Przeprowadzenie szkoleń dla kadry akademickiej Uniwersytetu Papieskiego Jana Pawła II w Krakowie

Kraków: Przeprowadzenie szkoleń dla kadry akademickiej Uniwersytetu Papieskiego Jana Pawła II w Krakowie


Numer ogłoszenia: 233401 - 2012; data zamieszczenia: 05.11.2012

OGŁOSZENIE O ZAMÓWIENIU - usługi

Zamieszczanie ogłoszenia:
obowiązkowe.

Ogłoszenie dotyczy:
zamówienia publicznego.

SEKCJA I: ZAMAWIAJĄCY

I. 1) NAZWA I ADRES:
Uniwersytet Papieski Jana Pawła II w Krakowie , ul. Kanonicza 25, 31-002 Kraków, woj. małopolskie, tel. 12 421 68 48, faks 12 421 68 48 wew. 24.

I. 2) RODZAJ ZAMAWIAJĄCEGO:
Inny: Niepubliczne uczelnie katolickie finansowane na zasadach uczelni publicznych..

SEKCJA II: PRZEDMIOT ZAMÓWIENIA

II.1) OKREŚLENIE PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA

II.1.1) Nazwa nadana zamówieniu przez zamawiającego:
Przeprowadzenie szkoleń dla kadry akademickiej Uniwersytetu Papieskiego Jana Pawła II w Krakowie.

II.1.2) Rodzaj zamówienia:
usługi.

II.1.3) Określenie przedmiotu oraz wielkości lub zakresu zamówienia:
Przedmiotem zamówienia są usługi w zakresie przeprowadzenia szkoleń dla kadry akademickiej UPJP II. Zamówienie obejmuje przeprowadzenie łącznie 20 szkoleń, maksymalna liczba uczestników jednego szkolenia to 10 osób, w tym dla: 1.1. CZĘŚCI I - Podstawy zarządzania personelem: 1 szkolenie; 1.2. CZĘŚCI II - Pozyskiwanie funduszy zewnętrznych na cele rozwojowe Uczelni: 4 szkolenia; 1.3. CZĘŚCI III - Podstawy fundraisingu i sponsoringu: 4 szkolenia; 1.4. CZĘŚCI IV - Prawne, administracyjne, finansowe, organizacyjne aspekty zarządzania uczelnią: 1.4.1. tytuł szkolenia: Kontrola zarządcza w szkole wyższej: 1 szkolenie. 1.4.2. tytuł szkolenia: Odpowiedzialność za naruszenie dyscypliny finansów publicznych w szkołach wyższych: 1 szkolenie. 1.4.3. tytuł szkolenia: Plan rzeczowo - finansowy w szkołach wyższych z uwzględnieniem programu naprawczego oraz nadzór nad finansami publicznymi w szkołach wyższych: 1 szkolenie. 1.4.4. tytuł szkolenia: Zamówienia publiczne w szkołach wyższych: 1 szkolenie. 1.4.5. tytuł szkolenia: Zatrudnianie i wynagradzanie w szkołach wyższych: 1 szkolenie. 1.5. CZĘŚCI V - Szkolenie z zasady równości szans kobiet i mężczyzn w projektach PO KL dla zespołu projektowego: 1 szkolenie. 1.6. CZĘŚCI VI - Dostosowanie i tworzenie programów kształcenia oraz tworzenie opisów przedmiotów zgodnie z Krajowymi Ramami Kwalifikacji: 5 szkoleń..

II.1.4) Czy przewiduje się udzielenie zamówień uzupełniających:
nie.

II.1.5) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
80.51.00.00-2.

II.1.6) Czy dopuszcza się złożenie oferty częściowej:
tak, liczba części: 6.

II.1.7) Czy dopuszcza się złożenie oferty wariantowej:
nie.

II.2) CZAS TRWANIA ZAMÓWIENIA LUB TERMIN WYKONANIA:
Zakończenie: 30.06.2014.

SEKCJA III: INFORMACJE O CHARAKTERZE PRAWNYM, EKONOMICZNYM, FINANSOWYM I TECHNICZNYM

III.2) ZALICZKI

• 
  Czy przewiduje się udzielenie zaliczek na poczet wykonania zamówienia:
  nie

III.3) WARUNKI UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU ORAZ OPIS SPOSOBU DOKONYWANIA OCENY SPEŁNIANIA TYCH WARUNKÓW

• 
  III.3.2) Wiedza i doświadczenie
  

  
  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku
  

  • Warunek ten zostanie spełniony jeżeli Wykonawca wykaże, że w ciągu ostatnich 3 lat przed upływem terminu składania ofert w postępowaniu, a jeżeli okres prowadzenia działalności jest krótszy - w tym okresie, wykonał: - dla CZĘŚĆI I Podstawy zarządzania personelem co najmniej 48 godzin szkolenia lub 6 dni szkoleniowych, dla grupy co najmniej 10 osób (dzień szkoleniowy rozumiany jest jako 8 godzin szkolenia - jedna godzina szkoleniowa wynosi 45 minut), z zakresu podstaw zarządzania personelem; - dla CZĘŚCI II Pozyskiwanie funduszy zewnętrznych na cele rozwojowe Uczelni co najmniej 48 godzin szkolenia lub 6 dni szkoleniowych, dla grupy co najmniej 10 osób (dzień szkoleniowy rozumiany jest jako 8 godzin szkolenia - jedna godzina szkoleniowa wynosi 45 minut) z zakresu pozyskiwania funduszy zewnętrznych na cele rozwojowe; - dla CZĘŚCI III Podstawy fundraisingu i sponsoringu co najmniej 48 godzin szkolenia lub 6 dni szkoleniowych, dla grupy co najmniej 10 osób (dzień szkoleniowy rozumiany jest jako 8 godzin szkolenia - jedna godzina szkoleniowa wynosi 45 minut) z zakresu podstaw fundraisingu i sponsoringu; - dla CZĘŚCI IV Prawne, administracyjne, finansowe, organizacyjne aspekty zarządzania uczelnią co najmniej 48 godzin szkolenia lub 6 dni szkoleniowych, dla grupy co najmniej 10 osób (dzień szkoleniowy rozumiany jest jako 8 godzin szkolenia - jedna godzina szkoleniowa wynosi 45 minut) z każdego tytułu: - kontrola zarządcza w szkole wyższej - odpowiedzialność za naruszenie dyscypliny finansów publicznych w szkołach wyższych - plan rzeczowo - finansowy w szkołach wyższych z uwzględnieniem programu naprawczego oraz nadzór nad finansami publicznymi w szkołach wyższych - zamówienia publiczne w szkołach wyższych - zatrudnianie i wynagradzanie w szkołach wyższych - dla CZĘŚCI V Szkolenie z zasady równości szans kobiet i mężczyzn w projektach PO KL dla zespołu projektowego co najmniej 48 godzin szkolenia lub 6 dni szkoleniowych, dla grupy co najmniej 10 osób (dzień szkoleniowy rozumiany jest jako 8 godzin szkolenia - jedna godzina szkoleniowa wynosi 45 minut) z zakresu zasady równości szans kobiet i mężczyzn w projektach PO KL; - dla CZĘŚCI VI Dostosowanie i tworzenie programów kształcenia oraz tworzenie opisów przedmiotów zgodnie z Krajowymi Ramami Kwalifikacji co najmniej 48 godzin szkolenia lub 6 dni szkoleniowych, dla grupy co najmniej 10 osób (dzień szkoleniowy rozumiany jest jako 8 godzin szkolenia - jedna godzina szkoleniowa wynosi 45 minut) z zakresu dostosowania i tworzenia programów kształcenia zgodnie z Krajowymi Ramami Kwalifikacji;

III.4) INFORMACJA O OŚWIADCZENIACH LUB DOKUMENTACH, JAKIE MAJĄ DOSTARCZYĆ WYKONAWCY W CELU POTWIERDZENIA SPEŁNIANIA WARUNKÓW UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU ORAZ NIEPODLEGANIA WYKLUCZENIU NA PODSTAWIE ART. 24 UST. 1 USTAWY

• 
  III.4.1) W zakresie wykazania spełniania przez wykonawcę warunków, o których mowa w art. 22 ust. 1 ustawy, oprócz oświadczenia o spełnieniu warunków udziału w postępowaniu, należy przedłożyć:
  

  • wykaz wykonanych, a w przypadku świadczeń okresowych lub ciągłych również wykonywanych, dostaw lub usług w zakresie niezbędnym do wykazania spełniania warunku wiedzy i doświadczenia w okresie ostatnich trzech lat przed upływem terminu składania ofert albo wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu, a jeżeli okres prowadzenia działalności jest krótszy - w tym okresie, z podaniem ich wartości, przedmiotu, dat wykonania i odbiorców, oraz załączeniem dokumentu potwierdzającego, że te dostawy lub usługi zostały wykonane lub są wykonywane należycie

• 
  III.4.2) W zakresie potwierdzenia niepodlegania wykluczeniu na podstawie art. 24 ust. 1 ustawy, należy przedłożyć:
  

  • oświadczenie o braku podstaw do wykluczenia
  • aktualny odpis z właściwego rejestru, jeżeli odrębne przepisy wymagają wpisu do rejestru, w celu wykazania braku podstaw do wykluczenia w oparciu o art. 24 ust. 1 pkt 2 ustawy, wystawiony nie wcześniej niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu o udzielenie zamówienia albo składania ofert, a w stosunku do osób fizycznych oświadczenie w zakresie art. 24 ust. 1 pkt 2 ustawy

• III.4.3) Dokumenty podmiotów zagranicznych

  Jeżeli wykonawca ma siedzibę lub miejsce zamieszkania poza terytorium Rzeczypospolitej Polskiej, przedkłada:

  III.4.3.1) dokument wystawiony w kraju, w którym ma siedzibę lub miejsce zamieszkania potwierdzający, że:

  • nie otwarto jego likwidacji ani nie ogłoszono upadłości - wystawiony nie wcześniej niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu o udzielenie zamówienia albo składania ofert

III.6) INNE DOKUMENTY

Inne dokumenty niewymienione w pkt III.4) albo w pkt III.5)

Do oferty należy także załączyć: 1. Wypełniony formularz OFERTY 2. Formularz cenowy 3. Stosowne Pełnomocnictwo

III.7) Czy ogranicza się możliwość ubiegania się o zamówienie publiczne tylko dla wykonawców, u których ponad 50 % pracowników stanowią osoby niepełnosprawne:
nie

SEKCJA IV: PROCEDURA

IV.1) TRYB UDZIELENIA ZAMÓWIENIA

IV.1.1) Tryb udzielenia zamówienia:
przetarg nieograniczony.

IV.2) KRYTERIA OCENY OFERT

IV.2.1) Kryteria oceny ofert:
cena oraz dodatkowe kryteria i ich znaczenie:

• 1 - Cena - 45
• 2 - Doświadczenie trenera wyznaczonego do realizacji szkolenia w danej części - 55

IV.2.2) Czy przeprowadzona będzie aukcja elektroniczna:
nie.

IV.3) ZMIANA UMOWY

Czy przewiduje się istotne zmiany postanowień zawartej umowy w stosunku do treści oferty, na podstawie której dokonano wyboru wykonawcy:
tak

Dopuszczalne zmiany postanowień umowy oraz określenie warunków zmian

Przewiduje się możliwość zmiany postanowień zawartej umowy w zakresie: 1) powierzenia wykonania szkolenia trenerowi, który nie został wskazany w ofercie, gdy konieczność dokonania tej zmiany wynika z przyczyn losowych, niezależnych od Wykonawcy, zmiana ta nie może prowadzić do obniżenia wymagań określonych w Specyfikacji Istotnych Warunków Zamówienia. Jeżeli Zamawiający uzna, że przyczyna jest uzasadniona - Wykonawca przedstawi nowego trenera posiadającego doświadczenie i kwalifikacje zawodowe co najmniej takie same jak trener wskazany w ofercie, na podstawie której wybrano Wykonawcę; 2) terminu realizacji szkoleń, gdy konieczność jej dokonania wynika z przyczyn losowych, niezależnych od Zamawiającego lub Wykonawcy. Zmiana terminu szkolenia może nastąpić po wyrażeniu zgody przez Wykonawcę i Zamawiającego z zastrzeżeniem ust. 4 niniejszego paragrafu.

IV.4) INFORMACJE ADMINISTRACYJNE

IV.4.1)
 
Adres strony internetowej, na której jest dostępna specyfikacja istotnych warunków zamówienia:
www.upjp2.edu.pl

Specyfikację istotnych warunków zamówienia można uzyskać pod adresem:
Uniwersytet Papieski Jana Pawła II w Krakowie, ul. Kanonicza 25, 31-002 Kraków, Biuro Zamówień Publicznych, parter.

IV.4.4) Termin składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu lub ofert:
14.11.2012 godzina 09:30, miejsce: Uniwersytet Papieski Jana Pawła II w Krakowie, ul. Kanonicza 25, 31-002 Kraków, Biuro Zamówień Publicznych, parter.

IV.4.5) Termin związania ofertą:
okres w dniach: 30 (od ostatecznego terminu składania ofert).

IV.4.16) Informacje dodatkowe, w tym dotyczące finansowania projektu/programu ze środków Unii Europejskiej:
Zamówienie jest współfinansowane ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. Poddziałanie 4.1.1 Wzmocnienie potencjału dydaktycznego uczelni. Projekt pt. Efektywność zarządzania i jakość kształcenia miarą sukcesu w UPJPII..

IV.4.17) Czy przewiduje się unieważnienie postępowania o udzielenie zamówienia, w przypadku nieprzyznania środków pochodzących z budżetu Unii Europejskiej oraz niepodlegających zwrotowi środków z pomocy udzielonej przez państwa członkowskie Europejskiego Porozumienia o Wolnym Handlu (EFTA), które miały być przeznaczone na sfinansowanie całości lub części zamówienia:
nie

ZAŁĄCZNIK I - INFORMACJE DOTYCZĄCE OFERT CZĘŚCIOWYCH

CZĘŚĆ Nr:
1
NAZWA:
CZĘŚCI I - Podstawy zarządzania personelem.

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  Dla części I - Podstawy zarządzania personelem a) ilość szkoleń: 1 b) liczba uczestników szkolenia: 10 c) ramy programowe szkolenia: Podstawy zarządzania personelem - zrozumienie procesów, jakie mają miejsce w gronie uczelnianym na różnym etapie jego rozwoju. Umożliwienie rozwoju kompetencji zarządczych związanych z motywowaniem, delegowaniem i udzielaniem informacji zwrotnej pracownikom uczelni. Cele: poznanie zasad udzielania konstruktywnej krytyki i pochwały, nauczenie się delegowania zadań, aby były wykonane efektywnie - dobieranie sposobów motywacji zależnie od sytuacji i osoby, wzmocnienie zaangażowania pracowników w sprawy i działania Uczelni. d) czas trwania 1 szkolenia: 16h dyd. + 8h dyd. follow-up (1 godzina szkoleniowa = 45 minut)..

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.51.00.00-2.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 31.12.2012.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  cena oraz dodatkowe kryteria i ich znaczenie:

  • 1. Cena - 45
  • 2. Doświadczenie trenera wyznaczonego do realizacji szkolenia w danej części - 55

CZĘŚĆ Nr:
2
NAZWA:
Pozyskiwanie funduszy zewnętrznych na cele rozwojowe Uczelni.

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  a) ilość szkoleń: 4 b) liczba uczestników szkolenia: 10 c) ramy programowe szkolenia: - Pozyskiwanie funduszy strukturalnych przez uczelnie w okresie programowania 2007-2013: dostępne środki w l. 2012-2013. Program: 1. fundusze strukturalne dla uczelni; 2. mechanizmy i procedury pozyskiwania dofinansowania w ramach funduszy strukturalnych; 3. kwalifikowane typy projektów; 4. kwalifikowalność wydatków. Cele: nabycie i pogłębienie przez uczestników szkolenia wiedzy w zakresie aplikowania o fundusze unijne dostępne w l. 2012 - 2013. - Pozyskiwanie funduszy strukturalnych na projekty inwestycyjne oraz projekty nieinwestycyjne. Program: 1. fundusze strukturalne dla uczelni w l. 2014 - 2020; 2. mechanizmy i procedury pozyskiwania dofinansowania w ramach funduszy strukturalnych w nowym okresie programowania; 3. kwalifikowane typy projektów; 4. kwalifikowalność wydatków. Cele: nabycie i pogłębienie przez uczestników szkolenia wiedzy w zakresie pozyskiwania funduszy strukturalnych na l. 2014 - 2020. - Procedury aplikowania o projektowe środki zewnętrzne. Program: 1. Specyfika formularzy wniosków o dofinansowanie; 2. Konstruowanie założeń merytorycznych projektu; 3. Konstruowanie budżetu ogólnego i szczegółowego planowanego projektu; 4. Wypełnienie formularza wniosku o dofinansowanie w generatorze wniosków aplikacyjnych. Cele: nabycie i pogłębienie przez uczestników szkolenia umiejętności w zakresie aplikowania o fundusze unijne. - Realizacja i rozliczenie projektów unijnych. Program: 1. Wytyczne, zasady i procedury realizacji projektów unijnych; 2. Sprawozdawczość rzeczowo - finansowa (w tym wypełniania wniosków o płatność); 3. Zatrudnianie, wynagradzanie i ewidencjonowanie; 4. Wdrażanie zadań projektowych; 5. Wydatkowanie środków z uwzględnieniem zamówień publicznych; 6. Procedury kontrolne. Cele: nabycie i pogłębienie przez uczestników szkolenia wiedzy w zakresie realizacji i rozliczenia projektów unijnych. d) czas trwania 1 szkolenia: 16h dyd. (1 godzina szkoleniowa = 45 minut)..

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.51.00.00-2.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 30.06.2014.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  cena oraz dodatkowe kryteria i ich znaczenie:

  • 1. Cena - 45
  • 2. Doświadczenie trenera wyznaczonego do realizacji szkolenia w danej części - 55

CZĘŚĆ Nr:
3
NAZWA:
Podstawy fundraisingu i sponsoringu.

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  a) ilość szkoleń: 4 b) liczba uczestników szkolenia: 10 c) ramy programowe szkolenia: - Podstawy fundraisingu i sponsoringu: 1. Fundraising jako sposób finansowania szkół wyższych 2. Kompetencje i kwalifikacje niezbędne do rozwoju fundraisingu w szkołach wyższych 3. Etyka działań fundraisingowych 4. Etyczna współpraca z biznesem na rzecz finansowania i rozwoju uczelni 5. Możliwość rozwoju fundraisingu i sponsoringu na UPJPII. Cele: Rozwój wiedzy i umiejętności kadr kierowniczych Uczelni w zakresie rozwoju fundraisingu i współpracy z biznesem, zdefiniowanie podstaw systemu zarządzania wiedzą i umiejętnościami w zakresie fundraisingu i sponsoringu. d) czas trwania 1 szkolenia: 16h dyd. (1 godzina szkoleniowa = 45 minut)..

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.51.00.00-2.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 30.06.2014.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  cena oraz dodatkowe kryteria i ich znaczenie:

  • 1. Cena - 45
  • 2. Doświadczenie trenera wyznaczonego do realizacji szkolenia w danej części - 55

CZĘŚĆ Nr:
4
NAZWA:
Prawne, administracyjne, finansowe, organizacyjne aspekty zarządzania uczelnią.

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  a) ilość szkoleń: 5 b) liczba uczestników szkolenia: 10 c) ramy programowe szkolenia: - tytuł szkolenia: Kontrola zarządcza w szkole wyższej - Cel szkolenia: szkolenie ma na celu przybliżenie i zapoznanie uczestników z zasadami wdrożenia systemu kontroli zarzadczej na poziomie Jednostki, w tym w szczególności w aspekcie prezentacji odpowiedzialności kadry kierowniczej w tym zakresie. Ramowy program szkolenia: Podsumowanie dwuletnich doświadczeń w zakresie funkcjonowania systemu kontroli zarządczej w jsfp, w tym opinia krajowych organów kontrolnych; Wprowadzenie do zagadnienia kontroli zarządczej; Międzynarodowe standardy kontroli wewnętrznej COSO a standardy kontroli zarządczej Ministra Finansów; Budowa skutecznego systemu kontroli zarządczej na Uczelni Wyższej; Zakres odpowiedzialności na poszczególnych stanowiskach; Audyt wewnętrzny w systemie kontroli zarządczej; Zapewnienie o stanie kontroli zarządczej - podstawowe zasady i dobre praktyki, omówienie i prezentacja kaskadowego systemu składania oświadczeń o stanie kontroli zarządczej, omówienie i prezentacja relacji i powiązań: Kontrola zarządcza w praktyce, Dokumentowanie systemu kontroli zarządczej. - czas trwania 1 szkolenia: 8h dyd. (1 godzina szkoleniowa = 45 minut). - tytuł szkolenia: Odpowiedzialność za naruszenie dyscypliny finansów publicznych w szkołach wyższych - Cel szkolenia: szkolenie obejmuje omówienie zachowań stanowiących naruszenie dyscypliny finansów publicznych w świetle ustawy o odpowiedzialności za naruszenie dyscypliny finansów publicznych. Omówione zostaną kwestie dotyczące prawidłowości zaciągania zobowiązań i dokonywania wydatków ze środków publicznych, udzielania oraz rozliczania dotacji z budżetu, ustalania, pobierania i dochodzenia należności, a także czynów przewidujących karalność niezgodnego z przepisami udzielania zamówień publicznych. Ramowy program szkolenia: Podstawy prawne finansów publicznych, Podstawy prawne odpowiedzialności za naruszenie dyscypliny finansów publicznych; Katalog naruszeń dyscypliny finansów publicznych; Strona podmiotowa: Umyślność, nieumyślność zachowania (wina); Zasady odpowiedzialności kierownika jednostki sektora finansów publicznych za zaniedbania w zakresie kontroli, członka organu kolegialnego, osób którym powierzono obowiązki w zakresie gospodarki finansowej, osób którym powierzono czynności przewidziane w przepisach o zamówieniach publicznych, osób gospodarujących środkami publicznymi przekazanymi podmiotom niezaliczanym do sektora finansów publicznych; Wyłączenie oraz niedochodzenie odpowiedzialności za naruszenie dyscypliny finansów publicznych (znikoma szkodliwość, działanie w celu usunięcia skutków zdarzenia losowego, nieprzekroczenie kwoty progowej, błąd co do prawa, niepoczytalność, odpowiedzialność za wykonanie polecenia lub wykonanie za naruszenie dyscypliny finansów publicznych); Odpowiedzialność za naruszenie dyscypliny finansów publicznych a inne rodzaje odpowiedzialności prawnej, Kary za naruszenie dyscypliny finansowej i dyrektywy ich wymiaru (upomnienie, nagana, kara pieniężna, zakaz pełnienia funkcji związanych z dysponowaniem środkami publicznymi), Przebieg postępowania - główne etapy, Rejestr prawomocnych orzeczeń o odpowiedzialności za naruszenie dyscypliny finansów publicznych. - czas trwania 1 szkolenia: 8h dyd. (1 godzina szkoleniowa = 45 minut). - tytuł szkolenia: Plan rzeczowo - finansowy w szkołach wyższych z uwzględnieniem programu naprawczego oraz nadzór nad finansami publicznymi w szkołach wyższych - Cel szkolenia: nabycie umiejętności sporządzania planu rzeczowo-finansowego oraz nadzór nad finansami publicznymi. Ramowy program szkolenia: plan rzeczowo- finansowy w szkołach wyższych, sprawozdawczość finansowa, nadzór nad uczelnią wyższą, inwestycje, nadzór nad finansami publicznymi. - czas trwania 1 szkolenia: 8h dyd. (1 godzina szkoleniowa = 45 minut). - tytuł szkolenia: Zamówienia publiczne w szkołach wyższych - Cel szkolenia: szkolenie ma na celu przeprowadzenie każdego z uczestników przez całą procedurę przetargową poczynając od fazy przygotowania postępowania a na podpisaniu umowy oraz kontroli realizacji kontraktu kończąc. Na konkretnych przykładach wskazuje obszary narażone na występowaniu uchybień, uświadamia najczęstsze błędy popełniane podczas postępowania o udzielenie zamówienia publicznego oraz podpowiada jak postąpić jeśli do naruszenia jednak doszło. Ramowy program szkolenia: Zagadnienia ogólne; Komisja Przetargowa; Przygotowanie postępowania; warunki udziału w postępowaniu; Kryteria oceny ofert - opracowywanie kryteriów i sposoby ich oceny - STUDIUM PRZYPADKU, Tryb udzielania zamówień publicznych, dobór trybu udzielania zamówienia publicznego w odniesieniu do kwoty zamówienia oraz przedmiotu zamówienia, Usługi niepriorytetowe a wybór trybu udzielenia zamówienia, Specyfikacja Istotnych Warunków Zamówienia, Ogłoszenia - sposób publikacji ogłoszeń, Etap wyboru oferty najkorzystniejszej - badanie ofert, wybór oferty w kontekście orzecznictwa, STUDIUM PRZYPADKU; unieważnienie postępowań o zamówienie publiczne - kiedy można unieważnić zamówienie i czy można unieważnić postępowanie na podstawie innych przesłanek aniżeli wymienione w ustawie, czy zamawiający może odstąpić od zawarcia umowy po rozstrzygnięciu postępowania, Umowy o zamówienie publiczne - Zgodność treści umowy z prowadzonym postępowaniem, Zmiany w umowach o zamówienie publiczne, Zaliczki w zamówieniu publicznym, Uniweważnienie umowy o udzielenie zamówienia publicznego, Kary finansowe, Środki ochrony prawnej - Odwołanie - nowe terminy na jego wniesienie, odpowiedź na odwołanie, Rozpoznanie odwołania, jego odrzucenie i oddalenie, Skarga; Naruszenie dyscypliny finansów publicznych. - czas trwania 1 szkolenia: 24h dyd. (3 dni x 8h dyd.; 1 godzina szkoleniowa = 45 minut). - tytuł szkolenia: Zatrudnianie i wynagradzanie w szkołach wyższych - Cel szkolenia: szkolenie ma na celu omówienie zasad zatrudniania i wynagradzania kadry zarządzającej oraz pracowników szkół wyższych. Uczestnicy zapoznani zostaną z obowiązującymi przepisami dotyczącymi zatrudniania i wynagradzania. Ramowy program szkolenia: omówienie przepisów i pojęć z Kodeksu Pracy, warunki wynagradzania pracowników i kadry zarządzającej, regulamin wynagradzania, specyficzne dla szkół wyższych rozwiązania, praktyka, wykładnie i orzecznictwa. - czas trwania 1 szkolenia: 16h dyd. (2 dni x 8h dyd.; 1 godzina szkoleniowa = 45 minut)..

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.51.00.00-2.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 30.06.2014.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  cena oraz dodatkowe kryteria i ich znaczenie:

  • 1. Cena - 45
  • 2. Doświadczenie trenera wyznaczonego do realizacji szkolenia w danej części - 55

CZĘŚĆ Nr:
5
NAZWA:
Szkolenie z zasady równości szans kobiet i mężczyzn w projektach PO KL dla zespołu projektowego.

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  a) ilość szkoleń: 1 b) liczba uczestników szkolenia: 7 c) ramy programowe szkolenia: - Stereotypy, uprzedzenia i dyskryminacja ze względu na płeć. Przykłady dyskryminacji ze względu na płeć w obszarach wsparcia PO KL. Równościowe zarządzanie projektem. Informacja i promocja wrażliwa na płeć. Rekrutacja i selekcja z uwzględnieniem równości szans kobiet i mężczyzn. Działania prorównościowe w projekcie. Monitorowanie projektu z uwzględnieniem równości szans kobiet i mężczyzn. Wskaźniki wrażliwe na płeć. Ewaluacja w projekcie z uwzględnieniem równości szans kobiet i mężczyzn. Cele: szkolenie uwrażliwiające, skierowane do zespołu projektowego, pozwalające rozwinąć ogólne i specyficzne kompetencje związane z realizacją równościowego projektu (dla kadry zarządzającej projektem na temat zasady równości szans w miejscu pracy, przygotowania narzędzi monitoringu i ewaluacji wrażliwych na płeć, konsultacji materiałów informacyjnych i promocyjnych wrażliwych na płeć). Szkolenie realizowane zgodnie z wytycznymi Podręcznika pt. Zasada równości szans kobiet i mężczyzn w projektach PO KL. d) czas trwania 1 szkolenia: 6h dyd. (1 godzina szkoleniowa = 45 minut)..

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.51.00.00-2.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 30.11.2012.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  cena oraz dodatkowe kryteria i ich znaczenie:

  • 1. Cena - 45
  • 2. Doświadczenie trenera wyznaczonego do realizacji szkolenia w danej części - 55

CZĘŚĆ Nr:
6
NAZWA:
Dostosowanie i tworzenie programów kształcenia oraz tworzenie opisów przedmiotów zgodnie z Krajowymi Ramami Kwalifikacji.

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  a) ilość szkoleń: 5 b) liczba uczestników szkolenia: 10 c) ramy programowe szkolenia: - Dostosowanie i tworzenie programów kształcenia oraz tworzenie opisów przedmiotów zgodnie z Krajowymi Ramami Kwalifikacji: 1. Wprowadzenie do KRK i ERK, 2. Najważniejsze zmiany w Ustawie PSW dotyczące kształcenia, jakości kształcenia, 3. KRK a Wewnętrzne systemy zapewniania jakości kształcenia, 4. Warsztaty opracowania sylabusów przedmiotów, active verbs, metody mierzenia efektów, sposób określania efektów kształcenia, 5. Zasady tworzenia programów kształcenia dla studiów I, II, III stopnia i studiów podyplomowych w oparciu o PSW, wytyczne PKA, przepisy Uczelni, ustalanie profilu absolwenta, 6. Omówienie mocnych i słabych stron programów kształcenia funkcjonujących na Uczelni. Cele: znajomość problematyki KRK, celów reformy, umiejętność tworzenia programów kształcenia, sylabusów przedmiotów, rozumienie celów reformy przez uczestników. d) czas trwania 1 szkolenia: 16h dyd. (1 godzina szkoleniowa = 45 minut)..

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.51.00.00-2.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 31.12.2012.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  cena oraz dodatkowe kryteria i ich znaczenie:

  • 1. Cena - 45
  • 2. Doświadczenie trenera wyznaczonego do realizacji szkolenia w danej części - 55