Usługa edukacyjna związana z realizacją projektu: Wyższy standard nauczania w gminie Trzebownisko dofinansowanego z Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytet IX. Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Działanie 9.1. Wyrównywania szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty, Poddziałanie 9.1.2. Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych

Opis przedmiotu przetargu: Przedmiotem zamówienia jest usługa edukacyjna związana z realizacją projektu Wyższy standard nauczania w gminie Trzebownisko dofinansowanego z Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytet IX. Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Działanie 9.1. Wyrównywania szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty, Poddziałanie 9.1.2. Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych 1. Usługa edukacyjna polegać będzie na prowadzeniu zajęć pozalekcyjnych w klasach I - III w 9 szkołach podstawowych funkcjonujących na terenie Gminy Trzebownisko. 2. W ramach realizacji projektu w roku szkolnym 2011-2012 w szkołach podstawowych na terenie gminy Trzebownisko przewidziano 3136 godzin zajęć specjalistycznych dla 804 uczestników projektu w tym: - 604h zajęć dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu oraz zagrożonym dysleksją; - 604h zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej; - 390h zajęć logopedycznych dla dzieci zaburzeniami rozwoju mowy; - 94h zajęć socjoterapeutycznych i psychoedukacyjnych dla dzieci z zaburzeniami komunikacji społecznej; - 618h gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy; - 526h zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych matematyczno - przyrodniczo; - 300h zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych artystycznie (muzycznie, plastycznie); Jednostka 1h w SIWZ używana jest w rozumieniu 1 godziny lekcyjnej, czyli 45 minut 3. W ramach uzgodnień w zakresie tworzenia harmonogramu realizacji zajęć Wykonawca powinien przestrzegać następujących zasad; - Zajęcia odbywać się będą jedynie w dni robocze z wyłączeniem sobót; - Ustalenie konkretnych godzin oraz dni rozpoczęcia zajęć w poszczególnych grupach winno następować z uwzględnieniem planu lekcji uczniów wchodzących w skład danej grupy tak, aby nie pokrywały się one z godzinami lekcyjnymi, powinny odbywać się niezwłocznie przed lub po zajęciach lekcyjnych uczniów 4. Do obowiązków Wykonawcy należeć będzie: - opracowanie na podstawie udostępnionych wyników badań i analiz potrzeb indywidualnych uczestników projektu (diagnoz) z danej szkoły podstawowej programu i planu pracy dla poszczególnych zajęć pozalekcyjnych dla danej grupy uczestników, zwanych dalej Programem pracy, oraz przedstawienie ich do akceptacji danemu dyrektorowi szkoły; - w ciągu 8 dni od dnia podpisania umowy Wykonawca przekaże do akceptacji przez Zamawiającego uzgodniony z Dyrekcją Szkoły projekt harmonogramu realizacji zajęć okres od 01.09.2011 do 30.06.2012 zawierający datę, miejsce realizacji zajęć, nazwisko prowadzącego, Wykonawca zobowiązany jest do natychmiastowego informowania Zamawiającego o zmianach w harmonogramie zajęć; - przygotowanie materiałów dydaktycznych dla uczestników zajęć - prowadzenie zajęć (wedle przewidzianej liczby godzin lekcyjnych i ich harmonogramu) przez osoby posiadające kwalifikacje wymagane do nauczania danej grupy tematycznej zgodnie z zakresem Projektu wynikającym z opisu przedmiotu zamówienia zawartego w SIWZ - poddanie się hospitacji i kontroli prowadzonej przez upoważnionego pracownika Zamawiającego (w tym niezapowiedzianej) oraz przez uprawnione organy nadzoru - zobowiązanie do przestrzegania regulaminu szkoły i pracowni, w której prowadzone będą zajęcia - składanie Zamawiającemu raportów po każdym miesiącu prowadzenia zajęć, który będzie zawierał m.in. ilość faktycznie zrealizowanych godzin zajęć, dziennik zajęć, frekwencję obecności, inne informacje w tym co do trudności związanych z realizowanym zajęć - konsultowanie szczegółowego programu, w szczególności pod kątem dopasowania go do programu nauczania i rozkładu materiału realizowanego w danej szkole. - natychmiastowe informowanie o zaistniałych problemach i trudnościach oraz obiektywnych ograniczeniach, występujących przy realizacji umowy oraz zgłaszanie propozycji rozwiązań, - natychmiastowe, skuteczne poinformowanie Zamawiającego, Dyrekcji Szkoły i uczniów o niemożności przeprowadzenia zajęć, oraz o ustalonym z Dyrekcją i uczniami nowym terminie zajęć. - Wykonawca przekaże Zamawiającemu materiały wykonane do prowadzenia zajęć (wersja papierowa lub elektroniczna) wraz z raportem z realizacji zajęć. - Wykonawca przeniesie na Zamawiającego prawa autorskie opracowanych materiałów szkoleniowych 5. Celem projektu jest: - Wyeliminowanie lub znaczne ograniczenie trudności w czytaniu i pisaniu oraz zagrożonym dysleksją u 25% uczestników z tego zakresu; - Wyeliminowanie lub znaczne ograniczenie trudności w zdobywaniu wiedzy matematycznej u 20% uczestników z tego zakresu; - Skorygowanie zaburzeń rozwoju mowy u min. 20% uczestników z tego zakresu; - Skorygowanie zaburzeń w komunikacji społecznej u min 20% uczestników z tego zakresu; - Skorygowanie wad postawy u min. 20% uczestników z tego zakresu; - Pobudzenie rozwoju u dzieci szczególnie uzdolnionych matematyczno - przyrodniczo u min. 15% uczestników z tego zakresu; - Pobudzenie rozwoju u dzieci szczególnie uzdolnionych artystycznie u min. 15% uczestników z tego zakresu;