Prowadzenie zajęć pozalekcyjnych w Zespole Placówek Oświatowych w Baniach Mazurskich w dni wolne od pracy w ramach realizacji projektu Nauka i technika naszą pasją

Banie Mazurskie: Prowadzenie zajęć pozalekcyjnych w Zespole Placówek Oświatowych w Baniach Mazurskich w dni wolne od pracy w ramach realizacji projektu Nauka i technika naszą pasją


Numer ogłoszenia: 29777 - 2011; data zamieszczenia: 26.01.2011

OGŁOSZENIE O ZAMÓWIENIU - usługi

Zamieszczanie ogłoszenia:
obowiązkowe.

Ogłoszenie dotyczy:
zamówienia publicznego.

SEKCJA I: ZAMAWIAJĄCY

I. 1) NAZWA I ADRES:
Zespół Placówek Oświatowych w Baniach Mazurskich , ul. Konopnickiej 12, 19-520 Banie Mazurskie, woj. warmińsko-mazurskie, tel. 87 615 71 13, faks 87 615 71 13.

I. 2) RODZAJ ZAMAWIAJĄCEGO:
Inny: szkoła gimnazjalna.

SEKCJA II: PRZEDMIOT ZAMÓWIENIA

II.1) OKREŚLENIE PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA

II.1.1) Nazwa nadana zamówieniu przez zamawiającego:
Prowadzenie zajęć pozalekcyjnych w Zespole Placówek Oświatowych w Baniach Mazurskich w dni wolne od pracy w ramach realizacji projektu Nauka i technika naszą pasją.

II.1.2) Rodzaj zamówienia:
usługi.

II.1.3) Określenie przedmiotu oraz wielkości lub zakresu zamówienia:
1.Przedmiotem zamówienia jest prowadzenie zajęć pozalekcyjnych w Zespole Placówek Oświatowych w Baniach Mazurskich w dni wolne od pracy w ramach realizacji projektu Nauka i technika naszą pasją, w trzech modułach tematycznych: - wydział nauk matematyczno-fizyczno-astronomicznych - liczba godzin zajęć 228h - wydział nauk matematyczno-chemicznych - liczba godzin zajęć 228h - wydział języka niemieckiego - liczba godzin zajęć 228h Projekt jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Program Operacyjny Kapitał Ludzki Priorytet IX Działanie 9.1 Poddziałanie9.1.2. Celem głównym projektu jest rozwój kompetencji kluczowych w zakresie matematyki, chemii, fizyki i języka obcego poprzez wzrost zainteresowań tymi naukami 45 uczniów (30 dziewcząt, 15 chłopców) Gimnazjum w Baniach Mazurskich w latach 2010/2011 i 2011/2012. 2. Zamówienie składa się z 3 części: CZĘŚĆ 1) Prowadzenie 228 godzin zajęć pozalekcyjnych w module tematycznym wydział nauk matematyczno-fizyczno-astronomicznych: Zakres zadań prowadzącego wydział nauk matematyczno-fizyczno-astronomicznych: -prowadzenie zajęć pozalekcyjnych z zakresu przedmiotów matematyki, fizyki i astronomii, -rozwój kompetencji kluczowych w zakresie nauk ścisłych, -aktywizacja uczestników projektu i podejmowanie działań powodujących u uczestników projektu wzrost zainteresowania naukami ścisłymi, rozbudzanie pasji poznawczych, wzrost motywacji do nauki, przełamanie niechęci do nauk ścisłych, -stworzenie struktury zajęć opartej na rozwijaniu umiejętności i przełamywaniu bariery trudności w przyswajaniu nauk ścisłych, -zwiększanie wpływu uczniów na kształt i planowanie zajęć, -kształtowanie proekologicznej postawy uczniów, wskazywanie uczestnikom zagrożeń środowiska naturalnego i podejmowanie przez nich działań ekologicznych w najbliższym otoczeniu i własnym życiu, -rozwijanie u uczestników umiejętności wykorzystania zdobytej wiedzy w życiu codziennym, -nadzór i pomoc przy wykonywaniu przez uczestników ćwiczeń laboratoryjnych i eksperymentów, -przygotowanie materiałów uczestnikom zajęć typu: krzyżówki, łamigłówki, gry matematyczne, logiczne i strategiczne itp. -umożliwienie uczestnikom wykorzystywania na zajęciach programów multimedialnych i Internetu w celu wyszukiwania, selekcjonowania i wykorzystania informacji z różnych źródeł, -wprowadzanie na zajęciach formy ucznia-asystenta, -nadzorowanie działań zmierzających do wydania przewodnika po gminie, -nadzór nad działaniami zmierzającymi do wydania informatorów z przebiegu zajęć, -napisanie programu zajęć matematyczno-fizyczno-astronomicznych, -prowadzenie dziennika zajęć, list obecności. CZĘŚĆ 2) Prowadzenie 228 godzin zajęć pozalekcyjnych w module tematycznym wydział nauk matematyczno-chemicznych: Zakres zadań prowadzącego wydział nauk matematyczno-chemicznych: -prowadzenie zajęć pozalekcyjnych z zakresu przedmiotów matematyki i chemii, -rozwój kompetencji kluczowych w zakresie nauk ścisłych, -aktywizacja uczestników projektu i podejmowanie działań powodujących u uczestników projektu wzrost zainteresowania naukami ścisłymi, rozbudzanie pasji poznawczych, wzrost motywacji do nauki, przełamanie niechęci do nauk ścisłych, -stworzenie struktury zajęć opartej na rozwijaniu umiejętności i przełamywaniu bariery trudności w przyswajaniu nauk ścisłych, -zwiększanie wpływu uczniów na kształt i planowanie zajęć, -kształtowanie proekologicznej postawy uczniów, wskazywanie uczestnikom zagrożeń środowiska naturalnego i podejmowanie przez nich działań ekologicznych w najbliższym otoczeniu i własnym życiu, -rozwijanie u uczestników umiejętności wykorzystania zdobytej wiedzy w życiu codziennym, -nadzór i pomoc przy wykonywaniu przez uczestników ćwiczeń laboratoryjnych i eksperymentów, -przygotowanie materiałów uczestnikom zajęć typu: krzyżówki, łamigłówki, gry matematyczne, logiczne i strategiczne itp. -umożliwienie uczestnikom wykorzystywania na zajęciach programów multimedialnych i Internetu w celu wyszukiwania, selekcjonowania i wykorzystania informacji z różnych źródeł, -wprowadzanie na zajęciach formy ucznia-asystenta, -nadzorowanie działań zmierzających do wydania przewodnika po gminie, -nadzór nad działaniami zmierzającymi do wydania informatorów z przebiegu zajęć, -napisanie programu zajęć matematyczno-chemicznych, -prowadzenie dziennika zajęć, list obecności. CZĘŚĆ 3) Prowadzenie 228 godzin zajęć pozalekcyjnych w module tematycznym wydział języka niemieckiego: Zakres zadań prowadzącego wydział języka niemieckiego: -prowadzenie zajęć pozalekcyjnych z zakresu języka niemieckiego, -rozwój kompetencji kluczowych w zakresie nauk języków obcych, -aktywizacja uczestników projektu i podejmowanie działań powodujących u uczestników projektu wzrost zainteresowania językami obcymi, rozbudzanie pasji poznawczych, wzrost motywacji do nauki, przełamanie niechęci do nauki języków obcych, -stworzenie struktury zajęć opartej na rozwijaniu umiejętności i przełamywaniu bariery trudności w przyswajaniu języka niemieckiego, -zwiększanie wpływu uczniów na kształt i planowanie zajęć, -rozwijanie u uczestników umiejętności wykorzystania zdobytej wiedzy w życiu codziennym, -nadzór i pomoc przy wykonywaniu przez uczestników ćwiczeń, -przygotowanie materiałów uczestnikom zajęć typu: krzyżówki, rozmowy i konwersacje sterowane, scenki sytuacyjne, przygotowanie teatrzyk, gry językowe, historyjki obrazkowe, -nadzór nad przygotowaniem gazetek, prezentacji, plakatów w języku niemieckim -umożliwienie uczestnikom wykorzystywania na zajęciach programów multimedialnych i Internetu w celu wyszukiwania, selekcjonowania i wykorzystania informacji z różnych źródeł, -wprowadzanie na zajęciach formy ucznia-asystenta, -nadzorowanie działań zmierzających do wydania przewodnika po gminie(tłumaczenie na język niemiecki), -nadzór nad działaniami zmierzającymi do wydania informatorów z przebiegu zajęć, -napisanie programu zajęć języka niemieckiego, -prowadzenie dziennika zajęć, list obecności..

II.1.4) Czy przewiduje się udzielenie zamówień uzupełniających:
nie.

II.1.5) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
80.31.00.00-0.

II.1.6) Czy dopuszcza się złożenie oferty częściowej:
tak, liczba części: 3.

II.1.7) Czy dopuszcza się złożenie oferty wariantowej:
nie.

II.2) CZAS TRWANIA ZAMÓWIENIA LUB TERMIN WYKONANIA:
Zakończenie: 30.06.2012.

SEKCJA III: INFORMACJE O CHARAKTERZE PRAWNYM, EKONOMICZNYM, FINANSOWYM I TECHNICZNYM

III.1) WADIUM

Informacja na temat wadium:
Nie dotyczy

III.2) ZALICZKI

• 
  Czy przewiduje się udzielenie zaliczek na poczet wykonania zamówienia:
  nie

III.3) WARUNKI UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU ORAZ OPIS SPOSOBU DOKONYWANIA OCENY SPEŁNIANIA TYCH WARUNKÓW

• 
  III. 3.1) Uprawnienia do wykonywania określonej działalności lub czynności, jeżeli przepisy prawa nakładają obowiązek ich posiadania
  

  
  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku
  

  • Wykonawcy mają obowiązek posiadania kwalifikacji zgodnych z ustawą Karta Nauczyciela i Rozporządzeniem MEN: W CZĘŚCI 1) do nauczania matematyki i fizyki na poziomie gimnazjum W CZĘŚCI 2) do nauczania matematyki i chemii na poziomie gimnazjum W CZĘŚCI 3) do nauczania języka niemieckiego na poziomie gimnazjum Wykonawcy mają obowiązek udokumentowania w/w kwalifikacji kserokopiami dyplomów, zaświadczeń, certyfikatów lub innych dokumentów potwierdzających posiadane kwalifikacje.

• 
  III.3.2) Wiedza i doświadczenie
  

  
  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku
  

  • O udzielenie niniejszego zamówienia mogą ubiegać się Wykonawcy, którzy spełniają warunki udziału określone w art. 22 ust. 1 Ustawy prawo zamówień publicznych oraz nie podlegają wykluczeniu z postępowania o udzielenie zamówienia na podstawie art. 24 ust. 1 i 2 Ustawy prawo zamówień publicznych. Wymagania, jakie powinni spełniać wykonawcy: W CZĘŚCI 1 -wykształcenie wyższe z przygotowaniem pedagogicznym, -kwalifikacje do nauczania matematyki i fizyki na poziomie gimnazjum zgodne z wymaganiami ustawy Karta Nauczyciela i Rozporządzeniem MEN, -doświadczenie w pracy dydaktycznej w zakresie w/w przedmiotów, co najmniej 3 lata, -posiadanie pełnej zdolności do czynności prawnych oraz korzystanie w pełni z praw publicznych, -dyspozycyjność w trakcie trwania projektu, -ze względu na specyfikę projektu umiejętność obsługi komputera potwierdzona przez kurs/szkolenie/zaświadczenie/studia z zakresu informatyki lub edukacji komputerowej W CZĘŚCI 2 -wykształcenie wyższe z przygotowaniem pedagogicznym, -kwalifikacje do nauczania matematyki i chemii na poziomie gimnazjum zgodne z wymaganiami ustawy Karta Nauczyciela i Rozporządzeniem MEN, -doświadczenie w pracy dydaktycznej w zakresie w/w przedmiotów, co najmniej 3 lata, -posiadanie pełnej zdolności do czynności prawnych oraz korzystanie w pełni z praw publicznych, -dyspozycyjność w trakcie trwania projektu, -ze względu na specyfikę projektu umiejętność obsługi komputera potwierdzona przez kurs/szkolenie/zaświadczenie/studia z zakresu informatyki lub edukacji komputerowej W CZĘŚCI 3 -wykształcenie wyższe z przygotowaniem pedagogicznym, -kwalifikacje do nauczania języka niemieckiego na poziomie gimnazjum zgodne z wymaganiami ustawy Karta Nauczyciela i Rozporządzeniem MEN, -doświadczenie w pracy dydaktycznej w zakresie w/w przedmiotów, co najmniej 3 lata, -posiadanie pełnej zdolności do czynności prawnych oraz korzystanie w pełni z praw publicznych, -dyspozycyjność w trakcie trwania projektu, -ze względu na specyfikę projektu umiejętność obsługi komputera potwierdzona przez kurs/szkolenie/zaświadczenie/studia z zakresu informatyki lub edukacji komputerowej. Ocena spełnienia warunków udziału w postępowaniu zostanie dokonana na podstawie przedstawionych przez wykonawcę dokumentów i oświadczeń dołączonych do formularza oferty metodą spełnia/nie spełnia.

• 
  III.3.3) Potencjał techniczny
  

  
  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku
  

  • Nie dotyczy

• 
  III.3.4) Osoby zdolne do wykonania zamówienia
  

  
  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku
  

  • O udzielenie niniejszego zamówienia mogą ubiegać się Wykonawcy, którzy spełniają warunki udziału określone w art. 22 ust. 1 Ustawy prawo zamówień publicznych oraz nie podlegają wykluczeniu z postępowania o udzielenie zamówienia na podstawie art. 24 ust. 1 i 2 Ustawy prawo zamówień publicznych. Wymagania, jakie powinni spełniać wykonawcy: W CZĘŚCI 1 -wykształcenie wyższe z przygotowaniem pedagogicznym, -kwalifikacje do nauczania matematyki i fizyki na poziomie gimnazjum zgodne z wymaganiami ustawy Karta Nauczyciela i Rozporządzeniem MEN, -doświadczenie w pracy dydaktycznej w zakresie w/w przedmiotów, co najmniej 3 lata, -posiadanie pełnej zdolności do czynności prawnych oraz korzystanie w pełni z praw publicznych, -dyspozycyjność w trakcie trwania projektu, -ze względu na specyfikę projektu umiejętność obsługi komputera potwierdzona przez kurs/szkolenie/zaświadczenie/studia z zakresu informatyki lub edukacji komputerowej W CZĘŚCI 2 -wykształcenie wyższe z przygotowaniem pedagogicznym, -kwalifikacje do nauczania matematyki i chemii na poziomie gimnazjum zgodne z wymaganiami ustawy Karta Nauczyciela i Rozporządzeniem MEN, -doświadczenie w pracy dydaktycznej w zakresie w/w przedmiotów, co najmniej 3 lata, -posiadanie pełnej zdolności do czynności prawnych oraz korzystanie w pełni z praw publicznych, -dyspozycyjność w trakcie trwania projektu, -ze względu na specyfikę projektu umiejętność obsługi komputera potwierdzona przez kurs/szkolenie/zaświadczenie/studia z zakresu informatyki lub edukacji komputerowej W CZĘŚCI 3 -wykształcenie wyższe z przygotowaniem pedagogicznym, -kwalifikacje do nauczania języka niemieckiego na poziomie gimnazjum zgodne z wymaganiami ustawy Karta Nauczyciela i Rozporządzeniem MEN, -doświadczenie w pracy dydaktycznej w zakresie w/w przedmiotów, co najmniej 3 lata, -posiadanie pełnej zdolności do czynności prawnych oraz korzystanie w pełni z praw publicznych, -dyspozycyjność w trakcie trwania projektu, -ze względu na specyfikę projektu umiejętność obsługi komputera potwierdzona przez kurs/szkolenie/zaświadczenie/studia z zakresu informatyki lub edukacji komputerowej. Ocena spełnienia warunków udziału w postępowaniu zostanie dokonana na podstawie przedstawionych przez wykonawcę dokumentów i oświadczeń dołączonych do formularza oferty metodą spełnia/nie spełnia.

• 
  III.3.5) Sytuacja ekonomiczna i finansowa
  

  
  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku
  

  • Nie dotyczy

III.4) INFORMACJA O OŚWIADCZENIACH LUB DOKUMENTACH, JAKIE MAJĄ DOSTARCZYĆ WYKONAWCY W CELU POTWIERDZENIA SPEŁNIANIA WARUNKÓW UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU ORAZ NIEPODLEGANIA WYKLUCZENIU NA PODSTAWIE ART. 24 UST. 1 USTAWY

• 
  III.4.1) W zakresie wykazania spełniania przez wykonawcę warunków, o których mowa w art. 22 ust. 1 ustawy, oprócz oświadczenia o spełnieniu warunków udziału w postępowaniu, należy przedłożyć:
  

• 
  III.4.2) W zakresie potwierdzenia niepodlegania wykluczeniu na podstawie art. 24 ust. 1 ustawy, należy przedłożyć:
  

  • oświadczenie o braku podstaw do wykluczenia

III.6) INNE DOKUMENTY

Inne dokumenty niewymienione w pkt III.4) albo w pkt III.5)

1.Oferta Wykonawcy sporządzona wg wzoru będącego załącznikiem nr 1 do SIWZ. 2.Oświadczenie o spełnieniu warunków określonych przepisem art. 22 ust. 1 PZP. (załącznik nr 2 do SIWZ). 3.Oświadczenie Wykonawcy o braku podstaw do jego wykluczenia (załącznik nr 3 do SIWZ). 4. Oświadczenie zleceniobiorcy do celów podatkowych. (załącznik nr 4) 5.W zakresie potwierdzenia, że oferowane usługi odpowiadają określonym wymaganiom należy przedłożyć: j.w. oraz kserokopie dyplomów, świadectw i certyfikatów potwierdzających wykształcenie i kwalifikacje.

III.7) Czy ogranicza się możliwość ubiegania się o zamówienie publiczne tylko dla wykonawców, u których ponad 50 % pracowników stanowią osoby niepełnosprawne:
nie

SEKCJA IV: PROCEDURA

IV.1) TRYB UDZIELENIA ZAMÓWIENIA

IV.1.1) Tryb udzielenia zamówienia:
przetarg nieograniczony.

IV.2) KRYTERIA OCENY OFERT

IV.2.1) Kryteria oceny ofert:
cena oraz dodatkowe kryteria i ich znaczenie:

• 1 - Cena - 70
• 2 - Doświadczenie w pracy dydaktycznej - 30

IV.2.2) Czy przeprowadzona będzie aukcja elektroniczna:
nie.

IV.3) ZMIANA UMOWY

Czy przewiduje się istotne zmiany postanowień zawartej umowy w stosunku do treści oferty, na podstawie której dokonano wyboru wykonawcy:
nie

IV.4) INFORMACJE ADMINISTRACYJNE

IV.4.1)
 
Adres strony internetowej, na której jest dostępna specyfikacja istotnych warunków zamówienia:
http://bip.warmia.mazury.pl/banie_mazurskie_gmina_wiejska/

Specyfikację istotnych warunków zamówienia można uzyskać pod adresem:
Zespół Placówek Oświatowych, ul. Konopnickiej 12, 19-520 Banie Mazurskie.

IV.4.4) Termin składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu lub ofert:
07.02.2011 godzina 10:00, miejsce: Zespół Placówek Oświatowych, ul. Konopnickiej 12, 19-520 Banie Mazurskie, sekretariat.

IV.4.5) Termin związania ofertą:
okres w dniach: 30 (od ostatecznego terminu składania ofert).

IV.4.16) Informacje dodatkowe, w tym dotyczące finansowania projektu/programu ze środków Unii Europejskiej:
Zamówienie realizowane w ramach projektu pn. Nauka i technika naszą pasją, współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Program Operacyjny Kapitał Ludzki Priorytet IX Działanie 9.1. Poddziałanie 9.1.2.

IV.4.17) Czy przewiduje się unieważnienie postępowania o udzielenie zamówienia, w przypadku nieprzyznania środków pochodzących z budżetu Unii Europejskiej oraz niepodlegających zwrotowi środków z pomocy udzielonej przez państwa członkowskie Europejskiego Porozumienia o Wolnym Handlu (EFTA), które miały być przeznaczone na sfinansowanie całości lub części zamówienia:
nie