Przeszkolenie 96 nauczycieli szkół zawodowych języka obcego branżowego (język angielski, niemiecki, francuski i rosyjski) oraz przeprowadzenie stosownego egzaminu i wydania certyfikatów/zaświadczeń w ramach projektu Modernizacja systemu doskonalenia kadr szkół zawodowych w Małopolsce (dz. 9.4. POKL). znak sprawy: MSD- ZP/271/39/2012

Opis przedmiotu przetargu: 1.Przeszkolenie 96 nauczycieli szkół zawodowych języka obcego branżowego (język angielski, niemiecki, francuski i rosyjski) oraz przeprowadzenie stosownego egzaminu i wydania certyfikatów/zaświadczeń w ramach projektu Modernizacja systemu doskonalenia kadr szkół zawodowych w Małopolsce (dz. 9.4. POKL). 2. Zakres przedmiotu umowy obejmuje: Zadanie nr 1 : Doskonalenia nauczycieli języka angielskiego branżowego 1. Wymagane zagadnienia w programie szkolenia: Moduł I. Program nauczania języków specjalistycznych/ zawodowych Moduł II. Język obcy branżowy/zawodowy a ESOKJ. Moduł III. Scenariusze zajęć lekcyjnych poszczególnych zawodów w branży 2. Założenia: 2.1.Usługa szkoleniowa obejmuje przeszkolenie 24 nauczycieli języka angielskiego szkół zawodowych w Małopolsce - 2 grupy(każda grupa przewidywalnie po 12 osób jednakże z uwzględnieniem punktu 3.3 SIWZ), każda grupa 40 godzin. 3. Zamawiający przewiduje 40 godzin szkolenia, jednak nie więcej niż 8 godzin dziennie w trakcie każdego 5 - dniowego cyklu szkolenia dla każdej grupy. 3.1.Realizacja szkolenia: do końca stycznia 2013 r.. 3.2.Cele szkolenia: - przeszkolenie grupy nauczycieli języka angielskiego, którzy zapoznają innych nauczycieli z metodologią prowadzenia zajęć szkolnych i pozaszkolnych z języka branżowego dla uczniów szkół zawodowych (zasadniczych i techników) z uwzględnieniem podziału na wybrane 7 branż: budowlana, mechaniczno - mechatroniczna, turystyczno - gastronomiczna, społeczno - medyczna, usługowa, rolno - przetwórcza, budowlana, informatyczno - elektroniczna, - wsparcie metodyczne dla nauczycieli języka angielskiego branżowego poprzez wspólne opracowanie narzędzi (manuali) wspomagające przyswajanie języka branżowego na poziomie podstawowej znajomości języka obcego, - wyposażenie trenerów szkolnych w narzędzia skutecznego nauczania i komunikowania się w języku angielskim w prostych sytuacjach związanych z nauczanym zawodem, - zapoznanie nauczycieli z treścią podstaw programowych zawodów objętych 7 wybranymi branżami. Zadanie nr 2: Doskonalenia nauczycieli języka niemieckiego branżowego 1.Wymagane zagadnienia w programie szkolenia: Moduł I. Program nauczania języków specjalistycznych/ zawodowych Moduł II. Język obcy branżowy/zawodowy a ESOKJ. Moduł III. Scenariusze zajęć lekcyjnych poszczególnych zawodów w branży 2.Założenia: 2.1 Usługa szkoleniowa obejmuje przeszkolenie 24 nauczycieli języka niemieckiego szkół zawodowych w Małopolsce - 2 grupy(każda grupa przewidywalnie po 12 osób jednakże z uwzględnieniem punktu 3.3 SIWZ) , każda grupa 40 godzin. 3. Zamawiający przewiduje 40 godzin szkolenia, jednak nie więcej niż 8 godzin dziennie w trakcie każdego 5 - dniowego cyklu szkolenia dla każdej grupy. 3.1 Realizacja szkolenia: do końca stycznia 2013 r.. 3.2. Cele szkolenia: - przeszkolenie grupy nauczycieli języka niemieckiego, którzy zapoznają innych nauczycieli z metodologią prowadzenia zajęć szkolnych i pozaszkolnych z języka branżowego dla uczniów szkół zawodowych (zasadniczych i techników) z uwzględnieniem podziału na wybrane 7 branż: budowlana, mechaniczno - mechatroniczna, turystyczno - gastronomiczna, społeczno - medyczna, usługowa, rolno - przetwórcza, budowlana, informatyczno - elektroniczna, - wsparcie metodyczne dla nauczycieli języka niemieckiego branżowego poprzez wspólne opracowanie narzędzi (manuali) wspomagające przyswajanie języka branżowego na poziomie podstawowej znajomości języka obcego, - wyposażenie nauczycieli w narzędzia skutecznego nauczania i komunikowania się w języku niemieckim w prostych sytuacjach związanych z nauczanym zawodem, - zapoznanie nauczycieli z treścią podstaw programowych zawodów objętych 7 wybranymi branżami. Zadanie nr 3: Doskonalenia nauczycieli języka francuskiego branżowego 1.Wymagane zagadnienia w programie szkolenia: Moduł I. Program nauczania języków specjalistycznych/ zawodowych Moduł II. Język obcy branżowy/zawodowy a ESOKJ. Moduł III. Scenariusze zajęć lekcyjnych poszczególnych zawodów w branży 2. Założenia: 2.1 Usługa szkoleniowa obejmuje przeszkolenie 24 nauczycieli języka francuskiego szkół zawodowych w Małopolsce - 2 grupy(każda grupa przewidywalnie po 12 osób jednakże z uwzględnieniem punktu 3.3 SIWZ), , każda grupa 40 godzin. 2.2. Zamawiający przewiduje 40 godzin szkolenia, jednak nie więcej niż 8 godzin dziennie w trakcie każdego 5 - dniowego cyklu szkolenia dla każdej grupy. 2.3. Realizacja szkolenia: do końca stycznia 2013 r.. 2.4. Cele szkolenia: - przeszkolenie grupy nauczycieli języka francuskiego, którzy zapoznają innych nauczycieli z metodologią prowadzenia zajęć szkolnych i pozaszkolnych z języka branżowego dla uczniów szkół zawodowych (zasadniczych i techników) z uwzględnieniem podziału na wybrane 7 branż: budowlana, mechaniczno - mechatroniczna, turystyczno - gastronomiczna, społeczno - medyczna, usługowa, rolno - przetwórcza, budowlana, informatyczno - elektroniczna, - wsparcie metodyczne dla nauczycieli języka niemieckiego branżowego poprzez wspólne opracowanie narzędzi (manuali) wspomagające przyswajanie języka branżowego na poziomie podstawowej znajomości języka obcego, - wyposażenie trenerów szkolnych w narzędzia skutecznego nauczania i komunikowania się w języku francuskim w prostych sytuacjach związanych z nauczanym zawodem, - zapoznanie nauczycieli z treścią podstaw programowych zawodów objętych 7 wybranymi branżami. Zadanie nr 4: Doskonalenia nauczycieli języka rosyjskiego branżowego 1.Wymagane zagadnienia w programie szkolenia: Moduł I. Program nauczania języków specjalistycznych/ zawodowych Moduł II. Język obcy branżowy/zawodowy a ESOKJ. Moduł III. Scenariusze zajęć lekcyjnych poszczególnych zawodów w branży 2.Założenia: 2.1. Usługa szkoleniowa obejmuje przeszkolenie 24 nauczycieli języka rosyjskiego szkół zawodowych w Małopolsce - 2 grupy (każda grupa przewidywalnie po 12 osób jednakże z uwzględnieniem punktu 3.3 SIWZ), , każda grupa 40 godzin. 2.2 Zamawiający przewiduje 40 godzin szkolenia, jednak nie więcej niż 8 godzin dziennie w trakcie każdego 5 - dniowego cyklu szkolenia dla każdej grupy. 2.3. Realizacja szkolenia: do końca stycznia 2013 r.. 2.4. Cele szkolenia: - przeszkolenie grupy nauczycieli języka rosyjskiego, którzy zapoznają innych nauczycieli z metodologią prowadzenia zajęć szkolnych i pozaszkolnych z języka branżowego dla uczniów szkół zawodowych (zasadniczych i techników) z uwzględnieniem podziału na wybrane 7 branż: budowlana, mechaniczno - mechatroniczna, turystyczno - gastronomiczna, społeczno - medyczna, usługowa, rolno - przetwórcza, budowlana, informatyczno - elektroniczna, - wsparcie metodyczne dla nauczycieli języka niemieckiego branżowego poprzez wspólne opracowanie narzędzi (manuali) wspomagające przyswajanie języka branżowego na poziomie podstawowej znajomości języka obcego, - wyposażenie trenerów szkolnych w narzędzia skutecznego nauczania i komunikowania się w języku rosyjskim w prostych sytuacjach związanych z nauczanym zawodem, - zapoznanie nauczycieli z treścią podstaw programowych zawodów objętych 7 wybranymi branżami. 3. Wykonawca w zakresie każdego z czterech zadań zobowiązany będzie do: a) Przygotowanie szczegółowego programu w oparciu o następujące moduły: Moduł I. Program nauczania języków specjalistycznych/ zawodowych Moduł II. Język obcy branżowy/zawodowy a ESOKJ. Moduł III. Scenariusze zajęć lekcyjnych poszczególnych zawodów w branży b) Przygotowanie scenariuszy zajęć lekcyjnych oraz harmonogramu szkolenia dla każdej grupy w zakresie każdego szkolenia, c) Wymagania dotyczące opracowania scenariuszy zajęć lekcyjnych: -Zgodność treści z celami programu i celami modułu. -Dostosowanie struktury zajęć (zakres treści, ich logiczny układ, czas trwania) do celów programu. -Celowość doboru metod i form pracy. -Przydatność przewidywanych efektów szkolenia dla pracy szkoły. -Zgodność treści szkolenia ze stanem aktualnej wiedzy teoretycznej i praktycznej na dany temat. -Dostosowanie struktury zajęć (zakres treści, ich logiczny układ, czas trwania) do celów programu. -Celowość doboru metod i form pracy. -Przydatność przewidywanych efektów szkolenia dla pracy szkoły. -Zgodność treści szkolenia ze stanem aktualnej wiedzy teoretycznej i praktycznej na dany temat. d) Zapewnienie kadry z kompetencjami do prawidłowego i należytego przeprowadzenia szkolenia w przedmiotowym zakresie posiadającej następujące kwalifikacje: -Wykształcenie wyższe kierunkowe (językowe) -Doświadczenie w pracy z dorosłymi -Doświadczenie w nauczaniu języka angielskiego, niemieckiego francuskiego i rosyjskiego branżowego/zawodowego, -Znajomość współczesnych metody i techniki nauczania języka angielskiego, niemieckiego, francuskiego i rosyjskiego ogólnego, -Znajomość teorii Wielorakiej Inteligencji w nauczaniu języka angielskiego, niemieckiego, francuskiego i rosyjskiego, -Znajomość metod i technik umożliwiających i ułatwiających przyswajanie/uczenie się języka angielskiego, niemieckiego, francuskiego i rosyjskiego na poziomie biegłości językowej A1, A2, B1, -Doświadczenie w konstruowaniu scenariuszy lekcji języka angielskiego, niemieckiego, francuskiego i rosyjskiego branżowego/zawodowego z uwzględnieniem metod aktywizujących, np. metoda projektu, -Znajomość zasady klasyfikacji poziomów znajomości języka angielskiego, niemieckiego, francuskiego i rosyjskiego, zgodnie z kryteriami Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego (ESOKJ) i potrafi wg tych zasad dostosować zakres wprowadzanego słownictwa zawodowego do poziomu A1, A2, B1, -Znajomość podstaw programowych wybranych zawodów wchodzących w skład wskazanych 7 branż: budowlana, mechaniczno-mechatroniczna, turystyczno-gastronomiczna, usługowa, rolniczo-przetwórcza, informatyczno-elektroniczna, społeczno-medyczna. e) Opracowanie i przekazanie uczestnikom szkolenia niezbędnych materiałów szkoleniowych. f) Zabezpieczenie miejsc/a szkolenia na terenie województwa małopolskiego g) Zabezpieczenie noclegów dla uczestników szkolenia w obiekcie/ hotelu o standardzie co najmniej 3 gwiazdek w pokojach dwu lub trzy osobowych każde z własnymi łazienkami w trakcie realizacji przedmiotu zamówienia danej grupy w zakresie danego zadania. h) Zabezpieczenie wyżywienia dla uczestników szkolenia w postaci śniadań, obiadów i kolacji oraz co najmniej dwóch przerw kawowych w każdym dniu szkolenia w trakcie realizacji przedmiotu zamówienia danej grupy w zakresie danego zadania. i) Prowadzenie dokumentacji kursu (w tym fotograficznej - co najmniej 10 zdjęć) i przekazanie jej (po zakończeniu szkolenia) do Zamawiającego j) Bieżące informowanie Zamawiającego o problemach związanych z prawidłową realizację szkoleń k) Przeprowadzenie egzaminu końcowego oraz wydanie stosownego certyfikatów/zaświadczeń zgodne z załącznikiem nr 1 Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 3 lutego 2006r. w sprawie uzyskiwania i uzupełniania przez osoby dorosłe wiedzy ogólnej, umiejętności i kwalifikacji zawodowych w formach pozaszkolnych -Dz. U. nr 31, poz. 216) l) Przygotowanie ankiety diagnostycznej i ewaluacyjnej szkolenia