Indywidualizacja procesu nauczania uczniów klas I-III szkół podstawowych prowadzonych przez Gminę Mrozy

Opis przedmiotu przetargu: 1. Przedmiotem zamówienia są usługi edukacyjne obejmujące prowadzenie zajęć w ramach projektu Indywidualizacja procesu nauczania uczniów klas I-III szkół podstawowych prowadzonych przez Gminę Mrozy. 2. Projekt realizowany jest w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytet IX Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach. Działanie 9.1.Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty. Poddziałanie 9.1.2 Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych. 3. Zakres, ilość i rodzaj zajęć w poszczególnych szkołach określają szczegółowe zadania stanowiące części zamówienia. Czas trwania jednej godziny zajęć przewiduje się jako 45 minut nieprzerwanej pracy. Przedmiot zamówienia obejmuje następujące części: Zajęcia będą realizowane w roku szkolnym 2013-2014. Łączna liczba godzin do zrealizowania w roku szkolnym 2013-2014 - 1992 godziny 1. Zajęcia w Szkole Podstawowej w Grodzisku dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych I grupa - 36 godzin 2. Zajęcia w Szkole Podstawowej w Grodzisku dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych II grupa - 36 godzin 3. Zajęcia w Szkole Podstawowej w Grodzisku dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych III grupa - 36 godzin 4. Zajęcia w Szkole Podstawowej w Grodzisku artystyczne rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych artystycznie I grupa - 36 godzin 5. Zajęcia w Szkole Podstawowej w Grodzisku artystyczne rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych artystycznie II grupa - 36 godzin 6. Zajęcia logopedyczne w Szkole Podstawowej w Grodzisku dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy - I grupa - 78 godzin 7. Zajęcia logopedyczne w Szkole Podstawowej w Grodzisku dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy - II grupa - 78 godzin 8. Zajęcia w Szkole Podstawowej w Grodzisku terapii pedagogicznej dla dzieci - I grupa - 72 godziny 9. Zajęcia logopedyczne w Szkole Podstawowej w Jeruzalu dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy - I grupa - 30 godzin 10. Zajęcia logopedyczne w Szkole Podstawowej w Jeruzalu dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy - II grupa - 30 godzin 11. Zajęcia logopedyczne w Szkole Podstawowej w Jeruzalu dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy - III grupa - 30 godzin 12. Zajęcia logopedyczne w Szkole Podstawowej w Jeruzalu dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy - IV grupa - 30 godzin 13. Zajęcia logopedyczne w Szkole Podstawowej w Jeruzalu dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy - V grupa - 30 godzin 14. Zajęcia logopedyczne w Szkole Podstawowej w Jeruzalu dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy - VI grupa - 30 godzin 15. Zajęcia socjoterapeutyczne i psychoedukacyjne w Szkole Podstawowej w Jeruzalu dla dzieci z zaburzeniami komunikacji społecznej - I grupa - 72 godziny 16. Zajęcia języka angielskiego w Szkole Podstawowej w Jeruzalu dla dzieci rozwijające zainteresowania uczniów - I grupa - 72 godziny 17. Zajęcia artystyczne w Szkole Podstawowej w Jeruzalu rozwijające zainteresowania uczniów - II grupa - 36 godzin 18. Zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze z edukacji polonistycznej w Szkole Podstawowej w Mrozach dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji - I grupa - 36 godzin 19. Zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze z edukacji polonistycznej w Szkole Podstawowej w Mrozach dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji - II grupa - 36 godzin 20. Zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze z edukacji polonistycznej w Szkole Podstawowej w Mrozach dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji - III grupa - 36 godzin 21. Zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze z edukacji polonistycznej w Szkole Podstawowej w Mrozach dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji - IV grupa - 36 godzin 22. Zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze z edukacji polonistycznej w Szkole Podstawowej w Mrozach dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji - V grupa - 36 godzin 23. Zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze z edukacji matematycznej w Szkole Podstawowej w Mrozach dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych - I grupa - 36 godzin 24. Zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze z edukacji matematycznej w Szkole Podstawowej w Mrozach dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych - II grupa - 36 godzin 25. Zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze z edukacji matematycznej w Szkole Podstawowej w Mrozach dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych - III grupa - 36 godzin 26. Zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze z edukacji matematycznej w Szkole Podstawowej w Mrozach dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych - IV grupa - 36 godzin 27. Zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze z edukacji matematycznej w Szkole Podstawowej w Mrozach dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych - V grupa - 36 godzin 28. Zajęcia logopedyczne w Szkole Podstawowej w Mrozach dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy - I grupa - 36 godzin 29. Zajęcia logopedyczne w Szkole Podstawowej w Mrozach dla dzieci |z zaburzeniami rozwoju mowy - II grupa - 36 godzin 30. Zajęcia logopedyczne w Szkole Podstawowej w Mrozach dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy - III grupa - 36 godzin 31. Zajęcia logopedyczne w Szkole Podstawowej w Mrozach dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy - IV grupa - 36 godzin 32. Zajęcia logopedyczne w Szkole Podstawowej w Mrozach dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy - V grupa - 36 godzin 33. Zajęcia logopedyczne w Szkole Podstawowej w Mrozach dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy - VI grupa - 36 godzin 34. Zajęcia logopedyczne w Szkole Podstawowej w Mrozach dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy - VII grupa - 36 godzin 35. Zajęcia socjoterapeutyczne i psychoedukacyjne w Szkole Podstawowej w Mrozach dla dzieci z zaburzeniami komunikacji społecznej - I grupa - 72 godziny 36. Zajęcia socjoterapeutyczne i psychoedukacyjne w Szkole Podstawowej w Mrozach dla dzieci z zaburzeniami komunikacji społecznej - II grupa - 72 godziny 37. Zajęcia gimnastyki korekcyjnej w Szkole Podstawowej w Mrozach dla dzieci z wadami postawy - I grupa - 36 godzin 38. Zajęcia gimnastyki korekcyjnej w Szkole Podstawowej w Mrozach dla dzieci z wadami postawy - II grupa - 36 godzin 39. Zajęcia gimnastyki korekcyjnej w Szkole Podstawowej w Mrozach dla dzieci z wadami postawy - III grupa - 36 godzin 40. Specjalistyczne zajęcia terapeutyczne w Szkole Podstawowej w Mrozach - integracja sensoryczna - I grupa - 36 godzin 41. Specjalistyczne zajęcia terapeutyczne w Szkole Podstawowej w Mrozach - integracja sensoryczna - II grupa - 36 godzin 42. Zajęcia korekcyjno-kompensacyjne w Szkole Podstawowej w Mrozach dla uczniów z zaburzeniami i odchyleniami rozwojowymi - I grupa 72 godziny 43. Zajęcia korekcyjno-kompensacyjne w Szkole Podstawowej w Mrozach dla uczniów z zaburzeniami i odchyleniami rozwojowymi - II grupa 72 godziny 44. Zajęcia w Szkole Podstawowej w Mrozach rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych - I grupa - 72 godziny 45. Zajęcia w Szkole Podstawowej w Mrozach rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych - II grupa - 72 godziny 4. Szczegółowy harmonogram realizacji zajęć dodatkowych zostanie sporządzony po wyłonieniu Wykonawcy/ców w porozumieniu z dyrektorem/ami poszczególnych szkół. 1 godzina zajęć dydaktyczno- wyrównawczych - 45 minut. 1 godzina zajęć specjalistycznych - 60 minut Zajęcia prowadzone w cyklu: poniedziałek - sobota . 5. Zamawiający dopuszcza możliwość składania ofert częściowych na jedną lub większą liczbę wymienionych w niniejszej specyfikacji części zamówienia od 1 do 45. 6.Każdy z Wykonawców może złożyć ofertę na wybraną przez siebie część lub części.