Realizacja zajęć dydaktyczno-wyrównawczych w szkołach w ramach realizacji projektu WND.POKL.09.01.02-08-057/11 pod nazwą Kompleksowe umiejętności - gwarantem przyszłości

Opis przedmiotu przetargu: Realizacja zajęć dydaktyczno-wyrównawczych w szkołach w ramach realizacji projektu WND.POKL.09.01.02-08-057/11 pod nazwą Kompleksowe umiejętności - gwarantem przyszłości.Zakres merytoryczny zajęć obejmował będzie program gimnazjum, a szczegółowa tematyka zostanie opracowana na podstawie wstępnych testów diagnozujących poziom wiedzy uczniów. W celu zwiększenia efektywności procesu dydaktycznego, do realizacji zajęć należy wykorzystać zestawy interaktywne oraz pomoce dydaktyczne, zakupione w ramach projektu. Zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze realizowane będą z następujących przedmiotów: język polski, matematyka, biologia, fizyka, chemia, geografia, historia w okresie X-XII 2012 po 20 godzin na 1 grupę i I-VI 2013 po 30 godzin zajęć na 1 grupę oraz X-XII 2013 po 20 godzin na 1 grupę i I-VI 2014 po 30 godzin zajęć na 1 grupę (łącznie na 1 grupę/50 zajęć). Efektem zajęć dydaktyczno-wyrównawczych powinien być wzrost u uczniów poziomu wiedzy o 20%, określony na podstawie testu wiedzy przeprowadzonego na początku i końcu zajęć. Dodatkowy opis dotyczy zajęć dydaktyczno-wyrównawczych w Gimnazjum nr 14 (Zespół Szkół nr 14), ul. Mościckiego 3, 66-400 Gorzów Wlkp., zakresie zajęć specjalistycznych (edukacja ratownicza): Zajęcia specjalistyczne w zakresie edukacji ratowniczej mają na celu uświadomienie młodzieży o grożących niebezpieczeństwach, zapobieganie i minimalizowanie skutków zagrożeń, uwrażliwienie na dbałość o zdrowie i wyposażenie w wiedzę i umiejętności z zakresu udzielania pierwszej pomocy, a także prawidłowego zachowania się w miejscach wypadku. Uczniowie mają nie tylko poznać zasady zachowania w szkole, w domu, w innych środowiskach społecznych i przyrodniczych, ale również wdrożyć odpowiednie postępowanie w sytuacji zagrożenia życia, wypadku czy katastrofy, nabyć praktyczne umiejętności udzielania pierwszej pomocy w realnych wydarzeniach. Zajęcia prowadzone będą wśród 57 uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w Zespole Szkól Specjalnych nr 14 przez nauczyciela posiadającego uprawnienia do prowadzenia tego typu zajęć, w formie gier symulacyjnych, ćwiczeń zachowań wg procedur, kursu pierwszej pomocy, warsztatów z higieny i żywienia. Zajęcia realizowane będą w okresie X-XII 2012 i X-XII 2013 w wymiarze 10 godzin zajęć na 1 grupę oraz I-VI 2013 i I-VI 2014 w wymiarze po 20 godzin na 1 grupę. Łącznie utworzonych zostanie 10 grup, 5/6-osobowych, dla których przeprowadzonych zostanie 300 godzin zajęć z wykorzystaniem m.in. fantomu. Efektem zajęć specjalistycznych w zakresie edukacji ratowniczej powinien być wzrost poziomu wiedzy w zakresie udzielania pierwszej pomocy, potwierdzony w protokole z egzaminu praktycznego z wykorzystaniem fantomu