Dodatkowy przetarg - Wykonanie usług edukacyjnych w ramach projektu -Złap szansę - wyrównywanie dysproporcji edukacyjnych oraz poprawa jakości kształcenia w ramach indywidualizacji nauczania w Szkołach Podstawowych w Gminie Brzesko

Brzesko: Dodatkowy przetarg - Wykonanie usług edukacyjnych w ramach projektu -Złap szansę - wyrównywanie dysproporcji edukacyjnych oraz poprawa jakości kształcenia w ramach indywidualizacji nauczania w Szkołach Podstawowych w Gminie Brzesko


Numer ogłoszenia: 194507 - 2012; data zamieszczenia: 10.09.2012

OGŁOSZENIE O ZAMÓWIENIU - usługi

Zamieszczanie ogłoszenia:
obowiązkowe.

Ogłoszenie dotyczy:
zamówienia publicznego.

SEKCJA I: ZAMAWIAJĄCY

I. 1) NAZWA I ADRES:
Burmistrz Brzeska , ul. Głowackiego 51, 32-800 Brzesko, woj. małopolskie, tel. 0-14 68 63 100, faks 0-14 66 305 45.

• 
  Adres strony internetowej zamawiającego:
  www.brzesko.pl

I. 2) RODZAJ ZAMAWIAJĄCEGO:
Administracja samorządowa.

SEKCJA II: PRZEDMIOT ZAMÓWIENIA

II.1) OKREŚLENIE PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA

II.1.1) Nazwa nadana zamówieniu przez zamawiającego:
Dodatkowy przetarg - Wykonanie usług edukacyjnych w ramach projektu -Złap szansę - wyrównywanie dysproporcji edukacyjnych oraz poprawa jakości kształcenia w ramach indywidualizacji nauczania w Szkołach Podstawowych w Gminie Brzesko.

II.1.2) Rodzaj zamówienia:
usługi.

II.1.3) Określenie przedmiotu oraz wielkości lub zakresu zamówienia:
W ramach projektu odbędą się zajęcia dodatkowe w trzech szkołach podstawowych Gminy Brzesko (wykaz załącznik Nr 8 SIWZ). Planuje się zorganizowanie następującego rodzaju zajęć, tj.: - Zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami mowy - łącznie 270 godzin w 3 szkołach; Zajęcia odbywać się będą od października 2012 do maja 2013 roku. Szczegółowy opis Części zamówienia stanowią odpowiednio załączniki; Dla zadania 1 - załącznik PSP - Brzesko 2 - 3.1. Dla zadania 2 - załącznik PSP - Brzesko 2 - 3.2. Dla zadania 3 - załącznik PSP - Brzesko 2 - 3.3. Dla zadania 4 - załącznik PSP - Brzesko 2- 3.4. Dla zadania 5 - załącznik PSP - Brzesko 3- 3.5. Dla zadania 6 - załącznik PSP - Jasień - 3.6. Dla zadania 7 - załącznik PSP - Poręba Spytkowska - 3.7. Dla zadania 8 - załącznik PSP - Poręba Spytkowska - 3.8. Dla zadania 9 - załącznik PSP - Poręba Spytkowska - 3.9. Dla zadania 10 - załącznik PSP - Poręba Spytkowska - 3.10. Dla zadania 11 - załącznik PSP - Poręba Spytkowska - 3.11. Dla zadania 12 - załącznik PSP - Poręba Spytkowska - 3.12. Dla zadania 13 - załącznik PSP - Brzesko 2 - 3.13..

II.1.4) Czy przewiduje się udzielenie zamówień uzupełniających:
tak.

• 
  Określenie przedmiotu oraz wielkości lub zakresu zamówień uzupełniających
  
• Na podstawie art. 67 ust . 1 pkt 7 upup Zamawiający może udzielić w okresie 3 lat od udzielenia zamówienia podstawowego, dotychczasowemu wykonawcy usług zamówień uzupełniających, stanowiących nie więcej niż 50 % wartości zamówienia podstawowego i polegających na powtórzeniu tego samego rodzaju zamówień, jeżeli zamówienie podstawowe zostało udzielone w trybie przetargu nieograniczonego lub ograniczonego, a zamówienie uzupełniające było przewidziane w ogłoszeniu o zamówieniu dla zamówienia podstawowego i jest zgodne z przedmiotem zamówienia podstawowego

II.1.5) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
80.00.00.00-4.

II.1.6) Czy dopuszcza się złożenie oferty częściowej:
tak, liczba części: 13.

II.1.7) Czy dopuszcza się złożenie oferty wariantowej:
nie.

II.2) CZAS TRWANIA ZAMÓWIENIA LUB TERMIN WYKONANIA:
Zakończenie: 31.05.2013.

SEKCJA III: INFORMACJE O CHARAKTERZE PRAWNYM, EKONOMICZNYM, FINANSOWYM I TECHNICZNYM

III.1) WADIUM

Informacja na temat wadium:
nie dotyczy

III.2) ZALICZKI

• 
  Czy przewiduje się udzielenie zaliczek na poczet wykonania zamówienia:
  nie

III.3) WARUNKI UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU ORAZ OPIS SPOSOBU DOKONYWANIA OCENY SPEŁNIANIA TYCH WARUNKÓW

• 
  III. 3.1) Uprawnienia do wykonywania określonej działalności lub czynności, jeżeli przepisy prawa nakładają obowiązek ich posiadania
  

  
  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku
  

  • Badane będzie złożone oświadczenie. Ocena polega m.in. na sprawdzeniu; czy dany dokument został wystawiony przez podmiot lub organ uprawniony do jego wystawienia, czy wystawiony jest w okresie ustalonym przez prawo (nie później niż wskazano),czy zawiera informacje wymagane dla tego dokumentu, czy adresatem tego dokumentu jest wykonawca uczestniczący w przedmio?towym postępowaniu, czy kserokopia załączona przez wykonawców w miejsce oryginału została potwierdzona -za zgodność- przez osoby uprawnione lub posiadające pełnomocnictwa udzielone przez osoby uprawnione, czy złożony dokument jest kompletny, Wynikiem przeprowadzenia przez zamawiającego powyższego badania jest wypełniony druk - ocena spełnienia warunków udziału w postępowaniu. Druk ten zawiera w swojej treści dla każdego z badanych dokumentów (metodą zero-jedynkową) oznaczenie spełnia / nie spełnia.

• 
  III.3.2) Wiedza i doświadczenie
  

  
  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku
  

  • Badane będzie złożone oświadczenie. Ocena polega m.in. na sprawdzeniu; czy dany dokument został wystawiony przez podmiot lub organ uprawniony do jego wystawienia, czy wystawiony jest w okresie ustalonym przez prawo (nie później niż wskazano),czy zawiera informacje wymagane dla tego dokumentu, czy adresatem tego dokumentu jest wykonawca uczestniczący w przedmio?towym postępowaniu, czy kserokopia załączona przez wykonawców w miejsce oryginału została potwierdzona -za zgodność- przez osoby uprawnione lub posiadające pełnomocnictwa udzielone przez osoby uprawnione, czy złożony dokument jest kompletny, Wynikiem przeprowadzenia przez zamawiającego powyższego badania jest wypełniony druk - ocena spełnienia warunków udziału w postępowaniu. Druk ten zawiera w swojej treści dla każdego z badanych dokumentów (metodą zero-jedynkową) oznaczenie spełnia / nie spełnia.

• 
  III.3.3) Potencjał techniczny
  

  
  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku
  

  • Badane będzie złożone oświadczenie. Ocena polega m.in. na sprawdzeniu; czy dany dokument został wystawiony przez podmiot lub organ uprawniony do jego wystawienia, czy wystawiony jest w okresie ustalonym przez prawo (nie później niż wskazano),czy zawiera informacje wymagane dla tego dokumentu, czy adresatem tego dokumentu jest wykonawca uczestniczący w przedmio?towym postępowaniu, czy kserokopia załączona przez wykonawców w miejsce oryginału została potwierdzona -za zgodność- przez osoby uprawnione lub posiadające pełnomocnictwa udzielone przez osoby uprawnione, czy złożony dokument jest kompletny, Wynikiem przeprowadzenia przez zamawiającego powyższego badania jest wypełniony druk - ocena spełnienia warunków udziału w postępowaniu. Druk ten zawiera w swojej treści dla każdego z badanych dokumentów (metodą zero-jedynkową) oznaczenie spełnia / nie spełnia.

• 
  III.3.4) Osoby zdolne do wykonania zamówienia
  

  
  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku
  

  • Badane będzie złożone oświadczenie. Ocena polega m.in. na sprawdzeniu; czy dany dokument został wystawiony przez podmiot lub organ uprawniony do jego wystawienia, czy wystawiony jest w okresie ustalonym przez prawo (nie później niż wskazano),czy zawiera informacje wymagane dla tego dokumentu, czy adresatem tego dokumentu jest wykonawca uczestniczący w przedmio?towym postępowaniu, czy kserokopia załączona przez wykonawców w miejsce oryginału została potwierdzona -za zgodność- przez osoby uprawnione lub posiadające pełnomocnictwa udzielone przez osoby uprawnione, czy złożony dokument jest kompletny, Wynikiem przeprowadzenia przez zamawiającego powyższego badania jest wypełniony druk - ocena spełnienia warunków udziału w postępowaniu. Druk ten zawiera w swojej treści dla każdego z badanych dokumentów (metodą zero-jedynkową) oznaczenie spełnia / nie spełnia.

• 
  III.3.5) Sytuacja ekonomiczna i finansowa
  

  
  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku
  

  • Badane będzie złożone oświadczenie. Ocena polega m.in. na sprawdzeniu; czy dany dokument został wystawiony przez podmiot lub organ uprawniony do jego wystawienia, czy wystawiony jest w okresie ustalonym przez prawo (nie później niż wskazano),czy zawiera informacje wymagane dla tego dokumentu, czy adresatem tego dokumentu jest wykonawca uczestniczący w przedmio?towym postępowaniu, czy kserokopia załączona przez wykonawców w miejsce oryginału została potwierdzona -za zgodność- przez osoby uprawnione lub posiadające pełnomocnictwa udzielone przez osoby uprawnione, czy złożony dokument jest kompletny, Wynikiem przeprowadzenia przez zamawiającego powyższego badania jest wypełniony druk - ocena spełnienia warunków udziału w postępowaniu. Druk ten zawiera w swojej treści dla każdego z badanych dokumentów (metodą zero-jedynkową) oznaczenie spełnia / nie spełnia.

III.4) INFORMACJA O OŚWIADCZENIACH LUB DOKUMENTACH, JAKIE MAJĄ DOSTARCZYĆ WYKONAWCY W CELU POTWIERDZENIA SPEŁNIANIA WARUNKÓW UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU ORAZ NIEPODLEGANIA WYKLUCZENIU NA PODSTAWIE ART. 24 UST. 1 USTAWY

• 
  III.4.1) W zakresie wykazania spełniania przez wykonawcę warunków, o których mowa w art. 22 ust. 1 ustawy, oprócz oświadczenia o spełnieniu warunków udziału w postępowaniu, należy przedłożyć:
  

  • oświadczenie, że osoby, które będą uczestniczyć w wykonywaniu zamówienia, posiadają wymagane uprawnienia, jeżeli ustawy nakładają obowiązek posiadania takich uprawnień

• 
  III.4.2) W zakresie potwierdzenia niepodlegania wykluczeniu na podstawie art. 24 ust. 1 ustawy, należy przedłożyć:
  

  • oświadczenie o braku podstaw do wykluczenia

• III.4.3) Dokumenty podmiotów zagranicznych

  Jeżeli wykonawca ma siedzibę lub miejsce zamieszkania poza terytorium Rzeczypospolitej Polskiej, przedkłada:

  III.4.3.1) dokument wystawiony w kraju, w którym ma siedzibę lub miejsce zamieszkania potwierdzający, że:

  • nie orzeczono wobec niego zakazu ubiegania się o zamówienie - wystawiony nie wcześniej niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu o udzielenie zamówienia albo składania ofert

III.6) INNE DOKUMENTY

Inne dokumenty niewymienione w pkt III.4) albo w pkt III.5)

1. Oświadczenie w trybie art. 22 ustawy Pzp - załącznik Nr 1 SIWZ. 2. Oświadczenie w trybie art. 24 ustawy Pzp - załącznik Nr 2A SIWZ. 3. Oświadczenie uzupełniające w trybie art. 24ustawy Pzp - załącznik Nr 2B SIWZ. 4. Oświadczenie o akceptacji projektu umowy - załącznik Nr 4 SIWZ. 5. Oferta wg wzoru - załącznik NR 7 SIWZ. 6. Wykaz części zamówienia które wykonawca zamierza powierzyć podwykonawcom - załącznik NR 9 SIWZ . 7. Oświadczenie w sprawie posiadania uprawnień - załącznik NR 11 SIWZ. 8. Pisemne zobowiązanie się do udostępnienia potencjału technicznego i osób zdolnych do wykonania zamówienia - załącznik NR 10 SIWZ- jeżeli dotyczy.

III.7) Czy ogranicza się możliwość ubiegania się o zamówienie publiczne tylko dla wykonawców, u których ponad 50 % pracowników stanowią osoby niepełnosprawne:
nie

SEKCJA IV: PROCEDURA

IV.1) TRYB UDZIELENIA ZAMÓWIENIA

IV.1.1) Tryb udzielenia zamówienia:
przetarg nieograniczony.

IV.2) KRYTERIA OCENY OFERT

IV.2.1) Kryteria oceny ofert:
najniższa cena.

IV.2.2) Czy przeprowadzona będzie aukcja elektroniczna:
nie.

IV.3) ZMIANA UMOWY

Czy przewiduje się istotne zmiany postanowień zawartej umowy w stosunku do treści oferty, na podstawie której dokonano wyboru wykonawcy:
nie

IV.4) INFORMACJE ADMINISTRACYJNE

IV.4.1)
 
Adres strony internetowej, na której jest dostępna specyfikacja istotnych warunków zamówienia:
www.brzesko.pl menu: PRZETARGI / zamówienia publiczne

Specyfikację istotnych warunków zamówienia można uzyskać pod adresem:
Urząd Miejski w Brzesku 32-800 Brzesko ul. Głowackiego 51. pokój nr 9, fax 14 66 305 45 100 /telefon 14 68 63 100 wew. 156, zam_pub@brzesko.pl.

IV.4.4) Termin składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu lub ofert:
18.09.2012 godzina 08:50, miejsce: Urząd Miejski w Brzesku 32-800 Brzesko ul. Głowackiego 51. pokój nr 101 - Sekretariat Burmistrza Brzeska.

IV.4.5) Termin związania ofertą:
okres w dniach: 30 (od ostatecznego terminu składania ofert).

IV.4.16) Informacje dodatkowe, w tym dotyczące finansowania projektu/programu ze środków Unii Europejskiej:
Zadania współfinansowane ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach IX Priorytetu, Działania 9.1, Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki (Nr umowy: UDA-POKL.09.01.02-12-121/11-00).

IV.4.17) Czy przewiduje się unieważnienie postępowania o udzielenie zamówienia, w przypadku nieprzyznania środków pochodzących z budżetu Unii Europejskiej oraz niepodlegających zwrotowi środków z pomocy udzielonej przez państwa członkowskie Europejskiego Porozumienia o Wolnym Handlu (EFTA), które miały być przeznaczone na sfinansowanie całości lub części zamówienia:
nie

ZAŁĄCZNIK I - INFORMACJE DOTYCZĄCE OFERT CZĘŚCIOWYCH

CZĘŚĆ Nr:
1
NAZWA:
Zajęcia logopedyczne z dziećmi ,u których występują wady wymowy oraz trudności w nauce czytania i pisania w PSP nr 2 w Brzesku.

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  - Czas trwania i sposób realizacji: 30 godzin po 45 minut w I semestrze roku szkolnego 2012/2013 - Ilość grup: 1 - Metody pracy: nauka poprzez działanie - zadania, ćwiczenia w formie gier i zabaw logopedyczno-edukacyjnych - Formy pracy: indywidualna, grupowa - Wymagania wstępne dla uczestników zajęć - uczniowie z wadami wymowy - Ilość uczniów na zajęciach - grupa - 4 osoby.

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.00.00.00-4.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 31.05.2013.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  najniższa cena.

CZĘŚĆ Nr:
2
NAZWA:
Zajęcia teatralne z dziećmi wykazującymi zdolności aktorskie oraz nieśmiałymi i o wycofanej postawie. Grupa I w PSP - Brzesko 2.

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  - Czas trwania i sposób realizacji: 30 godzin po 45 minut w I semestrze roku szkolnego 2012/2013 - Ilość grup: 1 - Metody pracy: asymilacji wiedzy, samodzielnego dochodzenia do wiedzy, eksponujące( impresja, ekspresja), praktycznego działania - Formy pracy: indywidualna, grupowa - Wymagania wstępne dla uczestników zajęć - uczniowie uzdolnieni aktorsko oraz z cechami nieśmiałości i wycofania - Ilość uczniów na zajęciach - grupa I - 5 osób.

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.00.00.00-4.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 31.05.2013.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  najniższa cena.

CZĘŚĆ Nr:
3
NAZWA:
Zajęcia teatralne z dziećmi wykazującymi zdolności aktorskie oraz nieśmiałymi i o wycofanej postawie. Grupa II w PSP - Brzesko 2.

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  - Czas trwania i sposób realizacji: 60 godzin po 45 minut w I semestrze roku szkolnego 2012/2013 - Ilość grup: 1 - Metody pracy: asymilacji wiedzy, samodzielnego dochodzenia do wiedzy, eksponujące( impresja, ekspresja), praktycznego działania - Formy pracy: indywidualna, grupowa - Wymagania wstępne dla uczestników zajęć - uczniowie uzdolnieni aktorsko oraz z cechami nieśmiałości i wycofania - Ilość uczniów na zajęciach - grupa II - 5 osób.

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.00.00.00-4.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 31.05.2013.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  najniższa cena.

CZĘŚĆ Nr:
4
NAZWA:
Zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych w PSP - Brzesko 2.

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  - Czas trwania i sposób realizacji: 30 godzin po 45 minut w I semestrze roku szkolnego 2012/2013, dwa razy w tygodniu. - Ilość grup: 1 - Metody pracy: zadaniowa, ćwiczenia 5. Formy pracy: indywidualna, grupowa - Wymagania wstępne dla uczestników zajęć - uczniowie ze specyficznymi trudnościami w nabywaniu umiejętności matematycznych - klasa 1. - Ilość uczniów na zajęciach - 8 osób.

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.00.00.00-4.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 31.05.2013.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  najniższa cena.

CZĘŚĆ Nr:
5
NAZWA:
Zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy w PSP - Brzesko 3.

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  - Czas trwania i sposób realizacji - od października 2012 r. do maja 2013 r., ( o terminie realizacji - w I czy II półroczu roku szkolnego 2012/2013 decyduje nauczyciel) sześć grup, każda grupa realizuje 30 godzin po 60 minut, - Ilość grup - 6 (jeden nauczyciel może realizować zajęcia ze wszystkimi grupami) Typy grup w terapii logopedycznej: / Praca z dziećmi z zaburzonym szeregiem szumiącym głosek: sz, ż, cz, dż / Praca z dziećmi z zaburzonym szeregiem syczącym głosek: s, z, c, dz / Praca z dziećmi z zaburzonym szeregiem ciszącym głosek: ś, ż, ć, dż. / Praca z dziećmi z zaburzoną wymową głoski -r-. / Praca z dziećmi z zaburzoną mową bezdźwięczną. - Metody pracy w terapii logopedycznej: / wykonywane są ćwiczenia usprawniające narządy artykulacyjne, / doskonalona jest sprawność aparatu oddechowego, / prowadzone są ćwiczenia słuchu / prowadzone są ćwiczenia zmierzające do wywołania i utrwalania prawidłowej artykulacji głosek, / wzbogacany jest zasób słownictwa biernego i czynnego dziecka, / kształtowana jest i doskonalona umiejętność wypowiadania się, / wykorzystywane są metody tradycyjne oraz logopedyczne programy komputerowe i programy edukacyjne. - Formy pracy: indywidualna, grupowa - Wymagania wstępne dla uczestników zajęć - uczniowie z zaburzeniami mowy - Ilość uczniów na zajęciach - do 4 uczniów.

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.00.00.00-4.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 31.05.2013.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  najniższa cena.

CZĘŚĆ Nr:
6
NAZWA:
Gimnastyka korekcyjna dla dzieci z wadami postawy w PSP - Jasień.

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  - Czas trwania i sposób realizacji: 60 godzin po 45 minut w I i II półroczu roku szkolnego 2012/2013. - Ilość grup: 2 - Metody pracy: / naśladowcza ścisła, / zabawowo-naśladowcza, / zabawowa klasyczna, / bezpośredniej celowości ruchu. 5. Formy pracy: / indywidualna, / grupowa, / zespołowa. - Wymagania niezbędne dla uczestników zajęć: - uczniowie klas I - III z zaburzeniami w statyce ciała, zakwalifikowani przez pielęgniarkę szkolną lub lekarza rodzinnego oraz nauczyciela wychowania fizycznego do udziału w zajęciach. - Ilość uczniów na zajęciach - 2 grupy po 5 osób każda grupa..

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.00.00.00-4.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 31.05.2013.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  najniższa cena.

CZĘŚĆ Nr:
7
NAZWA:
Zajęcia z dziećmi wykazującymi specyficzne trudności w nauce czytania i pisania, w tym zagrożonych dysleksją. Grupa IV w PSP - Poręba Spytkowska.

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  - Czas trwania i sposób realizacji: 30 godzin w roku szkolnym 2012/2013 (październik 2012r. - kwiecień 2013 r.). - Metody pracy: zadaniowa, ćwiczenia - Formy pracy: indywidualna, grupowa - Wymagania wstępne dla uczestników zajęć - uczniowie ze specyficznymi trudnościami w nauce czytania i pisania. - Ilość uczniów na zajęciach - grupa IV - 8 osób.

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.00.00.00-4.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 31.05.2013.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  najniższa cena.

CZĘŚĆ Nr:
8
NAZWA:
Zajęcia dla uczniów wykazujących specyficzne trudności w nauce czytania i pisania, w tym zagrożonych dysleksją. Grupa III w PSP - Poręba Spytkowska.

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  - Czas trwania i sposób realizacji: 30 godzin w roku szkolnym 2012/2013 (październik 2012r. - kwiecień 2013 r.). - Ilość grup: 1 - Metody pracy: / zadaniowa, / ćwiczenia, / gry edukacyjne. - Formy pracy: indywidualna, grupowa, zbiorowa. - Wymagania wstępne dla uczestników zajęć - uczniowie klas II wykazujący specyficzne trudności w nauce czytania i pisania, w tym zagrożeni dysleksją. - Ilość uczniów na zajęciach - 8 osób.

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.00.00.00-4.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 31.05.2013.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  najniższa cena.

CZĘŚĆ Nr:
9
NAZWA:
Zajęcia z dziećmi wykazującymi specyficzne trudności w nauce czytania i pisania, w tym zagrożonych dysleksją. Grupa I i Grupa II w PSP - Poręba Spytkowska.

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  - Czas trwania i sposób realizacji: 60 godzin w roku szkolnym 2012/2013 (październik 2012r. - kwiecień 2013 r.). - Ilość grup: 2 - Metody pracy: zadaniowa, ćwiczenia - Formy pracy: indywidualna, grupowa 6. Wymagania wstępne dla uczestników zajęć uczniowie ze specyficznymi trudnościami w nauce czytania i pisania - Ilość uczniów na zajęciach - grupa I - 8 osób grupa II - 8 osób.

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.00.00.00-4.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 31.05.2013.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  najniższa cena.

CZĘŚĆ Nr:
10
NAZWA:
Zajęcia logopedyczne z dziećmi, u których występują wady wymowy oraz trudności w nauce czytania i pisania w PSP - Poręba Spytkowska.

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  - Czas trwania i sposób realizacji: 2 grupy po 30 godzin po 60 minut (lub 40 godzin po 45 minut) w roku szkolnym 2012/2013 (październik 2012r. - kwiecień 2013 r.). - Ilość grup: 2 - jeden nauczyciel - Metody pracy: nauka poprzez działanie - zadania, ćwiczenia w formie gier i zabaw logopedyczno-edukacyjnych 5. Formy pracy: indywidualna, grupowa - Wymagania wstępne dla uczestników zajęć - uczniowie z wadami wymowy - Ilość uczniów na zajęciach - grupa - 4 osoby.

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.00.00.00-4.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 31.05.2013.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  najniższa cena.

CZĘŚĆ Nr:
11
NAZWA:
Zajęcia rozwijające z dziećmi wykazującymi uzdolnienia matematyczno-przyrodnicze w PSP - Poręba Spytkowska.

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  -Czas trwania i sposób realizacji: 60 godzin dla dwóch grup w roku szkolnym 2012/2013 (październik 2012r. - kwiecień 2013 r.). -Ilość grup: 2 - jeden nauczyciel -Metody pracy: zadaniowa, ćwiczenia, praktyczne, problemowe, podające, metody aktywizujące: gry i zabawy dydaktyczne, burza mózgów, eksperymenty. -Formy pracy: indywidualna, grupowa -Ilość uczniów na zajęciach - grupa I -11 osób, grupa II 11 osób.

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.00.00.00-4.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 31.05.2013.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  najniższa cena.

CZĘŚĆ Nr:
12
NAZWA:
Program zajęć socjoterapeutycznych dla dzieci z zaburzeniami w komunikacji społecznej w PSP - Poręba Spytkowska.

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  - Czas trwania i sposób realizacji: 30 godzin po 60 minut (lub 40 godzin po 45 minut) w roku szkolnym 2012/2013 (październik 2012r. - kwiecień 2013 r.). - Ilość grup: 1 - Metody pracy: zadaniowa, ćwiczenia. - Formy pracy: indywidualna, grupowa. - Wymagania wstępne dla uczestników zajęć - uczniowie z dysfunkcjami i zaburzeniami utrudniającymi funkcjonowanie społeczne. - Ilość uczniów na zajęciach - grupa - 10 osób..

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.00.00.00-4.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 31.05.2013.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  najniższa cena.

CZĘŚĆ Nr:
13
NAZWA:
Zajęcia z dziećmi wykazującymi specyficzne zaburzenia w statyce ciała, zakwalifikowanymi przez lekarza do udziału w gimnastyce korekcyjnej w PSP - Brzesko 2.

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  - Czas trwania i sposób realizacji: 30 godzin po 45 minut (2 razy w tygodniu) od października do marca, w roku szkolnym 2012/2013. - Ilość grup: 1. - Metody pracy: Nauczanie pojedynczych ćwiczeń ruchowych (syntetyczna, analityczna, kombinowana).Nauczanie ćwiczeń ruchowych w zależności od charakteru i rodzaju postrzegania zmysłowego (oglądowa, naśladowcza ścisła, słownego ujęcia ruchu, oddziaływania sensorycznego i prioprioreceptywnego). - Formy pracy: indywidualna, grupowa. - Wymagania wstępne dla uczestników zajęć: uczniowie ze specyficznymi zaburzeniami w statyce ciała. - Ilość uczniów na zajęciach: 8 osób..

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.00.00.00-4.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 31.05.2013.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  najniższa cena.