Świadczenie usług edukacyjnych w zakresie dodatkowych zajęc pozalekcyjnych z matatyki zwiazanych z realizacja projektu pod nazwą Poszerzamy horyzonty.

Tomaszów Mazowiecki: Świadczenie usług edukacyjnych w zakresie dodatkowych zajęc pozalekcyjnych z matatyki zwiazanych z realizacja projektu pod nazwą Poszerzamy horyzonty.


Numer ogłoszenia: 65659 - 2011; data zamieszczenia: 25.02.2011

OGŁOSZENIE O UDZIELENIU ZAMÓWIENIA - Usługi

Zamieszczanie ogłoszenia:
obowiązkowe.

Ogłoszenie dotyczy:
zamówienia publicznego.

Czy zamówienie było przedmiotem ogłoszenia w Biuletynie Zamówień Publicznych:
nie.

Czy w Biuletynie Zamówień Publicznych zostało zamieszczone ogłoszenie o zmianie ogłoszenia:
nie.

SEKCJA I: ZAMAWIAJĄCY

I. 1) NAZWA I ADRES:
I Liceum Ogólnokształcące im. Jarosława Dąbrowskiego, ul. Prez. I. Mościckiego 22/24, 97-200 Tomaszów Mazowiecki, woj. łódzkie, tel. 44 7245234, faks 44 7244343.

I. 2) RODZAJ ZAMAWIAJĄCEGO:
Inny: Szkola Publiczna.

SEKCJA II: PRZEDMIOT ZAMÓWIENIA

II.1) Nazwa nadana zamówieniu przez zamawiającego:
Świadczenie usług edukacyjnych w zakresie dodatkowych zajęc pozalekcyjnych z matatyki zwiazanych z realizacja projektu pod nazwą Poszerzamy horyzonty..

II.2) Rodzaj zamówienia:
Usługi.

II.3) Określenie przedmiotu zamówienia:
Przedmiotem zamówienia jest realizacja dodatkowych zajęć pozalekcyjnych z matematyki..

II.4) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
80.00.00.00-4, 80.41.00.00-1.

SEKCJA III: PROCEDURA

III.1) TRYB UDZIELENIA ZAMÓWIENIA:
Zamówienie z wolnej ręki

III.2) INFORMACJE ADMINISTRACYJNE

• 
  Zamówienie dotyczy projektu/programu finansowanego ze środków Unii Europejskiej:
  tak, projekt/program: Projekt Poszerzamy horyzonty - dodatkowe zajęcia pozalekcyjne z zakresu kompetencji kluczowych dla uczniów I Liceum Ogólnokształcącego im. J. Dabrowskiego w Tomaszowie Mazowieckim wspólfinansowany przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Priorytetu IX Działania 9.1, Poddziałania 9.1.2 Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki..

SEKCJA IV: UDZIELENIE ZAMÓWIENIA

Część NR:
4   

Nazwa:

IV.1) DATA UDZIELENIA ZAMÓWIENIA:
27.03.2010.

IV.2) LICZBA OTRZYMANYCH OFERT:
1.

IV.3) LICZBA ODRZUCONYCH OFERT:
.

IV.4) NAZWA I ADRES WYKONAWCY, KTÓREMU UDZIELONO ZAMÓWIENIA:

• Barbara Żemigała, ul. Ostrowskiego 16 m 27, 97-200 Tomaszów Mazowiecki, kraj/woj. łódzkie.

IV.5) Szacunkowa wartość zamówienia
(bez VAT): 23220,00 PLN.

IV.6) INFORMACJA O CENIE WYBRANEJ OFERTY ORAZ O OFERTACH Z NAJNIŻSZĄ I NAJWYŻSZĄ CENĄ

• 
  Cena wybranej oferty:
  23220,00

• 
  Oferta z najniższą ceną:
  23220,00
  / Oferta z najwyższą ceną:
  23220,00

• 
  Waluta:
  PLN.

Część NR:
2   

Nazwa:

IV.1) DATA UDZIELENIA ZAMÓWIENIA:
25.03.2010.

IV.2) LICZBA OTRZYMANYCH OFERT:
1.

IV.3) LICZBA ODRZUCONYCH OFERT:
.

IV.4) NAZWA I ADRES WYKONAWCY, KTÓREMU UDZIELONO ZAMÓWIENIA:

• Iwona Pomykała, ul. B. Głowackiego 22/24 m 81, 97-200 Tomaszów Mazowiecki, kraj/woj. łódzkie.

IV.5) Szacunkowa wartość zamówienia
(bez VAT): 23220,00 PLN.

IV.6) INFORMACJA O CENIE WYBRANEJ OFERTY ORAZ O OFERTACH Z NAJNIŻSZĄ I NAJWYŻSZĄ CENĄ

• 
  Cena wybranej oferty:
  23220,00

• 
  Oferta z najniższą ceną:
  23220,00
  / Oferta z najwyższą ceną:
  23220,00

• 
  Waluta:
  PLN.

Część NR:
3   

Nazwa:

IV.1) DATA UDZIELENIA ZAMÓWIENIA:
20.03.2010.

IV.2) LICZBA OTRZYMANYCH OFERT:
1.

IV.3) LICZBA ODRZUCONYCH OFERT:
.

IV.4) NAZWA I ADRES WYKONAWCY, KTÓREMU UDZIELONO ZAMÓWIENIA:

• Małgorzata Szadkowska, ul. B. Głowackiego 35/37 m 10, 97-200 Tomaszów Mazowiecki, kraj/woj. łódzkie.

IV.5) Szacunkowa wartość zamówienia
(bez VAT): 15480,00 PLN.

IV.6) INFORMACJA O CENIE WYBRANEJ OFERTY ORAZ O OFERTACH Z NAJNIŻSZĄ I NAJWYŻSZĄ CENĄ

• 
  Cena wybranej oferty:
  15480,00

• 
  Oferta z najniższą ceną:
  15480,00
  / Oferta z najwyższą ceną:
  15480,00

• 
  Waluta:
  PLN.

Część NR:
4   

Nazwa:

IV.1) DATA UDZIELENIA ZAMÓWIENIA:
22.02.2011.

IV.2) LICZBA OTRZYMANYCH OFERT:
1.

IV.3) LICZBA ODRZUCONYCH OFERT:
.

IV.4) NAZWA I ADRES WYKONAWCY, KTÓREMU UDZIELONO ZAMÓWIENIA:

• Anna Dudek, ul. M. Kolbe 2/4 m 29, 97-200 Tomaszów Mazowiecki, kraj/woj. łódzkie.

IV.5) Szacunkowa wartość zamówienia
(bez VAT): 15480,00 PLN.

IV.6) INFORMACJA O CENIE WYBRANEJ OFERTY ORAZ O OFERTACH Z NAJNIŻSZĄ I NAJWYŻSZĄ CENĄ

• 
  Cena wybranej oferty:
  15480,00

• 
  Oferta z najniższą ceną:
  15480,00
  / Oferta z najwyższą ceną:
  15480,00

• 
  Waluta:
  PLN.

ZAŁĄCZNIK I

Uzasadnienie udzielenia zamówienia w trybie negocjacji bez ogłoszenia, zamówienia z wolnej ręki albo zapytania o cenę

• 
  1. Podstawa prawna
  

  Postępowanie prowadzone jest w trybie zamówienie z wolnej ręki na podstawie art. 5 ust. 1a ustawy z dnia 29 stycznia 2004r. - Prawo zamówień publicznych.

• 
  2. Uzasadnienia wyboru trybu
  

  Należy podać uzasadnienie faktyczne i prawne wyboru trybu oraz wyjaśnić, dlaczego udzielenie zamówienia jest zgodne z przepisami.

  Bezpośrednią przesłanką zastosowania trybu z wolnej ręki jest art. 5 ust. 1 w związku z art. 5 ust. 1a ustawy Prawo zamówień publicznych. Usługi w zakresie świadczenia usług edukacyjnych są usługami o charakterze niepriorytetowym w związku z czym wypełniona jest przesłanka art. 5 ust. 1. Należy również zauważyć, iż przyjęcie innej podstawy udzielenia zamó1wienia niż tryb z wolnej ręki (art. 5 ust. 1a) mogłoby doprowadzić do naruszenia zasady celowego, oszczędnego i efektywnego dokonania wydatków w ramach realizowanego projektu. Udzielenie zamówień innym wykonawcom (nauczycielom) niż zatrudnieni w placówce realizującej projekt może doprowadzić do sytuacji, w której chociażby rozpoznanie grupy uczniów do których zajęcia należy skierować doprowadzi tak do podniesienia kosztów poprzez dodatkowe czynności związane z analizą, oceną, kwalifikacją jak również z efektywnością projektu i uzyskaniem założonych celów. Nauczyciele dotychczas pracujący z uczniami objętymi projektem mają zarówno doskonałe rozpoznanie tak grupy uczniów do których projekt winien być skierowany jak i wiedzę na temat zagadnień, których realizacja w ramach zajęć pozalekcyjnych pozwoli na osiągnięcie postawionych założeń. Oczywistym jest, iż nauczyciel (wykonawca) współpracujący z już wcześniej z wyselekcjonowaną grupą uczniów zna jej potrzeby, mankamenty i problemy w zakresie objętym projektem co pozwala w znacznie większym stopniu zrealizować cele i założenia projektu a tym samym wydatkować środki publiczne oszczędniej i efektywniej.