Wykonanie robót budowlanych na potrzeby projektu „CENTRUM EDUKACJI EKOLOGICZNEJ ARKA”

Opis przedmiotu przetargu: 1. Przedmiot zamówienia obejmuje Część I: Przebudowa budynku stajni "Pod Głową Konia" wraz z zagospodarowaniem terenu Część I zamówienia obejmuje wykonanie remontu kapitalnego budynku głównego (budynek „Pod Głową Konia”) wraz z zagospodarowaniem z najbliższego otoczenia Budynek „Pod Głowa Konia” wymaga remontu kapitalnego oraz dostosowania do potrzeb Centrum Edukacji Ekologicznej, a także wprowadzenia odpowiedniego wyposażenia do budynku, umożliwiającego realizację funkcji przyrodniczych i edukacyjno-informacyjnych. W związku ze znajdowaniem się w strefie ochrony konserwatorskiej konieczne jest dostosowanie się do wytycznych konserwatora związanych z walorami estetycznymi, materiałami i sposobem prac w opisywanym budynku. Budynek „Pod Głową Konia” docelowo ma pełnić funkcję całorocznego centrum edukacji ekologicznej z przeznaczeniem dla społeczności lokalnej, a w szczególności osób młodych: dzieci i młodzieży w wieku szkolnym, ale i dorosłych, m.in. osób 50+. Konieczna jest wymiana schodów prowadzących na poddasze obiektu oraz remont aktualnie wykorzystywanej powierzchni na cele mieszkaniowe, które to zostaną przeznaczone w sumie na 4 sale dydaktyczno-edukacyjne, poświęcone czterem motywom: - Pszczoły i Miód, - Zielniki i rodzime gatunki miodne, - Ekologia i środowisko, - Segregacja odpadów i recycling. Sale dydaktyczne powinny zostać wyposażone w stoły, krzesła, sprzęt multimedialny/ telewizor wraz z komputerem przenośnym i niezbędnym oprogramowaniem edukacyjno-użytkowym oraz zaprojektowane (w ramach dokumentacji technicznej) pomoce dydaktyczno-edukacyjne. Każda z sal powinna umożliwić przeprowadzenie zajęć edukacyjno-informacyjnych, warsztatów dla 15 osób. W pomieszczeniach powinno się znaleźć miejsce m.in. na: - półki na miód i produkty z miodu wytwarzane w trakcie zajęć dydaktyczno-edukacyjnych, które na pamiątkę udziału otrzymywać będą uczestnicy przy zakończeniu zajęć. Podobnie z ziołami, uczestnicy warsztatów otrzymywać będą nieodpłatnie sadzonki rodzimych roślin miodnych / przyciągających owady, które możliwe byłyby do wsadzenia na domowych ogrodach lub posadzenia na innym terenie. Opcjonalnie uczestnicy mogliby otrzymywać nasiona pozyskane w ramach funkcjonowania Centrum. Wszystkie sale dydaktyczno-edukacyjne należy wyposażyć w niezbędne pomoce edukacyjne i sprzęt umożliwiający realizację zajęć grupowych. Szczegółowo wyposażenie i sprzęt należy zdefiniować w dokumentacji technicznej projektu. - zabawki i elementy edukacyjno dydaktyczne oraz kompleksowe wyposażenie tematyczne dla wszystkich sal zgodnie z profilem sali dydaktyczno-edukacyjnej. Część strychu (zlokalizowana nad planowanymi salami dydaktyczno-edukacyjnymi ekologia i środowisko, segregacja odpadów i recycling) rekomenduje się zaadoptować dla nietoperzy. Budynek „Pod Głowa Konia” wraz z parkingiem Pomieszczenia na parterze: Pomieszczenia na parterze budynku przeznaczone będą na: - organizację wystawy stałej ukazującej historię pszczelarstwa i zabytkowych uli, pomieszczenie ekspozycyjne z pasiekami historycznymi / zabytkowymi – przekrój przez historię pszczelarstwa na Żywiecczyźnie, - magazyn na sprzęt, narzędzia, materiały nasienne, nasadzeniowe i inne materiały niezbędne do odpowiedniego utrzymania terenu projektu, oprzyrządowanie związane z opieką nad pasiekami i pszczołami, oprzyrządowanie do działań przyrodniczych, inny niezbędny sprzęt związany z działalnością projektową. - toaleta, prysznic, szatnia, ciągi komunikacyjne. W budynku niezbędne jest wykonanie następujących instalacji, tj. wodociągowej, kanalizacyjnej, energetycznej, teletechnicznej, centralnego ogrzewania – w możliwie jak największym stopniu w oparciu o odnawialną energię. Budynek wymaga gruntownych prac remontowych na elewacji zewnętrznej, jak i wewnątrz obiektu. Konieczne jest wykonanie nowych podłóg w pomieszczeniach oraz kompleksowa wymiana poszycia dachu wraz z więźbą dachową. Szczegółowy zakres prac oraz dostaw sprzętowych określony został w dokumentacji technicznej projektu. Budynek powinien zostać wyposażony w instalację teleinformatyczną, dostęp do szerokopasmowego Internetu oraz Wi-Fi i monitoring wraz z systemem odpowiednich kamer umożliwiający obserwacje „życia w ulu” i terenu Centrum Edukacji Ekologicznej „Arka”. Na budynku, od strony południowej rekomenduje się umieścić specjalny panel/ścianę dla dzikich pszczół murarek (panel gliniany przykryty strzechą słomianą, na dole pojemniki dla trzmieli). Zlokalizowany nieopodal budynku dąb rekomenduje się ustanowić pomnikiem przyrody. Tablica informacyjna – główna tablica informacyjno-edukacyjna centrum powinna zostać zlokalizowane przy budynku Centrum, opcjonalnie na powstałym tuż obok parkingu dla odwiedzających. Planuje się wybudować nową bramę wjazdową na parking. Wokół budynku Centrum Edukacji Ekologicznej oraz traktami w kierunku wiaty oraz parkingu rekomenduje się wykonanie oświetlenia opartego o odnawialne źródła energii, zgodnie z wytycznymi kwalifikowalności RPO WSL 2014-2020. Parking powinien być przewidziany na 6-8 miejsc dla samochodów osobowych równoważnych z możliwością zaparkowania na tych miejscach 2 autobusów lub 4 busów. Parking powinien być wyposażony w stojak dla rowerów, 2 ławki, 1 stolik, kosze na odpady segregowane, tablicę informacyjno-edukacyjną. Małą infrastrukturę należy wykonać z materiałów naturalnych, ekologicznych. Podbudowę, a zarazem lokalizację dla parkingu powinno stanowić miejsce, w którym aktualnie ulokowany jest budynek przeznaczony do wyburzenia, jego mury mogą posłużyć jako materiał do utwardzenia podłoża. Parking powinien znajdować się w zasięgu oświetlenia budynku głównego centrum. Część II: Prace rozbiórkowe oraz przebudowa układu drogowego i budowa ścieżek edukacyjnych Część II zamówienia obejmuje: I. PRACE ROZBIÓRKOWE, ROBOTY ZIEMNE w tym w szczególności: - rozbiórki dla budynków w zakresie ustalonym z Konserwatorem Zabytków (schody, stropy, ściany, tynki itd.), - rozbiórki silosów i fundamentów oraz instalacji towarzyszącej, - rozbiórkę ist. muru oporowego na północ od budynku chlewni, - zdjęcie humusu oraz wykopy, - inne wg dokumentacji wielobranżowej i w porozumieniu z Inwestorem. II. BRANŻA KONSTRUKCYJNO-DROGOWA w tym w szczególności: - remont nawierzchni drogowych w tym likwidacja i przeniesienie istniejących silosów na paszę, - budowa ciągów pieszych – ścieżek edukacyjnych, - remont rampy widokowej w ciągu tras pieszych. Szczegółowy zakres rzeczowy przewidziany do realizacji inwestycji zawarty jest w Dokumentacji Projektowej – Opisie Przedmiotu Zamówienia, którą należy rozpatrywać w całości (wszystkie opracowania branżowe), z uwzględnieniem istniejącego zagospodarowania terenu. Zamówienie jest częścią realizowanego przez Zamawiającego projektu pn.: „CENTRUM EDUKACJI EKOLOGICZNEJ ARKA” współfinansowanego przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego w ramach osi priorytetowej: V: Ochrona środowiska i efektywne wykorzystanie zasobów Regionalnego Programu Operacyjnego dla Województwa Śląskiego na lata 2014–2020, Poddziałanie 5.4.3 Ochrona różnorodności biologicznej 2. Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia zawiera Dokumentacja Projektowa stanowiąca załączniki nr 8 do SIWZ 3. Rozwiązania równoważne 1) Jeżeli w opisie przedmiotu zamówienia w niniejszym postępowaniu – także w dokumentacji technicznej służącej do opisu przedmiotu zamówienia na wykonanie robót budowlanych nastąpiło wskazanie znaków towarowych, patentów lub pochodzenia, źródła lub szczególnego procesu, który charakteryzuje produkty lub usługi dostarczane przez konkretnego wykonawcę lub wskazanie norm, europejskich ocen technicznych, aprobat, specyfikacji technicznych i systemów referencji technicznych, o których mowa w art. 30 ust. 1 pkt. 2 i ust. 3 ustawy PZP, Zamawiający dopuszcza oferowanie materiałów lub rozwiązań „równoważnych” w stosunku do wskazanych w dokumentacji technicznej pod warunkiem, że zagwarantują one realizację robót w zgodzie z uzyskanym potwierdzeniem o nie wniesieniu sprzeciwu do zgłoszenia robot budowlanych lub pozwoleniem na budowę (jeżeli jest wymagane). 2) Zamawiający przygotowując opis przedmiotu zamówienia w niniejszym postępowaniu wskazał wszystkie znane mu przypadki i w każdym z nich podał zasady oceny rozwiązań równoważnych. Jeżeli Wykonawca stwierdzi, analizując opis przedmiotu zamówienia, że nie są to wszystkie przypadki, Zamawiający prosi Wykonawcę, aby niezwłocznie - przed terminem składania ofert przekazał zamawiającemu ta informację wskazując to w zapytaniu dotyczącym opisu przedmiotu zamówienia i zasad oceny rozwiązań równoważnych. 3) Zasady oceny rozwiązań równoważnych obowiązujące w niniejszym postępowaniu obejmują zakres badania i oceny ofert, gdzie nie wypełnienie wszystkich elementów tego opisu może być podstawą do odrzucenia oferty. Wykonawca wprowadzając rozwiązanie równoważne ma obowiązek opisania danego szczegółu oferty z wykazaniem w treści oferty spełnienia wymagań rozwiązania równoważnego przyjętego przez Zamawiającego w tym postępowaniu. 4) Zasady oceny rozwiązania równoważnego będą także obowiązywać w trakcie realizacji umowy, gdzie w przypadku zamiaru wprowadzenia w trakcie realizacji umowy (przez Wykonawcę lub przez Zamawiającego) rozwiązania równoważnego przewidzianego zapisami niniejszej SIWZ - będą stanowiły między innymi o tym, czy Zamawiający może dopuścić rozwiązania równoważne czy też nie. 5) Oferowanie rozwiązań równoważnych do wskazanych w opisie przedmiotu zamówienia wymaga dodatkowo wykazania, że oferowane rozwiązanie równoważne jest o parametrach techniczno-eksploatacyjno- użytkowych nie gorszych niż wymagane przez Zamawiającego. Ciężar wykazania spełnienia tych wymagań leży po stronie Wykonawcy w składanej ofercie lub jeżeli ten przypadek ma miejsce w trakcie realizacji umowy - w chwili zaistnienia konieczności dokonania takiej zmiany. 6) W przypadku zastosowania zasad wskazanych powyżej w trakcie realizacji umowy, mogą one wystąpić pod warunkiem, że zmiany te nie będą wpływać na oferowany w ofercie przedmiot zamówienia i efekt zakreślony niniejszą SIWZ. Mogą to być przypadki korzystne dla Zamawiającego. Obowiązkiem strony wnoszącej o takie rozwiązanie równoważne wymagane jest uzasadnienie tego przypadku w formie pisemnej. Nie mogą one jednak zmienić istotnych elementów oferty czy umowy, przykładowo: wydłużenie terminu realizacji umowy, podwyższenie wynagrodzenia czy też zmianę harmonogramu realizacji w stosunku do tego wymaganego SIWZ. 7) Wprowadzenie rozwiązania równoważnego w trakcie realizacji umowy może nastąpić także w następujących okolicznościach: a) powodują obniżenie kosztu ponoszonego przez Zamawiającego na eksploatację i konserwację wykonanego przedmiotu umowy, b) powodują poprawienie parametrów technicznych w stosunku do wymaganych przez Zamawiającego w SIWZ, c) wynikają z aktualizacji rozwiązań na postęp technologiczny lub zmiany obowiązujących przepisów. 8) Wykonawca, który powołuje się na rozwiązania równoważne opisywane wg zasad o których mowa w art. 30 ust. 1 pkt. 2 i ust.3 ustawy Pzp musi dodatkowo wykazać w ofercie/w trakcie realizacji zamówienia, że oferowane przez niego dostawy/usługi/ roboty budowlane spełniają wszystkie wymagania określone przez Zamawiającego w SIWZ. Wykazanie, że oferowane przez Wykonawcę rozwiązania spełniają wymagania określone przez Zamawiającego musi nastąpić w formie pisemnej w złożonej ofercie (a na etapie prowadzenia robót – w formie pisma skierowanego do Zamawiającego) z podaniem szczegółowych parametrów zaproponowanych materiałów i urządzeń oraz udowodnienia okoliczności wynikających z wyżej wskazanych zapisów. 9) Zaproponowane przez Wykonawcę materiały równoważne będą akceptowane przez Zamawiającego lub Inspektora Nadzoru oraz autora projektu. W przypadku dopuszczenia materiału równoważnego, wpływającego na przyjęte rozwiązania projektowe, po stronie Wykonawcy i na jego koszt jest przygotowanie i uzgodnienie dokumentacji zamiennej. 10) Zamówienie będzie realizowane zgodnie z prawem polskim, w szczególności z ustawą z dnia 7 lipca 1994 r. Prawo budowlane (t.j. Dz. U. z 2018 r. poz. 1202 z późn. zm.). Wykonawca robót musi zapewnić wykonanie robót zgodnie z prawem polskim, w szczególności z przepisami techniczno-budowlanymi oraz przepisami dotyczącymi wyrobów, materiałów stosowanych w budownictwie. Wszystkie materiały użyte do wykonania zamówienia winny również odpowiadać warunkom opisanym w szczegółowych specyfikacjach technicznych. Podane w dokumentacji informacje o producentach (o ile wystąpią) należy traktować pomocniczo, jako te które określają minimalne parametry jakościowe i cechy użytkowe, jakim muszą odpowiadać materiały, urządzenia i technologie aby spełnić wymagania stawiane przez Zamawiającego i stanowią wyłącznie wzorzec jakościowy przedmiotu zamówienia. 11) Zamawiający dopuszcza zastosowanie urządzeń i materiałów innych producentów, ale posiadających cechy i parametry nie mniejsze niż zastosowane w projekcie (równoważne). Za zastosowanie innych zamiennych materiałów i urządzeń Wykonawca ponosi pełną odpowiedzialność. 4. Zatrudnianie osób na podstawie umowy o prace Przepis art. 29 ust. 3a ustawy Pzp stanowi, że Zamawiający określa w opisie przedmiotu zamówienia na usługi lub roboty budowlane wymagania zatrudnienia przez wykonawcę lub podwykonawcę na podstawie umowy o pracę osób wykonujących wskazane przez Zamawiającego czynności w zakresie realizacji zamówienia, jeżeli wykonanie tych czynności polega na wykonywaniu pracy w sposób określony w art. 22 § 1 ustawy z 26 czerwca 1974 r. – Kodeks pracy (t.j. Dz. U. z 2018 r. poz. 917 z późn. zm.). Treść art. 22 § 1 Kodeks pracy: „Przez nawiązanie stosunku pracy pracownik zobowiązuje się do wykonywania pracy określonego rodzaju na rzecz pracodawcy i pod jego kierownictwem oraz w miejscu i czasie wyznaczonym przez pracodawcę, a pracodawca - do zatrudniania pracownika za wynagrodzeniem”. W związku z powyższym, Zamawiający wymaga zatrudnienia przez Wykonawcę lub Podwykonawcę (jeżeli będzie miało miejsce powierzenie przez Wykonawcę części zamówienia – Podwykonawcy) na podstawie umowy o pracę, w rozumieniu przepisów ustawy Kodeks Pracy wszystkich osób wykonujących w trakcie realizacji zamówienia podstawowe czynności techniczne lub prace budowlane, takie jak: betonowanie, brukowanie, wykonywanie prac ciesielskich, wykonywanie prac dekarskich, malowanie, montowanie, instalowanie, murowanie, operowanie urządzeń i sprzętu, kładzenie posadzek i płytek, spawanie, tynkowanie oraz zbrojenie, kwalifikowanych jako pracownicy fizyczni. Powyższy warunek zostanie spełniony poprzez zatrudnienie na umowę o pracę nowych pracowników lub oddelegowanie do realizacji zamówienia zatrudnionych już u Wykonawcy lub Podwykonawcy pracowników (jeżeli będzie miało miejsce powierzenie części zamówienia Podwykonawcy).