Pełnienie funkcji Szkolnego Organizatora Rozwoju Edukacji (SORE) w ramach projektu: Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół w powiecie kłodzkim. Projekt współfinansowany z Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytet III - Wysoka jakość systemu oświaty, Działanie 3.5 - Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół.

Kłodzko: Pełnienie funkcji Szkolnego Organizatora Rozwoju Edukacji (SORE) w ramach projektu: Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół w powiecie kłodzkim. Projekt współfinansowany z Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytet III - Wysoka jakość systemu oświaty, Działanie 3.5 - Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół.


Numer ogłoszenia: 237061 - 2013; data zamieszczenia: 08.11.2013

OGŁOSZENIE O ZAMÓWIENIU - usługi

Zamieszczanie ogłoszenia:
obowiązkowe.

Ogłoszenie dotyczy:
zamówienia publicznego.

SEKCJA I: ZAMAWIAJĄCY

I. 1) NAZWA I ADRES:
Powiat Kłodzki reprezentowany przez Zarząd Powiatu Kłodzkiego , ul. Stefana Okrzei 1, 57-300 Kłodzko, woj. dolnośląskie, tel. 074 8673232, faks 074 8657523.

• 
  Adres strony internetowej zamawiającego:
  http://pcd.bip.klodzko.pl/

I. 2) RODZAJ ZAMAWIAJĄCEGO:
Administracja samorządowa.

SEKCJA II: PRZEDMIOT ZAMÓWIENIA

II.1) OKREŚLENIE PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA

II.1.1) Nazwa nadana zamówieniu przez zamawiającego:
Pełnienie funkcji Szkolnego Organizatora Rozwoju Edukacji (SORE) w ramach projektu: Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół w powiecie kłodzkim. Projekt współfinansowany z Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytet III - Wysoka jakość systemu oświaty, Działanie 3.5 - Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół..

II.1.2) Rodzaj zamówienia:
usługi.

II.1.4) Określenie przedmiotu oraz wielkości lub zakresu zamówienia:
Przedmiotem zamówienia jest wybór podmiotu do pełnienia funkcji Szkolnego Organizatora Rozwoju Edukacji (SORE) w ramach projektu pn.: Kompleksowe wspomaganie rozwoju s szkół w powiecie kłodzkim. Projekt współfinansowany z Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytet III - Wysoka jakość systemu oświaty, Działanie 3.5 - Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół. Każda osoba wykonująca zadania Sore będzie obejmowała wspomaganiem łącznie 10 placówek. Zadaniem SORE będzie przeprowadzenie pełnego cyklu doskonalenia we wskazanych przez koordynatora placówkach biorących udział w projekcie z 79 szkół i 11 przedszkoli w powiecie kłodzkim w oparciu o maksymalnie dwie oferty doskonalenia wypracowane w ramach projektu systemowego Ośrodka Rozwoju Edukacji w Warszawie pt: System doskonalenia nauczycieli oparty na ogólnodostępnym kompleksowych wspomaganiu szkół. W ramach projektu Sore realizować będzie następujące zadania: -zdiagnozowanie potrzeb szkoły, -pomoc w formułowaniu celów wynikających ze zdiagnozowanych potrzeb i określeniu obszaru do rozwoju- współpraca z radą pedagogiczną -wsparcie szkoły w przygotowaniu rocznego planu wspomagania, ściśle odpowiadającego na potrzeby szkoły I zbudowanego na podstawie jednej z ofert doskonalenia (przeprowadzenie warsztatu diagnostyczno-rozwojowego), -wsparcie przy zapewnieniu obiegu informacji (stały kontakt z osobami zaangażowanymi w realizację RPW,dbanie o przepływ informacji dotyczących działań podejmowanych w ramach jego współpracy ze szkołą) -pozyskanie zewnętrznych ekspertów (jeśli zaistnieje taka potrzeba), -organizowanie zaplanowanych form wspomagania- we współpracy ze szkołą -organizacja systemu wsparcia dla pracowników szkoły we wdrażaniu nowo nabytych umiejętności I wypracowanych procedur (np. Organizacja i prowadzenie konsultacji) -monitorowanie przebiegu realizacji RPW, reagowanie na pojawiające się trudności, - dokumentowanie podejmowanych działań (zgodnie z określonymi wymogami), -przygotowanie i przeprowadzenie wśród pracowników ankiet z przebiegu wspomagania, -przygotowanie sprawozdania z przebiegu realizacji rocznego planu wspomagania, -przygotowanie sprawozdania z przebiegu realizacji rocznego planu wspomagania dyrektorowi szkoły oraz radzie pedagogicznej, - udział w podsumowaniu podjętych działań- współpraca z radą pedagogiczną nad rekomendacjami do pracy szkoły w kolejnym roku szkolnym..

II.1.6) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
80.50.00.00-9, 80.40.00.00-8.

II.1.7) Czy dopuszcza się złożenie oferty częściowej:
tak, liczba części: 9.

II.1.8) Czy dopuszcza się złożenie oferty wariantowej:
nie.

II.2) CZAS TRWANIA ZAMÓWIENIA LUB TERMIN WYKONANIA:
Zakończenie: 31.08.2015.

SEKCJA III: INFORMACJE O CHARAKTERZE PRAWNYM, EKONOMICZNYM, FINANSOWYM I TECHNICZNYM

III.2) ZALICZKI

III.3) WARUNKI UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU ORAZ OPIS SPOSOBU DOKONYWANIA OCENY SPEŁNIANIA TYCH WARUNKÓW

• 
  III. 3.1) Uprawnienia do wykonywania określonej działalności lub czynności, jeżeli przepisy prawa nakładają obowiązek ich posiadania
  

  
  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku
  

  • Zamawiający dokona oceny spełnienia tego warunku na podstawie oświadczenia o spełnianiu warunków udziału w postępowaniu.

• 
  III.3.2) Wiedza i doświadczenie
  

  
  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku
  

  • SORE kwalifikacje: a) Wykształcenie: studia wyższe II stopnia b) Doświadczenie w pracy z grupą osób dorosłych: doświadczenie w moderowaniu grupowej pracy koncepcyjnej osób dorosłych (80 godzin) kierowanie spotkaniami/ warsztatami poświęconymi zespołowemu wypracowaniu rozwiązań określonych problemów- warsztaty strategiczne, tworzenie procedur, wspólne rozwiązywanie problemów) c) Doświadczenie w zarządzaniu projektami; minimum 6 miesięcy doświadczenia w koordynacji pracy zespołu (np. Szkolnego zespołu przedmiotowego, zadaniowego itp.)- bez konieczności pełnienia roli przełożonego wobec jego członków, minimum 6 miesięcy doświadczenia w zarządzaniu projektami (rola osoby odpowiedzialnej za nadzorowanie prawidłowej realizacji projektu i kierowanie pracą członków zespołu projektowego, planowanie i organizowanie pracy zespołu projektowego) d) Doświadczenie w edukacji: doświadczenie w pracy nauczyciela lub realizacji usług rozwojowych na rzecz systemu edukacji publicznej i niepublicznej, udział w projektach związanych z wdrażaniem zmian w systemie edukacji, przygotowanie do pracy moderatora (np. TERM, ukończone kursy I studia przygotowujące do pracy trenera, edukatora, moderatora, coacha, certyfikat trenerski) Zamawiający dokona oceny spełnienia tego warunku na podstawie oświadczenia o spełnianiu warunków udziału w postępowaniu.

• 
  III.3.3) Potencjał techniczny
  

  
  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku
  

  • Zamawiający dokona oceny spełnienia tego warunku na podstawie oświadczenia o spełnianiu warunków udziału w postępowaniu.

• 
  III.3.4) Osoby zdolne do wykonania zamówienia
  

  
  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku
  

  • W celu potwierdzenia dysponowania osobami zdolnymi do wykonania zamówienia Zamawiający żąda złożenia wykazu osób przewidzianych do realizacji zadania wraz z informacjami o ich wykształceniu, kwalifikacjach i doświadczeniu niezbędnym do wykonania zamówienia. Warunek zostanie uznany za spełniony, jeżeli Wykonawca wykaże: Dla zadania 1,2,3,4,5,6,7,8,9.: dysponowanie osobą posiadającą: wykształcenie co najmniej wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym, ukończone studia podyplomowe lub min. 2 kursy, szkolenia z zakresu edukacji dorosłych lub kształcenia ustawicznego lub kursów trenerskich doświadczenie w projektowaniu i prowadzeniu zajęć z dorosłymi - nauczycielami (np. konsultant, doradca metodyczny, moderator, trener, coach).

• 
  III.3.5) Sytuacja ekonomiczna i finansowa
  

  
  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku
  

  • Zamawiający dokona oceny spełnienia tego warunku na podstawie oświadczenia o spełnianiu warunków udziału w postępowaniu.

III.4) INFORMACJA O OŚWIADCZENIACH LUB DOKUMENTACH, JAKIE MAJĄ DOSTARCZYĆ WYKONAWCY W CELU POTWIERDZENIA SPEŁNIANIA WARUNKÓW UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU ORAZ NIEPODLEGANIA WYKLUCZENIU NA PODSTAWIE ART. 24 UST. 1 USTAWY

III.4.1) W zakresie wykazania spełniania przez wykonawcę warunków, o których mowa w art. 22 ust. 1 ustawy, oprócz oświadczenia o spełnianiu warunków udziału w postępowaniu należy przedłożyć:

• wykaz osób, które będą uczestniczyć w wykonywaniu zamówienia, w szczególności odpowiedzialnych za świadczenie usług, kontrolę jakości lub kierowanie robotami budowlanymi, wraz z informacjami na temat ich kwalifikacji zawodowych, doświadczenia i wykształcenia niezbędnych do wykonania zamówienia, a także zakresu wykonywanych przez nie czynności, oraz informacją o podstawie do dysponowania tymi osobami;

III.4.2) W zakresie potwierdzenia niepodlegania wykluczeniu na podstawie art. 24 ust. 1 ustawy, należy przedłożyć:

• oświadczenie o braku podstaw do wykluczenia;
• aktualny odpis z właściwego rejestru lub z centralnej ewidencji i informacji o działalności gospodarczej, jeżeli odrębne przepisy wymagają wpisu do rejestru lub ewidencji, w celu wykazania braku podstaw do wykluczenia w oparciu o art. 24 ust. 1 pkt 2 ustawy, wystawiony nie wcześniej niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu o udzielenie zamówienia albo składania ofert;

III.4.3) Dokumenty podmiotów zagranicznych

Jeżeli wykonawca ma siedzibę lub miejsce zamieszkania poza terytorium Rzeczypospolitej Polskiej, przedkłada:

III.4.3.1) dokument wystawiony w kraju, w którym ma siedzibę lub miejsce zamieszkania potwierdzający, że:

• nie otwarto jego likwidacji ani nie ogłoszono upadłości - wystawiony nie wcześniej niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu o udzielenie zamówienia albo składania ofert;

III.4.4) Dokumenty dotyczące przynależności do tej samej grupy kapitałowej

• lista podmiotów należących do tej samej grupy kapitałowej w rozumieniu ustawy z dnia 16 lutego 2007 r. o ochronie konkurencji i konsumentów albo informacji o tym, że nie należy do grupy kapitałowej;

SEKCJA IV: PROCEDURA

IV.1) TRYB UDZIELENIA ZAMÓWIENIA

IV.1.1) Tryb udzielenia zamówienia:
przetarg nieograniczony.

IV.2) KRYTERIA OCENY OFERT

IV.2.1) Kryteria oceny ofert:
cena oraz inne kryteria związane z przedmiotem zamówienia:

• 1 - Cena - 20
• 2 - Doświadczenie wykonawcy - 80

IV.3) ZMIANA UMOWY

przewiduje się istotne zmiany postanowień zawartej umowy w stosunku do treści oferty, na podstawie której dokonano wyboru wykonawcy:

Dopuszczalne zmiany postanowień umowy oraz określenie warunków zmian

1. zmiany przepisów prawnych mających wpływ na realizację umowy, a w szczególności na jej zakres, termin, 2. zmiany przepisów prawnych podatku VAT mających wpływ na cenę umowy, 3. zmiany nazwy, adresu firmy, spowodowane zmianą formy organizacyjno-prawnej, przekształceniem lub połączeniem z inną firmą, 4. zmiany osób wyszczególnionych w § 4 wzoru umowy, 5. wystąpienia sytuacji niemożliwej do przewidzenia w chwili zawarcia umowy, a mającej wpływ na świadczenie usługi będącej przedmiotem umowy.

IV.4) INFORMACJE ADMINISTRACYJNE

IV.4.1)
 
Adres strony internetowej, na której jest dostępna specyfikacja istotnych warunków zamówienia:
http://pcd.bip.klodzko.pl/

Specyfikację istotnych warunków zamówienia można uzyskać pod adresem:
Powiatowe Centrum Doradztwa i Poradnictwa Psychologiczno-Pedagogicznego w Kłodzku. ul. Bohaterów Getta 6 D. 57-300 Kłodzko.

IV.4.4) Termin składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu lub ofert:
15.11.2013 godzina 10:00, miejsce: Powiatowe Centrum Doradztwa i Poradnictwa Psychologiczno-Pedagogicznego w Kłodzku. ul. Bohaterów Getta 6 D. 57-300 Kłodzko.

IV.4.5) Termin związania ofertą:
okres w dniach: 7 (od ostatecznego terminu składania ofert).

IV.4.16) Informacje dodatkowe, w tym dotyczące finansowania projektu/programu ze środków Unii Europejskiej:
Projekt pn: Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół w powiecie kłodzkim realizowany jest w ramach Priorytetu III: Wysoka jakość systemu oświaty, działanie 3.5 - Kompleksowe wspomagania rozwoju szkół, Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.

IV.4.17) Czy przewiduje się unieważnienie postępowania o udzielenie zamówienia, w przypadku nieprzyznania środków pochodzących z budżetu Unii Europejskiej oraz niepodlegających zwrotowi środków z pomocy udzielonej przez państwa członkowskie Europejskiego Porozumienia o Wolnym Handlu (EFTA), które miały być przeznaczone na sfinansowanie całości lub części zamówienia:
tak

ZAŁĄCZNIK I - INFORMACJE DOTYCZĄCE OFERT CZĘŚCIOWYCH

CZĘŚĆ Nr:
1
NAZWA:
Pełnienie SORE 1.

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  Część 1 obejmuje 10 szkół z terenu powiatu kłodzkiego i przewiduje, że pełen cykl doskonalenia dla 1 szkoły /przedszkola obejmuje: - wywiad z dyrektorem - spotkanie z radą pedagogiczną - warsztat diagnostyczno - rozwojowy - sporządzenie Rocznego Planu Wspomagania (RPW) - proces doskonalenia (formy aktywne) - konsultacje indywidualne - wspólna analiza trudności - ankiety i jej wyniki - opracowanie sprawozdania - przygotowanie się do poszczególnych elementów RPW (praca własna na podstawie kart czasu pracy) Czas realizacji obejmuje również spotkania SORE z koordynatorem oraz biurem projektu w celu wykonywanej z należytą starannością realizacji zadań projektu..

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.50.00.00-9, 80.40.00.00-8.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 31.08.2015.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  cena oraz inne kryteria związane z przedmiotem zamówienia:

  • 1. Cena - 20
  • 2. Doświadczenie wykonawcy - 80

CZĘŚĆ Nr:
2
NAZWA:
Pełnienie SORE 2.

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  Część 1 obejmuje 10 szkół z terenu powiatu kłodzkiego i przewiduje, że pełen cykl doskonalenia dla 1 szkoły /przedszkola obejmuje: - wywiad z dyrektorem - spotkanie z radą pedagogiczną - warsztat diagnostyczno - rozwojowy - sporządzenie Rocznego Planu Wspomagania (RPW) - proces doskonalenia (formy aktywne) - konsultacje indywidualne - wspólna analiza trudności - ankiety i jej wyniki - opracowanie sprawozdania - przygotowanie się do poszczególnych elementów RPW (praca własna na podstawie kart czasu pracy) Czas realizacji obejmuje również spotkania SORE z koordynatorem oraz biurem projektu w celu wykonywanej z należytą starannością realizacji zadań projektu..

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.50.00.00-9, 80.40.00.00-8.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 31.08.2015.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  cena oraz inne kryteria związane z przedmiotem zamówienia:

  • 1. Cena - 20
  • 2. Doświadczenie wykonawcy - 80

CZĘŚĆ Nr:
3
NAZWA:
Pełnienie SORE 3.

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  Część 1 obejmuje 10 szkół z terenu powiatu kłodzkiego i przewiduje, że pełen cykl doskonalenia dla 1 szkoły /przedszkola obejmuje: - wywiad z dyrektorem - spotkanie z radą pedagogiczną - warsztat diagnostyczno - rozwojowy - sporządzenie Rocznego Planu Wspomagania (RPW) - proces doskonalenia (formy aktywne) - konsultacje indywidualne - wspólna analiza trudności - ankiety i jej wyniki - opracowanie sprawozdania - przygotowanie się do poszczególnych elementów RPW (praca własna na podstawie kart czasu pracy) Czas realizacji obejmuje również spotkania SORE z koordynatorem oraz biurem projektu w celu wykonywanej z należytą starannością realizacji zadań projektu..

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.50.00.00-9, 80.40.00.00-8.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 31.08.2015.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  cena oraz inne kryteria związane z przedmiotem zamówienia:

  • 1. Cena - 20
  • 2. Doświadczenie wykonawcy - 80

CZĘŚĆ Nr:
4
NAZWA:
Pełnienie SORE 4.

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  Część 1 obejmuje 10 szkół z terenu powiatu kłodzkiego i przewiduje, że pełen cykl doskonalenia dla 1 szkoły /przedszkola obejmuje: - wywiad z dyrektorem - spotkanie z radą pedagogiczną - warsztat diagnostyczno - rozwojowy - sporządzenie Rocznego Planu Wspomagania (RPW) - proces doskonalenia (formy aktywne) - konsultacje indywidualne - wspólna analiza trudności - ankiety i jej wyniki - opracowanie sprawozdania - przygotowanie się do poszczególnych elementów RPW (praca własna na podstawie kart czasu pracy) Czas realizacji obejmuje również spotkania SORE z koordynatorem oraz biurem projektu w celu wykonywanej z należytą starannością realizacji zadań projektu..

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.50.00.00-9, 80.40.00.00-8.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 31.08.2015.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  cena oraz inne kryteria związane z przedmiotem zamówienia:

  • 1. Cena - 20
  • 2. Doświadczenie wykonawcy - 80

CZĘŚĆ Nr:
5
NAZWA:
Pełnienie SORE 5.

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  Część 1 obejmuje 10 szkół z terenu powiatu kłodzkiego i przewiduje, że pełen cykl doskonalenia dla 1 szkoły /przedszkola obejmuje: - wywiad z dyrektorem - spotkanie z radą pedagogiczną - warsztat diagnostyczno - rozwojowy - sporządzenie Rocznego Planu Wspomagania (RPW) - proces doskonalenia (formy aktywne) - konsultacje indywidualne - wspólna analiza trudności - ankiety i jej wyniki - opracowanie sprawozdania - przygotowanie się do poszczególnych elementów RPW (praca własna na podstawie kart czasu pracy) Czas realizacji obejmuje również spotkania SORE z koordynatorem oraz biurem projektu w celu wykonywanej z należytą starannością realizacji zadań projektu..

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.50.00.00-9, 80.40.00.00-8.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 31.08.2015.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  cena oraz inne kryteria związane z przedmiotem zamówienia:

  • 1. Cena - 20
  • 2. Doświadczenie wykonawcy - 80

CZĘŚĆ Nr:
6
NAZWA:
Pełnienie SORE 6.

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  Część 1 obejmuje 10 szkół z terenu powiatu kłodzkiego i przewiduje, że pełen cykl doskonalenia dla 1 szkoły /przedszkola obejmuje: - wywiad z dyrektorem - spotkanie z radą pedagogiczną - warsztat diagnostyczno - rozwojowy - sporządzenie Rocznego Planu Wspomagania (RPW) - proces doskonalenia (formy aktywne) - konsultacje indywidualne - wspólna analiza trudności - ankiety i jej wyniki - opracowanie sprawozdania - przygotowanie się do poszczególnych elementów RPW (praca własna na podstawie kart czasu pracy) Czas realizacji obejmuje również spotkania SORE z koordynatorem oraz biurem projektu w celu wykonywanej z należytą starannością realizacji zadań projektu..

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.50.00.00-9, 80.40.00.00-8.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 31.08.2015.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  cena oraz inne kryteria związane z przedmiotem zamówienia:

  • 1. Cena - 20
  • 2. Doświadczenie wykonawcy - 80

CZĘŚĆ Nr:
7
NAZWA:
Pełnienie SORE 7.

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  Część 1 obejmuje 10 szkół z terenu powiatu kłodzkiego i przewiduje, że pełen cykl doskonalenia dla 1 szkoły /przedszkola obejmuje: - wywiad z dyrektorem - spotkanie z radą pedagogiczną - warsztat diagnostyczno - rozwojowy - sporządzenie Rocznego Planu Wspomagania (RPW) - proces doskonalenia (formy aktywne) - konsultacje indywidualne - wspólna analiza trudności - ankiety i jej wyniki - opracowanie sprawozdania - przygotowanie się do poszczególnych elementów RPW (praca własna na podstawie kart czasu pracy) Czas realizacji obejmuje również spotkania SORE z koordynatorem oraz biurem projektu w celu wykonywanej z należytą starannością realizacji zadań projektu..

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.50.00.00-9, 80.40.00.00-8.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 31.08.2015.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  cena oraz inne kryteria związane z przedmiotem zamówienia:

  • 1. Cena - 20
  • 2. Doświadczenie wykonawcy - 80

CZĘŚĆ Nr:
8
NAZWA:
Pełnienie SORE 8.

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  Część 1 obejmuje 10 szkół z terenu powiatu kłodzkiego i przewiduje, że pełen cykl doskonalenia dla 1 szkoły /przedszkola obejmuje: - wywiad z dyrektorem - spotkanie z radą pedagogiczną - warsztat diagnostyczno - rozwojowy - sporządzenie Rocznego Planu Wspomagania (RPW) - proces doskonalenia (formy aktywne) - konsultacje indywidualne - wspólna analiza trudności - ankiety i jej wyniki - opracowanie sprawozdania - przygotowanie się do poszczególnych elementów RPW (praca własna na podstawie kart czasu pracy) Czas realizacji obejmuje również spotkania SORE z koordynatorem oraz biurem projektu w celu wykonywanej z należytą starannością realizacji zadań projektu..

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.50.00.00-9, 80.40.00.00-8.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 31.08.2015.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  cena oraz inne kryteria związane z przedmiotem zamówienia:

  • 1. Cena - 20
  • 2. Doświadczenie wykonawcy - 80

CZĘŚĆ Nr:
9
NAZWA:
Pełnienie SORE 9.

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  Część 1 obejmuje 10 szkół z terenu powiatu kłodzkiego i przewiduje, że pełen cykl doskonalenia dla 1 szkoły /przedszkola obejmuje: - wywiad z dyrektorem - spotkanie z radą pedagogiczną - warsztat diagnostyczno - rozwojowy - sporządzenie Rocznego Planu Wspomagania (RPW) - proces doskonalenia (formy aktywne) - konsultacje indywidualne - wspólna analiza trudności - ankiety i jej wyniki - opracowanie sprawozdania - przygotowanie się do poszczególnych elementów RPW (praca własna na podstawie kart czasu pracy) Czas realizacji obejmuje również spotkania SORE z koordynatorem oraz biurem projektu w celu wykonywanej z należytą starannością realizacji zadań projektu..

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.50.00.00-9, 80.40.00.00-8.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 31.08.2015.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  cena oraz inne kryteria związane z przedmiotem zamówienia:

  • 1. Cena - 20
  • 2. Doświadczenie wykonawcy - 80