ZARZĄDZANIE PROJEKTEM: MATEMATYKA INACZEJ DLA UCZNIÓW I NAUCZYCIELI - OPRACOWANIE I PILOTAŻOWE WDROŻENIE INNOWACJI PROGRAMOWEJ DO NAUCZANIA MATEMATYKI W SZKOLE SPECJALNEJ

Rzeszów: ZARZĄDZANIE PROJEKTEM: MATEMATYKA INACZEJ DLA UCZNIÓW I NAUCZYCIELI - OPRACOWANIE I PILOTAŻOWE WDROŻENIE INNOWACJI PROGRAMOWEJ DO NAUCZANIA MATEMATYKI W SZKOLE SPECJALNEJ


Numer ogłoszenia: 127531 - 2010; data zamieszczenia: 19.05.2010

OGŁOSZENIE O ZAMÓWIENIU - usługi

Zamieszczanie ogłoszenia:
obowiązkowe.

Ogłoszenie dotyczy:
zamówienia publicznego.

SEKCJA I: ZAMAWIAJĄCY

I. 1) NAZWA I ADRES:
Zespół Szkół Specjalnych im. UNICEF w Rzeszowie , ul. Marszałkowska 24a, 35-215 Rzeszów, woj. podkarpackie, tel. 017 7483170, faks 017 7483178.

• 
  Adres strony internetowej zamawiającego:
  www.wzorowaszkola.pl/zss

I. 2) RODZAJ ZAMAWIAJĄCEGO:
Inny: szkoła.

SEKCJA II: PRZEDMIOT ZAMÓWIENIA

II.1) OKREŚLENIE PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA

II.1.1) Nazwa nadana zamówieniu przez zamawiającego:
ZARZĄDZANIE PROJEKTEM: MATEMATYKA INACZEJ DLA UCZNIÓW I NAUCZYCIELI - OPRACOWANIE I PILOTAŻOWE WDROŻENIE INNOWACJI PROGRAMOWEJ DO NAUCZANIA MATEMATYKI W SZKOLE SPECJALNEJ.

II.1.2) Rodzaj zamówienia:
usługi.

II.1.3) Określenie przedmiotu oraz wielkości lub zakresu zamówienia:
Przedmiot zamówienia obejmuje zarządzanie projektem pn. Matematyka inaczej dla uczniów i nauczycieli - opracowanie i pilotażowe wdrożenie innowacji programowej do nauczania matematyki w szkole specjalnej na stanowisku kierownika projektu i koordynatora merytorycznego..

II.1.4) Czy przewiduje się udzielenie zamówień uzupełniających:
nie.

II.1.5) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
79.42.00.00-4.

II.1.6) Czy dopuszcza się złożenie oferty częściowej:
tak, liczba części: 2.

II.1.7) Czy dopuszcza się złożenie oferty wariantowej:
nie.

II.2) CZAS TRWANIA ZAMÓWIENIA LUB TERMIN WYKONANIA:
Okres w miesiącach: 45.

SEKCJA III: INFORMACJE O CHARAKTERZE PRAWNYM, EKONOMICZNYM, FINANSOWYM I TECHNICZNYM

III.1) WADIUM

Informacja na temat wadium:
Zamawiający nie żąda wniesienia wadium

III.2) ZALICZKI

• 
  Czy przewiduje się udzielenie zaliczek na poczet wykonania zamówienia:
  nie

III.3) WARUNKI UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU ORAZ OPIS SPOSOBU DOKONYWANIA OCENY SPEŁNIANIA TYCH WARUNKÓW

• 
  III.3.2) Wiedza i doświadczenie
  

  
  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku
  

  • Zamawiający dokona oceny spełnienia warunku na podstawie dostarczonych dokumentów potwierdzających: Część nr 1 KIEROWNIK PROJEKTU a) wykształcenie wyższe, wymagany kierunek ekonomia lub zarządzanie b) studia podyplomowe z zakresu zarządzania Funduszami Unijnymi c) ukończone szkolenia z zakresu zarządzania projektami d) ukończone szkolenie z zakresu zamówień publicznych w trakcie realizacji projektów z EFS e) ukończone szkolenie z zakresu działalności innowacyjnej w szkole f) co najmniej roczne doświadczenie w administracji publicznej w obszarze edukacji. Część nr 2 KOORDYNATOR MERYTORYCZNY PROJEKTU a) wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym w zakresie nauk matematyczno-przyrodniczych b) kwalifikacje z zakresu oligofrenopedagogiki c) stopień awansu zawodowego nauczyciela mianowanego lub dyplomowanego d) kwalifikacje z zakresu zarządzania oświatą e) co najmniej 7 letnie doświadczenie zawodowe na stanowisku kierowniczym w szkole specjalnej dla dzieci z upośledzeniem umysłowym w stopniu lekkim

III.4) INFORMACJA O OŚWIADCZENIACH LUB DOKUMENTACH, JAKIE MAJĄ DOSTARCZYĆ WYKONAWCY W CELU POTWIERDZENIA SPEŁNIANIA WARUNKÓW UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU ORAZ NIEPODLEGANIA WYKLUCZENIU NA PODSTAWIE ART. 24 UST. 1 USTAWY

• 
  III.4.1) W zakresie wykazania spełniania przez wykonawcę warunków, o których mowa w art. 22 ust. 1 ustawy, oprócz oświadczenia o spełnieniu warunków udziału w postępowaniu, należy przedłożyć:
  

• 
  III.4.2) W zakresie potwierdzenia niepodlegania wykluczeniu na podstawie art. 24 ust. 1 ustawy, należy przedłożyć:
  

  • oświadczenie o braku podstaw do wykluczenia

III.7) Czy ogranicza się możliwość ubiegania się o zamówienie publiczne tylko dla wykonawców, u których ponad 50 % pracowników stanowią osoby niepełnosprawne:
nie

SEKCJA IV: PROCEDURA

IV.1) TRYB UDZIELENIA ZAMÓWIENIA

IV.1.1) Tryb udzielenia zamówienia:
przetarg nieograniczony.

IV.2) KRYTERIA OCENY OFERT

IV.2.1) Kryteria oceny ofert:
najniższa cena.

IV.2.2) Czy przeprowadzona będzie aukcja elektroniczna:
nie.

IV.3) ZMIANA UMOWY

Czy przewiduje się istotne zmiany postanowień zawartej umowy w stosunku do treści oferty, na podstawie której dokonano wyboru wykonawcy:
nie

IV.4) INFORMACJE ADMINISTRACYJNE

IV.4.1)
 
Adres strony internetowej, na której jest dostępna specyfikacja istotnych warunków zamówienia:
www.wzorowaszkola.pl/zss

Specyfikację istotnych warunków zamówienia można uzyskać pod adresem:
Zespół Szkół Specjalnych im. UNICEF w Rzeszowie ul. Marszałkowska 24a, 35-215 Rzeszów sekretariat szkoły.

IV.4.4) Termin składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu lub ofert:
26.05.2010 godzina 10:00, miejsce: Sekretariat szkoły.

IV.4.5) Termin związania ofertą:
okres w dniach: 30 (od ostatecznego terminu składania ofert).

IV.4.16) Informacje dodatkowe, w tym dotyczące finansowania projektu/programu ze środków Unii Europejskiej:
Projekt współfinansowany jest ze środków Unii Europejskiej z Europejskiego Funduszu Społecznego, w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytet III, Poddziałanie 3.3.4 Modernizacja metod i treści kształcenia..

IV.4.17) Czy przewiduje się unieważnienie postępowania o udzielenie zamówienia, w przypadku nieprzyznania środków pochodzących z budżetu Unii Europejskiej oraz niepodlegających zwrotowi środków z pomocy udzielonej przez państwa członkowskie Europejskiego Porozumienia o Wolnym Handlu (EFTA), które miały być przeznaczone na sfinansowanie całości lub części zamówienia:
nie

ZAŁĄCZNIK I - INFORMACJE DOTYCZĄCE OFERT CZĘŚCIOWYCH

CZĘŚĆ Nr:
1
NAZWA:
ZARZĄDZANIE PROJEKTEM: MATEMATYKA INACZEJ DLA UCZNIÓW I NAUCZYCIELI - OPRACOWANIE I PILOTAŻOWE WDROŻENIE INNOWACJI PROGRAMOWEJ DO NAUCZANIA MATEMATYKI W SZKOLE SPECJALNEJ - pełnienie funkcji kierownika projektu.

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  Pełnienie funkcji kierownika projektu Matematyka inaczej dla uczniów i nauczycieli - opracowanie i pilotażowe wdrożenie innowacji programowej do nauczania matematyki w szkole specjalnej, na podstawie umowy zlecenia..

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  79.42.00.00-4.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Okres w miesiącach: 45.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  najniższa cena.

CZĘŚĆ Nr:
2
NAZWA:
ZARZĄDZANIE PROJEKTEM: MATEMATYKA INACZEJ DLA UCZNIÓW I NAUCZYCIELI - OPRACOWANIE I PILOTAŻOWE WDROŻENIE INNOWACJI PROGRAMOWEJ DO NAUCZANIA MATEMATYKI W SZKOLE SPECJALNEJ - pełnienie funkcji koordynatora merytorycznego projektu.

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  Pełnienie funkcji koordynatora merytorycznego projektu Matematyka inaczej dla uczniów i nauczycieli - opracowanie i pilotażowe wdrożenie innowacji programowej do nauczania matematyki w szkole specjalnej, na podstawie umowy zlecenia..

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  79.42.00.00-4.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Okres w miesiącach: 45.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  najniższa cena.