Przetarg nieograniczony prowadzony w procedurze o wartości poniżej 207 tys. EURO na przeprowadzenie zajęć psychologiczno-pedagogicznych oraz zajęć aktywizujących dla uczniów klas piątych szkół podstawowych oraz uczniów klas drugich gimnazjum biorących udział w projekcie systemowym Pomorskie - dobry kurs na edukację. Kształtowanie kompetencji kluczowych uczniów w regionie poprzez edukację morską

Opis przedmiotu przetargu: 1. Przedmiotem zamówienia jest przeprowadzenie zajęć psychologiczno-pedagogicznych oraz zajęć aktywizujących (zwanych dalej Zajęciami) dla uczniów klas piątych szkół podstawowych oraz uczniów klas II gimnazjum biorących udział w projekcie systemowym Pomorskie - dobry kurs na edukację. Kształtowanie kompetencji kluczowych uczniów w regionie poprzez edukację morską (zwanym dalej Projektem). 2. W ramach realizacji przedmiotu zamówienia Wykonawca obowiązany jest do: 1) przedstawienia listy osób prowadzących Zajęcia, 2) opracowania scenariusza Zajęć, 3) ustalenia harmonogramu Zajęć, 4) przeprowadzenia zajęć w oparciu o opracowany scenariusz i harmonogram. Wykonawca nie ponosi kosztu wynajmu sal. Zapewnienie pomieszczeń, w których odbywać się będą Zajęcia, leży po stronie Zamawiającego, 5) zapewnienie materiałów dydaktycznych dla uczniów niezbędnych do przeprowadzenia Zajęć, 6) prowadzenia dokumentacji Zajęć. 7) zapewnienie na każde trzy spośród siedmiu części zamówienia jednego opiekuna merytorycznego 3. Opiekun merytoryczny powinien posiadać poniższe kwalifikacje oraz doświadczenie: 1) studia podyplomowe w zakresie dramy lub kursy w zakresie dramy w wymiarze co najmniej 80 godzin 2) minimum 5-letnie doświadczenie w pracy psychologa szkolnego lub pedagoga szkolnego 3) doświadczenie w zakresie nadzoru merytorycznego w co najmniej jednym projekcie dotyczącym wsparcia pedagogiczno-psychologicznego dla uczniów szkół podstawowych lub gimnazjów lub szkoły ponadgimnazjalnej, 4. Zadania opiekuna merytorycznego: 1) opracowanie scenariusza Zajęć zgodnie z wytycznymi zawartymi w pkt. 8. SOPZ , 2) przeprowadzenie dla osób prowadzących Zajęcia w każdej części, jednego spotkania warsztatowego 4-godzinnego dotyczącego scenariusza Zajęć oraz sposobu realizacji Zajęć oraz sporządzenie sprawozdania z przeprowadzonego spotkania, 3) opracowanie raportu merytorycznego podsumowującego Zajęcia, 4) Zamawiający dopuszcza możliwość prowadzenia Zajęć przez opiekuna merytorycznego. 5. Wykonawca w terminie do 7 dni od daty zawarcia umowy przekaże do akceptacji Zamawiającemu listę osób wskazanych do prowadzenia zajęć. Lista będzie zawierać: 1) imię i nazwisko prowadzącego, 2) kwalifikacje. 6. Osoby do prowadzenia zajęć powinny posiadać kwalifikacje: 1) studia magisterskie na kierunku pedagogika w specjalności odpowiadającej prowadzonym Zajęciom lub 2) studia pierwszego stopnia na kierunku pedagogika w specjalności odpowiadającej prowadzonym Zajęciom lub 3) studia magisterskie na kierunku psychologia w specjalności odpowiadającej prowadzonym Zajęciom lub 4) studia magisterskie na dowolnym kierunku i studia podyplomowe z zakresu prowadzonych Zajęć lub 5) studia pierwszego stopnia na dowolnym kierunku i studia podyplomowe z zakresu prowadzonych Zajęć 7. Wykonawca przedstawi dla: 1) części nr 1 - co najmniej 12 osób prowadzących Zajęcia, 2) części nr 2 - co najmniej 10 osób prowadzących Zajęcia, 3) części nr 3 - co najmniej 12 osób prowadzących Zajęcia, 4) części nr 4 - co najmniej 12 osób prowadzących Zajęcia, 5) części nr 5 - co najmniej 10 osób prowadzących Zajęcia 6) części nr 6 - co najmniej 8 osób prowadzących Zajęcia. 7) części nr 7 - co najmniej 8 osób prowadzących Zajęcia 8. Przy opracowaniu scenariusza Zajęć Wykonawca powinien: 1) uwzględniać założenia oraz cele projektu Pomorskie dobry kurs na edukację. Kształtowanie kompetencji kluczowych uczniów w regionie takie jak kształtowanie u uczniów kompetencji kluczowych w szczególności w zakresie: umiejętności uczenia się, kompetencji społecznych i obywatelskich, inicjatywności i przedsiębiorczości, świadomości i ekspresji kulturalnej, 2) uwzględnić założenia zawarte w Pomorskim Programie Edukacji Morskiej (szkoły podstawowe) oraz Programie Edukacji Morsko-Rzecznej (szkoły gimnazjalne). Programy są umieszczone do pobrania na stronie projektu: www.edukacjamorska.pomorskie.eu 3) dostosować scenariusz, harmonogram zajęć oraz liczbę osób prowadzących do liczebności grup w szkole oraz poziomu edukacyjnego uczniów. 4) uwzględnić dramę pedagogiczną - jako główną metodę pracy z uczniami podczas Zajęć 9. Zajęcia psychologiczno-pedagogiczne realizowane zgodnie z opracowanym scenariuszem powinny być ukierunkowane na: 1) kształtowanie pozytywnego stosunku do własnej osoby, 2) rozwijanie poczucia tożsamości i niezależności, 3) podsycanie wiary we własne możliwości, akcentowanie mocnych stron ucznia, 4) kształtowanie poczucia sprawstwa, bycia autorem wydarzeń, 5) motywowanie do realizacji indywidualnych zainteresowań, pomysłów, 6) rozbudzanie inicjatywy w kontaktach z innymi, z jednoczesnym respektowaniem granic i praw drugiej osoby, 7) naukę radzenia sobie w sytuacjach trudnych, wyrażania protestu, aprobaty, 8) rozwijanie kompetencji społecznych w takich sferach jak współpraca z rówieśnikiem, dawanie i przyjmowanie wsparcia, współzawodnictwo, komunikacja interpersonalna 9) wspomaganie wychowania dzieci przez sport pozytywny. 10. Zajęcia aktywizujące powinny być ukierunkowane na: 1) poznawanie cech swojego charakteru, 2) naukę autoprezentacji, 3) rozwijanie kreatywności, wyobraźni, 4) samoocenę, 5) naukę radzenia w sytuacjach stresowych, 6) poznawanie swoich predyspozycji zawodowych. 11. Zajęcia dla jednej grupy uczniów trwają 4 godz. lekcyjne (4 x 45 min.), przy czym mogą zostać zaplanowane przez Wykonawcę na jedno lub dwa spotkania (do wyboru: 2 spotkania po 90 min. lub 1 spotkanie po 180 minut (2 x 90 min.). 12. Zajęcia odbywać się będą w dni nauki szkolnej, w okresie od daty zawarcia umowy do 17 listopada 2014 r. Możliwa jest realizacja Zajęć w soboty, jeśli termin zostanie zaakceptowany przez dyrektora szkoły. 13. Wykonawca w porozumieniu z dyrekcją szkół ustali harmonogram Zajęć, który przedstawi do akceptacji Zamawiającemu. 14. Określenie liczby grup w szkole podstawowej: liczba grup w szkole podstawowej jest podana w pkt 27 w opisie Części nr 1-6. Gdy liczba uczniów w grupie w szkole podstawowej jest większa niż 15 (piętnaście), Wykonawca zapewni 2 (dwóch) prowadzących na grupę, w której jest uczniów więcej niż piętnaście. Maksymalna liczba uczniów na jedną grupę to 24 uczniów. 15. Określenie liczby grup w gimnazjum: liczba grup w gimnazjach jest podana w pkt 27. w opisie Części nr 7. Wykonawca zapewni 2 (dwóch) prowadzących na każdą grupę uczniów w gimnazjum. 16. Wykonawca w terminie do 10 dni od daty zawarcia umowy przekaże do akceptacji Zamawiającemu drogą mailową harmonogram zajęć, zawierający: 1) nazwę szkoły, 2) dzień, godziny zajęć, 3) imię i nazwisko osoby prowadzącej 17. Zamawiający dopuszcza w harmonogramie zmianę daty oraz godzin pod warunkiem poinformowania przez Wykonawcę o planowanej zmianie w harmonogramie Zajęć Zamawiającego drogą mailową najpóźniej na 2 dni przed planowanym terminem Zajęć. 18. Wykonawca w terminie do 7 dni od daty zawarcia umowy przekaże Zamawiającemu drogą mailową scenariusz zajęć celem stwierdzenia zgodności zaplanowanych Zajęć z wytycznymi zawartymi w SIWZ. Scenariusz Zajęć powinien obejmować 4 godz. lekcyjne, być dostosowany do liczebności grupy, poziomu edukacyjnego uczniów oraz zawierać następujące elementy: 1) temat, 2) opis celów, 3) metody i techniki pracy, 4) poszczególne elementy Zajęć z czasem ich trwania, 5) opis materiałów i pomocy dydaktycznych 19. Zamawiający dokona weryfikacji scenariusza pod kątem jego zgodności z wytycznymi zawartymi w pkt. 6, 7, 8, dla danej części przedmiotu zamówienia. 20. Informację o wyniku weryfikacji scenariusza Zamawiający przekaże Wykonawcy drogą mailową w terminie do 2 dni od daty otrzymania scenariusza do weryfikacji. Brak informacji od Zamawiającego o wyniku weryfikacji w ww. terminie traktuje się jako weryfikację pozytywną. 21. W przypadku negatywnej weryfikacji scenariusza Wykonawca poprawi zgłoszone uchybienia w terminie do 2 dni od daty uzyskania informacji o negatywnej weryfikacji. 22. Wykonawca przed rozpoczęciem Zajęć w szkole przeprowadzi spotkania warsztatowe dla osób prowadzących Zajęcia. Spotkania warsztatowe poprowadzi opiekun merytoryczny dla danej części zamówienia. Spotkania warsztatowe odbędą się dla każdej części oddzielnie w wymiarze 4 godzin. Wykonawca poinformuje o terminie spotkań warsztatowych Zamawiającego na 5 dni przed spotkaniem. Zamawiający ma prawo do wizytacji ww. spotkań warsztatowych. 23. Wykonawca zapewni materiały i pomoce dydaktyczne niezbędne do przeprowadzenia Zajęć. 24. Zamawiający w ciągu 7 dni po zawarciu Umowy przekaże Wykonawcy dokumentację do prowadzenie Zajęć. 25. Opiekę nad uczniami - uczestnikami Zajęć w trakcie ich trwania sprawują wyznaczone osoby przez Wykonawcę. 26. Powrót uczniów do domu jest realizowany zgodnie z zasadami obowiązującymi w szkole.Przedmiot zamówienia podzielony jest na 7 części. Poniżej przedstawiony jest opis poszczególnych części.: Część 1 obejmuje powiaty: gdański, miasto Gdańsk, Część 2 obejmuje powiaty: bytowski, lęborski, słupski, miasto Słupsk, Część 3 obejmuje powiaty: pucki, wejherowski, Sopot, Gdynia, Część 4 obejmuje powiaty: kartuski, kościerski, Część 5 obejmuje powiaty: kwidzyński, malborski, sztumski, starogardzki, tczewski, nowodworski, Część 6 obejmuje powiaty: człuchowski, chojnicki, Część 7 obejmuje powiaty: nowodworski, gdański, kwidzyński, malborski, Gdańsk.