Organizacja i prowadzenie zajęć dodatkowych dla uczniów w sześciu szkołach podstawowych Gminy Nowa Wieś Lęborska w latach szkolnych 2011/2012 i 2012/2013

Opis przedmiotu przetargu: 1. Przedmiotem zamówienia jest organizacja i prowadzenie zajęć dodatkowych w sześciu szkołach podstawowych Gminy Nowa Wieś Lęborska w latach szkolnych 2011/2012 i 2012/2013 w ramach projektu Inwestycja w dziecko, inwestycją we wspólną przyszłość współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach POKL Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Działanie 9.1 Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty Poddziałanie 9.1.2: Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania uczniów klas I-III szkół podstawowych. 2. Zajęcia dodatkowe będą prowadzone w 6 szkołach w Gminie Nowa Wieś Lęborska, zgodnie z szczegółowym wykaz godzin i liczby uczniów w poszczególnych grupach z podziałem dla danych części zamówienia - załącznik nr 5 do SIWZ. 3. Zajęcia będą prowadzone z podziałem na 3 okresy rozliczeniowe: 1 okres: V-VI 2012; 2 okres: IX - XII 2012; 3 okres: I - VI 2013 - zgodnie z zapisami w załączniku nr 5 do SIWZ. 4. Projekt ma na celu przede wszystkim wsparcie indywidualnego rozwoju osobistego każdego ucznia poprzez dostosowanie wsparcia do jego indywidualnych potrzeb. 5. Wykonawca zobowiązany będzie do opracowania, w terminie 7 dni od daty zawarcia umowy/ kolejno okresu rozliczeniowego/ programu i planu pracy zajęć dodatkowych w porozumieniu ze szkołą w której przeprowadzane będą zajęcia oraz przedstawienia tych dokumentów do akceptacji koordynatorowi projektu. 6. Godzina zajęć rozwijających, dydaktyczno-wyrównawczych i gimnastyki korekcyjnej będzie trwała 45 minut, godzina zajęć logopedycznych będzie trwała 60 minut. 7. Uczestnicy zajęć dodatkowych zostaną wytypowani spośród uczniów danej placówki przez organ prowadzący szkołę. 8. Program powinien być zgodny z wytycznymi zawartymi w rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 8 czerwca 2009 r. w sprawie dopuszczania do użytku w szkole programów wychowania przedszkolnego i programów nauczania oraz dopuszczania do użytku szkolnego podręczników (Dz. U. z 2009 r. nr 89, poz. 730). 9. Wykonawca przed przygotowaniem dokumentów, o których mowa w ust. 5 powinien zapoznać się z następującymi dokumentami: 9.1. Wnioskiem o dofinansowanie projektu Inwestycja w dziecko, inwestycją we wspólną przyszłość dokument zostanie udostępniony przez koordynatora po zawarciu umowy. 9.2. Zasadami przygotowania, realizacji i rozliczania projektów systemowych w zakresie indywidualizacji nauczania realizowanych przez organ prowadzące szkoły w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki dokumenty te będą udostępnione przez koordynatora po zawarciu umowy. 9.3. Dokumentacją systemową Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki Priorytet IX, Działanie 9.1 Poddziałanie 9.1.2: Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych, Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania uczniów klas I-III szkół podstawowych, dokumenty te będą udostępnione przez koordynatora po zawarciu umowy. 9.4. Diagnozą i analizą potrzeb uczniów klas I-III szkół podstawowych biorących udział w projekcie, przeprowadzaną przez powołany do tego celu w każdej ze szkół zespół nauczycieli - dokumenty te będą udostępnione przez daną szkołę po zawarciu umowy. 10. Wykonawca zobowiązany będzie do dokumentowania zajęć dodatkowych poprzez przygotowywanie i przekazywanie w terminie do 7 dni po zakończeniu każdego okresu rozliczeniowego do akceptacji koordynatorowi projektu: kart czasu pracy i harmonogramu przeprowadzonych zajęć. 11. Wykonawca zobowiązany będzie do prowadzenia dzienników zajęć dodatkowych zgodnie z obowiązującymi przepisami. 12. Wykonawca zobowiązany będzie do wspomagania promocji i ewaluacji projektu - informowanie o współfinansowaniu Projektu i niniejszej umowy ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego oraz współpraca z Koordynatorem projektu w mierzeniu postępów uczniów w zakresie rezultatów Projektu, 13. Wykonawca zobowiązany będzie do dokonywania ewaluacji pracy dla zajęć pozalekcyjnych oraz dokonywania ewaluacji osiągnięć rozwojowych ucznia (Beneficjentów Ostatecznych) pod kątem rozwoju postaw, umiejętności i poziomu wiedzy, w tym w zakresie rezultatów wskazanych w projekcie. 14. Wykonawca zapewni prowadzenie zajęć metodami aktywizującymi z wykorzystaniem zakupionych przez Gminę w ramach projektu pomocy i materiałów dydaktycznych. 15. W przypadku niemożności prowadzenia usługi edukacyjnej, Wykonawca zobowiązany będzie zapewnić zastępstwo osoby o wymaganych w postępowaniu w danej części kwalifikacjach, po wcześniejszym pisemnym poinformowaniu o zaistniałej sytuacji koordynatora projektu i uzyskaniu jego zgody. 16. Zamawiający zobowiązuje się udostępnić bezpłatnie sale oraz pomoce dydaktyczne niezbędne do prawidłowego wykonania przedmiotu zamówienia. 17. Wykonawca zobowiązuje się do niezwłocznego informowania w formie pisemnej zamawiającego o problemach w realizacji projektu, w szczególności o zamiarze zaprzestania realizacji projektu; 18. Zamawiający dopuszcza złożenie oferty częściowej dla 21 części zamówienia: Część Nr 1: Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu - Z. S. Nowa Wieś Lęborska. Część Nr 2: Zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych - Z. S. Nowa Wieś Lęborska. Część Nr 3: Zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy - Z. S. Nowa Wieś Lęborska. Część Nr 4: Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu - Z. S. Łebień. Część Nr 5: Zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych - Z. S. Łebień. Część Nr 6: Zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy - Z. S. Łebień. Część Nr 7: Zajęcia z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy - Z. S. Łebień. Część Nr 8: Zajęcia rozwijających dla uczniów szczególnie uzdolnionych artystycznie - Z. S. Łebień. Część Nr 9: Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu - Z.S. Garczegorze. Część Nr 10: Zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych - Z.S. Garczegorze. Część Nr 11: Zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy - Z.S. Garczegorze. Część Nr 12: Zajęcia z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy - Z.S. Garczegorze. Część Nr 13: Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu - Z. S. Leśnice. Część Nr 14: Zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych - Z. S. Leśnice. Część Nr 15: Zajęcia rozwijające dla uczniów szczególnie uzdolnionych artystycznie - Z. S. Leśnice. Część Nr 16: Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu-- Z.S. Redkowice. Część Nr 17: Zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych-- Z.S. Redkowice. Część Nr 18: Zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy-- Z.S. Redkowice. Część Nr 19: Zajęcia rozwijające dla uczniów szczególnie uzdolnionych teatralnie-- Z.S. Redkowice. Część Nr 20: Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu - S. P. Tawęcino. Część Nr 21: Zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych - S. P. Tawęcino. Szczegółowy opis i zakres dla danej części zamówienia znajduje się w dziale 4. SIWZ i załączniku nr 5 do SIWZ - szczegółowym wykaz godzin i liczby uczniów w poszczególnych grupach z podziałem dla danych części zamówienia.