Ja w szkole
Opis przedmiotu przetargu: Prowadzenie zajęć pozalekcyjnych (dydaktyczno - wyrównawczych oraz rozwijających zainteresowania) w klasach od I do III w 2 szkołach podstawowych, w ramach projektu Ja w szkole. Projekt realizowany będzie w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Poddziałanie 9.1.2 Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych. Prowadzący zajęcia pozalekcyjne będzie odpowiadał za przygotowanie, realizację i dokumentację zajęć dodatkowych dla uczniów, działania dostosowywane będą do potrzeb uczniów w ramach zajęć. Zadanie obejmuje: prowadzenie zajęć dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym zagrożonych ryzykiem dysleksji, zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych, zajęć indywidualnych dla dzieci niepełnosprawnych, specjalistycznych zajęć terapeutycznych, zajęć logopedycznych korygujących wady wymowy, prowadzenie gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy w tym zajęcia na basenie , a także rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych z uwzględnieniem zajęć matematyczno- przyrodniczych, matematycznych, polonistycznych, artystycznych i przyrodniczych. Wykaz zajęć, które będą realizowane w Publicznej Szkole Podstawowej w Pokoju w ramach projektu JA W SZKOLE realizowanego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Działanie 9.1. Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty, Poddziałanie 9.1.2 Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych: 1. dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych dysleksją w wymiarze 60 h w ciągu 1r. szk.w 2 gr. zaj. (16 uczniów - 4 dz. i 12 chł. - po 8 osób grupie) w formie z-ć wyrównawczych. 2. dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych w wymiarze 30 h w ciągu1 r. szk., w 1 gr. (4 osoby - w tym 4 chł) w formie z-ć wyrównawczych. 3. zajęcia logopedyczne w wymiarze 150 h w ciągu 1 r. szk., w 5 gr. dla 16 ucz (11 chł i 5 dz). 4. zajęcia socjoterapeutyczne i psychoedukacyjne dla dzieci z zaburzeniami komunikacji społecznej w wymiarze 30 h w ciągu 1 r. szk., w 1 gr., 8 ucz (2 dz. i 6 chł.). 5. gimnastyka korekcyjna w wymiarze 90 godzin w ciągu 1 r. szk., w 4 grupach dla uczni w liczbie 25 w tym 11 dz. 14 chł., w tym zajęcia realizowane na basenie 5 wyjazdów. 6. zajęcia terapeutyczne, indywidualne dla dzieci niepełnosprawnych wymiarze 60 h w 1 r. szk. dla 3 dz. (po 20h. dla 1 os.). 7. specjalistyczne zajęcia terapeutyczne w wymiarze 30 h w ciągu 1 r. szk. dla 5 ucz w 1 gr. w tym 1 dz. i 4 chł. 8. zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno-przyrodniczych w wym. 30 h w ciągu 1 r. szk. dla 8 ucz. w 1 gr, :7 chł,1 dz. 9. zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk przyrodniczych w wymiarze 30 godzin w ciągu 1 r. szk. dla 8 ucz w 1 gr, 3 dz,5 chł. 10. zajęcia artystyczne rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych w wymiarze 30 h w ciągu 1 r. szk. dla 8 ucz w 1 grupie 7 dz. i 1 chł. Wykaz zajęć, które będą realizowane w Szkole Podstawowej z Oddziałem Przedszkolnym w Domaradzu w ramach projektu JA W SZKOLE realizowanego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Działanie 9.1. Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty, Poddziałanie 9.1.2 Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych: 11. dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych dysleksją w - 90 h w ciągu 1 r. szk. w 3 gr.zajęc.23 ucz.(16 dz,7 chł.), 12. dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych - 90 h w ciągu1 r. szk., w 3 gr.20 ucz (13 dz,7 chł.), 13. zajęcia logopedyczne 90h w ciągu 1 r. szk., w 3 gr. dla 9 ucz (5 chł,4dz), 14. zajęcia socjoterapeutyczne i psychoedukacyjne dla dzieci z zaburzeniami komunikacji społecznej - 60 h w ciągu1 r. szk., w 2 gr, w 5 ucz (3 dz. i 2 chł.), 15. gimnastyka korekcyjna -30 h w ciągu 1 r. szk., w 1 gr dla 10 ucz(7 dz i 3 chł), zajęcia korekcyjne realizowane na basenie - 5 wyj., 16. zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk polonistycznych -60 h w ciągu 1 r. szk. dla 14 ucz w 2gr. (9 dz. i 5 chł.), 17. zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych matematycznie -60 h w ciągu 1 r. szk. 2 gr. dla 16 ucz w tym (9 dz, 7 chł.), 18. zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych artystycznie -40 h w ciągu 1 r. szk. dla 8 ucz - 8 dz. Do obowiązków prowadzącego będzie należało m. in.: a) prowadzenie zajęć pozalekcyjnych (zajęcia po obowiązkowych lekcjach i w dni wolne od nauki w szkole, w godzinach dostosowanych do wymogów uczestników i warunków szkoły) w terminie maksymalnym do 30 czerwca 2012 roku; b) dokumentowanie zajęć pozalekcyjnych (kart czasu pracy, dzienników zajęć, list obecności); c) sporządzanie sprawozdań miesięcznych z realizacji zajęć, współpraca z asystentem szkolnym, w której prowadzone będą zajęcia; d) opracowanie w terminie 7 dni od daty zawarcia umowy, programu i planu pracy zajęć pozalekcyjnych obejmującego harmonogram oraz zakres zadania dla uczestników projektu i przedstawienia do akceptacji asystentowi szkolnemu SIWZ Strona 2 z 8 szkoły i koordynatorowi projektu, d) szczegółowy zakres obowiązków ujęty został w projekcie umowy, stanowiącej załącznik nr 5 do SIWZ. Zakres obowiązków odnosi się do wszystkich poniżej wymienionych 30 części przetargu. Jednostka 1 godzina lekcyjna używana w SIWZ odpowiada czasowo 45 minutom.
Pokój: Ja w szkole
Numer ogłoszenia: 329433 - 2011; data zamieszczenia: 14.12.2011
OGŁOSZENIE O ZAMÓWIENIU - usługi
Zamieszczanie ogłoszenia:
nieobowiązkowe
Ogłoszenie dotyczy:
zamówienia publicznego.
SEKCJA I: ZAMAWIAJĄCY
I. 1) NAZWA I ADRES:
Gmina Pokój , ul. Sienkiewicza 8, 46-034 Pokój, woj. opolskie, tel. 077 4693085, faks 077 4693085.
Adres strony internetowej zamawiającego:
www.gminapokoj.pl
I. 2) RODZAJ ZAMAWIAJĄCEGO:
Administracja samorządowa.
SEKCJA II: PRZEDMIOT ZAMÓWIENIA
II.1) OKREŚLENIE PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA
II.1.1) Nazwa nadana zamówieniu przez zamawiającego:
Ja w szkole.
II.1.2) Rodzaj zamówienia:
usługi.
II.1.3) Określenie przedmiotu oraz wielkości lub zakresu zamówienia:
Prowadzenie zajęć pozalekcyjnych (dydaktyczno - wyrównawczych oraz rozwijających zainteresowania) w klasach od I do III w 2 szkołach podstawowych, w ramach projektu Ja w szkole. Projekt realizowany będzie w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Poddziałanie 9.1.2 Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych. Prowadzący zajęcia pozalekcyjne będzie odpowiadał za przygotowanie, realizację i dokumentację zajęć dodatkowych dla uczniów, działania dostosowywane będą do potrzeb uczniów w ramach zajęć. Zadanie obejmuje: prowadzenie zajęć dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym zagrożonych ryzykiem dysleksji, zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych, zajęć indywidualnych dla dzieci niepełnosprawnych, specjalistycznych zajęć terapeutycznych, zajęć logopedycznych korygujących wady wymowy, prowadzenie gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy w tym zajęcia na basenie , a także rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych z uwzględnieniem zajęć matematyczno- przyrodniczych, matematycznych, polonistycznych, artystycznych i przyrodniczych. Wykaz zajęć, które będą realizowane w Publicznej Szkole Podstawowej w Pokoju w ramach projektu JA W SZKOLE realizowanego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Działanie 9.1. Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty, Poddziałanie 9.1.2 Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych: 1. dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych dysleksją w wymiarze 60 h w ciągu 1r. szk.w 2 gr. zaj. (16 uczniów - 4 dz. i 12 chł. - po 8 osób grupie) w formie z-ć wyrównawczych. 2. dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych w wymiarze 30 h w ciągu1 r. szk., w 1 gr. (4 osoby - w tym 4 chł) w formie z-ć wyrównawczych. 3. zajęcia logopedyczne w wymiarze 150 h w ciągu 1 r. szk., w 5 gr. dla 16 ucz (11 chł i 5 dz). 4. zajęcia socjoterapeutyczne i psychoedukacyjne dla dzieci z zaburzeniami komunikacji społecznej w wymiarze 30 h w ciągu 1 r. szk., w 1 gr., 8 ucz (2 dz. i 6 chł.). 5. gimnastyka korekcyjna w wymiarze 90 godzin w ciągu 1 r. szk., w 4 grupach dla uczni w liczbie 25 w tym 11 dz. 14 chł., w tym zajęcia realizowane na basenie 5 wyjazdów. 6. zajęcia terapeutyczne, indywidualne dla dzieci niepełnosprawnych wymiarze 60 h w 1 r. szk. dla 3 dz. (po 20h. dla 1 os.). 7. specjalistyczne zajęcia terapeutyczne w wymiarze 30 h w ciągu 1 r. szk. dla 5 ucz w 1 gr. w tym 1 dz. i 4 chł. 8. zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno-przyrodniczych w wym. 30 h w ciągu 1 r. szk. dla 8 ucz. w 1 gr, :7 chł,1 dz. 9. zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk przyrodniczych w wymiarze 30 godzin w ciągu 1 r. szk. dla 8 ucz w 1 gr, 3 dz,5 chł. 10. zajęcia artystyczne rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych w wymiarze 30 h w ciągu 1 r. szk. dla 8 ucz w 1 grupie 7 dz. i 1 chł. Wykaz zajęć, które będą realizowane w Szkole Podstawowej z Oddziałem Przedszkolnym w Domaradzu w ramach projektu JA W SZKOLE realizowanego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Działanie 9.1. Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty, Poddziałanie 9.1.2 Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych: 11. dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych dysleksją w - 90 h w ciągu 1 r. szk. w 3 gr.zajęc.23 ucz.(16 dz,7 chł.), 12. dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych - 90 h w ciągu1 r. szk., w 3 gr.20 ucz (13 dz,7 chł.), 13. zajęcia logopedyczne 90h w ciągu 1 r. szk., w 3 gr. dla 9 ucz (5 chł,4dz), 14. zajęcia socjoterapeutyczne i psychoedukacyjne dla dzieci z zaburzeniami komunikacji społecznej - 60 h w ciągu1 r. szk., w 2 gr, w 5 ucz (3 dz. i 2 chł.), 15. gimnastyka korekcyjna -30 h w ciągu 1 r. szk., w 1 gr dla 10 ucz(7 dz i 3 chł), zajęcia korekcyjne realizowane na basenie - 5 wyj., 16. zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk polonistycznych -60 h w ciągu 1 r. szk. dla 14 ucz w 2gr. (9 dz. i 5 chł.), 17. zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych matematycznie -60 h w ciągu 1 r. szk. 2 gr. dla 16 ucz w tym (9 dz, 7 chł.), 18. zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych artystycznie -40 h w ciągu 1 r. szk. dla 8 ucz - 8 dz. Do obowiązków prowadzącego będzie należało m. in.: a) prowadzenie zajęć pozalekcyjnych (zajęcia po obowiązkowych lekcjach i w dni wolne od nauki w szkole, w godzinach dostosowanych do wymogów uczestników i warunków szkoły) w terminie maksymalnym do 30 czerwca 2012 roku; b) dokumentowanie zajęć pozalekcyjnych (kart czasu pracy, dzienników zajęć, list obecności); c) sporządzanie sprawozdań miesięcznych z realizacji zajęć, współpraca z asystentem szkolnym, w której prowadzone będą zajęcia; d) opracowanie w terminie 7 dni od daty zawarcia umowy, programu i planu pracy zajęć pozalekcyjnych obejmującego harmonogram oraz zakres zadania dla uczestników projektu i przedstawienia do akceptacji asystentowi szkolnemu SIWZ Strona 2 z 8 szkoły i koordynatorowi projektu, d) szczegółowy zakres obowiązków ujęty został w projekcie umowy, stanowiącej załącznik nr 5 do SIWZ. Zakres obowiązków odnosi się do wszystkich poniżej wymienionych 30 części przetargu. Jednostka 1 godzina lekcyjna używana w SIWZ odpowiada czasowo 45 minutom..
II.1.4) Czy przewiduje się udzielenie zamówień uzupełniających:
nie.
II.1.5) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
80.00.00.00-4, 80.10.00.00-5, 80.41.00.00-1.
II.1.6) Czy dopuszcza się złożenie oferty częściowej:
tak, liczba części: 18.
II.1.7) Czy dopuszcza się złożenie oferty wariantowej:
nie.
II.2) CZAS TRWANIA ZAMÓWIENIA LUB TERMIN WYKONANIA:
Zakończenie: 28.06.2012.
SEKCJA III: INFORMACJE O CHARAKTERZE PRAWNYM, EKONOMICZNYM, FINANSOWYM I TECHNICZNYM
III.2) ZALICZKI
Czy przewiduje się udzielenie zaliczek na poczet wykonania zamówienia:
nie
III.3) WARUNKI UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU ORAZ OPIS SPOSOBU DOKONYWANIA OCENY SPEŁNIANIA TYCH WARUNKÓW
III.3.4) Osoby zdolne do wykonania zamówienia
Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunkuWykonawca w celu potwierdzenia dysponowania osobami zdolnymi do wykonania zamówienia musi wykazać, że dysponuje zespołem zdolnym do realizacji zamówienia, a w szczególności: - SP Pokój do części 1 i 2: osoba posiadająca co najmniej stopień awansu zawodowego minimum nauczyciela kontraktowego oraz wykształcenie wyższe z przygotowaniem pedagogicznym dającym kwalifikacje do nauczania w klasach I-III szkoły podstawowej (prowadzenie zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych z uwzględnieniem zajęć matematyczno- przyrodniczych, matematycznych, polonistycznych, artystycznych), - SP Pokój do części 3: osoba posiadająca co najmniej stopień awansu zawodowego minimum nauczyciela kontraktowego oraz wykształcenie wyższe w zakresie logopedii z przygotowaniem pedagogicznym lub wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii ( prowadzenie zajęć logopedycznych korygujących wady wymowy), - SP Pokój do części 4, 6 i 7: osoba posiadająca co najmniej stopień awansu zawodowego minimum nauczyciela kontraktowego oraz wykształcenie wyższe z przygotowaniem pedagogicznym dającym kwalifikacje do nauczania w klasach I-III szkoły podstawowej i ukończone studia podyplomowe z zakresu oligofrenopedagogiki lub kurs kwalifikacyjny z zakresu oligofrenopedagogiki (zajęć indywidualnych dla dzieci niepełnosprawnych, specjalistycznych zajęć terapeutycznych), - SP Pokój do części 5: osoba posiadająca co najmniej stopień awansu zawodowego minimum nauczyciela kontraktowego oraz wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym i ukończone studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie gimnastyki korekcyjnej (prowadzenie gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy w tym zajęcia na basenie), - SP Pokój do części 8, 9 i 10: osoba posiadająca co najmniej stopień awansu zawodowego minimum nauczyciela kontraktowego oraz wykształcenie wyższe z przygotowaniem pedagogicznym dającym kwalifikacje do nauczania w klasach I-III szkoły podstawowej (prowadzenie zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych z uwzględnieniem zajęć matematyczno- przyrodniczych, matematycznych, polonistycznych, artystycznych), - SP Domaradz do części 1 i 2: osoba posiadająca co najmniej stopień awansu zawodowego minimum nauczyciela kontraktowego oraz wykształcenie wyższe z przygotowaniem pedagogicznym dającym kwalifikacje do nauczania w klasach I-III szkoły podstawowej (prowadzenie zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych z uwzględnieniem zajęć matematyczno- przyrodniczych, matematycznych, polonistycznych, artystycznych), - SP Domaradz do części 3: osoba posiadająca co najmniej stopień awansu zawodowego minimum nauczyciela kontraktowego oraz wykształcenie wyższe w zakresie logopedii z przygotowaniem pedagogicznym lub wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii ( prowadzenie zajęć logopedycznych korygujących wady wymowy), - SP Domaradz do części 4: osoba posiadająca co najmniej stopień awansu zawodowego minimum nauczyciela kontraktowego oraz wykształcenie wyższe z przygotowaniem pedagogicznym dającym kwalifikacje do nauczania w klasach I-III szkoły podstawowej i ukończone studia podyplomowe z zakresu oligofrenopedagogiki lub kurs kwalifikacyjny z zakresu oligofrenopedagogiki (zajęć indywidualnych dla dzieci niepełnosprawnych, specjalistycznych zajęć terapeutycznych), - SP Domaradz do części 5: osoba posiadająca co najmniej stopień awansu zawodowego minimum nauczyciela kontraktowego oraz wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym i ukończone studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie gimnastyki korekcyjnej (prowadzenie gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy w tym zajęcia na basenie), - SP Domaradz do części 6, 7 i 8: osoba posiadająca co najmniej stopień awansu zawodowego minimum nauczyciela kontraktowego oraz wykształcenie wyższe z przygotowaniem pedagogicznym dającym kwalifikacje do nauczania w klasach I-III szkoły podstawowej (prowadzenie zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych z uwzględnieniem zajęć matematyczno- przyrodniczych, matematycznych, polonistycznych, artystycznych),
III.4) INFORMACJA O OŚWIADCZENIACH LUB DOKUMENTACH, JAKIE MAJĄ DOSTARCZYĆ WYKONAWCY W CELU POTWIERDZENIA SPEŁNIANIA WARUNKÓW UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU ORAZ NIEPODLEGANIA WYKLUCZENIU NA PODSTAWIE ART. 24 UST. 1 USTAWY
-
III.4.1) W zakresie wykazania spełniania przez wykonawcę warunków, o których mowa w art. 22 ust. 1 ustawy, oprócz oświadczenia o spełnieniu warunków udziału w postępowaniu, należy przedłożyć:- wykaz osób, które będą uczestniczyć w wykonywaniu zamówienia, w szczególności odpowiedzialnych za świadczenie usług, kontrolę jakości lub kierowanie robotami budowlanymi, wraz z informacjami na temat ich kwalifikacji zawodowych, doświadczenia i wykształcenia niezbędnych dla wykonania zamówienia, a także zakresu wykonywanych przez nie czynności, oraz informacją o podstawie do dysponowania tymi osobami
III.4.2) W zakresie potwierdzenia niepodlegania wykluczeniu na podstawie art. 24 ust. 1 ustawy, należy przedłożyć:- oświadczenie o braku podstaw do wykluczenia
-
III.4.3) Dokumenty podmiotów zagranicznych
Jeżeli wykonawca ma siedzibę lub miejsce zamieszkania poza terytorium Rzeczypospolitej Polskiej, przedkłada:
III.4.3.1) dokument wystawiony w kraju, w którym ma siedzibę lub miejsce zamieszkania potwierdzający, że:
- nie otwarto jego likwidacji ani nie ogłoszono upadłości - wystawiony nie wcześniej niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu o udzielenie zamówienia albo składania ofert
III.6) INNE DOKUMENTY
Inne dokumenty niewymienione w pkt III.4) albo w pkt III.5)
W przypadku gdy wykonawcą jest osoba fizyczna prowadząca działalność gospodarczą należy przedłożyć - kserokopię aktualnego zaświadczenia o wpisie do ewidencji działalności gospodarczej, z którego wynika prawo do reprezentacji lub pełnomocnictwo (w sytuacji, gdy ofertę podpisuje osoba, której prawo do reprezentowania firmy nie wynika z dokumentu rejestrowego).
III.7) Czy ogranicza się możliwość ubiegania się o zamówienie publiczne tylko dla wykonawców, u których ponad 50 % pracowników stanowią osoby niepełnosprawne:
nie
SEKCJA IV: PROCEDURA
IV.1) TRYB UDZIELENIA ZAMÓWIENIA
IV.1.1) Tryb udzielenia zamówienia:
przetarg nieograniczony.
IV.2) KRYTERIA OCENY OFERT
IV.2.1) Kryteria oceny ofert:
najniższa cena.
IV.2.2) Czy przeprowadzona będzie aukcja elektroniczna:
nie.
IV.3) ZMIANA UMOWY
Czy przewiduje się istotne zmiany postanowień zawartej umowy w stosunku do treści oferty, na podstawie której dokonano wyboru wykonawcy:
tak
Dopuszczalne zmiany postanowień umowy oraz określenie warunków zmian
W przypadku wystąpienia siły wyższej możliwa jest zmiana postanowień umowy, wymaga to jednak zgody obu stron umowy. Siła wyższa - zdarzenie lub połączenie zdarzeń obiektywnie niezależnych od Stron, które zasadniczo i istotnie utrudniają wykonywanie części lub całości zobowiązań wynikających z umowy, których Strony nie mogły przewidzieć i którym nie mogły zapobiec ani ich przezwyciężyć i im przeciwdziałać poprzez działanie z należytą starannością ogólnie przewidzianą dla cywilnoprawnych stosunków zobowiązaniowych.
IV.4) INFORMACJE ADMINISTRACYJNE
IV.4.1)
Adres strony internetowej, na której jest dostępna specyfikacja istotnych warunków zamówienia:
www.gminapokoj.pl
Specyfikację istotnych warunków zamówienia można uzyskać pod adresem:
Urząd Gminy Pokój, ul. Sienkiewicza 8, 46-034 Pokój. pok. 40.
IV.4.4) Termin składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu lub ofert:
21.12.2011 godzina 09:00, miejsce: Urząd Gminy Pokój, ul. Sienkiewicza 8, 46-034 Pokój. sekretariat..
IV.4.5) Termin związania ofertą:
okres w dniach: 30 (od ostatecznego terminu składania ofert).
IV.4.16) Informacje dodatkowe, w tym dotyczące finansowania projektu/programu ze środków Unii Europejskiej:
Projekt JA W SZKOLE realizowany w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Działanie 9.1. Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty, Poddziałanie 9.1.2 Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych..
IV.4.17) Czy przewiduje się unieważnienie postępowania o udzielenie zamówienia, w przypadku nieprzyznania środków pochodzących z budżetu Unii Europejskiej oraz niepodlegających zwrotowi środków z pomocy udzielonej przez państwa członkowskie Europejskiego Porozumienia o Wolnym Handlu (EFTA), które miały być przeznaczone na sfinansowanie całości lub części zamówienia:
tak
Numer ogłoszenia: 337485 - 2011; data zamieszczenia: 20.12.2011
OGŁOSZENIE O ZMIANIE OGŁOSZENIA
Ogłoszenie dotyczy:
Ogłoszenia o zamówieniu.
Informacje o zmienianym ogłoszeniu:
329433 - 2011 data 14.12.2011 r.
SEKCJA I: ZAMAWIAJĄCY
Gmina Pokój, ul. Sienkiewicza 8, 46-034 Pokój, woj. opolskie, tel. 077 4693085, fax. 077 4693085.
SEKCJA II: ZMIANY W OGŁOSZENIU
II.1) Tekst, który należy zmienić:
Miejsce, w którym znajduje się zmieniany tekst:
II.1.3.
W ogłoszeniu jest:
Prowadzenie zajęć pozalekcyjnych (dydaktyczno - wyrównawczych oraz rozwijających zainteresowania) w klasach od I do III w 2 szkołach podstawowych, w ramach projektu Ja w szkole. Projekt realizowany będzie w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Poddziałanie 9.1.2 Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych. Prowadzący zajęcia pozalekcyjne będzie odpowiadał za przygotowanie, realizację i dokumentację zajęć dodatkowych dla uczniów, działania dostosowywane będą do potrzeb uczniów w ramach zajęć. Zadanie obejmuje: prowadzenie zajęć dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym zagrożonych ryzykiem dysleksji, zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych, zajęć indywidualnych dla dzieci niepełnosprawnych, specjalistycznych zajęć terapeutycznych, zajęć logopedycznych korygujących wady wymowy, prowadzenie gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy w tym zajęcia na basenie , a także rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych z uwzględnieniem zajęć matematyczno- przyrodniczych, matematycznych, polonistycznych, artystycznych i przyrodniczych. Wykaz zajęć, które będą realizowane w Publicznej Szkole Podstawowej w Pokoju w ramach projektu JA W SZKOLE realizowanego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Działanie 9.1. Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty, Poddziałanie 9.1.2 Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych: 1. dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych dysleksją w wymiarze 60 h w ciągu 1r. szk.w 2 gr. zaj. (16 uczniów - 4 dz. i 12 chł. - po 8 osób grupie) w formie z-ć wyrównawczych. 2. dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych w wymiarze 30 h w ciągu1 r. szk., w 1 gr. (4 osoby - w tym 4 chł) w formie z-ć wyrównawczych. 3. zajęcia logopedyczne w wymiarze 150 h w ciągu 1 r. szk., w 5 gr. dla 16 ucz (11 chł i 5 dz). 4. zajęcia socjoterapeutyczne i psychoedukacyjne dla dzieci z zaburzeniami komunikacji społecznej w wymiarze 30 h w ciągu 1 r. szk., w 1 gr., 8 ucz (2 dz. i 6 chł.). 5. gimnastyka korekcyjna w wymiarze 90 godzin w ciągu 1 r. szk., w 4 grupach dla uczni w liczbie 25 w tym 11 dz. 14 chł., w tym zajęcia realizowane na basenie 5 wyjazdów. 6. zajęcia terapeutyczne, indywidualne dla dzieci niepełnosprawnych wymiarze 60 h w 1 r. szk. dla 3 dz. (po 20h. dla 1 os.). 7. specjalistyczne zajęcia terapeutyczne w wymiarze 30 h w ciągu 1 r. szk. dla 5 ucz w 1 gr. w tym 1 dz. i 4 chł. 8. zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno-przyrodniczych w wym. 30 h w ciągu 1 r. szk. dla 8 ucz. w 1 gr, :7 chł,1 dz. 9. zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk przyrodniczych w wymiarze 30 godzin w ciągu 1 r. szk. dla 8 ucz w 1 gr, 3 dz,5 chł. 10. zajęcia artystyczne rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych w wymiarze 30 h w ciągu 1 r. szk. dla 8 ucz w 1 grupie 7 dz. i 1 chł. Wykaz zajęć, które będą realizowane w Szkole Podstawowej z Oddziałem Przedszkolnym w Domaradzu w ramach projektu JA W SZKOLE realizowanego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Działanie 9.1. Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty, Poddziałanie 9.1.2 Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych: 11. dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych dysleksją w - 90 h w ciągu 1 r. szk. w 3 gr.zajęc.23 ucz.(16 dz,7 chł.), 12. dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych - 90 h w ciągu1 r. szk., w 3 gr.20 ucz (13 dz,7 chł.), 13. zajęcia logopedyczne 90h w ciągu 1 r. szk., w 3 gr. dla 9 ucz (5 chł,4dz), 14. zajęcia socjoterapeutyczne i psychoedukacyjne dla dzieci z zaburzeniami komunikacji społecznej - 60 h w ciągu1 r. szk., w 2 gr, w 5 ucz (3 dz. i 2 chł.), 15. gimnastyka korekcyjna -30 h w ciągu 1 r. szk., w 1 gr dla 10 ucz(7 dz i 3 chł), zajęcia korekcyjne realizowane na basenie - 5 wyj., 16. zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk polonistycznych -60 h w ciągu 1 r. szk. dla 14 ucz w 2gr. (9 dz. i 5 chł.), 17. zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych matematycznie -60 h w ciągu 1 r. szk. 2 gr. dla 16 ucz w tym (9 dz, 7 chł.), 18. zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych artystycznie -40 h w ciągu 1 r. szk. dla 8 ucz - 8 dz. Do obowiązków prowadzącego będzie należało m. in.: a) prowadzenie zajęć pozalekcyjnych (zajęcia po obowiązkowych lekcjach i w dni wolne od nauki w szkole, w godzinach dostosowanych do wymogów uczestników i warunków szkoły) w terminie maksymalnym do 30 czerwca 2012 roku; b) dokumentowanie zajęć pozalekcyjnych (kart czasu pracy, dzienników zajęć, list obecności); c) sporządzanie sprawozdań miesięcznych z realizacji zajęć, współpraca z asystentem szkolnym, w której prowadzone będą zajęcia; d) opracowanie w terminie 7 dni od daty zawarcia umowy, programu i planu pracy zajęć pozalekcyjnych obejmującego harmonogram oraz zakres zadania dla uczestników projektu i przedstawienia do akceptacji asystentowi szkolnemu SIWZ Strona 2 z 8 szkoły i koordynatorowi projektu, d) szczegółowy zakres obowiązków ujęty został w projekcie umowy, stanowiącej załącznik nr 5 do SIWZ. Zakres obowiązków odnosi się do wszystkich poniżej wymienionych 30 części przetargu. Jednostka 1 godzina lekcyjna używana w SIWZ odpowiada czasowo 45 minutom...
W ogłoszeniu powinno być:
Prowadzenie zajęć pozalekcyjnych (dydaktyczno - wyrównawczych oraz rozwijających zainteresowania) w klasach od I do III w 2 szkołach podstawowych, w ramach projektu Ja w szkole. Projekt realizowany będzie w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Poddziałanie 9.1.2 Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych. Prowadzący zajęcia pozalekcyjne będzie odpowiadał za przygotowanie, realizację i dokumentację zajęć dodatkowych dla uczniów, działania dostosowywane będą do potrzeb uczniów w ramach zajęć. Zadanie obejmuje: prowadzenie zajęć dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym zagrożonych ryzykiem dysleksji, zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych, zajęć indywidualnych dla dzieci niepełnosprawnych, specjalistycznych zajęć terapeutycznych, zajęć logopedycznych korygujących wady wymowy, prowadzenie gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy w tym zajęcia na basenie , a także rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych z uwzględnieniem zajęć matematyczno- przyrodniczych, matematycznych, polonistycznych, artystycznych i przyrodniczych. Wykaz zajęć, które będą realizowane w Publicznej Szkole Podstawowej w Pokoju w ramach projektu JA W SZKOLE realizowanego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Działanie 9.1. Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty, Poddziałanie 9.1.2 Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych: 1. dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych dysleksją w wymiarze 60 h w ciągu 1r. szk.w 2 gr. zaj. (16 uczniów - 4 dz. i 12 chł. - po 8 osób grupie) w formie z-ć wyrównawczych. 2. dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych w wymiarze 30 h w ciągu1 r. szk., w 1 gr. (4 osoby - w tym 4 chł) w formie z-ć wyrównawczych. 3. zajęcia logopedyczne w wymiarze 150 h w ciągu 1 r. szk., w 5 gr. dla 16 ucz (11 chł i 5 dz). 4. zajęcia socjoterapeutyczne i psychoedukacyjne dla dzieci z zaburzeniami komunikacji społecznej w wymiarze 30 h w ciągu 1 r. szk., w 1 gr., 8 ucz (2 dz. i 6 chł.). 5. gimnastyka korekcyjna w wymiarze 90 godzin w ciągu 1 r. szk., w 1 grupie dla uczni w liczbie 25 w tym 11 dz. 14 chł., w tym zajęcia realizowane na basenie 5 wyjazdów. 6. zajęcia terapeutyczne, indywidualne dla dzieci niepełnosprawnych wymiarze 60 h w 1 r. szk. dla 3 dz. (po 20h. dla 1 os.). 7. specjalistyczne zajęcia terapeutyczne w wymiarze 30 h w ciągu 1 r. szk. dla 5 ucz w 1 gr. w tym 1 dz. i 4 chł. 8. zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno-przyrodniczych w wym. 30 h w ciągu 1 r. szk. dla 8 ucz. w 1 gr, :7 chł,1 dz. 9. zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk przyrodniczych w wymiarze 30 godzin w ciągu 1 r. szk. dla 8 ucz w 1 gr, 3 dz,5 chł. 10. zajęcia artystyczne rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych w wymiarze 30 h w ciągu 1 r. szk. dla 8 ucz w 1 grupie 7 dz. i 1 chł. Wykaz zajęć, które będą realizowane w Szkole Podstawowej z Oddziałem Przedszkolnym w Domaradzu w ramach projektu JA W SZKOLE realizowanego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Działanie 9.1. Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty, Poddziałanie 9.1.2 Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych: 11. dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych dysleksją w - 90 h w ciągu 1 r. szk. w 3 gr.zajęc.23 ucz.(16 dz,7 chł.), 12. dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych - 90 h w ciągu1 r. szk., w 3 gr.20 ucz (13 dz,7 chł.), 13. zajęcia logopedyczne 90h w ciągu 1 r. szk., w 3 gr. dla 9 ucz (5 chł,4dz), 14. zajęcia socjoterapeutyczne i psychoedukacyjne dla dzieci z zaburzeniami komunikacji społecznej - 60 h w ciągu1 r. szk., w 2 gr, w 5 ucz (3 dz. i 2 chł.), 15. gimnastyka korekcyjna -30 h w ciągu 1 r. szk., w 1 gr dla 10 ucz(7 dz i 3 chł), zajęcia korekcyjne realizowane na basenie - 5 wyj., 16. zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk polonistycznych -60 h w ciągu 1 r. szk. dla 14 ucz w 2gr. (9 dz. i 5 chł.), 17. zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych matematycznie -60 h w ciągu 1 r. szk. 2 gr. dla 16 ucz w tym (9 dz, 7 chł.), 18. zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych artystycznie -30 h w ciągu 1 r. szk. dla 8 ucz - 8 dz. Do obowiązków prowadzącego będzie należało m. in.: a) prowadzenie zajęć pozalekcyjnych (zajęcia po obowiązkowych lekcjach i w dni wolne od nauki w szkole, w godzinach dostosowanych do wymogów uczestników i warunków szkoły) w terminie maksymalnym do 30 czerwca 2012 roku; b) dokumentowanie zajęć pozalekcyjnych (kart czasu pracy, dzienników zajęć, list obecności); c) sporządzanie sprawozdań miesięcznych z realizacji zajęć, współpraca z asystentem szkolnym, w której prowadzone będą zajęcia; d) opracowanie w terminie 7 dni od daty zawarcia umowy, programu i planu pracy zajęć pozalekcyjnych obejmującego harmonogram oraz zakres zadania dla uczestników projektu i przedstawienia do akceptacji asystentowi szkolnemu SIWZ Strona 2 z 8 szkoły i koordynatorowi projektu, d) szczegółowy zakres obowiązków ujęty został w projekcie umowy, stanowiącej załącznik nr 5 do SIWZ. Zakres obowiązków odnosi się do wszystkich poniżej wymienionych 30 części przetargu. Jednostka 1 godzina lekcyjna używana w SIWZ odpowiada czasowo 45 minutom...
Numer ogłoszenia: 337923 - 2011; data zamieszczenia: 20.12.2011
OGŁOSZENIE O ZMIANIE OGŁOSZENIA
Ogłoszenie dotyczy:
Ogłoszenia o zamówieniu.
Informacje o zmienianym ogłoszeniu:
329433 - 2011 data 14.12.2011 r.
SEKCJA I: ZAMAWIAJĄCY
Gmina Pokój, ul. Sienkiewicza 8, 46-034 Pokój, woj. opolskie, tel. 077 4693085, fax. 077 4693085.
SEKCJA II: ZMIANY W OGŁOSZENIU
II.1) Tekst, który należy zmienić:
Miejsce, w którym znajduje się zmieniany tekst:
II.1.3.
W ogłoszeniu jest:
Prowadzenie zajęć pozalekcyjnych (dydaktyczno - wyrównawczych oraz rozwijających zainteresowania) w klasach od I do III w 2 szkołach podstawowych, w ramach projektu Ja w szkole. Projekt realizowany będzie w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Poddziałanie 9.1.2 Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych. Prowadzący zajęcia pozalekcyjne będzie odpowiadał za przygotowanie, realizację i dokumentację zajęć dodatkowych dla uczniów, działania dostosowywane będą do potrzeb uczniów w ramach zajęć. Zadanie obejmuje: prowadzenie zajęć dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym zagrożonych ryzykiem dysleksji, zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych, zajęć indywidualnych dla dzieci niepełnosprawnych, specjalistycznych zajęć terapeutycznych, zajęć logopedycznych korygujących wady wymowy, prowadzenie gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy w tym zajęcia na basenie , a także rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych z uwzględnieniem zajęć matematyczno- przyrodniczych, matematycznych, polonistycznych, artystycznych i przyrodniczych. Wykaz zajęć, które będą realizowane w Publicznej Szkole Podstawowej w Pokoju w ramach projektu JA W SZKOLE realizowanego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Działanie 9.1. Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty, Poddziałanie 9.1.2 Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych: 1. dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych dysleksją w wymiarze 60 h w ciągu 1r. szk.w 2 gr. zaj. (16 uczniów - 4 dz. i 12 chł. - po 8 osób grupie) w formie z-ć wyrównawczych. 2. dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych w wymiarze 30 h w ciągu1 r. szk., w 1 gr. (4 osoby - w tym 4 chł) w formie z-ć wyrównawczych. 3. zajęcia logopedyczne w wymiarze 150 h w ciągu 1 r. szk., w 5 gr. dla 16 ucz (11 chł i 5 dz). 4. zajęcia socjoterapeutyczne i psychoedukacyjne dla dzieci z zaburzeniami komunikacji społecznej w wymiarze 30 h w ciągu 1 r. szk., w 1 gr., 8 ucz (2 dz. i 6 chł.). 5. gimnastyka korekcyjna w wymiarze 90 godzin w ciągu 1 r. szk., w 4 grupach dla uczni w liczbie 25 w tym 11 dz. 14 chł., w tym zajęcia realizowane na basenie 5 wyjazdów. 6. zajęcia terapeutyczne, indywidualne dla dzieci niepełnosprawnych wymiarze 60 h w 1 r. szk. dla 3 dz. (po 20h. dla 1 os.). 7. specjalistyczne zajęcia terapeutyczne w wymiarze 30 h w ciągu 1 r. szk. dla 5 ucz w 1 gr. w tym 1 dz. i 4 chł. 8. zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno-przyrodniczych w wym. 30 h w ciągu 1 r. szk. dla 8 ucz. w 1 gr, :7 chł,1 dz. 9. zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk przyrodniczych w wymiarze 30 godzin w ciągu 1 r. szk. dla 8 ucz w 1 gr, 3 dz,5 chł. 10. zajęcia artystyczne rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych w wymiarze 30 h w ciągu 1 r. szk. dla 8 ucz w 1 grupie 7 dz. i 1 chł. Wykaz zajęć, które będą realizowane w Szkole Podstawowej z Oddziałem Przedszkolnym w Domaradzu w ramach projektu JA W SZKOLE realizowanego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Działanie 9.1. Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty, Poddziałanie 9.1.2 Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych: 11. dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych dysleksją w - 90 h w ciągu 1 r. szk. w 3 gr.zajęc.23 ucz.(16 dz,7 chł.), 12. dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych - 90 h w ciągu1 r. szk., w 3 gr.20 ucz (13 dz,7 chł.), 13. zajęcia logopedyczne 90h w ciągu 1 r. szk., w 3 gr. dla 9 ucz (5 chł,4dz), 14. zajęcia socjoterapeutyczne i psychoedukacyjne dla dzieci z zaburzeniami komunikacji społecznej - 60 h w ciągu1 r. szk., w 2 gr, w 5 ucz (3 dz. i 2 chł.), 15. gimnastyka korekcyjna -30 h w ciągu 1 r. szk., w 1 gr dla 10 ucz(7 dz i 3 chł), zajęcia korekcyjne realizowane na basenie - 5 wyj., 16. zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk polonistycznych -60 h w ciągu 1 r. szk. dla 14 ucz w 2gr. (9 dz. i 5 chł.), 17. zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych matematycznie -60 h w ciągu 1 r. szk. 2 gr. dla 16 ucz w tym (9 dz, 7 chł.), 18. zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych artystycznie -40 h w ciągu 1 r. szk. dla 8 ucz - 8 dz. Do obowiązków prowadzącego będzie należało m. in.: a) prowadzenie zajęć pozalekcyjnych (zajęcia po obowiązkowych lekcjach i w dni wolne od nauki w szkole, w godzinach dostosowanych do wymogów uczestników i warunków szkoły) w terminie maksymalnym do 30 czerwca 2012 roku; b) dokumentowanie zajęć pozalekcyjnych (kart czasu pracy, dzienników zajęć, list obecności); c) sporządzanie sprawozdań miesięcznych z realizacji zajęć, współpraca z asystentem szkolnym, w której prowadzone będą zajęcia; d) opracowanie w terminie 7 dni od daty zawarcia umowy, programu i planu pracy zajęć pozalekcyjnych obejmującego harmonogram oraz zakres zadania dla uczestników projektu i przedstawienia do akceptacji asystentowi szkolnemu SIWZ Strona 2 z 8 szkoły i koordynatorowi projektu, d) szczegółowy zakres obowiązków ujęty został w projekcie umowy, stanowiącej załącznik nr 5 do SIWZ. Zakres obowiązków odnosi się do wszystkich poniżej wymienionych 30 części przetargu. Jednostka 1 godzina lekcyjna używana w SIWZ odpowiada czasowo 45 minutom...
W ogłoszeniu powinno być:
Prowadzenie zajęć pozalekcyjnych (dydaktyczno - wyrównawczych oraz rozwijających zainteresowania) w klasach I-III w 2 szkołach podstawowych, w ramach projektu Ja w szkole. Projekt realizowany będzie w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Poddziałanie 9.1.2 Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych. Prowadzący zajęcia pozalekcyjne będzie odpowiadał za przygotowanie, realizację i dokumentację zajęć dodatkowych dla uczniów, działania dostosowywane będą do potrzeb uczniów w ramach zajęć. Zadanie obejmuje: prowadzenie zajęć dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym zagrożonych ryzykiem dysleksji, zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych, zajęć indywidualnych dla dzieci niepełnosprawnych, specjalistycznych zajęć terapeutycznych, zajęć logopedycznych korygujących wady wymowy, prowadzenie gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy w tym zajęcia na basenie , a także rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych z uwzględnieniem zajęć matematyczno- przyrodniczych, matematycznych, polonistycznych, artystycznych i przyrodniczych. Wykaz zajęć, które będą realizowane w Publicznej Szkole Podstawowej w Pokoju w ramach projektu JA W SZKOLE realizowanego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Działanie 9.1. Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty, Poddziałanie 9.1.2 Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych: 1. dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych dysleksją w wymiarze 60 h w ciągu 1r. szk.w 2 gr. zaj. (16 uczniów - 4 dz. i 12 chł. - po 8 osób grupie) w formie z-ć wyrównawczych. 2. dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych w wymiarze 30 h w ciągu1 r. szk., w 1 gr. (4 osoby - w tym 4 chł) w formie z-ć wyrównawczych. 3. zajęcia logopedyczne w wymiarze 150 h w ciągu 1 r. szk., w 5 gr. dla 16 ucz (11 chł i 5 dz). 4. zajęcia socjoterapeutyczne i psychoedukacyjne dla dzieci z zaburzeniami komunikacji społecznej w wymiarze 30 h w ciągu 1 r. szk., w 1 gr., 8 ucz (2 dz. i 6 chł.). 5. gimnastyka korekcyjna w wymiarze 42 godzin w ciągu 1 r. szk., w 1 grupie dla uczni w liczbie 25 w tym 11 dz. 14 chł., w tym zajęcia realizowane na basenie 5 wyjazdów - 10 godzin. 6. zajęcia terapeutyczne, indywidualne dla dzieci niepełnosprawnych wymiarze 60 h w 1 r. szk. dla 3 dz. (po 20h. dla 1 os.). 7. specjalistyczne zajęcia terapeutyczne w wymiarze 30 h w ciągu 1 r. szk. dla 5 ucz w 1 gr. w tym 1 dz. i 4 chł. 8. zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno-przyrodniczych w wym. 30 h w ciągu 1 r. szk. dla 8 ucz. w 1 gr, :7 chł,1 dz. 9. zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk przyrodniczych w wymiarze 30 godzin w ciągu 1 r. szk. dla 8 ucz w 1 gr, 3 dz,5 chł. 10. zajęcia artystyczne rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych w wymiarze 30 h w ciągu 1 r. szk. dla 8 ucz w 1 grupie 7 dz. i 1 chł. Wykaz zajęć, które będą realizowane w Szkole Podstawowej z Oddziałem Przedszkolnym w Domaradzu w ramach projektu JA W SZKOLE realizowanego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Działanie 9.1. Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty, Poddziałanie 9.1.2 Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych: 1. dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych dysleksją w - 90 h w ciągu 1 r. szk. w 3 gr.zajęc.23 ucz.(16 dz,7 chł.), 2. dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych - 90 h w ciągu1 r. szk., w 3 gr.20 ucz (13 dz,7 chł.), 3. zajęcia logopedyczne 90h w ciągu 1 r. szk., w 3 gr. dla 9 ucz (5 chł,4dz), 4. zajęcia socjoterapeutyczne i psychoedukacyjne dla dzieci z zaburzeniami komunikacji społecznej - 60 h w ciągu1 r. szk., w 2 gr, w 5 ucz (3 dz. i 2 chł.), 5. gimnastyka korekcyjna -30 h w ciągu 1 r. szk., w 1 gr dla 10 ucz(7 dz i 3 chł), zajęcia korekcyjne realizowane na basenie - 5 wyj - 10 godzin na basenie. 6. zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk polonistycznych -60 h w ciągu 1 r. szk. dla 14 ucz w 2gr. (9 dz. i 5 chł.), 7. zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych matematycznie -60 h w ciągu 1 r. szk. 2 gr. dla 16 ucz w tym (9 dz, 7 chł.), 8. zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych artystycznie -30 h w ciągu 1 r. szk. dla 8 ucz - 8 dz. Do obowiązków prowadzącego będzie należało m. in.: a) prowadzenie zajęć pozalekcyjnych (zajęcia po obowiązkowych lekcjach i w dni wolne od nauki w szkole, w godzinach dostosowanych do wymogów uczestników i warunków szkoły) w terminie maksymalnym do 30 czerwca 2012 roku; b) dokumentowanie zajęć pozalekcyjnych (kart czasu pracy, dzienników zajęć, list obecności); c) sporządzanie sprawozdań miesięcznych z realizacji zajęć, współpraca z asystentem szkolnym, w której prowadzone będą zajęcia; d) opracowanie w terminie 7 dni od daty zawarcia umowy, programu i planu pracy zajęć pozalekcyjnych obejmującego harmonogram oraz zakres zadania dla uczestników projektu i przedstawienia do akceptacji asystentowi szkolnemu SIWZ Strona 2 z 8 szkoły i koordynatorowi projektu, d) szczegółowy zakres obowiązków ujęty został w projekcie umowy, stanowiącej załącznik nr 5 do SIWZ. Zakres obowiązków odnosi się do wszystkich poniżej wymienionych 30 części przetargu. Jednostka 1 godzina lekcyjna używana w SIWZ odpowiada czasowo 45 minutom..
Dane postępowania
| ID postępowania BZP/TED: | 32943320110 |
|---|---|
| ID postępowania Zamawiającego: | |
| Data publikacji zamówienia: | 2011-12-13 |
| Rodzaj zamówienia: | usługi |
| Tryb& postępowania [PN]: | Przetarg nieograniczony |
| Czas na realizację: | 190 dni |
| Wadium: | - |
| Oferty uzupełniające: | NIE |
| Oferty częściowe: | TAK |
| Oferty wariantowe: | NIE |
| Przewidywana licyctacja: | NIE |
| Ilość części: | 18 |
| Kryterium ceny: | 0% |
| WWW ogłoszenia: | www.gminapokoj.pl |
| Informacja dostępna pod: | Urząd Gminy Pokój, ul. Sienkiewicza 8, 46-034 Pokój. pok. 40 |
| Okres związania ofertą: | 30 dni |
Kody CPV
| 80000000-4 | Usługi edukacyjne i szkoleniowe | |
| 80100000-5 | Usługi szkolnictwa podstawowego | |
| 80410000-1 | Różne usługi szkolne |