Prowadzenie spotkań (wykładów, warsztatów grupowych, konsultacji grupowych) w ramach procesu wspomagania w szkołach i przedszkolach powiatu obornickiego oraz prowadzenie zajęć (warsztatów) w ramach sieci współpracy i samokształcenia nauczycieli w projekcie pn.: Bliżej szkoły - powiat obornicki nauczycielom

Rogoźno: Prowadzenie spotkań (wykładów, warsztatów grupowych, konsultacji grupowych) w ramach procesu wspomagania w szkołach i przedszkolach powiatu obornickiego oraz prowadzenie zajęć (warsztatów) w ramach sieci współpracy i samokształcenia nauczycieli w projekcie pn.: Bliżej szkoły - powiat obornicki nauczycielom


Numer ogłoszenia: 360700 - 2014; data zamieszczenia: 30.10.2014

OGŁOSZENIE O ZAMÓWIENIU - usługi

Zamieszczanie ogłoszenia:
nieobowiązkowe

Ogłoszenie dotyczy:
zamówienia publicznego.

SEKCJA I: ZAMAWIAJĄCY

I. 1) NAZWA I ADRES:
Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna , ul. II Armii Wojska Polskiego 1, 64-610 Rogoźno, woj. wielkopolskie, tel. 67 26 18 316, faks 67 26 18 316.

I. 2) RODZAJ ZAMAWIAJĄCEGO:
Inny: Poradnia Psychologiczno - Pedagogiczna.

SEKCJA II: PRZEDMIOT ZAMÓWIENIA

II.1) OKREŚLENIE PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA

II.1.1) Nazwa nadana zamówieniu przez zamawiającego:
Prowadzenie spotkań (wykładów, warsztatów grupowych, konsultacji grupowych) w ramach procesu wspomagania w szkołach i przedszkolach powiatu obornickiego oraz prowadzenie zajęć (warsztatów) w ramach sieci współpracy i samokształcenia nauczycieli w projekcie pn.: Bliżej szkoły - powiat obornicki nauczycielom.

II.1.2) Rodzaj zamówienia:
usługi.

II.1.4) Określenie przedmiotu oraz wielkości lub zakresu zamówienia:
prowadzenie spotkań (wykładów, warsztatów grupowych, konsultacji grupowych) w ramach procesu wspomagania w szkołach i przedszkolach powiatu obornickiego oraz prowadzenie zajęć (warsztatów) w ramach sieci współpracy i samokształcenia nauczycieli w projekcie pn.: Bliżej szkoły - powiat obornicki nauczycielom współfinansowany przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytet III Wysoka jakość systemu oświaty, Działanie 3.5 Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół. Projekt realizowany jest w ramach umowy o dofinansowanie Nr UDA-POKL.03.05.00-00-008/13-00 z dnia 14 października 2013r. Celem projektu jest podniesienie jakości funkcjonowania systemu doskonalenia nauczycieli w powiecie obornickim poprzez zrealizowanie w okresie XI 2014 - IV 2015 r. 24 Rocznych Planów Wspomagania (RPW) w 20 szkołach i 4 przedszkolach spójnych z ich rozwojem w obszarach wymagających szczególnego wsparcia oraz organizację sieci współpracy i samokształcenia nauczycieli i dyrektorów. Projekt obejmie wsparciem razem 24 instytucje tj. 4 przedszkola, 20 szkół oraz nauczycieli/-lek w nich uczących - ok. 500 osób. Każda z instytucji wybierze jedną ofertę doskonalenia w okresie realizacji projektu. Przewiduje się: - po 15 godz. dydaktycznych warsztatów/szkoleń grupowych; - po 6 godz. dydaktycznych konsultacji na szkołę oraz zajęcia warsztatowe w ramach 4 sieci współpracy i samokształcenia - po 6 godzin dydaktycznych na sieć. 2. Szacunkowa liczba realizacji form doskonalenia nauczycieli wynosi: 2.1 W ramach Rocznego Planu Wspomagania: 1) Szklenia/warsztaty - 540 godzin dydaktycznych 2) Konsultacje grupowe - 144 godzin dydaktycznych Łącznie - 684 godzin dydaktycznych w ramach procesu wspomagania szkół/przedszkoli. 2.2 W ramach sieci współpracy i samokształcenia: 1) zajęcia warsztatowe - 24 godzin dydaktycznych. 3. Wykonawca powinien zabezpieczyć kompleksową realizację form doskonalenia nauczycieli na najwyższym poziomie merytorycznym w: 3.1 w dziesięciu ofertach w ramach RPW Obszar 1: Techniki uczenia się i metody motywujące do nauki - łącznie 87 godzin a). Szkoła Podstawowa nr 3 im. Powstańców Wielkopolskich w Rogoźnie: 3 grupy 51 godzin łącznie; w tym 45 godzin warsztatów oraz 6 godzin wykładów i konsultacji, b). Szkoła Podstawowa w Ryczywole: 2 grupy 36 godzin łącznie; w tym 30 godzin warsztatów oraz 6 godzin wykładów i konsultacji, Obszar 2: Wykorzystanie EWD w ewaluacji wewnętrznej szkoły - łącznie 57 godzin a). Zespół Szkół w Gościejewie: 1 grupa 21 godzin łącznie w tym 15 godzin warsztatów oraz 6 godzin wykładów i konsultacji, b). Zespół Szkół im. J. Wybickiego w Parkowie: 2 grupy 36 godzin łącznie w tym 30 godzin warsztatów oraz 6 godzin wykładów i konsultacji, Obszar 3: Praca z uczniem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi - 141 godzin łącznie a). Gimnazjum nr 2 w Rogoźnie: 1 grupa 21 godzin łącznie w tym 15 godzin warsztatów oraz 6 godzin wykładów i konsultacji, b). Zespół Szkół im. K. Marcinkowskiego w Ludomach: 1 grupa 21 godzin łącznie w tym 15 godzin warsztatów oraz 6 godzin wykładów i konsultacji, c). Zespół Szkół w Rożnowie: 2 grupy 36 godzin łącznie w tym 30 godzin warsztatów oraz 6 godzin wykładów i konsultacji, d). Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II w Pruścach: 1 grupa 21 godzin łącznie w tym 15 godzin warsztatów oraz 6 godzin wykładów i konsultacji, e). Gimnazjum nr 1 im. Mazurka Dąbrowskiego w Rogoźnie: 1 grupa 21 godzin łącznie w tym 15 godzin warsztatów oraz 6 godzin wykładów i konsultacji, f). Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II w Sycynie: 1 grupa 21 godzin łącznie w tym 15 godzin warsztatów oraz 6 godzin wykładów i konsultacji, Obszar 4: Nauczyciel 45+ - 180 godzin łącznie a). Zespół Szkół Agrobiznesu im. Dezyderego Chłapowskiego w Rogoźnie: 1 grupa 21 godzin łącznie w tym 15 godzin warsztatów oraz 6 godzin wykładów i konsultacji, b). Liceum Ogólnokształcące im. Przemysława II w Rogoźnie: 1 grupa 21 godzin łącznie w tym 15 godzin warsztatów oraz 6 godzin wykładów i konsultacji, c). Szkoła Podstawowa nr 2 w Rogoźnie: 3 grupy 51 godzin łącznie w tym 45 godzin warsztatów oraz 6 godzin wykładów i konsultacji, d). Szkoła Podstawowa nr 2 w Obornikach: 3 grupy 51 godzin łącznie w tym 45 godzin warsztatów oraz 6 godzin wykładów i konsultacji, e). Zespól Szkół im. Gen Tadeusza Kutrzeby w Obornikach: : 2 grupy 36 godzin łącznie w tym 30 godzin warsztatów oraz 6 godzin wykładów i konsultacji, Obszar 5: Postawy uczniowskie. Jak je kształtować? - 42 godziny łącznie. a). Zespół Szkól im. H. Cegielskiego w Rogoźnie: 1 grupa 21 godzin łącznie w tym 15 godzin warsztatów oraz 6 godzin wykładów i konsultacji, b). Przedszkole nr 2 w Obornikach: 1 grupa 21 godzin łącznie w tym 15 godzin warsztatów oraz 6 godzin wykładów i konsultacji, Obszar 6: Oferta edukacyjna drogą do właściwej realizacji podstawy programowej - 42 godziny łącznie, a). Przedszkole nr 1 im. Kubusia Puchatka w Rogoźnie: 1 grupa 21 godzin łącznie w tym 15 godzin warsztatów oraz 6 godzin wykładów i konsultacji, b). Przedszkole nr 4 w Obornikach: : 1 grupa 21 godzin łącznie w tym 15 godzin warsztatów oraz 6 godzin wykładów i konsultacji, Obszar 7: Jak i po co prowadzić ewaluacje wewnętrzną? - 21 godzin łącznie, a). Szkoła Podstawowa im. Adama Mickiewicza w Budziszewku: 1 grupa 21 godzin łącznie w tym 15 godzin warsztatów oraz 6 godzin wykładów i konsultacji, Obszar 8: Rodzice są partnerami szkoły/przedszkola - 21 godzin łącznie, a). Przedszkole Słoneczne Skrzaty w Parkowie: : 1 grupa 21 godzin łącznie w tym 15 godzin warsztatów oraz 6 godzin wykładów i konsultacji, Obszar 9: Wykorzystanie TIK na zajęciach edukacyjnych - bezpieczny Internet - 21 godzin lacznie, a). Gimnazjum im. Jana Pawła II w Ryczywole: 1 grupa 21 godzin łącznie w tym 15 godzin warsztatów oraz 6 godzin wykładów i konsultacji, Obszar 10. Jak pomóc uczniowi osiągnąć sukces edukacyjny? - 72 godziny łącznie, a). Szkoła Podstawowa nr 3 im. Adama Mickiewicza w Obornikach: 2 grupy 36 godzin łącznie w tym 30 godzin warsztatów oraz 6 godzin wykładów i konsultacji, b). Gimnazjum nr 3 im. Mikołaja Kopernika w Obornikach: 2 grupy 36 godzin łącznie w tym 30 godzin warsztatów oraz 6 godzin wykładów i konsultacji, 3.2. w 4 sieciach współpracy i samokształcenia: - łącznie 24 godziny po 6 godzin na każdą sieć 1) Rola dyrektora w promocji i budowaniu wizerunku szkoły 6 godzin 2) Praca z nowoczesnymi technologiami TIK - bezpieczny internet - 6 godzin 3) Jak rozwijać twórcze myślenie uczniów? - 6 godzin 4) Nauczyciele pracują zespołowo - 6 godzin.

II.1.6) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
80.00.00.00-4.

II.1.7) Czy dopuszcza się złożenie oferty częściowej:
nie.

II.1.8) Czy dopuszcza się złożenie oferty wariantowej:
nie.

II.2) CZAS TRWANIA ZAMÓWIENIA LUB TERMIN WYKONANIA:
Zakończenie: 20.06.2015.

SEKCJA III: INFORMACJE O CHARAKTERZE PRAWNYM, EKONOMICZNYM, FINANSOWYM I TECHNICZNYM

III.1) WADIUM

Informacja na temat wadium:
Zamawiający nie żąda od Wykonawców wniesienia wadium.

III.2) ZALICZKI

III.3) WARUNKI UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU ORAZ OPIS SPOSOBU DOKONYWANIA OCENY SPEŁNIANIA TYCH WARUNKÓW

• 
  III. 3.1) Uprawnienia do wykonywania określonej działalności lub czynności, jeżeli przepisy prawa nakładają obowiązek ich posiadania
  

  
  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku
  

  • Zamawiający uzna, że wykonawca spełnia warunek o ile Wykonawca wykaże, że posiada uprawnienia do wykonywania działalności związanej z doskonaleniem zawodowym nauczycieli stosownie do przepisów Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 19 listopada 2009 r. w sprawie placówek doskonalenia nauczycieli (Dz. U. nr 200, poz. 1537, z późn. zm.). Publiczna placówka doskonalenia nauczycieli musi posiadać akt założycielski, o którym mowa w § 2 ust. 1 ww. Rozporządzenia. Niepubliczna placówka doskonalenia nauczycieli musi posiadać wpis do ewidencji prowadzonej przez samorząd województwa właściwy ze względu na siedzibę placówki doskonalenia zgodnie z § 24 ust. 1 ww. rozporządzenia.

• 
  III.3.2) Wiedza i doświadczenie
  

  
  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku
  

  • Zamawiający uzna, warunek za spełniony, jeżeli Wykonawca przedstawi i udokumentuje doświadczenie wraz z załączeniem dokumentów potwierdzających należyte ich wykonanie w okresie ostatnich trzech lat przed upływem terminu składania ofert, a jeżeli okres prowadzenia działalności jest krótszy - w tym okresie, realizację liczby co najmniej 100 form doskonalenia nauczycieli (wykłady, szkolenia, warsztaty, konsultacje, konferencje

• 
  III.3.3) Potencjał techniczny
  

  
  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku
  

  • Zamawiający nie stawia szczególnych wymagań w zakresie spełniania tego warunku.

• 
  III.3.4) Osoby zdolne do wykonania zamówienia
  

  
  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku
  

  • Zamawiający uzna, że Wykonawca spełnia warunek, jeżeli wykaże że dysponuje minimum 5 osobami posiadającymi: - wykształcenie wyższe II stopnia (każda osoba), - doświadczenie szkoleniowe, tj. warsztatowe, wykładowe, konsultacyjne, edukatorskie, eksperckie w realizacji liczby minimum 10 form doskonalenia nauczycieli, w tym tematyka zawarta w pkt. 3 rozdz. III SIWZ.

• 
  III.3.5) Sytuacja ekonomiczna i finansowa
  

  
  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku
  

  • Zamawiający nie stawia szczególnych wymagań w zakresie spełniania tego warunku.

III.4) INFORMACJA O OŚWIADCZENIACH LUB DOKUMENTACH, JAKIE MAJĄ DOSTARCZYĆ WYKONAWCY W CELU POTWIERDZENIA SPEŁNIANIA WARUNKÓW UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU ORAZ NIEPODLEGANIA WYKLUCZENIU NA PODSTAWIE ART. 24 UST. 1 USTAWY

III.4.1) W zakresie wykazania spełniania przez wykonawcę warunków, o których mowa w art. 22 ust. 1 ustawy, oprócz oświadczenia o spełnianiu warunków udziału w postępowaniu należy przedłożyć:

• potwierdzenie posiadania uprawnień do wykonywania określonej działalności lub czynności, jeżeli przepisy prawa nakładają obowiązek ich posiadania, w szczególności koncesje, zezwolenia lub licencje;
• wykaz wykonanych, a w przypadku świadczeń okresowych lub ciągłych również wykonywanych, głównych dostaw lub usług, w okresie ostatnich trzech lat przed upływem terminu składania ofert albo wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu, a jeżeli okres prowadzenia działalności jest krótszy - w tym okresie, wraz z podaniem ich wartości, przedmiotu, dat wykonania i podmiotów, na rzecz których dostawy lub usługi zostały wykonane, oraz załączeniem dowodów, czy zostały wykonane lub są wykonywane należycie;
• wykaz osób, które będą uczestniczyć w wykonywaniu zamówienia, w szczególności odpowiedzialnych za świadczenie usług, kontrolę jakości lub kierowanie robotami budowlanymi, wraz z informacjami na temat ich kwalifikacji zawodowych, doświadczenia i wykształcenia niezbędnych do wykonania zamówienia, a także zakresu wykonywanych przez nie czynności, oraz informacją o podstawie do dysponowania tymi osobami;
• oświadczenie, że osoby, które będą uczestniczyć w wykonywaniu zamówienia, posiadają wymagane uprawnienia, jeżeli ustawy nakładają obowiązek posiadania takich uprawnień;

III.4.2) W zakresie potwierdzenia niepodlegania wykluczeniu na podstawie art. 24 ust. 1 ustawy, należy przedłożyć:

• oświadczenie o braku podstaw do wykluczenia;
• aktualny odpis z właściwego rejestru lub z centralnej ewidencji i informacji o działalności gospodarczej, jeżeli odrębne przepisy wymagają wpisu do rejestru lub ewidencji, w celu wykazania braku podstaw do wykluczenia w oparciu o art. 24 ust. 1 pkt 2 ustawy, wystawiony nie wcześniej niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu o udzielenie zamówienia albo składania ofert;
• wykonawca powołujący się przy wykazywaniu spełniania warunków udziału w postępowaniu na zasoby innych podmiotów, które będą brały udział w realizacji części zamówienia, przedkłada także dokumenty dotyczące tego podmiotu w zakresie wymaganym dla wykonawcy, określonym w pkt III.4.2.

III.4.3) Dokumenty podmiotów zagranicznych

Jeżeli wykonawca ma siedzibę lub miejsce zamieszkania poza terytorium Rzeczypospolitej Polskiej, przedkłada:

III.4.3.1) dokument wystawiony w kraju, w którym ma siedzibę lub miejsce zamieszkania potwierdzający, że:

• nie otwarto jego likwidacji ani nie ogłoszono upadłości - wystawiony nie wcześniej niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu o udzielenie zamówienia albo składania ofert;

III.4.4) Dokumenty dotyczące przynależności do tej samej grupy kapitałowej

• lista podmiotów należących do tej samej grupy kapitałowej w rozumieniu ustawy z dnia 16 lutego 2007 r. o ochronie konkurencji i konsumentów albo informacji o tym, że nie należy do grupy kapitałowej;

SEKCJA IV: PROCEDURA

IV.1) TRYB UDZIELENIA ZAMÓWIENIA

IV.1.1) Tryb udzielenia zamówienia:
przetarg nieograniczony.

IV.2) KRYTERIA OCENY OFERT

IV.2.1) Kryteria oceny ofert:
cena oraz inne kryteria związane z przedmiotem zamówienia:

• 1 - Cena - 40
• 2 - doświadczenie Wykonawcy - 30
• 3 - zasoby kadrowe - 30

IV.4) INFORMACJE ADMINISTRACYJNE

IV.4.1)
 
Adres strony internetowej, na której jest dostępna specyfikacja istotnych warunków zamówienia:
www.ppprogozno.repubkika.pl

Specyfikację istotnych warunków zamówienia można uzyskać pod adresem:
Poradnia Psychologiczno - Pedagogiczna w Rogoźnie, ul. II Armii Wojska Polskiego 1, 64-610 Rogoźno, Sekretariat.

IV.4.4) Termin składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu lub ofert:
07.11.2014 godzina 13:00, miejsce: Poradnia Psychologiczno - Pedagogiczna w Rogoźnie, ul. II Armii Wojska Polskiego 1, 64-610 Rogoźno, Sekretariat.

IV.4.5) Termin związania ofertą:
okres w dniach: 30 (od ostatecznego terminu składania ofert).

IV.4.16) Informacje dodatkowe, w tym dotyczące finansowania projektu/programu ze środków Unii Europejskiej:
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki działania 3.5 Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół..

IV.4.17) Czy przewiduje się unieważnienie postępowania o udzielenie zamówienia, w przypadku nieprzyznania środków pochodzących z budżetu Unii Europejskiej oraz niepodlegających zwrotowi środków z pomocy udzielonej przez państwa członkowskie Europejskiego Porozumienia o Wolnym Handlu (EFTA), które miały być przeznaczone na sfinansowanie całości lub części zamówienia:
tak