Usługi edukacyjne w ramach realizacji projektu systemowego pn.: Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania uczniów klas I-III w Gminie Miejskiej Pruszcz Gdański, z podziałem na trzy zadania częściowe

Pruszcz Gdański: Usługi edukacyjne w ramach realizacji projektu systemowego pn.: Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania uczniów klas I-III w Gminie Miejskiej Pruszcz Gdański, z podziałem na trzy zadania częściowe


Numer ogłoszenia: 306749 - 2011; data zamieszczenia: 23.11.2011

OGŁOSZENIE O ZAMÓWIENIU - usługi

Zamieszczanie ogłoszenia:
obowiązkowe.

Ogłoszenie dotyczy:
zamówienia publicznego.

SEKCJA I: ZAMAWIAJĄCY

I. 1) NAZWA I ADRES:
Gmina Miejska Pruszcz Gdański , ul. Grunwaldzka 20, 83-000 Pruszcz Gdański, woj. pomorskie, tel. (058) 775 99 69.

• 
  Adres strony internetowej zamawiającego:
  www.pruszcz-gdanski.pl

I. 2) RODZAJ ZAMAWIAJĄCEGO:
Administracja samorządowa.

SEKCJA II: PRZEDMIOT ZAMÓWIENIA

II.1) OKREŚLENIE PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA

II.1.1) Nazwa nadana zamówieniu przez zamawiającego:
Usługi edukacyjne w ramach realizacji projektu systemowego pn.: Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania uczniów klas I-III w Gminie Miejskiej Pruszcz Gdański, z podziałem na trzy zadania częściowe.

II.1.2) Rodzaj zamówienia:
usługi.

II.1.3) Określenie przedmiotu oraz wielkości lub zakresu zamówienia:
Przedmiotem zamówienia są usługi edukacyjne w ramach realizacji projektu systemowego pn.: Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania uczniów klas I-III w Gminie Miejskiej Pruszcz Gdański, z podziałem na trzy zadania częściowe. Usługi edukacyjne polegają na przeprowadzeniu zajęć dodatkowych, wspierających indywidualizację procesu dydaktycznego, zgodnie z programami nauczania ukierunkowanymi na indywidualną pracę z uczniem zarówno mającym specyficzne trudności w uczeniu się jak i szczególnie uzdolnionym, które opracowane zostały przez działające w szkołach zespoły nauczycieli odpowiedzialne za opracowanie, wdrożenie i realizację działań ukierunkowanych na indywidualizację procesu nauczania i wychowania uczniów klas I-III w kontekście wdrażania nowej podstawy programowej kształcenia ogólnego na I etapie edukacyjnym, w zależności od rozpoznanych potrzeb i postawionych diagnoz. Godzina lekcyjna odpowiada czasowo 45 minutom. Zamówienie podzielono na trzy zadania częściowe: 1. Zadanie częściowe nr 1: Usługi edukacyjne w Szkole Podstawowej Nr 3 w Pruszczu Gdańskim. 2. Zadanie częściowe nr 2: Usługi edukacyjne w Zespole Szkół Nr 2 w Pruszczu Gdańskim. 3. Zadanie częściowe nr 3: Usługi edukacyjne w Zespole Szkół Nr 4 w Pruszczu Gdańskim..

II.1.4) Czy przewiduje się udzielenie zamówień uzupełniających:
nie.

II.1.5) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
80.00.00.00-4.

II.1.6) Czy dopuszcza się złożenie oferty częściowej:
tak, liczba części: 3.

II.1.7) Czy dopuszcza się złożenie oferty wariantowej:
nie.

II.2) CZAS TRWANIA ZAMÓWIENIA LUB TERMIN WYKONANIA:
Zakończenie: 29.06.2012.

SEKCJA III: INFORMACJE O CHARAKTERZE PRAWNYM, EKONOMICZNYM, FINANSOWYM I TECHNICZNYM

III.2) ZALICZKI

• 
  Czy przewiduje się udzielenie zaliczek na poczet wykonania zamówienia:
  nie

III.3) WARUNKI UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU ORAZ OPIS SPOSOBU DOKONYWANIA OCENY SPEŁNIANIA TYCH WARUNKÓW

• 
  III.3.4) Osoby zdolne do wykonania zamówienia
  

  
  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku
  

  • I. dla zadania częściowego nr 1: Zamawiający oceni warunek za spełniony, gdy Wykonawca wykaże, że: dysponuje następującą/ymi osobą/ami, która/e będzie/ą uczestniczyć w wykonywaniu zamówienia:, tj.: 1. Osoba/y do prowadzenia zajęć z dziećmi ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym zagrożonych ryzykiem dysleksji, posiadająca/e : - wykształcenie zgodne z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12 marca 2009 roku (Dz. U. z 2009 roku, Nr 50, poz. 400) w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudnić nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli, tj: 1). wykształcenie wyższe magisterskie lub wyższe zawodowe z przygotowaniem pedagogicznym uprawniające do nauczania wczesnoszkolnego lub uprawniające do nauczania w szkole podstawowej oraz 2). ukończone studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny z zakresu terapii pedagogicznej. 2. Osoba/y do prowadzenia zajęć logopedycznych z dziećmi z zaburzeniami rozwoju mowy posiadająca/e: - wykształcenie zgodne z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12 marca 2009 roku (Dz. U. z 2009 roku, Nr 50, poz. 400) w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudnić nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli, tj.; 1) wykształcenie wyższe magisterskie lub wyższe zawodowe z przygotowaniem pedagogicznym uprawniające do nauczania wczesnoszkolnego lub uprawniające do nauczania w szkole podstawowej oraz ukończone studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny z zakresu logopedii, lub 2) wykształcenie wyższe magisterskie lub wyższe zawodowe z przygotowaniem pedagogicznym w zakresie logopedii; 3. Osoba/y do prowadzenia gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy, posiadająca/e: - wykształcenie zgodne z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12 marca 2009 roku (Dz. U. z 2009 roku, Nr 50, poz. 400) w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudnić nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli, tj.: 1) wykształcenie wyższe magisterskie lub wyższe zawodowe z przygotowaniem pedagogicznym uprawniające do nauczania wczesnoszkolnego lub uprawniające do nauczania w szkole podstawowej oraz 2). kwalifikacje z zakresu gimnastyki korekcyjnej: ukończone studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny uprawniający do prowadzenia gimnastyki korekcyjnej; 4. Osoba/y do prowadzenia zajęć z dziećmi z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych, posiadająca/e: - wykształcenie zgodne z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12 marca 2009 roku (Dz. U. z 2009 roku, Nr 50, poz. 400) w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudnić nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli, tj.: 1) wykształcenie wyższe magisterskie lub wyższe zawodowe z przygotowaniem pedagogicznym uprawniające do nauczania wczesnoszkolnego lub 2) wykształcenie wyższe magisterskie lub wyższe zawodowe z przygotowaniem pedagogicznym uprawniające do nauczania w szkole podstawowej oraz ukończone studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny z zakresu matematyki; 5. Osoba/y do prowadzenia zajęć socjoterapeutycznych i psychoedukacyjnych, posiadająca/e: - wykształcenie zgodne z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12 marca 2009 roku (Dz. U. z 2009 roku, Nr 50, poz. 400) w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudnić nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli, tj.: 1) wykształcenie wyższe magisterskie lub wyższe zawodowe z przygotowaniem pedagogicznym uprawniające do nauczania wczesnoszkolnego lub uprawniające do nauczania w szkole podstawowej oraz 2) ukończone studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny z zakresu socjoterapii lub resocjalizacji lub psychologii lub pedagogiki; 6. Osoba/y do prowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania z j. angielskiego, posiadająca/e: - wykształcenie zgodne z §11 ust. 2, 3 i 4 Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12 marca 2009 roku (Dz. U. z 2009 roku, Nr 50, poz. 400) w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudnić nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli. 7. Osoba/y do prowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów wybitnie uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno-przyrodniczych, posiadająca/e: - wykształcenie zgodne z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12 marca 2009 roku (Dz. U. z 2009 roku, Nr 50, poz. 400) w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudnić nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli, tj.: 1) wykształcenie wyższe magisterskie lub wyższe zawodowe z przygotowaniem pedagogicznym uprawniające do nauczania wczesnoszkolnego lub 2) wykształcenie wyższe magisterskie lub wyższe zawodowe z przygotowaniem pedagogicznym uprawniające do nauczania w szkole podstawowej, na kierunku matematyka lub biologia lub geografia lub fizyka lub chemia. 8. Osoba/y do prowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów wybitnie uzdolnionych plastycznie, posiadająca/e: - wykształcenie zgodne z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12 marca 2009 roku (Dz. U. z 2009 roku, Nr 50, poz. 400) w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudnić nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli, tj.: 1) wykształcenie wyższe magisterskie lub wyższe zawodowe z przygotowaniem pedagogicznym uprawniające do nauczania wczesnoszkolnego lub 2) wykształcenie wyższe magisterskie lub wyższe zawodowe z przygotowaniem pedagogicznym uprawniające do nauczania w szkole podstawowej oraz ukończone studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny z plastyki; Dopuszcza się możliwość prowadzenia więcej niż jednych zajęć przez jedną osobę. Zamawiający określając wymóg w zakresie posiadanych kwalifikacji, dopuszcza kwalifikacje, które zostały uznane na podstawie ustawy o zasadach uznawania kwalifikacji zawodowych nabytych w państwach członkowskich Unii Europejskiej (Dz.U. z 2008 r., Nr 63, poz. 394). Ocena spełniania warunku udziału w postępowaniu dokonywana będzie według formuły spełnia / nie spełnia na podstawie wyniku badania treści: żądanego wykazu osób, które będą uczestniczyć w wykonywaniu zamówienia, zawierającego osoby, wraz z informacją na temat ich kwalifikacji niezbędnych dla wykonania zamówienia oraz informacją o podstawie dysponowania tą osobą (załącznik nr 1.4. do SIWZ). Wykonawca może polegać na osobach zdolnych do wykonania przedmiotu zamówienia innych podmiotów, niezależnie od charakteru prawnego łączących go z nimi stosunków. W takiej sytuacji Wykonawca zobowiązany jest udowodnić Zamawiającemu, iż będzie dysponował osobami zdolnymi do wykonania zamówienia innych podmiotów, w szczególności przedstawiając w tym celu pisemne zobowiązanie tych podmiotów do oddania do dyspozycji Wykonawcy niezbędnych zasobów na okres korzystania z nich przy wykonaniu zamówienia. II. dla zadania częściowego nr 2: Zamawiający oceni warunek za spełniony, gdy Wykonawca wykaże, że: dysponuje następującą/ymi osobą/ami, które będzie/ą uczestniczyć w wykonywaniu zamówienia: 1. Osoba/y do prowadzenia zajęć z dziećmi ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym zagrożonych ryzykiem dysleksji, posiadająca/e : - wykształcenie zgodne z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12 marca 2009 roku (Dz. U. z 2009 roku, Nr 50, poz. 400) w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudnić nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli tj: 1) wykształcenie wyższe magisterskie lub wyższe zawodowe z przygotowaniem pedagogicznym uprawniające do nauczania wczesnoszkolnego lub uprawniające do nauczania w szkole podstawowej oraz 2) ukończone studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny z zakresu terapii pedagogicznej; 2. Osoba/y do prowadzenia zajęć logopedycznych z dziećmi z zaburzeniami rozwoju mowy posiadająca/e: - wykształcenie zgodne z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12 marca 2009 roku (Dz. U. z 2009 roku, Nr 50, poz. 400) w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudnić nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli, tj.; 1`) wykształcenie wyższe magisterskie lub wyższe zawodowe z przygotowaniem pedagogicznym uprawniające do nauczania wczesnoszkolnego lub uprawniające do nauczania w szkole podstawowej oraz ukończone studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny z zakresu logopedii, lub 2) wykształcenie wyższe magisterskie lub wyższe zawodowe z przygotowaniem pedagogicznym w zakresie logopedii; 3. Osoba/y do prowadzenia gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy, posiadająca/e: - wykształcenie zgodne z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12 marca 2009 roku (Dz. U. z 2009 roku, Nr 50, poz. 400) w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudnić nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli, tj.: 1) wykształcenie wyższe magisterskie lub wyższe zawodowe z przygotowaniem pedagogicznym uprawniające do nauczania wczesnoszkolnego lub uprawniające do nauczania w szkole podstawowej oraz 2) kwalifikacje z zakresu gimnastyki korekcyjnej: ukończone studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny uprawniający do prowadzenia gimnastyki korekcyjnej; 4. Osoba/y do prowadzenia zajęć z dziećmi z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych, posiadająca/e: - wykształcenie zgodne z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12 marca 2009 roku (Dz. U. z 2009 roku, Nr 50, poz. 400) w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudnić nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli, tj.: 1) wykształcenie wyższe magisterskie lub wyższe zawodowe z przygotowaniem pedagogicznym uprawniające do nauczania wczesnoszkolnego lub 2) wykształcenie wyższe magisterskie lub wyższe zawodowe z przygotowaniem pedagogicznym uprawniające do nauczania w szkole podstawowej oraz ukończone studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny z zakresu matematyki; 5. Osoba/y do prowadzenia zajęć socjoterapeutycznych i psychoedukacyjnych, posiadająca/e: - wykształcenie zgodne z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12 marca 2009 roku (Dz. U. z 2009 roku, Nr 50, poz. 400) w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudnić nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli tj.: 1) wykształcenie wyższe magisterskie lub wyższe zawodowe z przygotowaniem pedagogicznym uprawniające do nauczania wczesnoszkolnego lub uprawniające do nauczania w szkole podstawowej oraz 2) ukończone studia podyplomowe lub kursy kwalifikacyjne z zakresu socjoterapii lub resocjalizacji lub psychologii lub pedagogiki; 6. Osoba/y do prowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych w kierunku wokalnym, posiadająca/e: - wykształcenie zgodne z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12 marca 2009 roku (Dz. U. z 2009 roku, Nr 50, poz. 400) w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudnić nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli tj.: 1) wykształcenie wyższe magisterskie lub wyższe zawodowe z przygotowaniem pedagogicznym uprawniające do nauczania wczesnoszkolnego lub 2) wykształcenie wyższe magisterskie lub wyższe zawodowe z przygotowaniem pedagogicznym uprawniające do nauczania w szkole podstawowej oraz ukończone studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny z muzyki; 7. Osoba/y do prowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów wybitnie uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno-przyrodniczych, posiadająca/e: - wykształcenie zgodne z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12 marca 2009 roku (Dz. U. z 2009 roku, Nr 50, poz. 400) w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudnić nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli, tj.: 1) wykształcenie wyższe magisterskie lub wyższe zawodowe z przygotowaniem pedagogicznym uprawniające do nauczania wczesnoszkolnego lub 2) wykształcenie wyższe magisterskie lub wyższe zawodowe z przygotowaniem pedagogicznym uprawniające do nauczania w szkole podstawowej, na kierunku matematyka lub biologia lub geografia lub fizyka lub chemia. 8. Osoba/y do prowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów wybitnie uzdolnionych plastycznie, posiadająca/e: - wykształcenie zgodne z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12 marca 2009 roku (Dz. U. z 2009 roku, Nr 50, poz. 400) w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudnić nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli, tj.: 1) wykształcenie wyższe magisterskie lub wyższe zawodowe z przygotowaniem pedagogicznym uprawniające do nauczania wczesnoszkolnego lub 2) wykształcenie wyższe magisterskie lub wyższe zawodowe z przygotowaniem pedagogicznym uprawniające do nauczania w szkole podstawowej oraz ukończone studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny z plastyki; Dopuszcza się możliwość prowadzenia więcej niż jednych zajęć przez jedną osobę. Zamawiający określając wymóg w zakresie posiadanych kwalifikacji, dopuszcza kwalifikacje, które zostały uznane na podstawie ustawy o zasadach uznawania kwalifikacji zawodowych nabytych w państwach członkowskich Unii Europejskiej (Dz.U. z 2008 r., Nr 63, poz. 394). Ocena spełniania warunku udziału w postępowaniu dokonywana będzie według formuły spełnia / nie spełnia na podstawie wyniku badania treści: żądanego wykazu osób, które będą uczestniczyć w wykonywaniu zamówienia, zawierającego osoby, wraz z informacją na temat ich kwalifikacji niezbędnych dla wykonania zamówienia oraz informacją o podstawie dysponowania tą osobą (załącznik nr 2.4. do SIWZ). Wykonawca może polegać na osobach zdolnych do wykonania przedmiotu zamówienia innych podmiotów, niezależnie od charakteru prawnego łączących go z nimi stosunków. W takiej sytuacji Wykonawca zobowiązany jest udowodnić Zamawiającemu, iż będzie dysponował osobami zdolnymi do wykonania zamówienia innych podmiotów, w szczególności przedstawiając w tym celu pisemne zobowiązanie tych podmiotów do oddania do dyspozycji Wykonawcy niezbędnych zasobów na okres korzystania z nich przy wykonaniu zamówienia. III. dla zadania częściowego nr 3: Zamawiający oceni warunek za spełniony, gdy Wykonawca wykaże, że: dysponuje następującą/ymi osobą/ami, które będzie/ą uczestniczyć w wykonywaniu zamówienia: 1. Osoba/y do prowadzenia zajęć z dziećmi ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym zagrożonych ryzykiem dysleksji, posiadająca/e : - wykształcenie zgodne z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12 marca 2009 roku (Dz. U. z 2009 roku, Nr 50, poz. 400) w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudnić nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli tj: 1) wykształcenie wyższe magisterskie lub wyższe zawodowe z przygotowaniem pedagogicznym uprawniające do nauczania wczesnoszkolnego lub uprawniające do nauczania w szkole podstawowej oraz 2) ukończone studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny z zakresu terapii pedagogicznej; 2. Osoba/y do prowadzenia zajęć logopedycznych z dziećmi z zaburzeniami rozwoju mowy posiadająca/e: - wykształcenie zgodne z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12 marca 2009 roku (Dz. U. z 2009 roku, Nr 50, poz. 400) w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudnić nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli, tj.; 1) wykształcenie wyższe magisterskie lub wyższe zawodowe z przygotowaniem pedagogicznym uprawniające do nauczania wczesnoszkolnego lub uprawniające do nauczania w szkole podstawowej oraz ukończone studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny z zakresu logopedii, lub 2) wykształcenie wyższe magisterskie lub wyższe zawodowe z przygotowaniem pedagogicznym w zakresie logopedii; 3. Osoba/y do prowadzenia gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy, posiadająca/e: - wykształcenie zgodne z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12 marca 2009 roku (Dz. U. z 2009 roku, Nr 50, poz. 400) w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudnić nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli, tj.: 1) wykształcenie wyższe magisterskie lub wyższe zawodowe z przygotowaniem pedagogicznym uprawniające do nauczania wczesnoszkolnego lub do nauczania w szkole podstawowej oraz 2) kwalifikacje z zakresu gimnastyki korekcyjnej: ukończone studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny uprawniający do prowadzenia gimnastyki korekcyjnej; 4. Osoba/y do prowadzenia zajęć z dziećmi z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych, posiadająca/e: - wykształcenie zgodne z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12 marca 2009 roku (Dz. U. z 2009 roku, Nr 50, poz. 400) w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudnić nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli, tj.: 1) wykształcenie wyższe magisterskie lub wyższe zawodowe z przygotowaniem pedagogicznym uprawniające do nauczania wczesnoszkolnego lub 2) wykształcenie wyższe magisterskie lub wyższe zawodowe z przygotowaniem pedagogicznym uprawniające do nauczania w szkole podstawowej oraz ukończone studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny z zakresu matematyki; 5. Osoba/y do prowadzenia specjalistycznych zajęć terapeutycznych metodą Weroniki Sherbourne, posiadająca/e: - wykształcenie zgodne z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12 marca 2009 roku (Dz. U. z 2009 roku, Nr 50, poz. 400) w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudnić nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli, tj.: 1) wykształcenie wyższe magisterskie lub wyższe zawodowe z przygotowaniem pedagogicznym uprawniające do nauczania wczesnoszkolnego lub uprawniające do nauczania w szkole podstawowej oraz 2) kwalifikacje do prowadzenia zajęć metodą Weroniki Sherbourne. 6. Osoba/z do prowadzenia zajęć z logorytmiki, posiadająca/e: - wykształcenie zgodne z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12 marca 2009 roku (Dz. U. z 2009 roku, Nr 50, poz. 400) w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudnić nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli, tj.: 1) wykształcenie wyższe magisterskie lub wyższe zawodowe z przygotowaniem pedagogicznym uprawniające do nauczania wczesnoszkolnego lub uprawniające do nauczania w szkole podstawowej oraz 2) ukończone studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny z zakresu logorytmiki; 7. Osoba/y do prowadzenia specjalistycznych zajęć terapeutycznych metodą Tomatisa, posiadająca/e: - wykształcenie zgodne z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12 marca 2009 roku (Dz. U. z 2009 roku, Nr 50, poz. 400) w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudnić nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli, tj.: 1) wykształcenie wyższe magisterskie lub wyższe zawodowe z przygotowaniem pedagogicznym uprawniające do nauczania wczesnoszkolnego lub uprawniające do nauczania w szkole podstawowej oraz 2) kwalifikacje w zakresie stymulacji audio-psycholingwistycznej metodą Tomatisa. 8. Osoba/y do prowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania z j. angielskiego, posiadająca/e: - wykształcenie zgodne z §11 ust. 2, 3 i 4 Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12 marca 2009 roku (Dz. U. z 2009 roku, Nr 50, poz. 400) w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudnić nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli. 9. Osoba/y do prowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych w kierunku teatralnym, posiadająca/e: - wykształcenie zgodne z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12 marca 2009 roku (Dz. U. z 2009 roku, Nr 50, poz. 400) w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudnić nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli tj.: 1) wykształcenie wyższe magisterskie lub wyższe zawodowe z przygotowaniem pedagogicznym uprawniające do nauczania wczesnoszkolnego lub 2) wykształcenie wyższe magisterskie lub wyższe zawodowe z przygotowaniem pedagogicznym uprawniające do nauczania w szkole podstawowej oraz ukończone studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny z edukacji teatralnej; 10. Osoba/y do prowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów wybitnie uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno-komputerowych, posiadająca/e: - wykształcenie zgodne z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12 marca 2009 roku (Dz. U. z 2009 roku, Nr 50, poz. 400) w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudnić nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli tj.: 1) wykształcenie wyższe magisterskie lub wyższe zawodowe z przygotowaniem pedagogicznym uprawniające do nauczania wczesnoszkolnego lub 2) wykształcenie wyższe magisterskie lub wyższe zawodowe z przygotowaniem pedagogicznym uprawniające do nauczania w szkole podstawowej oraz ukończone studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny na kierunku matematyka lub informatyka. 11. Osoba/y do prowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów wybitnie uzdolnionych plastycznie, posiadająca/e: - wykształcenie zgodne z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12 marca 2009 roku (Dz. U. z 2009 roku, Nr 50, poz. 400) w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudnić nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli, tj.: 1) wykształcenie wyższe magisterskie lub wyższe zawodowe z przygotowaniem pedagogicznym uprawniające do nauczania wczesnoszkolnego lub uprawniające do nauczania wczesnoszkolnego lub 2) wykształcenie wyższe magisterskie lub wyższe zawodowe z przygotowaniem pedagogicznym uprawniające do nauczania wczesnoszkolnego lub uprawniające do nauczania w szkole podstawowej oraz ukończone studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny z plastyki; Dopuszcza się możliwość prowadzenia więcej niż jednych zajęć przez jedną osobę. Zamawiający określając wymóg w zakresie posiadanych kwalifikacji, dopuszcza kwalifikacje, które zostały uznane na podstawie ustawy o zasadach uznawania kwalifikacji zawodowych nabytych w państwach członkowskich Unii Europejskiej (Dz.U. z 2008 r., Nr 63, poz. 394). Ocena spełniania warunku udziału w postępowaniu dokonywana będzie według formuły spełnia / nie spełnia na podstawie wyniku badania treści: żądanego wykazu osób, które będą uczestniczyć w wykonywaniu zamówienia, zawierającego osoby, wraz z informacją na temat ich kwalifikacji niezbędnych dla wykonania zamówienia oraz informacją o podstawie dysponowania tą osobą (załącznik nr 3.4. do SIWZ). Wykonawca może polegać na osobach zdolnych do wykonania zamówienia innych podmiotów, niezależnie od charakteru prawnego łączących go z nimi stosunków. W takiej sytuacji Wykonawca zobowiązany jest udowodnić Zamawiającemu, iż będzie dysponował osobą/ami zdolnymi do wykonania zamówienia innych podmiotów, w szczególności przedstawiając w tym celu pisemne zobowiązanie tych podmiotów do oddania do dyspozycji Wykonawcy niezbędnych zasobów na okres korzystania z nich przy wykonaniu zamówienia. Wykonawcy, którzy wspólnie ubiegają się o udzielenie zamówienia warunki, których opis sposobu dokonywania oceny spełniania określono w niniejszej sekcji mogą spełniać wspólnie, z tym że żaden z Wykonawców nie może podlegać wykluczeniu z udziału w postępowaniu o udzielenie zamówienia.

III.4) INFORMACJA O OŚWIADCZENIACH LUB DOKUMENTACH, JAKIE MAJĄ DOSTARCZYĆ WYKONAWCY W CELU POTWIERDZENIA SPEŁNIANIA WARUNKÓW UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU ORAZ NIEPODLEGANIA WYKLUCZENIU NA PODSTAWIE ART. 24 UST. 1 USTAWY

• 
  III.4.1) W zakresie wykazania spełniania przez wykonawcę warunków, o których mowa w art. 22 ust. 1 ustawy, oprócz oświadczenia o spełnieniu warunków udziału w postępowaniu, należy przedłożyć:
  

  • wykaz osób, które będą uczestniczyć w wykonywaniu zamówienia, w szczególności odpowiedzialnych za świadczenie usług, kontrolę jakości lub kierowanie robotami budowlanymi, wraz z informacjami na temat ich kwalifikacji zawodowych, doświadczenia i wykształcenia niezbędnych dla wykonania zamówienia, a także zakresu wykonywanych przez nie czynności, oraz informacją o podstawie do dysponowania tymi osobami

• 
  III.4.2) W zakresie potwierdzenia niepodlegania wykluczeniu na podstawie art. 24 ust. 1 ustawy, należy przedłożyć:
  

  • oświadczenie o braku podstaw do wykluczenia

III.6) INNE DOKUMENTY

Inne dokumenty niewymienione w pkt III.4) albo w pkt III.5)

1. Formularz oferty, odpowiednio dla zadania częściowego nr 1, nr 2, nr 3, o treści zgodnej ze wzorem określonym odpowiednio załącznikiem nr 1.3., nr 2.3., nr 3.3. do SIWZ. 2. Formularz cenowy, odpowiednio dla zadania częściowego nr 1, nr 2, nr 3, o treści zgodnej ze wzorem określonym odpowiednio załącznikiem nr 1.2., nr 2.2., nr 3.2. do SIWZ.

III.7) Czy ogranicza się możliwość ubiegania się o zamówienie publiczne tylko dla wykonawców, u których ponad 50 % pracowników stanowią osoby niepełnosprawne:
nie

SEKCJA IV: PROCEDURA

IV.1) TRYB UDZIELENIA ZAMÓWIENIA

IV.1.1) Tryb udzielenia zamówienia:
przetarg nieograniczony.

IV.2) KRYTERIA OCENY OFERT

IV.2.1) Kryteria oceny ofert:
najniższa cena.

IV.2.2) Czy przeprowadzona będzie aukcja elektroniczna:
nie.

IV.3) ZMIANA UMOWY

Czy przewiduje się istotne zmiany postanowień zawartej umowy w stosunku do treści oferty, na podstawie której dokonano wyboru wykonawcy:
tak

Dopuszczalne zmiany postanowień umowy oraz określenie warunków zmian

Zamawiający przewiduje, w trybie art. 144 ust. 1 ustawy z dnia 29 stycznia 2004 r. Prawo zamówień publicznych, możliwość istotnych zmian postanowień Umowy w przypadku wystąpienia następujących okoliczności: 1. zmiana osób w przypadkach losowych na inne o kwalifikacjach zgodnych z rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12 marca 2009 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudnić nauczycieli mniemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz. U. z 2009 r., Nr 50, poz. 400), w przypadku niemożliwości prowadzenia zajęć z przyczyn losowych; 2. zmiana terminu realizacji przedmiotu zamówienia z przyczyn leżących po stronie Zamawiającego lub Instytucji Pośredniczącej lub z przyczyn losowych. 3. w przypadku zmian przepisów prawa, których treść oddziałuje pośrednio lub bezpośrednio na postanowienia umowy przez dostosowanie treści umowy do bezwzględnie obowiązujących przepisów prawa.

IV.4) INFORMACJE ADMINISTRACYJNE

IV.4.1)
 
Adres strony internetowej, na której jest dostępna specyfikacja istotnych warunków zamówienia:
www.pruszcz-gdanski.pl/x.node?id=289

Specyfikację istotnych warunków zamówienia można uzyskać pod adresem:
1. Urząd Miasta, ul. Grunwaldzka 20, 83-000 Pruszcz Gdański (pok. nr 8) lub 2. pocztą (przesyłka zpo)..

IV.4.4) Termin składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu lub ofert:
01.12.2011 godzina 09:00, miejsce: Urząd Miasta, ul. Grunwaldzka 20, 83-000 Pruszcz Gdański (pok. nr 13).

IV.4.5) Termin związania ofertą:
okres w dniach: 30 (od ostatecznego terminu składania ofert).

IV.4.16) Informacje dodatkowe, w tym dotyczące finansowania projektu/programu ze środków Unii Europejskiej:
Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania uczniów klas I-III w Gminie Miejskiej Pruszcz Gdański. Projekt współfinansowany jest ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, z Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytet IX - Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Działanie 9.1 - Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty, Poddziałanie 9.1.2 - Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszenie różnic w jakości usług edukacyjnych..

IV.4.17) Czy przewiduje się unieważnienie postępowania o udzielenie zamówienia, w przypadku nieprzyznania środków pochodzących z budżetu Unii Europejskiej oraz niepodlegających zwrotowi środków z pomocy udzielonej przez państwa członkowskie Europejskiego Porozumienia o Wolnym Handlu (EFTA), które miały być przeznaczone na sfinansowanie całości lub części zamówienia:
nie