Ekspert wspierający pracę sieci współpracy i samokształcenia w ramach projektu DIAGNOZA -DOSKONALENIE - ROZWÓJ. Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół i przedszkoli Powiatu Rypińskiego

Rypin: Ekspert wspierający pracę sieci współpracy i samokształcenia w ramach projektu DIAGNOZA -DOSKONALENIE - ROZWÓJ. Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół i przedszkoli Powiatu Rypińskiego


Numer ogłoszenia: 404646 - 2014; data zamieszczenia: 10.12.2014

OGŁOSZENIE O ZAMÓWIENIU - usługi

Zamieszczanie ogłoszenia:
obowiązkowe.

Ogłoszenie dotyczy:
zamówienia publicznego.

SEKCJA I: ZAMAWIAJĄCY

I. 1) NAZWA I ADRES:
Powiat Rypiński , ul. Warszawska 38, 87-500 Rypin, woj. kujawsko-pomorskie, tel. 54 2802432, faks 54 2802549.

• 
  Adres strony internetowej zamawiającego:
  www.bip.powiatrypinski.pl

I. 2) RODZAJ ZAMAWIAJĄCEGO:
Administracja samorządowa.

SEKCJA II: PRZEDMIOT ZAMÓWIENIA

II.1) OKREŚLENIE PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA

II.1.1) Nazwa nadana zamówieniu przez zamawiającego:
Ekspert wspierający pracę sieci współpracy i samokształcenia w ramach projektu DIAGNOZA -DOSKONALENIE - ROZWÓJ. Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół i przedszkoli Powiatu Rypińskiego.

II.1.2) Rodzaj zamówienia:
usługi.

II.1.4) Określenie przedmiotu oraz wielkości lub zakresu zamówienia:
Przedmiotem zamówienia jest usługa polegająca na pełnieniu funkcji Eksperta wspierającego pracę sieci współpracy i samokształcenia w ramach projektu DIAGNOZA -DOSKONALENIE - ROZWÓJ. Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół i przedszkoli Powiatu Rypińskiego. Zamówienie zostało podzielone na jedenaście części. Miejsce realizacji zadania: szkoła lub przedszkole uzgodnione z Koordynatorem sieci. Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia oraz Szczegółowy opis poszczególnych Części zawiera Załącznik Nr 1 do SIWZ. Przedmiot zamówienia obejmuje również wszystkie prace i obowiązki Wykonawcy wymienione w Istotnych postanowieniach umowy stanowiących Załącznik Nr 7 do SIWZ. Zadania ogólne: 1) We współpracy z Koordynatorem sieci opracowanie szczegółowego planu i harmonogramu warsztatów. 2) Uzgadnianie terminów realizacji warsztatów z Koordynatorem sieci. 3) Opracowanie i przekazanie Koordynatorowi sieci szczegółowych konspektów poszczególnych zajęć na co najmniej 3 dni przed przeprowadzeniem zajęć. 4) Przeprowadzenie na pierwszych zajęciach ankiet ewaluacji wstępnej i przekazanie Koordynatorowi sieci. 5) Systematyczne przekazywanie Koordynatorowi sieci, po każdych zajęciach, list obecności uczestników zajęć. 6) Przeprowadzenie na ostatnich zajęciach ankiety ewaluacji końcowej podsumowującej i przekazanie Koordynatorowi sieci. 7) Przeprowadzenie warsztatów zgodnie z zapisami dotyczącymi poszczególnych Części. Jedna godzina warsztatów = 45 minut.

II.1.6) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
80.00.00.00-4, 80.40.00.00-8, 80.50.00.00-9.

II.1.7) Czy dopuszcza się złożenie oferty częściowej:
tak, liczba części: 11.

II.1.8) Czy dopuszcza się złożenie oferty wariantowej:
nie.

SEKCJA III: INFORMACJE O CHARAKTERZE PRAWNYM, EKONOMICZNYM, FINANSOWYM I TECHNICZNYM

III.1) WADIUM

Informacja na temat wadium:
Zamawiający nie wymaga wniesienia wadium

III.2) ZALICZKI

III.3) WARUNKI UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU ORAZ OPIS SPOSOBU DOKONYWANIA OCENY SPEŁNIANIA TYCH WARUNKÓW

• 
  III.3.4) Osoby zdolne do wykonania zamówienia
  

  
  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku
  

  • Warunek zostanie spełniony jeżeli Wykonawca wykaże, że będzie dysponował przynajmniej jedną osobą spełniającą poniższe warunki łącznie w każdej części: Część 1 wykształcenie wyższe II stopnia, magister filologii polskiej z przygotowaniem pedagogicznym, minimum 20 lat stażu pracy pedagogicznej, w tym minimum 5 lat na stanowisku nauczyciela w szkole ponadgimnazjalnej, minimum dwuletnie doświadczenie w pracy konsultanta lub doradcy metodycznego lub ukończone kursy lub studia przygotowujące do pracy trenera (certyfikat trenerski, edukatorski, coacha), jest egzaminatorem egzaminu maturalnego w zakresie języka polskiego, ma udokumentowaną współpracę z okręgową komisją egzaminacyjną tj. poprzez pełnienie funkcji przewodniczącego zespołu egzaminatorów lub egzaminatora powtórnie sprawdzającego prace na egzaminie maturalnym z języka polskiego. Część 2 wykształcenie wyższe II stopnia, magister filologii polskiej z przygotowaniem pedagogicznym, minimum 10 lat stażu pracy pedagogicznej, w tym minimum 5 lat na stanowisku nauczyciela w szkole ponadgimnazjalnej, minimum dwuletnie doświadczenie w pracy konsultanta lub doradcy metodycznego lub ukończone kursy lub studia przygotowujące do pracy trenera (certyfikat trenerski, edukatorski, coacha), doświadczenie w realizacji minimum 100 godzin szkoleń nauczycieli z zakresu tematyki będącej przedmiotem zamówienia. Część 3 wykształcenie wyższe II stopnia z przygotowaniem pedagogicznym w zakresie matematyki, minimum dwuletnie doświadczenie w pracy konsultanta lub doradcy metodycznego lub ma ukończone kursy, lub studia przygotowujące do pracy trenera (certyfikat trenerski, edukatorski, coacha), minimum 10 lat stażu pracy pedagogicznej, w tym minimum 5 lat na stanowisku nauczyciela w szkole ponadgimnazjalnej, udokumentowana współpraca z okręgową komisją egzaminacyjną, tj. poprzez jest/był koordynatorem egzaminu zewnętrznego lub pełnił funkcję przewodniczącego, wiceprzewodniczącego lub egzaminatora powtórnego sprawdzania w zakresie sprawdzianu, egzaminu gimnazjalnego lub egzaminu maturalnego, doświadczenie w realizacji minimum 100 godzin szkoleń nauczycieli z zakresu tematyki będącej przedmiotem zamówienia. Część 4 wykształcenie wyższe II stopnia z przygotowaniem pedagogicznym w zakresie przedmiotów matematyczno - przyrodniczych, minimum 10 lat stażu pracy pedagogicznej, w tym minimum 5 lat na stanowisku nauczyciela w szkole gimnazjalnej lub ponadgimnazjalnej, minimum dwuletnie doświadczenie w pracy konsultanta lub doradcy metodycznego lub ma ukończone kursy, lub studia przygotowujące do pracy trenera (certyfikat trenerski, edukatorski, coacha), doświadczenie w realizacji minimum 100 godzin szkoleń nauczycieli z zakresu tematyki wdrażania podstawy programowej kształcenia ogólnego. Część 5 wykształcenie wyższe II stopnia z przygotowaniem pedagogicznym i kwalifikacjami do nauczania języka obcego nowożytnego, minimum 10 lat stażu pracy pedagogicznej, w tym minimum 5 lat na stanowisku nauczyciela w szkole gimnazjalnej lub ponadgimnazjalnej, minimum dwuletnie doświadczenie w pracy konsultanta lub doradcy metodycznego lub ma ukończone kursy, lub studia przygotowujące do pracy trenera (certyfikat trenerski, edukatorski, coacha), doświadczenie w realizacji minimum 100 godzin szkoleń nauczycieli z zakresu tematyki będącej przedmiotem zamówienia. Część 6 wykształcenie wyższe II stopnia z przygotowaniem pedagogicznym w zakresie edukacji wczesnoszkolnej, minimum 10 lat stażu pracy pedagogicznej, w tym minimum 5 lat na stanowisku nauczyciela edukacji wczesnoszkolnej, minimum dwuletnie doświadczenie w pracy konsultanta lub doradcy metodycznego lub ma ukończone kursy, lub studia przygotowujące do pracy trenera (certyfikat trenerski, edukatorski, coacha), doświadczenie w realizacji minimum 100 godzin szkoleń nauczycieli z zakresu tematyki wdrażania podstawy programowej kształcenia ogólnego. Część 7 wykształcenie wyższe II stopnia z przygotowaniem pedagogicznym, minimum dziesięcioletnie doświadczenie w pracy nauczycielskiej w rozumieniu Ustawy Karta Nauczyciela lub w Poradni Psychologiczno - Pedagogicznej lub w Bibliotece Pedagogicznej, minimum dwuletnie doświadczenie w pracy konsultanta lub doradcy metodycznego lub ma ukończone kursy, lub studia przygotowujące do pracy trenera (certyfikat trenerski, edukatorski, coacha), doświadczenie w realizacji minimum 100 godzin szkoleń nauczycieli z zakresu tematyki będącej przedmiotem zamówienia. Część 8 wykształcenie wyższe II stopnia z przygotowaniem pedagogicznym w zakresie psychologii, minimum dziesięcioletnie doświadczenie w pracy na stanowisku psychologa lub terapeuty lub psychoterapeuty, doświadczenie w pracy z grupą osób dorosłych tj. prowadzenie różnych form pracy z grupami osób dorosłych o tematyce psychoterapeutycznej w liczbie co najmniej 100 godzin. Część 9 wykształcenie wyższe II stopnia z przygotowaniem pedagogicznym, minimum czteroletnie doświadczenie w pracy na stanowisku dyrektora szkoły lub w nadzorze pedagogicznym, minimum dziesięcioletnie doświadczenie w pracy w JST - na stanowisku związanym z realizacja zadań organu prowadzącego w stosunku do podległych szkół, doświadczenie w pracy z grupą osób dorosłych, tj. przeprowadzenie minimum 30 godzin różnych form pracy z grupami osób dorosłych, w tym działań skierowanych do nauczycieli lub dyrektorów. Część 10 wykształcenie wyższe II stopnia z przygotowaniem pedagogicznym, minimum dziesięcioletnie doświadczenie w pracy nauczycielskiej w rozumieniu Ustawy Karta Nauczyciela lub w Poradni Psychologiczno - Pedagogicznej lub w Bibliotece Pedagogicznej, minimum dwuletnie doświadczenie w pracy konsultanta lub doradcy metodycznego lub ma ukończone kursy, lub studia przygotowujące do pracy trenera (certyfikat trenerski, edukatorski, coacha), doświadczenie w realizacji minimum 100 godzin szkoleń nauczycieli z zakresu tematyki będącej przedmiotem zamówienia. Część 11 wykształcenie wyższe II stopnia z przygotowaniem pedagogicznym, dwuletnie doświadczenie w pracy konsultanta lub doradcy metodycznego lub ma ukończone kursy, lub studia przygotowujące do pracy trenera (certyfikat trenerski, edukatorski, coacha), doświadczenie w realizacji minimum 200 godzin szkoleń nauczycieli, w tym z zakresu tematyki innowacyjnych metod szybkiego i efektywnego nauczania, wykorzystania programów komputerowych w nauczaniu, doświadczenie w przeprowadzeniu szkoleń metodą e-learningową minimum 100 godzin szkoleń. Ocena spełniania warunku dokonana zostanie zgodnie z formułą spełnia, nie spełnia, w oparciu o informacje zawarte w dokumentach lub oświadczeniach.

III.4) INFORMACJA O OŚWIADCZENIACH LUB DOKUMENTACH, JAKIE MAJĄ DOSTARCZYĆ WYKONAWCY W CELU POTWIERDZENIA SPEŁNIANIA WARUNKÓW UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU ORAZ NIEPODLEGANIA WYKLUCZENIU NA PODSTAWIE ART. 24 UST. 1 USTAWY

III.4.1) W zakresie wykazania spełniania przez wykonawcę warunków, o których mowa w art. 22 ust. 1 ustawy, oprócz oświadczenia o spełnianiu warunków udziału w postępowaniu należy przedłożyć:

• wykaz osób, które będą uczestniczyć w wykonywaniu zamówienia, w szczególności odpowiedzialnych za świadczenie usług, kontrolę jakości lub kierowanie robotami budowlanymi, wraz z informacjami na temat ich kwalifikacji zawodowych, doświadczenia i wykształcenia niezbędnych do wykonania zamówienia, a także zakresu wykonywanych przez nie czynności, oraz informacją o podstawie do dysponowania tymi osobami;

III.4.2) W zakresie potwierdzenia niepodlegania wykluczeniu na podstawie art. 24 ust. 1 ustawy, należy przedłożyć:

• oświadczenie o braku podstaw do wykluczenia;

III.4.4) Dokumenty dotyczące przynależności do tej samej grupy kapitałowej

• lista podmiotów należących do tej samej grupy kapitałowej w rozumieniu ustawy z dnia 16 lutego 2007 r. o ochronie konkurencji i konsumentów albo informacji o tym, że nie należy do grupy kapitałowej;

III.6) INNE DOKUMENTY

Inne dokumenty niewymienione w pkt III.4) albo w pkt III.5)

Formularz ofertowy

SEKCJA IV: PROCEDURA

IV.1) TRYB UDZIELENIA ZAMÓWIENIA

IV.1.1) Tryb udzielenia zamówienia:
przetarg nieograniczony.

IV.2) KRYTERIA OCENY OFERT

IV.2.1) Kryteria oceny ofert:
cena oraz inne kryteria związane z przedmiotem zamówienia:

• 1 - Cena - 0.95
• 2 - Dodatkowa liczba godzin usługi warsztatów - 0.05

IV.3) ZMIANA UMOWY

przewiduje się istotne zmiany postanowień zawartej umowy w stosunku do treści oferty, na podstawie której dokonano wyboru wykonawcy:

Dopuszczalne zmiany postanowień umowy oraz określenie warunków zmian

Zamawiający przewiduje możliwość zmiany umowy w zakresie: a) wynikającym ze zmian przepisów prawa w zakresie mającym wpływ na realizację przedmiotu zamówienia, b) terminu realizacji zamówienia z uwagi na: siłę wyższą lub inne okoliczności niezależne od Wykonawców, których Wykonawca przy zachowaniu należytej staranności nie był w stanie uniknąć lub przewidzieć, opóźnienia, utrudnienia lub przeszkody spowodowane przez Zamawiającego, c) konieczności wprowadzenia zmian będących następstwem zmian wprowadzonych pomiędzy Zamawiającym a inną niż Wykonawca stroną w tym Instytucją Wdrażającą, d) zakresu usług zleconych Podwykonawcom oraz zmiany Podwykonawcy lub podmiotu udostępniającego wiedzę i doświadczenie, potencjał techniczny, osoby zdolne do wykonania zamówienia lub zdolności finansowe wykazanego w ofercie pod warunkiem spełnienia postanowień SIWZ dotyczących Podwykonawców lub podmiotów udostępniających wiedzę i doświadczenie, potencjał techniczny, osoby zdolne do wykonania zamówienia lub zdolności finansowe, e) konieczność zmiany osoby wykonującej zamówienie (wskazanej w ofercie) z następujących powodów: śmierci, choroby lub innych zdarzeń losowych osób wykonujących zamówienie, niewywiązywania się osoby wykonującej zamówienie z obowiązków wynikających z powierzonych jej zadań, jeżeli zmiana osoby wykonującej zamówienie stanie się konieczna z jakichkolwiek innych przyczyn niezależnych od Wykonawcy (np. rezygnacji). Zmiana jest możliwa jedynie na nowe osoby spełniające wymogi SIWZ. Zmiany Umowy muszą być dokonywane z zachowaniem przepisu art. 140 ust. 3 Ustawy PZP, stanowiącego, że umowa jest nieważna w części wykraczającej poza określenie przedmiotu zamówienia zawarte w SIWZ. Zamawiający nie wyrazi zgody na wprowadzenie zmian jeżeli zmiana może wpłynąć na opóźnienie lub zwiększenie kosztów w wykonaniu umowy zawartej w efekcie przeprowadzenia niniejszego postępowania lub obniżenie jakości wykonania tej umowy. Wykonawca nie będzie uprawniony do żadnego przedłużania terminu wykonania umowy i zwiększenia wynagrodzenia, jeżeli zmiana wymuszona jest uchybieniem czy naruszeniem umowy przez Wykonawcę. W takim przypadku koszty dodatkowe związane z takimi zmianami ponosi Wykonawca.

IV.4) INFORMACJE ADMINISTRACYJNE

IV.4.1)
 
Adres strony internetowej, na której jest dostępna specyfikacja istotnych warunków zamówienia:
www.bip.powiatrypinski.pl

Specyfikację istotnych warunków zamówienia można uzyskać pod adresem:
Starostwo Powiatowe w Rypinie, ul. Warszawska 38, 87-500 Rypin.

IV.4.4) Termin składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu lub ofert:
19.12.2014 godzina 11:00, miejsce: Starostwo Powiatowe w Rypinie, ul. Warszawska 38, 87-500 Rypin, pokój nr 211 (sekretariat), II piętro..

IV.4.5) Termin związania ofertą:
okres w dniach: 30 (od ostatecznego terminu składania ofert).

IV.4.16) Informacje dodatkowe, w tym dotyczące finansowania projektu/programu ze środków Unii Europejskiej:
Projekt DIAGNOZA - DOSKONALENIE - ROZWÓJ. Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół i przedszkoli Powiatu Rypińskiego jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego z Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytet III Wysoka jakość systemu oświaty, Działanie 3.5 Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół. Umowa Nr UDA - POKL. 03.05.00 - 00 - 087/13 - 00 z dnia 18 czerwca 2014 roku zawarta pomiędzy Ośrodkiem Rozwoju Edukacji a Powiatem Rypińskim.

IV.4.17) Czy przewiduje się unieważnienie postępowania o udzielenie zamówienia, w przypadku nieprzyznania środków pochodzących z budżetu Unii Europejskiej oraz niepodlegających zwrotowi środków z pomocy udzielonej przez państwa członkowskie Europejskiego Porozumienia o Wolnym Handlu (EFTA), które miały być przeznaczone na sfinansowanie całości lub części zamówienia:
nie

ZAŁĄCZNIK I - INFORMACJE DOTYCZĄCE OFERT CZĘŚCIOWYCH

CZĘŚĆ Nr:
1
NAZWA:
Ekspert wspierający pracę sieci współpracy i samokształcenia w ramach projektu DIAGNOZA -DOSKONALENIE - ROZWÓJ. Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół i przedszkoli Powiatu Rypińskiego - Część 1.

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  Ekspert wspierający pracę sieci współpracy i samokształcenia nauczycieli humanistów. Temat zajęć: Przygotowanie uczniów do zmodyfikowanej formuły egzaminu maturalnego z języka polskiego - warsztaty. Liczba godzin: 6 Cele zajęć: 1) Podniesienie kompetencji w zakresie przygotowania uczniów do nowej formuły egzaminu maturalnego z języka polskiego. 2) Poszerzenie wiedzy na temat rodzajów i typów maturalnych zadań egzaminacyjnych. 3) Doskonalenie umiejętności konstruowania przykładowych zadań egzaminacyjnych na część pisemną i ustną egzaminu maturalnego z języka polskiego.

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.00.00.00-4, 80.40.00.00-8, 80.50.00.00-9.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 28.02.2015.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  cena oraz inne kryteria związane z przedmiotem zamówienia:

  • 1. Cena - 0.95
  • 2. Dodatkowa liczba godzin usługi warsztatów - 0.05

CZĘŚĆ Nr:
2
NAZWA:
Ekspert wspierający pracę sieci współpracy i samokształcenia w ramach projektu DIAGNOZA -DOSKONALENIE - ROZWÓJ. Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół i przedszkoli Powiatu Rypińskiego - Część 2.

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  Ekspert wspierający pracę sieci współpracy i samokształcenia nauczycieli humanistów. Temat zajęć: Jak rozwijać twórcze i krytyczne myślenie uczniów? - warsztaty. Liczba godzin: 18 Cele zajęć: 1) Podniesienie kompetencji w zakresie rozwijania twórczego i krytycznego myślenia uczniów na przedmiotach humanistycznych. 2) Zdobycie wiedzy na temat podstaw neurodydaktyki. 3) Poznanie wybranych narzędzi TOC oraz możliwości ich wykorzystania w praktyce szkolnej. 4) Pogłębienie wiedzy na temat niekonwencjonalnych metod rozwijania twórczego i krytycznego myślenia uczniów oraz możliwości ich wykorzystania na zajęciach z przedmiotów humanistycznych.

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.00.00.00-4, 80.40.00.00-8, 80.50.00.00-9.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 30.04.2015.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  cena oraz inne kryteria związane z przedmiotem zamówienia:

  • 1. Cena - 0.95
  • 2. Dodatkowa liczba godzin usługi warsztatów - 0.05

CZĘŚĆ Nr:
3
NAZWA:
Ekspert wspierający pracę sieci współpracy i samokształcenia w ramach projektu DIAGNOZA -DOSKONALENIE - ROZWÓJ. Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół i przedszkoli Powiatu Rypińskiego - Część 3.

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  Ekspert wspierający pracę sieci współpracy i samokształcenia nauczycieli przedmiotów matematyczno - przyrodniczych. Temat zajęć: Konstruowanie zadań kształcących wymagania ogólne podstawy programowej z matematyki na II, III i IV etapie edukacyjnym. Liczba godzin: 6 Cele zajęć: 1) Podniesienie kompetencji w zakresie konstruowania zadań na modelowanie matematyczne. 2) Doskonalenie umiejętności kształcenia rozumowania i argumentacji na II, III i IV etapie edukacyjnym.

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.00.00.00-4, 80.40.00.00-8, 80.50.00.00-9.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 30.04.2015.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  cena oraz inne kryteria związane z przedmiotem zamówienia:

  • 1. Cena - 0.95
  • 2. Dodatkowa liczba godzin usługi warsztatów - 0.05

CZĘŚĆ Nr:
4
NAZWA:
Ekspert wspierający pracę sieci współpracy i samokształcenia w ramach projektu DIAGNOZA -DOSKONALENIE - ROZWÓJ. Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół i przedszkoli Powiatu Rypińskiego - Część 4.

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  Ekspert wspierający pracę sieci współpracy i samokształcenia nauczycieli przedmiotów matematyczno - przyrodniczych. Temat zajęć: Kształcenie kompetencji kluczowych na przedmiotach ścisłych. Liczba godzin: 18 Cele zajęć: 1) Doskonalenie umiejętności kształcenia umiejętności kluczowych uczniów, ze szczególnym uwzględnieniem myślenia matematycznego i myślenia naukowego. 2) Uświadomienie roli kompetencji kluczowych w nowej formule egzaminów zewnętrznych. 3) Podnoszenie kompetencji w zakresie rozwijania twórczego myślenia uczniów na przedmiotach matematyczno - przyrodniczych.

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.00.00.00-4, 80.40.00.00-8, 80.50.00.00-9.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 30.04.2015.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  cena oraz inne kryteria związane z przedmiotem zamówienia:

  • 1. Cena - 0.95
  • 2. Dodatkowa liczba godzin usługi warsztatów - 0.05

CZĘŚĆ Nr:
5
NAZWA:
Ekspert wspierający pracę sieci współpracy i samokształcenia w ramach projektu DIAGNOZA -DOSKONALENIE - ROZWÓJ. Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół i przedszkoli Powiatu Rypińskiego - Część 5.

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  Ekspert wspierający pracę sieci współpracy i samokształcenia nauczycieli języków obcych. Temat zajęć: Kształcenie kompetencji kluczowych na zajęciach z języków obcych. Liczba godzin: 21 Cele zajęć: 1) Podniesienie kompetencji nauczycieli języków obcych w obszarze diagnozowania potrzeb oraz możliwości uczniów, a następnie dostosowywania/dobierania odpowiednich, najbardziej efektywnych metod i form pracy. 2) Zwiększenie efektywności procesów edukacyjnych poprzez podniesienie kompetencji nauczycieli i uczniów w zakresie stosowania technik nauczania i uczenia się oraz metod motywowania do nauki. 3) Zwiększenie efektywnego korzystania z TIK w ramach zajęć dydaktycznych z języków obcych oraz pełna realizacja zadań edukacyjnych, zgodnie z wymaganiami podstawy programowej kształcenia ogólnego.

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.00.00.00-4, 80.40.00.00-8, 80.50.00.00-9.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 30.04.2015.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  cena oraz inne kryteria związane z przedmiotem zamówienia:

  • 1. Cena - 0.95
  • 2. Dodatkowa liczba godzin usługi warsztatów - 0.05

CZĘŚĆ Nr:
6
NAZWA:
Ekspert wspierający pracę sieci współpracy i samokształcenia w ramach projektu DIAGNOZA -DOSKONALENIE - ROZWÓJ. Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół i przedszkoli Powiatu Rypińskiego - Część 6.

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  Ekspert wspierający pracę sieci współpracy i samokształcenia nauczycieli pracujących z dzieckiem młodszym. Temat zajęć: Realizacja edukacji matematycznej w grupie o zróżnicowanym poziomie wiekowym i poznawczym w przedszkolu i I klasie - warsztaty. Liczba godzin: 21 Cele zajęć: 1) Podniesienie kompetencji nauczycieli w zakresie diagnozy poziomu myślenia matematycznego dziecka w przedszkolu i nauczaniu wczesnoszkolnym. 2) Wzbogacenie warsztatu pracy nauczyciela w zakresie organizacji pracy z dzieckiem uzdolnionym i ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się matematyki. 3) Zapoznanie nauczycieli z metodami aktywizującymi dzieci na zajęciach z edukacji matematycznej w przedszkolu i klasie I. 4) Rozwijanie kompetencji nauczycieli w zakresie organizacji edukacji matematycznej w dziecięcej grupie, mieszanej pod względem poziomu podatności na nauczanie matematyki, w przedszkolu i nauczaniu wczesnoszkolnym, z uwzględnieniem organizacji pracy z wykorzystaniem Naszego elementarza w klasie I.

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.00.00.00-4, 80.40.00.00-8, 80.50.00.00-9.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 30.04.2015.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  cena oraz inne kryteria związane z przedmiotem zamówienia:

  • 1. Cena - 0.95
  • 2. Dodatkowa liczba godzin usługi warsztatów - 0.05

CZĘŚĆ Nr:
7
NAZWA:
Ekspert wspierający pracę sieci współpracy i samokształcenia w ramach projektu DIAGNOZA -DOSKONALENIE - ROZWÓJ. Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół i przedszkoli Powiatu Rypińskiego - Część 7.

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  Ekspert wspierający pracę sieci współpracy i samokształcenia nauczycieli wychowawców. Temat zajęć: Kompetencje wychowawcze nauczyciela współczesnej szkoły. Liczba godzin: 21 Cele zajęć: 1) Podniesienie kompetencji nauczycieli dotyczących trzech aspektów pracy wychowawczej: współpraca z rodzicami, agresja i przemoc w szkole; motywowanie uczniów do nauki. 2) Doskonalenie umiejętności komunikacyjnych nauczycieli, w tym szczególnie w relacjach z rodzicami. 3) Wzbogacenie warsztatu pracy nauczycieli wychowawców w zakresie wiedzy dotyczącej zjawiska agresji i przemocy w szkole oraz umiejętności zapobiegania oraz postępowania w sytuacjach radzenia sobie z agresją i przemocą w szkole. 4) Wzbogacenie warsztatu pracy nauczycieli wychowawców w zakresie wiedzy i umiejętności dotyczących motywowania uczniów do nauki.

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.00.00.00-4, 80.40.00.00-8, 80.50.00.00-9.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 30.04.2015.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  cena oraz inne kryteria związane z przedmiotem zamówienia:

  • 1. Cena - 0.95
  • 2. Dodatkowa liczba godzin usługi warsztatów - 0.05

CZĘŚĆ Nr:
8
NAZWA:
Ekspert wspierający pracę sieci współpracy i samokształcenia w ramach projektu DIAGNOZA -DOSKONALENIE - ROZWÓJ. Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół i przedszkoli Powiatu Rypińskiego - Część 8.

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  Ekspert wspierający pracę sieci współpracy i samokształcenia dla dyrektorów szkół i przedszkoli. Temat zajęć: Pozapedagogiczne zadania dyrektora szkoły/przedszkola. Liczba godzin: 7 Cele zajęć: 1) Radzenie sobie z emocjami i stresem.

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.00.00.00-4, 80.40.00.00-8, 80.50.00.00-9.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 30.04.2015.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  cena oraz inne kryteria związane z przedmiotem zamówienia:

  • 1. Cena - 0.95
  • 2. Dodatkowa liczba godzin usługi warsztatów - 0.05

CZĘŚĆ Nr:
9
NAZWA:
Ekspert wspierający pracę sieci współpracy i samokształcenia w ramach projektu DIAGNOZA -DOSKONALENIE - ROZWÓJ. Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół i przedszkoli Powiatu Rypińskiego - Część 9.

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  Ekspert wspierający pracę sieci współpracy i samokształcenia dla dyrektorów szkół i przedszkoli. Temat zajęć: Pozapedagogiczne zadania dyrektora szkoły/przedszkola. Liczba godzin: 14 Cele zajęć: 1) Poszerzenie kompetencji dyrektorów w obszarach pozadydaktycznych. 2) Opanowanie przez dyrektorów specjalistycznej wiedzy dotyczącej sprawnego działania w swojej placówce. 3) Opracowanie i wdrożenie narzędzi oraz procedur służących sprawnemu zarządzaniu placówką. 4) Poszerzenie kompetencji dyrektorów jako pracodawców stosujących przepisy prawa oświatowego.

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.00.00.00-4, 80.40.00.00-8, 80.50.00.00-9.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 31.03.2015.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  cena oraz inne kryteria związane z przedmiotem zamówienia:

  • 1. Cena - 0.95
  • 2. Dodatkowa liczba godzin usługi warsztatów - 0.05

CZĘŚĆ Nr:
10
NAZWA:
Ekspert wspierający pracę sieci współpracy i samokształcenia w ramach projektu DIAGNOZA -DOSKONALENIE - ROZWÓJ. Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół i przedszkoli Powiatu Rypińskiego - Część 10.

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  Ekspert wspierający pracę sieci współpracy i samokształcenia dla nauczycieli pracujących z uczniem zdolnym na zajęciach koła naukowego. Temat zajęć: Uczeń zdolny - identyfikacja i diagnoza, formy i metody pracy, problemy w uczeniu się i funkcjonowaniu społecznym Liczba godzin: 21 Cele zajęć: 1) Podniesienie kompetencji nauczycieli w zakresie identyfikacji i diagnozy ucznia zdolnego na poszczególnych poziomach kształcenia a także w zakresie funkcjonowania poznawczego oraz emocjonalno - społecznego ucznia zdolnego. 2) Doskonalenie umiejętności identyfikacji ucznia zdolnego oraz umiejętności pracy z uczniem podwójnie wyjątkowym. 3) Wzbogacenie warsztatu pracy nauczycieli w zakresie form i metod pracy z uczniem zdolnym.

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.00.00.00-4, 80.40.00.00-8, 80.50.00.00-9.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 30.04.2015.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  cena oraz inne kryteria związane z przedmiotem zamówienia:

  • 1. Cena - 0.95
  • 2. Dodatkowa liczba godzin usługi warsztatów - 0.05

CZĘŚĆ Nr:
11
NAZWA:
Ekspert wspierający pracę sieci współpracy i samokształcenia w ramach projektu DIAGNOZA -DOSKONALENIE - ROZWÓJ. Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół i przedszkoli Powiatu Rypińskiego - Część 11.

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  Ekspert wspierający pracę sieci współpracy i samokształcenia dla nauczycieli przedmiotów zawodowych. Temat zajęć: Innowacyjne metody szybkiego i efektywnego kształcenia zawodowego - wykorzystanie programów komputerowych w nauczaniu przedmiotów zawodowych Liczba godzin: 21 Cele zajęć: 1) Doskonalenie umiejętności kształcenia z wykorzystaniem innowacyjnych metod szybkiego i efektywnego uczenia w kształceniu zawodowym. 2) Uświadomienie roli nowoczesnych zasad nauki na miarę XXI wieku, w tym programów, aplikacji sieci i platform komputerowych w nauczaniu przedmiotów zawodowych. 3) Podnoszenie kompetencji w zakresie rozwijania twórczego myślenia uczniów na przedmiotach zawodowych.

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.00.00.00-4, 80.40.00.00-8, 80.50.00.00-9.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 30.04.2015.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  cena oraz inne kryteria związane z przedmiotem zamówienia:

  • 1. Cena - 0.95
  • 2. Dodatkowa liczba godzin usługi warsztatów - 0.05