Przeprowadzenie zajęć integracyjnych w ramach tutoringu - upośledzenia w stopniu lekkim, umiarkowanym i znacznym - w szkołach w Częstochowie, biorących udział w projekcie Szkoła bez barier - 45 części. - polska-częstochowa: usługi edukacji młodzieży

Zamiast: 

III.2.1) Sytuacja podmiotowa wykonawców, w tym wymogi związane z wpisem do rejestru zawodowego lub handlowego:

(...) 1.2. W zakresie poszczególnych części dysponują osobami, które będą uczestniczyć w wykonywaniu zamówienia i które spełniają poniższe kryteria:

1.2.1. W zakresie części, w których odbędą się zajęcia typu: "gry i zabawy ruchowe", tj. części od nr 1 do nr 5, od nr 26 do nr 31:

a) posiadają wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym,

b) posiadają ukończone studia podyplomowe lub kursy kwalifikacyjne z zakresu oligofrenopedagogiki,

c) posiadają co najmniej 1 rok doświadczenia w pracy z osobami z upośledzeniem znacznym.

1.2.2. W zakresie części, w których odbędą się zajęcia typu: "terapia przez sztukę", tj. części od nr 6 do nr 11, od nr 32 do nr 35 oraz od nr 43 do nr 45:

a) posiadają wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym,

b) posiadają ukończone studia podyplomowe lub kursy kwalifikacyjne z zakresu oligofrenopedagogiki,

c) posiadają co najmniej ukończony kurs, warsztat lub szkolenie z zakresu „terapii przez sztukę”

d) posiadają co najmniej 1 rok doświadczenia w pracy z osobami z upośledzeniem znacznym.

1.2.3. W zakresie części, w których odbędą się zajęcia typu: "metoda ruchu rozwijającego", tj. części nr 12, 13 oraz 36:

a) posiadają wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym,

b) posiadają ukończone studia podyplomowe lub kursy kwalifikacyjne z zakresu oligofrenopedagogiki,

c) posiadają co najmniej ukończony kurs, warsztat lub szkolenie z zakresu „metoda ruchu rozwijającego”,

d) posiadają co najmniej 1 rok doświadczenia w pracy z osobami z upośledzeniem znacznym.

1.2.4. W zakresie części, w których odbędą się zajęcia typu: "metoda dobrego startu", tj. części od nr 14 do nr 18 oraz 37:

a) posiadają wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym,

b) posiadają ukończone studia podyplomowe lub kursy kwalifikacyjne z zakresu oligofrenopedagogiki,

c) posiadają co najmniej ukończony kurs, warsztat lub szkolenie z zakresu „metoda dobrego startu”,

d) posiadają co najmniej 1 rok doświadczenia w pracy z osobami z upośledzeniem znacznym.

1.2.5. W zakresie części, w których odbędą się zajęcia typu: "edukacja przez ruch według Doroty Dziamskiej", tj. części nr 19, 20 oraz 38:

a) posiadają wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym,

b) posiadają ukończone studia podyplomowe lub kursy kwalifikacyjne z zakresu oligofrenopedagogiki,

c) posiadają co najmniej ukończony kurs, warsztat lub szkolenie z zakresu „edukacja przez ruch według Doroty Dziamskiej”,

d) posiadają co najmniej 1 rok doświadczenia w pracy z osobami z upośledzeniem znacznym.

1.2.6. W zakresie części, w których odbędą się zajęcia typu: "taniec", tj. części od nr 21 do nr 24 oraz nr 39 i 40:

a) są instruktorami tańca nowoczesnego,

b) posiadają co najmniej 100 godzin doświadczenia w pracy z osobami z upośledzeniem znacznym.

1.2.7. W zakresie części, w których odbędą się zajęcia typu: "aerobik", tj. części nr 25, 41 oraz 42:

a) są instruktorami aerobiku,

b) posiadają co najmniej 100 godzin doświadczenia w pracy z osobami z niepełnosprawnością ruchową.

(...)

IV.3.4) Termin składania ofert lub wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu:

20.8.2014 (9:30)

IV.3.8) Warunki otwarcia ofert:

20.8.2014 (10:00)

VI.4.2) Składanie odwołań:

(...)

a) Rozporządzenie Prezesa Rady Ministrów z dnia 22 marca 2010 r. w sprawie regulaminu postępowania przy rozpoznawaniu odwołań (Dz. U. Nr 48, poz. 280 z późniejszymi zmianami: Dz. U. z 2013 r., poz. 232);

(...)

Powinno być: 

III.2.1) Sytuacja podmiotowa wykonawców, w tym wymogi związane z wpisem do rejestru zawodowego lub handlowego:

(...) 1.2. W zakresie poszczególnych części dysponują osobami, które będą uczestniczyć w wykonywaniu zamówienia i które spełniają poniższe kryteria:

1.2.1. W zakresie części, w których odbędą się zajęcia typu: „gry i zabawy ruchowe", tj. części od nr 1 do nr 5, od nr 26 do nr 31:

1) wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym w zakresie edukacji wczesnoszkolnej lub wychowania fizycznego;

2) ukończone studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie pedagogiki specjalnej/oligofrenopedagogiki lub minimum roczne doświadczenie w pracy w klasie integracyjnej lub minimum roczne doświadczenie w pracy z osobami z niepełnosprawnością intelektualną lub minimum 45 godzin doświadczenia w prowadzeniu zajęć z zakresu gier i zabaw ruchowych.

1.2.2. W zakresie części, w których odbędą się zajęcia typu: „terapia przez sztukę", tj. części od nr 6 do nr 11, od nr 32 do nr 35 oraz od nr 43 do nr 45:

1) wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym;

2) ukończone studia podyplomowe/Kursy kwalifikacyjne/kursy doskonalące/warsztaty/ szkolenia w zakresie arteterapii;

3) ukończone studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie pedagogiki specjalnej/oligofrenopedagogiki lub minimum roczne doświadczenie w pracy w klasie integracyjnej lub minimum roczne doświadczenie w pracy z osobami z niepełnosprawnością intelektualną lub minimum 45 godzin doświadczenia w prowadzeniu zajęć z terapii przez sztukę.

1.2.3. W zakresie części, w których odbędą się zajęcia typu: „metoda ruchu rozwijającego", tj. części nr 12, 13 oraz 36:

1) wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym;

2) ukończone kursy doskonalące/warsztaty/szkolenia w zakresie metody ruchu rozwijającego;

3) ukończone studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie pedagogiki specjalnej/oligofrenopedagogiki lub minimum roczne doświadczenie w pracy w klasie integracyjnej lub minimum roczne doświadczenie w pracy z osobami z niepełnosprawnością intelektualną lub minimum 45 godzin doświadczenia w prowadzeniu zajęć z zakresu metody ruchu rozwijającego.

1.2.4. W zakresie części, w których odbędą się zajęcia typu: „metoda dobrego startu", tj. części od nr 14 do nr 18 oraz 37:

1) wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym;

2) ukończone kursy doskonalące/warsztaty/szkolenia w zakresie metody dobrego startu;

3) ukończone studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie pedagogiki specjalnej/oligofrenopedagogiki lub minimum roczne doświadczenie w pracy w klasie integracyjnej lub minimum roczne doświadczenie w pracy z osobami z niepełnosprawnością intelektualną lub minimum 45 godzin doświadczenia w prowadzeniu zajęć z zakresu metody dobrego startu.

1.2.5. W zakresie części, w których odbędą się zajęcia typu: „edukacja przez ruch według Doroty Dziamskiej", tj. części nr 19, 20 oraz 38:

1) wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym;

2) ukończone kursy doskonalące/warsztaty/szkolenia w zakresie edukacji przez ruch według Doroty Dziamskiej;

3) ukończone studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie pedagogiki specjalnej/oligofrenopedagogiki lub minimum roczne doświadczenie w pracy w klasie integracyjnej lub minimum roczne doświadczenie w pracy z osobami z niepełnosprawnością intelektualną lub minimum 45 godzin doświadczenia w prowadzeniu zajęć z zakresu edukacji według Doroty Dziamskiej.

1.2.6. W zakresie części, w których odbędą się zajęcia typu: „taniec", tj. części od nr 21 do nr 24 oraz nr 39 i 40:

a) instruktora tańca;

b) co najmniej 45 godzin w pracy z osobami z niepełnosprawnością.

1.2.7. W zakresie części, w których odbędą się zajęcia typu: „aerobik", tj. części nr 25, 41 oraz 42:

a) instruktora aerobiku;

b) co najmniej 45 godzin w pracy z osobami z niepełnosprawnością.

(...)

IV.3.4) Termin składania ofert lub wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu:

26.8.2014 (9:30)

IV.3.8) Warunki otwarcia ofert:

26.8.2014 (10:00)

VI.4.2) Składanie odwołań:

(...)

a) Rozporządzenie Prezesa Rady Ministrów z dnia 22 marca 2010 r. w sprawie regulaminu postępowania przy rozpoznawaniu odwołań (j.t. Dz. U. z 2014 r., poz. 964);

(...)

Dyrektywa 2004/18/WE

Dyrektywa 2004/18/WE