ABC nauki-program indywidualizacji nauczania w szkołach podstawowych Gminy Pleśna - prowadzenie zajęć dydaktycznych

Opis przedmiotu przetargu: 1. Przedmiotem zamówienia jest przeprowadzenie zajęć realizowanych w ramach projektu pn. ABC nauki-program indywidualizacji nauczania w szkołach podstawowych Gminy Pleśna o numerze identyfikacyjnym WND-POKL.09.01.02-12-055/11 współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego - Program Operacyjny Kapitał Ludzki na lata 2007-2013, Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach , Działanie 9.1. Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty, Poddziałanie 9.1.2 Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych. 2. Wymagania stawiane Wykonawcy: 2.1 Prowadzący zajęcia pozalekcyjne będzie odpowiadał za przygotowanie, realizację i dokumentację zajęć dodatkowych dla uczniów, dostosowanie zajęć do potrzeb uczniów. 2.2 Wymagana jest należyta staranność przy realizacji zobowiązań umowy, 2.3 Ustalenia i decyzje dotyczące wykonywania zamówienia uzgadniane będą przez zamawiającego z ustanowionym przedstawicielem wykonawcy. 2.4 Określenie przez wykonawcę telefonów kontaktowych i numerów fax. oraz innych ustaleń niezbędnych dla sprawnego i terminowego wykonania zamówienia. 2.5 Zamawiający nie ponosi odpowiedzialności za szkody wyrządzone przez wykonawcę podczas wykonywania przedmiotu zamówienia. 3. Wymagania organizacyjne Usługi będą realizowane w szkołach podstawowych Gminy Pleśna, adekwatnie do konkretnej części. W roku szkolnym 2011/2012 zajęcia odbywać się będą w miesiącach luty - czerwiec. Natomiast w roku szkolnym 2012/2013 zajęcia odbywać się będą w miesiącach wrzesień - czerwiec. Organizacja zajęć powinna być zgodna między innymi z zapisami Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 17 listopada 2010r.(Dz. U. Nr 228 poz. 1487) Przedmiot zamówienia został podzielony na 20 części. Oferty można składać na dowolną ilość części . Dla każdej części zamówienia będzie oddzielnie wybierana oferta najkorzystniejsza. Usługi edukacyjne będą realizowane w niżej wymienionych szkołach w dniach i godzinach ustalonych z Dyrektorem Szkoły (odpowiednio do części). 4. Na wszystkie typy zajęć Zamawiający dostarczy materiały dydaktyczne i sprzęt. 5.Kod Wspólnego Słownika Zamówień CPV 80.10.00.00-5 - usługi szkolnictwa podstawowego Część - Zajęcia dla uczniów z gimnastyki korekcyjnej Prowadzenie zajęć dla uczniów z gimnastyki korekcyjnej w szkołach podstawowych w: Część I.1. Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej Janowice W roku szkolnym2011/2012: gimnastyka korekcyjna ;1grupa 5 osobowa. Te same zajęcia w roku szkolnym 2012/2013. Wszystkie zajęcia trwać będą po 30h/gr w roku szkolnym 2011/2012 2h/tydz. Liczba godzin w roku kalendarzowym: Gimnastyka korekcyjna: 2012-42h, 2013-18h Część I.2. Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej w Lichwinie Liczba godzin w roku kalendarzowym: Gimnastyka korekcyjna: 2012-82h, 2013-38h Gimnastyka korekcyjna (2grupy po 5 osób, w roku szkolnym 2012/2013 tak samo. Wszystkie zajęcia trwać będą po 30h/gr w roku, w roku szkolnym 2011/2012 2h/tydz. W roku szkolnym 2012/2013 zajęcia 1h/tydz. Część I.3 Zajęcia dodatkowe w szkole Podstawowej Rzuchowa Liczba godzin w roku kalendarzowym: Gimnastyka korekcyjna: 2012-84h, 2013-36h gimnastyka korekcyjna (2 gr. po 5 osób w 2012/2013 3gr. po 5 osób, 1 gr. w ramach godz. Art. 42 KN). Wszystkie zajęcia trwać będą po 30h/gr. w roku szkolnym 2011/2012 2h/tydz, w 2012/2013 zajęcia 1h/tydz. Część -Zajęcia dla uczniów uzdolnionych rozwijających zainteresowania matematyczno-przyrodnicze Prowadzenie zajęć dla uczniów szczególnie uzdolnionych w szkołach podstawowych w: Część II. 1 Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej Janowice Liczba godzin w roku kalendarzowym: Zajęcia matematyczno przyrodnicze: 2012 - 42 h, 2013 - 18h zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno-przyrodniczych ( 1 grupa 8 osób) Te same zajęcia w roku szkolnym 2012/2013. Wszystkie zajęcia trwać będą po 30h/gr w roku szkolnym 2011/2012 2h/tydz. W 2012/2013 zajęcia 1h/tydz. (zajęcia mat-przyrodnicze 2h co drugi tydz.) Część - Zajęcia dla uczniów ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu Prowadzenie zajęć dla uczniów ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu w szkołach podstawowych w: Część III.1 Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej w Lichwinie Liczba godzin w roku kalendarzowym: Czytanie i pisanie: 2012-114h, 2013-36h W roku szkolnym 2011/2012 zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu (3grupy po 8 osób, w roku szkolnym 2012/2013 2grupy po 8 osób Wszystkie zajęcia trwać będą po 30h/gr w roku, w roku szkolnym 2011/2012 2h/tydz. W roku szkolnym 2012/2013 zajęcia 1h/tydz Część III.2. Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej Pleśna Liczba godzin w roku kalendarzowym: Czytanie i pisanie: 2012-46h, 2013 - 74h W roku szkolnym 2012/2013: zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu (2 grupy po 8 osób), Wszystkie zajęcia trwać będą po 60h/gr. w roku szkolnym, z częstotliwością 2h/tydz Część III.3. Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej Rychwałd Liczba godzin w roku kalendarzowym: Czytanie i pisanie: 2012-126h, 2013 - 54h W roku szkolnym 2011/2012: zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu (3grupy po 5 osób) w roku szkolnym 2012/2013 tak samo Wszystkie zajęcia trwać będą po 30h/gr. w roku szkolnym. W roku szkolnym 2011/2012 2h/tydz. W 2012/2013 zajęcia 1h/tydz Część III.4. Zajęcia dodatkowe w szkole Podstawowej Rzuchowa Liczba godzin w roku kalendarzowym: Czytanie i pisanie: 2012-42h, 2013 - 18h W roku szkolnym 2011/2012: zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu (1grupa 5 osobowa w roku szkolnym 2012/2013 tak samo), Wszystkie zajęcia trwać będą po 30h/gr. w roku szkolnym 2011/2012 2h/tydz, w 2012/2013 zajęcia 1h/tydz Część III.5. Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej Świebodzin Liczba godzin w roku kalendarzowym: Czytanie i pisanie: 2012-42h, 2013-18h W roku szkolnym 2012/2013 tak samo. Wszystkie zajęcia trwać będą po 30 h/gr; w roku szkolnym 2011/2012 2h/tydz. W 2012/2013 zajęcia 1h/tydz ( 1grupa po 6 osób) Część - Zajęcia dla uczniów z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych Prowadzenie zajęć dla uczniów z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych w szkołach: Część IV.1 Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej w Lichwinie Liczba godzin w roku kalendarzowym: Matematyka: 2012-114h, 2013-36h 3grupy po 8 osób, w roku szkolnym 2012/2013 2grupy po 8 osób) Wszystkie zajęcia trwać będą po 30h/gr w roku, w roku szkolnym 2011/2012 2h/tydz. W roku szkolnym 2012/2013 zajęcia 1h/tydz Część IV.2. Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej Pleśna Liczba godzin w roku kalendarzowym: Matematyka: 2012-46h, 2013-74h zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych (2 grupy po 5 osób), Wszystkie zajęcia trwać będą po 60h/gr. w roku szkolnym, z częstotliwością 2h/tydz. Część IV.3. Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej Świebodzin Liczba godzin w roku kalendarzowym: Matematyka: 2012-42h, 2013-18h Wszystkie zajęcia trwać będą po 30 h/gr; w roku szkolnym 2011/2012 2h/tydz. W 2012/2013 zajęcia 1h/tydz ( 1 grupa po 6 osób) Część - Zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy Prowadzenie zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy w szkołach podstawowych w: Część V.1. Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej Lubinka Liczba godzin w roku kalendarzowym: Logopedia: 2012-24h, 2013-36h W roku szkolnym 2012/2013: zajęcia logopedyczne (2 grupy po 3i 4 osoby). Wszystkie zajęcia trwać będą po 30h/gr w roku szkolnym; 1h/tydz. Część V. 2. Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej Pleśna Logopedia: 2012-120h, 2013 -180h zajęcia logopedyczne (5 grup po 4 osoby) Wszystkie zajęcia trwać będą po 60h/gr. w roku szkolnym, z częstotliwością 2h/tydz CzęśćV.3. Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej Rychwałd Liczba godzin w roku kalendarzowym: Logopedia: 2012-156h, 2013-54h W roku szkolnym 2011/2012: (4 grupy po 4 osoby). W roku szkolnym 2012/2013: zajęcia logopedyczne (3 grupy po 3 i 4 osoby) Wszystkie zajęcia trwać będą po 30h/gr. w roku szkolnym. W roku szkolnym 2011/2012 2h/tydz. W 2012/2013 zajęcia 1h/tydz Część V.4. Zajęcia dodatkowe w szkole Podstawowej Rzuchowa Liczba godzin w roku kalendarzowym: Logopedia: 2012-24h, 2013-36h Rok 2012/2013: zajęcia logopedyczne (2gr. po 4 osoby, ). Wszystkie zajęcia trwać będą po 30h/gr. w roku szkolnym 2011/2012 2h/tydz, w 2012/2013 zajęcia 1h/tydz Część V.5. Zajęcia dodatkowe w szkole Podstawowej Szczepanowice Liczba godzin w roku kalendarzowym: Logopedia: 2012-36h, 2013-54h W roku szkolnym 2012/2013: zajęcia logopedyczne (3gr. po 4 osoby) Wszystkie zajęcia trwać będą po 30h/gr. w roku szkolnym zajęcia 1h/tydz. Na wszystkie typy zajęć zostaną zakupione materiały dydaktyczne i sprzęt. Produkty:90h zajęć logopedycznych. Część V.6. Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej Świebodzin Liczba godzin w roku kalendarzowym: Logopedia: 2012-123h, 2013-57h W roku szkolnym 2011/2012: zajęcia logopedyczne ( 3 grupy po 3 i 4 osoby). W roku szkolnym 2012/2013 tak samo. Część -Zajęcia dla uczniów uzdolnionych rozwijających zainteresowania artystyczne Prowadzenie zajęć dla uczniów szczególnie uzdolnionych w szkołach podstawowych w: Część VI.1. Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej Pleśna Liczba godzin w roku kalendarzowym: Artystyczne: 2012-46h, 2013-74h W roku szkolnym 2012/2013zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych artystycznie (2 grupy po 8 osób). Wszystkie zajęcia trwać będą po 60h/gr. w roku szkolnym, z częstotliwością 2h/tydz. Część - Zajęcia dla uczniów dydaktyczno-wyrównawcze. Część VII.1. Zajęcia dodatkowe w szkole Podstawowej Rzuchowa Liczba godzin w roku kalendarzowym: Dydaktyczne-wyrównawcze: 2012-69h, 2013-36h W roku szkolnym 2011/2012: zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze: 45h ze 150h zajęć realizowane w ramach art. 42 KN (3gr. po 5 i 6 osób, 2012/2013 nie z KN 2 gr. po 8 )