Prowadzenie zajęć w ramach projektu pn. „Akademia Talentów” współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej przez Europejski Fundusz Społeczny Poddziałanie 9.1.2 POKL w szkołach podstawowych na terenie Gminy Tarnów - polska-tarnów: usługi edukacyjne i szkoleniowe
ROZWIŃ
Opis przedmiotu przetargu: 1. przedmiotem zamówienia jest przeprowadzenie dodatkowych zajęć dydaktyczno wyrównawczych z języka angielskiego, matematyki, i przyrody; dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z informatyki, języka angielskiego, matematyki, przyrody i przedsiębiorczości; zajęć związanych z poradnictwem i doradztwem edukacyjno zawodowym; w ramach projektu pn ”akademia talentów” współfinansowanego ze środków unii europejskiej przez europejski fundusz społeczny podziałanie 9.1.2 pokl w szkołach podstawowych na terenie gminy tarnów( łącznie 17 160 godzin lekcyjnych). ii.1.6)
| TI | Tytuł | Polska-Tarnów: Usługi edukacyjne i szkoleniowe |
|---|---|---|
| ND | Nr dokumentu | 374308-2013 |
| PD | Data publikacji | 06/11/2013 |
| OJ | Dz.U. S | 215 |
| TW | Miejscowość | TARNÓW |
| AU | Nazwa instytucji | Gmina Tarnów |
| OL | Język oryginału | PL |
| HD | Nagłówek | Państwa członkowskie - Zamówienie publiczne na usługi - Ogłoszenie o zamówieniu - Procedura otwarta |
| CY | Kraj | PL |
| AA | Rodzaj instytucji | 3 - Władze lokalne |
| DS | Dokument wysłany | 05/11/2013 |
| DT | Termin | 16/12/2013 |
| NC | Zamówienie | 4 - Zamówienie publiczne na usługi |
| PR | Procedura | 1 - Procedura otwarta |
| TD | Dokument | 3 - Ogłoszenie o zamówieniu |
| RP | Legislacja | 4 - Unia Europejska |
| TY | Rodzaj oferty | 1 - Oferta całościowa |
| AC | Kryteria udzielenia zamówienia | 1 - Najniższa cena |
| PC | Kod CPV | 80000000 - Usługi edukacyjne i szkoleniowe 80100000 - Usługi szkolnictwa podstawowego |
| OC | Pierwotny kod CPV | 80000000 - Usługi edukacyjne i szkoleniowe 80100000 - Usługi szkolnictwa podstawowego |
| IA | Adres internetowy (URL) | http://gmina.tarnow.pl |
| DI | Podstawa prawna | Dyrektywa klasyczna (2004/18/WE) |
06/11/2013 S215 Państwa członkowskie - Zamówienie publiczne na usługi - Ogłoszenie o zamówieniu - Procedura otwarta
Polska-Tarnów: Usługi edukacyjne i szkoleniowe
2013/S 215-374308
Ogłoszenie o zamówieniu
Usługi
Sekcja I: Instytucja zamawiająca
I.1)Nazwa, adresy i punkty kontaktowe
Gmina Tarnów
ul. Krakowska 19
Osoba do kontaktów: Elżbieta Chrząszcz
33-100 Tarnów
POLSKA
Tel.: +48 146880135
E-mail: echrzaszcz@gmina.tarnow.pl
Faks: +48 146880130
Adresy internetowe:
Ogólny adres instytucji zamawiającej: http://gmina.tarnow.pl
Więcej informacji można uzyskać pod adresem: Powyższy(-e) punkt(-y) kontaktowy(-e)
Specyfikacje i dokumenty dodatkowe (w tym dokumenty dotyczące dialogu konkurencyjnego oraz dynamicznego systemu zakupów) można uzyskać pod adresem: Powyższy(-e) punkt(-y) kontaktowy(-e)
Oferty lub wnioski o dopuszczenie do udziału w postępowaniu należy przesyłać na adres: Powyższy(-e) punkt(-y) kontaktowy(-e)
I.2)Rodzaj instytucji zamawiającej
Organ władzy regionalnej lub lokalnej
I.3)Główny przedmiot lub przedmioty działalności
Ogólne usługi publiczne
I.4)Udzielenie zamówienia w imieniu innych instytucji zamawiających
Instytucja zamawiająca dokonuje zakupu w imieniu innych instytucji zamawiających: nie
Sekcja II: Przedmiot zamówienia
II.1)Opis
II.1.1)Nazwa nadana zamówieniu przez instytucję zamawiającą:
Prowadzenie zajęć w ramach projektu pn. „Akademia Talentów” współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej przez Europejski Fundusz Społeczny Poddziałanie 9.1.2 POKL w szkołach podstawowych na terenie Gminy Tarnów
II.1.2)Rodzaj zamówienia oraz lokalizacja robót budowlanych, miejsce realizacji dostawy lub świadczenia usług
Usługi
Kategoria usług: nr 24: Usługi edukacyjne i szkoleniowe
Kod NUTS
Kategoria usług: nr 24: Usługi edukacyjne i szkoleniowe
Kod NUTS
II.1.3)Informacje na temat zamówienia publicznego, umowy ramowej lub dynamicznego systemu zakupów (DSZ)
Ogłoszenie dotyczy zamówienia publicznego
II.1.4)Informacje na temat umowy ramowej
II.1.5)Krótki opis zamówienia lub zakupu
1. Przedmiotem zamówienia jest przeprowadzenie: dodatkowych zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z języka angielskiego, matematyki, i przyrody; dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z informatyki, języka angielskiego, matematyki, przyrody i przedsiębiorczości; zajęć związanych z poradnictwem i doradztwem edukacyjno-zawodowym; w ramach projektu pn ”Akademia Talentów” współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej przez Europejski Fundusz Społeczny Podziałanie 9.1.2 POKL w szkołach podstawowych na terenie Gminy Tarnów( Łącznie 17 160 godzin lekcyjnych).
II.1.6)Wspólny Słownik Zamówień (CPV)
80000000, 80100000
II.1.7)Informacje na temat Porozumienia w sprawie zamówień rządowych (GPA)
Zamówienie jest objęte Porozumieniem w sprawie zamówień rządowych (GPA): nie
II.1.8)Części
To zamówienie podzielone jest na części: nie
II.1.9)Informacje o ofertach wariantowych
Dopuszcza się składanie ofert wariantowych: nie
II.2)Wielkość lub zakres zamówienia
II.2.1)Całkowita wielkość lub zakres:
1. Przedmiotem zamówienia jest przeprowadzenie: dodatkowych zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z języka angielskiego, matematyki, i przyrody; dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z informatyki, języka angielskiego, matematyki, przyrody i przedsiębiorczości; zajęć związanych z poradnictwem i doradztwem edukacyjno-zawodowym; w ramach projektu pn ”Akademia Talentów” współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej przez Europejski Fundusz Społeczny Podziałanie 9.1.2 POKL w szkołach podstawowych na terenie Gminy Tarnów( Łącznie 17 160 godzin lekcyjnych). CPV 80000000, 80100000
Zadanie 1. Prowadzenie dodatkowych zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z języka angielskiego w Szkole Podstawowej w Błoniu:
a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
Zadanie 2. Prowadzenie dodatkowych zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z języka angielskiego w Szkole Podstawowej w Jodłówce-Wałkach:
a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
Zadanie 3. Prowadzenie dodatkowych zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z języka angielskiego w Szkole Podstawowej w Koszycach Wielkich:
a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
b) Grupa II (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
Zadanie 4. Prowadzenie dodatkowych zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z języka angielskiego w Szkole Podstawowej w Łękawce:
a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
Zadanie 5. Prowadzenie dodatkowych zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z języka angielskiego w Szkole Podstawowej w Porębie Radlnej:
a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
Zadanie 6. Prowadzenie dodatkowych zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z języka angielskiego w Szkole Podstawowej w Tarnowcu:
a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
b) Grupa II (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
Zadanie 7. Prowadzenie dodatkowych zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z języka angielskiego w Szkole Podstawowej nr 1 w Woli Rzędzińskiej:
a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
b) Grupa II (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
Zadanie 8. Prowadzenie dodatkowych zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z języka angielskiego w Szkole Podstawowej nr 2 w Woli Rzędzińskiej:
a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
b) Grupa II (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
Zadanie 9. Prowadzenie dodatkowych zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z języka angielskiego w Szkole Podstawowej w Zbylitowskiej Górze:
a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
b) Grupa II (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
c) Grupa III (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
Zadanie 10. Prowadzenie dodatkowych zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z języka angielskiego w Szkole Podstawowej w Zgłobicach:
a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
b) Grupa II (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
c) Grupa III (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
d) Grupa IV (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
e) Grupa V (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
f) Grupa VI (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
g) Grupa VII (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
h) Grupa VIII (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
i) Grupa IX (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
Zadanie 11. Prowadzenie dodatkowych zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z matematyki w Szkole Podstawowej w Błoniu:
a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
Zadanie 12. Prowadzenie dodatkowych zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z matematyki w Szkole Podstawowej w Jodłówce-Wałkach:
a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
Zadanie 13. Prowadzenie dodatkowych zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z matematyki w Szkole Podstawowej w Koszycach Wielkich:
a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
b) Grupa II (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
Zadanie 14. Prowadzenie dodatkowych zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z matematyki w Szkole Podstawowej w Łękawce:
a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
Zadanie 15. Prowadzenie dodatkowych zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z matematyki w Szkole Podstawowej w Porębie Radlnej:
a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
Zadanie 16. Prowadzenie dodatkowych zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z matematyki w Szkole Podstawowej w Tarnowcu:
a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
b) Grupa II (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
Zadanie 17. Prowadzenie dodatkowych zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z matematyki w Szkole Podstawowej nr 1 w Woli Rzędzińskiej:
a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
b) Grupa II (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
c) Grupa III (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
Zadanie 18. Prowadzenie dodatkowych zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z matematyki w Szkole Podstawowej nr 2 w Woli Rzędzińskiej:
a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
b) Grupa II (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
Zadanie 19. Prowadzenie dodatkowych zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z matematyki w Szkole Podstawowej w Zbylitowskiej Górze:
a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
b) Grupa II (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
c) Grupa III (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
Zadanie 20. Prowadzenie dodatkowych zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z matematyki w Szkole Podstawowej w Zgłobicach:
a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
b) Grupa II (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
c) Grupa III (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
d) Grupa IV (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
Zadanie 21. Prowadzenie dodatkowych zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z przyrody w Szkole Podstawowej w Błoniu:
a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
Zadanie 22. Prowadzenie dodatkowych zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z przyrody w Szkole Podstawowej w Jodłówce-Wałkach:
a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
Zadanie 23. Prowadzenie dodatkowych zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z przyrody w Szkole Podstawowej w Koszycach Wielkich:
a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
b) Grupa II (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
Zadanie 24. Prowadzenie dodatkowych zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z przyrody w Szkole Podstawowej w Łękawce:
a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
Zadanie 25. Prowadzenie dodatkowych zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z języka przyrody w Szkole Podstawowej w Porębie Radlnej:
a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
Zadanie 26. Prowadzenie dodatkowych zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z przyrody w Szkole Podstawowej w Tarnowcu:
a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
b) Grupa II (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
Zadanie 27. Prowadzenie dodatkowych zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z przyrody w Szkole Podstawowej nr 1 w Woli Rzędzińskiej:
a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
b) Grupa II (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
Zadanie 28. Prowadzenie dodatkowych zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z przyrody w Szkole Podstawowej nr 2 w Woli Rzędzińskiej:
a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
b) Grupa II (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
Zadanie 29. Prowadzenie dodatkowych zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z przyrody w Szkole Podstawowej w Zbylitowskiej Górze:
a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
b) Grupa II (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
c) Grupa III (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
Zadanie 30. Prowadzenie dodatkowych zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z przyrody w Szkole Podstawowej w Zgłobicach:
a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
b) Grupa II (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
Zadanie 31. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z informatyki w Szkole Podstawowej w Błoniu:
a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
Zadanie 32. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z informatyki w Szkole Podstawowej w Jodłówce-Wałkach:
a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
Zadanie 33. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z informatyki w Szkole Podstawowej w Koszycach Wielkich:
a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
b) Grupa II (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
Zadanie 34. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z informatyki w Szkole Podstawowej w Łękawce:
a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
Zadanie 35. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z informatyki w Szkole Podstawowej w Porębie Radlnej:
a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
Zadanie 36. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z informatyki w Szkole Podstawowej w Tarnowcu:
a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
b) Grupa II (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
Zadanie 37. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z informatyki w Szkole Podstawowej nr 1 w Woli Rzędzińskiej:
a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
b) Grupa II (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
Zadanie 38. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z informatyki w Szkole Podstawowej nr 2 w Woli Rzędzińskiej:
a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
Zadanie 39. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z informatyki w Szkole Podstawowej w Zbylitowskiej Górze:
a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
Zadanie 40. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z informatyki w Szkole Podstawowej w Zgłobicach:
a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
b) Grupa II (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
Zadanie 41. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z języka angielskiego w Szkole Podstawowej w Błoniu:
a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
Zadanie 42. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z języka angielskiego w Szkole Podstawowej w Jodłówce-Wałkach:
a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
Zadanie 43. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z języka angielskiego w Szkole Podstawowej w Koszycach Wielkich:
a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
Zadanie 44. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z języka angielskiego w Szkole Podstawowej w Łękawce:
a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
Zadanie 45. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z języka angielskiego w Szkole Podstawowej w Porębie Radlnej:
a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
Zadanie 46. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z języka angielskiego w Szkole Podstawowej w Tarnowcu:
a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
b) Grupa II (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
c) Grupa III (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
Zadanie 47. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z języka angielskiego w Szkole Podstawowej nr 1 w Woli Rzędzińskiej:
a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
b) Grupa II (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
Zadanie 48. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z języka angielskiego w Szkole Podstawowej nr 2 w Woli Rzędzińskiej:
a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
Zadanie 49. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z języka angielskiego w Szkole Podstawowej w Zbylitowskiej Górze:
a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
Zadanie 50. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z języka angielskiego w Szkole Podstawowej w Zgłobicach:
b) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
c) Grupa II (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
Zadanie 51. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z matematyki w Szkole Podstawowej w Błoniu:
a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
Zadanie 52. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z matematyki w Szkole Podstawowej w Jodłówce-Wałkach:
a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
Zadanie 53. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z matematyki w Szkole Podstawowej w Koszycach Wielkich:
a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
Zadanie 54. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z matematyki w Szkole Podstawowej w Łękawce:
a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
Zadanie 55. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z matematyki w Szkole Podstawowej w Porębie Radlnej:
a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
Zadanie 56. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z matematyki w Szkole Podstawowej w Tarnowcu:
a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
b) Grupa II (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
c) Grupa III (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
Zadanie 57. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z matematyki w Szkole Podstawowej nr 1 w Woli Rzędzińskiej:
a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
b) Grupa II (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
Zadanie 58. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z matematyki w Szkole Podstawowej nr 2 w Woli Rzędzińskiej:
a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
Zadanie 59. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z matematyki w Szkole Podstawowej w Zbylitowskiej Górze:
a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
Zadanie 60. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z matematyki w Szkole Podstawowej w Zgłobicach:
a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
b) Grupa II (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
c) Grupa III (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
Zadanie 61. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z przyrody w Szkole Podstawowej w Błoniu:
a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
b) Grupa II (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
Zadanie 62. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z przyrody w Szkole Podstawowej w Jodłówce-Wałkach:
a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
Zadanie 63. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z przyrody w Szkole Podstawowej w Koszycach Wielkich:
a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
Zadanie 64. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z przyrody w Szkole Podstawowej w Łękawce:
a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
Zadanie 65. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z przyrody w Szkole Podstawowej w Porębie Radlnej:
a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
Zadanie 66. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z przyrody w Szkole Podstawowej w Tarnowcu:
a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
b) Grupa II (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
c) Grupa III (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
Zadanie 67. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z przyrody w Szkole Podstawowej nr 1 w Woli Rzędzińskiej:
a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
b) Grupa II (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
c) Grupa III (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
Zadanie 68. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z przyrody w Szkole Podstawowej nr 2 w Woli Rzędzińskiej:
a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
Zadanie 69. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z przyrody w Szkole Podstawowej w Zbylitowskiej Górze:
a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
Zadanie 70. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z przyrody w Szkole Podstawowej w Zgłobicach:
a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
b) Grupa II (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
c) Grupa III (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
Zadanie 71. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z przedsiębiorczości w Szkole Podstawowej w Błoniu:
a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
Zadanie 72. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z przedsiębiorczości w Szkole Podstawowej w Jodłówce-Wałkach:
a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
Zadanie 73. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z przedsiębiorczości w Szkole Podstawowej w Koszycach Wielkich:
a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
b) Grupa II (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
Zadanie 74. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z przedsiębiorczości w Szkole Podstawowej w Łękawce:
a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
Zadanie 75. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z przedsiębiorczości w Szkole Podstawowej w Porębie Radlnej:
a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
b) Grupa II (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
Zadanie 76. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z przedsiębiorczości w Szkole Podstawowej w Tarnowcu:
a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
b) Grupa II (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
Zadanie 77. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z przedsiębiorczości w Szkole Podstawowej nr 1 w Woli Rzędzińskiej:
a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
b) Grupa II (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
c) Grupa III (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
Zadanie 78. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z przedsiębiorczości w Szkole Podstawowej nr 2 w Woli Rzędzińskiej:
a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
Zadanie 79. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z przedsiębiorczości w Szkole Podstawowej w Zbylitowskiej Górze:
a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
Zadanie 80. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z przedsiębiorczości w Szkole Podstawowej w Zgłobicach:
a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
b) Grupa II (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
Zadanie 81. Prowadzenie zajęć związanych z poradnictwem i doradztwem edukacyjno-zawodowym w Szkole Podstawowej w Błoniu:
a) Grupa I (26godzin w 2014 roku, 4godziny w 2015roku)
Zadanie 82. Prowadzenie zajęć związanych z poradnictwem i doradztwem edukacyjno-zawodowym w Szkole Podstawowej w Jodłówce-Wałkach:
a) Grupa I (26godzin w 2014 roku, 4godziny w 2015roku)
Zadanie 83. Prowadzenie zajęć związanych z poradnictwem i doradztwem edukacyjno-zawodowym w Szkole Podstawowej w Koszycach Wielkich:
a) Grupa I (26godzin w 2014 roku, 4godziny w 2015roku)
b) Grupa II (26godzin w 2014 roku, 4godziny w 2015roku)
c) Grupa III (26godzin w 2014 roku, 4godziny w 2015roku)
d) Grupa IV (26godzin w 2014 roku, 4godziny w 2015roku)
Zadanie 84. Prowadzenie zajęć związanych z poradnictwem i doradztwem edukacyjno-zawodowym w Szkole Podstawowej w Łękawce:
a) Grupa I (26godzin w 2014 roku, 4godziny w 2015roku)
Zadanie 85. Prowadzenie zajęć związanych z poradnictwem i doradztwem edukacyjno-zawodowym w Szkole Podstawowej w Porębie Radlnej:
a) Grupa I (26godzin w 2014 roku, 4godziny w 2015roku)
Zadanie 86. Prowadzenie zajęć związanych z poradnictwem i doradztwem edukacyjno-zawodowym Szkole Podstawowej w Tarnowcu:
a) Grupa I (26godzin w 2014 roku, 4godziny w 2015roku)
b) Grupa II (26godzin w 2014 roku, 4godziny w 2015roku)
c) Grupa III (26godzin w 2014 roku, 4godziny w 2015roku)
d) Grupa IV (26godzin w 2014 roku, 4godziny w 2015roku)
Zadanie 87. Prowadzenie zajęć związanych z poradnictwem i doradztwem edukacyjno-zawodowym w Szkole Podstawowej nr 1 w Woli Rzędzińskiej:
a) Grupa I (26godzin w 2014 roku, 4godziny w 2015roku)
b) Grupa II (26godzin w 2014 roku, 4godziny w 2015roku)
c) Grupa III (26godzin w 2014 roku, 4godziny w 2015roku)
d) Grupa IV (26godzin w 2014 roku, 4godziny w 2015roku)
Zadanie 88. Prowadzenie zajęć związanych z poradnictwem i doradztwem edukacyjno-zawodowym w Szkole Podstawowej nr 2 w Woli Rzędzińskiej:
a) Grupa I (26godzin w 2014 roku, 4godziny w 2015roku)
b) Grupa II (26godzin w 2014 roku, 4godziny w 2015roku)
Zadanie 89. Prowadzenie zajęć związanych z poradnictwem i doradztwem edukacyjno-zawodowym w Szkole Podstawowej w Zbylitowskiej Górze:
a) Grupa I (26godzin w 2014 roku, 4godziny w 2015roku)
b) Grupa II (26godzin w 2014 roku, 4godziny w 2015roku)
Zadanie 90. Prowadzenie zajęć związanych z poradnictwem i doradztwem edukacyjno-zawodowym w Szkole Podstawowej w Zgłobicach:
a) Grupa I (26godzin w 2014 roku, 4godziny w 2015roku)
b) Grupa II (26godzin w 2014 roku, 4godziny w 2015roku)
c) Grupa III (26godzin w 2014 roku, 4godziny w 2015roku)
d) Grupa IV (26godzin w 2014 roku, 4godziny w 2015roku)
Zadanie 1. Prowadzenie dodatkowych zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z języka angielskiego w Szkole Podstawowej w Błoniu:
a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
Zadanie 2. Prowadzenie dodatkowych zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z języka angielskiego w Szkole Podstawowej w Jodłówce-Wałkach:
a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
Zadanie 3. Prowadzenie dodatkowych zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z języka angielskiego w Szkole Podstawowej w Koszycach Wielkich:
a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
b) Grupa II (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
Zadanie 4. Prowadzenie dodatkowych zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z języka angielskiego w Szkole Podstawowej w Łękawce:
a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
Zadanie 5. Prowadzenie dodatkowych zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z języka angielskiego w Szkole Podstawowej w Porębie Radlnej:
a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
Zadanie 6. Prowadzenie dodatkowych zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z języka angielskiego w Szkole Podstawowej w Tarnowcu:
a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
b) Grupa II (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
Zadanie 7. Prowadzenie dodatkowych zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z języka angielskiego w Szkole Podstawowej nr 1 w Woli Rzędzińskiej:
a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
b) Grupa II (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
Zadanie 8. Prowadzenie dodatkowych zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z języka angielskiego w Szkole Podstawowej nr 2 w Woli Rzędzińskiej:
a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
b) Grupa II (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
Zadanie 9. Prowadzenie dodatkowych zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z języka angielskiego w Szkole Podstawowej w Zbylitowskiej Górze:
a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
b) Grupa II (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
c) Grupa III (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
Zadanie 10. Prowadzenie dodatkowych zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z języka angielskiego w Szkole Podstawowej w Zgłobicach:
a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
b) Grupa II (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
c) Grupa III (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
d) Grupa IV (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
e) Grupa V (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
f) Grupa VI (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
g) Grupa VII (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
h) Grupa VIII (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
i) Grupa IX (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
Zadanie 11. Prowadzenie dodatkowych zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z matematyki w Szkole Podstawowej w Błoniu:
a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
Zadanie 12. Prowadzenie dodatkowych zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z matematyki w Szkole Podstawowej w Jodłówce-Wałkach:
a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
Zadanie 13. Prowadzenie dodatkowych zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z matematyki w Szkole Podstawowej w Koszycach Wielkich:
a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
b) Grupa II (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
Zadanie 14. Prowadzenie dodatkowych zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z matematyki w Szkole Podstawowej w Łękawce:
a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
Zadanie 15. Prowadzenie dodatkowych zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z matematyki w Szkole Podstawowej w Porębie Radlnej:
a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
Zadanie 16. Prowadzenie dodatkowych zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z matematyki w Szkole Podstawowej w Tarnowcu:
a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
b) Grupa II (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
Zadanie 17. Prowadzenie dodatkowych zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z matematyki w Szkole Podstawowej nr 1 w Woli Rzędzińskiej:
a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
b) Grupa II (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
c) Grupa III (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
Zadanie 18. Prowadzenie dodatkowych zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z matematyki w Szkole Podstawowej nr 2 w Woli Rzędzińskiej:
a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
b) Grupa II (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
Zadanie 19. Prowadzenie dodatkowych zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z matematyki w Szkole Podstawowej w Zbylitowskiej Górze:
a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
b) Grupa II (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
c) Grupa III (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
Zadanie 20. Prowadzenie dodatkowych zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z matematyki w Szkole Podstawowej w Zgłobicach:
a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
b) Grupa II (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
c) Grupa III (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
d) Grupa IV (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
Zadanie 21. Prowadzenie dodatkowych zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z przyrody w Szkole Podstawowej w Błoniu:
a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
Zadanie 22. Prowadzenie dodatkowych zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z przyrody w Szkole Podstawowej w Jodłówce-Wałkach:
a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
Zadanie 23. Prowadzenie dodatkowych zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z przyrody w Szkole Podstawowej w Koszycach Wielkich:
a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
b) Grupa II (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
Zadanie 24. Prowadzenie dodatkowych zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z przyrody w Szkole Podstawowej w Łękawce:
a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
Zadanie 25. Prowadzenie dodatkowych zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z języka przyrody w Szkole Podstawowej w Porębie Radlnej:
a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
Zadanie 26. Prowadzenie dodatkowych zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z przyrody w Szkole Podstawowej w Tarnowcu:
a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
b) Grupa II (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
Zadanie 27. Prowadzenie dodatkowych zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z przyrody w Szkole Podstawowej nr 1 w Woli Rzędzińskiej:
a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
b) Grupa II (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
Zadanie 28. Prowadzenie dodatkowych zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z przyrody w Szkole Podstawowej nr 2 w Woli Rzędzińskiej:
a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
b) Grupa II (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
Zadanie 29. Prowadzenie dodatkowych zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z przyrody w Szkole Podstawowej w Zbylitowskiej Górze:
a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
b) Grupa II (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
c) Grupa III (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
Zadanie 30. Prowadzenie dodatkowych zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z przyrody w Szkole Podstawowej w Zgłobicach:
a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
b) Grupa II (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
Zadanie 31. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z informatyki w Szkole Podstawowej w Błoniu:
a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
Zadanie 32. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z informatyki w Szkole Podstawowej w Jodłówce-Wałkach:
a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
Zadanie 33. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z informatyki w Szkole Podstawowej w Koszycach Wielkich:
a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
b) Grupa II (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
Zadanie 34. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z informatyki w Szkole Podstawowej w Łękawce:
a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
Zadanie 35. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z informatyki w Szkole Podstawowej w Porębie Radlnej:
a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
Zadanie 36. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z informatyki w Szkole Podstawowej w Tarnowcu:
a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
b) Grupa II (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
Zadanie 37. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z informatyki w Szkole Podstawowej nr 1 w Woli Rzędzińskiej:
a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
b) Grupa II (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
Zadanie 38. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z informatyki w Szkole Podstawowej nr 2 w Woli Rzędzińskiej:
a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
Zadanie 39. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z informatyki w Szkole Podstawowej w Zbylitowskiej Górze:
a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
Zadanie 40. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z informatyki w Szkole Podstawowej w Zgłobicach:
a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
b) Grupa II (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
Zadanie 41. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z języka angielskiego w Szkole Podstawowej w Błoniu:
a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
Zadanie 42. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z języka angielskiego w Szkole Podstawowej w Jodłówce-Wałkach:
a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
Zadanie 43. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z języka angielskiego w Szkole Podstawowej w Koszycach Wielkich:
a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
Zadanie 44. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z języka angielskiego w Szkole Podstawowej w Łękawce:
a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
Zadanie 45. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z języka angielskiego w Szkole Podstawowej w Porębie Radlnej:
a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
Zadanie 46. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z języka angielskiego w Szkole Podstawowej w Tarnowcu:
a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
b) Grupa II (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
c) Grupa III (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
Zadanie 47. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z języka angielskiego w Szkole Podstawowej nr 1 w Woli Rzędzińskiej:
a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
b) Grupa II (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
Zadanie 48. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z języka angielskiego w Szkole Podstawowej nr 2 w Woli Rzędzińskiej:
a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
Zadanie 49. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z języka angielskiego w Szkole Podstawowej w Zbylitowskiej Górze:
a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
Zadanie 50. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z języka angielskiego w Szkole Podstawowej w Zgłobicach:
b) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
c) Grupa II (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
Zadanie 51. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z matematyki w Szkole Podstawowej w Błoniu:
a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
Zadanie 52. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z matematyki w Szkole Podstawowej w Jodłówce-Wałkach:
a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
Zadanie 53. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z matematyki w Szkole Podstawowej w Koszycach Wielkich:
a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
Zadanie 54. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z matematyki w Szkole Podstawowej w Łękawce:
a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
Zadanie 55. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z matematyki w Szkole Podstawowej w Porębie Radlnej:
a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
Zadanie 56. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z matematyki w Szkole Podstawowej w Tarnowcu:
a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
b) Grupa II (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
c) Grupa III (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
Zadanie 57. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z matematyki w Szkole Podstawowej nr 1 w Woli Rzędzińskiej:
a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
b) Grupa II (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
Zadanie 58. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z matematyki w Szkole Podstawowej nr 2 w Woli Rzędzińskiej:
a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
Zadanie 59. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z matematyki w Szkole Podstawowej w Zbylitowskiej Górze:
a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
Zadanie 60. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z matematyki w Szkole Podstawowej w Zgłobicach:
a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
b) Grupa II (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
c) Grupa III (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
Zadanie 61. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z przyrody w Szkole Podstawowej w Błoniu:
a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
b) Grupa II (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
Zadanie 62. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z przyrody w Szkole Podstawowej w Jodłówce-Wałkach:
a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
Zadanie 63. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z przyrody w Szkole Podstawowej w Koszycach Wielkich:
a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
Zadanie 64. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z przyrody w Szkole Podstawowej w Łękawce:
a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
Zadanie 65. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z przyrody w Szkole Podstawowej w Porębie Radlnej:
a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
Zadanie 66. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z przyrody w Szkole Podstawowej w Tarnowcu:
a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
b) Grupa II (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
c) Grupa III (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
Zadanie 67. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z przyrody w Szkole Podstawowej nr 1 w Woli Rzędzińskiej:
a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
b) Grupa II (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
c) Grupa III (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
Zadanie 68. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z przyrody w Szkole Podstawowej nr 2 w Woli Rzędzińskiej:
a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
Zadanie 69. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z przyrody w Szkole Podstawowej w Zbylitowskiej Górze:
a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
Zadanie 70. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z przyrody w Szkole Podstawowej w Zgłobicach:
a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
b) Grupa II (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
c) Grupa III (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
Zadanie 71. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z przedsiębiorczości w Szkole Podstawowej w Błoniu:
a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
Zadanie 72. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z przedsiębiorczości w Szkole Podstawowej w Jodłówce-Wałkach:
a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
Zadanie 73. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z przedsiębiorczości w Szkole Podstawowej w Koszycach Wielkich:
a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
b) Grupa II (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
Zadanie 74. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z przedsiębiorczości w Szkole Podstawowej w Łękawce:
a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
Zadanie 75. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z przedsiębiorczości w Szkole Podstawowej w Porębie Radlnej:
a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
b) Grupa II (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
Zadanie 76. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z przedsiębiorczości w Szkole Podstawowej w Tarnowcu:
a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
b) Grupa II (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
Zadanie 77. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z przedsiębiorczości w Szkole Podstawowej nr 1 w Woli Rzędzińskiej:
a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
b) Grupa II (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
c) Grupa III (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
Zadanie 78. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z przedsiębiorczości w Szkole Podstawowej nr 2 w Woli Rzędzińskiej:
a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
Zadanie 79. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z przedsiębiorczości w Szkole Podstawowej w Zbylitowskiej Górze:
a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
Zadanie 80. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z przedsiębiorczości w Szkole Podstawowej w Zgłobicach:
a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
b) Grupa II (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)
Zadanie 81. Prowadzenie zajęć związanych z poradnictwem i doradztwem edukacyjno-zawodowym w Szkole Podstawowej w Błoniu:
a) Grupa I (26godzin w 2014 roku, 4godziny w 2015roku)
Zadanie 82. Prowadzenie zajęć związanych z poradnictwem i doradztwem edukacyjno-zawodowym w Szkole Podstawowej w Jodłówce-Wałkach:
a) Grupa I (26godzin w 2014 roku, 4godziny w 2015roku)
Zadanie 83. Prowadzenie zajęć związanych z poradnictwem i doradztwem edukacyjno-zawodowym w Szkole Podstawowej w Koszycach Wielkich:
a) Grupa I (26godzin w 2014 roku, 4godziny w 2015roku)
b) Grupa II (26godzin w 2014 roku, 4godziny w 2015roku)
c) Grupa III (26godzin w 2014 roku, 4godziny w 2015roku)
d) Grupa IV (26godzin w 2014 roku, 4godziny w 2015roku)
Zadanie 84. Prowadzenie zajęć związanych z poradnictwem i doradztwem edukacyjno-zawodowym w Szkole Podstawowej w Łękawce:
a) Grupa I (26godzin w 2014 roku, 4godziny w 2015roku)
Zadanie 85. Prowadzenie zajęć związanych z poradnictwem i doradztwem edukacyjno-zawodowym w Szkole Podstawowej w Porębie Radlnej:
a) Grupa I (26godzin w 2014 roku, 4godziny w 2015roku)
Zadanie 86. Prowadzenie zajęć związanych z poradnictwem i doradztwem edukacyjno-zawodowym Szkole Podstawowej w Tarnowcu:
a) Grupa I (26godzin w 2014 roku, 4godziny w 2015roku)
b) Grupa II (26godzin w 2014 roku, 4godziny w 2015roku)
c) Grupa III (26godzin w 2014 roku, 4godziny w 2015roku)
d) Grupa IV (26godzin w 2014 roku, 4godziny w 2015roku)
Zadanie 87. Prowadzenie zajęć związanych z poradnictwem i doradztwem edukacyjno-zawodowym w Szkole Podstawowej nr 1 w Woli Rzędzińskiej:
a) Grupa I (26godzin w 2014 roku, 4godziny w 2015roku)
b) Grupa II (26godzin w 2014 roku, 4godziny w 2015roku)
c) Grupa III (26godzin w 2014 roku, 4godziny w 2015roku)
d) Grupa IV (26godzin w 2014 roku, 4godziny w 2015roku)
Zadanie 88. Prowadzenie zajęć związanych z poradnictwem i doradztwem edukacyjno-zawodowym w Szkole Podstawowej nr 2 w Woli Rzędzińskiej:
a) Grupa I (26godzin w 2014 roku, 4godziny w 2015roku)
b) Grupa II (26godzin w 2014 roku, 4godziny w 2015roku)
Zadanie 89. Prowadzenie zajęć związanych z poradnictwem i doradztwem edukacyjno-zawodowym w Szkole Podstawowej w Zbylitowskiej Górze:
a) Grupa I (26godzin w 2014 roku, 4godziny w 2015roku)
b) Grupa II (26godzin w 2014 roku, 4godziny w 2015roku)
Zadanie 90. Prowadzenie zajęć związanych z poradnictwem i doradztwem edukacyjno-zawodowym w Szkole Podstawowej w Zgłobicach:
a) Grupa I (26godzin w 2014 roku, 4godziny w 2015roku)
b) Grupa II (26godzin w 2014 roku, 4godziny w 2015roku)
c) Grupa III (26godzin w 2014 roku, 4godziny w 2015roku)
d) Grupa IV (26godzin w 2014 roku, 4godziny w 2015roku)
II.2.2)Informacje o opcjach
Opcje: nie
II.2.3)Informacje o wznowieniach
Jest to zamówienie podlegające wznowieniu: nie
II.3)Czas trwania zamówienia lub termin realizacji
Okres w miesiącach: 15 (od udzielenia zamówienia)
Sekcja III: Informacje o charakterze prawnym, ekonomicznym, finansowym i technicznym
III.1)Warunki dotyczące zamówienia
III.1.1)Wymagane wadia i gwarancje:
1. Zamawiający żąda wniesienia wadium w wysokości : 1 000,00 PLN ( Słownie Jeden tysiąc złotych 00/100---)
2. Wadium wnosi się przed upływem składania ofert.
3. Wadium może być wnoszone w jednej lub kilku następujących formach:
a) Pieniądzu,
b) Poręczeniach bankowych lub poręczeniach spółdzielczej kasy oszczędnościowo-kredytowej, z tym że poręczenie kasy jest zawsze poręczeniem pieniężnym,
c) Gwarancjach bankowych,
d) Gwarancjach ubezpieczeniowych,
e) Poręczeniach udzielanych przez podmioty, o których mowa w art. 6b ust. 5 pkt
2 ustawy z 9.11.2000r. o utworzeniu Polskiej Agencji Rozwoju Przedsiębiorczości ( t.j. Dz. U. z 2007r., Nr 42, poz. 275 z późn.zm)
4. Wadium wnoszone w pieniądzu wpłaca się przelewem na poniżej wskazany rachunek bankowy Zamawiającego: Nr konta: BSR O/Tarnów, 51 85890006 0250 0926 0360 0003 z
dopiskiem „wadium Akademia Talentów".
5. W przypadku wnoszenia przez Wykonawcę wadium w formie pieniądza do oferty
należy załączyć kopię przelewu wadium na rachunek bankowy Zamawiającego
potwierdzoną za zgodność z oryginałem przez Wykonawcę. W przypadku wnoszenia przez Wykonawcę wadium w formie określonej w ust. 3 litera „b"-„e"
zobowiązany jest on dostarczyć Zamawiającemu oryginał właściwego dokumentu
poręczenia lub gwarancji przed upływem terminu składania ofert i złożyć go w
siedzibie Zamawiającego.
2. Wadium wnosi się przed upływem składania ofert.
3. Wadium może być wnoszone w jednej lub kilku następujących formach:
a) Pieniądzu,
b) Poręczeniach bankowych lub poręczeniach spółdzielczej kasy oszczędnościowo-kredytowej, z tym że poręczenie kasy jest zawsze poręczeniem pieniężnym,
c) Gwarancjach bankowych,
d) Gwarancjach ubezpieczeniowych,
e) Poręczeniach udzielanych przez podmioty, o których mowa w art. 6b ust. 5 pkt
2 ustawy z 9.11.2000r. o utworzeniu Polskiej Agencji Rozwoju Przedsiębiorczości ( t.j. Dz. U. z 2007r., Nr 42, poz. 275 z późn.zm)
4. Wadium wnoszone w pieniądzu wpłaca się przelewem na poniżej wskazany rachunek bankowy Zamawiającego: Nr konta: BSR O/Tarnów, 51 85890006 0250 0926 0360 0003 z
dopiskiem „wadium Akademia Talentów".
5. W przypadku wnoszenia przez Wykonawcę wadium w formie pieniądza do oferty
należy załączyć kopię przelewu wadium na rachunek bankowy Zamawiającego
potwierdzoną za zgodność z oryginałem przez Wykonawcę. W przypadku wnoszenia przez Wykonawcę wadium w formie określonej w ust. 3 litera „b"-„e"
zobowiązany jest on dostarczyć Zamawiającemu oryginał właściwego dokumentu
poręczenia lub gwarancji przed upływem terminu składania ofert i złożyć go w
siedzibie Zamawiającego.
III.1.2)Główne warunki finansowe i uzgodnienia płatnicze i/lub odniesienie do odpowiednich przepisów je regulujących:
III.1.3)Forma prawna, jaką musi przyjąć grupa wykonawców, której zostanie udzielone zamówienie:
III.1.4)Inne szczególne warunki
Wykonanie zamówienia podlega szczególnym warunkom: tak
Opis szczególnych warunków: 1/ Spełniają wymogi określone w art. 22 ust. 1 oraz nie podlegają wykluczeniu na podstawie art. 24 ust. 1 i 2 ustawy Prawo zamówień publicznych.
2/ Dysponują osobami z uprawnieniami spełniającymi wymogi Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12 marca 2009 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudnić nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U. z 2013 r. poz. 1207, ze zm.),oraz posiadają doświadczenie zawodowe w zakresie prowadzenia zajęć.
3/ Wykonali lub wykonują min. 1 usługę polegającą na prowadzeniu dodatkowych zajęć pozalekcyjnych w szkołach podstawowych.
2. Zamawiający dokona oceny spełniania warunków udziału w postępowaniu w oparciu o dokumenty wymagane w rozdziale IV niniejszej SIWZ metodą spełnia / nie spełnia. Wykonawcy, którzy nie spełnią, choć jednego z w ww. warunków, zostaną wykluczeni z postępowania, a ich oferty zostaną odrzucone.
Opis szczególnych warunków: 1/ Spełniają wymogi określone w art. 22 ust. 1 oraz nie podlegają wykluczeniu na podstawie art. 24 ust. 1 i 2 ustawy Prawo zamówień publicznych.
2/ Dysponują osobami z uprawnieniami spełniającymi wymogi Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12 marca 2009 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudnić nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U. z 2013 r. poz. 1207, ze zm.),oraz posiadają doświadczenie zawodowe w zakresie prowadzenia zajęć.
3/ Wykonali lub wykonują min. 1 usługę polegającą na prowadzeniu dodatkowych zajęć pozalekcyjnych w szkołach podstawowych.
2. Zamawiający dokona oceny spełniania warunków udziału w postępowaniu w oparciu o dokumenty wymagane w rozdziale IV niniejszej SIWZ metodą spełnia / nie spełnia. Wykonawcy, którzy nie spełnią, choć jednego z w ww. warunków, zostaną wykluczeni z postępowania, a ich oferty zostaną odrzucone.
III.2)Warunki udziału
III.2.1)Sytuacja podmiotowa wykonawców, w tym wymogi związane z wpisem do rejestru zawodowego lub handlowego
Informacje i formalności konieczne do dokonania oceny spełniania wymogów: 1.W celu potwierdzenia spełnienia warunków stawianych wykonawcom przez zamawiającego oraz dla uznania formalnej poprawności oferta musi zawierać następujące dokumenty i oświadczenia :
1/ Formularz oferty według załączonego wzoru (załącznik nr 1 do SIWZ).
2/ Oświadczenie, o którym mowa w art. 22 ust. 1 ustawy (załącznik nr 2 do SIWZ).
3/ Oświadczenie o nie podleganiu wykluczeniu z postępowania o udzielenie zamówienia o którym mowa w art. 24 ust.1 i 2 ustawy, wg wzoru stanowiącego Załącznik Nr 3 do SIWZ.
4/ Aktualny odpis z właściwego rejestru lub z centralnej ewidencji i informacji o działalności gospodarczej, jeżeli odrębne przepisy wymagają wpisu do rejestru lub ewidencji, w celu wykazania braku podstaw do wykluczenia w oparciu o art. 24 ust. 1 pkt 2 ustawy, wystawionego nie wcześniej niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu o udzielenie zamówienia albo składania ofert, a w stosunku do osób fizycznych oświadczenie w zakresie art.24 ust.1 pkt. 2 ustawy,
5/ Aktualne zaświadczenie właściwego naczelnika urzędu skarbowego potwierdzające, że wykonawca nie zalega z opłacaniem podatków, lub zaświadczenia, że uzyskał przewidziane prawem zwolnienie, odroczenie lub rozłożenie na raty zaległych płatności lub wstrzymanie w całości wykonania decyzji właściwego organu - wystawionego nie wcześniej niż 3 miesiące przed upływem terminu składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu o udzielenie zamówienia albo składania ofert;
6/ Aktualne zaświadczenie właściwego oddziału Zakładu Ubezpieczeń Społecznych lub Kasy Rolniczego Ubezpieczenia Społecznego potwierdzającego, że wykonawca nie zalega z opłacaniem składek na ubezpieczenia zdrowotne i społeczne, lub potwierdzenia, że uzyskał przewidziane prawem zwolnienie, odroczenie lub rozłożenie na raty zaległych płatności lub wstrzymanie w całości wykonania decyzji właściwego organu - wystawionego nie wcześniej niż 3 miesiące przed upływem terminu składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu o udzielenie zamówienia albo składania ofert;
7/ Aktualna informacja z Krajowego Rejestru Karnego w zakresie określonym w art. 24 ust. 1 pkt 4-8 ustawy, wystawionej nie wcześniej niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu o udzielenie zamówienia albo składania ofert;
8/ Aktualna informacja z Krajowego Rejestru Karnego w zakresie określonym w art. 24 ust. 1 pkt 9 ustawy, wystawionej nie wcześniej niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu o udzielenie zamówienia albo składania ofert;
16/ Dokumenty składane przez podmioty zagraniczne
Jeżeli Wykonawca ma siedzibę lub miejsce zamieszkania poza terytorium Rzeczypospolitej Polskiej, przedkłada dokument wystawiony w kraju, w którym ma siedzibę lub miejsce zamieszkania potwierdzający, że:
a) nie otwarto jego likwidacji ani nie ogłoszono upadłości - wystawiony nie wcześniej niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania ofert,
b) nie zalega z uiszczaniem podatków, opłat, składek na ubezpieczenie społeczne i zdrowotne albo że uzyskał przewidziane prawem zwolnienie, odroczenie lub rozłożenie na raty zaległych płatności lub wstrzymanie w całości wykonania decyzji właściwego organu - wystawiony nie wcześniej niż 3 miesiące przed upływem terminu składania ofert,
c) nie orzeczono wobec niego zakazu ubiegania się o zamówienie - wystawiony nie wcześniej niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania ofert.
17/ Oferty składane wspólnie (konsorcjum)
1. Dopuszcza się możliwość składania jednej oferty przez dwóch lub więcej wykonawców, pod warunkiem, że wykonawcy działający wspólnie ustanowią pełnomocnika do reprezentowania ich w postępowaniu o udzielenie zamówienia lub do reprezentowania w postępowaniu i do podpisania umowy o zamówienie publiczne w przypadku jego uzyskania. Dokument pełnomocnika należy przedstawić w formie oryginału .
2. Pełnomocnictwo winno określać w szczególności:
a) przedmiot postępowania, którego dotyczy,
b) wszystkich wykonawców wspólnie ubiegających się o zamówienie,
c) wykonawcę – pełnomocnika,
d) zakres umocowania pełnomocnika.
3. Pełnomocnictwo musi być podpisane przez wszystkich wykonawców wspólnie ubiegających się o zamówienie (łącznie z pełnomocnikiem) wg zasad reprezentacji właściwych dla każdego z wykonawców.
4. Każdy z wykonawców wspólnie ubiegających się o zamówienie oddzielnie musi złożyć dokumenty wymienione w ust.1 pkt 2, 3 SIWZ. Wykonawca powołujący się przy wykazywaniu spełniania warunków udziału w postępowaniu na potencjał innych podmiotów, które będą brały udział w realizacji części zamówienia, przedkłada także dokumenty dotyczące tego podmiotu w zakresie wymaganym dla wykonawcy.
5. Dokumenty wymienione w ust.1 pkt 5, 6 SIWZ potwierdzające spełnienie warunków udziału w postępowaniu, o którym mowa w dziale III ust.1 pkt 2, 3 wykonawcy ubiegający się wspólnie o udzielenie zamówienia składają łącznie.
6. Przed zawarciem umowy Zamawiający żądał będzie od Wykonawcy, którego oferta została wybrana, umowy regulującej współpracę wykonawców, wspólnie ubiegających się o udzielenie zamówienia.
15/ Informacja Wykonawcy dot. przynależności do grupy kapitałowej – według załącznika nr 9 do SIWZ .
1/ Formularz oferty według załączonego wzoru (załącznik nr 1 do SIWZ).
2/ Oświadczenie, o którym mowa w art. 22 ust. 1 ustawy (załącznik nr 2 do SIWZ).
3/ Oświadczenie o nie podleganiu wykluczeniu z postępowania o udzielenie zamówienia o którym mowa w art. 24 ust.1 i 2 ustawy, wg wzoru stanowiącego Załącznik Nr 3 do SIWZ.
4/ Aktualny odpis z właściwego rejestru lub z centralnej ewidencji i informacji o działalności gospodarczej, jeżeli odrębne przepisy wymagają wpisu do rejestru lub ewidencji, w celu wykazania braku podstaw do wykluczenia w oparciu o art. 24 ust. 1 pkt 2 ustawy, wystawionego nie wcześniej niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu o udzielenie zamówienia albo składania ofert, a w stosunku do osób fizycznych oświadczenie w zakresie art.24 ust.1 pkt. 2 ustawy,
5/ Aktualne zaświadczenie właściwego naczelnika urzędu skarbowego potwierdzające, że wykonawca nie zalega z opłacaniem podatków, lub zaświadczenia, że uzyskał przewidziane prawem zwolnienie, odroczenie lub rozłożenie na raty zaległych płatności lub wstrzymanie w całości wykonania decyzji właściwego organu - wystawionego nie wcześniej niż 3 miesiące przed upływem terminu składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu o udzielenie zamówienia albo składania ofert;
6/ Aktualne zaświadczenie właściwego oddziału Zakładu Ubezpieczeń Społecznych lub Kasy Rolniczego Ubezpieczenia Społecznego potwierdzającego, że wykonawca nie zalega z opłacaniem składek na ubezpieczenia zdrowotne i społeczne, lub potwierdzenia, że uzyskał przewidziane prawem zwolnienie, odroczenie lub rozłożenie na raty zaległych płatności lub wstrzymanie w całości wykonania decyzji właściwego organu - wystawionego nie wcześniej niż 3 miesiące przed upływem terminu składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu o udzielenie zamówienia albo składania ofert;
7/ Aktualna informacja z Krajowego Rejestru Karnego w zakresie określonym w art. 24 ust. 1 pkt 4-8 ustawy, wystawionej nie wcześniej niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu o udzielenie zamówienia albo składania ofert;
8/ Aktualna informacja z Krajowego Rejestru Karnego w zakresie określonym w art. 24 ust. 1 pkt 9 ustawy, wystawionej nie wcześniej niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu o udzielenie zamówienia albo składania ofert;
16/ Dokumenty składane przez podmioty zagraniczne
Jeżeli Wykonawca ma siedzibę lub miejsce zamieszkania poza terytorium Rzeczypospolitej Polskiej, przedkłada dokument wystawiony w kraju, w którym ma siedzibę lub miejsce zamieszkania potwierdzający, że:
a) nie otwarto jego likwidacji ani nie ogłoszono upadłości - wystawiony nie wcześniej niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania ofert,
b) nie zalega z uiszczaniem podatków, opłat, składek na ubezpieczenie społeczne i zdrowotne albo że uzyskał przewidziane prawem zwolnienie, odroczenie lub rozłożenie na raty zaległych płatności lub wstrzymanie w całości wykonania decyzji właściwego organu - wystawiony nie wcześniej niż 3 miesiące przed upływem terminu składania ofert,
c) nie orzeczono wobec niego zakazu ubiegania się o zamówienie - wystawiony nie wcześniej niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania ofert.
17/ Oferty składane wspólnie (konsorcjum)
1. Dopuszcza się możliwość składania jednej oferty przez dwóch lub więcej wykonawców, pod warunkiem, że wykonawcy działający wspólnie ustanowią pełnomocnika do reprezentowania ich w postępowaniu o udzielenie zamówienia lub do reprezentowania w postępowaniu i do podpisania umowy o zamówienie publiczne w przypadku jego uzyskania. Dokument pełnomocnika należy przedstawić w formie oryginału .
2. Pełnomocnictwo winno określać w szczególności:
a) przedmiot postępowania, którego dotyczy,
b) wszystkich wykonawców wspólnie ubiegających się o zamówienie,
c) wykonawcę – pełnomocnika,
d) zakres umocowania pełnomocnika.
3. Pełnomocnictwo musi być podpisane przez wszystkich wykonawców wspólnie ubiegających się o zamówienie (łącznie z pełnomocnikiem) wg zasad reprezentacji właściwych dla każdego z wykonawców.
4. Każdy z wykonawców wspólnie ubiegających się o zamówienie oddzielnie musi złożyć dokumenty wymienione w ust.1 pkt 2, 3 SIWZ. Wykonawca powołujący się przy wykazywaniu spełniania warunków udziału w postępowaniu na potencjał innych podmiotów, które będą brały udział w realizacji części zamówienia, przedkłada także dokumenty dotyczące tego podmiotu w zakresie wymaganym dla wykonawcy.
5. Dokumenty wymienione w ust.1 pkt 5, 6 SIWZ potwierdzające spełnienie warunków udziału w postępowaniu, o którym mowa w dziale III ust.1 pkt 2, 3 wykonawcy ubiegający się wspólnie o udzielenie zamówienia składają łącznie.
6. Przed zawarciem umowy Zamawiający żądał będzie od Wykonawcy, którego oferta została wybrana, umowy regulującej współpracę wykonawców, wspólnie ubiegających się o udzielenie zamówienia.
15/ Informacja Wykonawcy dot. przynależności do grupy kapitałowej – według załącznika nr 9 do SIWZ .
III.2.2)Zdolność ekonomiczna i finansowa
III.2.3)Kwalifikacje techniczne
Informacje i formalności konieczne do dokonania oceny spełniania wymogów:
9/ Oświadczenie, że osoby, które będą Uczestniczyć w wykonywaniu zamówienia, posiadają wymagane uprawnienia. – wg załącznika nr 5 do SIWZ.
10/ wykaz wykonanych, a w przypadku świadczeń okresowych lub ciągłych również wykonywanych, głównych dostaw lub usług, w okresie ostatnich trzech lat przed upływem terminu składania ofert albo wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu, a jeżeli okres prowadzenia działalności jest krótszy - w tym okresie, wraz z podaniem ich wartości, przedmiotu, dat wykonania i podmiotów, na rzecz których dostawy lub usługi zostały wykonane, oraz załączeniem dowodów, czy zostały wykonane lub są wykonywane należycie; – (Załącznik nr 7 do SIWZ)
11/ Wykonawca może polegać na wiedzy i doświadczeniu, potencjale technicznym, osobach zdolnych do wykonania zamówienia lub zdolnościach finansowych innych podmiotów, niezależnie od charakteru prawnego łączących go z nimi stosunków. Wykonawca w takiej sytuacji zobowiązany jest udowodnić zamawiającemu, iż będzie dysponował zasobami niezbędnymi do realizacji zamówienia, w szczególności przedstawiając w tym celu pisemne zobowiązanie tych podmiotów do oddania mu do dyspozycji niezbędnych zasobów na okres korzystania z nich przy wykonaniu zamówienia. - – (Załącznik nr 10 do SIWZ)
12/ Informacja jaka część zamówienia zostanie powierzona Podwykonawcom – jeżeli dotyczy ( Załącznik nr 6 do SIWZ )
13/ Wykaz osób, które będą uczestniczyć w wykonywaniu zamówienia – Załącznika nr 8 do SIWZ
1/ Spełniają wymogi określone w art. 22 ust. 1 oraz nie podlegają wykluczeniu na podstawie art. 24 ust. 1 i 2 ustawy Prawo zamówień publicznych.
2/ Dysponują osobami z uprawnieniami spełniającymi wymogi Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12 marca 2009 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudnić nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U. z 2013 r. poz. 1207, ze zm.),oraz posiadają doświadczenie zawodowe w zakresie prowadzenia zajęć.
3/ Wykonali lub wykonują min. 1 usługę polegającą na prowadzeniu dodatkowych zajęć pozalekcyjnych w szkołach podstawowych.
2. Zamawiający dokona oceny spełniania warunków udziału w postępowaniu w oparciu o dokumenty wymagane w rozdziale IV niniejszej SIWZ metodą spełnia / nie spełnia. Wykonawcy, którzy nie spełnią, choć jednego z w ww. warunków, zostaną wykluczeni z postępowania, a ich oferty zostaną odrzucone.
9/ Oświadczenie, że osoby, które będą Uczestniczyć w wykonywaniu zamówienia, posiadają wymagane uprawnienia. – wg załącznika nr 5 do SIWZ.
10/ wykaz wykonanych, a w przypadku świadczeń okresowych lub ciągłych również wykonywanych, głównych dostaw lub usług, w okresie ostatnich trzech lat przed upływem terminu składania ofert albo wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu, a jeżeli okres prowadzenia działalności jest krótszy - w tym okresie, wraz z podaniem ich wartości, przedmiotu, dat wykonania i podmiotów, na rzecz których dostawy lub usługi zostały wykonane, oraz załączeniem dowodów, czy zostały wykonane lub są wykonywane należycie; – (Załącznik nr 7 do SIWZ)
11/ Wykonawca może polegać na wiedzy i doświadczeniu, potencjale technicznym, osobach zdolnych do wykonania zamówienia lub zdolnościach finansowych innych podmiotów, niezależnie od charakteru prawnego łączących go z nimi stosunków. Wykonawca w takiej sytuacji zobowiązany jest udowodnić zamawiającemu, iż będzie dysponował zasobami niezbędnymi do realizacji zamówienia, w szczególności przedstawiając w tym celu pisemne zobowiązanie tych podmiotów do oddania mu do dyspozycji niezbędnych zasobów na okres korzystania z nich przy wykonaniu zamówienia. - – (Załącznik nr 10 do SIWZ)
12/ Informacja jaka część zamówienia zostanie powierzona Podwykonawcom – jeżeli dotyczy ( Załącznik nr 6 do SIWZ )
13/ Wykaz osób, które będą uczestniczyć w wykonywaniu zamówienia – Załącznika nr 8 do SIWZ
1/ Spełniają wymogi określone w art. 22 ust. 1 oraz nie podlegają wykluczeniu na podstawie art. 24 ust. 1 i 2 ustawy Prawo zamówień publicznych.
2/ Dysponują osobami z uprawnieniami spełniającymi wymogi Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12 marca 2009 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudnić nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U. z 2013 r. poz. 1207, ze zm.),oraz posiadają doświadczenie zawodowe w zakresie prowadzenia zajęć.
3/ Wykonali lub wykonują min. 1 usługę polegającą na prowadzeniu dodatkowych zajęć pozalekcyjnych w szkołach podstawowych.
2. Zamawiający dokona oceny spełniania warunków udziału w postępowaniu w oparciu o dokumenty wymagane w rozdziale IV niniejszej SIWZ metodą spełnia / nie spełnia. Wykonawcy, którzy nie spełnią, choć jednego z w ww. warunków, zostaną wykluczeni z postępowania, a ich oferty zostaną odrzucone.
III.2.4)Informacje o zamówieniach zastrzeżonych
III.3)Specyficzne warunki dotyczące zamówień na usługi
III.3.1)Informacje dotyczące określonego zawodu
Świadczenie usługi zastrzeżone jest dla określonego zawodu: tak
Odniesienie do odpowiednich przepisów ustawowych, wykonawczych lub administracyjnych: Dysponują osobami z uprawnieniami spełniającymi wymogi Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12 marca 2009 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudnić nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U. z 2013 r. poz. 1207, ze zm.),oraz posiadają doświadczenie zawodowe w zakresie prowadzenia zajęć.
Odniesienie do odpowiednich przepisów ustawowych, wykonawczych lub administracyjnych: Dysponują osobami z uprawnieniami spełniającymi wymogi Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12 marca 2009 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudnić nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U. z 2013 r. poz. 1207, ze zm.),oraz posiadają doświadczenie zawodowe w zakresie prowadzenia zajęć.
III.3.2)Osoby odpowiedzialne za wykonanie usługi
Osoby prawne powinny wskazać nazwiska oraz kwalifikacje zawodowe osób odpowiedzialnych za wykonanie usługi: tak
Sekcja IV: Procedura
IV.1)Rodzaj procedury
IV.1.1)Rodzaj procedury
Otwarta
IV.1.2)Ograniczenie liczby wykonawców, którzy zostaną zaproszeni do składania ofert lub do udziału
IV.1.3)Zmniejszenie liczby wykonawców podczas negocjacji lub dialogu
IV.2)Kryteria udzielenia zamówienia
IV.2.1)Kryteria udzielenia zamówienia
Najniższa cena
IV.2.2)Informacje na temat aukcji elektronicznej
Wykorzystana będzie aukcja elektroniczna: nie
IV.3)Informacje administracyjne
IV.3.1)Numer referencyjny nadany sprawie przez instytucję zamawiającą:
SK.042.2.2013
IV.3.2)Poprzednie publikacje dotyczące tego samego zamówienia
nie
IV.3.3)Warunki otrzymania specyfikacji, dokumentów dodatkowych lub dokumentu opisowego
Dokumenty odpłatne: nie
IV.3.4)Termin składania ofert lub wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu
16.12.2013 - 11:30
IV.3.5)Data wysłania zaproszeń do składania ofert lub do udziału zakwalifikowanym kandydatom
IV.3.6)Języki, w których można sporządzać oferty lub wnioski o dopuszczenie do udziału w postępowaniu
polski.
IV.3.7)Minimalny okres, w którym oferent będzie związany ofertą
w dniach: 60 (od ustalonej daty składania ofert)
IV.3.8)Warunki otwarcia ofert
Data: 16.12.2013 - 12:00
Miejscowość:
Urząd Gminy Tarnów, ul. Krakowska 19, 33-100 Tarnów, p.207
Osoby upoważnione do obecności podczas otwarcia ofert: nieSekcja VI: Informacje uzupełniające
VI.1)Informacje o powtarzającym się charakterze zamówienia
Jest to zamówienie o charakterze powtarzającym się: nie
VI.2)Informacje o funduszach Unii Europejskiej
Zamówienie dotyczy projektu/programu finansowanego ze środków Unii Europejskiej: tak
Podać odniesienie do projektu (projektów) i/lub programu (programów): Europejski Fundusz Społeczny Poddziałanie 9.1.2 POKL
Podać odniesienie do projektu (projektów) i/lub programu (programów): Europejski Fundusz Społeczny Poddziałanie 9.1.2 POKL
VI.3)Informacje dodatkowe
VI.4)Procedury odwoławcze
VI.4.1)Organ odpowiedzialny za procedury odwoławcze
Urząd Zamówień Publicznych
ul. Postępu 17A
02-676 Warszawa Warszawa
POLSKA
Tel.: +48 224587840
Adres internetowy: http://www.uzp.gov.pl
VI.4.2)Składanie odwołań
VI.4.3)Źródło, gdzie można uzyskać informacje na temat składania odwołań
Urząd Zamówień Publicznych
ul. Postępu 17A
02-676 Warszawa Warszawa
POLSKA
Tel.: +48 224587840
Adres internetowy: http://www.uzp.gov.pl
VI.5)Data wysłania niniejszego ogłoszenia:
5.11.2013
| TI | Tytuł | Polska-Tarnów: Usługi edukacyjne i szkoleniowe |
|---|---|---|
| ND | Nr dokumentu | 19323-2014 |
| PD | Data publikacji | 18/01/2014 |
| OJ | Dz.U. S | 13 |
| TW | Miejscowość | TARNÓW |
| AU | Nazwa instytucji | Gmina Tarnów |
| OL | Język oryginału | PL |
| HD | Nagłówek | - - Usługi - Ogłoszenie o udzieleniu zamówienia - Procedura otwarta |
| CY | Kraj | PL |
| AA | Rodzaj instytucji | 3 - Władze lokalne |
| HA | EU Institution | - |
| DS | Dokument wysłany | 17/01/2014 |
| NC | Zamówienie | 4 - Usługi |
| PR | Procedura | 1 - Procedura otwarta |
| TD | Dokument | 7 - Ogłoszenie o udzieleniu zamówienia |
| RP | Legislacja | 4 - Unia Europejska |
| TY | Rodzaj oferty | 9 - Nie dotyczy |
| AC | Kryteria udzielenia zamówienia | 1 - Najniższa cena |
| PC | Kod CPV | 80000000 - Usługi edukacyjne i szkoleniowe 80100000 - Usługi szkolnictwa podstawowego |
| OC | Pierwotny kod CPV | 80000000 - Usługi edukacyjne i szkoleniowe 80100000 - Usługi szkolnictwa podstawowego |
| IA | Adres internetowy (URL) | http://gmina.tarnow.pl |
| DI | Podstawa prawna | Dyrektywa klasyczna (2004/18/WE) |
18/01/2014 S13 - - Usługi - Ogłoszenie o udzieleniu zamówienia - Procedura otwarta
Polska-Tarnów: Usługi edukacyjne i szkoleniowe
2014/S 013-019323
Ogłoszenie o udzieleniu zamówienia
Usługi
Sekcja I: Instytucja zamawiająca
I.1)Nazwa, adresy i punkty kontaktowe
Gmina Tarnów
ul. Krakowska 19
Osoba do kontaktów: Elżbieta Chrząszcz
33-100 Tarnów
Polska
Tel.: +48 146880135
E-mail: echrzaszcz@gmina.tarnow.pl
Faks: +48 146880130
Adresy internetowe:
Ogólny adres instytucji zamawiającej: http://gmina.tarnow.pl
I.2)Rodzaj instytucji zamawiającej
Organ władzy regionalnej lub lokalnej
I.3)Główny przedmiot lub przedmioty działalności
Ogólne usługi publiczne
I.4)Udzielenie zamówienia w imieniu innych instytucji zamawiających
Instytucja zamawiająca dokonuje zakupu w imieniu innych instytucji zamawiających: nie
Sekcja II: Przedmiot zamówienia
II.1)Opis
II.1.1)Nazwa nadana zamówieniu
Prowadzenie zajęć w ramach projektu pn. „Akademia Talentów” współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej przez Europejski Fundusz Społeczny Poddziałanie 9.1.2 POKL w szkołach podstawowych na terenie Gminy Tarnów.
II.1.2)Rodzaj zamówienia oraz lokalizacja robót budowlanych, miejsce realizacji dostawy lub świadczenia usług
Usługi
Kategoria usług: nr 24: Usługi edukacyjne i szkoleniowe
Kod NUTS
Kategoria usług: nr 24: Usługi edukacyjne i szkoleniowe
Kod NUTS
II.1.3)Informacje na temat umowy ramowej lub dynamicznego systemu zakupów (DSZ)
II.1.4)Krótki opis zamówienia lub zakupu
Przedmiotem zamówienia jest przeprowadzenie: dodatkowych zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z języka angielskiego, matematyki, i przyrody; dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z informatyki, języka angielskiego, matematyki, przyrody i przedsiębiorczości; zajęć związanych z poradnictwem i doradztwem edukacyjno-zawodowym; w ramach projektu pn „Akademia Talentów” współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej przez Europejski Fundusz Społeczny Podziałanie 9.1.2 POKL w szkołach podstawowych na terenie Gminy Tarnów( Łącznie 17 160 godzin lekcyjnych).
II.1.5)Wspólny Słownik Zamówień (CPV)
80000000, 80100000
II.1.6)Informacje na temat Porozumienia w sprawie zamówień rządowych (GPA)
Zamówienie jest objęte Porozumieniem w sprawie zamówień rządowych (GPA): nie
II.2)Całkowita końcowa wartość zamówienia (zamówień)
II.2.1)Całkowita końcowa wartość zamówienia (zamówień)
Najniższa oferta 596 996,40 i najwyższa oferta 858 000 PLN
Sekcja IV: Procedura
IV.1)Rodzaj procedury
IV.1.1)Rodzaj procedury
Otwarta
IV.2)Kryteria udzielenia zamówienia
IV.2.1)Kryteria udzielenia zamówienia
Najniższa cena
IV.2.2)Informacje na temat aukcji elektronicznej
Wykorzystano aukcję elektroniczną: nie
IV.3)Informacje administracyjne
IV.3.1)Numer referencyjny nadany sprawie przez instytucję zamawiającą
SK.042.2.2013.
IV.3.2)Poprzednie publikacje dotyczące tego samego zamówienia
Ogłoszenie o zamówieniu
Numer ogłoszenia w Dz.U.: 2013/S 215-374308 z dnia 6.11.2013
Sekcja V: Udzielenie zamówienia
V.1)Data decyzji o udzieleniu zamówienia:
27.12.2013
V.2)Informacje o ofertach
Liczba otrzymanych ofert: 12
V.3)Nazwa i adres wykonawcy, na rzecz którego została wydana decyzja o udzieleniu zamówienia
EuroPIM Piotr Kłusek
{Dane ukryte}
33-150 Wola Rzędzińska
Polska
V.4)Informacje na temat wartości zamówienia
Początkowa szacunkowa całkowita wartość zamówienia:
Wartość: 1 029 600 PLN
Całkowita końcowa wartość zamówienia:
Wartość: 596 996,40 PLN
Wartość: 1 029 600 PLN
Całkowita końcowa wartość zamówienia:
Wartość: 596 996,40 PLN
V.5)Informacje na temat podwykonawstwa
Sekcja VI: Informacje uzupełniające
VI.1)Informacje o funduszach Unii Europejskiej
Zamówienie dotyczy projektu/programu finansowanego ze środków Unii Europejskiej: tak
Podać odniesienie do projektu (projektów) i/lub programu (programów): Europejski Fundusz Społeczny Poddziałanie 9.1.2 POKL.
Podać odniesienie do projektu (projektów) i/lub programu (programów): Europejski Fundusz Społeczny Poddziałanie 9.1.2 POKL.
VI.2)Informacje dodatkowe:
VI.3)Procedury odwoławcze
VI.3.1)Organ odpowiedzialny za procedury odwoławcze
Urząd Zamówień Publicznych
ul. Postępu 17A
02-676 Warszawa
Polska
Tel.: +48 224587840
Adres internetowy: http://www.uzp.gov.pl
Organ odpowiedzialny za procedury mediacyjne
Urząd Zamówień Publicznych
ul. Postępu 17A
02-676 Warszawa
Polska
Tel.: +48 224587840
Adres internetowy: http://www.uzp.gov.pl
VI.3.2)Składanie odwołań
VI.3.3)Źródło, gdzie można uzyskać informacje na temat składania odwołań
Urząd Zamówień Publicznych
ul. Postępu 17A
02-676 Warszawa
Polska
Tel.: +48 224587840
Adres internetowy: http://www.uzp.gov.pl
VI.4)Data wysłania niniejszego ogłoszenia:
17.1.2014
Termin składania wniosków lub ofert:
2013-12-16
Dane postępowania
| ID postępowania BZP/TED: | 37430820131 |
|---|---|
| ID postępowania Zamawiającego: | |
| Data publikacji zamówienia: | 2013-11-06 |
| Rodzaj zamówienia: | usługi |
| Tryb& postępowania [PN]: | Przetarg nieograniczony |
| Czas na realizację: | 15 miesięcy |
| Wadium: | 1000 ZŁ |
| Szacowana wartość* | 33 333 PLN - 50 000 PLN |
| Oferty uzupełniające: | NIE |
| Oferty częściowe: | NIE |
| Oferty wariantowe: | NIE |
| Przewidywana licyctacja: | NIE |
| Ilość części: | 0 |
| Kryterium ceny: | 100% |
| WWW ogłoszenia: | http://gmina.tarnow.pl |
| Informacja dostępna pod: | Gmina Tarnów ul. Krakowska 19, 33-100 Tarnów, woj. małopolskie |
| Okres związania ofertą: | 60 dni |
Kody CPV
| 80000000-4 | Usługi edukacyjne i szkoleniowe | |
| 80100000-5 | Usługi szkolnictwa podstawowego |
Wyniki
| Nazwa części | Wykonawca | Data udzielenia | Wartość |
|---|---|---|---|
| Zadanie nr 36 | EuroPIM Piotr Kłusek Wola Rzędzińska | 2013-12-27 | 596 996,00 |
Barometr Ryzyka NadużyćRaport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego. Data udzielenia: 2013-12-27 Dotyczy cześci nr: 0 Kody CPV: 80000000 80100000 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 1 Kwota oferty w PLN: 596 996,00 zł Minimalna złożona oferta: 596 996,00 zł Ilość złożonych ofert: 12 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 0 Minimalna złożona oferta: 596 996,00 zł Maksymalna złożona oferta: 596 996,00 zł |