Wybór personelu na stanowiska nauczycieli do prowadzenia zajęć rozwijających kompetencje kluczowe z matematyki w ramach projektu Chcemy być lepsi

Kraśnik: Wybór personelu na stanowiska nauczycieli do prowadzenia zajęć rozwijających kompetencje kluczowe z matematyki w ramach projektu Chcemy być lepsi


Numer ogłoszenia: 258099 - 2010; data zamieszczenia: 20.09.2010

OGŁOSZENIE O ZAMÓWIENIU - usługi

Zamieszczanie ogłoszenia:
obowiązkowe.

Ogłoszenie dotyczy:
zamówienia publicznego.

SEKCJA I: ZAMAWIAJĄCY

I. 1) NAZWA I ADRES:
Zespół Placówek Oświatowych Nr 2 , ul. Urzędowska 10, 23-200 Kraśnik, woj. lubelskie, tel. 0-81 825 24 31, faks 0-81 825 24 31.

• 
  Adres strony internetowej zamawiającego:
  www.zpo2.krasnik.pl

I. 2) RODZAJ ZAMAWIAJĄCEGO:
Inny: szkoła.

SEKCJA II: PRZEDMIOT ZAMÓWIENIA

II.1) OKREŚLENIE PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA

II.1.1) Nazwa nadana zamówieniu przez zamawiającego:
Wybór personelu na stanowiska nauczycieli do prowadzenia zajęć rozwijających kompetencje kluczowe z matematyki w ramach projektu Chcemy być lepsi.

II.1.2) Rodzaj zamówienia:
usługi.

II.1.3) Określenie przedmiotu oraz wielkości lub zakresu zamówienia:
Przedmiotem zamówienia jest wybór personelu na stanowiska nauczycieli prowadzących zajęcia dydaktyczno- wyrównawcze z matematyki w klasach 2 i 3 Publicznego Gimnazjum nr 1 (ul. Popiełuszki 1, 23-210 Kraśnik) oraz Publicznego Gimnazjum nr 2 (ul. Urzędowska 10, 23-200 Kraśnik) w ramach projektu Chcemy być lepsi dofinansowywanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego. Forma zatrudnienia - umowa zlecenie. Zamówienie zostało podzielone na 24 zadania.

II.1.4) Czy przewiduje się udzielenie zamówień uzupełniających:
nie.

II.1.5) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
80.00.00.00-4, 80.41.00.00-1.

II.1.6) Czy dopuszcza się złożenie oferty częściowej:
tak, liczba części: 24.

II.1.7) Czy dopuszcza się złożenie oferty wariantowej:
nie.

II.2) CZAS TRWANIA ZAMÓWIENIA LUB TERMIN WYKONANIA:
Zakończenie: 30.06.2011.

SEKCJA III: INFORMACJE O CHARAKTERZE PRAWNYM, EKONOMICZNYM, FINANSOWYM I TECHNICZNYM

III.1) WADIUM

Informacja na temat wadium:
Zamawiajacy nie żąda wniesienia wadium.

III.2) ZALICZKI

• 
  Czy przewiduje się udzielenie zaliczek na poczet wykonania zamówienia:
  nie

III.3) WARUNKI UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU ORAZ OPIS SPOSOBU DOKONYWANIA OCENY SPEŁNIANIA TYCH WARUNKÓW

• 
  III. 3.1) Uprawnienia do wykonywania określonej działalności lub czynności, jeżeli przepisy prawa nakładają obowiązek ich posiadania
  

  
  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku
  

  • Na potwierdzenie spełnienia warunku dotyczącego posiadania uprawnień do wykonania określonej działalności lub czynności, jeżeli przepisy prawa nakładają obowiązek ich posiadania należy przedłożyć oświadczenie stanowiące załącznik nr 2 do SIWZ.

• 
  III.3.2) Wiedza i doświadczenie
  

  
  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku
  

  • Warunek dotyczący posiadania wiedzy i doświadczenia oceniony zostanie na podstawie oświadczenia stanowiącego załącznik nr 2 do SIWZ.1) Przygotowanie pedagogiczne. 2) Kwalifikacje do nauczania matematyki w gimnazjum (ukończone kierunkowe studia magisterskie lub studia podyplomowe z matematyki). 3) Co najmniej 5- letni staż pracy w gimnazjum.

• 
  III.3.3) Potencjał techniczny
  

  
  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku
  

  • Warunek dotyczący dysponowania odpowiednim potencjałem technicznym oraz osobami zdolnymi do wykonania zamówienia [dysponowania osobami spełniającymi wymagania z rozdziału I SIWZ] oceniony zostanie na podstawie oświadczenia stanowiącego załącznik nr 2 do SIWZ.

• 
  III.3.4) Osoby zdolne do wykonania zamówienia
  

  
  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku
  

  • Warunek dotyczący dysponowania odpowiednim potencjałem technicznym oraz osobami zdolnymi do wykonania zamówienia [dysponowania osobami spełniającymi wymagania z rozdziału I SIWZ] oceniony zostanie na podstawie oświadczenia stanowiącego załącznik nr 2 do SIWZ.

• 
  III.3.5) Sytuacja ekonomiczna i finansowa
  

  
  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku
  

  • Warunek dotyczący sytuacji ekonomicznej i finansowej oceniony zostanie na podstawie oświadczenia stanowiącego załącznik nr 2 do SIWZ.

III.4) INFORMACJA O OŚWIADCZENIACH LUB DOKUMENTACH, JAKIE MAJĄ DOSTARCZYĆ WYKONAWCY W CELU POTWIERDZENIA SPEŁNIANIA WARUNKÓW UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU ORAZ NIEPODLEGANIA WYKLUCZENIU NA PODSTAWIE ART. 24 UST. 1 USTAWY

• 
  III.4.1) W zakresie wykazania spełniania przez wykonawcę warunków, o których mowa w art. 22 ust. 1 ustawy, oprócz oświadczenia o spełnieniu warunków udziału w postępowaniu, należy przedłożyć:
  

• 
  III.4.2) W zakresie potwierdzenia niepodlegania wykluczeniu na podstawie art. 24 ust. 1 ustawy, należy przedłożyć:
  

  • oświadczenie o braku podstaw do wykluczenia
  • aktualny odpis z właściwego rejestru, jeżeli odrębne przepisy wymagają wpisu do rejestru, w celu wykazania braku podstaw do wykluczenia w oparciu o art. 24 ust. 1 pkt 2 ustawy, wystawiony nie wcześniej niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu o udzielenie zamówienia albo składania ofert, a w stosunku do osób fizycznych oświadczenie w zakresie art. 24 ust. 1 pkt 2 ustawy

• III.4.3) Dokumenty podmiotów zagranicznych

  Jeżeli wykonawca ma siedzibę lub miejsce zamieszkania poza terytorium Rzeczypospolitej Polskiej, przedkłada:

  III.4.3.1) dokument wystawiony w kraju, w którym ma siedzibę lub miejsce zamieszkania potwierdzający, że:

  • nie otwarto jego likwidacji ani nie ogłoszono upadłości - wystawiony nie wcześniej niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu o udzielenie zamówienia albo składania ofert
  • nie zalega z uiszczaniem podatków, opłat, składek na ubezpieczenie społeczne i zdrowotne albo że uzyskał przewidziane prawem zwolnienie, odroczenie lub rozłożenie na raty zaległych płatności lub wstrzymanie w całości wykonania decyzji właściwego organu - wystawiony nie wcześniej niż 3 miesiące przed upływem terminu składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu o udzielenie zamówienia albo składania ofert

III.7) Czy ogranicza się możliwość ubiegania się o zamówienie publiczne tylko dla wykonawców, u których ponad 50 % pracowników stanowią osoby niepełnosprawne:
nie

SEKCJA IV: PROCEDURA

IV.1) TRYB UDZIELENIA ZAMÓWIENIA

IV.1.1) Tryb udzielenia zamówienia:
przetarg nieograniczony.

IV.2) KRYTERIA OCENY OFERT

IV.2.1) Kryteria oceny ofert:
najniższa cena.

IV.2.2) Czy przeprowadzona będzie aukcja elektroniczna:
nie.

IV.3) ZMIANA UMOWY

Czy przewiduje się istotne zmiany postanowień zawartej umowy w stosunku do treści oferty, na podstawie której dokonano wyboru wykonawcy:
nie

IV.4) INFORMACJE ADMINISTRACYJNE

IV.4.1)
 
Adres strony internetowej, na której jest dostępna specyfikacja istotnych warunków zamówienia:
www.zpo2.krasnik.pl

Specyfikację istotnych warunków zamówienia można uzyskać pod adresem:
Zespół Placówek Oświatowych nr 2 ul. Urzędowska 10 23- 200 Kraśnik.

IV.4.4) Termin składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu lub ofert:
28.09.2010 godzina 10:00, miejsce: Zespół Placówek Oświatowych nr 2 ul. Urzędowska 10 23- 200 Kraśnik pok.6.

IV.4.5) Termin związania ofertą:
do 27.10.2010.

IV.4.16) Informacje dodatkowe, w tym dotyczące finansowania projektu/programu ze środków Unii Europejskiej:
Projekt współfinansowany z Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki.

IV.4.17) Czy przewiduje się unieważnienie postępowania o udzielenie zamówienia, w przypadku nieprzyznania środków pochodzących z budżetu Unii Europejskiej oraz niepodlegających zwrotowi środków z pomocy udzielonej przez państwa członkowskie Europejskiego Porozumienia o Wolnym Handlu (EFTA), które miały być przeznaczone na sfinansowanie całości lub części zamówienia:
nie

ZAŁĄCZNIK I - INFORMACJE DOTYCZĄCE OFERT CZĘŚCIOWYCH

CZĘŚĆ Nr:
1
NAZWA:
Pełnienie funkcji nauczyciela prowadzącego zajęcia rozwijające kompetencje kluczowe z matematyki w klasie 2 a Publicznego Gimnazjum nr 1 ( ul. Popiełuszki 1, 23- 210 Kraśnik) w ramach projektu Chcemy być lepsi.

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  1) Przygotowanie programu zajęć przewidzianego na 38 godzin dydaktycznych. 2) Prowadzenie zajęć w wymiarze jednej godziny tygodniowo do końca roku szkolnego. 3) Dobór metod, form pracy oraz środków dydaktycznych adekwatnych do możliwości uczniów. 4) Dokumentowanie pracy własnej i uczniów w sposób zgodny z założeniami projektu Chcemy być lepsi 5) Prowadzenie ewaluacji zajęć wyrównawczych. 6) Motywowanie uczniów do pokonywania trudności dydaktycznych..

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.00.00.00-4, 80.41.00.00-1.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 30.06.2011.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  najniższa cena.

CZĘŚĆ Nr:
2
NAZWA:
Pełnienie funkcji nauczyciela prowadzącego zajęcia rozwijające kompetencje kluczowe z matematyki w klasie 2b Publicznego Gimnazjum nr 1 w ramach projektu Chcemy być lepsi.

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  1) Przygotowanie programu zajęć przewidzianego na 38 godzin dydaktycznych. 2) Prowadzenie zajęć w wymiarze jednej godziny tygodniowo do końca roku szkolnego. 3) Dobór metod, form pracy oraz środków dydaktycznych adekwatnych do możliwości uczniów. 4) Dokumentowanie pracy własnej i uczniów w sposób zgodny z założeniami projektu Chcemy być lepsi. 5) Prowadzenie ewaluacji zajęć wyrównawczych. 6) Motywowanie uczniów do pokonywania trudności dydaktycznych..

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.00.00.00-4, 80.41.00.00-1.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 30.06.2011.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  najniższa cena.

CZĘŚĆ Nr:
3
NAZWA:
Pełnienie funkcji nauczyciela prowadzącego zajęcia rozwijające kompetencje kluczowe z matematyki w klasie 2c Publicznego Gimnazjum nr 1 w ramach projektu Chcemy być lepsi.

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  1) Przygotowanie programu zajęć przewidzianego na 38 godzin dydaktycznych. 2) Prowadzenie zajęć w wymiarze jednej godziny tygodniowo do końca roku szkolnego. 3) Dobór metod, form pracy oraz środków dydaktycznych adekwatnych do możliwości uczniów. 4) Dokumentowanie pracy własnej i uczniów w sposób zgodny z założeniami projektu Chcemy być lepsi. 5) Prowadzenie ewaluacji zajęć wyrównawczych. 6) Motywowanie uczniów do pokonywania trudności dydaktycznych.

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.00.00.00-4, 80.41.00.00-1.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 30.06.2011.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  najniższa cena.

CZĘŚĆ Nr:
4
NAZWA:
Pełnienie funkcji nauczyciela prowadzącego zajęcia rozwijające kompetencje kluczowe z matematyki w klasie 2d Publicznego Gimnazjum nr 1 w ramach projektu Chcemy być lepsi.

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  1) Przygotowanie programu zajęć przewidzianego na 38 godzin dydaktycznych. 2) Prowadzenie zajęć w wymiarze jednej godziny tygodniowo do końca roku szkolnego. 3) Dobór metod, form pracy oraz środków dydaktycznych adekwatnych do możliwości uczniów. 4) Dokumentowanie pracy własnej i uczniów w sposób zgodny z założeniami projektu Chcemy być lepsi 5) Prowadzenie ewaluacji zajęć wyrównawczych. 6) Motywowanie uczniów do pokonywania trudności dydaktycznych..

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.00.00.00-4, 80.41.00.00-1.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 30.06.2011.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  najniższa cena.

CZĘŚĆ Nr:
5
NAZWA:
Pełnienie funkcji nauczyciela prowadzącego zajęcia rozwijające kompetencje kluczowe z matematyki w klasie 2e Publicznego Gimnazjum nr 1 w ramach projektu Chcemy być lepsi.

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  1) Przygotowanie programu zajęć przewidzianego na 38 godzin dydaktycznych. 2) Prowadzenie zajęć w wymiarze jednej godziny tygodniowo do końca roku szkolnego. 3) Dobór metod, form pracy oraz środków dydaktycznych adekwatnych do możliwości uczniów. 4) Dokumentowanie pracy własnej i uczniów w sposób zgodny z założeniami projektu Chcemy być lepsi 5) Prowadzenie ewaluacji zajęć wyrównawczych. 6) Motywowanie uczniów do pokonywania trudności dydaktycznych..

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.00.00.00-4, 80.41.00.00-1.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 30.06.2011.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  najniższa cena.

CZĘŚĆ Nr:
6
NAZWA:
Pełnienie funkcji nauczyciela prowadzącego zajęcia rozwijające kompetencje kluczowe z matematyki w klasie 2f Publicznego Gimnazjum nr 1 w ramach projektu Chcemy być lepsi.

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  1) Przygotowanie programu zajęć przewidzianego na 38 godzin dydaktycznych. 2) Prowadzenie zajęć w wymiarze jednej godziny tygodniowo do końca roku szkolnego. 3) Dobór metod, form pracy oraz środków dydaktycznych adekwatnych do możliwości uczniów. 4) Dokumentowanie pracy własnej i uczniów w sposób zgodny z założeniami projektu Chcemy być lepsi 5) Prowadzenie ewaluacji zajęć wyrównawczych. 6) Motywowanie uczniów do pokonywania trudności dydaktycznych..

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.00.00.00-4, 80.41.00.00-1.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 30.06.2011.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  najniższa cena.

CZĘŚĆ Nr:
7
NAZWA:
Pełnienie funkcji nauczyciela prowadzącego zajęcia rozwijające kompetencje kluczowe z matematyki w klasie 3a Publicznego Gimnazjum nr 1 w ramach projektu Chcemy być lepsi.

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  1) Przygotowanie programu zajęć przewidzianego na 38 godzin dydaktycznych. 2) Prowadzenie zajęć w wymiarze jednej godziny tygodniowo do końca roku szkolnego. 3) Dobór metod, form pracy oraz środków dydaktycznych adekwatnych do możliwości uczniów. 4) Dokumentowanie pracy własnej i uczniów w sposób zgodny z założeniami projektu Chcemy być lepsi 5) Prowadzenie ewaluacji zajęć wyrównawczych. 6) Motywowanie uczniów do pokonywania trudności dydaktycznych..

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.00.00.00-4, 80.41.00.00-1.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 30.06.2011.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  najniższa cena.

CZĘŚĆ Nr:
8
NAZWA:
Pełnienie funkcji nauczyciela prowadzącego zajęcia rozwijające kompetencje kluczowe z matematyki w klasie 3b Publicznego Gimnazjum nr 1 w ramach projektu Chcemy być lepsi.

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  1) Przygotowanie programu zajęć przewidzianego na 38 godzin dydaktycznych. 2) Prowadzenie zajęć w wymiarze jednej godziny tygodniowo do końca roku szkolnego. 3) Dobór metod, form pracy oraz środków dydaktycznych adekwatnych do możliwości uczniów. 4) Dokumentowanie pracy własnej i uczniów w sposób zgodny z założeniami projektu Chcemy być lepsi. 5) Prowadzenie ewaluacji zajęć wyrównawczych. 6) Motywowanie uczniów do pokonywania trudności dydaktycznych..

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.00.00.00-4, 80.41.00.00-1.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 30.06.2011.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  najniższa cena.

CZĘŚĆ Nr:
9
NAZWA:
Pełnienie funkcji nauczyciela prowadzącego zajęcia rozwijające kompetencje kluczowe z matematyki w klasie 3c Publicznego Gimnazjum nr 1 w ramach projektu Chcemy być lepsi.

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  1) Przygotowanie programu zajęć przewidzianego na 38 godzin dydaktycznych. 2) Prowadzenie zajęć w wymiarze jednej godziny tygodniowo do końca roku szkolnego. 3) Dobór metod, form pracy oraz środków dydaktycznych adekwatnych do możliwości uczniów. 4) Dokumentowanie pracy własnej i uczniów w sposób zgodny z założeniami projektu Chcemy być lepsi 5) Prowadzenie ewaluacji zajęć wyrównawczych. 6) Motywowanie uczniów do pokonywania trudności dydaktycznych..

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.00.00.00-4, 80.41.00.00-1.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 30.06.2011.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  najniższa cena.

CZĘŚĆ Nr:
10
NAZWA:
Pełnienie funkcji nauczyciela prowadzącego zajęcia rozwijające kompetencje kluczowe z matematyki w klasie 3d Publicznego Gimnazjum nr 1 w ramach projektu Chcemy być lepsi.

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  1) Przygotowanie programu zajęć przewidzianego na 38 godzin dydaktycznych. 2) Prowadzenie zajęć w wymiarze jednej godziny tygodniowo do końca roku szkolnego. 3) Dobór metod, form pracy oraz środków dydaktycznych adekwatnych do możliwości uczniów. 4) Dokumentowanie pracy własnej i uczniów w sposób zgodny z założeniami projektu Chcemy być lepsi 5) Prowadzenie ewaluacji zajęć wyrównawczych. 6) Motywowanie uczniów do pokonywania trudności dydaktycznych..

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.00.00.00-4, 80.41.00.00-1.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 30.06.2011.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  najniższa cena.

CZĘŚĆ Nr:
11
NAZWA:
Pełnienie funkcji nauczyciela prowadzącego zajęcia rozwijające kompetencje kluczowe z matematyki w klasie 3e Publicznego Gimnazjum nr 1 w ramach projektu Chcemy być lepsi.

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  1) Przygotowanie programu zajęć przewidzianego na 38 godzin dydaktycznych. 2) Prowadzenie zajęć w wymiarze jednej godziny tygodniowo do końca roku szkolnego. 3) Dobór metod, form pracy oraz środków dydaktycznych adekwatnych do możliwości uczniów. 4) Dokumentowanie pracy własnej i uczniów w sposób zgodny z założeniami projektu Chcemy być lepsi 5) Prowadzenie ewaluacji zajęć wyrównawczych. 6) Motywowanie uczniów do pokonywania trudności dydaktycznych..

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.00.00.00-4, 80.41.00.00-1.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 30.06.2011.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  najniższa cena.

CZĘŚĆ Nr:
12
NAZWA:
Pełnienie funkcji nauczyciela prowadzącego zajęcia rozwijające kompetencje kluczowe z matematyki w klasie 3f Publicznego Gimnazjum nr 1 w ramach projektu Chcemy być lepsi.

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  1) Przygotowanie programu zajęć przewidzianego na 38 godzin dydaktycznych. 2) Prowadzenie zajęć w wymiarze jednej godziny tygodniowo do końca roku szkolnego. 3) Dobór metod, form pracy oraz środków dydaktycznych adekwatnych do możliwości uczniów. 4) Dokumentowanie pracy własnej i uczniów w sposób zgodny z założeniami projektu Chcemy być lepsi 5) Prowadzenie ewaluacji zajęć wyrównawczych. 6) Motywowanie uczniów do pokonywania trudności dydaktycznych..

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.00.00.00-4, 80.41.00.00-1.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 30.06.2011.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  najniższa cena.

CZĘŚĆ Nr:
13
NAZWA:
Pełnienie funkcji nauczyciela prowadzącego zajęcia rozwijające kompetencje kluczowe z matematyki w klasie 3g Publicznego Gimnazjum nr 1 w ramach projektu Chcemy być lepsi.

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  1) Przygotowanie programu zajęć przewidzianego na 38 godzin dydaktycznych. 2) Prowadzenie zajęć w wymiarze jednej godziny tygodniowo do końca roku szkolnego. 3) Dobór metod, form pracy oraz środków dydaktycznych adekwatnych do możliwości uczniów. 4) Dokumentowanie pracy własnej i uczniów w sposób zgodny z założeniami projektu Chcemy być lepsi 5) Prowadzenie ewaluacji zajęć wyrównawczych. 6) Motywowanie uczniów do pokonywania trudności dydaktycznych..

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.00.00.00-4, 80.41.00.00-1.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 30.06.2011.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  najniższa cena.

CZĘŚĆ Nr:
14
NAZWA:
Pełnienie funkcji nauczyciela prowadzącego zajęcia rozwijające kompetencje kluczowe z matematyki w klasie 2 a Publicznego Gimnazjum nr 2 ( ul. Urzędowska 10, 23- 200 Kraśnik )w ramach projektu Chcemy być lepsi.

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  1) Przygotowanie programu zajęć przewidzianego na 38 godzin dydaktycznych. 2) Prowadzenie zajęć w wymiarze jednej godziny tygodniowo do końca roku szkolnego. 3) Dobór metod, form pracy oraz środków dydaktycznych adekwatnych do możliwości uczniów. 4) Dokumentowanie pracy własnej i uczniów w sposób zgodny z założeniami projektu Chcemy być lepsi 5) Prowadzenie ewaluacji zajęć wyrównawczych. 6) Motywowanie uczniów do pokonywania trudności dydaktycznych..

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.00.00.00-4, 80.41.00.00-1.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 30.06.2011.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  najniższa cena.

CZĘŚĆ Nr:
15
NAZWA:
Pełnienie funkcji nauczyciela prowadzącego zajęcia rozwijające kompetencje kluczowe z matematyki w klasie 2b Publicznego Gimnazjum nr 2 w ramach projektu Chcemy być lepsi.

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  1) Przygotowanie programu zajęć przewidzianego na 38 godzin dydaktycznych. 2) Prowadzenie zajęć w wymiarze jednej godziny tygodniowo do końca roku szkolnego. 3) Dobór metod, form pracy oraz środków dydaktycznych adekwatnych do możliwości uczniów. 4) Dokumentowanie pracy własnej i uczniów w sposób zgodny z założeniami projektu Chcemy być lepsi 5) Prowadzenie ewaluacji zajęć wyrównawczych. 6) Motywowanie uczniów do pokonywania trudności dydaktycznych..

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.00.00.00-4, 80.41.00.00-1.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 30.06.2011.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  najniższa cena.

CZĘŚĆ Nr:
16
NAZWA:
Pełnienie funkcji nauczyciela prowadzącego zajęcia rozwijające kompetencje kluczowe z matematyki w klasie 2c Publicznego Gimnazjum nr 2 w ramach projektu Chcemy być lepsi.

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  1) Przygotowanie programu zajęć przewidzianego na 38 godzin dydaktycznych. 2) Prowadzenie zajęć w wymiarze jednej godziny tygodniowo do końca roku szkolnego. 3) Dobór metod, form pracy oraz środków dydaktycznych adekwatnych do możliwości uczniów. 4) Dokumentowanie pracy własnej i uczniów w sposób zgodny z założeniami projektu Chcemy być lepsi 5) Prowadzenie ewaluacji zajęć wyrównawczych. 6) Motywowanie uczniów do pokonywania trudności dydaktycznych..

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.00.00.00-4, 80.41.00.00-1.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 30.06.2011.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  najniższa cena.

CZĘŚĆ Nr:
17
NAZWA:
Pełnienie funkcji nauczyciela prowadzącego zajęcia rozwijające kompetencje kluczowe z matematyki w klasie 2d Publicznego Gimnazjum nr 2 w ramach projektu Chcemy być lepsi.

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  1) Przygotowanie programu zajęć przewidzianego na 38 godzin dydaktycznych. 2) Prowadzenie zajęć w wymiarze jednej godziny tygodniowo do końca roku szkolnego. 3) Dobór metod, form pracy oraz środków dydaktycznych adekwatnych do możliwości uczniów. 4) Dokumentowanie pracy własnej i uczniów w sposób zgodny z założeniami projektu Chcemy być lepsi 5) Prowadzenie ewaluacji zajęć wyrównawczych. 6) Motywowanie uczniów do pokonywania trudności dydaktycznych..

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.00.00.00-4, 80.41.00.00-1.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 30.06.2011.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  najniższa cena.

CZĘŚĆ Nr:
18
NAZWA:
Pełnienie funkcji nauczyciela prowadzącego zajęcia rozwijające kompetencje kluczowe z matematyki w klasie 2e Publicznego Gimnazjum nr 2 w ramach projektu Chcemy być lepsi.

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  1) Przygotowanie programu zajęć przewidzianego na 38 godzin dydaktycznych. 2) Prowadzenie zajęć w wymiarze jednej godziny tygodniowo do końca roku szkolnego. 3) Dobór metod, form pracy oraz środków dydaktycznych adekwatnych do możliwości uczniów. 4) Dokumentowanie pracy własnej i uczniów w sposób zgodny z założeniami projektu Chcemy być lepsi 5) Prowadzenie ewaluacji zajęć wyrównawczych. 6) Motywowanie uczniów do pokonywania trudności dydaktycznych..

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.00.00.00-4, 80.41.00.00-1.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 30.06.2011.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  najniższa cena.

CZĘŚĆ Nr:
19
NAZWA:
Pełnienie funkcji nauczyciela prowadzącego zajęcia rozwijające kompetencje kluczowe z matematyki w klasie 3a Publicznego Gimnazjum nr 2 w ramach projektu Chcemy być lepsi.

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  1) Przygotowanie programu zajęć przewidzianego na 38 godzin dydaktycznych. 2) Prowadzenie zajęć w wymiarze jednej godziny tygodniowo do końca roku szkolnego. 3) Dobór metod, form pracy oraz środków dydaktycznych adekwatnych do możliwości uczniów. 4) Dokumentowanie pracy własnej i uczniów w sposób zgodny z założeniami projektu Chcemy być lepsi. 5) Prowadzenie ewaluacji zajęć wyrównawczych. 6) Motywowanie uczniów do pokonywania trudności dydaktycznych..

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.00.00.00-4, 80.41.00.00-1.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 30.06.2011.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  najniższa cena.

CZĘŚĆ Nr:
20
NAZWA:
Pełnienie funkcji nauczyciela prowadzącego zajęcia rozwijające kompetencje kluczowe z matematyki w klasie 3b Publicznego Gimnazjum nr 2 w ramach projektu Chcemy być lepsi.

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  1) Przygotowanie programu zajęć przewidzianego na 38 godzin dydaktycznych. 2) Prowadzenie zajęć w wymiarze jednej godziny tygodniowo do końca roku szkolnego. 3) Dobór metod, form pracy oraz środków dydaktycznych adekwatnych do możliwości uczniów. 4) Dokumentowanie pracy własnej i uczniów w sposób zgodny z założeniami projektu Chcemy być lepsi 5) Prowadzenie ewaluacji zajęć wyrównawczych. 6) Motywowanie uczniów do pokonywania trudności dydaktycznych..

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.00.00.00-4, 80.41.00.00-1.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 30.06.2011.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  najniższa cena.

CZĘŚĆ Nr:
21
NAZWA:
Pełnienie funkcji nauczyciela prowadzącego zajęcia rozwijające kompetencje kluczowe z matematyki w klasie 3c Publicznego Gimnazjum nr 2 w ramach projektu Chcemy być lepsi.

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  1) Przygotowanie programu zajęć przewidzianego na 38 godzin dydaktycznych. 2) Prowadzenie zajęć w wymiarze jednej godziny tygodniowo do końca roku szkolnego. 3) Dobór metod, form pracy oraz środków dydaktycznych adekwatnych do możliwości uczniów. 4) Dokumentowanie pracy własnej i uczniów w sposób zgodny z założeniami projektu Chcemy być lepsi 5) Prowadzenie ewaluacji zajęć wyrównawczych. 6) Motywowanie uczniów do pokonywania trudności dydaktycznych..

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.00.00.00-4, 80.41.00.00-1.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 30.06.2011.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  najniższa cena.

CZĘŚĆ Nr:
22
NAZWA:
Pełnienie funkcji nauczyciela prowadzącego zajęcia rozwijające kompetencje kluczowe z matematyki w klasie 3d Publicznego Gimnazjum nr 2 w ramach projektu Chcemy być lepsi.

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  1) Przygotowanie programu zajęć przewidzianego na 38 godzin dydaktycznych. 2) Prowadzenie zajęć w wymiarze jednej godziny tygodniowo do końca roku szkolnego. 3) Dobór metod, form pracy oraz środków dydaktycznych adekwatnych do możliwości uczniów. 4) Dokumentowanie pracy własnej i uczniów w sposób zgodny z założeniami projektu Chcemy być lepsi 5) Prowadzenie ewaluacji zajęć wyrównawczych. 6) Motywowanie uczniów do pokonywania trudności dydaktycznych..

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.00.00.00-4, 80.41.00.00-1.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 30.06.2011.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  najniższa cena.

CZĘŚĆ Nr:
23
NAZWA:
Pełnienie funkcji nauczyciela prowadzącego zajęcia rozwijające kompetencje kluczowe z matematyki w klasie 3e Publicznego Gimnazjum nr 2 w ramach projektu Chcemy być lepsi.

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  1) Przygotowanie programu zajęć przewidzianego na 38 godzin dydaktycznych. 2) Prowadzenie zajęć w wymiarze jednej godziny tygodniowo do końca roku szkolnego. 3) Dobór metod, form pracy oraz środków dydaktycznych adekwatnych do możliwości uczniów. 4) Dokumentowanie pracy własnej i uczniów w sposób zgodny z założeniami projektu Chcemy być lepsi 5) Prowadzenie ewaluacji zajęć wyrównawczych. 6) Motywowanie uczniów do pokonywania trudności dydaktycznych..

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.00.00.00-4, 80.41.00.00-1.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 30.06.2011.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  najniższa cena.

CZĘŚĆ Nr:
24
NAZWA:
1) Pełnienie funkcji nauczyciela prowadzącego zajęcia rozwijające kompetencje kluczowe z matematyki w klasie 3f Publicznego Gimnazjum nr 2 w ramach projektu Chcemy być lepsi.

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  1) Przygotowanie programu zajęć przewidzianego na 38 godzin dydaktycznych. 2) Prowadzenie zajęć w wymiarze jednej godziny tygodniowo do końca roku szkolnego. 3) Dobór metod, form pracy oraz środków dydaktycznych adekwatnych do możliwości uczniów. 4) Dokumentowanie pracy własnej i uczniów w sposób zgodny z założeniami projektu Chcemy być lepsi 5) Prowadzenie ewaluacji zajęć wyrównawczych. 6) Motywowanie uczniów do pokonywania trudności dydaktycznych..

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.00.00.00-4, 80.41.00.00-1.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 30.06.2011.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  najniższa cena.