Wyłonienie nauczycieli do prowadzenia zajęć edukacyjnych w zakresie nauk matematycznych, przyrodniczych i technicznych w projekcie Innowacyjne programy nauczania - pilotaż w ponadgimnazjalnych szkołach ogólnodostępnych z oddziałami integracyjnymi

Łuków: Wyłonienie nauczycieli do prowadzenia zajęć edukacyjnych w zakresie nauk matematycznych, przyrodniczych i technicznych w projekcie Innowacyjne programy nauczania - pilotaż w ponadgimnazjalnych szkołach ogólnodostępnych z oddziałami integracyjnymi


Numer ogłoszenia: 303526 - 2010; data zamieszczenia: 23.09.2010

OGŁOSZENIE O UDZIELENIU ZAMÓWIENIA - Usługi

Zamieszczanie ogłoszenia:
obowiązkowe.

Ogłoszenie dotyczy:
zamówienia publicznego.

Czy zamówienie było przedmiotem ogłoszenia w Biuletynie Zamówień Publicznych:
nie.

Czy w Biuletynie Zamówień Publicznych zostało zamieszczone ogłoszenie o zmianie ogłoszenia:
nie.

SEKCJA I: ZAMAWIAJĄCY

I. 1) NAZWA I ADRES:
Powiat Łukowski, ul. Józefa Piłsudskiego 17, 21-400 Łuków, woj. lubelskie, tel. 025 7982203, faks 025 7987491.

I. 2) RODZAJ ZAMAWIAJĄCEGO:
Administracja samorządowa.

SEKCJA II: PRZEDMIOT ZAMÓWIENIA

II.1) Nazwa nadana zamówieniu przez zamawiającego:
Wyłonienie nauczycieli do prowadzenia zajęć edukacyjnych w zakresie nauk matematycznych, przyrodniczych i technicznych w projekcie Innowacyjne programy nauczania - pilotaż w ponadgimnazjalnych szkołach ogólnodostępnych z oddziałami integracyjnymi.

II.2) Rodzaj zamówienia:
Usługi.

II.3) Określenie przedmiotu zamówienia:
Przedmiotem zamówienia jest pełnienie obowiązków nauczyciela wspomagającego podczas zajęć edukacyjnych w liczbie 120 godzin lekcyjnych przez 30 tygodni w roku szkolnym 2010-2011 i 30 tygodni w roku szkolnym 2011-2012 w ramach innowacyjnego programu nauczania pt. Z komputerem przez życie w projekcie Innowacyjne programy nauczania - pilotaż w ponadgimnazjalnych szkołach ogólnodostępnych z oddziałami integracyjnymi.

II.4) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
80.20.00.00-6.

SEKCJA III: PROCEDURA

III.1) TRYB UDZIELENIA ZAMÓWIENIA:
Zamówienie z wolnej ręki

III.2) INFORMACJE ADMINISTRACYJNE

• 
  Zamówienie dotyczy projektu/programu finansowanego ze środków Unii Europejskiej:
  tak, projekt/program: Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.

SEKCJA IV: UDZIELENIE ZAMÓWIENIA

IV.1) DATA UDZIELENIA ZAMÓWIENIA:
10.09.2010.

IV.2) LICZBA OTRZYMANYCH OFERT:
1.

IV.3) LICZBA ODRZUCONYCH OFERT:
0.

IV.4) NAZWA I ADRES WYKONAWCY, KTÓREMU UDZIELONO ZAMÓWIENIA:

• Waldemar Buchta, ul. Partyzantów 59B/6, 21-560 Międzyrzec Podlaski, kraj/woj. lubelskie.

IV.5) Szacunkowa wartość zamówienia
(bez VAT): 8400,00 PLN.

IV.6) INFORMACJA O CENIE WYBRANEJ OFERTY ORAZ O OFERTACH Z NAJNIŻSZĄ I NAJWYŻSZĄ CENĄ

• 
  Cena wybranej oferty:
  8400,00

• 
  Oferta z najniższą ceną:
  8400,00
  / Oferta z najwyższą ceną:
  8400,00

• 
  Waluta:
  PLN.

ZAŁĄCZNIK I

Uzasadnienie udzielenia zamówienia w trybie negocjacji bez ogłoszenia, zamówienia z wolnej ręki albo zapytania o cenę

• 
  1. Podstawa prawna
  

  Postępowanie prowadzone jest w trybie zamówienie z wolnej ręki na podstawie art. 5 ust. 1a ustawy z dnia 29 stycznia 2004r. - Prawo zamówień publicznych.

• 
  2. Uzasadnienia wyboru trybu
  

  Należy podać uzasadnienie faktyczne i prawne wyboru trybu oraz wyjaśnić, dlaczego udzielenie zamówienia jest zgodne z przepisami.

  Przedmiotem zamówienia są usługi edukacyjne i szkoleniowe wymienione w Rozporządzeniu Prezesa Rady Ministrów z dnia 28 stycznia 2010 r. w sprawie wykazu usług o charakterze priorytetowym i niepriorytetowym (Dz. U. Nr 12, poz. 68), w związku z tym do ich zlecenia można zastosować przepisy art. 5 ust. 1 ustawy Pzp. W celu prawidłowej realizacji przyjętej w ramach realizowanego projektu innowacji pedagogicznej przewidziane do realizacji dodatkowe zajęcia edukacyjne muszą być realizowane przez nauczycieli uczących w oddziale, w którym realizowana jest innowacja. W związku z tym Zamawiający musi zawrzeć umowy tylko i wyłącznie z nauczycielami, którzy bezpośrednio nauczają tych przedmiotów w klasach uczestniczących w projekcie. Zapewni to właściwą realizację innowacyjnego programu nauczania w danej klasie. Ponadto jest to również uzasadnione koniecznością celowego i efektywnego dokonywania wydatków związanych z realizacją projektu oraz umożliwia terminowe wykonanie zadania