Organizacja i przeprowadzenie warsztatów rozwijania kompetencji ogólnych dla uczestników projektu Wieliszewska Akademia Przyszłości współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Opis przedmiotu przetargu: 1. Liczba osób objętych szkoleniem: 3 grupy średnio po 10 osób. Liczba osób uczestniczących w niniejszym szkoleniu: maksymalnie 30 osób. Liczba tych osób może ulec zmniejszeniu. 2. Miejsce szkolenia: Zamawiający zapewnia miejsce szkolenia (salę) wyposażone we flipchart, rzutnik multimedialny, niezbędne meble biurowe (stoły, krzesła). Szkolenie będzie się odbywało na terenie Gminy Wieliszew. Salę szkoleniową wykonawca zobowiązany jest oznaczenia właściwym logo flagi Unii Europejskiej wraz z odniesieniem i Kapitału Ludzkiego - Narodowej Strategii Spójności, zgodnie z Rozporządzeniem Rady (WE) nr 1083/2006 z dnia 11 lipca 2006 r. i Wytycznymi dotyczącymi oznaczania projektów w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki), nazwą działania oraz tytułem projektu. 3. Termin realizacji szkolenia: - grupa 1 (staże) - do 31.01.2012 r. - grupa 2 (szkolenie) - do 31.01.2012 r. - grupa 3 (szkolenie) - do 15.02.2012 r. 4. Liczba godzin kursu dla jednej grupy: Warsztaty dla każdej grupy trwają 3 dni po 8 godzin - łącznie 24 godziny. 5. Minimalny zakres tematyczny szkolenia: Przeprowadzenie Warsztatów powinno się odbyć zgodnie z zakresem tematycznym: - umiejętności komunikacyjnych, (warsztat z umiejętności komunikacyjnych z elementami asertywności, poznanie czynników sprzyjających efektywnej komunikacji w zespole oraz czynników skutecznie ją blokujących. Analiza osobistego stylu komunikowania się i jego wpływ na budowanie relacji zawodowych (w relacjach zawodowych z przełożonymi, współpracownikami, podwładnymi i klientami. Rozwijanie umiejętności klarownego i wiarygodnego wyrażania swoich przekonań, oczekiwań i opinii); - radzenia sobie ze stresem wraz z zarządzaniem czasem (uzyskanie wiedzy na temat stresu, jego definicji i istoty, uświadomienie powodów własnego stresu, zrozumienie skutków stresu, poznanie własnych stylów radzenia sobie ze stresem w życiu zawodowym i osobistym, nabycie umiejętności radzenia sobie ze stresem); - aktywnego poruszania się na rynku pracy (przygotowanie dokumentów aplikacyjnych, obszary istotne z punktu widzenia osoby poszukującej pracy, na co zwracać uwagę, ważne aspekty poszukiwania pracy). W ramach szkolenia każdy z uczestników musi otrzymać niezbędne materiały dydaktyczne na własność: podręcznik lub skrypt tematyczny, notatnik (materiały muszą być opatrzone właściwym logo flagi Unii Europejskiej wraz z odniesieniem i Kapitału Ludzkiego - Narodowej Strategii Spójności, zgodnie z Rozporządzeniem Rady (WE) nr 1083/2006 z dnia 11 lipca 2006 r. i Wytycznymi dotyczącymi oznaczania projektów w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki), nazwą działania oraz tytułem projektu. Wykonawca zobowiązany jest do przeprowadzenia przez psychologa testów psychometrycznych na początku i na zakończenie udziału w warsztatach. Wykonawca zobowiązany jest do przeprowadzenia oceny warsztatów przez uczestników warsztatów za pomocą ankiet monitorujących na początku i na końcu warsztatów oraz dostarczenie ich przez Wykonawcę niezwłocznie po zakończeniu warsztatów (ankiety przygotowuje Wykonawca). 6. Rezultaty miękkie i wskaźniki rezultatu: - nabycie umiejętności poruszania się po rynku pracy przez min. 85% os.; - podniesienie umiejętności sporządzania dokumentów (np. CV) przez min. 85%; - zwiększenie motywacji (do podjęcia pracy, dalszego kształcenia), wiary we własne możliwości, samooceny, przełamanie poczucia bezradności u min. 85% osób; - zwiększenie umiejętności komunikacyjnych i radzenia sobie ze stresem przez 85% uczestników; - zwiększenie świadomości społecznej wśród uczestników warsztatów o konieczności permanentnej edukacji; - wymiana informacji, wiedzy i doświadczeń pomiędzy samymi uczestnikami projektu; - poszerzenie możliwości nowych perspektyw rozwoju; - podczas warsztatów uczestnicy otrzymają wsparcie konieczne do przełamywania stereotypów na temat płci oraz do radzenia sobie ze stereotypowymi reakcjami otoczenia. 7. Cena kursu powinna obejmować: Wszelkie koszty niezbędne do jego zrealizowania, w tym m.in. koszty zajęć i materiałów szkoleniowych, dydaktycznych; wyłączając koszty wyżywienia i wynajmu sali (wyżywienie i zapewnienie sali dydaktycznej jest po stronie Zamawiającego). Ponadto w cenie usługi Wykonawca zobowiązuje się do zbadania rezultatów miękkich za pomocą testów psychometrycznych przez psychologa na początku i na zakończenie udziału w projekcie, a następnie przekazanie ich do biura projektu w formie raportu.