Wykonanie szkolnego placu zabaw w ramach rządowego programu Radosna Szkoła przy Szkole Podstawowej nr 89 w Krakowie, os. Piastów 34a
Opis przedmiotu przetargu: Przedmiotem zamówienia jest utworzenie przy Szkole Podstawowej nr 89 w Krakowie (os. Piastów 34a) małego placu zabaw dla dzieci w ramach programu Ministerstwa Edukacji Narodowej Radosna Szkoła, w tym: - wykonanie robót przygotowawczych, - wykonanie podbudowy pod plac zabaw, - montaż nawierzchni bezpiecznej (płyt gumowych), - wykonanie nawierzchni trawiastej, - dostawa i montaż urządzeń zabawowych, - dostawa i montaż urządzeń uzupełniających. Wykaz urządzeń: Zestaw wielofunkcyjny - np. Zestaw Karolina - 1 szt., Huśtawka sprężynowa w kształcie tunelu - np. Tuba - 1 szt., Huśtawka wahadłowa podwójna - 1 szt., Huśtawka wagowa - 1 szt., Piramida linowa - 1 szt., Ławka bez oparcia - np. Lambda 4 - 1 szt., Kosz na śmieci metalowy - 1 szt., Regulamin placu zabaw (Radosna Szkoła)- 1 szt. Wymagana technologia: - Zabawowe elementy metalowe w zestawie wielofunkcyjnym (rura strażacka, poręcze wejściowe, poręcze mostka łukowego, górna belka przeplotni linowej) winny być wykonane z rur lub profili stalowych, ocynkowanych metodą kąpielową i malowane proszkowo. - Konstrukcja drewniana winna być wykonana z drewna klejonego czterowarstwowo w formie kwadratu, o wymiarach 9cm x 9cm, dodatkowo narożniki zaokrąglane promieniem minimum 6mm. Elementy drewniane powinny być impregnowane i malowane lakierobejcą. - Łańcuchy winny być wykonane ze stali nierdzewnej. - Marki stalowe: słupy nośne winny być osadzone na markach stalowych, ocynkowane kąpielowo. - Elementy pełne wypełniające: płyty HDPE. - Liny, olinowania: liny polipropylenowe z rdzeniem stalowym, łączone elementami ozdobnymi o odpowiedniej wytrzymałości. Wymagania funkcjonalne: Zestaw poprzez swoje funkcje powinien wpływać na rozwój psycho - ruchowy dzieci w wieku szkolnym. Poniżej wyszczególniono funkcje, które winny spełniać urządzenia pozyskane w ramach realizacji przedmiotowego zamówienia. - Wspinanie - funkcją zarówno ścianki wspinaczkowej jak i rury strażackiej (elementy składowe zestawu wielofunkcyjnego np. Karolina) oraz piramidy linowej, jest wspinanie, które pozwala na wzmocnienie różnych partii mięśni w tym: ramion, klatki piersiowej, brzucha, pośladków, ud i łydek. Dodatkowo ćwiczenia na ściance wspinaczkowej pozwalają rozwijać kondycję i sprawność fizyczną dziecka. - Czworakowanie - zabawa w przejście na czworakach przez linarium łukowe (element składowy zestawu wielofunkcyjnego np. Karolina) rozwija ruchomości kręgosłupa i klatki piersiowej oraz wzmacnia gorset mięśniowy. - Zwis - poprzez zabawę na rurze strażackiej dzieci wykonują ćwiczenia w zwisie, które wpływają na rozciągnięcie oraz wzmocnienie mięśni grzbietu i górnej partii ciała. - Ślizganie - zabawa na zjeżdżalni(element składowy zestawu wielofunkcyjnego np. Karolina) umożliwia dzieciom poznanie możliwości własnego ciała. Ruch i zmiana wysokości pozwala na doskonalenie równowagi. Dzieci uczą się balansowania własnym ciałem, dzięki czemu podczas zabawy na zjeżdżalni wiedzą jak nie upaść i zjazd zakończyć wstaniem. - Huśtanie - bujanie się na huśtawce uspokaja, a ponadto uczy dziecko utrzymywania równowagi i poprawia koordynację ruchową. Funkcję realizują urządzenia huśtawka podwójna wahadłowa oraz huśtawka na dwóch sprężynach (np. Tuba). Huśtanie wpływa pozytywnie na koncentrację i skupienie, opanowuje rozkojarzenie. - Integracja - dzięki zestawieniu dwóch siedzisk naprzeciwko siebie w urządzeniu huśtawka wagowa, dzieci mogą swobodnie rozmawiać oraz poznawać nowych uczestników zabawy. - Bujanie - specyficzny kształt huśtawki na dwóch sprężynach (np. Tuba) chroni dzieci przed słońcem, umożliwia położenie się w środku oraz wspólną zabawę polegającą na bujaniu przez rówieśników. - Funkcja zabawowa - dzięki formie w kształcie tuby huśtawki na dwóch sprężynach (np. Tuba), poza funkcją bujania dzieci mogą chować się w środku, wykorzystując wycięte otwory w celu podglądania innych bawiących się na placu. Przedmiot zamówienia winien być wykonany zgodnie z: -ustawą z dnia 7 lipca 1994 r. Prawo budowlane (tekst jednolity Dz. U. z 2006 r. Nr 156, poz. 1118, z późniejszymi zmianami), - rozporządzeniem Rady Ministrów z dnia 7 lipca 2009 r. (Dz. U. z 2009 r. Nr 110, poz. 915, z późniejszymi zmianami), w sprawie Rządowego programu wspierania w latach 2009-2014 organów prowadzących w zapewnieniu bezpiecznych warunków nauki, wychowania i opieki w klasach I-III szkół podstawowych i ogólnokształcących szkół muzycznych I stopnia - Radosna szkoła, - innymi przepisami szczegółowymi, normami i zasadami sztuki budowlanej, obowiązującymi dla robót będących przedmiotem zamówienia. Na wykonane prace, materiały i zamontowane urządzenia wykonawca udziela 36 m-cy gwarancji licząc od dnia odbioru końcowego robót.
Dane postępowania
| ID postępowania BZP/TED: | 22570420110 |
|---|---|
| ID postępowania Zamawiającego: | |
| Data publikacji zamówienia: | 2011-08-01 |
| Rodzaj zamówienia: | roboty budowlane |
| Tryb& postępowania [PN]: | Przetarg nieograniczony |
| Czas na realizację: | 21 dni |
| Wadium: | - |
| Oferty uzupełniające: | NIE |
| Oferty częściowe: | NIE |
| Oferty wariantowe: | NIE |
| Przewidywana licyctacja: | NIE |
| Ilość części: | 1 |
| Kryterium ceny: | 100% |
| WWW ogłoszenia: | www.zeo.krakow.pl |
| Informacja dostępna pod: | Zespół Ekonomiki Oświaty w Krakowie, ul. Ułanów 9, Kraków - pok. 50. |
| Okres związania ofertą: | 30 dni |
Kody CPV
| 45112723-9 | Roboty w zakresie kształtowania placów zabaw | |
| 43325000-7 | Wyposażenie parków i placów zabaw |
