Zorganizowanie i przeprowadzenie treningów i innych zajęć dla 38 osób - klientów Ośrodka Pomocy Społecznej w Czechowicach- Dziedzicach- w związku z realizacją projektu Pomagać aktywnie - promocja aktywnej integracji w Gminie Czechowice- Dziedzice współfinansowanego przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Opis przedmiotu przetargu: W treningach i innych zajęciach obejmujących 796 godzin - zwanych dalej zajęciami -będzie uczestniczyło 38 osób podzielonych na trzy grupy: Grupa I A - osoby niepełnosprawne, 10 osób w tym 7 kobiet i 3 mężczyzn-obejmuje 2012r. Grupa IB - osoby niepełnosprawne, 10 osób w tym 7 kobiet i 3 mężczyzn-obejmuje 2013r. Grupa II - grupa rodzicielska - 8 kobiet, osoby z rodzin z problemami opiekuńczo-wychowawczymi - w tym zapewnienie opieki w czasie zajęć stacjonarnych dlaok. 6 dzieci. Grupa III - rodzice lub opiekunowie dzieci niepełnosprawnych - 10 kobiet - w tym zapewnienie opieki w czasie zajęć stacjonarnych dla ok. 5 dzieci niepełnosprawnych. RODZAJ ZAJĘĆ I MINIMALNY ZAKRES TEMATYCZNY Warsztaty przełamujące stereotypowe postrzeganie kobiety i mężczyzny w rodzinie i społeczeństwie: Grupa: IA, IB, II, III Minimalny zakres tematyczny: - podział obowiązków domowych pomiędzy członków rodziny, - wspólne podejmowanie ważnych decyzji (z współmałżonkiem/ partnerem) - zwiększenie zaangażowania ojców w wychowanie dzieci, - aktywność zawodowa kobiet, w tym prawa pracownicze w kontekście równości płci, - kwestie godzenia życia zawodowego z prywatnym, - tematy dostosowane do potrzeb grupy. Wsparcie psychologa Grupa IA Minimalny zakres tematyczny: - analiza indywidualnej sytuacji uczestnika/uczestniczki, - motywowanie do podejmowania zmian w życiu, - wsparcie w rozwiązywaniu problemów Grupa II Minimalny zakres tematyczny: - analiza indywidualnej sytuacji uczestnika/uczestniczki - praca nad aktualnymi problemami w rodzinie, - motywacja do podejmowania zmian w życiu, - przeszkody w rozwiązywaniu problemów, - określenie kierunków zmian zachowania Grupa III Minimalny zakres tematyczny: - analiza indywidualnej sytuacji uczestnika/uczestniczki, - praca nad aktualnymi problemami w rodzinie, - problemy emocjonalne rodziców dzieci niepełnosprawnych, Grupa wsparcia Gr.IA Minimalny zakres tematyczny - przedstawienie swoje sytuacji życiowej i rodzinnej, swoich problemów, - bieżące rozwiązywanie trudności uczestniczek/ków wspólnie z innymi osobami z grupy wsparcia, - ustalanie celów w zakresie zmiany swojej sytuacji życiowej, - stworzenie poczucia wspólnoty z innymi osobami niepełnosprawnymi, - dzielenie się doświadczeniami w pokonywaniu trudności Gr.IB Minimalny zakres tematyczny - przedstawienie swoje sytuacji życiowej i rodzinnej, swoich problemów, - bieżące rozwiązywanie trudności uczestniczek/ków wspólnie z innymi osobami z grupy wsparcia, - ustalanie celów w zakresie zmiany swojej sytuacji życiowej, - stworzenie poczucia wspólnoty z innymi osobami niepełnosprawnymi, - dzielenie się doświadczeniami w pokonywaniu trudności Grupa II Minimalny zakres tematyczny - przedstawienie swojej sytuacji życiowej i rodzinnej, swoich problemów, - bieżące rozwiązywanie trudności uczestniczek/ków wspólnie z innymi osobami z grupy wsparcia, - ustalanie celów w zakresie zmiany swojej sytuacji życiowej, - stworzenie poczucia wspólnoty z innymi rodzicami, - dzielenie się doświadczeniami z pokonywania trudności Gr.III Minimalny zakres tematyczny - przedstawienie swoje sytuacji życiowej i rodzinnej, swoich problemów, - bieżące rozwiązywanie trudności uczestniczek/ków wspólnie z innymi osobami z grupy wsparcia, - ustalanie celów w zakresie zmiany swojej sytuacji życiowej, - stworzenie poczucia wspólnoty z innymi rodzicami dzieci niepełnosprawnych, - dzielenie się doświadczeniami z pokonywania trudności Trening gospodarowania budżetem Gr.IA Minimalny zakres tematyczny - poznanie sposobów gospodarowania pieniędzmi, - planowanie zakupów i wydatków, - regulowanie opłat, - sposoby oszczędzania, -poznanie sposobów zmniejszenia domowych wydatków poprzez ekonomiczne gospodarowanie energią elektryczną, gazem i wodą, - przedstawienie zagadnień związanych z zadłużaniem się i korzystaniem z instytucji pożyczkowych, - trudności w prowadzeniu budżetu domowego. Zajęcia artystyczne Gr.IA Minimalny zakres tematyczny - zajęcia teatralne, - robótki ręczne, - origami, - filcowanie, - praca z masą solną Trening psychoedukacyjny Gr.IB Minimalny zakres tematyczny - podstawowe informacje o chorobach, - udzielenie informacji jak radzić sobie z niepełnosprawnością w życiu codziennym, - mocne i słabe strony uczestniczek/ków, - sposoby radzenia sobie w sytuacjach kryzysowych, - wzmacnianie umiejętności szukania pomocy, - stosowanie farmakoterapii Trening kompetencji społecznych - ZAJĘCIA WYJAZDOWE Grupa IB - 10 osób niepełnosprawnych Termin: czerwiec 2013r. wyjazd 4 dniowy Wyjazd pierwszego dnia w godzinach porannych, powrót czwartego dnia w godzinach wieczornych. Minimalny zakres tematyczny - nauka prawidłowej komunikacji, - nabycie umiejętności radzenia sobie ze stresem, - nauka umiejętności nawiązywania i podtrzymywania kontaktów społecznych, - kształtowanie postaw otwartych na otoczenie, - nauka życia w społeczeństwie, - stereotyp osoby niepełnosprawnej i jego wpływ na postrzeganie samego siebie, - aktywna postawa i rozwiązywanie życiowych trudności, - nauka autoprezentacji Forma i czas trwania: Trening powinien się składać z 6 godzin zajęciowych dziennie (tj. 6 h x 4 dni =24h) zgodnie z przedstawionym harmonogramem i programem treningu. Po zakończeniu zajęć Wykonawca zorganizuje czas wolny uczestnikom/uczestniczkom w sposób atrakcyjny m.in.: zapewni 1 wieczór integracyjny z ogniskiem/grillem, zabawami i konkursami, a w przypadku nie sprzyjających warunków atmosferycznych alternatywną formę integracji, zapewni możliwość skorzystania z zaplecza rekreacyjnego i basenu w hotelu. Kadra zapewniania przez Wykonawcę: Wykonawca powinien zapewnić: - opiekuna wyjazdu, którego zadaniem będzie m.in. koordynowanie wyjazdu z Czechowic - Dziedzic do miejsca odbywania się treningu i w drodze powrotnej, poprzez rozmieszczenie osób w autokarze, opiekę podczas jazdy i postojów oraz zakwaterowanie, organizacja czasu wolnego i wypoczynku, zapewnienie bezpieczeństwa uczestników/uczestniczek, ewentualne załatwianie problemów w bazie lokalowej typu organizacyjnego, - osoby prowadzącej trening umiejętności społecznych, Miejsce: Wykonawca zorganizuje zajęcia wyjazdowe w miejscowości wypoczynkowej na terenie Beskidu Śląskiego, w hotelu co najmniej 3 gwiazdkowym, który musi spełniać wymagania określone w Rozporządzeniu Ministra Gospodarki i Pracy w sprawie obiektów hotelarskich i innych obiektów, w których są świadczone usługi hotelarskie z dnia 19 sierpnia 2004 r. (tekst jednolity: Dz.U. z 2006 roku Nr 22, poz. 169). Hotel musi posiadać kryty basen i zaplecze rekreacyjne wewnątrz i na zewnątrz hotelu - miejsce do grilla. Uczestnicy i uczestniczki powinni być zakwaterowani w pokojach max 3-osobowych. Sala w której będą prowadzone zajęcia musi spełniać wymagania bhp i musi być wyposażona w rzutnik multimedialny, flipchart. Zajęcia treningowe, zakwaterowanie, wyżywienie musi być zapewnione w ramach jednego obiektu. Wyżywienie: Wykonawca zapewnieni uczestnikom/czkom 3 pełne posiłki tj.: śniadanie w formie szwedzkiego stołu, obiad - dwudaniowy składający się z zupy, sztuka mięsa/ ryby, ziemniaki/frytki/ ryż oraz sałatka/surówka, napoje(sok, kompot) oraz deser, kolacja w formie szwedzkiego stołu. W dniu wieczoru integracyjnego Wykonawca nie zapewnia kolacji zamiast której organizuje grill, na którym serwuje kiełbasę z grilla, pieczywo, napoje (soki, herbata) i inne dodatki . Podczas zajęć treningowych Wykonawca zapewni drobny poczęstunek: stały dostęp do kawy, herbaty, soków, wody, kruchych ciastek, paluszków itp. Transport: Wykonawca zapewni dojazd i powrót uczestników/czek projektu do miejsca odbywania się treningu wyjazdowego autokarem/busem wyposażonym w odpowiednią do ilości grupy wyjazdowej liczbą miejsc siedzących. Wymagania dodatkowe: - opłata klimatyczna - wykonawca uwzględni w cenie oferty opłatę klimatyczną dla wszystkich osób biorących udział w wyjeździe jeśli jej naliczanie związane jest z miejscem pobytu, -w cenie wyjazdu należy uwzględnić jedno wejście na basen ( jeśli jest dodatkowo płatne, - wykonawca przekaże Zamawiającemu dokumentację zdjęciową z zajęć wyjazdowych w formie elektronicznej na płycie CD Trening kompetencji społecznych - zajęcia stacjonarna dla Gr.II Minimalny zakres tematyczny - nauka prawidłowej komunikacji, - nabycie umiejętności radzenia sobie ze stresem, - nauka umiejętności nawiązywania i podtrzymywania kontaktów społecznych, - nauka życia w społeczeństwie, - poznanie mocnych i słabych stron uczestników/czek i wykorzystanie ich w kontaktach z otoczeniem - aktywna postawa i rozwiązywanie życiowych trudności, - nauka autoprezentacji. Warsztaty artystyczne Gr.IB Minimalny zakres tematyczny - wykonanie drobnej biżuterii, - zdobienie metodą decoupage, - wykonanie ozdób i stroików okolicznościowych, - zajęcia plastyczne, - malowanie na szkle, - wykonanie papieru czerpanego i kartek okolicznościowych, - filcowanie, - zastosowanie farbek żelkowych (dekoracja na oknie, kwiaty trójwymiarowe) - muzykoterapia Specjalistyczne poradnictwo Gr.IB Minimalny zakres tematyczny - przekazanie wiedzy na temat niepełnosprawności, - informacja o instytucjach, w których osoba niepełnosprawna może uzyskać pomoc, - przekazania informacji o prawach i przywilejów osób niepełnosprawnych Gr.II Minimalny zakres tematyczny - udzielenie informacji w zakresie obowiązującego prawa rodzinnego i opiekuńczego, - problem przemocy w rodzinie, problem uzależnień wśród dzieci i młodzieży, - udzielanie porad rodzicom dzieci mających problemy w szkole, sprawiających problemy wychowawcze, - wskazanie instytucji wsparcia w problemach wychowawczych, Gr.III Minimalny zakres tematyczny - przekazanie wiedzy na temat niepełnosprawności, - informacja o instytucjach, w których rodzice dziecka niepełnosprawnego mogą uzyskać pomoc dla siebie i dla dziecka, - informacja dotycząca możliwości rehabilitacji i edukacji dla dzieci niepełnosprawnych na terenie gminy, powiatu i województwa, Trening umiejętności rodzicielskich - ZAJĘCIA WYJAZDOWE Grupa II i III - grupa rodzicielska i grupa rodziców dzieci niepełnosprawnych wraz z dziećmi. -Opieka nad dziećmi - około 32 dzieci, w tym około 12 dzieci niepełnosprawnych -Opieka nad dziećmi podczas wyjazdu będzie obejmowała tylko godziny w których rodzice będą uczestniczyli w zajęciach tj. odpowiedni 5 i 6 godzin dziennie, powinna polegać na zabawach ruchowych, grach dostosowanych do wieku dziecka i stopnia niepełnosprawności , spacerach, zajęciach plastycznych. Wykonawca zapewni dla dzieci sale zabaw na terenie hotelu. Termin: Sierpień 2012r. - wyjazd 3 dniowy Wyjazd pierwszego dnia w godzinach porannych, powrót trzeciego dnia w godzinach wieczornych. Zakres tematyczny zajęć dla grupy II - rozwój umiejętności rodzicielskich, - komunikacja w rodzinie, rozwiązywanie konfliktów rodzinnych, - sposoby kształtowania relacji rodzice-dzieci, - wypracowanie autorytetu i konsekwentnej postawy wobec dzieci, - stosowanie nagród i kar w wychowaniu dzieci, - najczęściej popełniane błędy przez rodziców i jak ich unikać, - metody radzenia sobie z dzieckiem sprawiającym problemy wychowawcze, - etapy rozwoju dzieci i młodzieży i problemy napotykane na poszczególnych etapach, - rozpad rodziny i jego wpływ na wychowanie dzieci, -zwrócenie uwagi na potrzebę zaangażowania mężczyzn w wychowanie dzieci Zakres tematyczny zajęć dla grupy III - rozwój umiejętności rodzicielskich w wychowaniu dziecka niepełnosprawnego, - omówienie problemów związanych z wychowaniem dzieci niepełnosprawnych, - sposoby kształtowania relacji rodzice-dzieci, - etapy rozwoju dzieci i młodzieży oraz problemy napotykane na poszczególnych etapach związane z niepełnosprawnością dziecka, - organizacja czasu i podział uwagi pomiędzy dziecko niepełnosprawne a rodzeństwo i partnera, - komunikacja w rodzinie, zwłaszcza sposoby komunikowania się z dzieckiem niepełnosprawnym, - rozwiązywanie konfliktów rodzinnych, - zwrócenie uwagi na potrzebę zaangażowania i wsparcia ze strony mężczyzn w wychowanie dzieci Forma i czas trwania: Trening powinien obejmować: - dla grupy II: zajęcia wyjazdowe: 6h zajęciowych x 3dni (18h) zgodnie z przedstawionym harmonogramem i programem treningu. - dla grupy III: zajęcia wyjazdowe: 5h zajęciowych x 3 dni (15h) Wyjazd grupy II i III powinien odbywać się w tym samym czasie i miejscu, ale treningi powinny być prowadzone w osobnych grupach, w oddzielnych salach oraz przez dwóch różnych trenerów. Po zakończeniu zajęć wykonawca zorganizuje czas wolny łącznie dla obu grup wraz z dziećmi w sposób atrakcyjny m.in.: zapewni 1 wieczór integracyjny dla obu grup z ogniskiem/grillem, zabawami i konkursami, a w przypadku nie sprzyjających warunków atmosferycznych alternatywną formę integracji, zapewni możliwość skorzystania z zaplecza rekreacyjnego, basenu (min. jedno wejście na basen bez dodatkowych opłat). Kadra zapewniania przez Wykonawcę w czasie wyjazdu. - opiekuna wyjazdu, którego zadaniem będzie m.in. koordynowanie wyjazdu z Czechowic - Dziedzic do miejsca odbywania się treningu i w drodze powrotnej, poprzez rozmieszczenie osób w autokarze, opiekę podczas jazdy i postojów oraz zakwaterowanie, organizacja czasu wolnego i wypoczynku, zapewnienie bezpieczeństwa uczestników/uczestniczek, prowadzenie rozmów, ewentualne załatwianie problemów w bazie lokalowej typu organizacyjnego, - 2 osoby prowadzące treningi umiejętności rodzicielskich, - osoby zajmujące się opieką nad dziećmi, w tym 1 opiekunka/opiekun na ok.10 dzieci, z uwzględnieniem konieczności zapewnienia opieki nad dziećmi niepełnosprawnymi przez osobę posiadająca doświadczenie w pracy i/lub opiece nad dziećmi niepełnosprawnymi, Miejsce: -zajęcia wyjazdowe zostaną zorganizowane w miejscowości wypoczynkowej na terenie Beskidu Śląskiego, w hotelu co najmniej 3 gwiazdkowym, który musi spełniać wymagania określone w Rozporządzeniu Ministra Gospodarki i Pracy w sprawie obiektów hotelarskich i innych obiektów, w których są świadczone usługi hotelarskie z dnia 19 sierpnia 2004 r. (tekst jednolity: Dz.U. z 2006 roku Nr 22, poz. 169). Hotel musi posiadać kryty basen i zaplecze rekreacyjne wewnątrz i na zewnątrz hotelu - miejsce do grilla. Uczestniczki powinny być zakwaterowane w pokojach razem z dziećmi, a w przypadku rodzin wieloosobowych, rodziny te powinny zostać zakwaterowane w pokojach obok siebie . Sala w której będą prowadzone zajęcia musi spełniać wymagania bhp i musi być wyposażona w rzutnik multimedialny, flipchart. Zajęcia treningowe, zakwaterowanie, wyżywienie musi być zapewnione w ramach jednego obiektu. Hotel powinien posiadać salę zabaw dla dzieci, zaplecze rekreacyjne, basen kryty i miejsce do spędzania wolnego czasu (m.in. miejsce do grilla). Zamawiający wymaga aby w salach wykładowych zapewniono odpowiednie warunki bhp, oraz wyposażenie tj. rzutnik multimedialny i flipchart. Zajęcia treningowe, zakwaterowanie, wyżywienie oraz sala zabaw dla dzieci muszą być zapewnione w ramach jednego obiektu - dla obu grup. Wyżywienie: Wykonawca zapewnieni uczestniczkom i ich dzieciom 3 pełne posiłki tj.: śniadanie w formie szwedzkiego stołu, obiad - dwudaniowy składający się z zupy, sztuka mięsa/ ryby, ziemniaki/frytki/ ryż oraz sałatka/surówka, napoje(sok, kompot) oraz deser, kolacja w formie szwedzkiego stołu. W dniu wieczoru integracyjnego Wykonawca nie zapewnia kolacji zamiast której organizuje grill, na którym serwuje kiełbasę z grilla, pieczywo, napoje (soki, herbata) i inne dodatki. Podczas zajęć treningowych Wykonawca zapewni drobny poczęstunek: stały dostęp do kawy, herbaty, soków, wody, kruchych ciastek, paluszki itp. Transport: Wykonawca zapewni dojazd i powrót uczestników/czek projektu autokarem/busem wyposażonym w odpowiednią do ilości grupy wyjazdowej liczbą miejsc siedzących. Wymagania dodatkowe: - opłata klimatyczna - Wykonawca uwzględni w cenie oferty opłatę klimatyczną dla wszystkich osób biorących udział w wyjeździe jeśli jej naliczanie związane jest z miejscem pobytu, -w cenie wyjazdu należy uwzględnić jedno wejście na basen ( jeśli jest dodatkowo płatne, - przekazanie Zamawiającemu dokumentacji zdjęciowej z treningu wyjazdowego w formie elektronicznej na płycie CD. Trening umiejętności rodzicielskich - zajęcia stacjonarne - Gr II i Gr III -Opieka nad dziećmi podczas zajęć stacjonarnych powinna odbywać się zgodnie z wymaganiami do opieki dla pozostałych zajęć stacjonarnych. Termin: Maj - sierpień 2012r. Forma i czas trwania: Trening powinien obejmować: - dla grupy II: 60h , zgodnie z zakresem tematycznym jak dla treningu wyjazdowego oraz z harmonogramem - dla grupy III: 40h, zgodnie z zakresem tematycznym jak dla treningu wyjazdowego oraz z harmonogramem Trening prowadzenia gospodarstwa domowego - Gr II Minimalny zakres tematyczny -nabycie umiejętności planowania dnia codziennego, - racjonalne gospodarowanie budżetem domowym, - rozwijanie umiejętności praktycznych w gospodarstwie domowym, - utrzymanie domu w czystości, Warsztaty promujące zdrowy tryb życia Gr.II Minimalny zakres tematyczny - pojęcie zdrowej żywności - zasady zdrowego odżywiania - stosowanie używek i ich wpływ na zdrowie - higiena osobista i otoczenia, - aktywność fizyczna - ruch a zdrowie - skutki nieprawidłowego odżywiania - profilaktyka chorób kobiet/mężczyzn Trening motywacyjny Gr.III Minimalny zakres tematyczny - sposoby podniesienia własnej wartości, pewności siebie i i wiary we własne możliwości, - wsparcie poczucia niezależności rodziców, - poznawanie mocnych i słabych stron, - analiza życiowych sukcesów i porażek, - umiejętności i postawy sprzyjające radzeniu sobie z problemami życia codziennego w rodzinie z dzieckiem niepełnosprawnym, - problem obwiniania się związany z niepełnosprawnością dziecka, - sposoby radzenia sobie z reakcjami otoczenia na rodzinę z dzieckiem niepełnosprawnym Trening radzenia sobie ze stresem i emocjami Gr.III Minimalny zakres tematyczny - analiza indywidualnej podatności i odporności na stres, - poznanie sposobów radzenia sobie ze stresem, - nauka mówienia o uczuciach, - przedstawienie metod zarządzania negatywnymi uczuciami, - nabycie umiejętności radzeniami sobie z emocjami dziecka niepełnosprawnego. Trening autoprezentacji z elementami wizażu Gr. III Minimalny zakres tematyczny - techniki budowania pozytywnego wizerunku własnej osoby, - zasady makijażu, - analiza kolorystyczna, - stylizacja postaci (dobór ubioru i dodatków do sylwetki), - wykonanie dla każdej z uczestniczek makijażu dziennego.