – zajęcia grupowe - (1 godzi. = 45 min). Założenia – m.in. Uczestnicy Projektu powinni posiąść wiedzę z zakresu autoprezentacji i wpływu autoprezentacji na środowisko zewnętrzne, a także na nich samych. Trening powinien składać się z części teoretycznej podczas której uczestnicy będą mieli okazję zdobyć ciekawe informacje związane z szeroko pojętym tematem autoprezentacji oraz części praktycznej gdzie Uczestnicy Projektu zastanowią się nad własnym stylem autoprezentacji, a następnie nauczą się świadomie zarządzać obrazem własnej osoby i budować w sobie poczucie wartości – m.in. praktyczne zajęcia z makijażu, doboru stroju do okazji. Ważny element zajęć praktycznych stanowić będzie część symulacyjna, podczas której Uczestnicy Projektu – uzbrojeni w szereg technik autoprezentacyjnych – będą mogli sprawdzić się praktyce i otrzymać cenne informacje zwrotne od grupy na temat wywieranego wrażenia. Jest to warsztat, który kształtuje w uczestnikach umiejętność wyrażania własnej osoby w pozytywny sposób poprzez autopromocję – uczestnicy uczą się jak świadomie korzystać z własnych atutów i eksponować je na zewnątrz. Zajęcia zarówno praktyczne jak i teoretyczne organizowane w ramach treningu muszą być zrealizowane na terenie Powiatu Dąbrowskiego. Miejsce realizacji zajęć Wykonawca musi ustalić z Zamawiającym. Wykonawca jest zobowiązany do zwrotu Uczestnikowi Projektu kosztów dojazdu z miejsca zamieszkania na miejsce zajęć lub Wykonawca musi zapewnić Uczestnikom Projektu transport z miasta Dąbrowy Tarnowskiej do miejsca realizacji zadania i z powrotem. Wykonawca może również zapewnić transport Uczestników Projektu z miasta Dąbrowy Tarnowskiej do miejsca realizacji zadania i z powrotem, autobusem klimatyzowanym, posiadającym aktualny przegląd techniczny, w razie konieczności autobusem umożliwiającym przewóz osób niepełnosprawnych, w tym osób poruszających się na wózkach inwalidzkich. Wykonawca zapewni, iż uczestnicy przewożeni będą zgodnie z obowiązującymi w zakresie przewozu osób przepisami prawa. Wykonawca w razie konieczności zobowiązany będzie do sfinansowania kosztów opieki nad osobami zależnymi od Uczestników Projektu. Zajęcia mają się odbywać w odpowiednio do tego przygotowanych i wyposażonych pomieszczeniach. Zajęcia mają odbywać się w profesjonalnie przygotowanych salach, z wyposażeniem multimedialnym, np. w: aparaturę audiowizualną, kserokopiarkę, rzutnik pisma, tablicę flipchart, tablica naścienna lub tablica informacyjna (foliowo-magnetyczna), biurka i krzesła. Zajęcia teoretyczne i praktyczne powinny odbywać się oddzielnie. Wykonawca podczas zajęć zapewni prawidłowe warunki pracy zgodnie z przepisami BHP i p.poż. Zajęcia muszą odbywać się od poniedziałku do soboty, pomiędzy godziną 8:00 a 19:00. W sytuacji gdy zajęcia w ciągu dnia trwać będą min. 4 godz. Wykonawca powinien zapewnić uczestnikom bufet kawowy w formie drożdżówek (różne smaki) po 2 sztuki na Uczestnika, ciastka kruche, kawa, herbata, napoje zimne (soki owocowe, woda mineralna gazowana i niegazowana), cukier, śmietanka w proszku, kubki jednorazowe, talerzyki jednorazowe, serwetki, łyżeczki jednorazowe, paluszki słone, ciastka kruche. W sytuacji gdy zajęcia w ciągu dnia trwać będą min. 6 godz. Wykonawca powinien zapewnić uczestnikom usługę cateringową w formie jednodaniowego, ciepłego posiłku. Wykonawca zobowiązany jest zapewnić Uczestnikom, bezpłatne zaplecze socjalne w ilości zaspokajającej potrzeby uczestników kursów. Wykonawca zobowiązany jest wyposażyć na własność każdego Uczestnika Projektu, w materiały dydaktyczne zgodne z tematem zajęć (np. podręcznik lub inne niezbędne materiały dydaktyczne), materiały piśmiennicze (długopis, notatnik), jak również do przekazania jednego kompletu materiałów dydaktycznych (do zajęć teoretycznych) dla Zamawiającego (jeżeli zachodzi taka konieczność, Wykonawca wlicza w cenę warsztatów koszt przeznaczonego dla Zamawiającego zestawu materiałów dydaktycznych). Komplet materiałów dydaktycznych Wykonawca dostarczy do Zamawiającego, najpóźniej w dniu rozpoczęcia zajęć. Materiały powinny posiadać odpowiednie oznaczenia i przekazane Uczestnikom Projektu za potwierdzeniem odbioru. Szczegółowe informacje i przykłady dotyczące zastosowania wymagań informacyjnych i promocyjnych zostały określone w Podręczniku wnioskodawcy i beneficjenta programów polityki spójności 2014-2020 w zakresie informacji i promocji oraz w Księdze identyfikacji wizualnej znaku marki Fundusze Europejskie i znaków programów polityki spójności na lata 2014-2020, a w zakresie wykorzystania logotypu województwa małopolskiego w Systemie Identyfikacji Wizualnej Województwa Małopolskiego e) Moduł V – Warsztaty interpersonalne przeznaczone dla osób zainteresowanych rozwojem osobistym, osób chcących zwiększyć swoją efektywność osobistą, chcących rozwijać swoje kompetencje społeczne, w wymiarze 7/1 UP godzin, w tym zajęcia praktyczne jak i teoretyczne – zajęcia grupowe - (1 godzi. = 45 min) Założenia – warsztaty powinny uświadomić Uczestnikom Projektu rolę jaką kompetencje społeczne odgrywają w dzisiejszym świecie, pomoc Uczestnikom Projektu w podjęciu aktywności pozwalającej rozwijać swój potencjał, doskonalić procesy komunikacji interpersonalnej. Uczestnicy powinni dowiedzieć się: jak skutecznie zwiększyć swoją efektywność w codziennych działaniach, jakie umiejętności są im potrzebne, aby skutecznie realizować swoje cele, jaką rolę pełnią w grupie/zespole. Uczestnicy powinni nabyć umiejętności samodzielnego rozwiązywania sytuacji konfliktowych, efektywnego zarządzania sobą w czasie, budowania precyzyjnych i jasnych komunikatów, skutecznego współdziałania w grupie i zespole. Wykonawca zobowiązany jest do zorganizowania dla Uczestników Projektu jednodniowych wyjazdowych warsztatów z psychologiem połączonych z zajęciami ruchowymi/aktywnością fizyczną dla nie więcej niż 60 osób, którymi będą Uczestnicy Projektu oraz ich otoczenie o ile wsparcie go będzie niezbędne dla skutecznego wsparcia Uczestników Projektu. Jednodniowe wyjazdowe zajęcia połączone z edukacją ekologiczną powinny zostać przeprowadzone w dwóch turach dla Uczestników Projektu podzielonych na grupy w zależności od sytuacji społecznej, kryterium kwalifikującego ich do udziału w projekcie. Miejsce realizacji zajęć Wykonawca musi ustalić z Zamawiającym. Zajęcia muszą być prowadzone w odległości nie większej niż 50 km od siedziby Zamawiającego, w ośrodku posiadającym wykwalifikowaną kadrę, bazą koni rekreacyjnych przygotowanych do pełnej terapii ruchowej. W zależności od warunków pogodowych zajęcia ruchowe mają być przeprowadzone na krytej hali, maneżu lub w terenie. Usługa świadczona powinna być przez osobę posiadająca odpowiednie kwalifikacje. Miejsce świadczenia usługi Wykonawca musi uzgodnić z Zamawiającym Wykonawca zapewnia transport Uczestników Projektu z Dąbrowy Tarnowskiej do miejsca realizacji zadania i z powrotem. Wykonawca zapewnia transport Uczestników Projektu z Dąbrowy Tarnowskiej do miejsca realizacji zadania i z powrotem, autobusem klimatyzowanym, posiadającym aktualny przegląd techniczny, w razie konieczności autobusem umożliwiającym przewóz osób niepełnosprawnych, w tym osób poruszających się na wózkach inwalidzkich. Wykonawca zapewni, iż uczestnicy przewożeni będą zgodnie z obowiązującymi w zakresie przewozu osób przepisami prawa. Wykonawca zobowiązany będzie do ubezpieczenia uczestników zajęć od następstw nieszczęśliwych wypadków. Okres ubezpieczenia obejmie cały okres trwania zajęć oraz dowóz uczestników z Dąbrowy Tarnowskiej na miejsce realizacji zajęć oraz z miejsca realizacji zajęć do Dąbrowy Tarnowskiej. Wykonawca dokona ubezpieczenia uczestników na podstawie imiennej listy sporządzonej przez Zamawiającego. Wykonawca przedstawi Zamawiającemu kopię polisy ubezpieczeniowej najpóźniej w dniu rozpoczęcia zajęć. W sytuacji gdy zajęcia w ciągu dnia trwać będą min. 4 godz. Wykonawca powinien zapewnić uczestnikom zajęć bufet kawowy w formie drożdżówek (różne smaki) po 2 sztuki na Uczestnika, ciastka kruche, kawa, herbata, napoje zimne (soki owocowe, woda mineralna gazowana i niegazowana), cukier, śmietanka w proszku, kubki jednorazowe, talerzyki jednorazowe, serwetki, łyżeczki jednorazowe, paluszki słone, ciastka kruche. W sytuacji gdy zajęcia w ciągu dnia trwać będą min. 6 godz. Wykonawca powinien zapewnić uczestnikom usługę cateringową w formie dwudaniowego, ciepłego posiłku. Wykonawca w razie konieczności zobowiązany będzie do sfinansowania kosztów opieki nad osobami zależnymi od Uczestników Projektu. W trakcie zajęć Uczestnicy Projektu powinni mieć zorganizowany czas wolny oraz mieć możliwość skorzystania z wszystkich dostępnych, po uwzględnieniu stanu zdrowia Uczestnika Projektu, atrakcji, w tym jazdy konnej. Charakter grupowy niniejszych zajęć stanowić powinien również wymiar integracyjny. Taka forma wsparcia powinna mieć na celu ułatwienie kontaktów interpersonalnych Uczestników Projektu. Pozwolić powinna na budowanie jedności w grupie przez nich stworzonej. Jedność osiągnięta powinna być poprzez wspólne rozwiązywanie problemów, twórcze myślenie i komunikację. Efektem powinno być przełamanie onieśmielenia, rozwój empatii oraz zbudowanie płaszczyzny wzajemnego zaufania. Udział w powyższej formie wsparcia pomóc powinien Uczestnikom Projektu w nawiązywaniu więzi, które są podstawą wspólnego działania. Dzięki nim Uczestnicy zaczęli przełamią "pierwsze lody", zmniejszą dystans między członkami grupy, a to zdecydowanie będzie mieć pozytywny wpływ na ich przyszłe, samodzielne życie po zakończeniu udziału w projekcie pn. „Dobra Przyszłość”. Wykonawca zobowiązany jest wyposażyć na własność każdego Uczestnika Projektu, w materiały dydaktyczne zgodne z tematem zajęć (np. podręcznik lub inne niezbędne materiały dydaktyczne), materiały piśmiennicze (długopis, notatnik), jak również do przekazania jednego kompletu materiałów dydaktycznych (do zajęć teoretycznych) dla Zamawiającego (jeżeli zachodzi taka konieczność, Wykonawca wlicza w cenę warsztatów koszt przeznaczonego dla Zamawiającego zestawu materiałów dydaktycznych). Komplet materiałów dydaktycznych Wykonawca dostarczy do Zamawiającego, najpóźniej w dniu rozpoczęcia zajęć. Materiały powinny posiadać odpowiednie oznaczenia i przekazane Uczestnikom Projektu za potwierdzeniem odbioru. Szczegółowe informacje i przykłady dotyczące zastosowania wymagań informacyjnych i promocyjnych zostały określone w Podręczniku wnioskodawcy i beneficjenta programów polityki spójności 2014-2020 w zakresie informacji i promocji oraz w Księdze identyfikacji wizualnej znaku marki Fundusze Europejskie i znaków programów polityki spójności na lata 2014-2020, a w zakresie wykorzystania logotypu województwa małopolskiego w Systemie Identyfikacji Wizualnej Województwa Małopolskiego f) Moduł – warsztaty w zakresie kreatywnego myślenia i twórczego rozwiązywania problemów w formie zajęć przeznaczony dla Uczestników Projektu w wymiarze 12 godzin/1 UP, w tym zajęcia praktyczne jak i teoretyczne - (1 godzi. = 45 min) Założenia – warsztaty powinny nauczyć Uczestników Projektu indywidualnego i zespołowego podejścia do rozwiązywania problemów, twórczego a nietwórczego rozwiązywania problemów, zasad twórczego rozwiązywania problemów, etapów twórczego rozwiązywania problemów, pokazać jakie są bariery twórczego rozwiązywania problemów. Uczestnicy powinni dowiedzieć się jak rozwijać umiejętności komunikacyjne, umiejętności pracy w grupie, umieć obserwować siebie i innych, być otwartym na opinię innych, przestrzegać ustalonych zasad. Wykonawca zobowiązany jest do zorganizowania dla Uczestników Projektu jednodniowych wyjazdowych warsztatów z psychologiem połączonych z zajęciami w zakresie kreatywnego myślenia i twórczego rozwiązywania problemów dla nie więcej niż 40 osób (Uczestników Projektu oraz ich otoczenia o ile wsparcie go będzie niezbędne dla skutecznego wsparcia Uczestników Projektu). Zajęcia muszą być prowadzone, na terenie Kopalni Soli w Wieliczce, z wykorzystaniem trasy turystycznej i atrakcji oferowanych przez Kopalnię. Wykonawca zapewnia transport Uczestników Projektu z Dąbrowy Tarnowskiej do miejsca realizacji zadania i z powrotem. Wykonawca zapewnia transport Uczestników Projektu z Dąbrowy Tarnowskiej do miejsca realizacji zadania i z powrotem, autobusem klimatyzowanym, posiadającym aktualny przegląd techniczny, w razie konieczności autobusem umożliwiającym przewóz osób niepełnosprawnych, w tym osób poruszających się na wózkach inwalidzkich. Wykonawca zapewni, iż uczestnicy przewożeni będą zgodnie z obowiązującymi w zakresie przewozu osób przepisami prawa. Wykonawca zobowiązany będzie do ubezpieczenia uczestników zajęć od następstw nieszczęśliwych wypadków. Okres ubezpieczenia obejmie cały okres trwania zajęć oraz dowóz uczestników z Dąbrowy Tarnowskiej na miejsce realizacji zajęć oraz z miejsca realizacji zajęć do Dąbrowy Tarnowskiej. Wykonawca dokona ubezpieczenia uczestników na podstawie imiennej listy sporządzonej przez Zamawiającego. Wykonawca przedstawi Zamawiającemu kopię polisy ubezpieczeniowej najpóźniej w dniu rozpoczęcia zajęć. Wykonawca zapewnia, w takcie transportu z Dąbrowy Tarnowskiej do miejsca realizacji zadania i z powrotem, Uczestnikom Projektu drożdżówki - 1 szt. na Uczestnika, kanapki (bułka, sałata, wędlina, żółty ser) – 1 szt. na Uczestnika, nieograniczoną ilość wody mineralnej. W sytuacji gdy zajęcia w ciągu dnia trwać będą min. 4 godz. Wykonawca powinien zapewnić uczestnikom zajęć bufet kawowy w formie drożdżówek (różne smaki) po 2 sztuki na Uczestnika, ciastka kruche, kawa, herbata, napoje zimne (soki owocowe, woda mineralna gazowana i niegazowana), cukier, śmietanka w proszku, kubki jednorazowe, talerzyki jednorazowe, serwetki, łyżeczki jednorazowe, paluszki słone, ciastka kruche. W sytuacji gdy zajęcia w ciągu dnia trwać będą min. 6 godz. Wykonawca powinien zapewnić uczestnikom usługę cateringową w formie dwudaniowego, ciepłego posiłku. Wykonawca w razie konieczności zobowiązany będzie do sfinansowania kosztów opieki nad osobami zależnymi od Uczestników Projektu. W trakcie zajęć Uczestnicy Projektu powinni mieć zorganizowany czas wolny oraz mieć możliwość skorzystania z wszystkich dostępnych, po uwzględnieniu stanu zdrowia Uczestnika Projektu, atrakcji oferowanych przez Kopalnię Soli w Wieliczce. Charakter grupowy niniejszych zajęć stanowić powinien również wymiar integracyjny. Taka forma wsparcia powinna mieć na celu ułatwienie kontaktów interpersonalnych Uczestników Projektu. Pozwolić powinna na budowanie jedności w grupie przez nich stworzonej. Jedność osiągnięta powinna być poprzez wspólne rozwiązywanie problemów, twórcze myślenie i komunikację. Efektem powinno być przełamanie onieśmielenia, rozwój empatii oraz zbudowanie płaszczyzny wzajemnego zaufania. Udział w powyższej formie wsparcia pomóc powinien Uczestnikom Projektu w nawiązywaniu więzi, które są podstawą wspólnego działania. Dzięki nim Uczestnicy zaczęli przełamią "pierwsze lody", zmniejszą dystans między członkami grupy, a to zdecydowanie będzie mieć pozytywny wpływ na ich przyszłe, samodzielne życie po zakończeniu udziału w projekcie pn. „Dobra Przyszłość”. Wykonawca zobowiązany jest wyposażyć na własność każdego Uczestnika Projektu, w materiały dydaktyczne zgodne z tematem zajęć (np. podręcznik lub inne niezbędne materiały dydaktyczne), materiały piśmiennicze (długopis, notatnik), jak również do przekazania jednego kompletu materiałów dydaktycznych (do zajęć teoretycznych) dla Zamawiającego (jeżeli zachodzi taka konieczność, Wykonawca wlicza w cenę warsztatów koszt przeznaczonego dla Zamawiającego zestawu materiałów dydaktycznych). Komplet materiałów dydaktycznych Wykonawca dostarczy do Zamawiającego, najpóźniej w dniu rozpoczęcia zajęć. Materiały powinny posiadać odpowiednie oznaczenia i przekazane Uczestnikom Projektu za potwierdzeniem odbioru. Szczegółowe informacje i przykłady dotyczące zastosowania wymagań informacyjnych i promocyjnych zostały określone w Podręczniku wnioskodawcy i beneficjenta programów polityki spójności 2014-2020 w zakresie informacji i promocji oraz w Księdze identyfikacji wizualnej znaku marki Fundusze Europejskie i znaków programów polityki spójności na lata 2014-2020, a w zakresie wykorzystania logotypu województwa małopolskiego w Systemie Identyfikacji Wizualnej Województwa Małopolskiego

2) Wspólny Słownik Zamówień(CPV):
85121270-6, 85142100-7, 80000000-4, 85312500-4, 85320000-8, 15000000-8, 92000000-1


3) Wartość części zamówienia(jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):

Wartość bez VAT:
Waluta:


4) Czas trwania lub termin wykonania:

okres w miesiącach:
okres w dniach:
data rozpoczęcia:
data zakończenia: 2018-12-15

5) Kryteria oceny ofert:

KryteriumZnaczenie
cena60,00
termin wykonania usługi 40,00


6) INFORMACJE DODATKOWE:
nie dotyczy


Część nr:
3Nazwa:
Poradnictwo zdrowotne w formie spotkań indywidualnych z rehabilitantem w ilości 408 godzin, w tym: z wykorzystaniem metody hydroterapii w ilości 102 godzin, z wykorzystaniem metody hipoterapii w ilości 102 godzin, z wykorzystaniem metod rehabilitacji ogólnej w ilości 204 godzin - (1 godzi. = 60 min)

1) Krótki opis przedmiotu zamówienia
(wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)
a w przypadku partnerstwa innowacyjnego -określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:
Założenia – m.in. ogólna poprawa i wzmocnienie sprawności fizycznej i psychoruchowej Uczestników Projektu, jako narzędzie służące aktywizacji społecznej i zawodowej Uczestników Projektu. W zależności od predyspozycji i oczekiwań Uczestnika Projektu: a) Wykonawca jest zobowiązany do prowadzenia spotkań indywidualnych z rehabilitantem w ramach rehabilitacji ogólnej w odpowiednio przystosowanym do tego centrum rehabilitacyjnym zarówno dla dzieci jak i dorosłych wyposażonym między innymi w pracownie fizykoterapii, masażu leczniczego. Spotkania indywidualne z rehabilitantem odbywać się powinny na terenie miasta Dąbrowa Tarnowska lub w odległości nie większej niż 20 km od miasta Dąbrowa Tarnowska. Miejsce to Wykonawca musi uzgodnić z Zamawiającym. W tej sytuacji Wykonawca jest zobowiązany do zwrotu Uczestnikowi Projektu kosztów dojazdu z miejsca zamieszkania na miejsce spotkania ze specjalistą lub/i b) Wykonawca jest zobowiązany do prowadzenia spotkań indywidualnych z rehabilitantem w ramach rehabilitacji ogólnej w miejscu zamieszkania Uczestnika Projektu, chyba, że Uczestnik Projektu nie wyrazi na to zgody wtedy w miejscu wyznaczonym przez Uczestnika Projektu lub Wykonawcę lub Zamawiającego. Miejsce wskazane przez Wykonawcę, Wykonawca musi uzgodnić z Zamawiającym. Gdy spotkania nie będą się odbywać w miejscu zamieszkania Uczestnika Projektu Wykonawca jest zobowiązany do zwrotu Uczestnikowi Projektu kosztów dojazdu z miejsca zamieszkania na miejsce spotkania ze specjalistą. Wykonawca w razie konieczności zobowiązany będzie do sfinansowania kosztów opieki nad osobami zależnymi od Uczestników Projektu. Ze spotkań tych Wykonawca jest zobowiązany przedkładać Zamawiającemu na żądanie, informację o podjętych w stosunku do poszczególnych Uczestników Projektu działaniach, zamierzonych i osiągniętych efektach, planach na kolejny miesiąc. Wykonawca w razie konieczności zobowiązany będzie do sfinansowania kosztów opieki nad osobami zależnymi od Uczestników Projektu. Wykonawca będzie zobowiązany dostosować program zajęć rehabilitacyjnych indywidualnie do każdego Uczestnika Projektu. Wykonawca zobowiązuje się do ubezpieczenia Uczestników Projektu, biorących udział w zajęciach rehabilitacyjnych, od następstw nieszczęśliwych wypadków na czas trwania zajęć. Wykonawca jest zobowiązany do prowadzenia spotkań indywidualnych w ramach hydroterapii na odpowiednio przystosowanej do tego krytej pływalni. Spotkania odbywać się powinny na terenie miasta Dąbrowa Tarnowska lub w odległości nie większej niż 25 km od miasta Dąbrowa Tarnowska. Miejsce to Wykonawca musi uzgodnić z Zamawiającym. W tej sytuacji Wykonawca jest zobowiązany do zwrotu Uczestnikowi Projektu kosztów dojazdu z miejsca zamieszkania na miejsce spotkania ze specjalistą. Miejsce świadczenia usługi Wykonawca musi uzgodnić z Zamawiającym. Wykonawca jest zobowiązany do zwrotu Uczestnikowi Projektu kosztów dojazdu z miejsca zamieszkania na miejsce spotkania ze specjalistą oraz kosztów wejścia na pływalnię. Wykonawca w razie konieczności zobowiązany będzie do sfinansowania kosztów opieki nad osobami zależnymi od Uczestników Projektu. Ze spotkań tych Wykonawca jest zobowiązany przedkładać Zamawiającemu na żądanie, informację o podjętych w stosunku do poszczególnych Uczestników Projektu działaniach, zamierzonych i osiągniętych efektach, planach na kolejny miesiąc. Wykonawca będzie zobowiązany dostosować program zajęć hydroterapii indywidualnie do każdego Uczestnika Projektu. Wykonawca zobowiązuje się do ubezpieczenia Uczestników Projektu, biorących udział w zajęciach hydroterapii, od następstw nieszczęśliwych wypadków na czas trwania zajęć. Wykonawca jest zobowiązany do prowadzenia spotkań indywidualnych w ramach hipoterapii w odległości nie większej niż 50 km. od siedziby Zamawiającego, w ośrodku przystosowanym do zajęć hipoterapii, posiadającym wykwalifikowaną kadrę, bazą koni rekreacyjnych przygotowanych do pełnej terapii ruchowej, prowadzącym zajęcia zgodnie z Kanonami Polskiej Hipoterapii. W zależności od warunków pogodowych zajęcia hipoterapii mają być przeprowadzone na krytej hali, maneżu lub w terenie. Usługa świadczona powinna być przez osobę posiadająca odpowiednie kwalifikacje. Miejsce świadczenia usługi Wykonawca musi uzgodnić z Zamawiającym. Wykonawca jest zobowiązany do zwrotu Uczestnikowi Projektu kosztów dojazdu z miejsca zamieszkania na miejsce spotkania ze specjalistą. Wykonawca w razie konieczności zobowiązany będzie do sfinansowania kosztów opieki nad osobami zależnymi od Uczestników Projektu. Ze spotkań tych Wykonawca jest zobowiązany przedkładać Zamawiającemu na żądanie, informację o podjętych w stosunku do poszczególnych Uczestników Projektu działaniach, zamierzonych i osiągniętych efektach, planach na kolejny miesiąc. Wykonawca będzie zobowiązany dostosować program zajęć hipoterapii indywidualnie do każdego Uczestnika Projektu. Wykonawca zobowiązuje się do ubezpieczenia Uczestników Projektu, biorących udział w zajęciach hipoterapii, od następstw nieszczęśliwych wypadków na czas trwania zajęć 3.2. Poradnictwo zdrowotne w formie spotkań indywidualnych z logopedą w ilości 102 godzin - (1 godzi. = 60 min) Założenia – m.in. terapia zaburzeń artykulacyjnych i zaburzeń mowy różnego pochodzenia, wspieranie rozwoju mowy i porozumiewania się alternatywnego, terapia mowy po całkowitej lub częściowej jej utracie. Wykonawca jest zobowiązany do prowadzenia spotkań indywidualnych w miejscu zamieszkania Uczestnika Projektu, chyba, że Uczestnik Projektu nie wyrazi na to zgody wtedy w miejscu wyznaczonym przez Uczestnika Projektu lub Wykonawcę lub Zamawiającego. Miejsce wskazane przez Wykonawcę, Wykonawca musi uzgodnić z Zamawiającym. Gdy spotkania nie będą się odbywać w miejscu zamieszkania Uczestnika Projektu Wykonawca jest zobowiązany do zwrotu Uczestnikowi Projektu kosztów dojazdu z miejsca zamieszkania na miejsce spotkania ze specjalistą. Wykonawca w razie konieczności zobowiązany będzie do sfinansowania kosztów opieki nad osobami zależnymi od Uczestników Projektu. Ze spotkań tych Wykonawca jest zobowiązany przedkładać Zamawiającemu na żądanie, informację o podjętych w stosunku do poszczególnych Uczestników Projektu działaniach, zamierzonych i osiągniętych efektach, planach na kolejny miesiąc. Wykonawca będzie zobowiązany dostosować program zajęć indywidualnie do każdego Uczestnika Projektu. Usługa świadczona powinna być przez osobę posiadająca odpowiednie kwalifikacje.

2) Wspólny Słownik Zamówień(CPV):
85121270-6, 85142100-7, 80000000-4, 85312500-4, 85320000-8, 15000000-8, 92000000-1


3) Wartość części zamówienia(jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):

Wartość bez VAT:
Waluta:


4) Czas trwania lub termin wykonania:

okres w miesiącach:
okres w dniach:
data rozpoczęcia:
data zakończenia: 2018-12-15

5) Kryteria oceny ofert:

KryteriumZnaczenie
cena60,00
termin wykonania usługi40,00


6) INFORMACJE DODATKOWE:
nie dotyczy


Część nr:
4Nazwa:
Zajęcia wyrównywujące braki edukacyjne jako mechanizm przeciwdziałania wykluczeniu społecznemu.

1) Krótki opis przedmiotu zamówienia
(wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)
a w przypadku partnerstwa innowacyjnego -określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:
a) Moduł I – Organizacja i przeprowadzenie indywidualnych zajęć edukacyjnych z języka angielskiego dla osób w różnym wieku i różnymi umiejętnościami językowymi w wymiarze 120 godzin - (1 godzi. = 45 min) b) Moduł II – Organizacja i przeprowadzenie indywidualnych zajęć edukacyjnych z matematyki dla osób w różnym wieku i różnymi umiejętnościami matematycznymi w wymiarze 24 godzin - (1 godzi. = 45 min) c) Moduł III – Organizacja i przeprowadzenie indywidualnych zajęć edukacyjnych z języka rosyjskiego dla osób w różnym wieku i różnymi umiejętnościami językowymi w 24 godzin - (1 godzi. = 45 min). d) Moduł IV – Organizacja i przeprowadzenie indywidualnych zajęć edukacyjnych z języka polskiego dla osób w różnym wieku i różnymi umiejętnościami językowymi w 24 godzin - (1 godzi. = 45 min). Wykonawca jest zobowiązany do prowadzenia spotkań indywidualnych w miejscu zamieszkania Uczestnika Projektu, chyba, że Uczestnik Projektu nie wyrazi na to zgody wtedy w miejscu wyznaczonym przez Uczestnika Projektu lub Wykonawcę lub Zamawiającego. Miejsce wskazane przez Wykonawcę, Wykonawca musi uzgodnić z Zamawiającym. Gdy spotkania nie będą się odbywać w miejscu zamieszkania Uczestnika Projektu Wykonawca jest zobowiązany do zwrotu Uczestnikowi Projektu kosztów dojazdu z miejsca zamieszkania na miejsce spotkania ze specjalistą. Wykonawca w razie konieczności zobowiązany będzie do sfinansowania kosztów opieki nad osobami zależnymi od Uczestników Projektu. Ze spotkań tych Wykonawca jest zobowiązany przedkładać Zamawiającemu na żądanie, informację o podjętych w stosunku do poszczególnych Uczestników Projektu działaniach, zamierzonych i osiągniętych efektach, planach na kolejny miesiąc. Wykonawca będzie zobowiązany dostosować program zajęć indywidualnie do każdego Uczestnika Projektu. Usługa świadczona powinna być przez osobę posiadająca odpowiednie kwalifikacje. Wykonawca zobowiązany jest wyposażyć na własność każdego Uczestnika Projektu, w materiały dydaktyczne zgodne z tematem zajęć (np. podręcznik lub inne niezbędne materiały dydaktyczne), materiały piśmiennicze (długopis, notatnik), jak również do przekazania jednego kompletu materiałów dydaktycznych (do zajęć teoretycznych) dla Zamawiającego (jeżeli zachodzi taka konieczność, Wykonawca wlicza w cenę warsztatów koszt przeznaczonego dla Zamawiającego zestawu materiałów dydaktycznych). Komplet materiałów dydaktycznych Wykonawca dostarczy do Zamawiającego, najpóźniej w dniu rozpoczęcia zajęć. Materiały powinny posiadać odpowiednie oznaczenia i przekazane Uczestnikom Projektu za potwierdzeniem odbioru. Szczegółowe informacje i przykłady dotyczące zastosowania wymagań informacyjnych i promocyjnych zostały określone w Podręczniku wnioskodawcy i beneficjenta programów polityki spójności 2014-2020 w zakresie informacji i promocji oraz w Księdze identyfikacji wizualnej znaku marki Fundusze Europejskie i znaków programów polityki spójności na lata 2014-2020, a w zakresie wykorzystania logotypu województwa małopolskiego w Systemie Identyfikacji Wizualnej Województwa Małopolskiego.

2) Wspólny Słownik Zamówień(CPV):
85121270-6, 85142100-7, 80000000-4, 85212500-4, 85320000-8, 15000000-8, 92000000-1


3) Wartość części zamówienia(jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):

Wartość bez VAT:
Waluta:


4) Czas trwania lub termin wykonania:

okres w miesiącach:
okres w dniach:
data rozpoczęcia:
data zakończenia: 2018-12-15

5) Kryteria oceny ofert:

KryteriumZnaczenie
cena60,00
termin wykonania zadania40,00


6) INFORMACJE DODATKOWE:
nie dotyczy


Część nr:
5Nazwa:
Warsztaty o charakterze terapeutycznym z zakresu arteterapii w wymiarze 14/1 UP godzin, w tym zajęcia praktyczne jak i teoretyczne – zajęcia grupowe - (1 godzi. = 45 min)

1) Krótki opis przedmiotu zamówienia
(wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)
a w przypadku partnerstwa innowacyjnego -określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:
Założenia – warsztaty powinny nauczyć Uczestników Projektu uzewnętrznić swoje emocje, myśli i pragnienia. Powinni Oni wzbogacić słownictwo, rozwinąć twórczą wyobraźnię oraz inteligencję emocjonalną, a w szczególności nauczyć ich się identyfikować własne stany emocjonalne oraz wyrażać je w sposób akceptowany społecznie. Uczestnicy poprzez udział w zajęciach, rozwiną swoje zainteresowania, udoskonalą sprawność manualną, uwrażliwią się na otaczający ich świat i wzmocnią poczucie własnej wartości. Zajęcia te pomogą Uczestnikom Projektu uwzględnić swoje emocje i pragnienia. Miejsce realizacji zajęć Wykonawca musi ustalić z Zamawiającym. Zajęcia muszą być prowadzone w odległości nie większej niż 30 km od siedziby Zamawiającego, na terenie Powiatu Dąbrowskiego. Wykonawca jest zobowiązany do zwrotu Uczestnikowi Projektu kosztów dojazdu z miejsca zamieszkania na miejsce realizacji warsztatów. Wykonawca w razie konieczności zobowiązany będzie do sfinansowania kosztów opieki nad osobami zależnymi od Uczestników Projektu. Wykonawca będzie zobowiązany dostosować program zajęć w zależności od predyspozycji Uczestników Projektu. Wykonawca zobowiązany jest wyposażyć na własność każdego Uczestnika Projektu, w materiały dydaktyczne zgodne z tematem zajęć (np. podręcznik lub inne niezbędne materiały dydaktyczne), materiały piśmiennicze (długopis, notatnik), jak również do przekazania jednego kompletu materiałów dydaktycznych (do zajęć teoretycznych) dla Zamawiającego (jeżeli zachodzi taka konieczność, Wykonawca wlicza w cenę warsztatów koszt przeznaczonego dla Zamawiającego zestawu materiałów dydaktycznych). Komplet materiałów dydaktycznych Wykonawca dostarczy do Zamawiającego, najpóźniej w dniu rozpoczęcia zajęć. Wykonawca zobowiązany jest zapewnić wymagane do przeprowadzenia zajęć specjalistyczne urządzenia, narzędzia i pomoce dydaktyczne. Materiały powinny posiadać odpowiednie oznaczenia i przekazane Uczestnikom Projektu za potwierdzeniem odbioru. Szczegółowe informacje i przykłady dotyczące zastosowania wymagań informacyjnych i promocyjnych zostały określone w Podręczniku wnioskodawcy i beneficjenta programów polityki spójności 2014-2020 w zakresie informacji i promocji oraz w Księdze identyfikacji wizualnej znaku marki Fundusze Europejskie i znaków programów polityki spójności na lata 2014-2020, a w zakresie wykorzystania logotypu województwa małopolskiego w Systemie Identyfikacji Wizualnej Województwa Małopolskiego.

2) Wspólny Słownik Zamówień(CPV):
85121270-6, 85142100-7, 80000000-4, 85312500-4, 85320000-8, 15000000-8, 92000000-1


3) Wartość części zamówienia(jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):

Wartość bez VAT:
Waluta:


4) Czas trwania lub termin wykonania:

okres w miesiącach:
okres w dniach:
data rozpoczęcia:
data zakończenia: 2018-12-15

5) Kryteria oceny ofert:

KryteriumZnaczenie
termin wykonania zadania40,00
cena60,00


6) INFORMACJE DODATKOWE:
nie dotyczy


Część nr:
6Nazwa:
Warsztaty o charakterze terapeutycznym z zakresu muzykoterapii w wymiarze 14/1 UP godzin, w tym zajęcia praktyczne jak i teoretyczne. Warsztaty powinny być prowadzone receptywnie lub aktywnie, indywidualnie lub zbiorowo. Dobór metody i formy zależy od objawów i przebiegu choroby Uczestników Projektu biorących udział w Warsztatach - (1 godzi. = 45 min)

1) Krótki opis przedmiotu zamówienia
(wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)
a w przypadku partnerstwa innowacyjnego -określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:
Założenia: leczenie muzyką powinno mieć na celu rozwijanie zdolności twórczych Uczestników Projektu, co pozwoliłoby na skutecznie przezwyciężenie leków. Uczestnicy Projektu poznają własne możliwości i podnosi się ich samoocena. Uczestnicy Projektu w trakcie warsztatów stawiać powinni sobie cele, ustalać normy, wspierać się nawzajem, pomagać sobie. Między Uczestnikami Projektu biorącymi udział w warsztatach dochodzić powinno do interakcji. Muzykoterapia stosowana jest jako wspomagające leczenie przewlekłych schorzeń. Leczenie muzyką pozwala wyzbyć się uczucia niepewności, bezradności, przygnębienia. Miejsce realizacji zajęć Wykonawca musi ustalić z Zamawiającym. Zajęcia muszą być prowadzone w odległości nie większej niż 30 km od siedziby Zamawiającego, na terenie Powiatu Dąbrowskiego. Wykonawca jest zobowiązany do zwrotu Uczestnikowi Projektu kosztów dojazdu z miejsca zamieszkania na miejsce realizacji warsztatów. Wykonawca w razie konieczności zobowiązany będzie do sfinansowania kosztów opieki nad osobami zależnymi od Uczestników Projektu. Wykonawca będzie zobowiązany dostosować program zajęć w zależności od predyspozycji Uczestników Projektu. Wykonawca zobowiązany jest wyposażyć na własność każdego Uczestnika Projektu, w materiały dydaktyczne zgodne z tematem zajęć (np. podręcznik lub inne niezbędne materiały dydaktyczne), materiały piśmiennicze (długopis, notatnik), jak również do przekazania jednego kompletu materiałów dydaktycznych (do zajęć teoretycznych) dla Zamawiającego (jeżeli zachodzi taka konieczność, Wykonawca wlicza w cenę warsztatów koszt przeznaczonego dla Zamawiającego zestawu materiałów dydaktycznych). Komplet materiałów dydaktycznych Wykonawca dostarczy do Zamawiającego, najpóźniej w dniu rozpoczęcia zajęć. Wykonawca zobowiązany jest zapewnić wymagane do przeprowadzenia zajęć specjalistyczne urządzenia, narzędzia i pomoce dydaktyczne. Materiały powinny posiadać odpowiednie oznaczenia i przekazane Uczestnikom Projektu za potwierdzeniem odbioru. Szczegółowe informacje i przykłady dotyczące zastosowania wymagań informacyjnych i promocyjnych zostały określone w Podręczniku wnioskodawcy i beneficjenta programów polityki spójności 2014-2020 w zakresie informacji i promocji oraz w Księdze identyfikacji wizualnej znaku marki Fundusze Europejskie i znaków programów polityki spójności na lata 2014-2020, a w zakresie wykorzystania logotypu województwa małopolskiego w Systemie Identyfikacji Wizualnej Województwa Małopolskiego

2) Wspólny Słownik Zamówień(CPV):
85121270-6, 85142100-7, 80000000-4, 85312500-4, 85320000-8, 15000000-8, 92000000-1


3) Wartość części zamówienia(jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):

Wartość bez VAT:
Waluta:


4) Czas trwania lub termin wykonania:

okres w miesiącach:
okres w dniach:
data rozpoczęcia:
data zakończenia: 2018-12-15

5) Kryteria oceny ofert:

KryteriumZnaczenie
cena60,00
termin wykonania zadania 40,00


6) INFORMACJE DODATKOWE:
nie dotyczy






Rozmiar pliku: 66187 KB
Ogłoszenie nr 500148216-N-2018 z dnia 27-06-2018 r.
Powiatowe Centrum Pomocy Rodzinie w Dąbrowie Tarnowskiej: Aktywna Integracja w ramach projektu Dobra Przyszłość

OGŁOSZENIE O UDZIELENIU ZAMÓWIENIA - Usługi

Zamieszczanie ogłoszenia:
obowiązkowe

Ogłoszenie dotyczy:
zamówienia publicznego

Zamówienie dotyczy projektu lub programu współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej

tak
Nazwa projektu lub programu
"Dobra Przyszłość"

Zamówienie było przedmiotem ogłoszenia w Biuletynie Zamówień Publicznych:
tak
Numer ogłoszenia: 554101-N-2018

Ogłoszenie o zmianie ogłoszenia zostało zamieszczone w Biuletynie Zamówień Publicznych:
nie

SEKCJA I: ZAMAWIAJĄCY


Informacje dodatkowe:

- nie dotyczy -


I. 1) NAZWA I ADRES:
Powiatowe Centrum Pomocy Rodzinie w Dąbrowie Tarnowskiej, Krajowy numer identyfikacyjny 85166548500000, ul. Szpitalna  1, 33-200   Dąbrowa Tarnowska, woj. małopolskie, państwo Polska, tel. 14 642 44 15, e-mail marzena.gubernat@interia.pl, faks 14 642 44 15.
Adres strony internetowej (url): www.pcprdt.pl
Adres strony internetowej, pod którym można uzyskać dostęp do narzędzi i urządzeń lub formatów plików, które nie są ogólnie dostępne:
www.pcprdt.pl

I.2) RODZAJ ZAMAWIAJĄCEGO:
Jednostki organizacyjne administracji samorządowej
SEKCJA II: PRZEDMIOT ZAMÓWIENIA

II.1) Nazwa nadana zamówieniu przez zamawiającego:

Aktywna Integracja w ramach projektu Dobra Przyszłość

Numer referencyjny
(jeżeli dotyczy):
nie dotyczy

II.2) Rodzaj zamówienia:

Usługi

II.3) Krótki opis przedmiotu zamówienia
(wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań )
a w przypadku partnerstwa innowacyjnego - określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:

CZĘŚĆ PIERWSZA 1.1. Poradnictwo psychologiczne w formie spotkań indywidualnych z psychologiem w ilości 138 godzin (1 godzi. = 60 min) – zajęcia indywidualne Założenia – m.in. ogólna poprawa i wzmocnienie sprawności psychicznej uczestników projektu. Spotkania z psychologiem winny obejmować w szczególności nawiązywanie i utrzymywanie kontaktów interpersonalnych, likwidacji barier w komunikacji interpersonalnej, doskonalenie komunikacji werbalnej i pozawerbalnej, nabycie większej pewności siebie i wiary we własne możliwości, budowanie poczucia własnej wartości, budowanie pozytywnego obrazu siebie oraz motywacji do podejmowania nowych zadań, zdobywanie umiejętności samodzielnego podejmowania decyzji oraz skutecznego realizowania zadań. 1.2. Poradnictwo psychologiczne w formie spotkań osób z otoczenia Uczestników Projektu z psychologiem w ilości 12 godzin (1 godzi. = 45 min) – zajęcia grupowe Założenia - Doskonalenie umiejętności wychowawczych, umiejętności komunikacji z dzieckiem, w trym z dzieckiem z niepełnosprawnościami, wsparcie rodziców w pełnieniu ról rodzicielskich, pomoc rodzicom w rozwiązywaniu doraźnych problemów wychowawczych i rodzinnych, pomoc rodzinie w rozpoznawaniu i przeżywanych przez nią trudności z uwzględnieniem roli każdego z jej członków, nauka jak zachęcić dziecko do współpracy, nauka reagowania na niewłaściwe zachowania dziecka (kara czy konsekwencja), nauka jak ukierunkować dobre zmiany w dziecku (pochwała i zachęta), nauka jak wychowywać dziecko aby było samodzielne, jak nauczyć odpowiedzialności za swoje zachowanie itp. Spotkania powinny mieć charakter rozmów, wykładów, prelekcji, burzy mózgów, odgrywania scenek z możliwością zadawania pytań. Forma oraz zakres warsztatów powinien być dynamiczny nakierowany na rozwiązywanie bieżących problemów rodziców/opiekunów, ale także powinna to być nauka teoretyczna, wykładowa. CZĘŚĆ DRUGA 2.1. Trening kompetencji i umiejętności społecznych, którego założeniem jest nabycie, przywrócenie, wzmocnienie kompetencji społecznych, zaradności, samodzielności i aktywności społecznej dla 23 Uczestników Projektu, którzy mogą zostać podzieleni na grupy w zależności od sytuacji społecznej, kryterium kwalifikującego ich do udziału w projekcie. W skład treningu kompetencji i umiejętności społecznych powinny wejść następujące moduły: a) Moduł I – Trening zarządzania budżetem domowym i bycia świadomym konsumentem w wymiarze 8 godzin/1UP, w tym zajęcia praktyczne jak i teoretyczne – zajęcia grupowe - (1 godzi. = 45 min) Założenia – m.in. doskonalenie umiejętności racjonalnego gospodarowania budżetem domowym, zwiększenie kompetencji w zakresie systematycznego planowania oraz kontrolowania stanu domowych finansów, podniesienie świadomości konsumentów, w zakresie przysługujących im praw konsumenckich oraz ochrony ich interesów przed niewłaściwymi praktykami rynkowymi przedsiębiorców. b) Moduł II – Trening w zakresie prozdrowotnego trybu życia i alternatywnych form spędzania czasu wolnego, w formie zajęć praktycznych jak i teoretycznych. Założenia – m.in. wypracowanie optymalnego modelu aktywności ruchowej i prozdrowotnego stylu życia dla Uczestników Projektu i upowszechnienie go wśród tej grupy, podniesienie świadomości dotyczącej znaczenia aktywności ruchowej i prozdrowotnego stylu życia w utrzymaniu zdrowia i dobrej kondycji fizycznej i psychicznej, propagowanie aktywnego trybu życia, aktywnego spędzania czasu wolnego i zwiększenie dostępu do zorganizowanych i indywidualnych form spędzania czasu wolnego poprzez umożliwienie Uczestnikom Projektu udziału w różnych zajęciach fizycznych i wydarzeniach kulturalnych oraz wskazanie sposobów na podtrzymywanie sprawności i dobrego samopoczucia psychofizycznego, upowszechnienie wiedzy z zakresu odpowiednio planowanej i kontrolowanej aktywności ruchowej. Część teoretyczna w wymiarze 6 godzin/1 UP – zajęcia grupowe - (1 godzi. = 45 min) Część ta powinna mieć na celu przekazanie Uczestnikom Projektu wiedzy na temat kształtowania i utrwalania prozdrowotnych i prosomatycznych postaw i nawyków, dostępnych form spędzania czasu wolnego (obiekty kulturalne, obiekty sportowo – rekreacyjne), radzenie sobie z sytuacjami trudnymi (m.in. redukcja frustracji, kontrola emocji, radzenie sobie ze stanami depresyjnymi) poprzez aktywność fizyczną, rozwijanie pasji, umiejętności. Część praktyczna powinna mieć na celu zapewnienie optymalnego rozwoju sprawności fizycznych i umiejętności ruchowych każdego Uczestnika Projektu w nawiązaniu do jego możliwości fizycznych i zdrowotnych, poprzez udział w wydarzeniach kulturalnych (każdy z Uczestników Projektu powinien wziąć udział w jednym wybranym wydarzeniu kulturalnym np. kino, teatr) oraz poprzez udział w zajęciach sportowych zarówno indywidualnych jak i grupowych (każdy z Uczestników Projektu - 2 UP powinno mieć możliwość skorzystania przynajmniej z 16 godzin zajęć na siłowni lub/i zajęć fitness lub/i zajęć na krytej pływalni) - (1 godzi. = 60 min) c) Moduł III – Trening samodzielności w zakresie prowadzenia gospodarstwa domowego w wymiarze 24 godzin/1 UP, w tym zajęcia praktyczne jak i teoretyczne – zajęcia grupowe - (1 godzi. = 45 min) Założenia – m.in. Uczestnicy Projektu powinni nabyć wiedzę dotyczącą obowiązków wynikających z codziennego prowadzenia samodzielnego gospodarstwa domowego oraz czynności, których wykonywanie jest niezbędne do funkcjonowania w życiu codziennym. Uczestnicy Projektu powinni posiąść wiedzę z zakresu planowania zadań, realizacji codziennych zakupów, racjonalnego odżywiania się, przygotowywania posiłków, sprzątania i utrzymywania czystości i porządku w gospodarstwie domowym, a także zachowania się podczas sytuacji nietypowych, które mogą zaskoczyć ich w domu. W ramach zajęć praktycznych Uczestnicy Projektu powinni uczyć się samodzielnie przygotowywać posiłki z wykorzystaniem przeróżnych elementów sprzętu gospodarstwa domowego. d) Moduł IV – Trening kreowania własnego wizerunku w kontaktach społecznych w wymiarze 8 godzin/1UP, w tym zajęcia praktyczne jak i teoretyczne – zajęcia grupowe - (1 godzi. = 45 min). Założenia – m.in. Uczestnicy Projektu powinni posiąść wiedzę z zakresu autoprezentacji i wpływu autoprezentacji na środowisko zewnętrzne, a także na nich samych. Trening powinien składać się z części teoretycznej podczas której uczestnicy będą mieli okazję zdobyć ciekawe informacje związane z szeroko pojętym tematem autoprezentacji oraz części praktycznej gdzie Uczestnicy Projektu zastanowią się nad własnym stylem autoprezentacji, a następnie nauczą się świadomie zarządzać obrazem własnej osoby i budować w sobie poczucie wartości – m.in. praktyczne zajęcia z makijażu, doboru stroju do okazji. e) Moduł V – Warsztaty interpersonalne przeznaczone dla osób zainteresowanych rozwojem osobistym, osób chcących zwiększyć swoją efektywność osobistą, chcących rozwijać swoje kompetencje społeczne, w wymiarze 7/1 UP godzin, w tym zajęcia praktyczne jak i teoretyczne – zajęcia grupowe - (1 godzi. = 45 min) Założenia – warsztaty powinny uświadomić Uczestnikom Projektu rolę jaką kompetencje społeczne odgrywają w dzisiejszym świecie, pomoc Uczestnikom Projektu w podjęciu aktywności pozwalającej rozwijać swój potencjał, doskonalić procesy komunikacji interpersonalnej. Uczestnicy powinni dowiedzieć się: jak skutecznie zwiększyć swoją efektywność w codziennych działaniach, jakie umiejętności są im potrzebne, aby skutecznie realizować swoje cele, jaką rolę pełnią w grupie/zespole. Uczestnicy powinni nabyć umiejętności samodzielnego rozwiązywania sytuacji konfliktowych, efektywnego zarządzania sobą w czasie, budowania precyzyjnych i jasnych komunikatów, skutecznego współdziałania w grupie i zespole. f) Moduł – warsztaty w zakresie kreatywnego myślenia i twórczego rozwiązywania problemów w formie zajęć przeznaczony dla Uczestników Projektu w wymiarze 12 godzin/1 UP, w tym zajęcia praktyczne jak i teoretyczne - (1 godzi. = 45 min) Założenia – warsztaty powinny nauczyć Uczestników Projektu indywidualnego i zespołowego podejścia do rozwiązywania problemów, twórczego a nietwórczego rozwiązywania problemów, zasad twórczego rozwiązywania problemów, etapów twórczego rozwiązywania problemów, pokazać jakie są bariery twórczego rozwiązywania problemów. Uczestnicy powinni dowiedzieć się jak rozwijać umiejętności komunikacyjne, umiejętności pracy w grupie, umieć obserwować siebie i innych, być otwartym na opinię innych, przestrzegać ustalonych zasad. CZĘŚĆ TRZECIA 3.1. Poradnictwo zdrowotne w formie spotkań indywidualnych z rehabilitantem w ilości 408 godzin, w tym: z wykorzystaniem metody hydroterapii w ilości 102 godzin, z wykorzystaniem metody hipoterapii w ilości 102 godzin, z wykorzystaniem metod rehabilitacji ogólnej w ilości 204 godzin - (1 godzi. = 60 min) Założenia – m.in. ogólna poprawa i wzmocnienie sprawności fizycznej i psychoruchowej Uczestników Projektu, jako narzędzie służące aktywizacji społecznej i zawodowej Uczestników Projektu. 3.2. Poradnictwo zdrowotne w formie spotkań indywidualnych z logopedą w ilości 102 godzin - (1 godzi. = 60 min) Założenia – m.in. terapia zaburzeń artykulacyjnych i zaburzeń mowy różnego pochodzenia, wspieranie rozwoju mowy i porozumiewania się alternatywnego, terapia mowy po całkowitej lub częściowej jej utracie. CZĘŚĆ CZWARTA 4.1. Zajęcia wyrównywujące braki edukacyjne jako mechanizm przeciwdziałania wykluczeniu społecznemu. W skład zajęć powinny wejść następujące moduły a) Moduł I – Organizacja i przeprowadzenie indywidualnych zajęć edukacyjnych z języka angielskiego dla osób w różnym wieku i różnymi umiejętnościami językowymi w wymiarze 120 godzin - (1 godzi. = 45 min) b) Moduł II – Organizacja i przeprowadzenie indywidualnych zajęć edukacyjnych z matematyki dla osób w różnym wieku i różnymi umiejętnościami matematycznymi w wymiarze 24 godzin - (1 godzi. = 45 min) c) Moduł III – Organizacja i przeprowadzenie indywidualnych zajęć edukacyjnych z języka rosyjskiego dla osób w różnym wieku i różnymi umiejętnościami językowymi w 24 godzin - (1 godzi. = 45 min). d) Moduł IV – Organizacja i przeprowadzenie indywidualnych zajęć edukacyjnych z języka polskiego dla osób w różnym wieku i różnymi umiejętnościami językowymi w 24 godzin - (1 godzi. = 45 min). CZĘŚĆ PIĄTA 5.1. Warsztaty o charakterze terapeutycznym z zakresu arteterapii w wymiarze 14/1 UP godzin, w tym zajęcia praktyczne jak i teoretyczne – zajęcia grupowe - (1 godzi. = 45 min) Założenia – warsztaty powinny nauczyć Uczestników Projektu uzewnętrznić swoje emocje, myśli i pragnienia. Powinni Oni wzbogacić słownictwo, rozwinąć twórczą wyobraźnię oraz inteligencję emocjonalną, a w szczególności nauczyć ich się identyfikować własne stany emocjonalne oraz wyrażać je w sposób akceptowany społecznie. Uczestnicy poprzez udział w zajęciach, rozwiną swoje zainteresowania, udoskonalą sprawność manualną, uwrażliwią się na otaczający ich świat i wzmocnią poczucie własnej wartości. Zajęcia te pomogą Uczestnikom Projektu uwzględnić swoje emocje i pragnienia. CZĘŚĆ SZÓSTA 6.1. Warsztaty o charakterze terapeutycznym z zakresu muzykoterapii w wymiarze 14/1 UP godzin, w tym zajęcia praktyczne jak i teoretyczne. Warsztaty powinny być prowadzone receptywnie lub aktywnie, indywidualnie lub zbiorowo. Dobór metody i formy zależy od objawów i przebiegu choroby Uczestników Projektu biorących udział w Warsztatach - (1 godzi. = 45 min) Założenia: leczenie muzyką powinno mieć na celu rozwijanie zdolności twórczych Uczestników Projektu, co pozwoliłoby na skutecznie przezwyciężenie leków. Uczestnicy Projektu poznają własne możliwości i podnosi się ich samoocena. Uczestnicy Projektu w trakcie warsztatów stawiać powinni sobie cele, ustalać normy, wspierać się nawzajem, pomagać sobie. Między Uczestnikami Projektu biorącymi udział w warsztatach dochodzić powinno do interakcji. Muzykoterapia stosowana jest jako wspomagające leczenie przewlekłych schorzeń. Leczenie muzyką pozwala wyzbyć się uczucia niepewności, bezradności, przygnębienia.

II.4) Informacja o częściach zamówienia:


Zamówienie było podzielone na części:

tak

II.5) Główny Kod CPV:
85142100-7


Dodatkowe kody CPV:
80000000-4, 85312500-4, 85320000-8, 15000000-8, 92000000-1
SEKCJA III: PROCEDURA

III.1) TRYB UDZIELENIA ZAMÓWIENIA

Przetarg nieograniczony

III.2) Ogłoszenie dotyczy zakończenia dynamicznego systemu zakupów

nie

III.3) Informacje dodatkowe:

-nie dotyczy-
SEKCJA IV: UDZIELENIE ZAMÓWIENIA

CZĘŚĆ NR:
1   

NAZWA:
Poradnictwo Psychologiczne

IV.1) DATA UDZIELENIA ZAMÓWIENIA:
29/05/2018

IV.2) Całkowita wartość zamówienia

Wartość bez VAT
10860

Waluta
PLN

IV.3) INFORMACJE O OFERTACH
Liczba otrzymanych ofert:  3
w tym:
liczba otrzymanych ofert od małych i średnich przedsiębiorstw:  3
liczba otrzymanych ofert od wykonawców z innych państw członkowskich Unii Europejskiej:  0
liczba otrzymanych ofert od wykonawców z państw niebędących członkami Unii Europejskiej:  0
liczba ofert otrzymanych drogą elektroniczną:  0

IV.4) LICZBA ODRZUCONYCH OFERT:
1

IV.5) NAZWA I ADRES WYKONAWCY, KTÓREMU UDZIELONO ZAMÓWIENIA
Zamówienie zostało udzielone wykonawcom wspólnie ubiegającym się o udzielenie:
nie

Nazwa wykonawcy: Centrum Doradztwa Inwestycyjnego i Szkoleń Adrian Janas
Email wykonawcy: adrianjanas@gmail.com
Adres pocztowy: {Dane ukryte}
Kod pocztowy: 33-200
Miejscowość: Dąbrowa Tarnowska
Kraj/woj.: małopolskie

Wykonawca jest małym/średnim przedsiębiorcą:
tak
Wykonawca pochodzi z innego państwa członkowskiego Unii Europejskiej:
nie
Wykonawca pochodzi z innego państwa nie będącego członkiem Unii Europejskiej:
nie

IV.6) INFORMACJA O CENIE WYBRANEJ OFERTY/ WARTOŚCI ZAWARTEJ UMOWY ORAZ O OFERTACH Z NAJNIŻSZĄ I NAJWYŻSZĄ CENĄ/KOSZTEM


Cena wybranej oferty/wartość umowy
10860
Oferta z najniższą ceną/kosztem 10860
Oferta z najwyższą ceną/kosztem 19960
Waluta: PLN

IV.7) Informacje na temat podwykonawstwa

Wykonawca przewiduje powierzenie wykonania części zamówienia podwykonawcy/podwykonawcom
nie

Wartość lub procentowa część zamówienia, jaka zostanie powierzona podwykonawcy lub podwykonawcom:

IV.8) Informacje dodatkowe:
-nie dotyczy-


CZĘŚĆ NR:
2   

NAZWA:
Trening kompetencji i umiejętności społecznych

IV.1) DATA UDZIELENIA ZAMÓWIENIA:
29/05/2018

IV.2) Całkowita wartość zamówienia

Wartość bez VAT
34520

Waluta
PLN

IV.3) INFORMACJE O OFERTACH
Liczba otrzymanych ofert:  3
w tym:
liczba otrzymanych ofert od małych i średnich przedsiębiorstw:  3
liczba otrzymanych ofert od wykonawców z innych państw członkowskich Unii Europejskiej:  0
liczba otrzymanych ofert od wykonawców z państw niebędących członkami Unii Europejskiej:  0
liczba ofert otrzymanych drogą elektroniczną:  0

IV.4) LICZBA ODRZUCONYCH OFERT:
1

IV.5) NAZWA I ADRES WYKONAWCY, KTÓREMU UDZIELONO ZAMÓWIENIA
Zamówienie zostało udzielone wykonawcom wspólnie ubiegającym się o udzielenie:
nie

Nazwa wykonawcy: Centrum Doradztwa Inwestycyjnego i Szkoleń Adrian Janas
Email wykonawcy: adrianjanas@gmail.com
Adres pocztowy: {Dane ukryte}
Kod pocztowy: 33-200
Miejscowość: Dąbrowa Tarnowska
Kraj/woj.: małopolskie

Wykonawca jest małym/średnim przedsiębiorcą:
tak
Wykonawca pochodzi z innego państwa członkowskiego Unii Europejskiej:
nie
Wykonawca pochodzi z innego państwa nie będącego członkiem Unii Europejskiej:
nie

IV.6) INFORMACJA O CENIE WYBRANEJ OFERTY/ WARTOŚCI ZAWARTEJ UMOWY ORAZ O OFERTACH Z NAJNIŻSZĄ I NAJWYŻSZĄ CENĄ/KOSZTEM


Cena wybranej oferty/wartość umowy
34520
Oferta z najniższą ceną/kosztem 34520
Oferta z najwyższą ceną/kosztem 79870
Waluta: PLN

IV.7) Informacje na temat podwykonawstwa

Wykonawca przewiduje powierzenie wykonania części zamówienia podwykonawcy/podwykonawcom
nie

Wartość lub procentowa część zamówienia, jaka zostanie powierzona podwykonawcy lub podwykonawcom:

IV.8) Informacje dodatkowe:
-nie dotyczy-


CZĘŚĆ NR:
3   

NAZWA:
Poradnictwo zdrowotne

IV.1) DATA UDZIELENIA ZAMÓWIENIA:
29/05/2018

IV.2) Całkowita wartość zamówienia

Wartość bez VAT
51000

Waluta
PLN

IV.3) INFORMACJE O OFERTACH
Liczba otrzymanych ofert:  2
w tym:
liczba otrzymanych ofert od małych i średnich przedsiębiorstw:  2
liczba otrzymanych ofert od wykonawców z innych państw członkowskich Unii Europejskiej:  0
liczba otrzymanych ofert od wykonawców z państw niebędących członkami Unii Europejskiej:  0
liczba ofert otrzymanych drogą elektroniczną:  0

IV.4) LICZBA ODRZUCONYCH OFERT:
0

IV.5) NAZWA I ADRES WYKONAWCY, KTÓREMU UDZIELONO ZAMÓWIENIA
Zamówienie zostało udzielone wykonawcom wspólnie ubiegającym się o udzielenie:
nie

Nazwa wykonawcy: Centrum Doradztwa Inwestycyjnego i Szkoleń Adrian Janas
Email wykonawcy: adrianjanas@gmail.com
Adres pocztowy: {Dane ukryte}
Kod pocztowy: 33-200
Miejscowość: Dąbrowa Tarnowska
Kraj/woj.: małopolskie

Wykonawca jest małym/średnim przedsiębiorcą:
tak
Wykonawca pochodzi z innego państwa członkowskiego Unii Europejskiej:
nie
Wykonawca pochodzi z innego państwa nie będącego członkiem Unii Europejskiej:
nie

IV.6) INFORMACJA O CENIE WYBRANEJ OFERTY/ WARTOŚCI ZAWARTEJ UMOWY ORAZ O OFERTACH Z NAJNIŻSZĄ I NAJWYŻSZĄ CENĄ/KOSZTEM


Cena wybranej oferty/wartość umowy
51000
Oferta z najniższą ceną/kosztem 51000
Oferta z najwyższą ceną/kosztem 213970
Waluta: PLN

IV.7) Informacje na temat podwykonawstwa

Wykonawca przewiduje powierzenie wykonania części zamówienia podwykonawcy/podwykonawcom
nie

Wartość lub procentowa część zamówienia, jaka zostanie powierzona podwykonawcy lub podwykonawcom:

IV.8) Informacje dodatkowe:
-nie dotyczy-


CZĘŚĆ NR:
4   

NAZWA:
Zajęcia wyrównujące braki edukacyjne

IV.1) DATA UDZIELENIA ZAMÓWIENIA:
29/05/2018

IV.2) Całkowita wartość zamówienia

Wartość bez VAT
15840

Waluta
PLN

IV.3) INFORMACJE O OFERTACH
Liczba otrzymanych ofert:  2
w tym:
liczba otrzymanych ofert od małych i średnich przedsiębiorstw:  2
liczba otrzymanych ofert od wykonawców z innych państw członkowskich Unii Europejskiej:  0
liczba otrzymanych ofert od wykonawców z państw niebędących członkami Unii Europejskiej:  0
liczba ofert otrzymanych drogą elektroniczną:  0

IV.4) LICZBA ODRZUCONYCH OFERT:
0

IV.5) NAZWA I ADRES WYKONAWCY, KTÓREMU UDZIELONO ZAMÓWIENIA
Zamówienie zostało udzielone wykonawcom wspólnie ubiegającym się o udzielenie:
nie

Nazwa wykonawcy: Centrum Doradztwa Inwestycyjnego i Szkoleń Adrian Janas
Email wykonawcy: adrianjanas@gmail.com
Adres pocztowy: {Dane ukryte}
Kod pocztowy: 33-200
Miejscowość: Dąbrowa Tarnowska
Kraj/woj.: małopolskie

Wykonawca jest małym/średnim przedsiębiorcą:
tak
Wykonawca pochodzi z innego państwa członkowskiego Unii Europejskiej:
nie
Wykonawca pochodzi z innego państwa nie będącego członkiem Unii Europejskiej:
nie

IV.6) INFORMACJA O CENIE WYBRANEJ OFERTY/ WARTOŚCI ZAWARTEJ UMOWY ORAZ O OFERTACH Z NAJNIŻSZĄ I NAJWYŻSZĄ CENĄ/KOSZTEM


Cena wybranej oferty/wartość umowy
15840
Oferta z najniższą ceną/kosztem 15840
Oferta z najwyższą ceną/kosztem 18970
Waluta: PLN

IV.7) Informacje na temat podwykonawstwa

Wykonawca przewiduje powierzenie wykonania części zamówienia podwykonawcy/podwykonawcom
nie

Wartość lub procentowa część zamówienia, jaka zostanie powierzona podwykonawcy lub podwykonawcom:

IV.8) Informacje dodatkowe:
-nie dotyczy-


CZĘŚĆ NR:
5   

NAZWA:
Warsztaty terapeutyczne - arteterapia

IV.1) DATA UDZIELENIA ZAMÓWIENIA:
29/05/2018

IV.2) Całkowita wartość zamówienia

Wartość bez VAT
1820

Waluta
PLN

IV.3) INFORMACJE O OFERTACH
Liczba otrzymanych ofert:  2
w tym:
liczba otrzymanych ofert od małych i średnich przedsiębiorstw:  2
liczba otrzymanych ofert od wykonawców z innych państw członkowskich Unii Europejskiej:  0
liczba otrzymanych ofert od wykonawców z państw niebędących członkami Unii Europejskiej:  0
liczba ofert otrzymanych drogą elektroniczną:  0

IV.4) LICZBA ODRZUCONYCH OFERT:
0

IV.5) NAZWA I ADRES WYKONAWCY, KTÓREMU UDZIELONO ZAMÓWIENIA
Zamówienie zostało udzielone wykonawcom wspólnie ubiegającym się o udzielenie:
nie

Nazwa wykonawcy: Centrum Doradztwa Inwestycyjnego i Szkoleń Adrian Janas
Email wykonawcy: adrianjanas@gmail.com
Adres pocztowy: {Dane ukryte}
Kod pocztowy: 33-200
Miejscowość: Dąbrowa Tarnowska
Kraj/woj.: małopolskie

Wykonawca jest małym/średnim przedsiębiorcą:
tak
Wykonawca pochodzi z innego państwa członkowskiego Unii Europejskiej:
nie
Wykonawca pochodzi z innego państwa nie będącego członkiem Unii Europejskiej:
nie

IV.6) INFORMACJA O CENIE WYBRANEJ OFERTY/ WARTOŚCI ZAWARTEJ UMOWY ORAZ O OFERTACH Z NAJNIŻSZĄ I NAJWYŻSZĄ CENĄ/KOSZTEM


Cena wybranej oferty/wartość umowy
1820
Oferta z najniższą ceną/kosztem 1820
Oferta z najwyższą ceną/kosztem 2870
Waluta: PLN

IV.7) Informacje na temat podwykonawstwa

Wykonawca przewiduje powierzenie wykonania części zamówienia podwykonawcy/podwykonawcom
nie

Wartość lub procentowa część zamówienia, jaka zostanie powierzona podwykonawcy lub podwykonawcom:

IV.8) Informacje dodatkowe:
-nie dotyczy-


CZĘŚĆ NR:
6   

NAZWA:
Warsztaty terapeutyczne - muzykoterapia

IV.1) DATA UDZIELENIA ZAMÓWIENIA:
29/05/2018

IV.2) Całkowita wartość zamówienia

Wartość bez VAT
1400

Waluta
PLN

IV.3) INFORMACJE O OFERTACH
Liczba otrzymanych ofert:  2
w tym:
liczba otrzymanych ofert od małych i średnich przedsiębiorstw:  2
liczba otrzymanych ofert od wykonawców z innych państw członkowskich Unii Europejskiej:  0
liczba otrzymanych ofert od wykonawców z państw niebędących członkami Unii Europejskiej:  0
liczba ofert otrzymanych drogą elektroniczną:  0

IV.4) LICZBA ODRZUCONYCH OFERT:
0

IV.5) NAZWA I ADRES WYKONAWCY, KTÓREMU UDZIELONO ZAMÓWIENIA
Zamówienie zostało udzielone wykonawcom wspólnie ubiegającym się o udzielenie:
nie

Nazwa wykonawcy: Centrum Doradztwa Inwestycyjnego i Szkoleń Adrian Janas
Email wykonawcy: adrianjanas@gmail.com
Adres pocztowy: {Dane ukryte}
Kod pocztowy: 33-200
Miejscowość: Dąbrowa Tarnowska
Kraj/woj.: małopolskie

Wykonawca jest małym/średnim przedsiębiorcą:
tak
Wykonawca pochodzi z innego państwa członkowskiego Unii Europejskiej:
nie
Wykonawca pochodzi z innego państwa nie będącego członkiem Unii Europejskiej:
nie

IV.6) INFORMACJA O CENIE WYBRANEJ OFERTY/ WARTOŚCI ZAWARTEJ UMOWY ORAZ O OFERTACH Z NAJNIŻSZĄ I NAJWYŻSZĄ CENĄ/KOSZTEM


Cena wybranej oferty/wartość umowy
1400
Oferta z najniższą ceną/kosztem 1400
Oferta z najwyższą ceną/kosztem 3870
Waluta: PLN

IV.7) Informacje na temat podwykonawstwa

Wykonawca przewiduje powierzenie wykonania części zamówienia podwykonawcy/podwykonawcom
nie

Wartość lub procentowa część zamówienia, jaka zostanie powierzona podwykonawcy lub podwykonawcom:

IV.8) Informacje dodatkowe:
-nie dotyczy-


IV.9) UZASADNIENIE UDZIELENIA ZAMÓWIENIA W TRYBIE NEGOCJACJI BEZ OGŁOSZENIA, ZAMÓWIENIA Z WOLNEJ RĘKI ALBO ZAPYTANIA O CENĘ


IV.9.1) Podstawa prawna

Postępowanie prowadzone jest w trybie   na podstawie art.  ustawy Pzp.

IV.9.2) Uzasadnienie wyboru trybu

Należy podać uzasadnienie faktyczne i prawne wyboru trybu oraz wyjaśnić, dlaczego udzielenie zamówienia jest zgodne z przepisami.
-nie dotyczy-
 

Powiatowe Centrum Pomocy Rodzinie w Dąbrowie Tarnowskiej

Adres: Szpitalna 1, 33-200 Dąbrowa Tarnowska
woj. małopolskie
Dane kontaktowe: email: marzena.gubernat@interia.pl
tel: 14 642 44 15
fax: 14 642 44 15
Termin składania wniosków lub ofert:
2018-05-15
Dane postępowania
ID postępowania BZP/TED: 554101-N-2018
ID postępowania Zamawiającego:
Data publikacji zamówienia: 2018-05-06
Rodzaj zamówienia: usługi
Tryb& postępowania [PN]: Przetarg nieograniczony
Czas na realizację: 213 dni
Wadium: -
Oferty uzupełniające: TAK
Oferty częściowe: TAK
Oferty wariantowe: NIE
Przewidywana licyctacja: NIE
Ilość części: 6
Kryterium ceny: 60%
WWW ogłoszenia: www.pcprdt.pl
Informacja dostępna pod: www.pcprdt.pl
Okres związania ofertą: 30 dni
Kody CPV
15000000-8 Żywność, napoje, tytoń i produkty pokrewne
80000000-4 Usługi edukacyjne i szkoleniowe
85121270-6 Usługi psychiatryczne lub psychologiczne
85142100-7 Usługi fizjoterapii
85312500-4 Usługi rehabilitacyjne
85320000-8 Usługi społeczne
92000000-1 Usługi rekreacyjne, kulturalne i sportowe
Wyniki
Nazwa części Wykonawca Data udzielenia Wartość
Poradnictwo Psychologiczne Centrum Doradztwa Inwestycyjnego i Szkoleń Adrian Janas
Dąbrowa Tarnowska		 2018-06-26 10 860,00
Trening kompetencji i umiejętności społecznych Centrum Doradztwa Inwestycyjnego i Szkoleń Adrian Janas
Dąbrowa Tarnowska		 2018-06-26 34 520,00
Poradnictwo zdrowotne Centrum Doradztwa Inwestycyjnego i Szkoleń Adrian Janas
Dąbrowa Tarnowska		 2018-06-26 51 000,00
Zajęcia wyrównujące braki edukacyjne Centrum Doradztwa Inwestycyjnego i Szkoleń Adrian Janas
Dąbrowa Tarnowska		 2018-06-26 15 840,00
Warsztaty terapeutyczne - arteterapia Centrum Doradztwa Inwestycyjnego i Szkoleń Adrian Janas
Dąbrowa Tarnowska		 2018-06-26 1 820,00
Warsztaty terapeutyczne - muzykoterapia Centrum Doradztwa Inwestycyjnego i Szkoleń Adrian Janas
Dąbrowa Tarnowska		 2018-06-26 1 400,00
ukryj