Przeprowadzenie przez ekspertów zewnętrznych szkoleń w roku szkolnym 2014/2015 w ramach sieci współpracy i samokształcenia na potrzeby projektu Bezpośrednie wsparcie procesu doskonalenia nauczycieli z powiatu gołdapskiego współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytet III Wysoka jakość systemu oświaty, Działanie 3.5 Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół

Opis przedmiotu przetargu: 1.Przedmiotem zamówienia jest wybór ekspertów zewnętrznych do przeprowadzenia szkoleń w roku szkolnym 2014/2015 w ramach sieci współpracy i samokształcenia na potrzeby projektu Bezpośrednie wsparcie procesu doskonalenia nauczycieli z powiatu gołdapskiego współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytet III Wysoka jakość systemu oświaty, Działanie 3.5 Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół. 2.Szacunkowa liczba szkoleń w ramach sieci współpracy i samokształcenia wynosi 4 (po 1 trzygodzinnym szkoleniu w każdej z 4 sieci współpracy i samokształcenia w roku szkolnym 2014/2015). Szkolenia odbywać się będą do 30 czerwca 2015 r. Czas trwania szkolenia - 3 godziny zegarowe. Łączna liczba godzin zegarowych wyniesie 12. 3.Maksymalna liczba uczestników/uczestniczek biorących udział w każdej sieci wyniesie maksymalnie 25 osób. 4.Spotkania sieci współpracy i samokształcenia odbywać się będą w siedzibie Biblioteki Pedagogicznej w Gołdapi, ul. Partyzantów 31, 19-500 Gołdap. 5.Sale, pracownie przewidziane na realizację warsztatów, konsultacji grupowych udostępnia się Wykonawcy nieodpłatnie. 6.Rozliczenia będą odbywały się w złotych polskich. 7.Zamawiający nie przewiduje aukcji elektronicznej. 8.Zamawiający nie przewiduje możliwości udzielenia zamówień uzupełniających. 9.Zamawiający nie dopuszcza składania ofert wariantowych. 10.Zamawiający nie przewiduje zwrotu kosztów udziału w postępowaniu. 11.Zamawiający nie stawia wymagań na podstawie art. 29 ust. 4 ustawy Pzp. 12.WSPÓLNY SŁOWNIK ZAMÓWIEŃ (CPV) 80000000-4 - usługi edukacyjne i szkoleniowe. 13.Wykonawca będący osobą fizyczną powinien zabezpieczyć realizację form doskonalenia nauczycieli na najwyższym poziomie merytorycznym w wybranej przez siebie części lub w całości zamówienia. Wykonawca - firma - powinien zabezpieczyć kompleksową realizację form doskonalenia nauczycieli na najwyższym poziomie merytorycznym w wybranej przez siebie części lub w całości zamówienia. 14.Zamówienie dzieli się na 4 części: Część 1. Sieć dyrektorów szkół i przedszkoli - pozapedagogiczne obowiązki dyrektora szkoły: -Temat szkolenia: Mentoring - forma wsparcia dyrektorów -Konsultacje grupowe oraz zajęcia warsztatowe z wykorzystaniem zasad i technik coachingu - 1 spotkanie x 3 h zegarowe -Przewidywany termin spotkania: do 30 czerwca 2015 r. -Cel: wsparcie dyrektorów w realizacji zadań związanych z kierowaniem placówką oraz w rozwoju osobistym. -Wymagania wobec eksperta: -Coach ze świadectwem studiów podyplomowych z coachingu lub zaświadczeniem/certyfikatem/dyplomem o kwalifikacjach coacha, lub Trener znający specyfikę pracy coacha, wykazujący się przy tym minimum 50-godzinnym doświadczeniem coachingowym. -Tematyka szkoleń: -Wykorzystanie zasad coachingu w zarządzaniu czyli jak zachęcać zmotywowanych i zmobilizować zniechęconych? -Na czym polega i jak wygląda coaching? -Zasady prowadzenia konwersacji coachingowej - jak je stosować podczas rozmów z pracownikami? - praktyczne ćwiczenia. -Czynniki motywujące ludzi do zmiany swojego działania. -Przedstawienie dobrych praktyk w danym temacie. Część 2. Sieć współpracy i samokształcenia nauczycieli humanistów - skuteczne sposoby zachęcania uczniów do czytania: -Temat szkolenia: Mnemotechniki i tajemnice pamięci w pracy z uczniami -Wykład, konsultacje grupowe oraz zajęcia warsztatowe z wykorzystaniem zasad mnemotechnik - 1 spotkanie x 3 h zegarowe -Przewidywany termin spotkania: do 30 czerwca 2015 r. -Cel: poprawienie jakości pracy nauczycieli z uczniami poprzez uczenie twórczych sposobów zapamiętywania. -Wymagania wobec eksperta: -Ekspert od technik szybkiego uczenia się (ekspert szybkiego uczenia się), psycholog, trener. -Tematyka szkoleń: -Wiadomości teoretyczne z zakresu działania pamięci, jej rodzajów, sposobów zapamiętywania informacji przez mózg człowieka. -Co, kiedy i w jaki sposób zapamiętać, aby nie zapominać - mnemotechniki przydatne w nauce szkolnej i życiu prywatnym (Łańcuchowa Metoda Zapamiętywania, Rzymski Pokój, Zakładki Osobiste, Zapamiętywane liczb i dat metodami obrazkową i alfabetyczną). -Krótkie wprowadzenie do map myśli jako jednej z mnemotechnik. -Rola muzyki klasycznej w zapamiętywaniu i uczeniu się. -Ćwiczenia pomagające usprawnić naszą pamięć. -Przedstawienie dobrych praktyk w danym temacie. Część 3. Sieć nauczycieli - liderów zespołów nauczycielskich, wicedyrektorów, pedagogów w powiecie gołdapskim - Nauczyciele pracują zespołowo: -Temat szkolenia: Techniki skutecznego komunikowania się w zespole -Wykład, konsultacje grupowe oraz zajęcia warsztatowe z wykorzystaniem poznanych zasad/technik - 1 spotkanie x 3 h zegarowe -Przewidywany termin spotkania: do 30 czerwca 2015 r. -Cel: doskonalenie kompetencji nauczycieli i wychowawców umożliwiających budowanie pozytywnych relacji z uczniami oraz ich rodzicami i innymi nauczycielami. -Wymagania wobec eksperta: -Psycholog, trener interpersonalny. -Tematyka szkoleń: -Budowanie pozytywnych relacji w społeczności szkolnej. -Budowanie przyjaznego klimatu i bezpiecznego otoczenia szkoły. -Kultura współpracy, uczenia się i nauczania. -Ćwiczenia praktyczne. -Przedstawienie dobrych praktyk w danym temacie. Część 4. Sieć nauczycieli wychowawców w powiecie gołdapskim - Problemy wychowawcze: -Temat szkolenia: Asertywność w pracy nauczyciela -Wykład, konsultacje grupowe oraz zajęcia warsztatowe z wykorzystaniem zasad asertywności - 1 spotkanie x 3 h zegarowe -Przewidywany termin spotkania: do 30 czerwca 2015 r. -Cel: poprawienie jakości pracy nauczycieli z uczniami poprzez rozwijanie umiejętności psychoedukacyjnych z zakresu asertywności. -Wymagania wobec eksperta: -Psycholog, trener interpersonalny. -Tematyka szkoleń: -Aspekty emocjonalne, poznawcze, behawioralne w asertywności. -Budowanie pozytywnych relacji w społeczności szkolnej - omówienie. -Umiejętności psychoedukacyjne - ćwiczenia praktyczne. -Przedstawienie dobrych praktyk w danym temacie. Szczegółowe zadania Eksperta Zewnętrznego: Obowiązki Wykonawcy: 1.Odpowiedzialność za merytoryczną realizację form doskonalenia nauczycieli. 2.Zamawiający zastrzega, że przedmiot zamówienia realizowany będzie w dniach i godzinach określonych przez zamawiającego i przekazanych wykonawcy na min. 5 dni przed planowaną datą realizacji szkoleń w ramach sieci współpracy i samokształcenia. Orientacyjnie szkolenia prowadzone będą w dniach od poniedziałku do niedzieli włącznie po wcześniejszym uzgodnieniu z Koordynatorem Sieci Współpracy i Samokształcenia (KSWiS). 3.Sposób realizacji i szczegółowa tematyka szkolenia musi być uzgodniona z KSWiS. 4.Przesłanie KSWiS w formie elektronicznej i papierowej harmonogramu szkoleń z uwzględnieniem: daty, godziny, rodzaju zajęć (wykłady/warsztaty/konsultacje grupowe), tematu zajęć, przerwy kawowej na 5 dni przed rozpoczęciem zajęć. 5.Wymaga się od Wykonawcy opracowania i przesyłania KSWiS i asystentowi projektu wersji elektronicznych materiałów szkoleniowych wykorzystywanych na potrzeby przeprowadzanych szkoleń (na tydzień przed terminem szkolenia szczegółowy program, a co najmniej 5 dni przed szkoleniem wersji elektronicznej materiałów dla uczestników do druku) w celu archiwizacji i udostępnienia uczestnikom. 6.Opracowanie i przesłanie KSWiS i asystentowi projektu wersji elektronicznej pre-testu i post-testu, co najmniej 5 dni przed pierwszym i ostatnim warsztatem/konsultacjami grupowymi - do druku. 7.Przeprowadzenie pre-testu i post-testu oraz przekazanie sprawdzonych testów KSWiS, do 3 dni po przeprowadzeniu testu. 8.Analiza ilościowa i jakościowa pre-testu i post-testu, wersja elektroniczna i papierowa z własnoręcznym podpisem złożona w Biurze Projektu do 3 dni po przeprowadzeniu testu. 9.Zachowanie w tajemnicy wszelkich danych, do których Wykonawca będzie miał dostęp w związku z realizacją zamówienia. 10.Prowadzenie dokumentacji zajęć w sposób zgodny z wymogami Zamawiającego. 11.Przygotowywanie i prowadzenie, w uzgodnieniu z koordynatorem merytorycznym, dokumentacji realizowanych zadań, w szczególności w zakresie dokumentacji stanowiącej źródło weryfikacji/pozyskania danych do pomiaru wskaźników realizacji celów projektu. 12.Zamawiający zastrzega w umowie z Wykonawcą prawo wglądu do dokumentów Wykonawcy związanych z realizowanym Projektem, w tym dokumentów finansowych. 13.Zamawiający zapewnia produkty na przerwy kawowe dla uczestników zajęć, dlatego też Wykonawca jest zobowiązany w trakcie ich prowadzenia dokonać przerwy trwającej minimum 15 minut. 14.Zamawiający zastrzega w umowie z Wykonawcą prawo do rezygnacji z usług szkoleniowych eksperta, który nie spełnia oczekiwań Zamawiającego (w tym nie przestrzega terminowego dostarczenia dokumentów) lub uczestników szkoleń. Wykonawca nie będący osobą fizyczną zobowiązany jest do wymiany eksperta po akceptacji przez Zamawiającego