Świadczenie usług edukacyjnych przez nauczycieli w ramach projektu „Lepszy start – lepsza przyszłość. Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z Gminy Linia” działanie 3.2.1 RPO 2014-2020.

tak

nie

tak

nie

nie

nie

I. 1) NAZWA I ADRES:
Gmina Linia, krajowy numer identyfikacyjny , ul. ul. Turystyczna  15, 84223   Linia, woj. pomorskie, państwo Polska, tel. 58 6768582, 6768594, e-mail , faks 58 676 85 69.
Adres strony internetowej (URL): http://bip.gminalinia.com.pl/
Adres profilu nabywcy: http://bip.gminalinia.com.pl/
Adres strony internetowej pod którym można uzyskać dostęp do narzędzi i urządzeń lub formatów plików, które nie są ogólnie dostępne bip.gminalinia.com.pl

I. 2) RODZAJ ZAMAWIAJĄCEGO:
Administracja samorządowa

II.1) Nazwa nadana zamówieniu przez zamawiającego:
Świadczenie usług edukacyjnych przez nauczycieli w ramach projektu „Lepszy start – lepsza przyszłość. Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z Gminy Linia” działanie 3.2.1 RPO 2014-2020.

Numer referencyjny:


Przed wszczęciem postępowania o udzielenie zamówienia przeprowadzono dialog techniczny



II.2) Rodzaj zamówienia:


II.3) Informacja o możliwości składania ofert częściowych

Zamówienie podzielone jest na części:



II.4) Krótki opis przedmiotu zamówienia
(wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań )
a w przypadku partnerstwa innowacyjnego - określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:
Przedmiotem zamówienia jest usługa edukacyjna, obejmująca przeprowadzenie zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z zakresu kompetencji kluczowych dla uczniów klas IV-VI w 6 Szkołach Podstawowych i uczniów klas I-III w 2 Gimnazjach Gminy Linia, doradztwa edukacyjno- zawodowego i wsparcia psychologiczno-pedagogicznego dla uczniów klas VI w 6 Szkołach Podstawowych i uczniów klas I-III w 2 Gimnazjach Gminy Linia, warsztatów rozwijających kreatywność i innowacyjność dla uczniów uzdolnionych/ lepiej uczących się klas IV-VI w 6 Szkołach Podstawowych i klas I-III w 2 Gimnazjach Gminy Linia w roku szkolnych 2016/2017. Projekt jest realizowany w partnerstwie z Akademią Marynarki Wojennej w Gdyni w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego dla Województwa Pomorskiego na lata 2014-2020, Oś priorytetowa 3 Edukacja, Działanie 3.2 Edukacja ogólna, poddziałanie 3.2.1 Jakość edukacji ogólnej. Celem projektu jest rozwijanie umiejętności uczniów klas IV-VI z 6 Szkół Podstawowych i uczniów klas I-III z 2 Gimnazjum Gminy Linia w zakresie podnoszenia kompetencji kluczowych z matematyka, przyrody, fizyki, chemii, języków obcych i technologii informacyjno-komunikacyjnych (TIK), zdefiniowanych w pn. „Kompetencje kluczowe w uczeniu się przez całe życie – europejskie ramy odniesienia” stanowiącym załącznik do Zalecenia Parlamentu Europejskiego i Rady Europy z dnia 18 grudnia 2006 r. w sprawie kompetencji kluczowych w procesie uczenia się przez całe życie (2006/962/WE). W ramach realizacji przedmiotu zamówienia od osób prowadzących zajęcia dodatkowe i doradztwo edukacyjno – zawodowe wymagane są kwalifikacje określone w: • rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12 marca 2009 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenie szkół i wypadków, w których można zatrudnić nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (tj. Dz. U. z 2015, poz. 1264), • rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 kwietnia 2013 r. w sprawie zasad i organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach (Dz. U. z 2013 r. poz. 532). W przypadku wykonawcy z innego państwa członkowskiego Unii Europejskiej należy posiadać równoważne uprawnienia uzyskane w swoich krajach pochodzenia. Wymagane jest również od osób prowadzących zajęcia dydaktyczno – wyrównawczei doradztwo edukacyjno – zawodowe:  prowadzenie dokumentacji związanej z prowadzeniem zajęć (tj. bieżące wypełnianie dziennika zajęć, dokumentacji zdjęciowej, wypełnianie dodatkowej listy obecności, sporządzenia comiesięcznych sprawozdań i dostarczanie ich do 6 dnia następnego miesiąca do biura projektu tj. Urzędu Gminy Linia, ul. Turystyczna 1, 84-223 Linia,  wykonawca będzie zobowiązany do dokonywania diagnozy przyrostu wiedzy uczniów i dokonywania ewaluacji prowadzonych zajęć w odniesieniu do założonych kryteriów w projekcie i przedstawiania tych informacji raz w semestrze roku szkolnego. UWAGA!!! 1. Wszystkie zajęcia dodatkowe w szkołach podstawowych oraz gimnazjach, mogą odbywać się o tej samej porze. Wykonawcy będą zobowiązani dostosować się do ustalonego harmonogramu zajęć. 2. Zajęcia powinny być prowadzone przy wykorzystaniu tablic interaktywnych, program zajęć powinien zawierać naukę metodami aktywizującymi. 3. Zajęcia prowadzone będą na terenie szkoły w systemie lekcyjnym, gdzie przez jedną godzinę lekcyjną rozumie się 45 minut. Wynagrodzenie osób prowadzących zajęcia dodatkowe będą współfinansowane ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego dla Województwa Pomorskiego na lata 2014-2020, Oś priorytetowa 3 Edukacja, Działanie 3.2 Edukacja ogólna, Poddziałanie 3.2.1 Jakość edukacji ogólnej. Zajęcia odbywać się będą w poszczególnych blokach: a) zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze z języka angielskiego wzmacniające kompetencje kluczowe z wykorzystaniem sprzętu ICT dla uczniów klas IV-VI Szkół Podstawowych i uczniów klas I-III Gimnazjów, b) zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze z przedmiotów matematyczno-przyrodniczych wzmacniające kompetencje kluczowe z wykorzystaniem sprzętu ICT dla uczniów klas IV-VI Szkół Podstawowych i uczniów klas I-III Gimnazjów, c) zajęcia związane z poradnictwem i doradztwem zawodowym wzmacniające kompetencje kluczowe dla uczniów klas VI Szkół Podstawowych i uczniów klas I-III Gimnazjów, d) warsztaty kreatywności innowacyjności dla uczniów uzdolnionych/ lepiej uczących się z klas IV-VI szkół podstawowych i klas I- III gimnazjów. 1. Gimnazjum Nr 1 w Lini, ul. Szkolna 1, 84-223 Linia w zakresie: a) Zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze:  Języka angielskiego: 3 grupy ćwiczeniowe,  Matematyka: 3 grupy ćwiczeniowe,  Moduły przyrodniczego (zajęcia z przedmiotów: fizyka i chemia): 3 grupy ćwiczeniowe. b) Warsztaty MARIE CURIE SKŁODOWSKIEJ z kreatywności i innowacyjności (zajęcia z przedmiotów: fizyka, chemia, matematyka): 3 grupy ćwiczeniowe c) Doradztwo edukacyjno- zawodowe i wsparcie psychologiczne- pedagogiczne:  doradztwo zawodowe -warsztaty grupowe: 3 grupy ćwiczeniowe,  doradztwo zawodowe - konsultacje indywidualne: 3 grupy ćwiczeniowe,  warsztaty psychologiczno -pedagogiczne: 3 grupy ćwiczeniowe,  trening pamięci: 3 grupy ćwiczeniowe. 2. Gimnazjum Nr 2 w Strzepczu, ul. Hieronima Derdowskiego 3, 84-223 Linia w zakresie: a) Zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze:  Języka angielskiego: 3 grupy ćwiczeniowe,  Matematyka: 3 grupy ćwiczeniowe,  Moduły przyrodniczego (zajęcia z przedmiotów: fizyka i chemia): 3 grupy ćwiczeniowe b) Warsztaty MARIE CURIE SKŁODOWSKIEJ z kreatywności i innowacyjności (zajęcia z przedmiotów: fizyka, chemia, matematyka): 3 grupy ćwiczeniowe c) Doradztwo edukacyjno- zawodowe i wsparcie psychologiczne- pedagogiczne:  doradztwo zawodowe -warsztaty grupowe: 3 grupy ćwiczeniowe,  doradztwo zawodowe - konsultacje indywidualne: 3 grupy ćwiczeniowe,  warsztaty psychologiczno -pedagogiczne: 3 grupy ćwiczeniowe,  trening pamięci: 3 grupy ćwiczeniowe. 3. Szkoła Podstawowa im. Leonida Teligi w Lini, ul. Szkolna 1, 84-223 Linia w zakresie: a) Zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze:  Języka angielskiego: 6 grupy ćwiczeniowych,  Matematyka: 6 grupy ćwiczeniowych,  Przyroda: 5 grupy ćwiczeniowych. b) Warsztaty MŁODEGO EINSTEINA z kreatywności i innowacyjności (zajęcia z przedmiotów: przyroda, matematyka): 5 grupy ćwiczeniowych. c) Doradztwo edukacyjno- zawodowe i wsparcie psychologiczne- pedagogiczne:  doradztwo zawodowe -warsztaty grupowe: 3 grupy ćwiczeniowe,  doradztwo zawodowe - konsultacje indywidualne: 3 grupy ćwiczeniowe,  warsztaty psychologiczno -pedagogiczne: 3 grupy ćwiczeniowe,  trening pamięci: 1 grupa ćwiczeniowa. 4. Szkoła Podstawowa im. Aleksandra Labudy w Strzepczu, ul. Hieronima Derdowskiego 3, 84-223 Linia w zakresie: a) Zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze:  Języka angielskiego: 3 grupy ćwiczeniowe,  Matematyka: 3 grupy ćwiczeniowe,  Przyroda: 3 grupy ćwiczeniowe. b) Warsztaty MŁODEGO EINSTEINA z kreatywności i innowacyjności (zajęcia z przedmiotów: przyroda, matematyka): 3 grupy ćwiczeniowe. c) Doradztwo edukacyjno- zawodowe i wsparcie psychologiczne- pedagogiczne:  doradztwo zawodowe -warsztaty grupowe: 3 grupy ćwiczeniowe,  doradztwo zawodowe - konsultacje indywidualne: 3 grup ćwiczeniowe,  warsztaty psychologiczno -pedagogiczne: 3 grup ćwiczeniowe,  trening pamięci: 1 grupa ćwiczeniowa. 5. Szkoła Podstawowa w Pobłociu, Pobłocie 7, 84-223 Linia w zakresie: a) Zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze:  Języka angielskiego: 3 grupy ćwiczeniowe,  Matematyka: 3 grupy ćwiczeniowe,  Przyroda: 3 grupy ćwiczeniowe. b) Warsztaty MŁODEGO EINSTEINA z kreatywności i innowacyjności (zajęcia z przedmiotów: przyroda, matematyka): 2 grupy ćwiczeniowe. c) Doradztwo edukacyjno- zawodowe i wsparcie psychologiczne- pedagogiczne:  doradztwo zawodowe -warsztaty grupowe: 2 grupy ćwiczeniowe,  doradztwo zawodowe - konsultacje indywidualne: 2 grupy ćwiczeniowe,  warsztaty psychologiczno -pedagogiczne: 2 grup ćwiczeniowe,  trening pamięci: 1 grupa ćwiczeniowa. 6. Szkoła Podstawowa w Niepoczołowicach, Niepoczołowice 29, 84-223 Linia w zakresie: a) Zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze:  Języka angielskiego: 3 grupy ćwiczeniowe,  Matematyka: 3 grupy ćwiczeniowe,  Przyroda: 3 grupy ćwiczeniowe. b) Warsztaty MŁODEGO EINSTEINA z kreatywności i innowacyjności (zajęcia z przedmiotów: przyroda, matematyka): 1 grupa ćwiczeniowa. c) Doradztwo edukacyjno- zawodowe i wsparcie psychologiczne- pedagogiczne:  doradztwo zawodowe -warsztaty grupowe: 2 grupy ćwiczeniowe,  doradztwo zawodowe - konsultacje indywidualne: 2 grupy ćwiczeniowe,  warsztaty psychologiczno -pedagogiczne: 2 grupy ćwiczeniowe,  trening pamięci: 1 grupa ćwiczeniowa. 7. Szkoła Podstawowa w Miłoszewie, Miłoszewo 24, 84-223 Linia w zakresie: a) Zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze:  Języka angielskiego: 2 grupy ćwiczeniowe,  Matematyka: 1 grupa ćwiczeniowa,  Przyroda: 1 grupa ćwiczeniowa. b) Warsztaty MŁODEGO EINSTEINA z kreatywności i innowacyjności (zajęcia z przedmiotów: przyroda, matematyka): 1 grupa ćwiczeniowa. c) Doradztwo edukacyjno- zawodowe i wsparcie psychologiczne- pedagogiczne:  doradztwo zawodowe -warsztaty grupowe: 1 grupa ćwiczeniowa,  doradztwo zawodowe - konsultacje indywidualne: 1 grupa ćwiczeniowa,  warsztaty psychologiczno -pedagogiczne: 1 grupa ćwiczeniowa,  trening pamięci: 1 grupa ćwiczeniowa. 8. Szkoła Podstawowa w Kętrzynie, Kętrzyno 9, 84-223 Linia w zakresie: a) Zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze:  Języka angielskiego: 1 grupa ćwiczeniowa,  Matematyka: 1 grupa ćwiczeniowa,  Przyroda: 1 grupa ćwiczeniowa. b) Warsztaty MŁODEGO EINSTEINA z kreatywności i innowacyjności (zajęcia z przedmiotów: przyroda, matematyka): 1 grupa ćwiczeniowa. c) Doradztwo edukacyjno- zawodowe i wsparcie psychologiczne- pedagogiczne:  doradztwo zawodowe -warsztaty grupowe: 1 grupa ćwiczeniowa,  doradztwo zawodowe - konsultacje indywidualne: 1 grupa ćwiczeniowa,  warsztaty psychologiczno -pedagogiczne: 1 grupa ćwiczeniowa,  trening pamięci: 1 grupa ćwiczeniowa.


II.5) Główny kod CPV:
80000000-4

Dodatkowe kody CPV:
80100000-5

II.6) Całkowita wartość zamówienia
(jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):
Wartość bez VAT: 254430
Waluta:


II.7) Czy przewiduje się udzielenie zamówień, o których mowa w art. 67 ust. 1 pkt 6 i 7 lub w art. 134 ust. 6 pkt 3 ustawy Pzp:
nie

II.8) Okres, w którym realizowane będzie zamówienie lub okres, na który została zawarta umowa ramowa lub okres, na który został ustanowiony dynamiczny system zakupów:


II.9) Informacje dodatkowe:

IV.1) OPIS


IV.1.1) Tryb udzielenia zamówienia:
przetarg nieograniczony

IV.1.2) Zamawiający żąda wniesienia wadium:


IV.1.3) Przewiduje się udzielenie zaliczek na poczet wykonania zamówienia:


IV.1.4) Wymaga się złożenia ofert w postaci katalogów elektronicznych lub dołączenia do ofert katalogów elektronicznych:


IV.1.5.) Wymaga się złożenia oferty wariantowej:


IV.1.6) Przewidywana liczba wykonawców, którzy zostaną zaproszeni do udziału w postępowaniu

(przetarg ograniczony, negocjacje z ogłoszeniem, dialog konkurencyjny, partnerstwo innowacyjne)

IV.1.7) Informacje na temat umowy ramowej lub dynamicznego systemu zakupów:


IV.1.8) Aukcja elektroniczna


Przewidziane jest przeprowadzenie aukcji elektronicznej
(przetarg nieograniczony, przetarg ograniczony, negocjacje z ogłoszeniem) nie

Należy wskazać elementy, których wartości będą przedmiotem aukcji elektronicznej:


Przewiduje się ograniczenia co do przedstawionych wartości, wynikające z opisu przedmiotu zamówienia:

nie
Należy podać, które informacje zostaną udostępnione wykonawcom w trakcie aukcji elektronicznej oraz jaki będzie termin ich udostępnienia:
Informacje dotyczące przebiegu aukcji elektronicznej:
Jaki jest przewidziany sposób postępowania w toku aukcji elektronicznej i jakie będą warunki, na jakich wykonawcy będą mogli licytować (minimalne wysokości postąpień):
Informacje dotyczące wykorzystywanego sprzętu elektronicznego, rozwiązań i specyfikacji technicznych w zakresie połączeń:
Wymagania dotyczące rejestracji i identyfikacji wykonawców w aukcji elektronicznej:
Informacje o liczbie etapów aukcji elektronicznej i czasie ich trwania:

IV.2) KRYTERIA OCENY OFERT


IV.2.1) Kryteria oceny ofert:


IV.2.2) Kryteria



IV.2.3) Zastosowanie procedury, o której mowa w art. 24aa ust. 1 ustawy Pzp
(przetarg nieograniczony)
tak

IV.3) Negocjacje z ogłoszeniem, dialog konkurencyjny, partnerstwo innowacyjne


IV.3.1) Informacje na temat negocjacji z ogłoszeniem

Minimalne wymagania, które muszą spełniać wszystkie oferty:

Przewidziane jest zastrzeżenie prawa do udzielenia zamówienia na podstawie ofert wstępnych bez przeprowadzenia negocjacji nie
Przewidziany jest podział negocjacji na etapy w celu ograniczenia liczby ofert: nie
Należy podać informacje na temat etapów negocjacji (w tym liczbę etapów):

Informacje dodatkowe



IV.3.2) Informacje na temat dialogu konkurencyjnego

Opis potrzeb i wymagań zamawiającego lub informacja o sposobie uzyskania tego opisu:

Informacja o wysokości nagród dla wykonawców, którzy podczas dialogu konkurencyjnego przedstawili rozwiązania stanowiące podstawę do składania ofert, jeżeli zamawiający przewiduje nagrody:

Wstępny harmonogram postępowania:

Podział dialogu na etapy w celu ograniczenia liczby rozwiązań: nie
Należy podać informacje na temat etapów dialogu:


Informacje dodatkowe:


IV.3.3) Informacje na temat partnerstwa innowacyjnego

Elementy opisu przedmiotu zamówienia definiujące minimalne wymagania, którym muszą odpowiadać wszystkie oferty:

Podział negocjacji na etapy w celu ograniczeniu liczby ofert podlegających negocjacjom poprzez zastosowanie kryteriów oceny ofert wskazanych w specyfikacji istotnych warunków zamówienia:
nie
Informacje dodatkowe:


IV.4) Licytacja elektroniczna

Adres strony internetowej, na której będzie prowadzona licytacja elektroniczna:
Adres strony internetowej, na której jest dostępny opis przedmiotu zamówienia w licytacji elektronicznej:
Wymagania dotyczące rejestracji i identyfikacji wykonawców w licytacji elektronicznej, w tym wymagania techniczne urządzeń informatycznych:
Sposób postępowania w toku licytacji elektronicznej, w tym określenie minimalnych wysokości postąpień:
Informacje o liczbie etapów licytacji elektronicznej i czasie ich trwania: Termin otwarcia licytacji elektronicznej:
Termin i warunki zamknięcia licytacji elektronicznej:

Istotne dla stron postanowienia, które zostaną wprowadzone do treści zawieranej umowy w sprawie zamówienia publicznego, albo ogólne warunki umowy, albo wzór umowy:

Wymagania dotyczące zabezpieczenia należytego wykonania umowy:

Informacje dodatkowe:

IV.5) ZMIANA UMOWY


Przewiduje się istotne zmiany postanowień zawartej umowy w stosunku do treści oferty, na podstawie której dokonano wyboru wykonawcy:
nie

IV.6) INFORMACJE ADMINISTRACYJNE



IV.6.1) Sposób udostępniania informacji o charakterze poufnym
(jeżeli dotyczy):


Środki służące ochronie informacji o charakterze poufnym



IV.6.2) Termin składania ofert lub wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu:

Data: 31/10/2016, godzina: 10:00,
Skrócenie terminu składania wniosków, ze względu na pilną potrzebę udzielenia zamówienia (przetarg nieograniczony, przetarg ograniczony, negocjacje z ogłoszeniem):
nie
Wskazać powody:

Język lub języki, w jakich mogą być sporządzane oferty lub wnioski o dopuszczenie do udziału w postępowaniu
>

IV.6.3) Termin związania ofertą:
okres w dniach: 30 (od ostatecznego terminu składania ofert)

IV.6.4) Przewiduje się unieważnienie postępowania o udzielenie zamówienia, w przypadku nieprzyznania środków pochodzących z budżetu Unii Europejskiej oraz niepodlegających zwrotowi środków z pomocy udzielonej przez państwa członkowskie Europejskiego Porozumienia o Wolnym Handlu (EFTA), które miały być przeznaczone na sfinansowanie całości lub części zamówienia:
tak

IV.6.5) Przewiduje się unieważnienie postępowania o udzielenie zamówienia, jeżeli środki służące sfinansowaniu zamówień na badania naukowe lub prace rozwojowe, które zamawiający zamierzał przeznaczyć na sfinansowanie całości lub części zamówienia, nie zostały mu przyznane
nie

IV.6.6) Informacje dodatkowe:

1) Krótki opis przedmiotu zamówienia
(wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)
a w przypadku partnerstwa innowacyjnego - określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:
Część nr 1 pn. Nauczyciel 1 w Gimnazjum nr 1 w Lini – zajęcia dydaktyczno – wyrównawcze z języka angielskiego – 50 godzin

2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
80000000-4, 80100000-5

3) Wartość części zamówienia (jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):

Wartość bez VAT:
Waluta:

1) Krótki opis przedmiotu zamówienia
(wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)
a w przypadku partnerstwa innowacyjnego - określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:
Część nr 2 pn. Nauczyciel 2 w Gimnazjum nr 1 w Lini - zajęcia dydaktyczno – wyrównawcze z języka angielskiego – 50 godzin,

2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
80000000-4, 80100000-5

3) Wartość części zamówienia (jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):

Wartość bez VAT:
Waluta:

1) Krótki opis przedmiotu zamówienia
(wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)
a w przypadku partnerstwa innowacyjnego - określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:
Część nr 3 pn. Nauczyciel 3 w Gimnazjum nr 1 w Lini - zajęcia dydaktyczno – wyrównawcze z języka angielskiego – 50 godzin

2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
80000000-4, 80100000-5

3) Wartość części zamówienia (jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):

Wartość bez VAT:
Waluta:

1) Krótki opis przedmiotu zamówienia
(wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)
a w przypadku partnerstwa innowacyjnego - określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:
Część nr 4 pn. Nauczyciel 4 w Gimnazjum nr 1 w Lini - zajęcia dydaktyczno – wyrównawcze z przedmiotu matematyka – 40 godzin

2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
80000000-4, 80100000-5

3) Wartość części zamówienia (jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):

Wartość bez VAT:
Waluta:

1) Krótki opis przedmiotu zamówienia
(wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)
a w przypadku partnerstwa innowacyjnego - określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:
Część nr 5 pn. Nauczyciel 5 w Gimnazjum nr 1 w Lini - zajęcia dydaktyczno – wyrównawcze z przedmiotu matematyka – 40 godzin

2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
80000000-4, 80100000-5

3) Wartość części zamówienia (jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):

Wartość bez VAT:
Waluta:

1) Krótki opis przedmiotu zamówienia
(wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)
a w przypadku partnerstwa innowacyjnego - określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:
Część nr 6 pn. Nauczyciel 6 w Gimnazjum nr 1 w Lini - zajęcia dydaktyczno – wyrównawcze z przedmiotu matematyka – 40 godzin

2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
80000000-4, 80100000-5

3) Wartość części zamówienia (jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):

Wartość bez VAT:
Waluta:

1) Krótki opis przedmiotu zamówienia
(wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)
a w przypadku partnerstwa innowacyjnego - określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:
Część nr 7 pn. Nauczyciel 7 w Gimnazjum nr 1 w Lini – zajęcia dydaktyczno – wyrównawcze z modułu przyrodniczego – zajęcia z fizyki – 25 godzin

2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
80000000-4, 80100000-5

3) Wartość części zamówienia (jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):

Wartość bez VAT:
Waluta:

1) Krótki opis przedmiotu zamówienia
(wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)
a w przypadku partnerstwa innowacyjnego - określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:
Część nr 8 pn. Nauczyciel 8 w Gimnazjum nr 1 w Lini – zajęcia dydaktyczno – wyrównawcze z modułu przyrodniczego – zajęcia z fizyki – 25 godzin

2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
80000000-4, 80100000-5

3) Wartość części zamówienia (jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):

Wartość bez VAT:
Waluta:

1) Krótki opis przedmiotu zamówienia
(wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)
a w przypadku partnerstwa innowacyjnego - określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:
Część nr 9 pn. Nauczyciel 9 w Gimnazjum nr 1 w Lini – zajęcia dydaktyczno – wyrównawcze z modułu przyrodniczego – zajęcia z fizyki – 25 godzin

2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
80000000-4, 80100000-5

3) Wartość części zamówienia (jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):

Wartość bez VAT:
Waluta:

1) Krótki opis przedmiotu zamówienia
(wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)
a w przypadku partnerstwa innowacyjnego - określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:
Część nr 10 pn. Nauczyciel 10 w Gimnazjum nr 1 w Lini – zajęcia dydaktyczno wyrównawcze z modułu przyrodniczego – zajęcia z przedmiotu chemia – 25 godzin

2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
80000000-4, 80100000-5

3) Wartość części zamówienia (jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):

Wartość bez VAT:
Waluta:

1) Krótki opis przedmiotu zamówienia
(wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)
a w przypadku partnerstwa innowacyjnego - określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:
Część nr 11 pn. Nauczyciel 11 w Gimnazjum nr 1 w Lini – zajęcia dydaktyczno wyrównawcze z modułu przyrodniczego – zajęcia z przedmiotu chemia – 25 godzin

2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
80000000-4, 80100000-5

3) Wartość części zamówienia (jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):

Wartość bez VAT:
Waluta:

1) Krótki opis przedmiotu zamówienia
(wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)
a w przypadku partnerstwa innowacyjnego - określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:
Część nr 12 pn. Nauczyciel 12 w Gimnazjum nr 1 w Lini – zajęcia dydaktyczno wyrównawcze z modułu przyrodniczego – zajęcia z przedmiotu chemia – 25 godzin

2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
80000000-4, 80100000-5

3) Wartość części zamówienia (jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):

Wartość bez VAT:
Waluta:

1) Krótki opis przedmiotu zamówienia
(wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)
a w przypadku partnerstwa innowacyjnego - określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:
Część nr 13 pn. Nauczyciel 13 w Gimnazjum nr 1 w Lini – warsztaty Marie Curie Skłodowskiej z kreatywności i innowacyjności – moduł fizyczny – 10 godzin

2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
80000000-4, 80100000-5

3) Wartość części zamówienia (jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):

Wartość bez VAT:
Waluta:

1) Krótki opis przedmiotu zamówienia
(wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)
a w przypadku partnerstwa innowacyjnego - określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:
•Część nr 14 pn. Nauczyciel 14 w Gimnazjum nr 1 w Lini – warsztaty Marie Curie Skłodowskiej z kreatywności i innowacyjności – moduł chemiczny – 10 godzin

2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
80000000-4, 80100000-5

3) Wartość części zamówienia (jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):

Wartość bez VAT:
Waluta:

1) Krótki opis przedmiotu zamówienia
(wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)
a w przypadku partnerstwa innowacyjnego - określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:
Część nr 15 pn. Nauczyciel 15 w Gimnazjum nr 1 w Lini – warsztaty Marie Curie Skłodowskiej z kreatywności i innowacyjności – moduł matematyczny – 10 godzin

2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
80000000-4, 80100000-5

3) Wartość części zamówienia (jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):

Wartość bez VAT:
Waluta:

1) Krótki opis przedmiotu zamówienia
(wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)
a w przypadku partnerstwa innowacyjnego - określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:
Część nr 16 pn. Nauczyciel 16 w Gimnazjum nr 1 w Lini – warsztaty Marie Curie Skłodowskiej z kreatywności i innowacyjności – moduł fizyczny – 10 godzin

2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
80000000-4, 80100000-5

3) Wartość części zamówienia (jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):

Wartość bez VAT:
Waluta:

1) Krótki opis przedmiotu zamówienia
(wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)
a w przypadku partnerstwa innowacyjnego - określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:
Część nr 17 pn. Nauczyciel 17 w Gimnazjum nr 1 w Lini – warsztaty Marie Curie Skłodowskiej z kreatywności i innowacyjności – moduł chemiczny – 10 godzin

2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
80000000-4, 80100000-5

3) Wartość części zamówienia (jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):

Wartość bez VAT:
Waluta:

1) Krótki opis przedmiotu zamówienia
(wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)
a w przypadku partnerstwa innowacyjnego - określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:
Część nr 18 pn. Nauczyciel 18 w Gimnazjum nr 1 w Lini – warsztaty Marie Curie Skłodowskiej z kreatywności i innowacyjności – moduł matematyczny – 10 godzin

2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
80000000-4, 80100000-5

3) Wartość części zamówienia (jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):

Wartość bez VAT:
Waluta:

1) Krótki opis przedmiotu zamówienia
(wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)
a w przypadku partnerstwa innowacyjnego - określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:
Część nr 19 pn. Nauczyciel 19 w Gimnazjum nr 1 w Lini – warsztaty Marie Curie Skłodowskiej z kreatywności i innowacyjności – moduł fizyczny – 10 godzin

2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
80000000-4, 80100000-5

3) Wartość części zamówienia (jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):

Wartość bez VAT:
Waluta:

1) Krótki opis przedmiotu zamówienia
(wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)
a w przypadku partnerstwa innowacyjnego - określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:
Część nr 20 pn. Nauczyciel 20 w Gimnazjum nr 1 w Lini – warsztaty Marie Curie Skłodowskiej z kreatywności i innowacyjności – moduł chemiczny – 10 godzin

2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
80000000-4, 80100000-5

3) Wartość części zamówienia (jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):

Wartość bez VAT:
Waluta:

1) Krótki opis przedmiotu zamówienia
(wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)
a w przypadku partnerstwa innowacyjnego - określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:
Część nr 21 pn. Nauczyciel 21 w Gimnazjum nr 1 w Lini – warsztaty Marie Curie Skłodowskiej z kreatywności i innowacyjności – moduł matematyczny – 10 godzin

2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
80000000-4, 80100000-5

3) Wartość części zamówienia (jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):

Wartość bez VAT:
Waluta:

1) Krótki opis przedmiotu zamówienia
(wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)
a w przypadku partnerstwa innowacyjnego - określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:
•Część nr 22 pn. Nauczyciel 22 w Gimnazjum nr 1 w Lini – doradztwo edukacyjno – zawodowe i wsparcie psychologiczne – pedagogiczne – 158 godzin: a)warsztaty grupowe dla 3 grup w roku szkolnym – 6h x 3 grupy. Razem 18 h, b)konsultacje indywidualne w szkole – 4h/m-c, razem 32h (4h x 8 m-c), c)warsztaty psychologiczno – pedagogiczne – 3 grupy x 6h w roku szkolnym. Razem 18h, d)trening pamięci – 3 grupy x 30h (3h w m-cu

2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
80000000-4, 80100000-5

3) Wartość części zamówienia (jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):

Wartość bez VAT:
Waluta:

1) Krótki opis przedmiotu zamówienia
(wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)
a w przypadku partnerstwa innowacyjnego - określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:
•Część nr 23 pn. Nauczyciel 23 w Gimnazjum nr 2 w Strzepczu – zajęcia dydaktyczno wyrównawcze z języka angielskiego – 50 godzin

2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
80000000-4, 80100000-5

3) Wartość części zamówienia (jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):

Wartość bez VAT:
Waluta:

1) Krótki opis przedmiotu zamówienia
(wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)
a w przypadku partnerstwa innowacyjnego - określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:
Część nr 24 pn. Nauczyciel 24 w Gimnazjum nr 2 w Strzepczu – zajęcia dydaktyczno wyrównawcze z języka angielskiego – 50 godzin

2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
80000000-4, 80100000-5

3) Wartość części zamówienia (jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):

Wartość bez VAT:
Waluta:

1) Krótki opis przedmiotu zamówienia
(wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)
a w przypadku partnerstwa innowacyjnego - określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:
Część nr 25 pn. Nauczyciel 25 w Gimnazjum nr 2 w Strzepczu – zajęcia dydaktyczno wyrównawcze z języka angielskiego – 50 godzin

2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
80000000-4, 80100000-5

3) Wartość części zamówienia (jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):

Wartość bez VAT:
Waluta:

1) Krótki opis przedmiotu zamówienia
(wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)
a w przypadku partnerstwa innowacyjnego - określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:
Część nr 26 pn. Nauczyciel 26 w Gimnazjum nr 2 w Strzepczu – zajęcia dydaktyczno – wyrównawcze z przedmiotu matematyka – 40 godzin

2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
80000000-4, 80100000-5

3) Wartość części zamówienia (jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):

Wartość bez VAT:
Waluta:

1) Krótki opis przedmiotu zamówienia
(wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)
a w przypadku partnerstwa innowacyjnego - określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:
Część nr 27 pn. Nauczyciel 27 w Gimnazjum nr 2 w Strzepczu – zajęcia dydaktyczno – wyrównawcze z przedmiotu matematyka – 40 godzin

2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
80000000-4, 80100000-5

3) Wartość części zamówienia (jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):

Wartość bez VAT:
Waluta:

1) Krótki opis przedmiotu zamówienia
(wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)
a w przypadku partnerstwa innowacyjnego - określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:
Część nr 28 pn. Nauczyciel 28 w Gimnazjum nr 2 w Strzepczu – zajęcia dydaktyczno – wyrównawcze z przedmiotu matematyka – 40 godzin

2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
80000000-4, 80100000-5

3) Wartość części zamówienia (jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):

Wartość bez VAT:
Waluta:

1) Krótki opis przedmiotu zamówienia
(wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)
a w przypadku partnerstwa innowacyjnego - określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:
Część nr 29 pn. Nauczyciel 29 w Gimnazjum nr 2 w Strzepczu – zajęcia dydaktyczno – wyrównawcze z modułu przyrodniczego – zajęcia z fizyki – 25 godzin

2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
80000000-4, 80100000-5

3) Wartość części zamówienia (jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):

Wartość bez VAT:
Waluta:

1) Krótki opis przedmiotu zamówienia
(wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)
a w przypadku partnerstwa innowacyjnego - określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:
Część nr 30 pn. Nauczyciel 30 w Gimnazjum nr 2 w Strzepczu – zajęcia dydaktyczno – wyrównawcze z modułu przyrodniczego – zajęcia z fizyki – 25 godzin

2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
80000000-4, 80100000-5

3) Wartość części zamówienia (jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):

Wartość bez VAT:
Waluta:

1) Krótki opis przedmiotu zamówienia
(wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)
a w przypadku partnerstwa innowacyjnego - określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:
Część nr 31 pn. Nauczyciel 31 w Gimnazjum nr 2 w Strzepczu – zajęcia dydaktyczno – wyrównawcze z modułu przyrodniczego – zajęcia z fizyki – 25 godzin

2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
80000000-4, 80100000-5

3) Wartość części zamówienia (jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):

Wartość bez VAT:
Waluta:

1) Krótki opis przedmiotu zamówienia
(wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)
a w przypadku partnerstwa innowacyjnego - określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:
•Część nr 32 pn. Nauczyciel 32 w Gimnazjum nr 2 w Strzepczu – zajęcia dydaktyczno – wyrównawcze z modułu przyrodniczego – zajęcia z przedmiotu chemia – 25 godzin

2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
80000000-4, 80100000-5

3) Wartość części zamówienia (jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):

Wartość bez VAT:
Waluta:

1) Krótki opis przedmiotu zamówienia
(wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)
a w przypadku partnerstwa innowacyjnego - określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:
Część nr 33 pn. Nauczyciel 33 w Gimnazjum nr 2 w Strzepczu – zajęcia dydaktyczno – wyrównawcze z modułu przyrodniczego – zajęcia z przedmiotu chemia – 25 godzin

2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
80000000-4, 80100000-5

3) Wartość części zamówienia (jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):

Wartość bez VAT:
Waluta:

1) Krótki opis przedmiotu zamówienia
(wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)
a w przypadku partnerstwa innowacyjnego - określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:
Część nr 34 pn. Nauczyciel 34 w Gimnazjum nr 2 w Strzepczu – zajęcia dydaktyczno – wyrównawcze z modułu przyrodniczego – zajęcia z przedmiotu chemia – 25 godzin

2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
80000000-4, 80100000-5

3) Wartość części zamówienia (jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):

Wartość bez VAT:
Waluta:

1) Krótki opis przedmiotu zamówienia
(wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)
a w przypadku partnerstwa innowacyjnego - określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:
Część nr 35 pn . Nauczyciel 35 w Gimnazjum nr 2 w Strzepczu – warsztaty Marie Curie Skłodowskiej z kreatywności i innowacyjności – moduł fizyczny – 10 godzin

2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
80000000-4, 80100000-5

3) Wartość części zamówienia (jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):

Wartość bez VAT:
Waluta:

1) Krótki opis przedmiotu zamówienia
(wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)
a w przypadku partnerstwa innowacyjnego - określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:
Część nr 36 pn . Nauczyciel 36 w Gimnazjum nr 2 w Strzepczu – warsztaty Marie Curie Skłodowskiej z kreatywności i innowacyjności – moduł chemiczny – 10 godzin

2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
80000000-4, 80100000-5

3) Wartość części zamówienia (jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):

Wartość bez VAT:
Waluta:

1) Krótki opis przedmiotu zamówienia
(wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)
a w przypadku partnerstwa innowacyjnego - określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:
•Część nr 37 pn . Nauczyciel 37 w Gimnazjum nr 2 w Strzepczu – warsztaty Marie Curie Skłodowskiej z kreatywności i innowacyjności – moduł matematyczny – 10 godzin

2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
80000000-4, 80100000-5

3) Wartość części zamówienia (jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):

Wartość bez VAT:
Waluta:

1) Krótki opis przedmiotu zamówienia
(wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)
a w przypadku partnerstwa innowacyjnego - określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:
Część nr 38 pn . Nauczyciel 38 w Gimnazjum nr 2 w Strzepczu – warsztaty Marie Curie Skłodowskiej z kreatywności i innowacyjności – moduł fizyczny – 10 godzin

2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
80000000-4, 80100000-5

3) Wartość części zamówienia (jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):

Wartość bez VAT:
Waluta:

1) Krótki opis przedmiotu zamówienia
(wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)
a w przypadku partnerstwa innowacyjnego - określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:
Część nr 39 pn . Nauczyciel 39 w Gimnazjum nr 2 w Strzepczu – warsztaty Marie Curie Skłodowskiej z kreatywności i innowacyjności – moduł chemiczny – 10 godzin

2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
80000000-4, 80100000-5

3) Wartość części zamówienia (jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):

Wartość bez VAT:
Waluta:

1) Krótki opis przedmiotu zamówienia
(wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)
a w przypadku partnerstwa innowacyjnego - określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:
Część nr 40 pn . Nauczyciel 40 w Gimnazjum nr 2 w Strzepczu – warsztaty Marie Curie Skłodowskiej z kreatywności i innowacyjności – moduł matematyczny – 10 godzin

2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
80000000-4, 80100000-5

3) Wartość części zamówienia (jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):

Wartość bez VAT:
Waluta:

1) Krótki opis przedmiotu zamówienia
(wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)
a w przypadku partnerstwa innowacyjnego - określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:
Część nr 41 pn . Nauczyciel 41 w Gimnazjum nr 2 w Strzepczu – warsztaty Marie Curie Skłodowskiej z kreatywności i innowacyjności – moduł fizyczny – 10 godzin

2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
80000000-4, 80100000-5

3) Wartość części zamówienia (jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):

Wartość bez VAT:
Waluta:

1) Krótki opis przedmiotu zamówienia
(wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)
a w przypadku partnerstwa innowacyjnego - określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:
Część nr 42 pn . Nauczyciel 42 w Gimnazjum nr 2 w Strzepczu – warsztaty Marie Curie Skłodowskiej z kreatywności i innowacyjności – moduł chemiczny – 10 godzin

2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
80000000-4, 80100000-5

3) Wartość części zamówienia (jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):

Wartość bez VAT:
Waluta:

1) Krótki opis przedmiotu zamówienia
(wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)
a w przypadku partnerstwa innowacyjnego - określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:
Część nr 43 pn . Nauczyciel 43 w Gimnazjum nr 2 w Strzepczu – warsztaty Marie Curie Skłodowskiej z kreatywności i innowacyjności – moduł matematyczny – 10 godzin

2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
80000000-4, 80100000-5

3) Wartość części zamówienia (jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):

Wartość bez VAT:
Waluta:

1) Krótki opis przedmiotu zamówienia
(wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)
a w przypadku partnerstwa innowacyjnego - określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:
Część nr 44 pn. Nauczyciel 44 w Gimnazjum nr 2 w Strzepczu – doradztwo edukacyjno – zawodowe i wsparcie psychologiczne – pedagogiczne – 158 godzin: a)warsztaty grupowe dla 3 grup w roku szkolnym – 6h x 3 grupy. Razem 18 h, b)konsultacje indywidualne w szkole – 4h/m-c, razem 32h (4h x 8 m-c), c)warsztaty psychologiczno – pedagogiczne – 3 grupy x 6h w roku szkolnym. Razem 18h, d)trening pamięci – 3 grupy x 30h (3h w m-cu)

2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
80000000-4, 80100000-5

3) Wartość części zamówienia (jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):

Wartość bez VAT:
Waluta:

1) Krótki opis przedmiotu zamówienia
(wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)
a w przypadku partnerstwa innowacyjnego - określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:
Część nr 45 pn. Nauczyciel 45 w Szkole Podstawowej w Lini – zajęcia dydaktyczno – wyrównawcze – język angielski – 40 godzin

2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
80000000-4, 80100000-5

3) Wartość części zamówienia (jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):

Wartość bez VAT:
Waluta:

1) Krótki opis przedmiotu zamówienia
(wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)
a w przypadku partnerstwa innowacyjnego - określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:
Część nr 46 pn. Nauczyciel 46 w Szkole Podstawowej w Lini – zajęcia dydaktyczno – wyrównawcze – język angielski – 40 godzin

2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
80000000-4, 80100000-5

3) Wartość części zamówienia (jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):

Wartość bez VAT:
Waluta:

1) Krótki opis przedmiotu zamówienia
(wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)
a w przypadku partnerstwa innowacyjnego - określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:
Część nr 47 pn. Nauczyciel 47 w Szkole Podstawowej w Lini – zajęcia dydaktyczno – wyrównawcze – język angielski – 40 godzin

2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
80000000-4, 80100000-5

3) Wartość części zamówienia (jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):

Wartość bez VAT:
Waluta:

1) Krótki opis przedmiotu zamówienia
(wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)
a w przypadku partnerstwa innowacyjnego - określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:
Część nr 48 pn. Nauczyciel 48 w Szkole Podstawowej w Lini – zajęcia dydaktyczno – wyrównawcze – język angielski – 40 godzin

2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
80000000-4, 80100000-5

3) Wartość części zamówienia (jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):

Wartość bez VAT:
Waluta:

1) Krótki opis przedmiotu zamówienia
(wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)
a w przypadku partnerstwa innowacyjnego - określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:
Część nr 49 pn. Nauczyciel 49 w Szkole Podstawowej w Lini – zajęcia dydaktyczno – wyrównawcze – język angielski – 40 godzin

2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
80000000-4, 80100000-5

3) Wartość części zamówienia (jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):

Wartość bez VAT:
Waluta:

1) Krótki opis przedmiotu zamówienia
(wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)
a w przypadku partnerstwa innowacyjnego - określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:
Część nr 50 pn. Nauczyciel 50 w Szkole Podstawowej w Lini – zajęcia dydaktyczno – wyrównawcze – język angielski – 40 godzin

2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
80000000-4, 80100000-5

3) Wartość części zamówienia (jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):

Wartość bez VAT:
Waluta:

1) Krótki opis przedmiotu zamówienia
(wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)
a w przypadku partnerstwa innowacyjnego - określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:
Część nr 51 pn. Nauczyciel 51 w Szkole Podstawowej w Lini – zajęcia dydaktyczno – wyrównawcze z przedmiotu matematyka – 50 godzin

2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
80000000-4, 80100000-5

3) Wartość części zamówienia (jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):

Wartość bez VAT:
Waluta:

1) Krótki opis przedmiotu zamówienia
(wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)
a w przypadku partnerstwa innowacyjnego - określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:
Część nr 52 pn. Nauczyciel 52 w Szkole Podstawowej w Lini – zajęcia dydaktyczno – wyrównawcze z przedmiotu matematyka – 50 godzin

2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
80000000-4, 80100000-5

3) Wartość części zamówienia (jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):

Wartość bez VAT:
Waluta:

1) Krótki opis przedmiotu zamówienia
(wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)
a w przypadku partnerstwa innowacyjnego - określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:
Część nr 53 pn. Nauczyciel 53 w Szkole Podstawowej w Lini – zajęcia dydaktyczno – wyrównawcze z przedmiotu matematyka – 50 godzin

2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
80000000-4, 80100000-5

3) Wartość części zamówienia (jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):

Wartość bez VAT:
Waluta:

1) Krótki opis przedmiotu zamówienia
(wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)
a w przypadku partnerstwa innowacyjnego - określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:
Część nr 54 pn. Nauczyciel 54 w Szkole Podstawowej w Lini – zajęcia dydaktyczno – wyrównawcze z przedmiotu matematyka – 50 godzin

2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
80000000-4, 80100000-5

3) Wartość części zamówienia (jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):

Wartość bez VAT:
Waluta:

1) Krótki opis przedmiotu zamówienia
(wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)
a w przypadku partnerstwa innowacyjnego - określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:
Część nr 55 pn. Nauczyciel 55 w Szkole Podstawowej w Lini – zajęcia dydaktyczno – wyrównawcze z przedmiotu matematyka – 50 godzin

2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
80000000-4, 80100000-5

3) Wartość części zamówienia (jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):

Wartość bez VAT:
Waluta:

1) Krótki opis przedmiotu zamówienia
(wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)
a w przypadku partnerstwa innowacyjnego - określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:
Część nr 56 pn. Nauczyciel 56 w Szkole Podstawowej w Lini – zajęcia dydaktyczno – wyrównawcze z przedmiotu matematyka – 50 godzin

2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
80000000-4, 80100000-5

3) Wartość części zamówienia (jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):

Wartość bez VAT:
Waluta:

1) Krótki opis przedmiotu zamówienia
(wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)
a w przypadku partnerstwa innowacyjnego - określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:
Część nr 57 pn. Nauczyciel 57 w Szkole Podstawowej w Lini – zajęcia z przedmiotu przyroda – 50 godzin,

2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
80000000-4, 80100000-5

3) Wartość części zamówienia (jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):

Wartość bez VAT:
Waluta:

1) Krótki opis przedmiotu zamówienia
(wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)
a w przypadku partnerstwa innowacyjnego - określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:
Część nr 58 pn. Nauczyciel 58 w Szkole Podstawowej w Lini – zajęcia z przedmiotu przyroda – 50 godzin

2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
80000000-4, 80100000-5

3) Wartość części zamówienia (jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):

Wartość bez VAT:
Waluta:

1) Krótki opis przedmiotu zamówienia
(wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)
a w przypadku partnerstwa innowacyjnego - określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:
Część nr 59 pn. Nauczyciel 59 w Szkole Podstawowej w Lini – zajęcia z przedmiotu przyroda – 50 godzin

2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
80000000-4, 80100000-5

3) Wartość części zamówienia (jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):

Wartość bez VAT:
Waluta:

1) Krótki opis przedmiotu zamówienia
(wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)
a w przypadku partnerstwa innowacyjnego - określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:
Część nr 60 pn. Nauczyciel 60 w Szkole Podstawowej w Lini – zajęcia z przedmiotu przyroda – 50 godzin

2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
80000000-4, 80100000-5

3) Wartość części zamówienia (jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):

Wartość bez VAT:
Waluta:

1) Krótki opis przedmiotu zamówienia
(wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)
a w przypadku partnerstwa innowacyjnego - określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:
Część nr 61 pn. Nauczyciel 61 w Szkole Podstawowej w Lini – zajęcia z przedmiotu przyroda – 50 godzin

2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
80000000-4, 80100000-5

3) Wartość części zamówienia (jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):

Wartość bez VAT:
Waluta:

1) Krótki opis przedmiotu zamówienia
(wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)
a w przypadku partnerstwa innowacyjnego - określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:
Część nr 62 pn. Nauczyciel 62 w Szkole Podstawowej w Lini – zajęcia z przedmiotu przyroda – 50 godzin

2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
80000000-4, 80100000-5

3) Wartość części zamówienia (jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):

Wartość bez VAT:
Waluta:

1) Krótki opis przedmiotu zamówienia
(wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)
a w przypadku partnerstwa innowacyjnego - określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:
Część nr 63 pn. Nauczyciel 63 w Szkole Podstawowej w Lini – warsztaty młodego Einsteina z kreatywności i innowacyjności – moduł matematyczny – 15 godzin

2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
80000000-4, 80100000-5

3) Wartość części zamówienia (jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):

Wartość bez VAT:
Waluta:

1) Krótki opis przedmiotu zamówienia
(wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)
a w przypadku partnerstwa innowacyjnego - określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:
Część nr 64 pn. Nauczyciel 64 w Szkole Podstawowej w Lini – warsztaty młodego Einsteina z kreatywności i innowacyjności – moduł przyrodniczy – 15 godzin

2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
80000000-4, 80100000-5

3) Wartość części zamówienia (jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):

Wartość bez VAT:
Waluta:

1) Krótki opis przedmiotu zamówienia
(wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)
a w przypadku partnerstwa innowacyjnego - określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:
Część nr 65 pn. Nauczyciel 65 w Szkole Podstawowej w Lini – warsztaty młodego Einsteina z kreatywności i innowacyjności – moduł matematyczny – 15 godzin

2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
80000000-4, 80100000-5

3) Wartość części zamówienia (jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):

Wartość bez VAT:
Waluta:

1) Krótki opis przedmiotu zamówienia
(wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)
a w przypadku partnerstwa innowacyjnego - określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:
Część nr 66 pn. Nauczyciel 66 w Szkole Podstawowej w Lini – warsztaty młodego Einsteina z kreatywności i innowacyjności – moduł przyrodniczy – 15 godzin

2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
80000000-4, 80100000-5

3) Wartość części zamówienia (jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):

Wartość bez VAT:
Waluta:

1) Krótki opis przedmiotu zamówienia
(wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)
a w przypadku partnerstwa innowacyjnego - określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:
Część nr 67 pn. Nauczyciel 67 w Szkole Podstawowej w Lini – warsztaty młodego Einsteina z kreatywności i innowacyjności – moduł matematyczny – 15 godzin

2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
80000000-4, 80100000-5

3) Wartość części zamówienia (jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):

Wartość bez VAT:
Waluta:

1) Krótki opis przedmiotu zamówienia
(wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)
a w przypadku partnerstwa innowacyjnego - określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:
Część nr 68 pn. Nauczyciel 68 w Szkole Podstawowej w Lini – warsztaty młodego Einsteina z kreatywności i innowacyjności – moduł przyrodniczy – 15 godzin

2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
80000000-4, 80100000-5

3) Wartość części zamówienia (jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):

Wartość bez VAT:
Waluta:

1) Krótki opis przedmiotu zamówienia
(wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)
a w przypadku partnerstwa innowacyjnego - określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:
Część nr 69 pn. Nauczyciel 69 w Szkole Podstawowej w Lini – warsztaty młodego Einsteina z kreatywności i innowacyjności – moduł matematyczny – 15 godzin

2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
80000000-4, 80100000-5

3) Wartość części zamówienia (jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):

Wartość bez VAT:
Waluta:

1) Krótki opis przedmiotu zamówienia
(wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)
a w przypadku partnerstwa innowacyjnego - określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:
Część nr 70 pn. Nauczyciel 70 w Szkole Podstawowej w Lini – warsztaty młodego Einsteina z kreatywności i innowacyjności – moduł przyrodniczy – 15 godzin

2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
80000000-4, 80100000-5

3) Wartość części zamówienia (jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):

Wartość bez VAT:
Waluta:

1) Krótki opis przedmiotu zamówienia
(wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)
a w przypadku partnerstwa innowacyjnego - określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:
Część nr 71 pn. Nauczyciel 71 w Szkole Podstawowej w Lini – warsztaty młodego Einsteina z kreatywności i innowacyjności – moduł matematyczny – 15 godzin

2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
80000000-4, 80100000-5

3) Wartość części zamówienia (jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):

Wartość bez VAT:
Waluta:

1) Krótki opis przedmiotu zamówienia
(wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)
a w przypadku partnerstwa innowacyjnego - określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:
Część nr 72 pn. Nauczyciel 72 w Szkole Podstawowej w Lini – warsztaty młodego Einsteina z kreatywności i innowacyjności – moduł matematyczny – 15 godzin

2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
80000000-4, 80100000-5

3) Wartość części zamówienia (jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):

Wartość bez VAT:
Waluta:

1) Krótki opis przedmiotu zamówienia
(wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)
a w przypadku partnerstwa innowacyjnego - określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:
•Część nr 73 pn. Nauczyciel 73 w Szkole Podstawowej w Lini – doradztwo edukacyjno – zawodowe i wsparcie psychologiczne – pedagogiczne – 89 godzin: a)warsztaty grupowe dla 3 grup w roku szkolnym – 6h x 3 grupy. Razem 18h, b)konsultacje indywidualne w szkole – 4 h/m-c, razem 32h (4h x 8 m-cy), c)warsztaty psychologiczno – pedagogiczne – 3 grupy x 3h w roku szkolnym. Razem 9h, d)trening pamięci – 1 grupa x 30h (3h w m-cu)

2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
80000000-4, 80100000-5

3) Wartość części zamówienia (jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):

Wartość bez VAT:
Waluta:

1) Krótki opis przedmiotu zamówienia
(wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)
a w przypadku partnerstwa innowacyjnego - określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:
Część nr 74 pn. Nauczyciel 74 w Szkole Podstawowej w Strzepczu – zajęcia dydaktyczno – wyrównawcze – język angielski – 40 godzin

2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
80000000-4, 80100000-5

3) Wartość części zamówienia (jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):

Wartość bez VAT:
Waluta:

1) Krótki opis przedmiotu zamówienia
(wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)
a w przypadku partnerstwa innowacyjnego - określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:
Część nr 75 pn. Nauczyciel 75 w Szkole Podstawowej w Strzepczu – zajęcia dydaktyczno – wyrównawcze – język angielski – 40 godzin

2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
80000000-4, 80100000-5

3) Wartość części zamówienia (jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):

Wartość bez VAT:
Waluta:

1) Krótki opis przedmiotu zamówienia
(wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)
a w przypadku partnerstwa innowacyjnego - określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:
Część nr 76 pn. Nauczyciel 76 w Szkole Podstawowej w Strzepczu – zajęcia dydaktyczno – wyrównawcze – język angielski – 40 godzin

2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
80000000-4, 80100000-5

3) Wartość części zamówienia (jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):

Wartość bez VAT:
Waluta:

1) Krótki opis przedmiotu zamówienia
(wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)
a w przypadku partnerstwa innowacyjnego - określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:
Część nr 77 pn. Nauczyciel 77 w Szkole Podstawowej w Strzepczu – zajęcia dydaktyczno – wyrównawcze z przedmiotu matematyka – 50 godzin

2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
80000000-4, 80100000-5

3) Wartość części zamówienia (jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):

Wartość bez VAT:
Waluta:

1) Krótki opis przedmiotu zamówienia
(wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)
a w przypadku partnerstwa innowacyjnego - określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:
Część nr 78 pn. Nauczyciel 78 w Szkole Podstawowej w Strzepczu – zajęcia dydaktyczno – wyrównawcze z przedmiotu matematyka – 50 godzin

2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
80000000-4, 80100000-5

3) Wartość części zamówienia (jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):

Wartość bez VAT:
Waluta:

1) Krótki opis przedmiotu zamówienia
(wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)
a w przypadku partnerstwa innowacyjnego - określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:
Część nr 79 pn. Nauczyciel 79 w Szkole Podstawowej w Strzepczu – zajęcia dydaktyczno – wyrównawcze z przedmiotu matematyka – 50 godzin

2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
80000000-4, 80100000-5

3) Wartość części zamówienia (jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):

Wartość bez VAT:
Waluta:

1) Krótki opis przedmiotu zamówienia
(wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)
a w przypadku partnerstwa innowacyjnego - określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:
•Część nr 80 pn. Nauczyciel 80 w Szkole Podstawowej w Strzepczu – zajęcia z przedmiotu przyroda – 50 godzin

2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
80000000-4, 80100000-5

3) Wartość części zamówienia (jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):

Wartość bez VAT:
Waluta:

1) Krótki opis przedmiotu zamówienia
(wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)
a w przypadku partnerstwa innowacyjnego - określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:
Część nr 81 pn. Nauczyciel 81 w Szkole Podstawowej w Strzepczu – zajęcia z przedmiotu przyroda – 50 godzin

2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
80000000-4, 80100000-5

3) Wartość części zamówienia (jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):

Wartość bez VAT:
Waluta:

1) Krótki opis przedmiotu zamówienia
(wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)
a w przypadku partnerstwa innowacyjnego - określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:
•Część nr 82 pn. Nauczyciel 82 w Szkole Podstawowej w Strzepczu – zajęcia z przedmiotu przyroda – 50 godzin

2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
80000000-4, 80100000-5

3) Wartość części zamówienia (jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):

Wartość bez VAT:
Waluta:

1) Krótki opis przedmiotu zamówienia
(wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)
a w przypadku partnerstwa innowacyjnego - określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:
Część nr 83 pn. Nauczyciel 83 w Szkole Podstawowej w Strzepczu – warsztaty młodego Einsteina z kreatywności i innowacyjności – moduł matematyczny – 15 godzin

2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
80000000-4, 80100000-5

3) Wartość części zamówienia (jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):

Wartość bez VAT:
Waluta:

1) Krótki opis przedmiotu zamówienia
(wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)
a w przypadku partnerstwa innowacyjnego - określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:
Część nr 84 pn. Nauczyciel 84 w Szkole Podstawowej w Strzepczu – warsztaty młodego Einsteina z kreatywności i innowacyjności – moduł przyrodniczy – 15 godzin

2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
80000000-4, 80100000-5

3) Wartość części zamówienia (jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):

Wartość bez VAT:
Waluta:

1) Krótki opis przedmiotu zamówienia
(wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)
a w przypadku partnerstwa innowacyjnego - określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:
Część nr 85 pn. Nauczyciel 85 w Szkole Podstawowej w Strzepczu – warsztaty młodego Einsteina z kreatywności i innowacyjności – moduł matematyczny – 15 godzin

2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
80000000-4, 80100000-5

3) Wartość części zamówienia (jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):

Wartość bez VAT:
Waluta:

1) Krótki opis przedmiotu zamówienia
(wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)
a w przypadku partnerstwa innowacyjnego - określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:
Część nr 86 pn. Nauczyciel 86 w Szkole Podstawowej w Strzepczu – warsztaty młodego Einsteina z kreatywności i innowacyjności – moduł przyrodniczy – 15 godzin

2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
80000000-4, 80100000-5

3) Wartość części zamówienia (jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):

Wartość bez VAT:
Waluta:

1) Krótki opis przedmiotu zamówienia
(wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)
a w przypadku partnerstwa innowacyjnego - określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:
Część nr 87 pn. Nauczyciel 87 w Szkole Podstawowej w Strzepczu – warsztaty młodego Einsteina z kreatywności i innowacyjności – moduł matematyczny – 15 godzin

2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
80000000-4, 80100000-5

3) Wartość części zamówienia (jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):

Wartość bez VAT:
Waluta:

1) Krótki opis przedmiotu zamówienia
(wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)
a w przypadku partnerstwa innowacyjnego - określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:
Część nr 88 pn. Nauczyciel 88 w Szkole Podstawowej w Strzepczu – warsztaty młodego Einsteina z kreatywności i innowacyjności – moduł przyrodniczy – 15 godzin

2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
80000000-4, 80100000-5

3) Wartość części zamówienia (jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):

Wartość bez VAT:
Waluta:

1) Krótki opis przedmiotu zamówienia
(wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)
a w przypadku partnerstwa innowacyjnego - określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:
Część nr 89 pn. Nauczyciel 89 w Szkole Podstawowej w Strzepczu – doradztwo edukacyjno – zawodowe i wsparcie psychologiczne – pedagogiczne – 89 godzin: a)warsztaty grupowe dla 3 grup w roku szkolnym – 6h x 3 grupy. Razem 18h, b)konsultacje indywidualne w szkole – 4 h/m-c, razem 32h (4h x 8 m-cy), c)warsztaty psychologiczno – pedagogiczne – 3 grupy x 3h w roku szkolnym. Razem 9h, d)trening pamięci – 1 grupa x 30h (3h w m-cu)

2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
80000000-4, 80100000-5

3) Wartość części zamówienia (jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):

Wartość bez VAT:
Waluta:

1) Krótki opis przedmiotu zamówienia
(wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)
a w przypadku partnerstwa innowacyjnego - określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:
Część nr 90 pn. Nauczyciel 90 w Szkole Podstawowej w Pobłociu – zajęcia dydaktyczno – wyrównawcze – język angielski – 40 godzin

2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
80000000-4, 80100000-5

3) Wartość części zamówienia (jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):

Wartość bez VAT:
Waluta:

1) Krótki opis przedmiotu zamówienia
(wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)
a w przypadku partnerstwa innowacyjnego - określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:
Część nr 91 pn. Nauczyciel 91 w Szkole Podstawowej w Pobłociu – zajęcia dydaktyczno – wyrównawcze – język angielski – 40 godzin

2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
80000000-4, 80100000-5

3) Wartość części zamówienia (jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):

Wartość bez VAT:
Waluta:

1) Krótki opis przedmiotu zamówienia
(wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)
a w przypadku partnerstwa innowacyjnego - określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:
Część nr 92 pn. Nauczyciel 92 w Szkole Podstawowej w Pobłociu – zajęcia dydaktyczno – wyrównawcze – język angielski – 40 godzin

2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
80000000-4, 80100000-5

3) Wartość części zamówienia (jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):

Wartość bez VAT:
Waluta:

1) Krótki opis przedmiotu zamówienia
(wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)
a w przypadku partnerstwa innowacyjnego - określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:
Część nr 93 pn. Nauczyciel 93 w Szkole Podstawowej w Pobłociu – zajęcia dydaktyczno – wyrównawcze z przedmiotu matematyka – 50 godzin

2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
80000000-4, 80100000-5

3) Wartość części zamówienia (jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):

Wartość bez VAT:
Waluta:

1) Krótki opis przedmiotu zamówienia
(wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)
a w przypadku partnerstwa innowacyjnego - określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:
Część nr 94 pn. Nauczyciel 94 w Szkole Podstawowej w Pobłociu – zajęcia dydaktyczno – wyrównawcze z przedmiotu matematyka – 50 godzin

2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
80000000-4, 80100000-5

3) Wartość części zamówienia (jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):

Wartość bez VAT:
Waluta:

1) Krótki opis przedmiotu zamówienia
(wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)
a w przypadku partnerstwa innowacyjnego - określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:
Część nr 95 pn. Nauczyciel 95 w Szkole Podstawowej w Pobłociu – zajęcia dydaktyczno – wyrównawcze z przedmiotu matematyka – 50 godzin

2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
80000000-4, 80100000-5

3) Wartość części zamówienia (jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):

Wartość bez VAT:
Waluta:

1) Krótki opis przedmiotu zamówienia
(wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)
a w przypadku partnerstwa innowacyjnego - określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:
Część nr 96 pn. Nauczyciel 96 w Szkole Podstawowej w Pobłociu – zajęcia z przedmiotu przyroda – 50 godzin,

2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
80000000-4, 80100000-5

3) Wartość części zamówienia (jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):

Wartość bez VAT:
Waluta:

1) Krótki opis przedmiotu zamówienia
(wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)
a w przypadku partnerstwa innowacyjnego - określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:
Część nr 97 pn. Nauczyciel 97 w Szkole Podstawowej w Pobłociu – zajęcia z przedmiotu przyroda – 50 godzin

2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
80000000-4, 80100000-5

3) Wartość części zamówienia (jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):

Wartość bez VAT:
Waluta:

1) Krótki opis przedmiotu zamówienia
(wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)
a w przypadku partnerstwa innowacyjnego - określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:
Część nr 98 pn. Nauczyciel 98 w Szkole Podstawowej w Pobłociu – zajęcia z przedmiotu przyroda – 50 godzin

2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
80000000-4, 80100000-5

3) Wartość części zamówienia (jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):

Wartość bez VAT:
Waluta:

1) Krótki opis przedmiotu zamówienia
(wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)
a w przypadku partnerstwa innowacyjnego - określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:
• Część nr 99 pn. Nauczyciel 99 w Szkole Podstawowej w Pobłociu – warsztaty młodego Einsteina z kreatywności i innowacyjności – moduł matematyczny – 15 godzin

2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
80000000-4, 80100000-5

3) Wartość części zamówienia (jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):

Wartość bez VAT:
Waluta:

1) Krótki opis przedmiotu zamówienia
(wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)
a w przypadku partnerstwa innowacyjnego - określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:
Część nr 100 pn. Nauczyciel 100 w Szkole Podstawowej w Pobłociu – warsztaty młodego Einsteina z kreatywności i innowacyjności – moduł przyrodniczy – 15 godzin

2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
80000000-4, 80100000-5

3) Wartość części zamówienia (jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):

Wartość bez VAT:
Waluta:

1) Krótki opis przedmiotu zamówienia
(wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)
a w przypadku partnerstwa innowacyjnego - określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:
Część nr 101 pn. Nauczyciel 101 w Szkole Podstawowej w Pobłociu – warsztaty młodego Einsteina z kreatywności i innowacyjności – moduł matematyczny – 15 godzin,

2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
80000000-4, 80100000-5

3) Wartość części zamówienia (jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):

Wartość bez VAT:
Waluta:

1) Krótki opis przedmiotu zamówienia
(wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)
a w przypadku partnerstwa innowacyjnego - określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:
Część nr 102 pn. Nauczyciel 102 w Szkole Podstawowej w Pobłociu – warsztaty młodego Einsteina z kreatywności i innowacyjności – moduł przyrodniczy – 15 godzin

2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
80000000-4, 80100000-5

3) Wartość części zamówienia (jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):

Wartość bez VAT:
Waluta:

1) Krótki opis przedmiotu zamówienia
(wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)
a w przypadku partnerstwa innowacyjnego - określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:
Część nr 103 pn. Nauczyciel 103 w Szkole Podstawowej w Pobłociu – doradztwo edukacyjno – zawodowe i wsparcie psychologiczne – pedagogiczne – 80 godzin : a) warsztaty grupowe dla 2 grup w roku szkolnym – 6h x 2 grupy. Razem 12h, b) konsultacje indywidualne w szkole – 4h/m-c, razem 32h (4h x 8 m-cy), c) warsztaty psychologiczno – pedagogiczne – 2grupy x 3h w roku szkolnym. Razem 6h. d) trening pamięci – 1 grupa x 30h (3h w m-cu)

2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
80000000-4, 80100000-5

3) Wartość części zamówienia (jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):

Wartość bez VAT:
Waluta:

1) Krótki opis przedmiotu zamówienia
(wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)
a w przypadku partnerstwa innowacyjnego - określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:
Część nr 104 pn. Nauczyciel 104 w Szkole Podstawowej w Niepoczołowicach – zajęcia dydaktyczno – wyrównawcze – język angielski – 40 godzin

2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
80000000-4, 80100000-5

3) Wartość części zamówienia (jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):

Wartość bez VAT:
Waluta:

1) Krótki opis przedmiotu zamówienia
(wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)
a w przypadku partnerstwa innowacyjnego - określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:
Część nr 105 pn. Nauczyciel 105 w Szkole Podstawowej w Niepoczołowicach – zajęcia dydaktyczno – wyrównawcze – język angielski – 40 godzin

2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
80000000-4, 80100000-5

3) Wartość części zamówienia (jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):

Wartość bez VAT:
Waluta:

1) Krótki opis przedmiotu zamówienia
(wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)
a w przypadku partnerstwa innowacyjnego - określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:
Część nr 106 pn. Nauczyciel 106 w Szkole Podstawowej w Niepoczołowicach – zajęcia dydaktyczno – wyrównawcze – język angielski – 40 godzin

2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
80000000-4, 80100000-5

3) Wartość części zamówienia (jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):

Wartość bez VAT:
Waluta:

1) Krótki opis przedmiotu zamówienia
(wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)
a w przypadku partnerstwa innowacyjnego - określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:
Część nr 107 pn. Nauczyciel 107 w Szkole Podstawowej w Niepoczołowicach – zajęcia dydaktyczno – wyrównawcze z przedmiotu matematyka – 50 godzin

2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
80000000-4, 80100000-5

3) Wartość części zamówienia (jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):

Wartość bez VAT:
Waluta:

1) Krótki opis przedmiotu zamówienia
(wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)
a w przypadku partnerstwa innowacyjnego - określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:
Część nr 108 pn. Nauczyciel 108 w Szkole Podstawowej w Niepoczołowicach – zajęcia dydaktyczno – wyrównawcze z przedmiotu matematyka – 50 godzin

2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
80000000-4, 80100000-5

3) Wartość części zamówienia (jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):

Wartość bez VAT:
Waluta:

1) Krótki opis przedmiotu zamówienia
(wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)
a w przypadku partnerstwa innowacyjnego - określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:
Część nr 109 pn. Nauczyciel 109 w Szkole Podstawowej w Niepoczołowicach – zajęcia dydaktyczno – wyrównawcze z przedmiotu matematyka – 50 godzin

2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
80000000-4, 80100000-5

3) Wartość części zamówienia (jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):

Wartość bez VAT:
Waluta:

1) Krótki opis przedmiotu zamówienia
(wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)
a w przypadku partnerstwa innowacyjnego - określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:
Część nr 110 pn. Nauczyciel 110 w Szkole Podstawowej w Niepoczołowicach – zajęcia z przedmiotu przyroda – 50 godzin

2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
80000000-4, 80100000-5

3) Wartość części zamówienia (jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):

Wartość bez VAT:
Waluta:

1) Krótki opis przedmiotu zamówienia
(wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)
a w przypadku partnerstwa innowacyjnego - określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:
Część nr 111 pn. Nauczyciel 111 w Szkole Podstawowej w Niepoczołowicach – zajęcia z przedmiotu przyroda – 50 godzin

2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
80000000-4, 80100000-5

3) Wartość części zamówienia (jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):

Wartość bez VAT:
Waluta:

1) Krótki opis przedmiotu zamówienia
(wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)
a w przypadku partnerstwa innowacyjnego - określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:
Część nr 112 pn. Nauczyciel 112 w Szkole Podstawowej w Niepoczołowicach – zajęcia z przedmiotu przyroda – 50 godzin

2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
80000000-4, 80100000-5

3) Wartość części zamówienia (jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):

Wartość bez VAT:
Waluta:

1) Krótki opis przedmiotu zamówienia
(wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)
a w przypadku partnerstwa innowacyjnego - określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:
Część nr 113 pn. Nauczyciel 113 w Szkole Podstawowej w Niepoczołowicach – warsztaty młodego Einsteina z kreatywności i innowacyjności – moduł matematyczny – 15 godzin

2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
80000000-4, 80100000-5

3) Wartość części zamówienia (jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):

Wartość bez VAT:
Waluta:

1) Krótki opis przedmiotu zamówienia
(wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)
a w przypadku partnerstwa innowacyjnego - określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:
Część nr 114 pn. Nauczyciel 114 w Szkole Podstawowej w Niepoczołowicach – warsztaty młodego Einsteina z kreatywności i innowacyjności – moduł przyrodniczy – 15 godzin

2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
80000000-4, 80100000-5

3) Wartość części zamówienia (jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):

Wartość bez VAT:
Waluta:

1) Krótki opis przedmiotu zamówienia
(wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)
a w przypadku partnerstwa innowacyjnego - określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:
• Część nr 115 pn. Nauczyciel 115 w Szkole Podstawowej w Niepoczołowicach - doradztwo edukacyjno – zawodowe i wsparcie psychologiczne – pedagogiczne – 80 godzin : a) warsztaty grupowe dla 2 grup w roku szkolnym – 6h x 2 grupy. Razem 12h, b) konsultacje indywidualne w szkole – 4h/m-c, razem 32h (4h x 8 m-cy), c) warsztaty psychologiczno – pedagogiczne – 2grupy x 3h w roku szkolnym. Razem 6h. d) trening pamięci – 1 grupa x 30h (3h w m-cu)

2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
80000000-4, 80100000-5

3) Wartość części zamówienia (jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):

Wartość bez VAT:
Waluta:

1) Krótki opis przedmiotu zamówienia
(wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)
a w przypadku partnerstwa innowacyjnego - określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:
Część nr 116 pn. Nauczyciel 116 w Szkole Podstawowej w Miłoszewie – zajęcia dydaktyczno – wyrównawcze – język angielski – 40 godzin

2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
80000000-4, 80100000-5

3) Wartość części zamówienia (jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):

Wartość bez VAT:
Waluta:

1) Krótki opis przedmiotu zamówienia
(wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)
a w przypadku partnerstwa innowacyjnego - określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:
Część nr 117 pn. Nauczyciel 117 w Szkole Podstawowej w Miłoszewie – zajęcia dydaktyczno – wyrównawcze – język angielski – 40 godzin

2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
80000000-4, 80100000-5

3) Wartość części zamówienia (jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):

Wartość bez VAT:
Waluta:

1) Krótki opis przedmiotu zamówienia
(wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)
a w przypadku partnerstwa innowacyjnego - określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:
Część nr 118 pn. Nauczyciel 118 w Szkole Podstawowej w Miłoszewie – zajęcia dydaktyczno – wyrównawcze z przedmiotu matematyka – 50 godzin

2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
80000000-4, 80100000-5

3) Wartość części zamówienia (jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):

Wartość bez VAT:
Waluta:

1) Krótki opis przedmiotu zamówienia
(wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)
a w przypadku partnerstwa innowacyjnego - określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:
Część nr 119 pn. Nauczyciel 119 w Szkole Podstawowej w Miłoszewie – zajęcia z przedmiotu przyroda – 50 godzin

2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
80000000-4, 80100000-5

3) Wartość części zamówienia (jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):

Wartość bez VAT:
Waluta:

1) Krótki opis przedmiotu zamówienia
(wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)
a w przypadku partnerstwa innowacyjnego - określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:
Część nr 120 pn. Nauczyciel 120 w Szkole Podstawowej w Miłoszewie – warsztaty młodego Einsteina z kreatywności i innowacyjności – moduł matematyczny – 15 godzin

2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
80000000-4, 80100000-5

3) Wartość części zamówienia (jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):

Wartość bez VAT:
Waluta:

1) Krótki opis przedmiotu zamówienia
(wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)
a w przypadku partnerstwa innowacyjnego - określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:
Część nr 121 pn. Nauczyciel 121 w Szkole Podstawowej w Miłoszewie – warsztaty młodego Einsteina z kreatywności i innowacyjności – moduł przyrodniczy – 15 godzin

2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
80000000-4, 80100000-5

3) Wartość części zamówienia (jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):

Wartość bez VAT:
Waluta:

1) Krótki opis przedmiotu zamówienia
(wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)
a w przypadku partnerstwa innowacyjnego - określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:
Część nr 122 pn. Nauczyciel 122 w Szkole Podstawowej w Miłoszewie – doradztwo edukacyjno – zawodowe i wsparcie psychologiczne – pedagogiczne – 71 godzin : a) warsztaty grupowe dla 1 grupy w roku szkolnym – 6h x 1 grupa. Razem 6h, b) konsultacje indywidualne w szkole – 4h/m-c, razem 32h (4h x 8 m-cy) c) warsztaty psychologiczno – pedagogiczne – 1 grupa x 3h w roku szkolnym. Razem 3h. d) trening pamięci – 1 grupa x 30 h (3h w roku)

2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
80000000-4, 80100000-5

3) Wartość części zamówienia (jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):

Wartość bez VAT:
Waluta:

1) Krótki opis przedmiotu zamówienia
(wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)
a w przypadku partnerstwa innowacyjnego - określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:
Część nr 123 pn. Nauczyciel 123 w Szkole Podstawowej w Kętrzynie – zajęcia nauki języka angielskiego – 40 godzin

2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
80000000-4, 80100000-5

3) Wartość części zamówienia (jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):

Wartość bez VAT:
Waluta:

1) Krótki opis przedmiotu zamówienia
(wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)
a w przypadku partnerstwa innowacyjnego - określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:
Część nr 124 pn. Nauczyciel 124 w Szkole Podstawowej w Kętrzynie – zajęcia dydaktyczno – wyrównawcze z przedmiotu matematyka – 50 godzin

2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
80000000-4, 80100000-5

3) Wartość części zamówienia (jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):

Wartość bez VAT:
Waluta:

1) Krótki opis przedmiotu zamówienia
(wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)
a w przypadku partnerstwa innowacyjnego - określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:
Część nr 125 pn. Nauczyciel 125 w Szkole Podstawowej w Kętrzynie – zajęcia z przedmiotu przyroda – 50 godzin

2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
80000000-4, 80100000-5

3) Wartość części zamówienia (jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):

Wartość bez VAT:
Waluta:

1) Krótki opis przedmiotu zamówienia
(wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)
a w przypadku partnerstwa innowacyjnego - określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:
Część nr 126 pn. Nauczyciel 126 w Szkole Podstawowej w Kętrzynie – warsztaty młodego Einsteina z kreatywności i innowacyjności – moduł matematyczny – 15 godzin

2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
80000000-4, 80100000-5

3) Wartość części zamówienia (jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):

Wartość bez VAT:
Waluta:

1) Krótki opis przedmiotu zamówienia
(wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)
a w przypadku partnerstwa innowacyjnego - określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:
Część nr 127 pn. Nauczyciel 127 w Szkole Podstawowej w Kętrzynie – warsztaty młodego Einsteina z kreatywności i innowacyjności – moduł przyrodniczy – 15 godzin

2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
80000000-4, 80100000-5

3) Wartość części zamówienia (jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):

Wartość bez VAT:
Waluta:

1) Krótki opis przedmiotu zamówienia
(wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)
a w przypadku partnerstwa innowacyjnego - określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:
Część nr 128 pn. Nauczyciel 128 w Szkole Podstawowej w Kętrzynie – doradztwo edukacyjno – zawodowe i wsparcie psychologiczne – pedagogiczne – 71 godzin : a) warsztaty grupowe dla 1 grupy w roku szkolnym – 6h x 1 grupa. Razem 6h, b) konsultacje indywidualne w szkole – 4h/m-c, razem 32h (4h x 8 m-cy) c) warsztaty psychologiczno – pedagogiczne – 1 grupa x 3h w roku szkolnym. Razem 3h, d) trening pamięci – 1 grupa x 30 h (3h w roku)

2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
80000000-4, 80100000-5

3) Wartość części zamówienia (jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):

Wartość bez VAT:
Waluta: