Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów Liceum Ogólnokształcącego w Zespole Szkół im. C. K. Norwida w projekcie pn.: COOL - ciekawi, otwarci, odważni licealiści

Opis przedmiotu przetargu: Przedmiotem zamówienia są usługi edukacyjne obejmujące prowadzenie zajęć edukacyjnych dla Liceum Ogólnokształcącego w Zespole Szkół im. C. K. Norwida w Nowym Mieście Lubawskim w ramach projektu pn.: COOL - ciekawi, otwarci odważni licealiści. Projekt dofinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytet IX - Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Poddziałanie 9.1.2. - Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych. 2. Poszerzenia oferty edukacyjnej o zajęcia wyrównawcze i rozwijające oraz wdrożenie nowych innowacyjnych form nauczania, w tym przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych. Zajęcia edukacyjne będą odbywać się w oparciu o podstawę programową - adekwatnie do potrzeb i możliwości poznawczych każdej grupy uczniów. Na zajęciach wyrównawczych będzie powtarzany program lekcji, aby młodzież mogła przyswoić materiał, którego nie opanowała na lekcjach w celu uzyskania odpowiedniego poziomu umożliwiającego zdanie egzaminu maturalnego. Na zajęciach naukowych dla uczniów zdolnych będą realizowane zadania wykraczające poza podstawę programową a także przygotowanie uczniów do udziału w konkursach i olimpiadach przedmiotowych wewnątrzszkolnych i zewnętrznych. Na zajęciach pogłębiających wiedzę z przedmiotów będą realizowane zadania umożliwiające uczniom rozwój zainteresowań i pasji. Wszystkie zajęcia realizowane będą z wykorzystaniem nowoczesnych narzędzi i metod oraz ICT, takich jak: interaktywne programy komputerowe, zestawy audiowizualne (laptop, projektor multimedialny, tablica interaktywna), a także przy użyciu tradycyjnych pomocy dydaktycznych w formie: ćwiczeń, książek, scenariuszy itp. Praktyczną stroną zajęć będą wycieczki fakultatywne dla uczestników projektu. 3. Wykonawca zobowiązany jest dołączyć do oferty projekt przygotowanego programu zajęć (konspektu) wraz z opisem nowatorskich form nauczania i harmonogramu zajęć dla grupy. 4. Szczegółowy harmonogram realizacji zajęć dodatkowych i zakres zajęć zostanie sporządzony po wyłonieniu Wykonawcy/ców i przedstawiony koordynatorowi projektu do zatwierdzenia. Przy ustalaniu harmonogramu wykonawca powinien dostosować go do uczniów, którzy dojeżdżają do szkoły z innych miejscowości niż siedziba szkoły oraz do planu lekcji szkoły. 5. Zamawiający nieodpłatnie udostępni pomieszczenia, w których prowadzone będą zajęcia na terenie Zespołu Szkół im. C. K. Norwida w Nowym Mieście Lubawskim po obowiązkowych zajęciach młodzieży. 6. Przyjmuje się, że jednostka 1(h) godzina w SIWZ używana jest w rozumieniu 1 godziny lekcyjnej, czyli 45 minut. Zamówienie obejmuje prowadzenie zajęć, według niżej wymienionych rodzajów przez wykonawcę zamówienia i składa się z następujących części (I - XXIII): Część I: Zajęcia wyrównawcze z matematyki dla klas I-II LO łącznie 120 h - grupa 10 osobowa w roku 2013/2014 zajęcia raz w tygodniu przez 2 h - grupa 10 osobowa w roku 2014/2015 zajęcia raz w tygodniu przez 2 h Zajęcia mają na celu uzupełnienie braków wynikających z trudności w opanowywaniu materiału w celu lepszego przygotowania ucznia do sprawdzianów i prac klasowych. Wyrównywanie szans edukacyjnych, wdrażanie ucznia do samodzielnego rozwiązywania problemów, doskonalenie sprawności rachunkowej. W ramach projektu zostaną zakupione pomoce dydaktyczne (książki, ćwiczenia itp.) Część II: Zajęcia wyrównawcze z matematyki dla klas I - II LO łącznie 120 h - grupa 10 osobowa w roku 2013/2014 zajęcia min. raz w tygodniu przez 2 h - grupa 10 osobowa w roku 2014/2015 zajęcia min. raz w tygodniu przez 2 h Zajęcia mają na celu uzupełnienie braków wynikających z trudności w opanowywaniu materiału w celu lepszego przygotowania ucznia do sprawdzianów i prac klasowych. Wyrównywanie szans edukacyjnych, wdrażanie ucznia do samodzielnego rozwiązywania problemów, doskonalenie sprawności rachunkowej. W ramach projektu zostaną zakupione pomoce dydaktyczne (książki, ćwiczenia itp.) Część III: Zajęcia wyrównawcze z matematyki dla klas I - II LO łącznie 120 h - grupa 10 osobowa w roku 2013/2014 zajęcia min. raz w tygodniu przez 2 h - grupa 10 osobowa w roku 2014/2015 zajęcia min. raz w tygodniu przez 2 h Zajęcia mają na celu uzupełnienie braków wynikających z trudności w opanowywaniu materiału w celu lepszego przygotowania ucznia do sprawdzianów i prac klasowych. Wyrównywanie szans edukacyjnych, wdrażanie ucznia do samodzielnego rozwiązywania problemów, doskonalenie sprawności rachunkowej. W ramach projektu zostaną zakupione pomoce dydaktyczne (książki, ćwiczenia itp.) Część IV: Zajęcia wyrównawcze przygotowujące do matury z matematyki dla kl. III LO łącznie 120 h - grupa 10 osobowa w roku 2013/2014 zajęcia min. raz w tygodniu przez 2 h - grupa 10 osobowa w roku 2014/2015 zajęcia min. raz w tygodniu przez 2 h Zajęcia mają na celu lepsze przygotowanie do egzaminu maturalnego - uczyć strategii rozwiązywania zadań zamkniętych co wpłynie na optymalne wykorzystanie czasu na egzaminie. W ramach projektu zostaną zakupione pomoce dydaktyczne (książki, ćwiczenia itp.) Część V: Zajęcia wyrównawcze przygotowujące do matury z matematyki dla kl. III LO łącznie 120 h - grupa 10 osobowa w roku 2013/2014 zajęcia min. raz w tygodniu przez 2 h - grupa 10 osobowa w roku 2014/2015 zajęcia min. raz w tygodniu przez 2 h Zajęcia mają na celu lepsze przygotowanie do egzaminu maturalnego - uczyć strategii rozwiązywania zadań zamkniętych co wpłynie na optymalne wykorzystanie czasu na egzaminie. W ramach projektu zostaną zakupione pomoce dydaktyczne (książki, ćwiczenia itp.) Część VI: Zajęcia pozalekcyjne z matematyki kl. I - II LO łącznie 120 h - grupa 12 osobowa w roku 2013/2014 zajęcia min. raz w tygodniu przez 2 h - grupa 12 osobowa w roku 2014/2015 zajęcia min. raz w tygodniu przez 2 h Zajęcia mają na celu rozbudzenie i rozwijanie zainteresować matematycznych, indywidualnych uzdolnień. Poszerzenie i pogłębianie wiedzy matematycznej ucznia poprzez rozwiązywanie zadań o podwyższonym stopniu trudności. Przygotowanie uczniów do konkursów matematycznych, zachęcenie do podejmowania samodzielnej pracy nad poszerzeniem wiadomości z zakresu matematyki. Zajęcia warsztatowe z wykorzystaniem ICT m. in. e - platforma, geogebra, zeszyty ćwiczeń. W ramach projektu zostaną zakupione pomoce dydaktyczne (książki, ćwiczenia itp.) Część VII: Zajęcia pozalekcyjne z matematyki kl. I- II LO łącznie 120 h - grupa 12 osobowa w roku 2013/2014 zajęcia min. raz w tygodniu przez 2 h - grupa 12 osobowa w roku 2014/2015 zajęcia min. raz w tygodniu przez 2 h Zajęcia mają na celu rozbudzenie i rozwijanie zainteresować matematycznych, indywidualnych uzdolnień. Poszerzenie i pogłębianie wiedzy matematycznej ucznia poprzez rozwiązywanie zadań o podwyższonym stopniu trudności. Przygotowanie uczniów do konkursów matematycznych, zachęcenie do podejmowania samodzielnej pracy nad poszerzeniem wiadomości z zakresu matematyki. Zajęcia warsztatowe z wykorzystaniem ICT m. in. e - platforma, geogebra, zeszyty ćwiczeń. W ramach projektu zostaną zakupione pomoce dydaktyczne (książki, ćwiczenia itp.) Część VIII: Zajęcia pozalekcyjne z matematyki przygotowujące do matury dla kl. III LO łącznie 120 h - grupa 12 osobowa w roku 2013/2014 zajęcia min. raz w tygodniu przez 2 h - grupa 12 osobowa w roku 2014/2015 zajęcia min. raz w tygodniu przez 2 h Zajęcia mają na celu lepsze przygotowanie do egzaminu maturalnego - uczyć strategii rozwiązywania zadań zamkniętych co wpłynie na optymalne wykorzystanie czasu na egzaminie. Poszerzenie i pogłębianie wiedzy matematycznej ucznia poprzez rozwiązywanie zadań o podwyższonym stopniu trudności. Przygotowanie uczniów do konkursów matematycznych, zachęcenie do podejmowania samodzielnej pracy nad poszerzeniem wiadomości z zakresu matematyki. W ramach projektu zostaną zakupione pomoce dydaktyczne (książki, ćwiczenia itp.) Część IX: Kółko naukowe BIO - ECO przyrodniczo - ekologiczne łącznie 152 h - grupa 12 osobowa w roku 2013/2014 zajęcia min. raz w tygodniu przez 2 h - grupa 12 osobowa w roku 2014/2015 zajęcia min. raz w tygodniu przez 2 h Kółko dla osób zainteresowanych biologią, ekologią. Uczestnicy przygotują obchody Dni Ziemi, Piknik Ekologiczny, będą prowadzić bloga na stronie www LO. Wyjazdy fakultatywne związane z tematyką kółka, obserwacje, doświadczenia. Kółka prowadzone z wykorzystaniem ICT. W ramach projektu zostaną zakupione pomoce dydaktyczne ( książki, ćwiczenia, próbówki, preparaty, modele itp.) Część X: Kółko naukowe BIO - ECO przyrodniczo - ekologiczne łącznie 152 h - grupa 12 osobowa w roku 2013/2014 zajęcia min. raz w tygodniu przez 2 h - grupa 12 osobowa w roku 2014/2015 zajęcia min. raz w tygodniu przez 2 h Kółko dla osób zainteresowanych biologią, ekologią. Uczestnicy przygotują obchody Dni Ziemi, Piknik Ekologiczny, będą prowadzić bloga na stronie www LO. Wyjazdy fakultatywne związane z tematyką kółka, obserwacje, doświadczenia. Kółka prowadzone z wykorzystaniem ICT. W ramach projektu zostaną zakupione pomoce dydaktyczne (książki, ćwiczenia, próbówki, preparaty, modele itp.) Część XI: Kółko naukowe Młodzi Naukowcy biologiczno - chemiczne łącznie 152 h - grupa 10 osobowa w roku 2013/2014 zajęcia min. raz w tygodniu przez 2 h - grupa 10 osobowa w roku 2014/2015 zajęcia min. raz w tygodniu przez 2 h Kółko dla osób zainteresowanych biologią i chemią, olimpijczyków oraz uczniów wybierających się na uczelnie medyczne, których nadrzędnym celem jest poszerzenie wiadomości i umiejętności z zakresu biologii i chemii. Wyjazdy fakultatywne związane z tematyką kółka, obserwacje, doświadczenia. Kółka prowadzone z wykorzystaniem ICT. W ramach projektu zostaną zakupione pomoce dydaktyczne (książki, ćwiczenia, sprzęt laboratoryjny itp.) Część XII: Kółko naukowe Młodzi Naukowcy biologiczno - chemiczne łącznie 152 h - grupa 10 osobowa w roku 2013/2014 zajęcia min. raz w tygodniu przez 2 h - grupa 10 osobowa w roku 2014/2015 zajęcia min. raz w tygodniu przez 2 h Kółko dla osób zainteresowanych biologią i chemią, olimpijczyków oraz uczniów wybierających się na uczelnie medyczne, których nadrzędnym celem jest poszerzenie wiadomości i umiejętności z zakresu biologii i chemii. Wyjazdy fakultatywne związane z tematyką kółka, obserwacje, doświadczenia. Kółka prowadzone z wykorzystaniem ICT W ramach projektu zostaną zakupione pomoce dydaktyczne (książki, ćwiczenia, sprzęt laboratoryjny itp.) Część XIII: Kółko naukowe Tranzystor - fizyka łącznie 152 h - grupa 10 osobowa w roku 2013/2014 zajęcia min. raz w tygodniu przez 2 h - grupa 10 osobowa w roku 2014/2015 zajęcia min. raz w tygodniu przez 2 h Uczestnicy będą tworzyć modele (generator Graffa i generator Tesli ), prowadzić zakładkę na stronie WWW. W ramach projektu zostaną zakupione pomoce dydaktyczne (materiały do budowy generatorów, zakup materiałów do laboratorium fizycznego). Część XIV: Kółko naukowe Sejsmograf - geografia łącznie 152 h - grupa 8 osobowa w roku 2013/2014 zajęcia min. raz w tygodniu przez 2 h - grupa 8 osobowa w roku 2014/2015 zajęcia min. raz w tygodniu przez 2 h Kółko prowadzone z wykorzystaniem ICT (tablica interaktywna, komputer, projektor, obserwacje i ćwiczenia. Powstanie film z badań Przełom Lubawski oraz Atlas Ziemi Lubawskiej) Wyjazdy fakultatywne związane z tematyką kółka. Część XV: Zajęcia pozalekcyjne z języka polskiego przygotowujące do matury łącznie 84 h - grupa 10 osobowa w roku 2013/2014 zajęcia min. raz w tygodniu przez 1,5 h - grupa 10 osobowa w roku 2014/2015 zajęcia min. raz w tygodniu przez 1,5 h Zajęcia wspierające dla uczniów mające na celu efektywne przygotowanie do egzaminu maturalnego (ustnego i pisemnego). Wyrównanie szans edukacyjnych w zakresie kompetencji językowych (redagowanie wypowiedzi pisemnej) , doskonalenie umiejętności właściwego komponowania pracy, bogacenie zasobu leksykalnego, eliminowania błędów i potknięć stylistycznych, składniowych, frazeologicznych, fleksyjnych , słowotwórczych. Część XVI: Zajęcia pozalekcyjne z języka polskiego przygotowujące do matury łącznie 84 h - grupa 10 osobowa w roku 2013/2014 zajęcia min. raz w tygodniu przez 1,5 h - grupa 10 osobowa w roku 2014/2015 zajęcia min. raz w tygodniu przez 1,5 h Zajęcia wspierające dla uczniów mające na celu efektywne przygotowanie do egzaminu maturalnego. Wyrównanie szans edukacyjnych w zakresie kompetencji językowych (redagowanie wypowiedzi pisemnej) , doskonalenie umiejętności właściwego komponowania pracy, bogacenie zasobu leksykalnego, eliminowania błędów i potknięć stylistycznych, składniowych, frazeologicznych, fleksyjnych , słowotwórczych. Zajęcia rozwijające kompetencje potrzebne na ustnym egzaminie maturalnym, ćwiczenie umiejętności. Część XVII: Zajęcia pozalekcyjne z języka polskiego przygotowujące do matury łącznie 84 h - grupa 10 osobowa w roku 2013/2014 zajęcia min. raz w tygodniu przez 1,5 h - grupa 10 osobowa w roku 2014/2015 zajęcia min. raz w tygodniu przez 1,5 h Zajęcia wspierające dla uczniów mające na celu efektywne przygotowanie do egzaminu maturalnego. Wyrównanie szans edukacyjnych w zakresie kompetencji językowych (redagowanie wypowiedzi pisemnej) , doskonalenie umiejętności właściwego komponowania pracy, bogacenie zasobu leksykalnego, eliminowania błędów i potknięć stylistycznych, składniowych, frazeologicznych, fleksyjnych , słowotwórczych. Zajęcia rozwijające kompetencje potrzebne na ustnym egzaminie maturalnym Część XVIII: Zajęcia pozalekcyjne z języka angielskiego łącznie 120 h - grupa 12 osobowa w roku 2013/2014 zajęcia min. raz w tygodniu przez 1,5 h - grupa 12 osobowa w roku 2014/2015 zajęcia min. raz w tygodniu przez 1,5 h Zajęcia warsztatowe z wykorzystaniem ICT , ćwiczeń on - line, e - platformy, w oparciu o przygotowane opowiadania, reportaże, artykuły w gazetce szkolnej. W ramach projektu zostanie zakupiona tablica interaktywna do prowadzenia zajęć językowych. Część XIX: Zajęcia pozalekcyjne z języka niemieckiego łącznie 120 h - grupa 12 osobowa w roku 2013/2014 zajęcia min. raz w tygodniu przez 1,5 h - grupa 12 osobowa w roku 2014/2015 zajęcia min. raz w tygodniu przez 1,5 h Zajęcia warsztatowe z wykorzystaniem ICT , ćwiczeń on - line, e - platformy, w oparciu o przygotowane opowiadania, reportaże, artykuły w gazetce szkolnej. W ramach projektu zostanie zakupiona tablica interaktywna do prowadzenia zajęć językowych. Część XX: Kółko naukowe literacko - historyczne łącznie 60 h - grupa 14 osobowa w roku 2013/2014 zajęcia min. raz w tygodniu przez 1,5 h - grupa 14 osobowa w roku 2014/2015 zajęcia min. raz w tygodniu przez 1,5 h Celem zajęć będzie poznawanie tradycji regionu, kształtowanie tożsamości i więzi z małą ojczyzną, integracja szkoły ze społecznością lokalną, rozwijanie zainteresowań historią regionu, dziedzictwem kulturowym literackim. Spotkania autorskie z pasjonatami i znawcami lokalnej historii, gromadzenie materiałów dotyczących przeszłości Liceum Ogólnokształcącego, Ziemi Nowomiejskiej oraz regionu (Warmia i Mazury) Organizacja wystawy foto prac, opracowanie i wydanie biuletynu o tematyce regionalnej, spotkania autorskie z ciekawymi osobami. Część XXI: Kółko dziennikarskie łącznie 120 h - grupa 10 osobowa w roku 2013/2014 zajęcia min. raz w tygodniu przez 2 h - grupa 10 osobowa w roku 2014/2015 zajęcia min. raz w tygodniu przez 2 h Zajęcia prowadzone metodami warsztatowymi, z wykorzystaniem ICT. Uczestnicy nauczą się obróbki tekstu, składania materiału i prowadzenia redakcji. Przygotują 5 numerów gazetki szkolnej. W ramach kółka dziennikarskiego organizacja wycieczek fakultatywnych. Część XXII: Kółko dziennikarskie łącznie 120 h - grupa 10 osobowa w roku 2013/2014 zajęcia min. raz w tygodniu przez 2 h - grupa 10 osobowa w roku 2014/2015 zajęcia min. raz w tygodniu przez 2 h Zajęcia prowadzone metodami warsztatowymi, z wykorzystaniem ICT. Uczestnicy nauczą się obróbki tekstu, składania materiału i prowadzenia redakcji. Przygotują 5 numerów gazetki szkolnej. W ramach kółka dziennikarskiego organizacja wycieczek fakultatywnych. Część XXIII: Kółko Rozwiń skrzydła łącznie 152 h - grupa 10 osobowa w roku 2013/2014 zajęcia min. raz w tygodniu przez 2 h - grupa 10 osobowa w roku 2014/2015 zajęcia min. raz w tygodniu przez 2 h Cel zajęć - zapewnienie możliwości rozwijania zainteresowań plastycznych i wrażliwości estetycznej. Warsztaty powinny obejmować zajęcia z rysunku, malarstwa i rzeźby prowadzone w warunkach stacjonarnych jak ich plenerowych. Dzięki realizacji warsztatów osoby uzdolnione plastycznie będą mogły wzmocnić swoje szanse na rozwój umiejętności plastycznych i przygotowanie do praktycznych egzaminów do uczelni wyższych na wydziały Sztuk Pięknych (malarstwo, grafika, projektowanie, rzeźba), architektura i urbanistyka, architektura wnętrz itp. Zajęcia powinny być oparte na nowoczesnych technikach, szczególnie cieszących się akceptacją młodzieży: muralem, szablonem, graffiti. Działania te urozmaicone będą akcjami happeningowymi, organizacją wystaw - będącymi wyrażeniem artystycznych zmagań uczniów z problemami młodego pokolenia, zaangażowania w otaczający świat oraz możliwością zaistnienia w środowisku pozaszkolnym. Produkty: 600 godzin zajęć wyrównawczych z matematyki w klasach LO; 360 godzin zajęć pozalekcyjnych z matematyki w klasach LO; 304 godziny kółko naukowe BIO - EKO w klasach LO; 304 godziny kółko naukowe Młodzi Naukowcy w klasach LO; 152 godziny kółko naukowe Tranzystor w klasach LO; 152 godziny kółko naukowe Sejsmograf w klasach LO; 252 godziny zajęcia pozalekcyjne z języka polskiego w klasach LO; 120 godzin zajęcia pozalekcyjne z języka angielskiego w klasach LO; 120 godzin zajęcia pozalekcyjne z języka niemieckiego w klasach LO; 60 godzin kółko naukowe literacko - historyczne w klasach LO; 240 godzin kółko dziennikarskie w klasach LO; 152 godziny kółko Rozwiń Skrzydła w klasach LO