Przeprowadzenie zajęć wyrównawczych z matematyki w ilości 56 godzin lekcyjnych w II Liceum Ogólnokształcącym im. Gen. Gustawa Orlicz-Dreszera w ramach realizacji projektu Matura z matematyki współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ram

Chełm: Przeprowadzenie zajęć wyrównawczych z matematyki w ilości 56 godzin lekcyjnych w II Liceum Ogólnokształcącym im. Gen. Gustawa Orlicz-Dreszera w ramach realizacji projektu Matura z matematyki współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.


Numer ogłoszenia: 276197 - 2010; data zamieszczenia: 06.10.2010

OGŁOSZENIE O UDZIELENIU ZAMÓWIENIA - Usługi

Zamieszczanie ogłoszenia:
obowiązkowe.

Ogłoszenie dotyczy:
zamówienia publicznego.

Czy zamówienie było przedmiotem ogłoszenia w Biuletynie Zamówień Publicznych:
nie.

Czy w Biuletynie Zamówień Publicznych zostało zamieszczone ogłoszenie o zmianie ogłoszenia:
nie.

SEKCJA I: ZAMAWIAJĄCY

I. 1) NAZWA I ADRES:
Miasto Chełm, ul. Lubelska 63 i 65, 22-100 Chełm, woj. lubelskie, tel. 082 5652223, 5652073, faks 082 5652254.

I. 2) RODZAJ ZAMAWIAJĄCEGO:
Inny: jednostka samorządu terytorialnego.

SEKCJA II: PRZEDMIOT ZAMÓWIENIA

II.1) Nazwa nadana zamówieniu przez zamawiającego:
Przeprowadzenie zajęć wyrównawczych z matematyki w ilości 56 godzin lekcyjnych w II Liceum Ogólnokształcącym im. Gen. Gustawa Orlicz-Dreszera w ramach realizacji projektu Matura z matematyki współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego..

II.2) Rodzaj zamówienia:
Usługi.

II.3) Określenie przedmiotu zamówienia:
Przedmiotem zamówienia jest przeprowadzenie zajęć wyrównawczych z matematyki w ilości 56 godzin lekcyjnych w II Liceum Ogólnokształcącym im. Gen. Gustawa Orlicz-Dreszera w ramach realizacji projektu Matura z matematyki współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego..

II.4) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
80.31.00.00-0.

SEKCJA III: PROCEDURA

III.1) TRYB UDZIELENIA ZAMÓWIENIA:
Zamówienie z wolnej ręki

III.2) INFORMACJE ADMINISTRACYJNE

• 
  Zamówienie dotyczy projektu/programu finansowanego ze środków Unii Europejskiej:
  tak, projekt/program: Projekt Matura z matematyki współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.

SEKCJA IV: UDZIELENIE ZAMÓWIENIA

IV.1) DATA UDZIELENIA ZAMÓWIENIA:
06.10.2010.

IV.2) LICZBA OTRZYMANYCH OFERT:
1.

IV.3) LICZBA ODRZUCONYCH OFERT:
.

IV.4) NAZWA I ADRES WYKONAWCY, KTÓREMU UDZIELONO ZAMÓWIENIA:

• Włodzimierz Wiśniewski, ul. Kochanowskiego 44, 22-100 Chełm, kraj/woj. lubelskie.

IV.5) Szacunkowa wartość zamówienia
(bez VAT): 3360,00 PLN.

IV.6) INFORMACJA O CENIE WYBRANEJ OFERTY ORAZ O OFERTACH Z NAJNIŻSZĄ I NAJWYŻSZĄ CENĄ

• 
  Cena wybranej oferty:
  3360,00

• 
  Oferta z najniższą ceną:
  3360,00
  / Oferta z najwyższą ceną:
  3360,00

• 
  Waluta:
  PLN.

ZAŁĄCZNIK I

Uzasadnienie udzielenia zamówienia w trybie negocjacji bez ogłoszenia, zamówienia z wolnej ręki albo zapytania o cenę

• 
  1. Podstawa prawna
  

  Postępowanie prowadzone jest w trybie zamówienie z wolnej ręki na podstawie art. 5 ust. 1a ustawy z dnia 29 stycznia 2004r. - Prawo zamówień publicznych.

• 
  2. Uzasadnienia wyboru trybu
  

  Należy podać uzasadnienie faktyczne i prawne wyboru trybu oraz wyjaśnić, dlaczego udzielenie zamówienia jest zgodne z przepisami.

  Przedmiotem zamówienia jest przeprowadzenie zajęć wyrównawczych z matematyki w ilości 56 godzin lekcyjnych w II Liceum Ogólnokształcącym im. Gen. Gustawa Orlicz-Dreszera w ramach realizacji projektu Matura z matematyki współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. Przedmiotem niniejszego zamówienia jest usługa o charakterze niepriorytetowym należąca do kategorii usług CPC 24: usługi edukacyjne i szkoleniowe,wymienionej w Wykazie usług o charakterze niepriorytetowym stanowiącym załącznik nr 2 do Rozporządzenia Prezesa Rady Ministrów z dnia 28 stycznia 2010r. w sprawie wykazu usług o charakterze priorytetowym i niepriorytetowym (Dz. U. Nr 12, poz.68). W tym przypadku zgodnie z postanowieniami art. 5 ust. 1a pkt. 2 w/w ustawy, Zamawiający może wszcząć postępowanie w trybie zamówienia z wolnej ręki także w innych uzasadnionych przypadkach niż określone odpowiednio w art. 62 ust. 1 lub art. 67 ust. 1 ustawy, w szczególności jeżeli zastosowanie innego trybu mogłoby skutkować: naruszeniem zasad dokonywania wydatków w wysokości i w terminach wynikających z wcześniej zaciągniętych zobowiązań. W przedmiotowym postępowaniu nie jest możliwe zastosowanie trybów konkurencyjnych: trybów podstawowych (przetarg nieograniczony i ograniczony) ale również trybów negocjacji z ogłoszeniem, dialogu konkurencyjnego, licytacji elektronicznej czy zapytania o cenę, ze względu na charakter, specyfikę, zakres zamówienia, wysokość wydatków wynikających z tytułu zaciągniętego zobowiązania oraz konieczność kontynuacji zajęć wyrównawczych i obowiązek przestrzegania terminów ich realizacji ustalonych w harmonogramie realizacji projektu. Wymienionych terminów nie można zmienić, ponieważ planowana liczba godzin zajęć wyrównawczych ma przygotować uczniów do obowiązkowego egzaminu maturalnego z matematyki w 2011r. W zaistniałej sytuacji Zamawiający przy zachowaniu należytej staranności nie może zastosować innego trybu, gdyż spowodowałoby to nieterminową realizację zadań. Zastosowanie trybu zamówienia z wolnej ręki pozwala na: - dokonywanie wydatków, zgodnie z założeniami w/w projektu.Zgodnie z celami projektu zajęcia wyrównawcze z matematyki mają mieć formę zajęć dodatkowych, odbywających się na terenie szkoły. Zatem zastosowanie trybu konkurencyjnego spowodowałoby poniesienie dodatkowych kosztów związanych z zapewnieniem m.in.: sal wykładowych, noclegu, wyżywienia czy transportu Wykonawcy. Wymienione koszty nie zostały uwzględnione w budżecie w/w projektu. - terminową realizację zadań, zrealizowanie założonych rezultatów i celów projektu. W innym przypadku nastąpiłoby nie zrealizowanie założonych rezultatów projektu i stanowiłoby zagrożenie do osiągnięcia celu głównego, a zaangażowanie osób całkowicie niezwiązanych z procesem dydaktycznym w danej placówce nie gwarantowałoby prawidłowego zrealizowania działań merytorycznych. Zachodzą okoliczności, o których mowa w art. 5 ust. 1 a pkt. 2 ustawy Prawo zamówień publicznych.