PRZEPROWADZENIE OFERT DOSKONALENIA W RAMACH ROCZNYCH PLANÓW WSPOMAGANIA

Śrem: PRZEPROWADZENIE OFERT DOSKONALENIA W RAMACH ROCZNYCH PLANÓW WSPOMAGANIA


Numer ogłoszenia: 345330 - 2014; data zamieszczenia: 16.10.2014

OGŁOSZENIE O ZAMÓWIENIU - usługi

Zamieszczanie ogłoszenia:
obowiązkowe.

Ogłoszenie dotyczy:
zamówienia publicznego.

SEKCJA I: ZAMAWIAJĄCY

I. 1) NAZWA I ADRES:
Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna , ul. Marciniaka 2, 63-100 Śrem, woj. wielkopolskie, tel. 61 2834864, faks 61 2834864.

• 
  Adres strony internetowej zamawiającego:
  http://www.poradniasrem.cop.pl/

I. 2) RODZAJ ZAMAWIAJĄCEGO:
Inny: samorządowa jednostka organizacyjna.

SEKCJA II: PRZEDMIOT ZAMÓWIENIA

II.1) OKREŚLENIE PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA

II.1.1) Nazwa nadana zamówieniu przez zamawiającego:
PRZEPROWADZENIE OFERT DOSKONALENIA W RAMACH ROCZNYCH PLANÓW WSPOMAGANIA.

II.1.2) Rodzaj zamówienia:
usługi.

II.1.4) Określenie przedmiotu oraz wielkości lub zakresu zamówienia:
1. 1. Przedmiotem zamówienia jest przeprowadzenie ofert doskonalenia w ramach Rocznych Planów Wspomagania w ramach realizacji projektu pn. Wsparcie rozwoju szkół i przedszkoli z terenu powiatu śremskiego poprzez wdrożenie zmodernizowanego systemu doskonalenia nauczycieli. 2. Projekt współfinansowany jest ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Program Operacyjny Kapitał Ludzki, Priorytet III Wysoka jakość systemu oświaty, Działanie 3.5 Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół. 3. Głównym celem projektu jest podniesienie jakości funkcjonowania systemu doskonalenia nauczycieli w powiecie śremskim poprzez stworzenie planów wspomagania spójnych z rozwojem szkół i przedszkoli, z terenu powiatu śremskiego, w obszarach wymagających szczególnego wsparcia. Projekt trwa dwa lata, tj. od 01.08.2013r. do 31.07.2015r. W roku szkolnym 2014/2015 projekt obejmie wsparciem gimnazja oraz szkoły ponadgimnazjalne. 4. Wykonawca zobowiązuje się do przeprowadzenia doskonalenia nauczycieli zgodnie z Rocznym Planem Wspomagania, w dwóch następujących formach doskonalenia: a) warsztaty dla nauczycieli - aktywne metody szkoleniowe angażujące uczestników w różnego rodzaju ćwiczenia, gry, symulacje lub inne działania mające na celu nabywanie wiedzy, doskonalenie umiejętności oraz kształtowanie postaw uczestników; przewiduje się 16 godzin dydaktycznych na grupę warsztatową (4 spotkania po 4 godziny dydaktyczne) b) grupowe konsultacje - spotkanie zespołu nauczycieli, które ma na celu zwiększenie kompetencji uczestników w zakresie tematyki objętej wspomaganiem; grupowe konsultacje zaplanowano po określonym czasie przeznaczonym na wdrażanie już nabytej wiedzy i zbieranie doświadczeń; przewiduje się 4 godziny dydaktyczne (2 spotkania po 2 godziny dydaktyczne) na grupę warsztatową 5. Zamówienie dzieli się na 9 części: 1) Część zamówienia nr I: Przeprowadzenie oferty doskonalenia pn. Postawy uczniowskie - jak je kształtować? Miejsce wykonywania usługi: - Gimnazjum nr 1 im. Polskich Noblistów w Śremie; ul. Chłapowskiego 12A, 63-100 Śrem Zakres tematyczny ww. oferty obejmuje m.in. - trening asertywności : podstawowe umiejętności asertywne: charakterystyka zachowań asertywnych, zachowania asertywne w relacjach z uczniami, rodzicami i innymi nauczycielami, kontrolowanie emocji - budowanie relacji z rodzicami: zagadnienia komunikacji interpersonalnej, znajomość postaw rodziców, sposoby postępowania z różnymi typami zachowań, wypracowanie schematu rozmowy, wywiadów, kwestionariuszy - skuteczna komunikacja w zespole: techniki i zasady komunikacji w zespole, rozwiązywanie konfliktów Ilość godzin: Łącznie 40 godzin dydaktycznych (dwie grupy warsztatowe), w tym: a) warsztaty: 32 godzin dydaktycznych (4 spotkania, średnio 1 raz w miesiącu po 4 godziny) - 16 godzin/ 1 grupę warsztatową b) grupowe konsultacje: 8 godzin dydaktycznych (4 godziny/ 1 grupa warsztatowa: 2 spotkania po 2 godziny) 2) Część zamówienia nr II: Przeprowadzenie oferty doskonalenia pn. Uczeń - aktywny uczestnik procesu uczenia się Miejsce wykonywania usługi: - Gimnazjum nr 2 w Śremie; ul. Szkolna 4, 63-100 Śrem - Gimnazjum im. Dr M. Krybusa w Książu Wlkp.; ul. Wichury 27; 63-130 Książ Wlkp. Zakres tematyczny ww. oferty obejmuje m.in. 1) Gimnazjum nr 2 w Śremie: - skuteczna komunikacja oraz współpraca z rodzicami, zmierzająca do większego zaangażowania rodziców w proces nauczania i poprawy frekwencji uczniów; - stosowanie ciekawych, skutecznych, aktywizujących metod pracy, zwiększających aktywność uczniów w procesach edukacyjnych; - sposoby zachęcania uczniów do czytania oraz technik uczenia się i zapamiętywania, możliwych do zastosowania przez uczniów; - motywowania uczniów do pracy (szczególnie uczniów trudnych). 2) Gimnazjum w Książu Wlkp.: - podstawy komunikacji interpersonalnej, rozwiązywanie konfliktów uczniowskich oraz zespole nauczycielskim, udzielanie konstruktywnej informacji zwrotnej; - praca zespołowa nauczycieli w procesie planowania i wdrażania oddziaływań wychowawczych; - rola programu wychowawczego w procesie kształtowania pozytywnych postaw uczniowskich, opracowanie systemu wzmacniania pozytywnych zachowań i postaw uczniowskich; - praca w małych grupach, jak budować zespół, role w zespole, rozwiązywanie konfliktów. Ilość godzin: Łącznie 60 godzin dydaktycznych (trzy grupy warsztatowe, w tym dwie w Gimnazjum nr 2 w Śremie), w tym: a) warsztaty: 48 godzin dydaktycznych (4 spotkania, średnio 1 raz w miesiącu po 4 godziny) - 16 godzin/ 1 grupa warsztatowa b) grupowe konsultacje: 12 godzin dydaktycznych (4 godziny/ 1 grupa warsztatowa: 2 spotkania po 2 godziny) 3) Część zamówienia nr III: Przeprowadzenie oferty doskonalenia pn. Wykorzystanie TIK na zajęciach edukacyjnych - bezpieczny internet Miejsce wykonywania usługi: Katolickie Publiczne Gimnazjum im. Jana Pawła II w Śremie ; ul. Staszica 1; 63-100 Śrem Zespół Szkół Rolniczych w Grzybnie - Technikum; Grzybno 48, 63-112 Brodnica Zakres tematyczny ww. oferty obejmuje m.in. 1) Gimnazjum Katolicka - wykorzystanie tablicy interaktywnej INTERWRITE do pracy na lekcjach, program INTERWRITE, WORKSPACE, oprogramowanie Interwrite Response oraz ExamView; - obsługa i wykorzystywanie informacji dostępnych na platformach EWD oraz wykorzystywanie Kalkulatora EWD Plus w ewaluacji wewnętrznej szkoły - do przeprowadzania analiz; - szkolenie nt. bezpiecznego Internetu: zagrożenia, prawna ochrona, portale społecznościowe, ceberprzemoc, prawa autorskie, rzetelność prezentowanych treści. 2) Zespół Szkół Rolniczych w Grzybnie - wykorzystanie TIK w pracy nauczyciela (m.in. pakiet Office, multimedia, tablica Interaktywna -obsługa i możliwości wykorzystania, platformy edukacyjne); - szeroko rozumiana edukacja informacyjna: korzystanie z otwartych zasobów internetu i materiałów multimedialnych, wyszukiwanie zaawansowane, selekcja dokumentów, jak znaleźć w sieci materiały przydatne do szkolnej pracy; - bezpieczny Internet: prawa autorskie, znajomości i stosowania wolnych licencji CC oraz przepisów prawa autorskiego, zagrożenia, Prawa Autorskie w edukacji- z ukierunkowaniem na dozwolony użytek edukacyjny i legalność wykorzystywania treści pochodzących z Internetu - wykorzystania technologii informacyjno-komunikacyjnych na zajęciach edukacyjnych, zaprojektowanie i przeprowadzenie zajęć w czasie których wykorzystane będą nowoczesne technologie i metody pracy - promocja placówki oświatowej (z wykorzystaniem TIK), Ilość godzin: Łącznie 40 godzin dydaktycznych (dwie grupy warsztatowe), w tym: a) warsztaty: 32 godzin dydaktycznych (4 spotkania, średnio 1 raz w miesiącu po 4 godziny) - 16 godzin/ 1 grupa warsztatowa b) grupowe konsultacje: 8 godzin dydaktycznych (4 godziny/ 1 grupa warsztatowa: 2 spotkania po 2 godziny) 4) Część zamówienia nr IV: Przeprowadzenie oferty doskonalenia pn. Techniki uczenia się i metody motywujące do nauki Miejsce wykonywania usługi: - Zespół Szkoły Podstawowej i Gimnazjum w Nochowie - Gimnazjum; ul. Szkolna 5, 63-100 Śrem - Zespół Szkół Ogólnokształcących w Śremie - Liceum Ogólnokształcące; ul. Poznańska 11, 63-100 Śrem Zakres tematyczny ww. oferty obejmuje m.in. 1) Gimnazjum w Nochowie - podstawowe metod motywujących uczniów do pracy; - innowacyjne techniki uczenia się: mapa mentalna, piktogramy, skojarzenia. 2) Zespół Szkół Ogólnokształcących w Śremie - sprawdzone metody i techniki zwiększające skuteczność uczenia się i angażujące uczniów w proces uczenia się: diagnoza stylów uczenia się i nauczania, przykłady metod aktywizujących grupę uwzględniające różne style uczenia się oraz techniki motywowania uczniów; - ocenianie wspierające uczniów i motywujące do nauki: ocenianie kształtujące- zapoznanie nauczycieli z ideą oceniania kształtującego, pomoc w podjęciu decyzji o stosowaniu oceniania kształtującego, wewnątrzszkolny system oceniania- wprowadzenie średniej ważonej; - podstawy komunikacji interpersonalnej, w relacjach z uczniami, rodzicami i nauczycielami, udzielanie konstruktywnej informacji zwrotnej. Ilość godzin: Łącznie 60 godzin dydaktycznych (trzy grupy warsztatowe, w tym dwie w ZSO), w tym: c) warsztaty: 48 godzin dydaktycznych (4 spotkania, średnio 1 raz w miesiącu po 4 godziny) - 16 godzin/ 1 grupa warsztatowa d) grupowe konsultacje: 12 godzin dydaktycznych (4 godziny/ 1 grupa warsztatowa: 2 spotkania po 2 godziny) 5) Część zamówienia nr V: Przeprowadzenie oferty doskonalenia pn. Jak pomóc uczniowi osiągnąć sukces edukacyjny? Miejsce wykonywania usługi: - Gimnazjum im. Powstańców Wlkp. w Dolsku; ul. Kościańska 8A, 63-140 Dolsk - Zespół Szkół Technicznych w Śremie - Technikum; ul. Staszica 3, 63-100 Śrem Zakres tematyczny ww. oferty obejmuje m.in. 1) Gimnazjum w Dolsku - tworzenie i dobór narzędzi do diagnozowania osiągnięć uczniów z różnych przedmiotów; - sposoby diagnozowania i analizowania wyników diagnoz, opracowywanie wniosków z analiz oraz sposoby i metody ich wdrażania na poszczególnych przedmiotach; - wykorzystywanie programu EXEL w diagnozowaniu i analizowaniu osiągnięć uczniów oraz wykorzystywanie informacji i interpretacja wyników zamieszczanych na platformach EWD 2) Zespół Szkół Technicznych w Śremie - budowa i wdrażanie programu naprawczego w celu podniesienia osiągnięć edukacyjnych uczniów z przedmiotów zawodowych; - nabycie umiejętności budowania wspólnej strategii pracy nauczycieli przedmiotów zawodowych na rzecz wspierania rozwoju zawodowego ucznia; - aktywizowanie uczniów poprzez stosowanie skutecznych metod pracy w szkołach ponadgimnazjalnych w celu podniesienia jakości pracy szkoły. Ilość godzin: Łącznie 60 godzin dydaktycznych (trzy grupy warsztatowe, w tym dwie w ZST), w tym: e) warsztaty: 48 godzin dydaktycznych (4 spotkania, średnio 1 raz w miesiącu po 4 godziny) - 16 godzin/ 1 grupa warsztatowa f) grupowe konsultacje: 12 godzin dydaktycznych (4 godziny/ 1 grupa warsztatowa: 2 spotkania po 2 godziny) 6) Część zamówienia nr VI: Przeprowadzenie oferty doskonalenia pn. Rodzice są partnerami szkoły Miejsce wykonywania usługi: - Zespół Szkół im. Ks. Abp. A. Baraniaka w Mchach - Gminazjum; Mchy 39, 63-130 Książ Wlkp. Zakres tematyczny ww. oferty obejmuje m.in. - różnorodne formy integracji i komunikacji z rodzicami; - efektywne przeprowadzanie zebrań z rodzicami; - skuteczne podnoszenie świadomości edukacyjnej rodziców w zakresie motywowania uczniów do nauki. Ilość godzin: Łącznie 20 godzin dydaktycznych, w tym: a) warsztaty: 16 godzin dydaktycznych (4 spotkania, średnio 1 raz w miesiącu po 4 godziny) b) grupowe konsultacje: 4 godziny dydaktyczne (2 spotkania po 2 godziny) 7) Część zamówienia nr VII: Przeprowadzenie oferty doskonalenia pn. Nauczyciel 45+ Miejsce wykonywania usługi: - Gimnazjum im. Jana Pawła II w Manieczkach; ul. Szkolna 6, 63-112 Brodnica Zakres tematyczny ww. oferty obejmuje m.in. - higiena i emisja głosu - nabycie/ćwiczenie umiejętności związanych z pracą głosem, - sposoby radzenia sobie ze stresem- w tym techniki relaksacyjne, dieta dla mózgu, jak radzić sobie ze zmęczeniem psychofizycznym, - wypalenie zawodowe -gdzie szukać wsparcia- także psychicznego i dowartościowania, - moja prezencja a różnica pokoleń - jak zmienić wizerunek zewnętrzny nauczyciela - techniki negocjacji oraz trening asertywności - informacje dotyczące profilaktyki chorób zawodowych nauczycieli oraz uprawnienia wynikające z problemów zdrowotnych nauczycieli - pomoc w budowaniu programów rozwoju osobistego dotyczących siły i odporności psychicznej, komunikacji interpersonalnej, asertywności, radzenia sobie ze stresem, . - rozpoznawanie istotnych elementów stresu i wypalenia zawodowego, Ilość godzin: Łącznie 20 godzin dydaktycznych, w tym: a) warsztaty: 16 godzin dydaktycznych (4 spotkania, średnio 1 raz w miesiącu po 4 godziny) b) grupowe konsultacje: 4 godziny dydaktyczne (2 spotkania po 2 godziny) 8) Część zamówienia nr VIII: Przeprowadzenie oferty doskonalenia pn. Budowa koncepcji pracy szkoły Miejsce wykonywania usługi: - Zespół Szkół Ekonomicznych w Śremie - Technikum; ul. Wybickiego 2, 63-100 Śrem Zakres tematyczny ww. oferty obejmuje m.in. - koncepcja pracy szkoły (czym jest, co powinna zawierać, jakie obszary powinna obejmować, kto powinien być w zespole przygotowującym koncepcję, co powinno być jej motywem przewodnim, z jakich dokumentów szkoły można czerpać itp.) - samodzielne diagnozowanie potrzeb szkoły, tworzenie i dobór narzędzi - sposoby weryfikacji koncepcji pracy szkoły po upływie roku, dwóch, trzech lat; ewaluacja koncepcji pracy szkoły, sposoby i możliwości modyfikacji Ilość godzin: Łącznie 40 godzin dydaktycznych (dwie grupy warsztatowe), w tym: c) warsztaty: 32 godzin dydaktycznych (4 spotkania, średnio 1 raz w miesiącu po 4 godziny) - 16 godzin/ 1 grupę warsztatową d) grupowe konsultacje: 8 godzin dydaktycznych (4 godziny/ 1 grupa warsztatowa: 2 spotkania po 2 godziny) 9) Część zamówienia nr IX: Przeprowadzenie oferty doskonalenia pn. Szkoła promuje wartość edukacji Miejsce wykonywania usługi: - Zespół Szkół Politechnicznych w Śremie - Zasadnicza Szkoła Zawodowa nr 3; ul. Popiełuszki 30, 63-100 Śrem Zakres tematyczny ww. oferty obejmuje m.in. - innowacyjne formy reklamy szkoły, poprawy wizerunku, marketingu, PR placówki; - tworzenie kreatywnych, innowacyjnych prezentacji i filmów reklamowych. Ilość godzin: Łącznie 40 godzin dydaktycznych (dwie grupy warsztatowe), w tym: e) warsztaty: 32 godzin dydaktycznych (4 spotkania, średnio 1 raz w miesiącu po 4 godziny) - 16 godzin/ 1 grupę warsztatową f) grupowe konsultacje: 8 godzin dydaktycznych (4 godziny/ 1 grupa warsztatowa: 2 spotkania po 2 godziny) Zamawiający dopuszcza złożenia oferty na jedną, kilka, bądź wszystkie części zamówienia. 6. Dodatkowe informacje: a) szkolenia mają odbywać się poza obowiązkowym czasem pracy dyrektorów /dyrektorek, nauczycieli/lek; b) szkolenie w formie warsztatów będzie oparte o aktywne metody szkoleniowe, angażujące uczestników w różnego rodzaju ćwiczenia, gry, symulacje lub inne działania mające na celu nabywanie wiedzy, doskonalenie umiejętności oraz kształtowanie postaw uczestników; c) Wykonawca ponosi odpowiedzialność za merytoryczną realizację form doskonalenia nauczycieli; d) w ramach wynagrodzenia Wykonawca w ramach zajęć zapewni uczestnikom poczęstunek tj. napoje (woda, sok), ciastka; e) w ramach wynagrodzenia zapewnieni uczestnikom projektu materiały szkoleniowe dla uczestników szkolenia odpowiadające programowi szkolenia, które po zakończeniu szkolenia przejdą na ich własność; f) w ramach realizacji przedmiotu zamówienia, na potrzeby szkoleń Zamawiający zapewni uczestnikom szkolenia sale dydaktyczne. 7. Obowiązki Wykonawcy zostały określone we wzorze umowy, stanowiącym załącznik nr 7 do siwz..

II.1.6) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
80.00.00.00-4.

II.1.7) Czy dopuszcza się złożenie oferty częściowej:
tak, liczba części: 9.

II.1.8) Czy dopuszcza się złożenie oferty wariantowej:
nie.

II.2) CZAS TRWANIA ZAMÓWIENIA LUB TERMIN WYKONANIA:
Zakończenie: 31.05.2015.

SEKCJA III: INFORMACJE O CHARAKTERZE PRAWNYM, EKONOMICZNYM, FINANSOWYM I TECHNICZNYM

III.2) ZALICZKI

III.3) WARUNKI UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU ORAZ OPIS SPOSOBU DOKONYWANIA OCENY SPEŁNIANIA TYCH WARUNKÓW

• 
  III. 3.1) Uprawnienia do wykonywania określonej działalności lub czynności, jeżeli przepisy prawa nakładają obowiązek ich posiadania
  

  
  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku
  

  • Zamawiający nie stawia szczególnych wymagań w zakresie spełniania tego warunku. Wykonawca potwierdza spełnianie warunku przez złożenie oświadczenia (załącznik nr 3do siwz).

• 
  III.3.2) Wiedza i doświadczenie
  

  
  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku
  

  • Zamawiający nie stawia szczególnych wymagań w zakresie spełniania tego warunku. Wykonawca potwierdza spełnianie warunku przez złożenie oświadczenia (załącznik nr 3do siwz).

• 
  III.3.3) Potencjał techniczny
  

  
  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku
  

  • Zamawiający nie stawia szczególnych wymagań w zakresie spełniania tego warunku. Wykonawca potwierdza spełnianie warunku przez złożenie oświadczenia (załącznik nr 3do siwz).

• 
  III.3.4) Osoby zdolne do wykonania zamówienia
  

  
  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku
  

  • Zamawiający uzna warunek za spełniony, jeżeli wykonawca wykaże, że dysponuje: a) dla części zamówienia nr I: minimum 1 osobą zdolną do wykonania zamówienia, która: - posiada uprawnienia trenerskie z zakresu umiejętności interpersonalnych i psychospołecznych - posiada doświadczenie szkoleniowe, tj. warsztatowe, wykładowe lub eksperckie w realizacji minimum 10 szkoleń z osobami dorosłymi z zakresu umiejętności interpersonalnych i psychospołecznych b) dla części zamówienia nr II: minimum 2 osobami zdolnymi do wykonania zamówienia, w tym minimum 1 osobą, która: -posiada uprawnienia trenerskie z zakresu komunikacji interpersonalnej -posiada doświadczenie szkoleniowe, tj. warsztatowe, wykładowe lub eksperckie w realizacji minimum 10 szkoleń z osobami dorosłymi z zakresu komunikacji interpersonalnej oraz minimum 1 osobą, która posiada doświadczenie szkoleniowe, tj. warsztatowe, wykładowe lub eksperckie w realizacji minimum 10 szkoleń w zakresie budowania programów wychowawczych. c) dla części zamówienia nr III: minimum 2 osobami zdolnymi do wykonania zamówienia, w tym minimum 1 osobę, która: -posiada doświadczenie w realizacji minimum 5 szkoleń z zakresu pracy z tablicą interaktywną typu INTERWRITE -posiada doświadczenie szkoleniowe tj. warsztatowe, wykładowe lub eksperckie w realizacji minimum 10 szkoleń w zakresie korzystania z informacji na platformie, kalkulatora EWD oraz interpretowania wyników EWD i wdrażania wniosków oraz minimum 1 osobę, która posiada minimum 5-letnie doświadczenie w pracy informatyka Zamawiający dopuszcza łączenia stanowisk od warunkiem spełnienia łącznie wszystkich warunków. d) dla części zamówienia nr IV: minimum 1 osobą zdolną do wykonania zamówienia, która: -posiada uprawnienia trenerskie w zakresie komunikacji interpersonalnej -posiada doświadczenie szkoleniowe, tj. warsztatowe, wykładowe lub eksperckie w realizacji minimum 10 szkoleń z osobami dorosłymi z zakresu metod i technik uczenia się i metod motywujących do nauki -posiada doświadczenie szkoleniowe, tj. warsztatowe, wykładowe lub eksperckie w realizacji minimum 10 szkoleń z osobami dorosłymi z zakresu oceniana kształtującego e) dla części zamówienia nr V: minimum 2 osoby zdolne do wykonania zamówienia, w tym minimum 1 osobę, która: -nauczyciel szkoły ponadgimnazjalnej z 10 letnim stażem pracy -posiada minimum 3-letnie doświadczenie w pracy egzaminatora OKE w zakresie przedmiotów zawodowych (dla zawodu elektryczno-informatycznego lub geodezyjnego) oraz minimum 1 osobę, która posiada uprawnienia eksperckie w zakresie diagnozowania osiągnięć uczniów, opracowywania i wdrażania programów naprawczych, wykorzystywania platformy EWD w pracy szkoły gimnazjalnej Zamawiający dopuszcza łączenia stanowisk od warunkiem spełnienia łącznie wszystkich warunków. F) dla części zamówienia nr VI: minimum 1 osobą zdolną do wykonania zamówienia, która: - posiada uprawnienia trenerskie z zakresu komunikacji interpersonalnej -posiada doświadczenie szkoleniowe, tj. warsztatowe, wykładowe lub eksperckie w realizacji minimum 10 szkoleń z osobami dorosłymi z zakresu komunikacji interpersonalnej oraz metod motywujących do nauki g) dla części zamówienia nr VII: minimum 2 osoby zdolne do wykonania zamówienia, w tym minimum 1 osobę, która: -posiada wykształcenie wyższe II stopnie o kierunku psychologia -posiada 10-letnie doświadczenie kliniczne w pracy z dorosłymi oraz minimum 1 osobę, która spełnia następujące warunki: -posiada wykształcenie wyższe II stopnia (logopeda/audiolog) - posiada doświadczenie szkoleniowe, tj. warsztatowe, wykładowe lub eksperckie w realizacji minimum 10 szkoleń z zakresu pracy z głosem Zamawiający dopuszcza łączenia stanowisk od warunkiem spełnienia łącznie wszystkich warunków. H) dla części zamówienia nr VIII: minimum 1 osobą zdolną do wykonania zamówienia, która: -posiada wykształcenie wyższe II stopnia -posiada uprawnienia coacha lub eksperckie w obszarze ewaluacji środowiskowej lub posiada uprawnienia eksperckie w zakresie zarządzania oświatą i) dla części zamówienia nr IX: minimum 1 osobą zdolną do wykonania zamówienia, która: -posiada wykształcenie wyższe I stopnia -posiada doświadczenie w zakresie marketingu, reklamy, promocji wizerunku marki -posiada minimum 5 letnie doświadczenie w pracy w agencji reklamowej

• 
  III.3.5) Sytuacja ekonomiczna i finansowa
  

  
  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku
  

  • Zamawiający nie stawia szczególnych wymagań w zakresie spełniania tego warunku. Wykonawca potwierdza spełnianie warunku przez złożenie oświadczenia ( załącznik nr 3do siwz).

III.4) INFORMACJA O OŚWIADCZENIACH LUB DOKUMENTACH, JAKIE MAJĄ DOSTARCZYĆ WYKONAWCY W CELU POTWIERDZENIA SPEŁNIANIA WARUNKÓW UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU ORAZ NIEPODLEGANIA WYKLUCZENIU NA PODSTAWIE ART. 24 UST. 1 USTAWY

III.4.1) W zakresie wykazania spełniania przez wykonawcę warunków, o których mowa w art. 22 ust. 1 ustawy, oprócz oświadczenia o spełnianiu warunków udziału w postępowaniu należy przedłożyć:

• wykaz osób, które będą uczestniczyć w wykonywaniu zamówienia, w szczególności odpowiedzialnych za świadczenie usług, kontrolę jakości lub kierowanie robotami budowlanymi, wraz z informacjami na temat ich kwalifikacji zawodowych, doświadczenia i wykształcenia niezbędnych do wykonania zamówienia, a także zakresu wykonywanych przez nie czynności, oraz informacją o podstawie do dysponowania tymi osobami;
• oświadczenie, że osoby, które będą uczestniczyć w wykonywaniu zamówienia, posiadają wymagane uprawnienia, jeżeli ustawy nakładają obowiązek posiadania takich uprawnień;

III.4.2) W zakresie potwierdzenia niepodlegania wykluczeniu na podstawie art. 24 ust. 1 ustawy, należy przedłożyć:

• oświadczenie o braku podstaw do wykluczenia;
• aktualny odpis z właściwego rejestru lub z centralnej ewidencji i informacji o działalności gospodarczej, jeżeli odrębne przepisy wymagają wpisu do rejestru lub ewidencji, w celu wykazania braku podstaw do wykluczenia w oparciu o art. 24 ust. 1 pkt 2 ustawy, wystawiony nie wcześniej niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu o udzielenie zamówienia albo składania ofert;
• wykonawca powołujący się przy wykazywaniu spełniania warunków udziału w postępowaniu na zasoby innych podmiotów, które będą brały udział w realizacji części zamówienia, przedkłada także dokumenty dotyczące tego podmiotu w zakresie wymaganym dla wykonawcy, określonym w pkt III.4.2.

III.4.3) Dokumenty podmiotów zagranicznych

Jeżeli wykonawca ma siedzibę lub miejsce zamieszkania poza terytorium Rzeczypospolitej Polskiej, przedkłada:

III.4.3.1) dokument wystawiony w kraju, w którym ma siedzibę lub miejsce zamieszkania potwierdzający, że:

• nie otwarto jego likwidacji ani nie ogłoszono upadłości - wystawiony nie wcześniej niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu o udzielenie zamówienia albo składania ofert;

III.4.4) Dokumenty dotyczące przynależności do tej samej grupy kapitałowej

• lista podmiotów należących do tej samej grupy kapitałowej w rozumieniu ustawy z dnia 16 lutego 2007 r. o ochronie konkurencji i konsumentów albo informacji o tym, że nie należy do grupy kapitałowej;

III.5) INFORMACJA O DOKUMENTACH POTWIERDZAJĄCYCH, ŻE OFEROWANE DOSTAWY, USŁUGI LUB ROBOTY BUDOWLANE ODPOWIADAJĄ OKREŚLONYM WYMAGANIOM

W zakresie potwierdzenia, że oferowane roboty budowlane, dostawy lub usługi odpowiadają określonym wymaganiom należy przedłożyć:

• inne dokumenty

III.6) INNE DOKUMENTY

Inne dokumenty niewymienione w pkt III.4) albo w pkt III.5)

Wykonawcy mają dołączyć do oferty następujące dokumenty: 1) ofertę cenową, według wzoru stanowiącego załącznik nr 1 do siwz, 2)odpowiednie pełnomocnictwa; tylko w sytuacjach określonych w Rozdziale X pkt 5 zdanie 2 siwz lub w przypadku składania oferty wspólnej (Rozdział XIX pkt 2 siwz)

SEKCJA IV: PROCEDURA

IV.1) TRYB UDZIELENIA ZAMÓWIENIA

IV.1.1) Tryb udzielenia zamówienia:
przetarg nieograniczony.

IV.2) KRYTERIA OCENY OFERT

IV.2.1) Kryteria oceny ofert:
najniższa cena.

IV.3) ZMIANA UMOWY

przewiduje się istotne zmiany postanowień zawartej umowy w stosunku do treści oferty, na podstawie której dokonano wyboru wykonawcy:

Dopuszczalne zmiany postanowień umowy oraz określenie warunków zmian

2. Dopuszczalne są następujące rodzaje i warunki zmiany treści umowy: a) dopuszcza się zmianę osoby wskazanej w ofercie jedynie w formie pisemnej w przypadkach wystąpienia sytuacji losowych udokumentowanych przez Wykonawcę, tylko i wyłącznie za pisemną zgodą Zamawiającego, b) gdy nastąpi konieczność zmiany miejsca świadczenia usługi w przypadku, gdy Zamawiający nie będzie mógł z przyczyn losowych zapewnić miejsca wykonania przedmiotu zamówienia wskazanego w umowie z przyczyn od siebie niezależnych, a jednocześnie będzie miał możliwość zapewnienia innego miejsca świadczenia usługi. c) gdy nastąpi zmiana powszechnie obowiązujących przepisów prawa w zakresie mającym wpływ na realizację przedmiotu zamówienia; d) gdy konieczność wprowadzenia zmian będzie następstwem zmian wprowadzonych w umowach pomiędzy Zamawiającym a inną niż Wykonawca stroną, w szczególności instytucją Zarządzającą, Pośredniczącą, a także innymi instytucjami, które na podstawie przepisów prawa mogą wpływać na realizację zamówienia; e) gdy konieczność wprowadzenia zmian będzie następstwem zmian wytycznych dotyczących Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki lub wytycznych i zaleceń Instytucji Zarządzającej lub Instytucji Pośredniczącej; f) zmiana terminu realizacji przedmiotu, w przypadku gdy wykonanie zamówienia w określonym pierwotnie terminie nie leży w interesie Zamawiającego lub w przypadku działania siły wyższej, uniemożliwiającej wykonanie zamówienia w określonym pierwotnie terminie.

IV.4) INFORMACJE ADMINISTRACYJNE

IV.4.1)
 
Adres strony internetowej, na której jest dostępna specyfikacja istotnych warunków zamówienia:
http://www.poradniappsrem.mojbip.pl/

Specyfikację istotnych warunków zamówienia można uzyskać pod adresem:
Poradnia Psychologiczno - Pedagogiczna w Śremie, sekretariat, pok. nr 5, ul. Marciniaka 2, 63-100 Śrem.

IV.4.4) Termin składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu lub ofert:
24.10.2014 godzina 15:20, miejsce: Poradnia Psychologiczno - Pedagogiczna w Śremie, sekretariat, pok. nr 5, ul. Marciniaka 2, 63-100 Śrem.

IV.4.5) Termin związania ofertą:
okres w dniach: 30 (od ostatecznego terminu składania ofert).

IV.4.16) Informacje dodatkowe, w tym dotyczące finansowania projektu/programu ze środków Unii Europejskiej:
Zamówienie realizowane jest w ramach projektu pn. Wsparcie rozwoju szkół i przedszkoli z terenu powiatu śremskiego poprzez wdrożenie zmodernizowanego systemu doskonalenia nauczycieli, współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Program Operacyjny Kapitał Ludzki, Priorytet III Wysoka jakość systemu oświaty, Działanie 3.5 Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół..

IV.4.17) Czy przewiduje się unieważnienie postępowania o udzielenie zamówienia, w przypadku nieprzyznania środków pochodzących z budżetu Unii Europejskiej oraz niepodlegających zwrotowi środków z pomocy udzielonej przez państwa członkowskie Europejskiego Porozumienia o Wolnym Handlu (EFTA), które miały być przeznaczone na sfinansowanie całości lub części zamówienia:
tak

ZAŁĄCZNIK I - INFORMACJE DOTYCZĄCE OFERT CZĘŚCIOWYCH

CZĘŚĆ Nr:
1
NAZWA:
Przeprowadzenie oferty doskonalenia pn. Postawy uczniowskie - jak je kształtować?.

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  Miejsce wykonywania usługi: - Gimnazjum nr 1 im. Polskich Noblistów w Śremie; ul. Chłapowskiego 12A, 63-100 Śrem Zakres tematyczny ww. oferty obejmuje m.in. - trening asertywności : podstawowe umiejętności asertywne: charakterystyka zachowań asertywnych, zachowania asertywne w relacjach z uczniami, rodzicami i innymi nauczycielami, kontrolowanie emocji - budowanie relacji z rodzicami: zagadnienia komunikacji interpersonalnej, znajomość postaw rodziców, sposoby postępowania z różnymi typami zachowań, wypracowanie schematu rozmowy, wywiadów, kwestionariuszy - skuteczna komunikacja w zespole: techniki i zasady komunikacji w zespole, rozwiązywanie konfliktów Ilość godzin: Łącznie 40 godzin dydaktycznych (dwie grupy warsztatowe), w tym: a) warsztaty: 32 godzin dydaktycznych (4 spotkania, średnio 1 raz w miesiącu po 4 godziny) - 16 godzin/ 1 grupę warsztatową b) grupowe konsultacje: 8 godzin dydaktycznych (4 godziny/ 1 grupa warsztatowa: 2 spotkania po 2 godziny).

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.00.00.00-4.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 31.05.2015.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  najniższa cena.

CZĘŚĆ Nr:
2
NAZWA:
Przeprowadzenie oferty doskonalenia pn. Uczeń - aktywny uczestnik procesu uczenia się.

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  Miejsce wykonywania usługi: - Gimnazjum nr 2 w Śremie; ul. Szkolna 4, 63-100 Śrem - Gimnazjum im. Dr M. Krybusa w Książu Wlkp.; ul. Wichury 27; 63-130 Książ Wlkp. Zakres tematyczny ww. oferty obejmuje m.in. 1) Gimnazjum nr 2 w Śremie: - skuteczna komunikacja oraz współpraca z rodzicami, zmierzająca do większego zaangażowania rodziców w proces nauczania i poprawy frekwencji uczniów; - stosowanie ciekawych, skutecznych, aktywizujących metod pracy, zwiększających aktywność uczniów w procesach edukacyjnych; - sposoby zachęcania uczniów do czytania oraz technik uczenia się i zapamiętywania, możliwych do zastosowania przez uczniów; - motywowania uczniów do pracy (szczególnie uczniów trudnych). 2) Gimnazjum w Książu Wlkp.: - podstawy komunikacji interpersonalnej, rozwiązywanie konfliktów uczniowskich oraz zespole nauczycielskim, udzielanie konstruktywnej informacji zwrotnej; - praca zespołowa nauczycieli w procesie planowania i wdrażania oddziaływań wychowawczych; - rola programu wychowawczego w procesie kształtowania pozytywnych postaw uczniowskich, opracowanie systemu wzmacniania pozytywnych zachowań i postaw uczniowskich; - praca w małych grupach, jak budować zespół, role w zespole, rozwiązywanie konfliktów. Ilość godzin: Łącznie 60 godzin dydaktycznych (trzy grupy warsztatowe, w tym dwie w Gimnazjum nr 2 w Śremie), w tym: a) warsztaty: 48 godzin dydaktycznych (4 spotkania, średnio 1 raz w miesiącu po 4 godziny) - 16 godzin/ 1 grupa warsztatowa b) grupowe konsultacje: 12 godzin dydaktycznych (4 godziny/ 1 grupa warsztatowa: 2 spotkania po 2 godziny).

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.00.00.00-4.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 31.05.2015.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  najniższa cena.

CZĘŚĆ Nr:
3
NAZWA:
Przeprowadzenie oferty doskonalenia pn. Wykorzystanie TIK na zajęciach edukacyjnych - bezpieczny internet.

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  Miejsce wykonywania usługi: Katolickie Publiczne Gimnazjum im. Jana Pawła II w Śremie; ul/ Staszica 1, 63-100 Śrem Zespół Szkół Rolniczych w Grzybnie - Technikum; Grzybno 48, 63-112 Brodnica Zakres tematyczny ww. oferty obejmuje m.in. 1) Gimnazjum Katolicka - wykorzystanie tablicy interaktywnej INTERWRITE do pracy na lekcjach, program INTERWRITE, WORKSPACE, oprogramowanie Interwrite Response oraz ExamView; - obsługa i wykorzystywanie informacji dostępnych na platformach EWD oraz wykorzystywanie Kalkulatora EWD Plus w ewaluacji wewnętrznej szkoły - do przeprowadzania analiz; - szkolenie nt. bezpiecznego Internetu: zagrożenia, prawna ochrona, portale społecznościowe, ceberprzemoc, prawa autorskie, rzetelność prezentowanych treści. 2) Zespół Szkół Rolniczych w Grzybnie - wykorzystanie TIK w pracy nauczyciela (m.in. pakiet Office, multimedia, tablica Interaktywna -obsługa i możliwości wykorzystania, platformy edukacyjne); - szeroko rozumiana edukacja informacyjna: korzystanie z otwartych zasobów internetu i materiałów multimedialnych, wyszukiwanie zaawansowane, selekcja dokumentów, jak znaleźć w sieci materiały przydatne do szkolnej pracy; - bezpieczny Internet: prawa autorskie, znajomości i stosowania wolnych licencji CC oraz przepisów prawa autorskiego, zagrożenia, Prawa Autorskie w edukacji- z ukierunkowaniem na dozwolony użytek edukacyjny i legalność wykorzystywania treści pochodzących z Internetu - wykorzystania technologii informacyjno-komunikacyjnych na zajęciach edukacyjnych, zaprojektowanie i przeprowadzenie zajęć w czasie których wykorzystane będą nowoczesne technologie i metody pracy - promocja placówki oświatowej (z wykorzystaniem TIK), Ilość godzin: Łącznie 40 godzin dydaktycznych (dwie grupy warsztatowe), w tym: a) warsztaty: 32 godzin dydaktycznych (4 spotkania, średnio 1 raz w miesiącu po 4 godziny) - 16 godzin/ 1 grupa warsztatowa b) grupowe konsultacje: 8 godzin dydaktycznych (4 godziny/ 1 grupa warsztatowa: 2 spotkania po 2 godziny).

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.00.00.00-4.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 31.05.2015.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  najniższa cena.

CZĘŚĆ Nr:
4
NAZWA:
Przeprowadzenie oferty doskonalenia pn. Techniki uczenia się i metody motywujące do nauki.

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  Miejsce wykonywania usługi: - Zespół Szkoły Podstawowej i Gimnazjum w Nochowie; ul. Szkolna 5, 63-100 Śrem - Zespół Szkół Ogólnokształcących w Śremie - Liceum Ogólnokształcące; ul. Poznańska 11, 63-100 Śrem Zakres tematyczny ww. oferty obejmuje m.in. 1) Gimnazjum w Nochowie - podstawowe metod motywujących uczniów do pracy; - innowacyjne techniki uczenia się: mapa mentalna, piktogramy, skojarzenia. 2) Zespół Szkół Ogólnokształcących w Śremie - sprawdzone metody i techniki zwiększające skuteczność uczenia się i angażujące uczniów w proces uczenia się: diagnoza stylów uczenia się i nauczania, przykłady metod aktywizujących grupę uwzględniające różne style uczenia się oraz techniki motywowania uczniów; - ocenianie wspierające uczniów i motywujące do nauki: ocenianie kształtujące- zapoznanie nauczycieli z ideą oceniania kształtującego, pomoc w podjęciu decyzji o stosowaniu oceniania kształtującego, wewnątrzszkolny system oceniania- wprowadzenie średniej ważonej; - podstawy komunikacji interpersonalnej, w relacjach z uczniami, rodzicami i nauczycielami, udzielanie konstruktywnej informacji zwrotnej. Ilość godzin: Łącznie 60 godzin dydaktycznych (trzy grupy warsztatowe, w tym dwie w ZSO), w tym: c) warsztaty: 48 godzin dydaktycznych (4 spotkania, średnio 1 raz w miesiącu po 4 godziny) - 16 godzin/ 1 grupa warsztatowa d) grupowe konsultacje: 12 godzin dydaktycznych (4 godziny/ 1 grupa warsztatowa: 2 spotkania po 2 godziny).

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.00.00.00-4.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 31.05.2015.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  najniższa cena.

CZĘŚĆ Nr:
5
NAZWA:
Przeprowadzenie oferty doskonalenia pn. Jak pomóc uczniowi osiągnąć sukces edukacyjny?.

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  Miejsce wykonywania usługi: - Gimnazjum im. Powstańców Wlkp. w Dolsku; ul. Kościańska 8A, 63-140 Dolsk - Zespół Szkół Technicznych w Śremie - Technikum; ul. Staszica 3, 63-100 Śrem Zakres tematyczny ww. oferty obejmuje m.in. 1) Gimnazjum w Dolsku - tworzenie i dobór narzędzi do diagnozowania osiągnięć uczniów z różnych przedmiotów; - sposoby diagnozowania i analizowania wyników diagnoz, opracowywanie wniosków z analiz oraz sposoby i metody ich wdrażania na poszczególnych przedmiotach; - wykorzystywanie programu EXEL w diagnozowaniu i analizowaniu osiągnięć uczniów oraz wykorzystywanie informacji i interpretacja wyników zamieszczanych na platformach EWD 2) Zespół Szkół Technicznych w Śremie - budowa i wdrażanie programu naprawczego w celu podniesienia osiągnięć edukacyjnych uczniów z przedmiotów zawodowych; - nabycie umiejętności budowania wspólnej strategii pracy nauczycieli przedmiotów zawodowych na rzecz wspierania rozwoju zawodowego ucznia; - aktywizowanie uczniów poprzez stosowanie skutecznych metod pracy w szkołach ponadgimnazjalnych w celu podniesienia jakości pracy szkoły. Ilość godzin: Łącznie 60 godzin dydaktycznych (III grupy warsztatowe), w tym: e) warsztaty: 48 godzin dydaktycznych (4 spotkania, średnio 1 raz w miesiącu po 4 godziny) - 16 godzin/ 1 grupa warsztatowa f) grupowe konsultacje: 12 godzin dydaktycznych (4 godziny/ 1 grupa warsztatowa: 2 spotkania po 2 godziny) Miejsce wykonywania usługi: - Gimnazjum im. Powstańców Wlkp. w Dolsku; ul. Kościańska 8A, 63-140 Dolsk - Zespół Szkół Technicznych w Śremie - Technikum; ul. Staszica 3, 63-100 Śrem Zakres tematyczny ww. oferty obejmuje m.in. 1) Gimnazjum w Dolsku - tworzenie i dobór narzędzi do diagnozowania osiągnięć uczniów z różnych przedmiotów; - sposoby diagnozowania i analizowania wyników diagnoz, opracowywanie wniosków z analiz oraz sposoby i metody ich wdrażania na poszczególnych przedmiotach; - wykorzystywanie programu EXEL w diagnozowaniu i analizowaniu osiągnięć uczniów oraz wykorzystywanie informacji i interpretacja wyników zamieszczanych na platformach EWD 2) Zespół Szkół Technicznych w Śremie - budowa i wdrażanie programu naprawczego w celu podniesienia osiągnięć edukacyjnych uczniów z przedmiotów zawodowych; - nabycie umiejętności budowania wspólnej strategii pracy nauczycieli przedmiotów zawodowych na rzecz wspierania rozwoju zawodowego ucznia; - aktywizowanie uczniów poprzez stosowanie skutecznych metod pracy w szkołach ponadgimnazjalnych w celu podniesienia jakości pracy szkoły. Ilość godzin: Łącznie 60 godzin dydaktycznych (trzy grupy warsztatowe, w tym dwie w ZST), w tym: e) warsztaty: 48 godzin dydaktycznych (4 spotkania, średnio 1 raz w miesiącu po 4 godziny) - 16 godzin/ 1 grupa warsztatowa f) grupowe konsultacje: 12 godzin dydaktycznych (4 godziny/ 1 grupa warsztatowa: 2 spotkania po 2 godziny).

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.00.00.00-4.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 31.05.2015.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  najniższa cena.

CZĘŚĆ Nr:
6
NAZWA:
Przeprowadzenie oferty doskonalenia pn. Rodzice są partnerami szkoły.

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  Miejsce wykonywania usługi: - Zespół Szkół im. Ks. Abp. A. Baraniaka w Mchach - Gminazjum; Mchy 39, 63-130 Książ Wlkp. Zakres tematyczny ww. oferty obejmuje m.in. - różnorodne formy integracji i komunikacji z rodzicami; - efektywne przeprowadzanie zebrań z rodzicami; - skuteczne podnoszenie świadomości edukacyjnej rodziców w zakresie motywowania uczniów do nauki. Ilość godzin: Łącznie 20 godzin dydaktycznych, w tym: a) warsztaty: 16 godzin dydaktycznych (4 spotkania, średnio 1 raz w miesiącu po 4 godziny) b) grupowe konsultacje: 4 godziny dydaktyczne (2 spotkania po 2 godziny).

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.00.00.00-4.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 31.05.2015.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  najniższa cena.

CZĘŚĆ Nr:
7
NAZWA:
Przeprowadzenie oferty doskonalenia pn. Nauczyciel 45+.

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  Miejsce wykonywania usługi: - Gimnazjum im. Jana Pawła II w Manieczkach; ul. Szkolna 6, 63-112 Brodnica Zakres tematyczny ww. oferty obejmuje m.in. - higiena i emisja głosu - nabycie/ćwiczenie umiejętności związanych z pracą głosem, - sposoby radzenia sobie ze stresem- w tym techniki relaksacyjne, dieta dla mózgu, jak radzić sobie ze zmęczeniem psychofizycznym, - wypalenie zawodowe -gdzie szukać wsparcia- także psychicznego i dowartościowania, - moja prezencja a różnica pokoleń - jak zmienić wizerunek zewnętrzny nauczyciela - techniki negocjacji oraz trening asertywności - informacje dotyczące profilaktyki chorób zawodowych nauczycieli oraz uprawnienia wynikające z problemów zdrowotnych nauczycieli - pomoc w budowaniu programów rozwoju osobistego dotyczących siły i odporności psychicznej, komunikacji interpersonalnej, asertywności, radzenia sobie ze stresem, . - rozpoznawanie istotnych elementów stresu i wypalenia zawodowego, Ilość godzin: Łącznie 20 godzin dydaktycznych, w tym: a) warsztaty: 16 godzin dydaktycznych (4 spotkania, średnio 1 raz w miesiącu po 4 godziny) b) grupowe konsultacje: 4 godziny dydaktyczne (2 spotkania po 2 godziny).

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.00.00.00-4.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 31.05.2015.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  najniższa cena.

CZĘŚĆ Nr:
8
NAZWA:
Przeprowadzenie oferty doskonalenia pn. Budowa koncepcji pracy szkoły.

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  Miejsce wykonywania usługi: - Zespół Szkół Ekonomicznych w Śremie - Technikum; ul. Wybickiego 2, 63-100 Śrem Zakres tematyczny ww. oferty obejmuje m.in. - koncepcja pracy szkoły (czym jest, co powinna zawierać, jakie obszary powinna obejmować, kto powinien być w zespole przygotowującym koncepcję, co powinno być jej motywem przewodnim, z jakich dokumentów szkoły można czerpać itp.) - samodzielne diagnozowanie potrzeb szkoły, tworzenie i dobór narzędzi - sposoby weryfikacji koncepcji pracy szkoły po upływie roku, dwóch, trzech lat; ewaluacja koncepcji pracy szkoły, sposoby i możliwości modyfikacji Ilość godzin: Łącznie 40 godzin dydaktycznych (dwie grupy warsztatowe), w tym: c) warsztaty: 32 godzin dydaktycznych (4 spotkania, średnio 1 raz w miesiącu po 4 godziny) - 16 godzin/ 1 grupę warsztatową d) grupowe konsultacje: 8 godzin dydaktycznych (4 godziny/ 1 grupa warsztatowa: 2 spotkania po 2 godziny).

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.00.00.00-4.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 31.05.2015.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  najniższa cena.

CZĘŚĆ Nr:
9
NAZWA:
Przeprowadzenie oferty doskonalenia pn. Szkoła promuje wartość edukacji.

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  Miejsce wykonywania usługi: - Zespół Szkół Politechnicznych w Śremie - Zasadnicza Szkoła Zawodowa nr 3; ul. Popiełuszki 30, 63-100 Śrem Zakres tematyczny ww. oferty obejmuje m.in. - innowacyjne formy reklamy szkoły, poprawy wizerunku, marketingu, PR placówki; - tworzenie kreatywnych, innowacyjnych prezentacji i filmów reklamowych. Ilość godzin: Łącznie 40 godzin dydaktycznych (dwie grupy warsztatowe), w tym: e) warsztaty: 32 godzin dydaktycznych (4 spotkania, średnio 1 raz w miesiącu po 4 godziny) - 16 godzin/ 1 grupę warsztatową f) grupowe konsultacje: 8 godzin dydaktycznych (4 godziny/ 1 grupa warsztatowa: 2 spotkania po 2 godziny).

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.00.00.00-4.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 31.05.2015.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  najniższa cena.