Przedmiotem zamówienia są usługi edukacyjne obejmujące przeprowadzenie zajęć w ramach projektu Wiedza - szansą na lepsze życie realizowane w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki

Łódź: Przedmiotem zamówienia są usługi edukacyjne obejmujące przeprowadzenie zajęć w ramach projektu Wiedza - szansą na lepsze życie realizowane w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki


Numer ogłoszenia: 45234 - 2011; data zamieszczenia: 15.03.2011

OGŁOSZENIE O ZAMÓWIENIU - usługi

Zamieszczanie ogłoszenia:
obowiązkowe.

Ogłoszenie dotyczy:
zamówienia publicznego.

SEKCJA I: ZAMAWIAJĄCY

I. 1) NAZWA I ADRES:
Szkoła Podstawowa Nr 81 , ul. Emilii Plater 28/32, 91-762 Łódź, woj. łódzkie, tel. 42 6561909, faks 42 6561909.

• 
  Adres strony internetowej zamawiającego:
  www.sp81.edu.lodz.pl

I. 2) RODZAJ ZAMAWIAJĄCEGO:
Administracja samorządowa.

SEKCJA II: PRZEDMIOT ZAMÓWIENIA

II.1) OKREŚLENIE PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA

II.1.1) Nazwa nadana zamówieniu przez zamawiającego:
Przedmiotem zamówienia są usługi edukacyjne obejmujące przeprowadzenie zajęć w ramach projektu Wiedza - szansą na lepsze życie realizowane w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki.

II.1.2) Rodzaj zamówienia:
usługi.

II.1.3) Określenie przedmiotu oraz wielkości lub zakresu zamówienia:
1.Część Nr 1 Zajęcia z języka angielskiego (1 osoba) - łącznie 585 godzin w tym 100 godzin w II semestrze roku szkolnego 2010/2011, 150 godzin w I semestrze roku szkolnego 2011/2012, 150 godzin w II semestrze roku szkolnego 2011/2012 w okresie przerwy wakacyjnej 2012, 185 godzin. W każdym semestrze funkcjonuje pięć grup do 20 osób: a)Część 1.1.- grupa I uczniowie klasy II - w II semestrze roku szkolnego 2010/2011 w I i II semestrze roku szkolnego 2011/2012 w okresie przerwy wakacyjnej 2012 (20 godzin + 30 godzin + 30 godzin + 37 godzin) = 117 godzin; b)Część 1.2.- grupa II uczniowie klasy III - w II semestrze roku szkolnego 2010/2011 w I i II semestrze roku szkolnego 2011/2012 w okresie przerwy wakacyjnej 2012 (20 godzin + 30 godzin + 30 godzin + 37 godzin) = 117 godzin; c)Część 1.3. - grupa III uczniowie klasy IV - w II semestrze roku szkolnego 2010/2011 w I i II semestrze roku szkolnego 2011/2012 w okresie przerwy wakacyjnej 2012 (20 godzin + 30 godzin + 30 godzin + 37 godzin) = 117 godzin; d)Część 1.4. - grupa IV uczniowie klasy V - w II semestrze roku szkolnego 2010/2011 w I i II semestrze roku szkolnego 2011/2012 w okresie przerwy wakacyjnej 2012 (20 godzin + 30 godzin + 30 godzin + 37 godzin) = 117 godzin; e)Część 1.5. - grupa V uczniowie klasy VI - w II semestrze roku szkolnego 2010/2011 w I i II semestrze roku szkolnego 2011/2012 w okresie przerwy wakacyjnej 2012 (20 godzin + 30 godzin + 30 godzin + 37 godzin) = 117 godzin; 2. Część Nr 2 Zajęcia rozwijające zainteresowania matematyczno (3 osoby) - przyrodnicze (1 osoba) - łącznie 585 godzin w proporcji 70% matematyki to jest 409 godzin 30% przyrody to jest 176 godzin. W tym 100 godzin w II semestrze roku szkolnego 2010/2011, 150 godzin w I semestrze roku szkolnego 2011/2012, 150 godzin w II semestrze roku szkolnego 2011/2012 w okresie przerwy wakacyjnej 2012, 185 godzin. W każdym semestrze funkcjonuje pięć grup pięć grup do 20 osób: a)Część 2.1.- grupa I uczniowie klasy II - w II semestrze roku szkolnego 2010/2011 w I i II semestrze roku szkolnego 2011/2012 w okresie przerwy wakacyjnej 2012 (20 godzin + 30 godzin + 30 godzin + 37 godzin) = 117 godzin; b)Część 2.2.- grupa II uczniowie klasy III - w II semestrze roku szkolnego 2010/2011 w I i II semestrze roku szkolnego 2011/2012 w okresie przerwy wakacyjnej 2012 (20 godzin + 30 godzin + 30 godzin + 37 godzin) = 117 godzin; c)Część 2.3. - grupa III uczniowie klasy IV - w II semestrze roku szkolnego 2010/2011 w I i II semestrze roku szkolnego 2011/2012 w okresie przerwy wakacyjnej 2012 (20 godzin + 30 godzin + 30 godzin + 37 godzin) = 117 godzin; d)Część 2.4. - grupa IV uczniowie klasy V - w II semestrze roku szkolnego 2010/2011 w I i II semestrze roku szkolnego 2011/2012 w okresie przerwy wakacyjnej 2012 (20 godzin + 30 godzin + 30 godzin + 37 godzin) = 117 godzin; e)Część 2.5. - grupa V uczniowie klasy VI - w II semestrze roku szkolnego 2010/2011 w I i II semestrze roku szkolnego 2011/2012 w okresie przerwy wakacyjnej 2012 (20 godzin + 30 godzin + 30 godzin + 37 godzin) = 117 godzin; 3.Część Nr 3 Zajęcia rozwijające zainteresowania informatyczne (3 osoby) - łącznie 1205 godzin. W tym 200 godzin w II semestrze roku szkolnego 2010/2011, 300 godzin w I semestrze roku szkolnego 2011/2012, 300 godzin w II semestrze roku szkolnego 2011/2012 w okresie przerwy wakacyjnej 2012, 370 godzin. W każdym semestrze funkcjonuje dziesięć grup do 10 osób: a)Część 3.1.- grupa I uczniowie klasy II - w II semestrze roku szkolnego 2010/2011 w I i II semestrze roku szkolnego 2011/2012 w okresie przerwy wakacyjnej 2012 (20 godzin + 30 godzin + 30 godzin + 37 godzin) = 117 godzin; b)Część 3.2.- grupa II uczniowie klasy III - w II semestrze roku szkolnego 2010/2011 w I i II semestrze roku szkolnego 2011/2012 w okresie przerwy wakacyjnej 2012 (20 godzin + 30 godzin + 30 godzin + 37 godzin) = 117 godzin; c)Część 3.3. - grupa III uczniowie klasy IV - w II semestrze roku szkolnego 2010/2011 w I i II semestrze roku szkolnego 2011/2012 w okresie przerwy wakacyjnej 2012 (20 godzin + 30 godzin + 30 godzin + 37 godzin) = 117 godzin; d)Część 3.4. - grupa IV uczniowie klasy V - w II semestrze roku szkolnego 2010/2011 w I i II semestrze roku szkolnego 2011/2012 w okresie przerwy wakacyjnej 2012 (20 godzin + 30 godzin + 30 godzin + 37 godzin) = 117 godzin; e)Część 3.5. - grupa V uczniowie klasy VI - w II semestrze roku szkolnego 2010/2011 w I i II semestrze roku szkolnego 2011/2012 w okresie przerwy wakacyjnej 2012 (20 godzin + 30 godzin + 30 godzin + 37 godzin) = 117 godzin; f)Część 3.6.- grupa I uczniowie klasy II - w II semestrze roku szkolnego 2010/2011 w I i II semestrze roku szkolnego 2011/2012 w okresie przerwy wakacyjnej 2012 (20 godzin + 30 godzin + 30 godzin + 37 godzin) = 117 godzin; g)Część 3.7.- grupa II uczniowie klasy III - w II semestrze roku szkolnego 2010/2011 w I i II semestrze roku szkolnego 2011/2012 w okresie przerwy wakacyjnej 2012 (20 godzin + 30 godzin + 30 godzin + 37 godzin) = 117 godzin; h)Część 3.8. - grupa III uczniowie klasy IV - w II semestrze roku szkolnego 2010/2011 w I i II semestrze roku szkolnego 2011/2012 w okresie przerwy wakacyjnej 2012 (20 godzin + 30 godzin + 30 godzin + 37 godzin) = 117 godzin; i)Część 3.9. - grupa IV uczniowie klasy V - w II semestrze roku szkolnego 2010/2011 w I i II semestrze roku szkolnego 2011/2012 w okresie przerwy wakacyjnej 2012 (20 godzin + 30 godzin + 30 godzin + 37 godzin) = 117 godzin j)Część 3.10. - grupa V uczniowie klasy VI - w II semestrze roku szkolnego 2010/2011 w I i II semestrze roku szkolnego 2011/2012 w okresie przerwy wakacyjnej 2012 (20 godzin + 30 godzin + 30 godzin + 37 godzin) = 117 godzin; 4.Część Nr 4 Zajęcia z aktywności ruchowej (3 osoby) zajęcia taneczne (1 intruktor) w proporcji 70% to jest 409 godzin aktywność ruchowa 30% to jest 176 godzin taniec - łącznie 585 godzin w tym 100 godzin w II semestrze roku szkolnego 2010/2011, 150 godzin w I semestrze roku szkolnego 2011/2012, 150 godzin w II semestrze roku szkolnego 2011/2012 w okresie przerwy wakacyjnej 2012, 185 godzin. W każdym semestrze funkcjonuje pięć grup do 20 osób: a)Część 4.1.- grupa I uczniowie klasy II - w II semestrze roku szkolnego 2010/2011 w I i II semestrze roku szkolnego 2011/2012 w okresie przerwy wakacyjnej 2012 (20 godzin + 30 godzin + 30 godzin + 37 godzin) = 117 godzin; b)Część 4.2.- grupa II uczniowie klasy III - w II semestrze roku szkolnego 2010/2011 w I i II semestrze roku szkolnego 2011/2012 w okresie przerwy wakacyjnej 2012 (20 godzin + 30 godzin + 30 godzin + 37 godzin) = 117 godzin; c)Część 4.3. - grupa III uczniowie klasy IV - w II semestrze roku szkolnego 2010/2011 w I i II semestrze roku szkolnego 2011/2012 w okresie przerwy wakacyjnej 2012 (20 godzin + 30 godzin + 30 godzin + 37 godzin) = 117 godzin; d)Część 4.4. - grupa IV uczniowie klasy V - w II semestrze roku szkolnego 2010/2011 w I i II semestrze roku szkolnego 2011/2012 w okresie przerwy wakacyjnej 2012 (20 godzin + 30 godzin + 30 godzin + 37 godzin) = 117 godzin; e)Część 4.5. - grupa V uczniowie klasy VI - w II semestrze roku szkolnego 2010/2011 w I i II semestrze roku szkolnego 2011/2012 w okresie przerwy wakacyjnej 2012 (20 godzin + 30 godzin + 30 godzin + 37 godzin) = 117 godzin; 75.Część Nr 5. Zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy - łącznie 945 godzin. Zajęcia będą się odbywać indywidualnie w zależności od zdiagnozowanych problemów. W II semestrze roku szkolnego 2010/2011 w I i II semestrze roku szkolnego 2011/2012 w okresie przerwy wakacyjnej 2012. 6.Część Nr 6. Zajęcia indywidualne z psychologiem dla dzieci z problemami, oraz zajęcia grupowe techniki zapamiętywania, radzenie sobie ze stresem- łącznie 290 godzin w tym 50 godzin zajęć grupowych.. Zajęcia będą się odbywać indywidualnie w zależności od zdiagnozowanych problemów. W II semestrze roku szkolnego 2010/2011 w I i II semestrze roku szkolnego 2011/2012 w okresie przerwy wakacyjnej 2012 (50 godzin + 100 godzin +100 godzin + 40 godzin) = 290 godzin..

II.1.4) Czy przewiduje się udzielenie zamówień uzupełniających:
nie.

II.1.5) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
80.10.00.00-5, 92.34.20.00-0, 92.00.00.00-1, 80.34.00.00-9, 85.12.12.70-6.

II.1.6) Czy dopuszcza się złożenie oferty częściowej:
tak, liczba części: 15.

II.1.7) Czy dopuszcza się złożenie oferty wariantowej:
nie.

II.2) CZAS TRWANIA ZAMÓWIENIA LUB TERMIN WYKONANIA:
Zakończenie: 20.08.2012.

SEKCJA III: INFORMACJE O CHARAKTERZE PRAWNYM, EKONOMICZNYM, FINANSOWYM I TECHNICZNYM

III.1) WADIUM

Informacja na temat wadium:
nie dotyczy

III.2) ZALICZKI

• 
  Czy przewiduje się udzielenie zaliczek na poczet wykonania zamówienia:
  nie

III.3) WARUNKI UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU ORAZ OPIS SPOSOBU DOKONYWANIA OCENY SPEŁNIANIA TYCH WARUNKÓW

• 
  III. 3.1) Uprawnienia do wykonywania określonej działalności lub czynności, jeżeli przepisy prawa nakładają obowiązek ich posiadania
  

  
  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku
  

  • ocena powyższego warunku zostanie dokonana na podstawie kryterium spełnia - nie spełnia w oparciu o informacje zawarte w dokumentach i oświadczeniach

• 
  III.3.2) Wiedza i doświadczenie
  

  
  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku
  

  • Wykonawcy poszczególnych zadań muszą spełniać następujące wymogi: 3.1Każdy Wykonawca usługi edukacyjnej powinien posiadać wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym, 3.2stopień awansu zawodowego minimum nauczyciela kontraktowego, 3.3co najmniej trzyletnie doświadczenie pedagogiczne w szkole podstawowej, 3.4ocenę pracy nauczyciela z ostatnich dwóch lat ( ewentualnie ocena dorobku zawodowego), 3.5pełna dyspozycyjność czasowa do 20.08.2012. 3.6Wykonawcy poszczególnych zadań muszą spełniać następujące wymogi dotyczące wykształcenia: a)Część 1.1, 1.2. - kwalifikacje do zajmowania stanowiska nauczyciela nauczania języka angielskiego oraz edukacji wczesno szkolnej w szkole podstawowej. b)Część 1.3, 1.4, 1.5 - kwalifikacje do zajmowania stanowiska nauczyciela nauczania języka angielskiego w szkole podstawowej. c)Część 2.1, 2.2, - kwalifikacje do zajmowania stanowiska nauczyciela matematyki oraz edukacji wczesno szkolnej w szkole podstawowej. d)Część 2.3, 2.4, 2.5 - kwalifikacje do zajmowania stanowiska nauczyciela matematyki w szkole podstawowej, e)Część 2.1, 2.2, - kwalifikacje do zajmowania stanowiska nauczyciela przyrody oraz edukacji wczesno szkolnej w szkole podstawowej. f)Część 2.3, 2.4, 2.5 - kwalifikacje do zajmowania stanowiska nauczyciela przyrody w szkole podstawowej, g)Część 3.1, 3.2, - kwalifikacje do zajmowania stanowiska nauczyciela informatyki oraz edukacji wczesnoszkolnej w szkole podstawowej. h)Część 3.3, 3.4, 3.5 - kwalifikacje do zajmowania stanowiska nauczyciela informatyki w szkole podstawowej, obsługa sieci komputerowych, tworzenie stron internetowych, naprawa sprzętu komputerowego. i)Część 4.1, 4.2, 4.3, 4.4. 4.5 - kwalifikacje do zajmowania stanowiska nauczyciela wychowania fizycznego w szkole podstawowej lub studia podyplomowe w zakresie gimnastyki korekcyjno kompensacyjnej. j)Część 4.1, 4.2, 4.3, 4.4. 4.5 - kwalifikacje do zajmowania stanowiska instruktora tańca, przygotowanie pedagogiczne w szkole podstawowej, 3 letni staż pracy w szkole podstawowej, jako instruktor tańca, udział w międzyszkolnych konkursach tanecznych min 3 razy, k)Część 5 kwalifikacje do zajmowania stanowiska logopedy w szkole podstawowej, referencje, wykonanie co najmniej jedną usługę w ramach Projektu realizowanego Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionie z zakresu prowadzenia zajęć logopedycznych w okresie ostatnich 3 lat przed upływem terminu składania ofert, a jeżeli okres prowadzenia działalności jest krótszy- w tym okresie. Dołączyć trzy referencje potwierdzające, że ww. usługa została wykonana należycie. l)Część 6 kwalifikacje do zajmowania stanowiska psychologa w szkole podstawowej, referencje, wykonanie co najmniej jedną usługę w ramach Projektu realizowanego Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionie z zakresu prowadzenia zajęć psychologicznych w okresie ostatnich 3 lat przed upływem terminu składania ofert, a jeżeli okres prowadzenia działalności jest krótszy- w tym okresie. Dołączyć trzy referencje potwierdzające, że ww. usługa została wykonana należycie. Dołączyć dokumenty potwierdzające ww. kwalifikacje W przypadku oferty składanej przez Wykonawców ubiegających się wspólnie o udzielenie zamówienia publicznego, oświadczenie o spełnieniu warunku, o których mowa powyżej składa przynajmniej jeden z Wykonawców lub wszyscy Wykonawcy złożą oświadczenie lub wspólne oświadczenie, że łącznie spełniają te warunki. Wykonawca powołujący się przy wykazywaniu spełnienia warunków udziału w postępowaniu na potencjał innych podmiotów, które będą brały udział w realizacji zamówienia, przedkłada pisemne zobowiązanie tych podmiotów do oddania mu do dyspozycji niezbędnych zasobów na okres korzystania z nich przy wykonywaniu zamówienia

• 
  III.3.3) Potencjał techniczny
  

  
  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku
  

  • ocena powyższego warunku zostanie dokonana na podstawie kryterium spełnia - nie spełnia w oparciu o informacje zawarte w dokumentach i oświadczeniach - załącznik nr 2 do SIWZ

• 
  III.3.4) Osoby zdolne do wykonania zamówienia
  

  
  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku
  

  • ocena powyższego warunku zostanie dokonana na podstawie kryterium spełnia - nie spełnia w oparciu o informacje zawarte w dokumentach i oświadczeniach - załącznik nr 2 do SIWZ

• 
  III.3.5) Sytuacja ekonomiczna i finansowa
  

  
  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku
  

  • ocena powyższego warunku zostanie dokonana na podstawie kryterium spełnia - nie spełnia w oparciu o informacje zawarte w dokumentach i oświadczeniach - załącznik nr 2 do SIWZ

III.4) INFORMACJA O OŚWIADCZENIACH LUB DOKUMENTACH, JAKIE MAJĄ DOSTARCZYĆ WYKONAWCY W CELU POTWIERDZENIA SPEŁNIANIA WARUNKÓW UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU ORAZ NIEPODLEGANIA WYKLUCZENIU NA PODSTAWIE ART. 24 UST. 1 USTAWY

• 
  III.4.1) W zakresie wykazania spełniania przez wykonawcę warunków, o których mowa w art. 22 ust. 1 ustawy, oprócz oświadczenia o spełnieniu warunków udziału w postępowaniu, należy przedłożyć:
  

  • oświadczenie, że osoby, które będą uczestniczyć w wykonywaniu zamówienia, posiadają wymagane uprawnienia, jeżeli ustawy nakładają obowiązek posiadania takich uprawnień

• 
  III.4.2) W zakresie potwierdzenia niepodlegania wykluczeniu na podstawie art. 24 ust. 1 ustawy, należy przedłożyć:
  

  • oświadczenie o braku podstaw do wykluczenia
  • aktualny odpis z właściwego rejestru, jeżeli odrębne przepisy wymagają wpisu do rejestru, w celu wykazania braku podstaw do wykluczenia w oparciu o art. 24 ust. 1 pkt 2 ustawy, wystawiony nie wcześniej niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu o udzielenie zamówienia albo składania ofert, a w stosunku do osób fizycznych oświadczenie w zakresie art. 24 ust. 1 pkt 2 ustawy

• III.4.3) Dokumenty podmiotów zagranicznych

  Jeżeli wykonawca ma siedzibę lub miejsce zamieszkania poza terytorium Rzeczypospolitej Polskiej, przedkłada:

  III.4.3.1) dokument wystawiony w kraju, w którym ma siedzibę lub miejsce zamieszkania potwierdzający, że:

  • nie otwarto jego likwidacji ani nie ogłoszono upadłości - wystawiony nie wcześniej niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu o udzielenie zamówienia albo składania ofert

III.6) INNE DOKUMENTY

Inne dokumenty niewymienione w pkt III.4) albo w pkt III.5)

1.oświadczenie Wykonawcy potwierdzające, że Wykonawca nie zalega z opłacaniem podatków, lub zaświadczenia, że uzyskał przewidziane prawem zwolnienie, odroczenie lub rozłożenie na raty zaległych płatności lub wstrzymanie w całości wykonania decyzji właściwego organu. 2.oświadczenie Wykonawcy potwierdzające że Wykonawca nie zalega z opłacaniem składek na ubezpieczenia zdrowotne i społeczne, lub potwierdzenia, że uzyskał przewidziane prawem zwolnienie, odroczenie lub rozłożenie na raty zaległych płatności lub wstrzymanie w całości wykonanych decyzji właściwego organu Dokumenty potwierdzające wykształcenie wyższe kierunkowe i pedagogiczne. 3.Dokumenty potwierdzające stopień awansu zawodowego co najmniej nauczyciel kontraktowy. 4. Dokumenty potwierdzające co najmniej 3 letni staż pracy w szkole podstawowej. 5.Zamawiający wymaga oświadczenia, że osoba przystępująca do przetargu posiada aktualną książeczkę zdrowia i zaświadczenie od lekarza dopuszczające wykonywania pracy nauczyciela. Przy podpisywaniu umowy Wykonawca ma obowiązek przedstawić aktualną książeczkę zdrowia i zaświadczenie od lekarza dopuszczające wykonywania pracy nauczyciela. 6.Zamawiający wymaga aby osoba przystępująca do przetargu była aktywna zawodowo zatrudniona w szkolnictwie podstawowym - (dotyczy nauczycieli).

III.7) Czy ogranicza się możliwość ubiegania się o zamówienie publiczne tylko dla wykonawców, u których ponad 50 % pracowników stanowią osoby niepełnosprawne:
nie

SEKCJA IV: PROCEDURA

IV.1) TRYB UDZIELENIA ZAMÓWIENIA

IV.1.1) Tryb udzielenia zamówienia:
przetarg nieograniczony.

IV.2) KRYTERIA OCENY OFERT

IV.2.1) Kryteria oceny ofert:
cena oraz dodatkowe kryteria i ich znaczenie:

• 1 - Cena - 50
• 2 - Kwalifikacje - 50

IV.2.2) Czy przeprowadzona będzie aukcja elektroniczna:
nie.

IV.3) ZMIANA UMOWY

Czy przewiduje się istotne zmiany postanowień zawartej umowy w stosunku do treści oferty, na podstawie której dokonano wyboru wykonawcy:
tak

Dopuszczalne zmiany postanowień umowy oraz określenie warunków zmian

1.Zmiana postanowień umowy może nastąpić za zgodą obu stron wyrażoną w formie pisemnej w postaci aneksu pod rygorem nieważności takiej zmiany. Zamawiający zgodnie z art. 144 ust. 1 ustawy Prawo Zamówień Publicznych przewiduje możliwość dokonywania zmian w treści zawartej umowy w stosunku do treści oferty w zakresie: 1)zmiana okresu realizacji umowy, o którym mowa w § 3 ust. 1 umowy, jest możliwa wyłącznie za zgodą obu stron umowy, 2)zmniejszenie wartości umowy, o której mowa w § 4 ust. 2 umowy, jest możliwe w przypadku zmiany godzin przeznaczonych na wykonanie czynności, o której mowa w § 1 umowy, 3. w przypadku wyniknięcia rozbieżności lub niejasności w rozumieniu pojęć użytych w umowie, których nie można usunąć w inny sposób, a zmiana będzie umożliwiać usunięcie rozbieżności i doprecyzowanie umowy w celu jednoznacznej interpretacji jej zapisów przez strony, możliwa jest zmiana postanowień umowy, wymaga to jednak zgody obu stron umowy, 4) w przypadku wystąpienia zmian powszechnie obowiązujących przepisów prawa w zakresie mającym wpływ na realizację 5) zmiany umowy, o których mowa w § 7 umowy, nie mogą powodować zwiększenia wartości umowy, o której mowa w § 4 ust. 2 umowy,

IV.4) INFORMACJE ADMINISTRACYJNE

IV.4.1)
 
Adres strony internetowej, na której jest dostępna specyfikacja istotnych warunków zamówienia:
www.sp81.edu.lodz.pl

Specyfikację istotnych warunków zamówienia można uzyskać pod adresem:
Sekretariat Szkoły Podstawowej Nr 81 w Łodzi, 91-762 Łódź, ul. Emilii Plater 28/32,.

IV.4.4) Termin składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu lub ofert:
23.03.2011 godzina 09:00, miejsce: Sekretariat Szkoły Podstawowej Nr 81 w Łodzi, 91-762 Łódź, ul. Emilii Plater 28/32,.

IV.4.5) Termin związania ofertą:
okres w dniach: 30 (od ostatecznego terminu składania ofert).

IV.4.16) Informacje dodatkowe, w tym dotyczące finansowania projektu/programu ze środków Unii Europejskiej:
Przedmiotem zamówienia są usługi edukacyjne obejmujące przeprowadzenie zajęć w ramach projektu Wiedza - szansą na lepsze życie realizowane w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki Priorytet IX. Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach Działanie 9.1. Wyrównanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty Poddziałanie 9.1.2 Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych..

IV.4.17) Czy przewiduje się unieważnienie postępowania o udzielenie zamówienia, w przypadku nieprzyznania środków pochodzących z budżetu Unii Europejskiej oraz niepodlegających zwrotowi środków z pomocy udzielonej przez państwa członkowskie Europejskiego Porozumienia o Wolnym Handlu (EFTA), które miały być przeznaczone na sfinansowanie całości lub części zamówienia:
nie

ZAŁĄCZNIK I - INFORMACJE DOTYCZĄCE OFERT CZĘŚCIOWYCH

CZĘŚĆ Nr:
1
NAZWA:
Część 1 a, b, c, d i e (angielski).

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  Część Nr 1 Zajęcia z języka angielskiego (1 osoba) - łącznie 585 godzin w tym 100 godzin w II semestrze roku szkolnego 2010/2011, 150 godzin w I semestrze roku szkolnego 2011/2012, 150 godzin w II semestrze roku szkolnego 2011/2012 w okresie przerwy wakacyjnej 2012, 185 godzin. W każdym semestrze funkcjonuje pięć grup do 20 osób: a) Część 1.1.- grupa I uczniowie klasy II - w II semestrze roku szkolnego 2010/2011 w I i II semestrze roku szkolnego 2011/2012 w okresie przerwy wakacyjnej 2012 (20 godzin + 30 godzin + 30 godzin + 37 godzin) = 117 godzin; b) Część 1.2.- grupa II uczniowie klasy III - w II semestrze roku szkolnego 2010/2011 w I i II semestrze roku szkolnego 2011/2012 w okresie przerwy wakacyjnej 2012 (20 godzin + 30 godzin + 30 godzin + 37 godzin) = 117 godzin; c) Część 1.3. - grupa III uczniowie klasy IV - w II semestrze roku szkolnego 2010/2011 w I i II semestrze roku szkolnego 2011/2012 w okresie przerwy wakacyjnej 2012 (20 godzin + 30 godzin + 30 godzin + 37 godzin) = 117 godzin; d) Część 1.4. - grupa IV uczniowie klasy V - w II semestrze roku szkolnego 2010/2011 w I i II semestrze roku szkolnego 2011/2012 w okresie przerwy wakacyjnej 2012 (20 godzin + 30 godzin + 30 godzin + 37 godzin) = 117 godzin; e) Część 1.5. - grupa V uczniowie klasy VI - w II semestrze roku szkolnego 2010/2011 w I i II semestrze roku szkolnego 2011/2012 w okresie przerwy wakacyjnej 2012 (20 godzin + 30 godzin + 30 godzin + 37 godzin) = 117 godzin;.

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.10.00.00-5.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 20.08.2012.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  cena oraz dodatkowe kryteria i ich znaczenie:

  • 1. Cena - 50
  • 2. Kwalifikacje - 50

CZĘŚĆ Nr:
2
NAZWA:
Część 2 a (matematyka).

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  Część Nr 2 Zajęcia rozwijające zainteresowania matematyczno (3 osoby) - przyrodnicze (1 osoba) - łącznie 585 godzin w proporcji 70% matematyki to jest 409 godzin 30% przyrody to jest 176 godzin. W tym 100 godzin w II semestrze roku szkolnego 2010/2011, 150 godzin w I semestrze roku szkolnego 2011/2012, 150 godzin w II semestrze roku szkolnego 2011/2012 w okresie przerwy wakacyjnej 2012, 185 godzin. W każdym semestrze funkcjonuje pięć grup pięć grup do 20 osób: a) Część 2.1.- grupa I uczniowie klasy II - w II semestrze roku szkolnego 2010/2011 w I i II semestrze roku szkolnego 2011/2012 w okresie przerwy wakacyjnej 2012 (20 godzin + 30 godzin + 30 godzin + 37 godzin) = 117 godzin;.

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.10.00.00-5.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 20.08.2012.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  cena oraz dodatkowe kryteria i ich znaczenie:

  • 1. Cena - 50
  • 2. Kwalifikacje - 50

CZĘŚĆ Nr:
3
NAZWA:
Część 2 b (matematyka).

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  Część 2.2.- grupa II uczniowie klasy III - w II semestrze roku szkolnego 2010/2011 w I i II semestrze roku szkolnego 2011/2012 w okresie przerwy wakacyjnej 2012 (20 godzin + 30 godzin + 30 godzin + 37 godzin) = 117 godzin;.

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.10.00.00-5.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 20.08.2012.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  cena oraz dodatkowe kryteria i ich znaczenie:

  • 1. Cena - 50
  • 2. KWALIFIKACJE - 50

CZĘŚĆ Nr:
4
NAZWA:
Część 2 c(matematyka).

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  c)Część 2.3. - grupa III uczniowie klasy IV - w II semestrze roku szkolnego 2010/2011 w I i II semestrze roku szkolnego 2011/2012 w okresie przerwy wakacyjnej 2012 (20 godzin + 30 godzin + 30 godzin + 37 godzin) = 117 godzin;.

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.10.00.00-5.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 20.08.2012.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  cena oraz dodatkowe kryteria i ich znaczenie:

  • 1. Cena - 50
  • 2. KWALIFIKACJE - 50

CZĘŚĆ Nr:
5
NAZWA:
Część 2 d i e(matematyka.

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  d) Część 2.4. - grupa IV uczniowie klasy V - w II semestrze roku szkolnego 2010/2011 w I i II semestrze roku szkolnego 2011/2012 w okresie przerwy wakacyjnej 2012 (20 godzin + 30 godzin + 30 godzin + 37 godzin) = 117 godzin; e) Część 2.5. - grupa V uczniowie klasy VI - w II semestrze roku szkolnego 2010/2011 w I i II semestrze roku szkolnego 2011/2012 w okresie przerwy wakacyjnej 2012 (20 godzin + 30 godzin + 30 godzin + 37 godzin) = 117 godzin;.

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.10.00.00-5.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 20.08.2012.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  cena oraz dodatkowe kryteria i ich znaczenie:

  • 1. Cena - 50
  • 2. KWALIFIKACJE - 50

CZĘŚĆ Nr:
6
NAZWA:
Część 2 a, b, c, d i e(przyroda).

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  a)Część 2.1.- grupa I uczniowie klasy II - w II semestrze roku szkolnego 2010/2011 w I i II semestrze roku szkolnego 2011/2012 w okresie przerwy wakacyjnej 2012 (20 godzin + 30 godzin + 30 godzin + 37 godzin) = 117 godzin; b)Część 2.2.- grupa II uczniowie klasy III - w II semestrze roku szkolnego 2010/2011 w I i II semestrze roku szkolnego 2011/2012 w okresie przerwy wakacyjnej 2012 (20 godzin + 30 godzin + 30 godzin + 37 godzin) = 117 godzin; c)Część 2.3. - grupa III uczniowie klasy IV - w II semestrze roku szkolnego 2010/2011 w I i II semestrze roku szkolnego 2011/2012 w okresie przerwy wakacyjnej 2012 (20 godzin + 30 godzin + 30 godzin + 37 godzin) = 117 godzin; d)Część 2.4. - grupa IV uczniowie klasy V - w II semestrze roku szkolnego 2010/2011 w I i II semestrze roku szkolnego 2011/2012 w okresie przerwy wakacyjnej 2012 (20 godzin + 30 godzin + 30 godzin + 37 godzin) = 117 godzin; e)Część 2.5. - grupa V uczniowie klasy VI - w II semestrze roku szkolnego 2010/2011 w I i II semestrze roku szkolnego 2011/2012 w okresie przerwy wakacyjnej 2012 (20 godzin + 30 godzin + 30 godzin + 37 godzin) = 117 godzin;.

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.10.00.00-5.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 20.08.2012.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  cena oraz dodatkowe kryteria i ich znaczenie:

  • 1. Cena - 50
  • 2. KWALIFIKACJE - 50

CZĘŚĆ Nr:
7
NAZWA:
Część 3 a , f (informatyka).

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  Część Nr 3 Zajęcia rozwijające zainteresowania informatyczne (3 osoby) - łącznie 1205 godzin. W tym 200 godzin w II semestrze roku szkolnego 2010/2011, 300 godzin w I semestrze roku szkolnego 2011/2012, 300 godzin w II semestrze roku szkolnego 2011/2012 w okresie przerwy wakacyjnej 2012, 370 godzin. W każdym semestrze funkcjonuje dziesięć grup do 10 osób: a) Część 3.1.- grupa I uczniowie klasy II - w II semestrze roku szkolnego 2010/2011 w I i II semestrze roku szkolnego 2011/2012 w okresie przerwy wakacyjnej 2012 (20 godzin + 30 godzin + 30 godzin + 37 godzin) = 117 godzin; f) Część 3.6.- grupa I uczniowie klasy II - w II semestrze roku szkolnego 2010/2011 w I i II semestrze roku szkolnego 2011/2012 w okresie przerwy wakacyjnej 2012 (20 godzin + 30 godzin + 30 godzin + 37 godzin) = 117 godzin;.

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.10.00.00-5.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 20.08.2012.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  cena oraz dodatkowe kryteria i ich znaczenie:

  • 1. Cena - 50
  • 2. KWALIFIKACJE - 50

CZĘŚĆ Nr:
8
NAZWA:
Część 3 b, c, g, h (informatyka).

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  b)Część 3.2.- grupa II uczniowie klasy III - w II semestrze roku szkolnego 2010/2011 w I i II semestrze roku szkolnego 2011/2012 w okresie przerwy wakacyjnej 2012 (20 godzin + 30 godzin + 30 godzin + 37 godzin) = 117 godzin; c)Część 3.3. - grupa III uczniowie klasy IV - w II semestrze roku szkolnego 2010/2011 w I i II semestrze roku szkolnego 2011/2012 w okresie przerwy wakacyjnej 2012 (20 godzin + 30 godzin + 30 godzin + 37 godzin) = 117 godzin; g) Część 3.7.- grupa II uczniowie klasy III - w II semestrze roku szkolnego 2010/2011 w I i II semestrze roku szkolnego 2011/2012 w okresie przerwy wakacyjnej 2012 (20 godzin + 30 godzin + 30 godzin + 37 godzin) = 117 godzin; h) Część 3.8. - grupa III uczniowie klasy IV - w II semestrze roku szkolnego 2010/2011 w I i II semestrze roku szkolnego 2011/2012 w okresie przerwy wakacyjnej 2012 (20 godzin + 30 godzin + 30 godzin + 37 godzin) = 117 godzin;.

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.10.00.00-5.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 20.08.2012.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  cena oraz dodatkowe kryteria i ich znaczenie:

  • 1. Cena - 50
  • 2. KWALIFIKACJE - 50

CZĘŚĆ Nr:
9
NAZWA:
Część 3 d, e, i, j (informatyka).

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  d) Część 3.4. - grupa IV uczniowie klasy V - w II semestrze roku szkolnego 2010/2011 w I i II semestrze roku szkolnego 2011/2012 w okresie przerwy wakacyjnej 2012 (20 godzin + 30 godzin + 30 godzin + 37 godzin) = 117 godzin; e) Część 3.5. - grupa V uczniowie klasy VI - w II semestrze roku szkolnego 2010/2011 w I i II semestrze roku szkolnego 2011/2012 w okresie przerwy wakacyjnej 2012 (20 godzin + 30 godzin + 30 godzin + 37 godzin) = 117 godzin; i) Część 3.9. - grupa IV uczniowie klasy V - w II semestrze roku szkolnego 2010/2011 w I i II semestrze roku szkolnego 2011/2012 w okresie przerwy wakacyjnej 2012 (20 godzin + 30 godzin + 30 godzin + 37 godzin) = 117 godzin j) Część 3.10. - grupa V uczniowie klasy VI - w II semestrze roku szkolnego 2010/2011 w I i II semestrze roku szkolnego 2011/2012 w okresie przerwy wakacyjnej 2012 (20 godzin + 30 godzin + 30 godzin + 37 godzin) = 117 godzin;.

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.10.00.00-5.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 20.08.2012.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  cena oraz dodatkowe kryteria i ich znaczenie:

  • 1. Cena - 50
  • 2. KWALIFIKACJE - 50

CZĘŚĆ Nr:
10
NAZWA:
Część 4 a i b (aktywność ruchowa).

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  6. Część Nr 4 Zajęcia z aktywności ruchowej (3 osoby) zajęcia taneczne (1 intruktor) w proporcji 70% to jest 409 godzin aktywność ruchowa 30% to jest 176 godzin taniec - łącznie 585 godzin w tym 100 godzin w II semestrze roku szkolnego 2010/2011, 150 godzin w I semestrze roku szkolnego 2011/2012, 150 godzin w II semestrze roku szkolnego 2011/2012 w okresie przerwy wakacyjnej 2012, 185 godzin. W każdym semestrze funkcjonuje pięć grup do 20 osób: a) Część 4.1.- grupa I uczniowie klasy II - w II semestrze roku szkolnego 2010/2011 w I i II semestrze roku szkolnego 2011/2012 w okresie przerwy wakacyjnej 2012 (20 godzin + 30 godzin + 30 godzin + 37 godzin) = 117 godzin; b) Część 4.2.- grupa II uczniowie klasy III - w II semestrze roku szkolnego 2010/2011 w I i II semestrze roku szkolnego 2011/2012 w okresie przerwy wakacyjnej 2012 (20 godzin + 30 godzin + 30 godzin + 37 godzin) = 117 godzin;.

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  92.00.00.00-1.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 20.08.2012.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  cena oraz dodatkowe kryteria i ich znaczenie:

  • 1. Cena - 50
  • 2. KWALIFIKACJE - 50

CZĘŚĆ Nr:
11
NAZWA:
Część 4 c i d (aktywność ruchowa).

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  c) Część 4.3. - grupa III uczniowie klasy IV - w II semestrze roku szkolnego 2010/2011 w I i II semestrze roku szkolnego 2011/2012 w okresie przerwy wakacyjnej 2012 (20 godzin + 30 godzin + 30 godzin + 37 godzin) = 117 godzin; d) Część 4.4. - grupa IV uczniowie klasy V - w II semestrze roku szkolnego 2010/2011 w I i II semestrze roku szkolnego 2011/2012 w okresie przerwy wakacyjnej 2012 (20 godzin + 30 godzin + 30 godzin + 37 godzin) = 117 godzin;.

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  92.00.00.00-1.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 20.08.2012.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  cena oraz dodatkowe kryteria i ich znaczenie:

  • 1. Cena - 50
  • 2. KWALIFIKACJE - 50

CZĘŚĆ Nr:
12
NAZWA:
Część 4 e (aktywność ruchowa) -.

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  e) Część 4.5. - grupa V uczniowie klasy VI - w II semestrze roku szkolnego 2010/2011 w I i II semestrze roku szkolnego 2011/2012 w okresie przerwy wakacyjnej 2012 (20 godzin + 30 godzin + 30 godzin + 37 godzin) = 117 godzin;.

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  92.00.00.00-1.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 20.08.2012.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  cena oraz dodatkowe kryteria i ich znaczenie:

  • 1. Cena - 50
  • 2. KWALIFIKACJE - 50

CZĘŚĆ Nr:
13
NAZWA:
Część 4 a, b, c , d i e (instruktor tańca).

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  Część Nr 4 Zajęcia z aktywności ruchowej (3 osoby) zajęcia taneczne (1 intruktor) w proporcji 70% to jest 409 godzin aktywność ruchowa 30% to jest 176 godzin taniec - łącznie 585 godzin w tym 100 godzin w II semestrze roku szkolnego 2010/2011, 150 godzin w I semestrze roku szkolnego 2011/2012, 150 godzin w II semestrze roku szkolnego 2011/2012 w okresie przerwy wakacyjnej 2012, 185 godzin. W każdym semestrze funkcjonuje pięć grup do 20 osób: a) Część 4.1.- grupa I uczniowie klasy II - w II semestrze roku szkolnego 2010/2011 w I i II semestrze roku szkolnego 2011/2012 w okresie przerwy wakacyjnej 2012 (20 godzin + 30 godzin + 30 godzin + 37 godzin) = 117 godzin; b) Część 4.2.- grupa II uczniowie klasy III - w II semestrze roku szkolnego 2010/2011 w I i II semestrze roku szkolnego 2011/2012 w okresie przerwy wakacyjnej 2012 (20 godzin + 30 godzin + 30 godzin + 37 godzin) = 117 godzin; c) Część 4.3. - grupa III uczniowie klasy IV - w II semestrze roku szkolnego 2010/2011 w I i II semestrze roku szkolnego 2011/2012 w okresie przerwy wakacyjnej 2012 (20 godzin + 30 godzin + 30 godzin + 37 godzin) = 117 godzin; d) Część 4.4. - grupa IV uczniowie klasy V - w II semestrze roku szkolnego 2010/2011 w I i II semestrze roku szkolnego 2011/2012 w okresie przerwy wakacyjnej 2012 (20 godzin + 30 godzin + 30 godzin + 37 godzin) = 117 godzin; e) Część 4.5. - grupa V uczniowie klasy VI - w II semestrze roku szkolnego 2010/2011 w I i II semestrze roku szkolnego 2011/2012 w okresie przerwy wakacyjnej 2012 (20 godzin + 30 godzin + 30 godzin + 37 godzin) = 117 godzin;.

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  92.34.20.00-0.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 20.08.2012.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  cena oraz dodatkowe kryteria i ich znaczenie:

  • 1. Cena - 50
  • 2. KWALIFIKACJE - 50

CZĘŚĆ Nr:
14
NAZWA:
Część 5 (logopeda).

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  Część Nr 5. Zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy - łącznie 945 godzin. Zajęcia będą się odbywać indywidualnie w zależności od zdiagnozowanych problemów. W II semestrze roku szkolnego 2010/2011 w I i II semestrze roku szkolnego 2011/2012 w okresie przerwy wakacyjnej 2012..

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.34.00.00-9.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 20.08.2012.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  cena oraz dodatkowe kryteria i ich znaczenie:

  • 1. Cena - 50
  • 2. KWALIFIKACJE - 50

CZĘŚĆ Nr:
15
NAZWA:
Część 6 (psycholog).

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  Część Nr 6. Zajęcia indywidualne z psychologiem dla dzieci z problemami, oraz zajęcia grupowe techniki zapamiętywania, radzenie sobie ze stresem- łącznie 290 godzin w tym 50 godzin zajęć grupowych.. Zajęcia będą się odbywać indywidualnie w zależności od zdiagnozowanych problemów. W II semestrze roku szkolnego 2010/2011 w I i II semestrze roku szkolnego 2011/2012 w okresie przerwy wakacyjnej 2012 (50 godzin + 100 godzin +100 godzin + 40 godzin) = 290 godzin..

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  85.12.12.70-6.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 20.08.2012.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  cena oraz dodatkowe kryteria i ich znaczenie:

  • 1. Cena - 50
  • 2. KWALIFIKACJE - 50