Przedmiotem zamówienia jest prowadzenie zajęć wyrównawczych, kół przedmiotowych oraz wdrażanie i koordynowanie projektu pn. Czym skorupka za młodu nasiąknie... - rozwój kompetencji kluczowych uczniów Zespołu Szkół w Nowej Wsi Lęborskiej

Nowa Wieś Lęborska: Przedmiotem zamówienia jest prowadzenie zajęć wyrównawczych, kół przedmiotowych oraz wdrażanie i koordynowanie projektu pn. Czym skorupka za młodu nasiąknie... - rozwój kompetencji kluczowych uczniów Zespołu Szkół w Nowej Wsi Lęborskiej


Numer ogłoszenia: 50385 - 2011; data zamieszczenia: 11.02.2011

OGŁOSZENIE O ZAMÓWIENIU - usługi

Zamieszczanie ogłoszenia:
obowiązkowe.

Ogłoszenie dotyczy:
zamówienia publicznego.

SEKCJA I: ZAMAWIAJĄCY

I. 1) NAZWA I ADRES:
Zespół Szkół , ul. Polna 9a, 84-351 Nowa Wieś Lęborska, woj. pomorskie, tel. 0-59 8612145, faks 0-59 8612145.

• 
  Adres strony internetowej zamawiającego:
  http://www.zsnwl.szkolnastrona.pl/

I. 2) RODZAJ ZAMAWIAJĄCEGO:
Inny: Zespół Szkół.

SEKCJA II: PRZEDMIOT ZAMÓWIENIA

II.1) OKREŚLENIE PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA

II.1.1) Nazwa nadana zamówieniu przez zamawiającego:
Przedmiotem zamówienia jest prowadzenie zajęć wyrównawczych, kół przedmiotowych oraz wdrażanie i koordynowanie projektu pn. Czym skorupka za młodu nasiąknie... - rozwój kompetencji kluczowych uczniów Zespołu Szkół w Nowej Wsi Lęborskiej.

II.1.2) Rodzaj zamówienia:
usługi.

II.1.3) Określenie przedmiotu oraz wielkości lub zakresu zamówienia:
Głównym celem projektu jest wyrównanie szans edukacyjnych uczniów z obszarów wiejskich w zakresie kompetencji kluczowych poprzez udział w zajęciach dodatkowych (ze szczególnym uwzględnieniem ICT, języków obcych, nauk matematyczno-przyrodniczych). 1. Przedmiot zamówienia Przedmiotem zamówienia jest prowadzenie zajęć wyrównawczych, kół przedmiotowych oraz wdrażanie i koordynowanie projektu pn. Czym skorupka za młodu nasiąknie... - rozwój kompetencji kluczowych uczniów Zespołu Szkół w Nowej Wsi Lęborskiej współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego (Program Operacyjny Kapitał Ludzki, Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, działanie 9.1 Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty, Poddziałanie 9.1.2 Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszenie różnic w jakości usług edukacyjnych): I. Personel projektu: Wymagania Wykonawca musi posiadać potwierdzone poświadczonymi za zgodność kserokopiami dokumentów kwalifikacje zawodowe poświadczające wykształcenie wyższe z przygotowaniem pedagogicznym wymagane do prowadzenia poszczególnych zajęć. I.1.Prowadzenie zajęć wyrównawczych ma doprowadzić uczestników do: - eliminowania trudności w nauce i uzupełnienie braków wiedzy - zwiększenie zaufania we własne siły - poprawa relacji pomiędzy uczniami - wzrostu umiejętności kluczowych I.2.Prowadzenie kół zainteresowań ma doprowadzić uczestników do: - rozwoju zainteresowań i zdolności uczniów - wzrostu aspiracji edukacyjnych uczniów - zwiększenia aktywności społecznej uczniów - wzrostu umiejętności kluczowych Ponadto Wykonawca zobowiązany jest do prowadzenia monitoringu i badania wiedzy na bieżąco przez czas trwania projektu na podstawie testów sprawdzających (na początek i na koniec realizacji projektu), analizy dzienników zajęć, list obecności, wyników nauczania na sprawdzianach i wystawionych certyfikatach. Zajęcia muszą być przeprowadzone w nowoczesny sposób, z użyciem programów i narzędzi multimedialnych, z indywidualnym podejściem do ucznia i językiem dostosowanym do jego poziomu. Wykonawca może przeprowadzać zajęcia w weekendy jeżeli odpowiada to potrzebom grupy. Zajęcia muszą przyczyniać się do realizowania rezultatów projektu. Przez godzinę zajęć rozumie się godzinę zegarową tj. 60 min 1. Przeprowadzenie zajęć wyrównawczych w Szkole Podstawowej w grupach 8 osobowych w okresie od marca 2011 do czerwca 2012: Nauczanie zintegrowane 104 godziny Nauczanie zintegrowane 104 godziny Język polski 104 godziny Język polski 104 godziny Matematyka 104 godziny Matematyka 104 godziny Przyroda 104 godziny Przyroda 104 godziny 2. Przeprowadzenie kół przedmiotowych w Szkole Podstawowej w grupach 10 osobowych w okresie od marca 2011 do czerwca 2012: Język angielski 104 godziny Matematyka 104 godziny Przyroda 104 godziny Koło informatyczne 104 godziny Koło informatyczne 104 godziny Język polski 104 godziny 3. Przeprowadzenie zajęć wyrównawczych w Gimnazjum w grupach 8 osobowych w okresie od marca 2011 do czerwca 2012: Matematyka 104 godziny Matematyka 104 godziny Matematyka 104 godziny Język angielski 104 godziny Język angielski 104 godziny Język angielski 104 godziny Biologia 104 godziny Geografia 104 godziny Fizyka 104 godziny Fizyka 104 godziny Chemia 104 godziny 4. Przeprowadzenie kół przedmiotowych w Gimnazjum w grupach 10 osobowych w okresie od marca 2011 do czerwca 2012: Język angielski 104 godziny Matematyka 104 godziny Informatyka 104 godziny Informatyka 104 godziny Język polski 104 godziny Fizyka 52 godziny Chemia 52 godziny Biologia 104 godziny Geografia 104 godziny II. Personel zarządzający projektu: Wymagane kwalifikacje, doświadczenie itp od dnia podpisania umowy do czerwca 2012 1 . Specjalista ds. wdrażania projektu Specjalista ds. wdrażania projektu musi łącznie spełnić następujące warunki: 1. Posiadać wykształcenie wyższe. 2. Posiadać przynajmniej minimalne doświadczenie w zakresie pozyskiwania środków unijnych, tj. 1 projekt w ciągu ostatnich 3 lat lub jeżeli okres działalności jest krótszy to w tym okresie. 2. Koordynator projektu Koordynator projektu musi łącznie spełnić następujące warunki: 1. Posiadać wykształcenie wyższe. 2. Posiadać doświadczenie w zakresie realizacji projektu unijnych , tj. 2 projekty w ciągu ostatnich 3 lat lub jeżeli okres działalności jest krótszy to w tym okresie. 3. Posiadać doświadczenie w zakresie koordynowania i rozliczania projektów unijnych, tj. 2 projekty w ciągu ostatnich 3 lat lub jeżeli okres działalności jest krótszy to w tym okresie. 8. Dodatkowe informacje (wymogi i obowiązki Wykonawcy oraz Zamawiającego) Nabór uczestników kursu przeprowadzi Zamawiający. Wykonawca jest zobowiązany do przyjęcia na zajęcia skierowanych przez Zamawiającego uczestników. Wykonawca zobowiązany jest do bieżącego monitorowania obecności uczestników na zajęciach w celu udokumentowania uczestnictwa w projekcie - zgodnie z interpretacją Instytucji Zarządzającej Programem Operacyjnym Kapitał Ludzki warunkiem wydania dokumentu potwierdzającego ukończenie kursu jest udział w co najmniej 80% zajęć przewidzianych w danym działaniu. Zamawiający zastrzega sobie prawo skierowania do odbycia zajęć dodatkowych osób w miejsce osób, które zrezygnują z udziału w projekcie - na etapie, kiedy będzie możliwe uzupełnienie przez nie brakujących zajęć. Zajęcia należy przeprowadzić w wybrane przez Zamawiającego w terminach ustalonych z Zamawiających . Terminy i godziny zajęć dostosowane będą do najbardziej pożądanych przez odbiorców zajęć. Harmonogram należy ustalić z personelem zarządzającym projektu oraz musi on być przedstawiony do zatwierdzenia Zamawiającemu. Wykonawca przedstawi Zamawiającemu najpóźniej w ciągu 7 dni przed rozpoczęciem zajęć szczegółowy program zajęć, zgodny z przedstawioną ofertą. Zamawiający udostępni Wykonawcy nieodpłatnie pomieszczenia: sale wyposażone w stoły i krzesła, dostęp do WC w Zespole Szkół w Nowej Wsi Lęborskiej. Zamawiający zapewni (w miarę swoich możliwości) sprzęt/urządzenia niezbędne do zrealizowania zajęć, w tym sprzęt niezbędny do zajęć. W ramach projektu nie przewiduje się przyznawania uczestnikom stypendiów i zwrotów kosztów dojazdu na zajęcia. Wykonawca zobowiązany jest do odpowiedniego oznaczenia (zgodnie z wytycznymi w zakresie informacji i promocji, które zamieszczone są na stronie internetowej: www.efs.gov.pl) wszystkich miejsc i dokumentów bezpośrednio związanych z realizacją usługi tj. korespondencji dotyczącej Projektu i wszystkich innych dokumentów z nim związanych wychodzących od Wykonawcy poprzez m.in. zamieszczanie na certyfikatach, materiałach dydaktycznych, itp., odpowiednich logotypów oraz informacji o współfinansowaniu. Po zakończeniu każdego miesiąca przeprowadzonych zajęć Wykonawcy za wykonanie przedmiotu umowy przysługuje wynagrodzenie. Zapłata nastąpi w ostatnim lub przedostatnim dniu każdego miesiąca po doręczeniu prawidłowo wystawionego rachunku wraz kartą czasu pracy. Wykonawca dodatkowo załączy imienny wykaz osób, które nie ukończyły (przerwały) zajęcia..

II.1.4) Czy przewiduje się udzielenie zamówień uzupełniających:
nie.

II.1.5) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
80.10.00.00-4, 80.10.00.00-5, 80.31.00.00-0, 79.42.00.00-4, 75.11.21.00-5.

II.1.6) Czy dopuszcza się złożenie oferty częściowej:
tak, liczba części: 36.

II.1.7) Czy dopuszcza się złożenie oferty wariantowej:
nie.

II.2) CZAS TRWANIA ZAMÓWIENIA LUB TERMIN WYKONANIA:
Zakończenie: 30.06.2012.

SEKCJA III: INFORMACJE O CHARAKTERZE PRAWNYM, EKONOMICZNYM, FINANSOWYM I TECHNICZNYM

III.1) WADIUM

Informacja na temat wadium:
Zamawiający nie wymaga od Wykonawców wniesienia wadium

III.2) ZALICZKI

• 
  Czy przewiduje się udzielenie zaliczek na poczet wykonania zamówienia:
  nie

III.3) WARUNKI UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU ORAZ OPIS SPOSOBU DOKONYWANIA OCENY SPEŁNIANIA TYCH WARUNKÓW

• 
  III. 3.1) Uprawnienia do wykonywania określonej działalności lub czynności, jeżeli przepisy prawa nakładają obowiązek ich posiadania
  

  
  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku
  

  • uprawnienia do wykonywania określonej działalności lub czynności zgodnie z ustawą z dnia 7 września 1991 roku o systemie oświaty (t.j. Dz.U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572 z późn. zm.) oraz Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12 marca 2009 w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudnić nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (t.j. Dz. U.z roku 2009, nr 50, poz. 400). Nie spełnienie warunków udziału w postępowaniu skutkować będzie wykluczeniem Wykonawcy z postępowania, z zastrzeżeniem art. 26. ust. 3 ustawy Pzp. Ocena spełnienia wyżej wymienione warunków dokonana zostanie zgodnie z formułą spełnia-nie spełnia w oparciu o informacje zawarte w dokumentach i oświadczeniach wymienionych w pkt. 9 Specyfikacji Istotnych Warunków Zamówienia. Z treści załączonych dokumentów musi jednoznacznie wynikać, że wyżej wymienione warunki Wykonawca spełnił.

• 
  III.3.2) Wiedza i doświadczenie
  

  
  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku
  

  • Dla części poświęconych personelowi projektu: dysponują lub będą dysponować osobą z wykształceniem co najmniej wyższym pedagogicznym wymaganym do prowadzenia poszczególnych zajęć, która będzie uczestniczyć w wykonywaniu zamówienia dla każdej części zamówienia indywidualnie, dla części poświęconych specjaliście ds. wdrażania projektu: posiadać wykształcenie wyższe, posiadać przynajmniej minimalne doświadczenie w zakresie pozyskiwania środków unijnych, tj. 1 projekt w ciągu ostatnich 3 lat lub jeżeli okres działalności jest krótszy to w tym okresie. Dla koordynatora projektu: posiadać wykształcenie wyższe, posiadać doświadczenie w zakresie realizacji projektu unijnych , tj. 2 projekty w ciągu ostatnich 3 lat lub jeżeli okres działalności jest krótszy to w tym okresie, posiadać doświadczenie w zakresie koordynowania i rozliczania projektów unijnych, tj. 2 projekty w ciągu ostatnich 3 lat lub jeżeli okres działalności jest krótszy to w tym okresie. Ocena spełnienia wyżej wymienionych warunków dokonana zostanie zgodnie z formułą spełnia-nie spełnia w oparciu o informacje zawarte w dokumentach i oświadczeniach wymienionych w pkt. 9 Specyfikacji Istotnych Warunków Zamówienia. Z treści załączonych dokumentów musi jednoznacznie wynikać, że wyżej wymienione warunki Wykonawca spełnił.

• 
  III.3.3) Potencjał techniczny
  

  
  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku
  

  • Zamawiający nie określił w tym zakresie warunków udziału w postępowaniu.

• 
  III.3.4) Osoby zdolne do wykonania zamówienia
  

  
  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku
  

  • Dla części poświęconych personelowi projektu: dysponują lub będą dysponować osobą z wykształceniem co najmniej wyższym pedagogicznym wymaganym do prowadzenia poszczególnych zajęć, która będzie uczestniczyć w wykonywaniu zamówienia dla każdej części zamówienia indywidualnie, dla części poświęconych specjaliście ds. wdrażania projektu: posiadać wykształcenie wyższe, posiadać przynajmniej minimalne doświadczenie w zakresie pozyskiwania środków unijnych, tj. 1 projekt w ciągu ostatnich 3 lat lub jeżeli okres działalności jest krótszy to w tym okresie. Dla koordynatora projektu: posiadać wykształcenie wyższe, posiadać doświadczenie w zakresie realizacji projektu unijnych , tj. 2 projekty w ciągu ostatnich 3 lat lub jeżeli okres działalności jest krótszy to w tym okresie, posiadać doświadczenie w zakresie koordynowania i rozliczania projektów unijnych, tj. 2 projekty w ciągu ostatnich 3 lat lub jeżeli okres działalności jest krótszy to w tym okresie. Ocena spełnienia wyżej wymienione warunków dokonana zostanie zgodnie z formułą spełnia-nie spełnia w oparciu o informacje zawarte w dokumentach i oświadczeniach wymienionych w pkt. 9 Specyfikacji Istotnych Warunków Zamówienia. Z treści załączonych dokumentów musi jednoznacznie wynikać, że wyżej wymienione warunki Wykonawca spełnił.

• 
  III.3.5) Sytuacja ekonomiczna i finansowa
  

  
  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku
  

  • Zamawiający nie określił w tym zakresie warunków udziału w postępowaniu

III.4) INFORMACJA O OŚWIADCZENIACH LUB DOKUMENTACH, JAKIE MAJĄ DOSTARCZYĆ WYKONAWCY W CELU POTWIERDZENIA SPEŁNIANIA WARUNKÓW UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU ORAZ NIEPODLEGANIA WYKLUCZENIU NA PODSTAWIE ART. 24 UST. 1 USTAWY

• 
  III.4.1) W zakresie wykazania spełniania przez wykonawcę warunków, o których mowa w art. 22 ust. 1 ustawy, oprócz oświadczenia o spełnieniu warunków udziału w postępowaniu, należy przedłożyć:
  

  • wykaz wykonanych, a w przypadku świadczeń okresowych lub ciągłych również wykonywanych, dostaw lub usług w zakresie niezbędnym do wykazania spełniania warunku wiedzy i doświadczenia w okresie ostatnich trzech lat przed upływem terminu składania ofert albo wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu, a jeżeli okres prowadzenia działalności jest krótszy - w tym okresie, z podaniem ich wartości, przedmiotu, dat wykonania i odbiorców, oraz załączeniem dokumentu potwierdzającego, że te dostawy lub usługi zostały wykonane lub są wykonywane należycie
  • wykaz osób, które będą uczestniczyć w wykonywaniu zamówienia, w szczególności odpowiedzialnych za świadczenie usług, kontrolę jakości lub kierowanie robotami budowlanymi, wraz z informacjami na temat ich kwalifikacji zawodowych, doświadczenia i wykształcenia niezbędnych dla wykonania zamówienia, a także zakresu wykonywanych przez nie czynności, oraz informacją o podstawie do dysponowania tymi osobami
  • oświadczenie, że osoby, które będą uczestniczyć w wykonywaniu zamówienia, posiadają wymagane uprawnienia, jeżeli ustawy nakładają obowiązek posiadania takich uprawnień

• 
  III.4.2) W zakresie potwierdzenia niepodlegania wykluczeniu na podstawie art. 24 ust. 1 ustawy, należy przedłożyć:
  

  • oświadczenie o braku podstaw do wykluczenia
  • wykonawca powołujący się przy wykazywaniu spełniania warunków udziału w postępowaniu na potencjał innych podmiotów, które będą brały udział w realizacji części zamówienia, przedkłada także dokumenty dotyczące tego podmiotu w zakresie wymaganym dla wykonawcy, określonym w pkt III.4.2.

III.6) INNE DOKUMENTY

Inne dokumenty niewymienione w pkt III.4) albo w pkt III.5)

a) formularz oferty b) stosowne pełnomocnictwa w przypadku, gdy upoważnienie do podpisania oferty nie wynika bezpośrednio z właściwego rejestru albo zaświadczenia c) w przypadku konsorcjum dokument ustanawiający Pełnomocnika do reprezentowania w postępowaniu lub do reprezentowania w postępowaniu i zawarcia umowy w sprawie niniejszego zamówienia publicznego; d) podpisany wzór umowy stosowny do części w jakiej biorą udział wykonawcy e) wykaz części zamówienia, których wykonanie zostanie powierzone podwykonawcy f) pisemne zobowiązanie podmiotów na których wiedzy i doświadczeniu, potencjale technicznym, osobach zdolnych do wykonania zamówienia, zdolnościach finansowych polega Wykonawca do oddania mu do dyspozycji niezbędnych zasobów na okres korzystania z nich przy wykonywaniu zamówienia, jeżeli dotyczy g) Wstępny program zajęć wyrównawczych / kół przedmiotowych dostosowany do potrzeb szkoły- dotyczy tylko personelu projektu

III.7) Czy ogranicza się możliwość ubiegania się o zamówienie publiczne tylko dla wykonawców, u których ponad 50 % pracowników stanowią osoby niepełnosprawne:
nie

SEKCJA IV: PROCEDURA

IV.1) TRYB UDZIELENIA ZAMÓWIENIA

IV.1.1) Tryb udzielenia zamówienia:
przetarg nieograniczony.

IV.2) KRYTERIA OCENY OFERT

IV.2.1) Kryteria oceny ofert:
cena oraz dodatkowe kryteria i ich znaczenie:

• 1 - Cena - 10
• 2 - wstępny program nauczania odpowiadający potrzebom szkoły dla personelu - 10
• 3 - doświadczenie oferenta dla personelu zarządzającego - 10

IV.2.2) Czy przeprowadzona będzie aukcja elektroniczna:
nie.

IV.3) ZMIANA UMOWY

Czy przewiduje się istotne zmiany postanowień zawartej umowy w stosunku do treści oferty, na podstawie której dokonano wyboru wykonawcy:
tak

Dopuszczalne zmiany postanowień umowy oraz określenie warunków zmian

1. Zamawiający określa warunki umowy na realizację zamówienia w niniejszym postępowaniu w Projekcie Umowy, który stanowi zał. nr 6-8 do SIWZ. Postanowienia oraz zobowiązania przyjęte przez Wykonawcę poprzez złożenie oferty odpowiadającej SIWZ, a także wybór tak skonstruowanej oferty przez Zamawiającego stanowią integralną część umowy na realizację części przedmiotu zamówienia. 2. Nie dopuszcza się jakichkolwiek zmian postanowień niniejszej umowy w stosunku do treści oferty, na podstawie której dokonano wyboru Wykonawcy z zastrzeżeniem postanowień pkt. 3 niniejszego rozdziału. 3. W przypadku zdarzeń losowych oraz szczególnych okoliczności, których nie można było przewidzieć w chwili zawarcia umowy, istnieje możliwość wprowadzenia zmian do zawartej umowy w zakresie: a) zmiany miejsca odbywania zajęć b) zmiany osób wskazanych do przeprowadzenia zajęć, pod warunkiem spełniania przez te osoby warunków niniejszego postępowania, c) zmiany harmonogramu zajęć.

IV.4) INFORMACJE ADMINISTRACYJNE

IV.4.1)
 
Adres strony internetowej, na której jest dostępna specyfikacja istotnych warunków zamówienia:
http://www.zsnwl.szkolnastrona.pl/

Specyfikację istotnych warunków zamówienia można uzyskać pod adresem:
Zespół Szkół w Nowej Wsi Lęborskiej, ul. Polna 9 a, 84-351 Nowa Wieś Lęborska.

IV.4.4) Termin składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu lub ofert:
21.02.2011 godzina 10:30, miejsce: Zespół Szkół w Nowej Wsi Lęborskiej, ul. Polna 9 a, 84-351 Nowa Wieś Lęborska.

IV.4.5) Termin związania ofertą:
okres w dniach: 30 (od ostatecznego terminu składania ofert).

IV.4.16) Informacje dodatkowe, w tym dotyczące finansowania projektu/programu ze środków Unii Europejskiej:
Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego (Program Operacyjny Kapitał Ludzki, Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, działanie 9.1 Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty, Poddziałanie 9.1.2 Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszenie różnic w jakości usług edukacyjnych).

IV.4.17) Czy przewiduje się unieważnienie postępowania o udzielenie zamówienia, w przypadku nieprzyznania środków pochodzących z budżetu Unii Europejskiej oraz niepodlegających zwrotowi środków z pomocy udzielonej przez państwa członkowskie Europejskiego Porozumienia o Wolnym Handlu (EFTA), które miały być przeznaczone na sfinansowanie całości lub części zamówienia:
nie

ZAŁĄCZNIK I - INFORMACJE DOTYCZĄCE OFERT CZĘŚCIOWYCH

CZĘŚĆ Nr:
1
NAZWA:
Przeprowadzenie zajęć wyrównawczych w Szkole Podstawowej w grupach 8 osobowych w okresie od marca 2011 do czerwca 2012:Nauczanie zintegrowane.

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  - eliminowanie trudności w nauce i uzupełnienie braków wiedzy - zwiększenie zaufania we własne siły - poprawa relacji pomiędzy uczniami - wzrostu umiejętności kluczowych Ponadto Wykonawca zobowiązany jest do prowadzenia monitoringu i badania wiedzy na bieżąco przez czas trwania projektu na podstawie testów sprawdzających (na początek i na koniec realizacji projektu), analizy dzienników zajęć, list obecności, wyników nauczania na sprawdzianach i wystawionych certyfikatach. Zajęcia muszą być przeprowadzone w nowoczesny sposób, z użyciem programów i narzędzi multimedialnych, z indywidualnym podejściem do ucznia i językiem dostosowanym do jego poziomu. Wykonawca może przeprowadzać zajęcia w weekendy jeżeli odpowiada to potrzebom grupy. Zajęcia muszą przyczyniać się do realizowania rezultatów projektu. 104 godziny zajęc. Przez godzinę zajęć rozumie się godzinę zegarową tj. 60 min.

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.10.00.00-4, 80.10.00.00-5, 80.31.00.00-0.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 30.06.2012.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  cena oraz dodatkowe kryteria i ich znaczenie:

  • 1. Cena - 10
  • 2. wstępny program nauczania odpowiadający potrzebom szkoły - 10

CZĘŚĆ Nr:
2
NAZWA:
Przeprowadzenie zajęć wyrównawczych w Szkole Podstawowej w grupach 8 osobowych w okresie od marca 2011 do czerwca 2012:Nauczanie zintegrowane.

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  - eliminowanie trudności w nauce i uzupełnienie braków wiedzy - zwiększenie zaufania we własne siły - poprawa relacji pomiędzy uczniami - wzrostu umiejętności kluczowych Ponadto Wykonawca zobowiązany jest do prowadzenia monitoringu i badania wiedzy na bieżąco przez czas trwania projektu na podstawie testów sprawdzających (na początek i na koniec realizacji projektu), analizy dzienników zajęć, list obecności, wyników nauczania na sprawdzianach i wystawionych certyfikatach. Zajęcia muszą być przeprowadzone w nowoczesny sposób, z użyciem programów i narzędzi multimedialnych, z indywidualnym podejściem do ucznia i językiem dostosowanym do jego poziomu. Wykonawca może przeprowadzać zajęcia w weekendy jeżeli odpowiada to potrzebom grupy. Zajęcia muszą przyczyniać się do realizowania rezultatów projektu. 104 godziny zajęc. Przez godzinę zajęć rozumie się godzinę zegarową tj. 60 min.

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.10.00.00-4, 80.10.00.00-5, 80.31.00.00-0.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 30.06.2012.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  cena oraz dodatkowe kryteria i ich znaczenie:

  • 1. Cena - 10
  • 2. wstępny program nauczania odpowiadający potrzebom szkoły - 10

CZĘŚĆ Nr:
3
NAZWA:
Przeprowadzenie zajęć wyrównawczych w Szkole Podstawowej w grupach 8 osobowych w okresie od marca 2011 do czerwca 2012:język polski.

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  - eliminowanie trudności w nauce i uzupełnienie braków wiedzy - zwiększenie zaufania we własne siły - poprawa relacji pomiędzy uczniami - wzrostu umiejętności kluczowych Ponadto Wykonawca zobowiązany jest do prowadzenia monitoringu i badania wiedzy na bieżąco przez czas trwania projektu na podstawie testów sprawdzających (na początek i na koniec realizacji projektu), analizy dzienników zajęć, list obecności, wyników nauczania na sprawdzianach i wystawionych certyfikatach. Zajęcia muszą być przeprowadzone w nowoczesny sposób, z użyciem programów i narzędzi multimedialnych, z indywidualnym podejściem do ucznia i językiem dostosowanym do jego poziomu. Wykonawca może przeprowadzać zajęcia w weekendy jeżeli odpowiada to potrzebom grupy. Zajęcia muszą przyczyniać się do realizowania rezultatów projektu. 104 godziny zajęc. Przez godzinę zajęć rozumie się godzinę zegarową tj. 60 min.

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.10.00.00-4, 80.10.00.00-5, 80.31.00.00-0.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 30.06.2012.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  cena oraz dodatkowe kryteria i ich znaczenie:

  • 1. Cena - 10
  • 2. wstępny program nauczania odpowiadający potrzebom szkoły - 10

CZĘŚĆ Nr:
4
NAZWA:
Przeprowadzenie zajęć wyrównawczych w Szkole Podstawowej w grupach 8 osobowych w okresie od marca 2011 do czerwca 2012:język polski.

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  - eliminowanie trudności w nauce i uzupełnienie braków wiedzy - zwiększenie zaufania we własne siły - poprawa relacji pomiędzy uczniami - wzrostu umiejętności kluczowych Ponadto Wykonawca zobowiązany jest do prowadzenia monitoringu i badania wiedzy na bieżąco przez czas trwania projektu na podstawie testów sprawdzających (na początek i na koniec realizacji projektu), analizy dzienników zajęć, list obecności, wyników nauczania na sprawdzianach i wystawionych certyfikatach. Zajęcia muszą być przeprowadzone w nowoczesny sposób, z użyciem programów i narzędzi multimedialnych, z indywidualnym podejściem do ucznia i językiem dostosowanym do jego poziomu. Wykonawca może przeprowadzać zajęcia w weekendy jeżeli odpowiada to potrzebom grupy. Zajęcia muszą przyczyniać się do realizowania rezultatów projektu. 104 godziny zajęc. Przez godzinę zajęć rozumie się godzinę zegarową tj. 60 min.

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.10.00.00-4, 80.10.00.00-5, 80.31.00.00-0.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 30.06.2012.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  cena oraz dodatkowe kryteria i ich znaczenie:

  • 1. Cena - 10
  • 2. wstępny program nauczania odpowiadający potrzebom szkoły - 10

CZĘŚĆ Nr:
5
NAZWA:
Przeprowadzenie zajęć wyrównawczych w Szkole Podstawowej w grupach 8 osobowych w okresie od marca 2011 do czerwca 2012:matematyka.

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  - eliminowanie trudności w nauce i uzupełnienie braków wiedzy - zwiększenie zaufania we własne siły - poprawa relacji pomiędzy uczniami - wzrostu umiejętności kluczowych Ponadto Wykonawca zobowiązany jest do prowadzenia monitoringu i badania wiedzy na bieżąco przez czas trwania projektu na podstawie testów sprawdzających (na początek i na koniec realizacji projektu), analizy dzienników zajęć, list obecności, wyników nauczania na sprawdzianach i wystawionych certyfikatach. Zajęcia muszą być przeprowadzone w nowoczesny sposób, z użyciem programów i narzędzi multimedialnych, z indywidualnym podejściem do ucznia i językiem dostosowanym do jego poziomu. Wykonawca może przeprowadzać zajęcia w weekendy jeżeli odpowiada to potrzebom grupy. Zajęcia muszą przyczyniać się do realizowania rezultatów projektu. 104 godziny zajęc. Przez godzinę zajęć rozumie się godzinę zegarową tj. 60 min.

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.10.00.00-4, 80.10.00.00-5, 80.31.00.00-0.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 30.06.2012.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  cena oraz dodatkowe kryteria i ich znaczenie:

  • 1. Cena - 10
  • 2. wstępny program nauczania odpowiadający potrzebom szkoły - 10

CZĘŚĆ Nr:
6
NAZWA:
Przeprowadzenie zajęć wyrównawczych w Szkole Podstawowej w grupach 8 osobowych w okresie od marca 2011 do czerwca 2012:matematyka.

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  - eliminowanie trudności w nauce i uzupełnienie braków wiedzy - zwiększenie zaufania we własne siły - poprawa relacji pomiędzy uczniami - wzrostu umiejętności kluczowych Ponadto Wykonawca zobowiązany jest do prowadzenia monitoringu i badania wiedzy na bieżąco przez czas trwania projektu na podstawie testów sprawdzających (na początek i na koniec realizacji projektu), analizy dzienników zajęć, list obecności, wyników nauczania na sprawdzianach i wystawionych certyfikatach. Zajęcia muszą być przeprowadzone w nowoczesny sposób, z użyciem programów i narzędzi multimedialnych, z indywidualnym podejściem do ucznia i językiem dostosowanym do jego poziomu. Wykonawca może przeprowadzać zajęcia w weekendy jeżeli odpowiada to potrzebom grupy. Zajęcia muszą przyczyniać się do realizowania rezultatów projektu. 104 godziny zajęc. Przez godzinę zajęć rozumie się godzinę zegarową tj. 60 min.

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.10.00.00-4, 80.10.00.00-5, 80.31.00.00-0.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 30.06.2012.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  cena oraz dodatkowe kryteria i ich znaczenie:

  • 1. Cena - 10
  • 2. wstępny program nauczania odpowiadający potrzebom szkoły - 10

CZĘŚĆ Nr:
7
NAZWA:
Przeprowadzenie zajęć wyrównawczych w Szkole Podstawowej w grupach 8 osobowych w okresie od marca 2011 do czerwca 2012: Przyroda.

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  - eliminowanie trudności w nauce i uzupełnienie braków wiedzy - zwiększenie zaufania we własne siły - poprawa relacji pomiędzy uczniami - wzrostu umiejętności kluczowych Ponadto Wykonawca zobowiązany jest do prowadzenia monitoringu i badania wiedzy na bieżąco przez czas trwania projektu na podstawie testów sprawdzających (na początek i na koniec realizacji projektu), analizy dzienników zajęć, list obecności, wyników nauczania na sprawdzianach i wystawionych certyfikatach. Zajęcia muszą być przeprowadzone w nowoczesny sposób, z użyciem programów i narzędzi multimedialnych, z indywidualnym podejściem do ucznia i językiem dostosowanym do jego poziomu. Wykonawca może przeprowadzać zajęcia w weekendy jeżeli odpowiada to potrzebom grupy. Zajęcia muszą przyczyniać się do realizowania rezultatów projektu. 104 godziny zajęc. Przez godzinę zajęć rozumie się godzinę zegarową tj. 60 min.

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.10.00.00-4, 80.10.00.00-5, 80.31.00.00-0.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 30.06.2012.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  cena oraz dodatkowe kryteria i ich znaczenie:

  • 1. Cena - 10
  • 2. wstępny program nauczania odpowiadający potrzebom szkoły - 10

CZĘŚĆ Nr:
8
NAZWA:
Przeprowadzenie zajęć wyrównawczych w Szkole Podstawowej w grupach 8 osobowych w okresie od marca 2011 do czerwca 2012:przyroda.

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  - eliminowanie trudności w nauce i uzupełnienie braków wiedzy - zwiększenie zaufania we własne siły - poprawa relacji pomiędzy uczniami - wzrostu umiejętności kluczowych Ponadto Wykonawca zobowiązany jest do prowadzenia monitoringu i badania wiedzy na bieżąco przez czas trwania projektu na podstawie testów sprawdzających (na początek i na koniec realizacji projektu), analizy dzienników zajęć, list obecności, wyników nauczania na sprawdzianach i wystawionych certyfikatach. Zajęcia muszą być przeprowadzone w nowoczesny sposób, z użyciem programów i narzędzi multimedialnych, z indywidualnym podejściem do ucznia i językiem dostosowanym do jego poziomu. Wykonawca może przeprowadzać zajęcia w weekendy jeżeli odpowiada to potrzebom grupy. Zajęcia muszą przyczyniać się do realizowania rezultatów projektu. 104 godziny zajęć. Przez godzinę zajęć rozumie się godzinę zegarową tj. 60 min.

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.10.00.00-4, 80.10.00.00-5, 80.31.00.00-0.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 30.06.2012.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  cena oraz dodatkowe kryteria i ich znaczenie:

  • 1. Cena - 10
  • 2. wstępny program nauczania odpowiadający potrzebom szkoły - 10

CZĘŚĆ Nr:
9
NAZWA:
Przeprowadzenie kół przedmiotowych w Szkole Podstawowej w grupach 10 osobowych w okresie od marca 2011 do czerwca 2012: język angielski.

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  - rozwój zainteresowań i zdolności uczniów - wzrost aspiracji edukacyjnych uczniów - zwiększenie aktywności społecznej uczniów, - wzrost umiejętności kluczowych Ponadto Wykonawca zobowiązany jest do prowadzenia monitoringu i badania wiedzy na bieżąco przez czas trwania projektu na podstawie testów sprawdzających (na początek i na koniec realizacji projektu), analizy dzienników zajęć, list obecności, wyników nauczania na sprawdzianach i wystawionych certyfikatach. Zajęcia muszą być przeprowadzone w nowoczesny sposób, z użyciem programów i narzędzi multimedialnych, z indywidualnym podejściem do ucznia i językiem dostosowanym do jego poziomu. Wykonawca może przeprowadzać zajęcia w weekendy jeżeli odpowiada to potrzebom grupy. Zajęcia muszą przyczyniać się do realizowania rezultatów projektu. 104 godziny zajęć. Przez godzinę zajęć rozumie się godzinę zegarową tj. 60 min.

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.10.00.00-4, 80.10.00.00-5, 80.31.00.00-0.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 30.06.2012.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  cena oraz dodatkowe kryteria i ich znaczenie:

  • 1. Cena - 10
  • 2. wstępny program nauczania odpowiadający potrzebom szkoły - 10

CZĘŚĆ Nr:
10
NAZWA:
Przeprowadzenie kół przedmiotowych w Szkole Podstawowej w grupach 10 osobowych w okresie od marca 2011 do czerwca 2012: matematyka.

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  - rozwój zainteresowań i zdolności uczniów - wzrost aspiracji edukacyjnych uczniów - zwiększenie aktywności społecznej uczniów, - wzrost umiejętności kluczowych Ponadto Wykonawca zobowiązany jest do prowadzenia monitoringu i badania wiedzy na bieżąco przez czas trwania projektu na podstawie testów sprawdzających (na początek i na koniec realizacji projektu), analizy dzienników zajęć, list obecności, wyników nauczania na sprawdzianach i wystawionych certyfikatach. Zajęcia muszą być przeprowadzone w nowoczesny sposób, z użyciem programów i narzędzi multimedialnych, z indywidualnym podejściem do ucznia i językiem dostosowanym do jego poziomu. Wykonawca może przeprowadzać zajęcia w weekendy jeżeli odpowiada to potrzebom grupy. Zajęcia muszą przyczyniać się do realizowania rezultatów projektu. 104 godziny zajęć. Przez godzinę zajęć rozumie się godzinę zegarową tj. 60 min.

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.10.00.00-4, 80.10.00.00-5, 80.31.00.00-0.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 30.06.2012.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  cena oraz dodatkowe kryteria i ich znaczenie:

  • 1. Cena - 10
  • 2. wstępny program nauczania odpowiadający potrzebom szkoły - 10

CZĘŚĆ Nr:
11
NAZWA:
Przeprowadzenie kół przedmiotowych w Szkole Podstawowej w grupach 10 osobowych w okresie od marca 2011 do czerwca 2012: przyroda.

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  - rozwój zainteresowań i zdolności uczniów - wzrost aspiracji edukacyjnych uczniów - zwiększenie aktywności społecznej uczniów, - wzrost umiejętności kluczowych Ponadto Wykonawca zobowiązany jest do prowadzenia monitoringu i badania wiedzy na bieżąco przez czas trwania projektu na podstawie testów sprawdzających (na początek i na koniec realizacji projektu), analizy dzienników zajęć, list obecności, wyników nauczania na sprawdzianach i wystawionych certyfikatach. Zajęcia muszą być przeprowadzone w nowoczesny sposób, z użyciem programów i narzędzi multimedialnych, z indywidualnym podejściem do ucznia i językiem dostosowanym do jego poziomu. Wykonawca może przeprowadzać zajęcia w weekendy jeżeli odpowiada to potrzebom grupy. Zajęcia muszą przyczyniać się do realizowania rezultatów projektu. 104 godziny zajęć. Przez godzinę zajęć rozumie się godzinę zegarową tj. 60 min.

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.10.00.00-4, 80.10.00.00-5, 80.31.00.00-0.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 30.06.2012.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  cena oraz dodatkowe kryteria i ich znaczenie:

  • 1. Cena - 10
  • 2. wstępny program nauczania odpowiadający potrzebom szkoły - 10

CZĘŚĆ Nr:
12
NAZWA:
Przeprowadzenie kół przedmiotowych w Szkole Podstawowej w grupach 10 osobowych w okresie od marca 2011 do czerwca 2012: koło informatyczne.

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  - rozwój zainteresowań i zdolności uczniów - wzrost aspiracji edukacyjnych uczniów - zwiększenie aktywności społecznej uczniów, - wzrost umiejętności kluczowych Ponadto Wykonawca zobowiązany jest do prowadzenia monitoringu i badania wiedzy na bieżąco przez czas trwania projektu na podstawie testów sprawdzających (na początek i na koniec realizacji projektu), analizy dzienników zajęć, list obecności, wyników nauczania na sprawdzianach i wystawionych certyfikatach. Zajęcia muszą być przeprowadzone w nowoczesny sposób, z użyciem programów i narzędzi multimedialnych, z indywidualnym podejściem do ucznia i językiem dostosowanym do jego poziomu. Wykonawca może przeprowadzać zajęcia w weekendy jeżeli odpowiada to potrzebom grupy. Zajęcia muszą przyczyniać się do realizowania rezultatów projektu. 104 godziny zajęć. Przez godzinę zajęć rozumie się godzinę zegarową tj. 60 min.

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.10.00.00-4, 80.10.00.00-5, 80.31.00.00-0.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 30.06.2012.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  cena oraz dodatkowe kryteria i ich znaczenie:

  • 1. Cena - 10
  • 2. wstępny program nauczania odpowiadający potrzebom szkoły - 10

CZĘŚĆ Nr:
13
NAZWA:
Przeprowadzenie kół przedmiotowych w Szkole Podstawowej w grupach 10 osobowych w okresie od marca 2011 do czerwca 2012: koło informatyczne.

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  - rozwój zainteresowań i zdolności uczniów - wzrost aspiracji edukacyjnych uczniów - zwiększenie aktywności społecznej uczniów, - wzrost umiejętności kluczowych Ponadto Wykonawca zobowiązany jest do prowadzenia monitoringu i badania wiedzy na bieżąco przez czas trwania projektu na podstawie testów sprawdzających (na początek i na koniec realizacji projektu), analizy dzienników zajęć, list obecności, wyników nauczania na sprawdzianach i wystawionych certyfikatach. Zajęcia muszą być przeprowadzone w nowoczesny sposób, z użyciem programów i narzędzi multimedialnych, z indywidualnym podejściem do ucznia i językiem dostosowanym do jego poziomu. Wykonawca może przeprowadzać zajęcia w weekendy jeżeli odpowiada to potrzebom grupy. Zajęcia muszą przyczyniać się do realizowania rezultatów projektu. 104 godziny zajęć. Przez godzinę zajęć rozumie się godzinę zegarową tj. 60 min.

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.10.00.00-4, 80.10.00.00-5, 80.31.00.00-0.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 30.06.2012.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  cena oraz dodatkowe kryteria i ich znaczenie:

  • 1. Cena - 10
  • 2. wstępny program nauczania odpowiadający potrzebom szkoły - 10

CZĘŚĆ Nr:
14
NAZWA:
Przeprowadzenie kół przedmiotowych w Szkole Podstawowej w grupach 10 osobowych w okresie od marca 2011 do czerwca 2012: język polski.

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  - rozwój zainteresowań i zdolności uczniów - wzrost aspiracji edukacyjnych uczniów - zwiększenie aktywności społecznej uczniów, - wzrost umiejętności kluczowych Ponadto Wykonawca zobowiązany jest do prowadzenia monitoringu i badania wiedzy na bieżąco przez czas trwania projektu na podstawie testów sprawdzających (na początek i na koniec realizacji projektu), analizy dzienników zajęć, list obecności, wyników nauczania na sprawdzianach i wystawionych certyfikatach. Zajęcia muszą być przeprowadzone w nowoczesny sposób, z użyciem programów i narzędzi multimedialnych, z indywidualnym podejściem do ucznia i językiem dostosowanym do jego poziomu. Wykonawca może przeprowadzać zajęcia w weekendy jeżeli odpowiada to potrzebom grupy. Zajęcia muszą przyczyniać się do realizowania rezultatów projektu. 104 godziny zajęć. Przez godzinę zajęć rozumie się godzinę zegarową tj. 60 min.

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.10.00.00-4, 80.10.00.00-5, 80.31.00.00-0.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 30.06.2012.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  cena oraz dodatkowe kryteria i ich znaczenie:

  • 1. Cena - 10
  • 2. wstępny program nauczania odpowiadający potrzebom szkoły - 10

CZĘŚĆ Nr:
15
NAZWA:
Przeprowadzenie zajęć wyrównawczych w Gimnazjum w grupach 8 osobowych w okresie od marca 2011 do czerwca 2012: matematyka.

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  - eliminowanie trudności w nauce i uzupełnienie braków wiedzy - zwiększenie zaufania we własne siły - poprawa relacji pomiędzy uczniami - wzrostu umiejętności kluczowych Ponadto Wykonawca zobowiązany jest do prowadzenia monitoringu i badania wiedzy na bieżąco przez czas trwania projektu na podstawie testów sprawdzających (na początek i na koniec realizacji projektu), analizy dzienników zajęć, list obecności, wyników nauczania na sprawdzianach i wystawionych certyfikatach. Zajęcia muszą być przeprowadzone w nowoczesny sposób, z użyciem programów i narzędzi multimedialnych, z indywidualnym podejściem do ucznia i językiem dostosowanym do jego poziomu. Wykonawca może przeprowadzać zajęcia w weekendy jeżeli odpowiada to potrzebom grupy. Zajęcia muszą przyczyniać się do realizowania rezultatów projektu. 104 godziny zajęć. Przez godzinę zajęć rozumie się godzinę zegarową tj. 60 min.

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.10.00.00-4, 80.10.00.00-5, 80.31.00.00-0.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 30.06.2012.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  cena oraz dodatkowe kryteria i ich znaczenie:

  • 1. Cena - 10
  • 2. wstępny program nauczania odpowiadający potrzebom szkoły - 10

CZĘŚĆ Nr:
16
NAZWA:
Przeprowadzenie zajęć wyrównawczych w Gimnazjum w grupach 8 osobowych w okresie od marca 2011 do czerwca 2012: matematyka.

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  - eliminowanie trudności w nauce i uzupełnienie braków wiedzy - zwiększenie zaufania we własne siły - poprawa relacji pomiędzy uczniami - wzrostu umiejętności kluczowych Ponadto Wykonawca zobowiązany jest do prowadzenia monitoringu i badania wiedzy na bieżąco przez czas trwania projektu na podstawie testów sprawdzających (na początek i na koniec realizacji projektu), analizy dzienników zajęć, list obecności, wyników nauczania na sprawdzianach i wystawionych certyfikatach. Zajęcia muszą być przeprowadzone w nowoczesny sposób, z użyciem programów i narzędzi multimedialnych, z indywidualnym podejściem do ucznia i językiem dostosowanym do jego poziomu. Wykonawca może przeprowadzać zajęcia w weekendy jeżeli odpowiada to potrzebom grupy. Zajęcia muszą przyczyniać się do realizowania rezultatów projektu. 104 godziny zajęć. Przez godzinę zajęć rozumie się godzinę zegarową tj. 60 min.

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.10.00.00-4, 80.10.00.00-5, 80.31.00.00-0.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 30.06.2012.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  cena oraz dodatkowe kryteria i ich znaczenie:

  • 1. Cena - 10
  • 2. wstępny program nauczania odpowiadający potrzebom szkoły - 10

CZĘŚĆ Nr:
17
NAZWA:
Przeprowadzenie zajęć wyrównawczych w Gimnazjum w grupach 8 osobowych w okresie od marca 2011 do czerwca 2012: matematyka.

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  - eliminowanie trudności w nauce i uzupełnienie braków wiedzy - zwiększenie zaufania we własne siły - poprawa relacji pomiędzy uczniami - wzrostu umiejętności kluczowych Ponadto Wykonawca zobowiązany jest do prowadzenia monitoringu i badania wiedzy na bieżąco przez czas trwania projektu na podstawie testów sprawdzających (na początek i na koniec realizacji projektu), analizy dzienników zajęć, list obecności, wyników nauczania na sprawdzianach i wystawionych certyfikatach. Zajęcia muszą być przeprowadzone w nowoczesny sposób, z użyciem programów i narzędzi multimedialnych, z indywidualnym podejściem do ucznia i językiem dostosowanym do jego poziomu. Wykonawca może przeprowadzać zajęcia w weekendy jeżeli odpowiada to potrzebom grupy. Zajęcia muszą przyczyniać się do realizowania rezultatów projektu. 104 godziny zajęć. Przez godzinę zajęć rozumie się godzinę zegarową tj. 60 min.

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.10.00.00-4, 80.10.00.00-5, 80.31.00.00-0.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 30.06.2012.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  cena oraz dodatkowe kryteria i ich znaczenie:

  • 1. Cena - 10
  • 2. wstępny program nauczania odpowiadający potrzebom szkoły - 10

CZĘŚĆ Nr:
18
NAZWA:
Przeprowadzenie zajęć wyrównawczych w Gimnazjum w grupach 8 osobowych w okresie od marca 2011 do czerwca 2012: język angielski.

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  - eliminowanie trudności w nauce i uzupełnienie braków wiedzy - zwiększenie zaufania we własne siły - poprawa relacji pomiędzy uczniami - wzrostu umiejętności kluczowych Ponadto Wykonawca zobowiązany jest do prowadzenia monitoringu i badania wiedzy na bieżąco przez czas trwania projektu na podstawie testów sprawdzających (na początek i na koniec realizacji projektu), analizy dzienników zajęć, list obecności, wyników nauczania na sprawdzianach i wystawionych certyfikatach. Zajęcia muszą być przeprowadzone w nowoczesny sposób, z użyciem programów i narzędzi multimedialnych, z indywidualnym podejściem do ucznia i językiem dostosowanym do jego poziomu. Wykonawca może przeprowadzać zajęcia w weekendy jeżeli odpowiada to potrzebom grupy. Zajęcia muszą przyczyniać się do realizowania rezultatów projektu. 104 godziny zajęć. Przez godzinę zajęć rozumie się godzinę zegarową tj. 60 min.

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.10.00.00-4, 80.10.00.00-5, 80.31.00.00-0.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 30.06.2012.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  cena oraz dodatkowe kryteria i ich znaczenie:

  • 1. Cena - 10
  • 2. wstępny program nauczania odpowiadający potrzebom szkoły - 10

CZĘŚĆ Nr:
19
NAZWA:
Przeprowadzenie zajęć wyrównawczych w Gimnazjum w grupach 8 osobowych w okresie od marca 2011 do czerwca 2012: język angielski.

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  - eliminowanie trudności w nauce i uzupełnienie braków wiedzy - zwiększenie zaufania we własne siły - poprawa relacji pomiędzy uczniami - wzrostu umiejętności kluczowych Ponadto Wykonawca zobowiązany jest do prowadzenia monitoringu i badania wiedzy na bieżąco przez czas trwania projektu na podstawie testów sprawdzających (na początek i na koniec realizacji projektu), analizy dzienników zajęć, list obecności, wyników nauczania na sprawdzianach i wystawionych certyfikatach. Zajęcia muszą być przeprowadzone w nowoczesny sposób, z użyciem programów i narzędzi multimedialnych, z indywidualnym podejściem do ucznia i językiem dostosowanym do jego poziomu. Wykonawca może przeprowadzać zajęcia w weekendy jeżeli odpowiada to potrzebom grupy. Zajęcia muszą przyczyniać się do realizowania rezultatów projektu. 104 godziny zajęć. Przez godzinę zajęć rozumie się godzinę zegarową tj. 60 min.

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.10.00.00-4, 80.10.00.00-5, 80.31.00.00-0.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 30.06.2012.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  cena oraz dodatkowe kryteria i ich znaczenie:

  • 1. Cena - 10
  • 2. wstępny program nauczania odpowiadający potrzebom szkoły - 10

CZĘŚĆ Nr:
20
NAZWA:
Przeprowadzenie zajęć wyrównawczych w Gimnazjum w grupach 8 osobowych w okresie od marca 2011 do czerwca 2012: język angielski.

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  - eliminowanie trudności w nauce i uzupełnienie braków wiedzy - zwiększenie zaufania we własne siły - poprawa relacji pomiędzy uczniami - wzrostu umiejętności kluczowych Ponadto Wykonawca zobowiązany jest do prowadzenia monitoringu i badania wiedzy na bieżąco przez czas trwania projektu na podstawie testów sprawdzających (na początek i na koniec realizacji projektu), analizy dzienników zajęć, list obecności, wyników nauczania na sprawdzianach i wystawionych certyfikatach. Zajęcia muszą być przeprowadzone w nowoczesny sposób, z użyciem programów i narzędzi multimedialnych, z indywidualnym podejściem do ucznia i językiem dostosowanym do jego poziomu. Wykonawca może przeprowadzać zajęcia w weekendy jeżeli odpowiada to potrzebom grupy. Zajęcia muszą przyczyniać się do realizowania rezultatów projektu. 104 godziny zajęć. Przez godzinę zajęć rozumie się godzinę zegarową tj. 60 min.

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.10.00.00-4, 80.10.00.00-5, 80.31.00.00-0.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 30.06.2012.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  cena oraz dodatkowe kryteria i ich znaczenie:

  • 1. Cena - 10
  • 2. wstępny program nauczania odpowiadający potrzebom szkoły - 10

CZĘŚĆ Nr:
21
NAZWA:
Przeprowadzenie zajęć wyrównawczych w Gimnazjum w grupach 8 osobowych w okresie od marca 2011 do czerwca 2012: biologia.

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  - eliminowanie trudności w nauce i uzupełnienie braków wiedzy - zwiększenie zaufania we własne siły - poprawa relacji pomiędzy uczniami - wzrostu umiejętności kluczowych Ponadto Wykonawca zobowiązany jest do prowadzenia monitoringu i badania wiedzy na bieżąco przez czas trwania projektu na podstawie testów sprawdzających (na początek i na koniec realizacji projektu), analizy dzienników zajęć, list obecności, wyników nauczania na sprawdzianach i wystawionych certyfikatach. Zajęcia muszą być przeprowadzone w nowoczesny sposób, z użyciem programów i narzędzi multimedialnych, z indywidualnym podejściem do ucznia i językiem dostosowanym do jego poziomu. Wykonawca może przeprowadzać zajęcia w weekendy jeżeli odpowiada to potrzebom grupy. Zajęcia muszą przyczyniać się do realizowania rezultatów projektu. 104 godziny zajęć. Przez godzinę zajęć rozumie się godzinę zegarową tj. 60 min.

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.10.00.00-4, 80.10.00.00-5, 80.31.00.00-0.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 30.06.2012.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  cena oraz dodatkowe kryteria i ich znaczenie:

  • 1. Cena - 10
  • 2. wstępny program nauczania odpowiadający potrzebom szkoły - 10

CZĘŚĆ Nr:
22
NAZWA:
Przeprowadzenie zajęć wyrównawczych w Gimnazjum w grupach 8 osobowych w okresie od marca 2011 do czerwca 2012: geografia.

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  - eliminowanie trudności w nauce i uzupełnienie braków wiedzy - zwiększenie zaufania we własne siły - poprawa relacji pomiędzy uczniami - wzrostu umiejętności kluczowych Ponadto Wykonawca zobowiązany jest do prowadzenia monitoringu i badania wiedzy na bieżąco przez czas trwania projektu na podstawie testów sprawdzających (na początek i na koniec realizacji projektu), analizy dzienników zajęć, list obecności, wyników nauczania na sprawdzianach i wystawionych certyfikatach. Zajęcia muszą być przeprowadzone w nowoczesny sposób, z użyciem programów i narzędzi multimedialnych, z indywidualnym podejściem do ucznia i językiem dostosowanym do jego poziomu. Wykonawca może przeprowadzać zajęcia w weekendy jeżeli odpowiada to potrzebom grupy. Zajęcia muszą przyczyniać się do realizowania rezultatów projektu. 104 godziny zajęć. Przez godzinę zajęć rozumie się godzinę zegarową tj. 60 min.

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.10.00.00-4, 80.10.00.00-5, 80.31.00.00-0.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 30.06.2012.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  cena oraz dodatkowe kryteria i ich znaczenie:

  • 1. Cena - 10
  • 2. wstępny program nauczania odpowiadający potrzebom szkoły - 10

CZĘŚĆ Nr:
23
NAZWA:
Przeprowadzenie zajęć wyrównawczych w Gimnazjum w grupach 8 osobowych w okresie od marca 2011 do czerwca 2012: fizyka.

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  - eliminowanie trudności w nauce i uzupełnienie braków wiedzy - zwiększenie zaufania we własne siły - poprawa relacji pomiędzy uczniami - wzrostu umiejętności kluczowych Ponadto Wykonawca zobowiązany jest do prowadzenia monitoringu i badania wiedzy na bieżąco przez czas trwania projektu na podstawie testów sprawdzających (na początek i na koniec realizacji projektu), analizy dzienników zajęć, list obecności, wyników nauczania na sprawdzianach i wystawionych certyfikatach. Zajęcia muszą być przeprowadzone w nowoczesny sposób, z użyciem programów i narzędzi multimedialnych, z indywidualnym podejściem do ucznia i językiem dostosowanym do jego poziomu. Wykonawca może przeprowadzać zajęcia w weekendy jeżeli odpowiada to potrzebom grupy. Zajęcia muszą przyczyniać się do realizowania rezultatów projektu. 104 godziny zajęć. Przez godzinę zajęć rozumie się godzinę zegarową tj. 60 min.

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.10.00.00-4, 80.10.00.00-5, 80.31.00.00-0.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 30.06.2012.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  cena oraz dodatkowe kryteria i ich znaczenie:

  • 1. Cena - 10
  • 2. wstępny program nauczania odpowiadający potrzebom szkoły - 10

CZĘŚĆ Nr:
24
NAZWA:
Przeprowadzenie zajęć wyrównawczych w Gimnazjum w grupach 8 osobowych w okresie od marca 2011 do czerwca 2012: fizyka.

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  - eliminowanie trudności w nauce i uzupełnienie braków wiedzy - zwiększenie zaufania we własne siły - poprawa relacji pomiędzy uczniami - wzrostu umiejętności kluczowych Ponadto Wykonawca zobowiązany jest do prowadzenia monitoringu i badania wiedzy na bieżąco przez czas trwania projektu na podstawie testów sprawdzających (na początek i na koniec realizacji projektu), analizy dzienników zajęć, list obecności, wyników nauczania na sprawdzianach i wystawionych certyfikatach. Zajęcia muszą być przeprowadzone w nowoczesny sposób, z użyciem programów i narzędzi multimedialnych, z indywidualnym podejściem do ucznia i językiem dostosowanym do jego poziomu. Wykonawca może przeprowadzać zajęcia w weekendy jeżeli odpowiada to potrzebom grupy. Zajęcia muszą przyczyniać się do realizowania rezultatów projektu. 104 godziny zajęć. Przez godzinę zajęć rozumie się godzinę zegarową tj. 60 min.

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.10.00.00-4, 80.10.00.00-5, 80.31.00.00-0.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 30.06.2012.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  cena oraz dodatkowe kryteria i ich znaczenie:

  • 1. Cena - 10
  • 2. wstępny program nauczania odpowiadający potrzebom szkoły - 10

CZĘŚĆ Nr:
25
NAZWA:
Przeprowadzenie zajęć wyrównawczych w Gimnazjum w grupach 8 osobowych w okresie od marca 2011 do czerwca 2012: chemia.

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  - eliminowanie trudności w nauce i uzupełnienie braków wiedzy - zwiększenie zaufania we własne siły - poprawa relacji pomiędzy uczniami - wzrostu umiejętności kluczowych Ponadto Wykonawca zobowiązany jest do prowadzenia monitoringu i badania wiedzy na bieżąco przez czas trwania projektu na podstawie testów sprawdzających (na początek i na koniec realizacji projektu), analizy dzienników zajęć, list obecności, wyników nauczania na sprawdzianach i wystawionych certyfikatach. Zajęcia muszą być przeprowadzone w nowoczesny sposób, z użyciem programów i narzędzi multimedialnych, z indywidualnym podejściem do ucznia i językiem dostosowanym do jego poziomu. Wykonawca może przeprowadzać zajęcia w weekendy jeżeli odpowiada to potrzebom grupy. Zajęcia muszą przyczyniać się do realizowania rezultatów projektu. 104 godziny zajęć. Przez godzinę zajęć rozumie się godzinę zegarową tj. 60 min.

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.10.00.00-4, 80.10.00.00-5, 80.31.00.00-0.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 30.06.2012.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  cena oraz dodatkowe kryteria i ich znaczenie:

  • 1. Cena - 10
  • 2. wstępny program nauczania odpowiadający potrzebom szkoły - 10

CZĘŚĆ Nr:
26
NAZWA:
Przeprowadzenie kół przedmiotowych w Gimnazjum w grupach 10 osobowych w okresie od marca 2011 do czerwca 2012: język angielski.

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  - rozwój zainteresowań i zdolności uczniów - wzrost aspiracji edukacyjnych uczniów - zwiększenie aktywności społecznej uczniów, - wzrost umiejętności kluczowych Ponadto Wykonawca zobowiązany jest do prowadzenia monitoringu i badania wiedzy na bieżąco przez czas trwania projektu na podstawie testów sprawdzających (na początek i na koniec realizacji projektu), analizy dzienników zajęć, list obecności, wyników nauczania na sprawdzianach i wystawionych certyfikatach. Zajęcia muszą być przeprowadzone w nowoczesny sposób, z użyciem programów i narzędzi multimedialnych, z indywidualnym podejściem do ucznia i językiem dostosowanym do jego poziomu. Wykonawca może przeprowadzać zajęcia w weekendy jeżeli odpowiada to potrzebom grupy. Zajęcia muszą przyczyniać się do realizowania rezultatów projektu. 104 godziny zajęć. Przez godzinę zajęć rozumie się godzinę zegarową tj. 60 min.

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.10.00.00-4, 80.10.00.00-5, 80.31.00.00-0.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 30.06.2012.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  cena oraz dodatkowe kryteria i ich znaczenie:

  • 1. Cena - 10
  • 2. wstępny program nauczania odpowiadający potrzebom szkoły - 10

CZĘŚĆ Nr:
27
NAZWA:
Przeprowadzenie kół przedmiotowych w Gimnazjum w grupach 10 osobowych w okresie od marca 2011 do czerwca 2012: matematyka.

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  - rozwój zainteresowań i zdolności uczniów - wzrost aspiracji edukacyjnych uczniów - zwiększenie aktywności społecznej uczniów, - wzrost umiejętności kluczowych Ponadto Wykonawca zobowiązany jest do prowadzenia monitoringu i badania wiedzy na bieżąco przez czas trwania projektu na podstawie testów sprawdzających (na początek i na koniec realizacji projektu), analizy dzienników zajęć, list obecności, wyników nauczania na sprawdzianach i wystawionych certyfikatach. Zajęcia muszą być przeprowadzone w nowoczesny sposób, z użyciem programów i narzędzi multimedialnych, z indywidualnym podejściem do ucznia i językiem dostosowanym do jego poziomu. Wykonawca może przeprowadzać zajęcia w weekendy jeżeli odpowiada to potrzebom grupy. Zajęcia muszą przyczyniać się do realizowania rezultatów projektu. 104 godziny zajęć. Przez godzinę zajęć rozumie się godzinę zegarową tj. 60 min.

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.10.00.00-4, 80.10.00.00-5, 80.31.00.00-0.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 30.06.2012.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  cena oraz dodatkowe kryteria i ich znaczenie:

  • 1. Cena - 10
  • 2. wstępny program nauczania odpowiadający potrzebom szkoły - 10

CZĘŚĆ Nr:
28
NAZWA:
Przeprowadzenie kół przedmiotowych w Gimnazjum w grupach 10 osobowych w okresie od marca 2011 do czerwca 2012: informatyka.

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  - rozwój zainteresowań i zdolności uczniów - wzrost aspiracji edukacyjnych uczniów - zwiększenie aktywności społecznej uczniów, - wzrost umiejętności kluczowych Ponadto Wykonawca zobowiązany jest do prowadzenia monitoringu i badania wiedzy na bieżąco przez czas trwania projektu na podstawie testów sprawdzających (na początek i na koniec realizacji projektu), analizy dzienników zajęć, list obecności, wyników nauczania na sprawdzianach i wystawionych certyfikatach. Zajęcia muszą być przeprowadzone w nowoczesny sposób, z użyciem programów i narzędzi multimedialnych, z indywidualnym podejściem do ucznia i językiem dostosowanym do jego poziomu. Wykonawca może przeprowadzać zajęcia w weekendy jeżeli odpowiada to potrzebom grupy. Zajęcia muszą przyczyniać się do realizowania rezultatów projektu. 104 godziny zajęć. Przez godzinę zajęć rozumie się godzinę zegarową tj. 60 min.

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.10.00.00-4, 80.10.00.00-5, 80.31.00.00-0.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 30.06.2012.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  cena oraz dodatkowe kryteria i ich znaczenie:

  • 1. Cena - 10
  • 2. wstępny program nauczania odpowiadający potrzebom szkoły - 10

CZĘŚĆ Nr:
29
NAZWA:
Przeprowadzenie kół przedmiotowych w Gimnazjum w grupach 10 osobowych w okresie od marca 2011 do czerwca 2012: informatyka.

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  - rozwój zainteresowań i zdolności uczniów - wzrost aspiracji edukacyjnych uczniów - zwiększenie aktywności społecznej uczniów, - wzrost umiejętności kluczowych Ponadto Wykonawca zobowiązany jest do prowadzenia monitoringu i badania wiedzy na bieżąco przez czas trwania projektu na podstawie testów sprawdzających (na początek i na koniec realizacji projektu), analizy dzienników zajęć, list obecności, wyników nauczania na sprawdzianach i wystawionych certyfikatach. Zajęcia muszą być przeprowadzone w nowoczesny sposób, z użyciem programów i narzędzi multimedialnych, z indywidualnym podejściem do ucznia i językiem dostosowanym do jego poziomu. Wykonawca może przeprowadzać zajęcia w weekendy jeżeli odpowiada to potrzebom grupy. Zajęcia muszą przyczyniać się do realizowania rezultatów projektu. 104 godziny zajęć. Przez godzinę zajęć rozumie się godzinę zegarową tj. 60 min.

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.10.00.00-4, 80.10.00.00-5, 80.31.00.00-0.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 30.06.2012.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  cena oraz dodatkowe kryteria i ich znaczenie:

  • 1. Cena - 10
  • 2. wstępny program nauczania odpowiadający potrzebom szkoły - 10

CZĘŚĆ Nr:
30
NAZWA:
Przeprowadzenie kół przedmiotowych w Gimnazjum w grupach 10 osobowych w okresie od marca 2011 do czerwca 2012: język polski.

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  - rozwój zainteresowań i zdolności uczniów - wzrost aspiracji edukacyjnych uczniów - zwiększenie aktywności społecznej uczniów, - wzrost umiejętności kluczowych Ponadto Wykonawca zobowiązany jest do prowadzenia monitoringu i badania wiedzy na bieżąco przez czas trwania projektu na podstawie testów sprawdzających (na początek i na koniec realizacji projektu), analizy dzienników zajęć, list obecności, wyników nauczania na sprawdzianach i wystawionych certyfikatach. Zajęcia muszą być przeprowadzone w nowoczesny sposób, z użyciem programów i narzędzi multimedialnych, z indywidualnym podejściem do ucznia i językiem dostosowanym do jego poziomu. Wykonawca może przeprowadzać zajęcia w weekendy jeżeli odpowiada to potrzebom grupy. Zajęcia muszą przyczyniać się do realizowania rezultatów projektu. 104 godziny zajęć. Przez godzinę zajęć rozumie się godzinę zegarową tj. 60 min.

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.10.00.00-4, 80.10.00.00-5, 80.31.00.00-0.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 30.06.2012.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  cena oraz dodatkowe kryteria i ich znaczenie:

  • 1. Cena - 10
  • 2. wstępny program nauczania odpowiadający potrzebom szkoły - 10

CZĘŚĆ Nr:
31
NAZWA:
Przeprowadzenie kół przedmiotowych w Gimnazjum w grupach 10 osobowych w okresie od marca 2011 do czerwca 2012: fizyka.

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  - rozwój zainteresowań i zdolności uczniów - wzrost aspiracji edukacyjnych uczniów - zwiększenie aktywności społecznej uczniów, - wzrost umiejętności kluczowych Ponadto Wykonawca zobowiązany jest do prowadzenia monitoringu i badania wiedzy na bieżąco przez czas trwania projektu na podstawie testów sprawdzających (na początek i na koniec realizacji projektu), analizy dzienników zajęć, list obecności, wyników nauczania na sprawdzianach i wystawionych certyfikatach. Zajęcia muszą być przeprowadzone w nowoczesny sposób, z użyciem programów i narzędzi multimedialnych, z indywidualnym podejściem do ucznia i językiem dostosowanym do jego poziomu. Wykonawca może przeprowadzać zajęcia w weekendy jeżeli odpowiada to potrzebom grupy. Zajęcia muszą przyczyniać się do realizowania rezultatów projektu. 52 godziny zajęć. Przez godzinę zajęć rozumie się godzinę zegarową tj. 60 min.

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.10.00.00-4, 80.10.00.00-5, 80.31.00.00-0.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 30.06.2012.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  cena oraz dodatkowe kryteria i ich znaczenie:

  • 1. Cena - 10
  • 2. wstępny program nauczania odpowiadający potrzebom szkoły - 10

CZĘŚĆ Nr:
32
NAZWA:
Przeprowadzenie kół przedmiotowych w Gimnazjum w grupach 10 osobowych w okresie od marca 2011 do czerwca 2012: chemia.

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  - rozwój zainteresowań i zdolności uczniów - wzrost aspiracji edukacyjnych uczniów - zwiększenie aktywności społecznej uczniów, - wzrost umiejętności kluczowych Ponadto Wykonawca zobowiązany jest do prowadzenia monitoringu i badania wiedzy na bieżąco przez czas trwania projektu na podstawie testów sprawdzających (na początek i na koniec realizacji projektu), analizy dzienników zajęć, list obecności, wyników nauczania na sprawdzianach i wystawionych certyfikatach. Zajęcia muszą być przeprowadzone w nowoczesny sposób, z użyciem programów i narzędzi multimedialnych, z indywidualnym podejściem do ucznia i językiem dostosowanym do jego poziomu. Wykonawca może przeprowadzać zajęcia w weekendy jeżeli odpowiada to potrzebom grupy. Zajęcia muszą przyczyniać się do realizowania rezultatów projektu. 52 godziny zajęć. Przez godzinę zajęć rozumie się godzinę zegarową tj. 60 min.

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.10.00.00-4, 80.10.00.00-5, 80.31.00.00-0.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 30.06.2012.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  cena oraz dodatkowe kryteria i ich znaczenie:

  • 1. Cena - 10
  • 2. wstępny program nauczania odpowiadający potrzebom szkoły - 10

CZĘŚĆ Nr:
33
NAZWA:
Przeprowadzenie kół przedmiotowych w Gimnazjum w grupach 10 osobowych w okresie od marca 2011 do czerwca 2012: biologia.

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  - rozwój zainteresowań i zdolności uczniów - wzrost aspiracji edukacyjnych uczniów - zwiększenie aktywności społecznej uczniów, - wzrost umiejętności kluczowych Ponadto Wykonawca zobowiązany jest do prowadzenia monitoringu i badania wiedzy na bieżąco przez czas trwania projektu na podstawie testów sprawdzających (na początek i na koniec realizacji projektu), analizy dzienników zajęć, list obecności, wyników nauczania na sprawdzianach i wystawionych certyfikatach. Zajęcia muszą być przeprowadzone w nowoczesny sposób, z użyciem programów i narzędzi multimedialnych, z indywidualnym podejściem do ucznia i językiem dostosowanym do jego poziomu. Wykonawca może przeprowadzać zajęcia w weekendy jeżeli odpowiada to potrzebom grupy. Zajęcia muszą przyczyniać się do realizowania rezultatów projektu. 104 godziny zajęć. Przez godzinę zajęć rozumie się godzinę zegarową tj. 60 min.

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.10.00.00-4, 80.10.00.00-5, 80.31.00.00-0.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 30.06.2012.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  cena oraz dodatkowe kryteria i ich znaczenie:

  • 1. Cena - 10
  • 2. wstępny program nauczania odpowiadający potrzebom szkoły - 10

CZĘŚĆ Nr:
34
NAZWA:
Przeprowadzenie kół przedmiotowych w Gimnazjum w grupach 10 osobowych w okresie od marca 2011 do czerwca 2012: geografia.

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  - rozwój zainteresowań i zdolności uczniów - wzrost aspiracji edukacyjnych uczniów - zwiększenie aktywności społecznej uczniów, - wzrost umiejętności kluczowych Ponadto Wykonawca zobowiązany jest do prowadzenia monitoringu i badania wiedzy na bieżąco przez czas trwania projektu na podstawie testów sprawdzających (na początek i na koniec realizacji projektu), analizy dzienników zajęć, list obecności, wyników nauczania na sprawdzianach i wystawionych certyfikatach. Zajęcia muszą być przeprowadzone w nowoczesny sposób, z użyciem programów i narzędzi multimedialnych, z indywidualnym podejściem do ucznia i językiem dostosowanym do jego poziomu. Wykonawca może przeprowadzać zajęcia w weekendy jeżeli odpowiada to potrzebom grupy. Zajęcia muszą przyczyniać się do realizowania rezultatów projektu. 104 godziny zajęć. Przez godzinę zajęć rozumie się godzinę zegarową tj. 60 min.

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.10.00.00-4, 80.10.00.00-5, 80.31.00.00-0.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 30.06.2012.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  cena oraz dodatkowe kryteria i ich znaczenie:

  • 1. Cena - 10
  • 2. wstępny program nauczania odpowiadający potrzebom szkoły - 10

CZĘŚĆ Nr:
35
NAZWA:
Specjalista ds. wdrażania projektu.

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  - prowadzenie działań informacyjnych i promocyjnych kierowanych m.in. do opinii publicznej, uczestników projektu, informujących o finansowaniu realizacji projektu przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego zgodnie z wymogami, - monitoring i ewaluacja projektu, - przygotowanie procedur projektu, - przygotowanie wzoru dokumentów związanych z realizowanym projektem, - utworzenie bazy danych uczestników - PEFS, - wykonywanie dokumentacji fotograficznej związanej z realizowanym projektem, która po zakończeniu realizacji projektu zostanie bezpłatnie przekazana do Zespołu Szkół w Nowej Wsi Lęborskiej, - wykonywanie innych czynności, które okażą się konieczne dla realizacji projektu..

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  79.42.00.00-4, 75.11.21.00-5.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 30.06.2012.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  cena oraz dodatkowe kryteria i ich znaczenie:

  • 1. Cena - 10
  • 2. doświadczenie oferenta - 10

CZĘŚĆ Nr:
36
NAZWA:
Koordynator projektu.

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  - nadzór merytoryczny nad realizacją projektu zgodnie z harmonogramem, - nadzór nad realizacją budżetu, - bieżący kontakt z Instytucją Pośredniczącą, - niezwłocznego informowania w formie pisemnej Instytucji Pośredniczącej o zmianach w realizacji projektu lub ewentualnych problemach w realizacji projektu, - dokonywanie w uzgodnieniu z Dyrektorem Zespołu Szkół wszystkich zakupów na potrzeby projektu, - przygotowanie wniosku o płatność, - wykonywanie innych czynności, które okażą się konieczne dla realizacji projektu.

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  79.42.00.00-4, 75.11.21.00-5.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 30.06.2012.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  cena oraz dodatkowe kryteria i ich znaczenie:

  • 1. Cena - 10
  • 2. doświadczenie oferenta - 10