Opracowanie i przeprowadzenie zajęć dydaktycznych i konsultacji merytorycznych do jednych z nich oraz sprawowanie opieki merytorycznej nad uczestnikami praktyk w ramach projektu rozbudowania specjalizacji z zakresu psychologii organizacji i pracy dla studentów Wydziału Psychologii UW

Opis przedmiotu przetargu: Przedmiotem zamówienia jest opracowanie programów i przeprowadzenie zajęć dydaktycznych dla studentów specjalizacji Psychologia organizacji i pracy, tj. - ćwiczeń z przedmiotów Przyszłość pracy: nowe formy zatrudnienia i Współczesne problemy bezrobocia; - warsztatów z przedmiotów Metody pracy psychologicznej z osobą bezrobotną poszukującą nowego zatrudnienia i Trening poszukiwania pracy jako grupowa forma pracy z osobami bezrobotnymi; - konsultacji merytorycznych do zajęć Trening poszukiwania pracy jako grupowa forma pracy z osobami bezrobotnymi oraz - sprawowanie opieki merytorycznej nad uczestnikami wyż. wym. zajęć biorącymi udział w praktykach studenckich o łącznej liczbie 728 godzin (w tym 600 godzin zajęć, 48 godzin konsultacji i 80 godzin opieki nad uczestnikami praktyk) w latach akademickich 2011/2012, 2012/2013, 2013/1014 oraz 2014/2015. Nacisk w procesie kształcenia położony będzie zarówno na różnorodne praktyczne formy pracy z osobami bezrobotnymi, jak i dostarczenie współczesnej wiedzy akademickiej z zakresu problematyki bezrobocia. Dlatego od wykładowcy oczekujemy zarówno doświadczenia w pracy ze studentami, jak i specjalistycznego doświadczenia praktycznego oraz aktywności badawczej i publikacyjnej w wyż. wym. obszarze. Zgodnie z paragrafem 3 i 7 Załącznika do Uchwały nr 65 Senatu UW z dnia 15 marca 2006 r. w sprawie wprowadzenia Zasad rozliczania pensum dydaktycznego nauczycieli akademickich i doktorantów 45 minut zajęć stanowi co najmniej jedną godzinę obliczeniową. Zajęcia dotyczą stacjonarnych i niestacjonarnych jednolitych studiów magisterskich na kierunku Psychologia i są częścią specjalizacji z zakresu psychologii organizacji i pracy. Zajęcia będą przeprowadzone według autorskiego programu zaproponowanego przez Wykonawcę i zaakceptowanego przez Zamawiającego, który zostanie przedstawiony w formie harmonogramu zajęć. Poziom i harmonogram zajęć powinny zapewnić osiągnięcie przez studentów znajomości nowoczesnych form zatrudnienia i sytuacji psychologicznej osób bezrobotnych oraz kompetencji w zakresie aktywizacji zawodowej bezrobotnych