Realizacja Programu pn.: Superuczeń

Kościerzyna: Realizacja Programu pn.: Superuczeń


Numer ogłoszenia: 336484 - 2011; data zamieszczenia: 14.10.2011

OGŁOSZENIE O ZAMÓWIENIU - usługi

Zamieszczanie ogłoszenia:
obowiązkowe.

Ogłoszenie dotyczy:
zamówienia publicznego.

SEKCJA I: ZAMAWIAJĄCY

I. 1) NAZWA I ADRES:
Gmina Kościerzyna , ul. Strzelecka 9, 83-400 Kościerzyna, woj. pomorskie, tel. 058 6865980, faks 058 6865983.

• 
  Adres strony internetowej zamawiającego:
  www.koscierzyna.pl

I. 2) RODZAJ ZAMAWIAJĄCEGO:
Administracja samorządowa.

SEKCJA II: PRZEDMIOT ZAMÓWIENIA

II.1) OKREŚLENIE PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA

II.1.1) Nazwa nadana zamówieniu przez zamawiającego:
Realizacja Programu pn.: Superuczeń.

II.1.2) Rodzaj zamówienia:
usługi.

II.1.3) Określenie przedmiotu oraz wielkości lub zakresu zamówienia:
1. Usługi edukacyjne obejmujące przeprowadzenie zajęć pozalekcyjnych: w roku 2011 - zajęcia z języka angielskiego (zajęcia raz w tygodniu, klasy I-III 1 godz., starsze 2 godz.): Zespół Szkół w Wąglikowicach 200 godzin Zespół Szkół w Skorzewie 200 godzin Zespół Szkół w Wielkim Podlesiu 200 godzin -warsztaty matematyczne (zajęcia raz w tygodniu, klasy I-III 1 godz., starsze 2 godz.): Zespół Szkół w Wąglikowicach 100 godzin Zespół Szkół w Skorzewie 100 godzin Zespół Szkół w Wielkim Podlesiu 100 godzin -kurs szybkiej nauki (zajęcia raz w tygodniu, klasy I-III 1 godz., starsze 2 godz.): Zespół Szkół w Wąglikowicach 100 godzin Zespół Szkół w Wielkim Podlesiu 100 godzin Zespół Szkół w Skorzewie 100 godzin w roku 2012 - zajęcia z języka angielskiego (zajęcia raz w tygodniu, klasy I-III 1 godz., starsze 2 godz.): Zespół Szkół w Wąglikowicach 400 godzin Zespół Szkół w Skorzewie 400 godzin Zespół Szkół w Wielkim Podlesiu 400 godzin -warsztaty matematyczne (zajęcia raz w tygodniu, klasy I-III 1 godz., starsze 2 godz.): Zespół Szkół w Wąglikowicach 200 godzin Zespół Szkół w Skorzewie 200 godzin Zespół Szkół w Wielkim Podlesiu 200 godzin -kurs szybkiej nauki (zajęcia raz w tygodniu, klasy I-III 1 godz., starsze 2 godz.): Zespół Szkół w Wąglikowicach 200 godzin Zespół Szkół w Wielkim Podlesiu 200 godzin Zespół Szkół w Skorzewie 200 godzin w roku 2013 - zajęcia z języka angielskiego (zajęcia raz w tygodniu, klasy I-III 1 godz., starsze 2 godz: Zespół Szkół w Wąglikowicach 400 godzin Zespół Szkół w Skorzewie 400 godzin Zespół Szkół w Wielkim Podlesiu 400 godzin -warsztaty matematyczne (zajęcia raz w tygodniu, klasy I-III 1 godz., starsze 2 godz.): Zespół Szkół w Wąglikowicach 200 godzin Zespół Szkół w Skorzewie 200 godzin Zespół Szkół w Wielkim Podlesiu 200 godzin -kurs szybkiej nauki (zajęcia raz w tygodniu, klasy I-III 1 godz., starsze 2 godz.): Zespół Szkół w Wąglikowicach 200 godzin Zespół Szkół w Wielkim Podlesiu 200 godzin Zespół Szkół w Skorzewie 200 godzin w roku 2014 - zajęcia z języka angielskiego (zajęcia raz w tygodniu, klasy I-III 1 godz., starsze 2 godz): Zespół Szkół w Wąglikowicach 200 godzin Zespół Szkół w Skorzewie 200 godzin Zespół Szkół w Wielkim Podlesiu 200 godzin -warsztaty matematyczne (zajęcia raz w tygodniu, klasy I-III 1 godz., starsze 2 godz.): Zespół Szkół w Wąglikowicach 100 godzin Zespół Szkół w Skorzewie 100 godzin Zespół Szkół w Wielkim Podlesiu 100 godzin -kurs szybkiej nauki (zajęcia raz w tygodniu, klasy I-III 1 godz., starsze 2 godz.): Zespół Szkół w Wąglikowicach 100 godzin Zespół Szkół w Wielkim Podlesiu 100 godzin Zespół Szkół w Skorzewie 100 godzin Grupę docelową stanowi 526 uczniów (wszyscy), którzy uczęszczają do zespołów szkół w Wąglikowicach, Skorzewie lub Wielkim Podlesiu Wykonawca przeprowadzi rekrutację uczestników w każdym roku niezależnie. Etapy rekrutacji: 1. Promocja projektu, spotkanie organizacyjne dla rodziców, przedstawienie celów i założeń projektu, 2. Przyjmowanie zgłoszeń uczestników na spotkaniach oraz przez sekretariaty szkół 3. Test z angielskiego sprawdzający poziom wiedzy 4. Podział na grupy zaawansowania, średnio 8-osobowe, wg poziomu wiedzy i wieku. Opis zajęć pozalekcyjnych: Do każdej ze szkół uczęszcza 2 uczniów niepełnosprawnych, dlatego też powinny być to zajęcia integracyjne. Zajęcia z języka angielskiego: warsztaty językowe z wykorzystaniem istniejących w szkołach pracowni informatycznych, posiadanych w szkołach interaktywnych tablic multimedialnych, ciekawe, dynamiczne, z rekwizytami, dialogami, oparte nie na podręcznikach, ale materiałach opracowanych dla danej grupy przez lektorów, uczące komunikacji Warsztaty matematyczne - prowadzone w formie prac grupowych, konkursów, doświadczeń, zabawy, kart pracy dla młodszych uczniów, plansz, ciekawostek i gier matematycznych, rozwijające myślenie, wnioskowanie Kurs szybkiej nauki - techniki szybkiej i skutecznej nauki (mnemotechniki) ćwiczenia zapamiętywania, powtarzania materiału, zapamiętywanie ze słuchu, trening koncentracji uwagi, sposoby radzenia sobie ze stresem Programy zajęć opracowane przez prowadzących. 2. Przeszkolenie nauczycieli z innowacyjnych metod nauczania Takie same szkolenia w każdym z 3 zespołów szkół. W szkoleniach wezmą udział wszyscy nauczyciele danej szkoły, zorganizowane w uzgodnionym z daną placówką terminie (np. ferie szkolne lub przerwa rekolekcyjna). Każde szkolenie w formie warsztatowej, po 20 godzin w każdym roku. Na I szkoleniu zajęcia z zastosowania tablicy interaktywnej oraz innowacyjnych metod nauczania + przedstawienie wniosków z realizacji projektu, problemów i sukcesów, prowadzone przez nauczycieli uczących w projekcie. Na kolejnym - metody szybkiej nauki i ich zastosowanie w nauczaniu cz. I - nauka zapamiętywania, mnemotechniki + przedstawienie wniosków z kolejnego etapu realizacji projektu, problemów i sukcesów, prowadzone przez nauczycieli uczących w projekcie. Na ostatnim szkoleniu - metody szybkiej nauki i ich zastosowanie w nauczaniu cz. II - efektywne notatki, mapy myśli, przypomnienie mnemotechnik, zastosowanie innowacyjnych metod nauczania - prezentacje dobrych praktyk nauczycieli danej szkoły, wnioski z projektu, prezentacje osiągnięć uczniów. W roku 2012, 2013, 2014 - szkolenie dla ZS w Wąglikowicach 20 godzin w każdym roku -szkolenie dla ZS w Skorzewie 20 godzin w każdym roku - szkolenie dla ZS w Wielkim Podlesiu 20 godzin w każdym roku Grupę docelową stanowią nauczyciele, uczący w zespołach szkół w Wąglikowicach, Skorzewie oraz Wielkim Podlesiu. Każdy z 59 nauczycieli będzie mógł wziąć udział w szkoleniu. Rekrutacja na podstawie kolejności zgłoszeń. Zakłada się że w szkoleniach weźmie udział minimum 70 % wszystkich nauczycieli uczących w tych szkołach czyli 42 osoby, w tym 30K i 12M.

II.1.4) Czy przewiduje się udzielenie zamówień uzupełniających:
nie.

II.1.5) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
80.58.00.00-3, 80.31.00.00-0, 80.10.00.00-5, 80.57.00.00-0, 80.53.00.00-8.

II.1.6) Czy dopuszcza się złożenie oferty częściowej:
nie.

II.1.7) Czy dopuszcza się złożenie oferty wariantowej:
nie.

II.2) CZAS TRWANIA ZAMÓWIENIA LUB TERMIN WYKONANIA:
Zakończenie: 24.06.2014.

SEKCJA III: INFORMACJE O CHARAKTERZE PRAWNYM, EKONOMICZNYM, FINANSOWYM I TECHNICZNYM

III.1) WADIUM

Informacja na temat wadium:
10000,00

III.2) ZALICZKI

• 
  Czy przewiduje się udzielenie zaliczek na poczet wykonania zamówienia:
  nie

III.3) WARUNKI UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU ORAZ OPIS SPOSOBU DOKONYWANIA OCENY SPEŁNIANIA TYCH WARUNKÓW

• 
  III. 3.1) Uprawnienia do wykonywania określonej działalności lub czynności, jeżeli przepisy prawa nakładają obowiązek ich posiadania
  

  
  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku
  

  • O udzielenie zamówienia mogą ubiegać się wykonawcy, którzy spełniają warunki, dotyczące posiadania uprawnień do wykonywania określonej działalności lub czynności, jeżeli przepisy prawa nakładają obowiązek ich posiadania. Ocena spełniania warunków udziału w postępowaniu będzie dokonana na zasadzie spełnia/nie spełnia. Wykonawca składa oświadczenie o spełnianiu warunków - wypełniony i podpisany załącznik nr 1 do SIWZ

• 
  III.3.2) Wiedza i doświadczenie
  

  
  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku
  

  • O udzielenie zamówienia mogą ubiegać się wykonawcy, którzy spełniają warunki, dotyczące posiadania wiedzy i doświadczenia. Ocena spełniania warunków udziału w postępowaniu będzie dokonana na zasadzie spełnia/nie spełnia. Zamawiający wymaga, by Wykonawca posiadał doświadczenie w realizacji minimum 2 projektów szkoleniowych EFS (w tym minimum 1 w zakresie języka angielskiego), dotyczących prowadzeniu zajęć edukacyjnych dla dzieci i młodzieży szkolnej. Każda z usług powinna obejmować co najmniej 1 rok szkolny /okres trwania zajęć dydaktycznych/. Na potwierdzenie spełniania warunku Wykonawca składa Wykaz usług - wypełniony i podpisany załącznik nr 2 do SIWZ wraz z dokumentami potwierdzającymi, że usługi zostały prawidłowo wykonane.

• 
  III.3.3) Potencjał techniczny
  

  
  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku
  

  • O udzielenie zamówienia mogą ubiegać się wykonawcy, którzy spełniają warunki, dotyczące dysponowania odpowiednim potencjałem technicznym. Zamawiający nie określa wymagań dotyczących tego warunku

• 
  III.3.4) Osoby zdolne do wykonania zamówienia
  

  
  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku
  

  • O udzielenie zamówienia mogą ubiegać się wykonawcy, którzy spełniają warunki, dotyczące dysponowania osobami zdolnymi do wykonania zamówienia. Ocena spełniania warunków udziału w postępowaniu będzie dokonana na zasadzie spełnia/nie spełnia. Zamawiający wymaga, by Wykonawca dysponował osobami, które posiadają odpowiednie kwalifikacje zawodowe i doświadczenie niezbędne do wykonania zamówienia - w tym dysponują: - osobą, która pełnić będzie nadzór merytoryczny - z wykształceniem wyższym, doświadczeniem w nadzorowaniu kadry dydaktycznej (min. 2 lata na stanowisku kierowniczym w placówkach oświatowych) oraz koordynowaniu projektów współfinansowanych z EFS (min. 1 projekt), - nauczycielami prowadzącymi zajęcia edukacyjne - posiadającymi wykształcenie wyższe kierunkowe, doświadczenie w prowadzeniu zajęć dla dzieci i młodzieży szkolnej (w przypadku zajęć z języka angielskiego dopuszcza się prowadzenie max 20% zajęć przez lektorów bez odpowiedniego wykształcenia, lecz którzy posiadają min. roczne doświadczenie w nauczaniu języka angielskiego dzieci i młodzieży szkolnej), - specjalistą w zakresie nauczania techniki szybkiego uczenia się o umiejętnościach potwierdzonych stosownym dokumentem. Na potwierdzenie spełniania warunku Wykonawca składa Wykaz osób, które będą uczestniczyć w wykonywaniu zamówienia - wypełniony i podpisany załącznik nr 3 do SIWZ

• 
  III.3.5) Sytuacja ekonomiczna i finansowa
  

  
  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku
  

  • O udzielenie zamówienia mogą ubiegać się wykonawcy, którzy spełniają warunki, dotyczące sytuacji ekonomicznej i finansowej. Ocena spełniania warunków udziału w postępowaniu będzie dokonana na zasadzie spełnia/nie spełnia. Zamawiający wymaga, by Wykonawca wykazał, że jest ubezpieczony od odpowiedzialności cywilnej w zakresie prowadzonej działalności gospodarczej minimum 100000 złotych. Na potwierdzenie spełniania warunku Wykonawca składa opłaconą Polisę lub inny dokument ubezpieczenia potwierdzający, że Wykonawca jest ubezpieczony od odpowiedzialności cywilnej w zakresie prowadzonej działalności związanej z przedmiotem zamówienia

III.4) INFORMACJA O OŚWIADCZENIACH LUB DOKUMENTACH, JAKIE MAJĄ DOSTARCZYĆ WYKONAWCY W CELU POTWIERDZENIA SPEŁNIANIA WARUNKÓW UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU ORAZ NIEPODLEGANIA WYKLUCZENIU NA PODSTAWIE ART. 24 UST. 1 USTAWY

• 
  III.4.1) W zakresie wykazania spełniania przez wykonawcę warunków, o których mowa w art. 22 ust. 1 ustawy, oprócz oświadczenia o spełnieniu warunków udziału w postępowaniu, należy przedłożyć:
  

  • wykaz wykonanych, a w przypadku świadczeń okresowych lub ciągłych również wykonywanych, dostaw lub usług w zakresie niezbędnym do wykazania spełniania warunku wiedzy i doświadczenia w okresie ostatnich trzech lat przed upływem terminu składania ofert albo wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu, a jeżeli okres prowadzenia działalności jest krótszy - w tym okresie, z podaniem ich wartości, przedmiotu, dat wykonania i odbiorców, oraz załączeniem dokumentu potwierdzającego, że te dostawy lub usługi zostały wykonane lub są wykonywane należycie
  • wykaz osób, które będą uczestniczyć w wykonywaniu zamówienia, w szczególności odpowiedzialnych za świadczenie usług, kontrolę jakości lub kierowanie robotami budowlanymi, wraz z informacjami na temat ich kwalifikacji zawodowych, doświadczenia i wykształcenia niezbędnych dla wykonania zamówienia, a także zakresu wykonywanych przez nie czynności, oraz informacją o podstawie do dysponowania tymi osobami
  • oświadczenie, że osoby, które będą uczestniczyć w wykonywaniu zamówienia, posiadają wymagane uprawnienia, jeżeli ustawy nakładają obowiązek posiadania takich uprawnień
  • opłaconą polisę, a w przypadku jej braku inny dokument potwierdzający, że wykonawca jest ubezpieczony od odpowiedzialności cywilnej w zakresie prowadzonej działalności związanej z przedmiotem zamówienia

• 
  III.4.2) W zakresie potwierdzenia niepodlegania wykluczeniu na podstawie art. 24 ust. 1 ustawy, należy przedłożyć:
  

  • oświadczenie o braku podstaw do wykluczenia
  • aktualny odpis z właściwego rejestru, jeżeli odrębne przepisy wymagają wpisu do rejestru, w celu wykazania braku podstaw do wykluczenia w oparciu o art. 24 ust. 1 pkt 2 ustawy, wystawiony nie wcześniej niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu o udzielenie zamówienia albo składania ofert, a w stosunku do osób fizycznych oświadczenie w zakresie art. 24 ust. 1 pkt 2 ustawy
  • aktualne zaświadczenie właściwego naczelnika urzędu skarbowego potwierdzające, że wykonawca nie zalega z opłacaniem podatków lub zaświadczenie, że uzyskał przewidziane prawem zwolnienie, odroczenie lub rozłożenie na raty zaległych płatności lub wstrzymanie w całości wykonania decyzji właściwego organu - wystawione nie wcześniej niż 3 miesiące przed upływem terminu składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu o udzielenie zamówienia albo składania ofert
  • aktualne zaświadczenie właściwego oddziału Zakładu Ubezpieczeń Społecznych lub Kasy Rolniczego Ubezpieczenia Społecznego potwierdzające, że wykonawca nie zalega z opłacaniem składek na ubezpieczenie zdrowotne i społeczne, lub potwierdzenie, że uzyskał przewidziane prawem zwolnienie, odroczenie lub rozłożenie na raty zaległych płatności lub wstrzymanie w całości wykonania decyzji właściwego organu - wystawione nie wcześniej niż 3 miesiące przed upływem terminu składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu o udzielenie zamówienia albo składania ofert

• III.4.3) Dokumenty podmiotów zagranicznych

  Jeżeli wykonawca ma siedzibę lub miejsce zamieszkania poza terytorium Rzeczypospolitej Polskiej, przedkłada:

  III.4.3.1) dokument wystawiony w kraju, w którym ma siedzibę lub miejsce zamieszkania potwierdzający, że:

  • nie otwarto jego likwidacji ani nie ogłoszono upadłości - wystawiony nie wcześniej niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu o udzielenie zamówienia albo składania ofert
  • nie zalega z uiszczaniem podatków, opłat, składek na ubezpieczenie społeczne i zdrowotne albo że uzyskał przewidziane prawem zwolnienie, odroczenie lub rozłożenie na raty zaległych płatności lub wstrzymanie w całości wykonania decyzji właściwego organu - wystawiony nie wcześniej niż 3 miesiące przed upływem terminu składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu o udzielenie zamówienia albo składania ofert

III.5) INFORMACJA O DOKUMENTACH POTWIERDZAJĄCYCH, ŻE OFEROWANE DOSTAWY , USŁUGI LUB ROBOTY BUDOWLANE ODPOWIADAJĄ OKREŚLONYM WYMAGANIOM

W zakresie potwierdzenia, że oferowane dostawy, usługi lub roboty budowlane odpowiadają określonym wymaganiom należy przedłożyć:

• inne dokumenty

  Opis zawierający: 1. Przykładowe scenariusze zajęć nauki języka angielskiego, matematyki, szybkiego uczenia się zawierające: I. Temat: II. Data: III. Grupa: (np.: gimnazjum kl. II) IV. Cele: Poziom I - wiadomości: Kategoria A - uczeń po zakończeniu lekcji powinien pamiętać: Kategoria B - uczeń po zakończeniu lekcji powinien rozumieć: Poziom II - umiejętności: Kategoria C - uczeń po zakończeniu zajęć powinien umieć (w sytuacjach typowych): Kategoria D - uczeń po zakończeniu zajęć powinien umieć (w sytuacjach nowych): V. Metody nauczania: VI. Formy: VII. Środki dydaktyczne: VIII. Przebieg zajęć ze wskazaniem czynności prowadzącego zajęcia i uczestnika: 2. Proponowany przez wykonawcę program zajęć (jednoroczny, dwuletni, trzyletni) zawierający: I. Wykaz treści (materiał nauczania) II. Cele ogólne III. Cele operacyjne Po skończonych zajęciach uczeń potrafi: IV. Procedury osiągania celów: - środki dydaktyczne - metody pracy z uczniem - metody kontroli, narzędzia

III.7) Czy ogranicza się możliwość ubiegania się o zamówienie publiczne tylko dla wykonawców, u których ponad 50 % pracowników stanowią osoby niepełnosprawne:
nie

SEKCJA IV: PROCEDURA

IV.1) TRYB UDZIELENIA ZAMÓWIENIA

IV.1.1) Tryb udzielenia zamówienia:
przetarg nieograniczony.

IV.2) KRYTERIA OCENY OFERT

IV.2.1) Kryteria oceny ofert:
cena oraz dodatkowe kryteria i ich znaczenie:

• 1 - Cena - 60
• 2 - Doświadczenie wykonawcy w realizacji usług zgodnych z przedmiotem zamówienia - 10
• 3 - Jakość programu nauczania - 30

IV.2.2) Czy przeprowadzona będzie aukcja elektroniczna:
nie.

IV.3) ZMIANA UMOWY

Czy przewiduje się istotne zmiany postanowień zawartej umowy w stosunku do treści oferty, na podstawie której dokonano wyboru wykonawcy:
nie

IV.4) INFORMACJE ADMINISTRACYJNE

IV.4.1)
 
Adres strony internetowej, na której jest dostępna specyfikacja istotnych warunków zamówienia:
www.koscierzyna.pl

Specyfikację istotnych warunków zamówienia można uzyskać pod adresem:
Urząd Gminy Kościerzyna ul. Strzelecka 9; 83-400 Kościerzyna, Biuro Obsługi Interesanta - pokój nr 1.

IV.4.4) Termin składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu lub ofert:
24.10.2011 godzina 10:00, miejsce: Urząd Gminy Kościerzyna ul. Strzelecka 9; 83-400 Kościerzyna, Biuro Obsługi Interesanta - pokój nr 1.

IV.4.5) Termin związania ofertą:
okres w dniach: 30 (od ostatecznego terminu składania ofert).

IV.4.16) Informacje dodatkowe, w tym dotyczące finansowania projektu/programu ze środków Unii Europejskiej:
Program jest dofinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytet IX. Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Działanie 9.1 wyrównanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty..

IV.4.17) Czy przewiduje się unieważnienie postępowania o udzielenie zamówienia, w przypadku nieprzyznania środków pochodzących z budżetu Unii Europejskiej oraz niepodlegających zwrotowi środków z pomocy udzielonej przez państwa członkowskie Europejskiego Porozumienia o Wolnym Handlu (EFTA), które miały być przeznaczone na sfinansowanie całości lub części zamówienia:
nie