PEŁNIENIE FUNKCJI KOORDYNATORA SIECI WSPÓŁPRACY I SAMOKSZTAŁCENIA (KSWIS) W RAMACH PROJEKTU PT. AKTYWNY BELFER - MODERNIZACJA SYSTEMU DOSKONALENIA NAUCZYCIELI W POWIECIE TCZEWSKIM

Tczew: PEŁNIENIE FUNKCJI KOORDYNATORA SIECI WSPÓŁPRACY I SAMOKSZTAŁCENIA (KSWIS) W RAMACH PROJEKTU PT. AKTYWNY BELFER - MODERNIZACJA SYSTEMU DOSKONALENIA NAUCZYCIELI W POWIECIE TCZEWSKIM


Numer ogłoszenia: 219302 - 2014; data zamieszczenia: 01.07.2014

OGŁOSZENIE O ZAMÓWIENIU - usługi

Zamieszczanie ogłoszenia:
obowiązkowe.

Ogłoszenie dotyczy:
zamówienia publicznego.

SEKCJA I: ZAMAWIAJĄCY

I. 1) NAZWA I ADRES:
Powiat Tczewski , ul. Piaskowa 2, 83-110 Tczew, woj. pomorskie, tel. 58 7734 800.

• 
  Adres strony internetowej zamawiającego:
  powiat.tczew.pl

I. 2) RODZAJ ZAMAWIAJĄCEGO:
Administracja samorządowa.

SEKCJA II: PRZEDMIOT ZAMÓWIENIA

II.1) OKREŚLENIE PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA

II.1.1) Nazwa nadana zamówieniu przez zamawiającego:
PEŁNIENIE FUNKCJI KOORDYNATORA SIECI WSPÓŁPRACY I SAMOKSZTAŁCENIA (KSWIS) W RAMACH PROJEKTU PT. AKTYWNY BELFER - MODERNIZACJA SYSTEMU DOSKONALENIA NAUCZYCIELI W POWIECIE TCZEWSKIM.

II.1.2) Rodzaj zamówienia:
usługi.

II.1.4) Określenie przedmiotu oraz wielkości lub zakresu zamówienia:
2.1 Przedmiotem zamówienia w czterech częściach jest pełnienie funkcji Koordynatora Sieci Współpracy i Samokształcenia (dalej: KSWiS), którego zadaniem będzie utworzenie sieci współpracy i samokształcenia w zakresie wskazanego przez Zamawiającego tematu. 2.2 Zamówienie będzie współfinansowane przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego, realizowane w ramach projektu pt. Aktywny Belfer - modernizacja systemu doskonalenia nauczycieli w powiecie tczewskim (dalej: Aktywny Belfer), Nr wniosku: 1/POKL/3.5/2012, Program Operacyjny Kapitał Ludzki, Priorytet III Wysoka jakość systemu oświaty, Działanie 3.5 Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół. 2.3 Celem utworzenia Sieci Współpracy i Samokształcenia jest poprawa jakości pracy nauczycieli i dyrektorów placówek oświatowych, poprzez umożliwienie wymiany doświadczeń i pracy grupowej nad rozwiązywaniem problemów w oparciu o potrzeby placówek oświatowych z terenu powiatu tczewskiego, spójnych z potrzebami i kierunkami rozwoju tych placówek, a także w obszarach wymagających szczególnego wsparcia. Cel ten będzie realizowany poprzez 4 sieci tematyczne o charakterze problemowym, które zostaną skierowane do nauczycieli i dyrektorów z 33 placówek oświatowych. Wsparcie w ramach projektu: Aktywny Belfer obejmie: 2.3.1 33 placówki oświatowe w powiecie tczewskim: 1) Publiczne Przedszkole Nr 8 w Tczewie, ul. Jodłowa 6, 83-110 Tczew, 2) Niepubliczne Przedszkole Jodełka w Tczewie, ul. Jedności Narodu 26, 83-110 Tczew, 3) Sportowa Szkoła Podstawowa Nr 2 w Tczewie, ul. Gdańska 2, 83-110 Tczew, 4) Szkoła Podstawowa Nr 5 w Tczewie, ul. Obrońców Westerplatte 18, 83-110 Tczew, 5) Szkoła Podstawowa Nr 7 w Tczewie, ul. Stoczniowców 15 a, 83-110 Tczew, 6) Szkoła Podstawowa Nr 8 w Tczewie, ul. Armii Krajowej 70, 83-110 Tczew, 7) Szkoła Podstawowa Nr 10 w Tczewie, ul. Konopnickiej 11, 83-110 Tczew, 8) Szkoła Podstawowa Nr 11 w Tczewie, ul. Saperska 12, 83-110 Tczew, 9) Szkoła Podstawowa Nr 12 w Tczewie, ul. Topolowa 23, 83-110 Tczew, 10) Szkoła Podstawowa im. Jana III Sobieskiego w Gniewie, ul. Gdańska 16, 83-140 Gniew, 11) Szkoła Podstawowa przy Zespole Kształcenia Podstawowego i Przedszkolnego w Małej Słońcy, ul. Długa 1, 83-120 Subkowy, 12) Publiczna Szkoła Podstawowa im. Marii Konopnickiej w Nowej Cerkwi, Nowa Cerkiew 1, 83-132 Morzeszczyn, 13) Szkoła Podstawowa przy Zespole Kształcenia i Wychowania w Kulicach, ul. Szkolna 1, 83-130 Pelplin, 14) Szkoła Podstawowa w Małych Walichnowach, Małe Walichnowy 1, 83-122 Wielkie Walichnowy, 15) Gimnazjum Nr 1 w Tczewie, ul. Czyżykowska 69, 83-110 Tczew, 16) Gimnazjum Nr 2 w Tczewie, ul. Południowa 6, 83-110 Tczew, 17) Gimnazjum Nr 3 w Tczewie, ul. Władysława Jagiełły 8, 83-110 Tczew, 18) Gimnazjum Nr 5 z Oddziałami Przysposabiającymi do Pracy przy Zespole Kształcenia Zawodowego w Tczewie, ul. Sobieskiego 10, 83-110 Tczew, 19) Gimnazjum przy Zespole Kształcenia i Wychowania nr 1 w Pelplinie, ul. Sambora 5a, 83-130 Pelplin, 20) Gimnazjum przy Zespole Szkół w Morzeszczynie, ul. 22 Lipca 22, 83-132 Morzeszczyn, 21) Gimnazjum przy Zespole Kształcenia i Wychowania w Rudnie, ul. Szkolna 4, 83-121 Rudno, 22) I Liceum Ogólnokształcące im. Marii Skłodowskiej-Curie w Tczew, ul. Szkoły Morskiej 1, 83-110 Tczew, 23) II Liceum Ogólnokształcące im. Jana III Sobieskiego w Tczewie, ul. Królowej Marysieńki 10, 83-110 Tczew, 24) Liceum przy Zespole Szkół Katolickich w Tczewie im. Świętej Jadwigi Królowej, ul. Wodna 8, 83-110 Tczew, 25) Zespół Szkół Technicznych im. Komandora Antoniego Garnuszewskiego, ul. Parkowa 1, 83-110 Tczew, 26) Zespół Szkół Rzemieślniczych i Kupieckich im. księcia Sambora II w Tczewie, ul. Czyżykowska 17, 83-110 Tczew, 27) Zespół Szkół Budowlanych i Odzieżowych im. Henryka Sienkiewicza w Tczewie, ul. Bałdowska 19, 83-110 Tczew, 28) Zespół Szkół Ekonomicznych im. ks. Janusza Stanisława Pasierba, ul. Gdańska 17, 83-110 Tczew, 29) Zasadnicza Szkoła Zawodowa przy Centrum Kształcenia Zawodowego Nauka w Tczewie, ul. Warsztatowa 4, 83-110 Tczew, 30) Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych w Pelplinie, ul. Sambora 5, 83-130 Pelplin, 31) Szkoła Zawodowa przy Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych w Gniewie, ul. Sobieskiego 11, 83-140 Gniew, 32) Zespół Szkół Agrotechnicznych i Ogólnokształcących im. Stanisława Staszica w Swarożynie, ul. Szkolna 2, 83-115 Swarożyn, 33) Zespół Kształcenia i Wychowania w Rajkowach, ul. Jesionowa 6, 83-130 Pelplin; UWAGA: Zamawiający informuje, iż w przypadku rezygnacji szkoły/przedszkola z udziału w projekcie, Zamawiający zakwalifikuje inną placówkę oświatową, która wyrazi chęć uczestnictwa w projekcie i podpisze formularz zgłoszeniowy. 2.3.2 grupy: ok. 65 nauczycieli i ok. 33 dyrektorów; 2.3.3 1 200 godzin zegarowych całości zamówienia, tj. pracy KSWiS w zakresie 4 sieci w 33 placówkach oświatowych przez cały okres trwania umowy. 2.4 Zamawiający dokonał podziału zamówienia na 4 części i dopuszcza możliwość składania ofert częściowych. W każdej części zamówienia Zamawiający zamierza powierzyć jednej osobie pełnienie funkcji KSWiS w określonym obszarze tematycznym. Wykonawca może złożyć ofertę na dowolną ilość części z zastrzeżeniem, że osoba wskazana w ofercie do pełnienia funkcji KSWiS może pełnić tę funkcję maksymalnie w 2 częściach zamówienia. 2.5 Przedmiot zamówienia obejmuje następujące części zamówienia: 2.5.1 część 1 zamówienia: KSWiS w ramach projektu Aktywny Belfer - Pozapedagogiczne obowiązki dyrektora szkoły; 2.5.2 część 2 zamówienia: KSWiS w ramach projektu Aktywny Belfer - Jak radzić sobie ze szkolną absencją? - bezpieczeństwo w szkole; 2.5.3 część 3 zamówienia: KSWiS w ramach projektu Aktywny Belfer - Jak rozwijać twórcze myślenie uczniów?; 2.5.4 część 4 zamówienia: KSWiS w ramach projektu Aktywny Belfer - Skuteczne sposoby zachęcania uczniów do czytania. 2.6 SZCZEGÓŁOWY OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA (dotyczy wszystkich części zamówienia): 2.6.1 Głównym zadaniem KSWiS będzie organizowanie i nadzorowanie pracy jednej wybranej sieci współpracy i samokształcenia, to jest grupy współdziałających ze sobą ok. 20-25 nauczycieli (dotyczy 2, 3 i 4 części zamówienia) lub ok. 33 dyrektorów (dotyczy 1 części zamówienia) szkół bądź przedszkoli. 2.6.2 W ramach każdej sieci, w siedzibie Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Tczewie, odbędzie się cykl 5 spotkań w trakcie których przeprowadzone zostaną 4 warsztaty z ekspertami zewnętrznymi w zakresie obszaru tematycznego obejmującego wybraną sieć. 2.6.3 Włączeni do sieci tematycznej nauczyciele i dyrektorzy będą równocześnie pracować na platformie internetowej udostępnionej przez Ośrodek Rozwoju Edukacji, tworząc forum wymiany doświadczeń i forum dyskusyjne, a także będą mieli możliwość korzystania z materiałów edukacyjnych m.in. dzięki zakupionym na potrzeby projektu Aktywny Belfer specjalistycznym książkom edukacyjnym w zakresie tematycznym sieci. 2.6.4 Do obowiązków KSWiS należeć będzie: 1) Przygotowanie - po przeprowadzonej diagnozie - planu działania sieci współpracy i samokształcenia, zgodnego z potrzebami zgłoszonymi przez uczestników, w tym harmonogramu działania sieci (przewidywany czas pracy: 5h/czas trwania umowy jednej sieci). 2) Organizowanie - przy zachowaniu dbałości o zapewnienie terminu, materiałów szkoleniowych itp.) - i prowadzenie spotkań uczestników sieci (5 spotkań x 4 h, w tym 4 spotkania zorganizowane w formie warsztatów z ekspertami zewnętrznymi). UWAGA: Zamawiający do realizacji usługi związanej z organizacją spotkań zapewni materiały biurowe oraz drobny poczęstunek. 3) Udział w pozyskiwaniu ekspertów zewnętrznych - specjalistów w zakresie tematu pracy danej sieci: a) wnioskowanie o pozyskanie eksperta, b) pomoc w przygotowaniu opisu przedmiotu zamówienia oraz wymagań dla potrzeb przygotowania przez Zamawiającego postępowania przetargowego w celu wyboru ekspertów zewnętrznych, c) ustalenie tematyki warsztatów z ekspertem zewnętrznym oraz udział w tych spotkaniach. 4) Praca na platformie internetowej udostępnionej przez Ośrodek Rozwoju Edukacji: a) zaproszenie i motywowanie uczestników do korzystania z oferty samokształceniowej w formie czynnego udzielania się na platformie, b) włączanie uczestników do sieci informatycznej poprzez nadanie im uprawnień oraz włączanie do grup dyskusyjnych (10 h/czas trwania umowy jednej sieci), c) praca na platformie związana z bieżącym moderowaniem sieci, w tym forum dyskusyjnego oraz forum wymiany doświadczeń dla uczestników (przewidywany czas pracy 20 h/m-c, tj. 200h/czas trwania umowy jednej sieci), d) udostępnianie materiałów samokształceniowych oraz innych zasobów edukacyjnych związanych z tematyką danej sieci (przewidywany czas pracy 4h/m-c, tj. 40h/ czas trwania umowy jednej sieci), e) monitorowanie aktywności uczestników sieci na platformie internetowej. 5) Przygotowanie - na zakończenie działalności sieci - sprawozdania z pracy sieci (przewidywany czas pracy: 5h/czas trwania umowy jednej sieci). 6) Prowadzenie bieżącej dokumentacji związanej z realizacją pracy sieci (sporządzonej na drukach zawierających podane przez Zamawiającego logo i nazwę projektu), w tym: a) sporządzanie protokołów/sprawozdań/raportów zawierających informacje na temat pracy na platformie internetowej, wypracowanych rezultatów oraz przebiegu spotkań wraz z listami obecności, b) przeprowadzanie ankiet ewaluacyjnych wśród uczestników sieci wraz ze zbiorczym zestawieniem tych ankiet, c) prowadzenie karty czasy pracy oraz dokumentowanie wszelkich innych czynności podejmowanych w związku z realizacją zadań w ramach projektu Aktywny Belfer. 7) Stała współpraca oraz prowadzenie bieżących konsultacji z Koordynatorem projektu (przewidywany czas pracy 2h/m-c, tj. 20h/ czas trwania umowy jednej sieci). 8) Bieżące rozwiązywanie problemów powstałych w trakcie działania sieci współpracy i samokształcenia oraz reagowanie na pojawiające się trudności, w szczególności w zakresie rekrutacji uczestników do Sieci. 9) Uczestniczenie w innych spotkaniach organizowanych przez Zamawiającego, wynikających z dokumentów programowych związanych prawidłowym przebiegiem realizacji programu Aktywny Belfer, Przewidywany czas pracy KSWiS wynosi 30 h/m-c, tj. 300h/ czas trwania umowy jednej sieci. 2.7 ZASTRZEŻENIA: 2.7.1 Z uwagi na zapis pkt 2.4 SIWZ odnoszący się do zastrzeżenia związanego z dopuszczeniem możliwości wyznaczenia osoby do pełnienia funkcji KSWiS w maksymalnie dwóch częściach zamówienia Zamawiający informuje, iż w przypadku, gdy ta sama osoba zostanie przez Wykonawcę wskazana w więcej niż dwóch częściach zamówienia, oferta w całości zostanie odrzucona w trybie art. 89 ust.1 pkt 2 ustawy Pzp, to jest z uwagi na jej niezgodność z treścią SWIZ. 2.7.2 Realizacja KSWiS musi odbywać się zgodnie z umową, a wszelkie zmiany terminu realizacji poszczególnych elementów umowy wymagają zgody pisemnej Zamawiającego. 2.7.3 Wykonawca będzie ponosić pełną odpowiedzialność za merytoryczny sposób prowadzenia sieci współpracy i samokształcenia oraz rozpowszechniane w ramach zamówienia treści. 2.7.4 KSWiS nie może być osoba zatrudniona w jednej z 33 placówek oświatowych, wymienionych w pkt 2.3.1 SIWZ, która podpisze deklarację uczestnictwa w projekcie Aktywny Belfer. 2.7.5 Zamawiający zastrzega sobie prawo do hospitacji zajęć KSWiS przez osoby wyznaczone przez Zamawiającego oraz do kontroli dokumentacji i sposobu realizacji przedmiotu zamówienia. 2.7.6 Czas dojazdu do siedziby Zamawiającego oraz na inne czynności związane z realizacją zadania nie wliczają się do rozliczenia godziny pracy KSWiS. 2.7.7 Koszt dojazdu do siedziby Zamawiającego oraz na inne koszty pośrednie związane z realizacją zadania, tj. noclegi, koszt połączeń telefonicznych itp., nie wliczają się do rozliczenia kosztów godzin pracy KSWiS. 2.8 Informacje dodatkowe: 2.8.1 Zamówienie realizowane jest w ramach projektu pt. Aktywny Belfer - modernizacja systemu doskonalenia nauczycieli w powiecie tczewskim współfinansowanego przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, natomiast przyznana w ramach budżetu przedmiotowego projektu kwota na realizację zadania związanego z wyborem osób do pełnienia funkcji KSWiS wynosi 60 000,00 zł brutto. 2.8.2 Zamawiający zastrzega możliwość unieważnienia postępowania między innymi w przypadkach odnoszących się do finansowania niniejszego zamówienia, w szczególności w trybie art. 93 ust. 1a Ustawy - to jest z uwagi na nieprzyznanie środków pochodzących z budżetu Unii Europejskiej, które Zamawiający zamierzał przeznaczyć na sfinansowanie całości lub części zamówienia, bądź w trybie art. 93 ust. 1 pkt 4 Ustawy - w przypadku, gdy oferta z najniższą ceną przewyższy kwotę, którą Zamawiający może przeznaczyć na sfinansowanie zamówienia. 2.8.3 KSWiS realizujący przedmiot zamówienia nie może być zatrudniony (dot. wyłącznie osób zatrudnionych w instytucjach uczestniczących w realizacji POKL na podstawie stosunku pracy) w instytucjach uczestniczących w realizacji Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki tj. Instytucji Zarządzającej, Instytucji Pośredniczącej, Instytucji Wdrażającej (Instytucji Pośredniczącej II stopnia), Regionalnych Ośrodkach EFS, Krajowym Ośrodku EFS, Krajowej Instytucji Wspomagającej, chyba że nie zachodzi konflikt interesów ani podwójne finansowanie. 2.8.4 W przypadku zaangażowania KSWiS realizującego przedmiot zamówienia w więcej niż jednym projekcie w ramach Narodowych Strategicznych Ram Odniesienia, obciążenie wynikające z pracy w kilku projektach nie może wykluczać prawidłowej i efektywnej realizacji wszystkich zadań powierzonych w ramach realizacji niniejszego przedmiotu zamówienia, a łączne zaangażowanie w realizację zadań projektowych nie może przekraczać 240 godzin miesięcznie. 2.8.5 KSWiS wraz z podpisaniem umowy złoży oświadczenie o zaangażowaniu w innych projektach współfinansowanych ze środków Unii Europejskiej oraz o nie występowaniu konfliktu interesów oraz podwójnego finansowania w przypadku zatrudniania w instytucjach uczestniczących w realizacji POKL, opcjonalnie - o braku takiego zaangażowania. 2.8.6 W przypadku, gdy wybrany KSWiS będzie zaangażowany w innych projektach współfinansowanych ze środków Unii Europejskiej, do jego obowiązku będzie należało prowadzenie ewidencji godzin i zadań realizowanych w ramach wszystkich projektów NSRO, zgodnie z zapisami Wytycznych w zakresie kwalifikowania wydatków w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki oraz do jej przekazywania Zamawiającemu wraz z każdym sprawozdaniem miesięcznym z realizacji zadań KSWiS..

II.1.6) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
80.40.00.00-8.

II.1.7) Czy dopuszcza się złożenie oferty częściowej:
tak, liczba części: 4.

II.1.8) Czy dopuszcza się złożenie oferty wariantowej:
nie.

II.2) CZAS TRWANIA ZAMÓWIENIA LUB TERMIN WYKONANIA:
Zakończenie: 30.06.2015.

SEKCJA III: INFORMACJE O CHARAKTERZE PRAWNYM, EKONOMICZNYM, FINANSOWYM I TECHNICZNYM

III.1) WADIUM

Informacja na temat wadium:
Wadium w tym postępowaniu nie jest wymagane

III.2) ZALICZKI

III.3) WARUNKI UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU ORAZ OPIS SPOSOBU DOKONYWANIA OCENY SPEŁNIANIA TYCH WARUNKÓW

• 
  III. 3.1) Uprawnienia do wykonywania określonej działalności lub czynności, jeżeli przepisy prawa nakładają obowiązek ich posiadania
  

  
  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku
  

  • Zamawiający nie precyzuje w tym zakresie żadnych innych wymagań

• 
  III.3.2) Wiedza i doświadczenie
  

  
  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku
  

  • Zamawiający nie precyzuje w tym zakresie żadnych innych wymagań

• 
  III.3.3) Potencjał techniczny
  

  
  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku
  

  • Zamawiający nie precyzuje w tym zakresie żadnych innych wymagań

• 
  III.3.4) Osoby zdolne do wykonania zamówienia
  

  
  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku
  

  • Zamawiający oceni, czy Wykonawca spełnia warunki, o których mowa w pkt 4.1 SIWZ jeżeli wykaże, że dysponuje osobami, które będą uczestniczyć w wykonywaniu zamówienia, w szczególności odpowiedzialnymi za świadczenie usług wraz z informacjami na temat ich kwalifikacji zawodowych, doświadczenia i wykształcenia, niezbędnych do wykonania zamówienia, a także zakresu wykonywanych przez nie czynności, oraz informacją o podstawie do dysponowania tymi osobami; a mianowicie posiadającymi: 4.3.1 dotyczy 1 części zamówienia - sieć pn. Pozapedagogiczne obowiązki dyrektora szkoły: 1) wykształcenie wyższe II stopnia, 2) min. 10-letnie doświadczenie w pracy na stanowisku nauczyciela, psychologa lub pedagoga (dopuszcza się łączenie doświadczenia na ww. stanowiskach), w tym min. 5-letnie doświadczenie w pracy na stanowisku kierowniczym w instytucji związanej z oświatą, 3) min. 80-godzinne doświadczenie w szkoleniu grupy nauczycieli zdobyte dzięki pełnieniu funkcji eksperta w ramach spotkań z grupą nauczycieli, polegających np. na przygotowaniu i prowadzeniu lekcji otwartych, szkoleniu rad pedagogicznych, nauczycielskich grup przedmiotowych, doradztwie itp., 4) ukończony kurs, szkolenie lub studia podyplomowe odpowiadające zakresowi tematycznemu sieci np. związane z pełnieniem funkcji zarządczej w instytucji związanej z oświatą, 5) przygotowanie do pracy moderatora, trenera - ukończone studia lub kurs przygotowujący do pracy trenera grupowego, edukatora, moderatora, organizatora rozwoju edukacji, coacha, studia lub kurs z zakresu organizacji i zarządzania oświatą (np. TERM, kurs: SORE lub Koordynatora Sieci itp.), 6) znajomość obsługi komputera (pakiet Office: Word, Excel), metod e-learningu oraz umiejętność posługiwania się narzędziami nowoczesnych technologii teleinformatycznych (ICT) związanych z poruszaniem się na platformie internetowej; 4.3.2 dotyczy 2 części zamówienia - sieć pn. Jak radzić sobie ze szkolną absencją? - bezpieczeństwo w szkole: 1) wykształcenie wyższe II stopnia; 2) min. 5-letnie doświadczenie w pracy na stanowisku: a) nauczyciela pełniącego jednocześnie funkcję wychowawcy klasy lub b) psychologa bądź pedagoga (dopuszcza się łączenie doświadczenia na ww. stanowiskach), 3) min. 40-godzinne doświadczenie w szkoleniu grupy nauczycieli zdobyte dzięki pełnieniu funkcji eksperta w ramach spotkań z grupą nauczycieli, polegających np. na przygotowaniu i prowadzeniu lekcji otwartych, szkoleniu rad pedagogicznych, nauczycielskich grup przedmiotowych, doradztwie itp., 4) ukończony kurs, szkolenie lub studia podyplomowe odpowiadające zakresowi tematycznemu sieci np. związane z: a) wychowawstwem klasy lub b) psychologią np. szkolną, dzieci i młodzieży, wychowawczą lub inną w obszarze tematycznym rozwoju dzieci szkolnych, 5) przygotowanie do pracy moderatora, trenera - ukończone studia lub kurs przygotowujący do pracy trenera grupowego, edukatora, moderatora, organizatora rozwoju edukacji, coacha, studia lub kurs z zakresu organizacji i zarządzania oświatą (np. TERM, kurs: SORE lub Koordynatora Sieci itp.), 6) znajomość obsługi komputera (pakiet Office: Word, Excel), metod e-learningu oraz umiejętność posługiwania się narzędziami nowoczesnych technologii teleinformatycznych (ICT) związanych z poruszaniem się na platformie internetowej; 4.3.3 dotyczy 3 części zamówienia - sieć pn. Jak rozwijać twórcze myślenie uczniów?: 1) wykształcenie wyższe II stopnia, 2) min. 5-letnie doświadczenie w pracy na stanowisku nauczyciela, psychologa lub pedagoga (dopuszcza się łączenie doświadczenia na ww. stanowiskach), 3) min. 40-godzinne doświadczenie w szkoleniu grupy nauczycieli zdobyte dzięki pełnieniu funkcji eksperta w ramach spotkań z grupą nauczycieli, polegających np. na przygotowaniu i prowadzeniu lekcji otwartych, szkoleniu rad pedagogicznych, nauczycielskich grup przedmiotowych, doradztwie itp., 4) ukończony kurs, szkolenie lub studia podyplomowe odpowiadające zakresowi tematycznemu sieci np. związane z metodami kreatywności, rozwijaniem twórczego myślenia itp., 5) przygotowanie do pracy moderatora, trenera - ukończone studia lub kurs przygotowujący do pracy trenera grupowego, edukatora, moderatora, organizatora rozwoju edukacji, coacha, studia lub kurs z zakresu organizacji i zarządzania oświatą (np. TERM, kurs: SORE lub Koordynatora Sieci itp.), 6) znajomość obsługi komputera (pakiet Office: Word, Excel), metod e-learningu oraz umiejętność posługiwania się narzędziami nowoczesnych technologii teleinformatycznych (ICT) związanych z poruszaniem się na platformie internetowej; 4.3.4 dotyczy 4 części zamówienia - sieć pn. Skuteczne sposoby zachęcania uczniów do czytania: 1) wykształcenie wyższe II stopnia; 2) min. 5-letnie doświadczenie w pracy na stanowisku nauczyciela, psychologa, pedagoga lub bibliotekarza (dopuszcza się łączenie doświadczenia na ww. stanowiskach), 3) min. 40-godzinne doświadczenie w szkoleniu grupy nauczycieli zdobyte dzięki pełnieniu funkcji eksperta w ramach spotkań z grupą nauczycieli, polegających np. na przygotowaniu i prowadzeniu lekcji otwartych, szkoleniu rad pedagogicznych, nauczycielskich grup przedmiotowych, doradztwie itp., 4) ukończony kurs, szkolenie lub studia podyplomowe odpowiadające zakresowi tematycznemu sieci np. związane z rozwijaniem technik motywacyjnych, aktywizujących lub dotyczące pracy z lekturą, 5) przygotowanie do pracy moderatora, trenera - ukończone studia lub kurs przygotowujący do pracy trenera grupowego, edukatora, moderatora, organizatora rozwoju edukacji, coacha, studia lub kurs z zakresu organizacji i zarządzania oświatą (np. TERM, kurs: SORE lub Koordynatora Sieci itp.); 6) znajomość obsługi komputera (pakiet Office: Word, Excel), metod e-learningu oraz umiejętność posługiwania się narzędziami nowoczesnych technologii teleinformatycznych (ICT) związanych z poruszaniem się na platformie internetowej.

• 
  III.3.5) Sytuacja ekonomiczna i finansowa
  

  
  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku
  

  • Zamawiający nie precyzuje w tym zakresie żadnych innych wymagań

III.4) INFORMACJA O OŚWIADCZENIACH LUB DOKUMENTACH, JAKIE MAJĄ DOSTARCZYĆ WYKONAWCY W CELU POTWIERDZENIA SPEŁNIANIA WARUNKÓW UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU ORAZ NIEPODLEGANIA WYKLUCZENIU NA PODSTAWIE ART. 24 UST. 1 USTAWY

III.4.1) W zakresie wykazania spełniania przez wykonawcę warunków, o których mowa w art. 22 ust. 1 ustawy, oprócz oświadczenia o spełnianiu warunków udziału w postępowaniu należy przedłożyć:

• wykaz osób, które będą uczestniczyć w wykonywaniu zamówienia, w szczególności odpowiedzialnych za świadczenie usług, kontrolę jakości lub kierowanie robotami budowlanymi, wraz z informacjami na temat ich kwalifikacji zawodowych, doświadczenia i wykształcenia niezbędnych do wykonania zamówienia, a także zakresu wykonywanych przez nie czynności, oraz informacją o podstawie do dysponowania tymi osobami;
• oświadczenie, że osoby, które będą uczestniczyć w wykonywaniu zamówienia, posiadają wymagane uprawnienia, jeżeli ustawy nakładają obowiązek posiadania takich uprawnień;

III.4.2) W zakresie potwierdzenia niepodlegania wykluczeniu na podstawie art. 24 ust. 1 ustawy, należy przedłożyć:

• oświadczenie o braku podstaw do wykluczenia;
• aktualny odpis z właściwego rejestru lub z centralnej ewidencji i informacji o działalności gospodarczej, jeżeli odrębne przepisy wymagają wpisu do rejestru lub ewidencji, w celu wykazania braku podstaw do wykluczenia w oparciu o art. 24 ust. 1 pkt 2 ustawy, wystawiony nie wcześniej niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu o udzielenie zamówienia albo składania ofert;

III.4.3) Dokumenty podmiotów zagranicznych

Jeżeli wykonawca ma siedzibę lub miejsce zamieszkania poza terytorium Rzeczypospolitej Polskiej, przedkłada:

III.4.3.1) dokument wystawiony w kraju, w którym ma siedzibę lub miejsce zamieszkania potwierdzający, że:

• nie otwarto jego likwidacji ani nie ogłoszono upadłości - wystawiony nie wcześniej niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu o udzielenie zamówienia albo składania ofert;

III.4.4) Dokumenty dotyczące przynależności do tej samej grupy kapitałowej

• lista podmiotów należących do tej samej grupy kapitałowej w rozumieniu ustawy z dnia 16 lutego 2007 r. o ochronie konkurencji i konsumentów albo informacji o tym, że nie należy do grupy kapitałowej;

III.6) INNE DOKUMENTY

Inne dokumenty niewymienione w pkt III.4) albo w pkt III.5)

5.1.4 Jeżeli Wykonawca wykazując spełnianie warunków, o których mowa w art. 22 ust. 1 Ustawy będzie polegać na zasobach podmiotów na zasadach określonych w art. 26 ust. 2b Ustawy, w celu oceny, iż będzie dysponował tymi zasobami niezbędnymi do realizacji zamówienia, winien przedstawić w szczególności pisemne zobowiązania tych podmiotów (przedstawione w oryginale) do oddania mu do dyspozycji zasobów na okres korzystania z nich przy wykonaniu zamówienia. Zamawiający wymaga, aby składany dokument w szczególności zawierał informacje: - jaki rodzaj zasobu jest udostępniany, - w jakiej formie podmiot udostępniający zasób będzie uczestniczył w realizacji zamówienia (np. podwykonawstwo, konsultacje itp.), - w jakim okresie podmiot udostępniający zasób będzie uczestniczył w realizacji zamówienia, - jaki stosunek łączy Wykonawcę z podmiotem udostępniającym zasób (np. umowa zlecenie, umowa o współpracę itp.). Wzór treści zobowiązania stanowi Załącznik Nr 1F do SIWZ.5.2.4 Jeżeli w kraju miejscu zamieszkania osoby lub w kraju, w którym Wykonawca ma siedzibę lub miejsce zamieszkania, nie wydaje się dokumentów, o których mowa w pkt 5.2.3 SIWZ, zastępuje się je dokumentem zawierającym oświadczenie, w którym określa się także osoby uprawnione do reprezentacji Wykonawcy, złożone przed właściwym organem sądowym, administracyjnym albo organem samorządu zawodowego lub gospodarczego odpowiednio kraju miejsca zamieszkania lub kraju, w którym Wykonawca ma siedzibę lub miejsce zamieszkania, lub przed notariuszem. UWAGA: Przed podpisaniem umowy Wykonawca zobowiązany jest do dostarczenia Zamawiającemu dokumentów potwierdzających posiadanie wymaganych uprawnień w zakresie niezbędnym do realizacji przedmiotu zamówienia, zgodnie z obowiązującymi przepisami prawa, przez osoby które będą uczestniczyć w realizacji zamówienia, wskazane w stosownym dla danej części zamówienia Załączniku Nr 1D do SIWZ. Niniejsze oznacza, że przed podpisaniem umowy Wykonawca przedłoży: 1) dotyczy 1 części zamówienia: a) dokument poświadczający posiadanie wyższego wykształcenia II stopnia (np. kopia dyplomu ukończenia studiów), b) dokument poświadczający ukończenie kursu, szkolenia lub studiów podyplomowych z zakresu tematycznego sieci (np. związanych z pełnieniem funkcji zarządczej w instytucji związanej z oświatą), c) dokument poświadczający przygotowanie do pracy moderatora (np. certyfikat/zaświadczenie TERM, SORE, Koordynator Sieci itp.), d) dokument poświadczający 10-letnie doświadczenie w pracy na stanowisku nauczyciela, psychologa lub pedagoga, w tym min. 5-letnie doświadczenie w pracy na stanowisku kierowniczym w instytucji związanej z oświatą, e) dokument poświadczający min. 80-godzinne doświadczenie w szkoleniu grupy nauczycieli; 2) dotyczy 2 części zamówienia: a) dokument poświadczający posiadanie wyższego wykształcenia II stopnia (np. kopia dyplomu ukończenia studiów), b) dokument poświadczający ukończenie kursu, szkolenia lub studiów podyplomowych z zakresu tematycznego sieci (np. związanych z wychowawstwem klasy bądź psychologią rozwoju dzieci szkolnych), c) dokument poświadczający przygotowanie do pracy moderatora (np. certyfikat/zaświadczenie TERM, SORE, Koordynator Sieci itp.), d) dokument poświadczający 5-letnie doświadczenie w pracy na stanowisku nauczyciela pełniącego jednocześnie funkcję wychowawcy klasy lub psychologa bądź pedagoga, e) dokument poświadczający min. 40-godzinne doświadczenie w szkoleniu grupy nauczycieli; 3) dotyczy 3 części zamówienia: a) dokument poświadczający posiadanie wyższego wykształcenia II stopnia (np. kopia dyplomu ukończenia studiów), b) dokument poświadczający ukończenie kursu, szkolenia lub studiów podyplomowych z zakresu tematycznego sieci (np. związanych z metodami kreatywności, rozwijaniem twórczego myślenia), c) dokument poświadczający przygotowanie do pracy moderatora (np. certyfikat/zaświadczenie TERM, SORE, Koordynator Sieci itp.), d) dokument poświadczający 5-letnie doświadczenie w pracy na stanowisku nauczyciela, psychologa lub pedagoga, e) dokument poświadczający min. 40-godzinne doświadczenie w szkoleniu grupy nauczycieli; 4) dotyczy 4 części zamówienia: a) dokument poświadczający posiadanie wyższego wykształcenia II stopnia (np. kopia dyplomu ukończenia studiów), b) dokument poświadczający ukończenie kursu, szkolenia lub studiów podyplomowych z zakresu tematycznego sieci (np. związanych z rozwijaniem technik motywacyjnych, aktywizujących lub dotyczące pracy z lekturą), c) dokument poświadczający przygotowanie do pracy moderatora (np. certyfikat/zaświadczenie TERM, SORE, Koordynator Sieci itp.), d) dokument poświadczający 5-letnie doświadczenie w pracy na stanowisku nauczyciela, psychologa, pedagoga lub bibliotekarza, e) dokument poświadczający min. 40-godzinne doświadczenie w szkoleniu grupy nauczycieli.

SEKCJA IV: PROCEDURA

IV.1) TRYB UDZIELENIA ZAMÓWIENIA

IV.1.1) Tryb udzielenia zamówienia:
przetarg nieograniczony.

IV.2) KRYTERIA OCENY OFERT

IV.2.1) Kryteria oceny ofert:
najniższa cena.

IV.3) ZMIANA UMOWY

przewiduje się istotne zmiany postanowień zawartej umowy w stosunku do treści oferty, na podstawie której dokonano wyboru wykonawcy:

Dopuszczalne zmiany postanowień umowy oraz określenie warunków zmian

1. Zmiany umowy wymagają formy pisemnej pod rygorem nieważności. 2. Zamawiający przewiduje możliwość zmian postanowień zawartej umowy w stosunku do treści oferty na podstawie której dokonano wyboru Wykonawcy, w przypadku wystąpienia co najmniej jednej z okoliczności wymienionych poniżej, z uwzględnieniem podawanych warunków ich wprowadzenia: a) zmiana osoby wskazanej w ofercie jedynie w formie pisemnej w przypadkach wystąpienia sytuacji losowych udokumentowanych przez Wykonawcę tylko i wyłącznie za pisemną zgodą Zamawiającego; b) zmiana miejsca bądź terminu świadczenia usługi w przypadku, gdy Zamawiający nie będzie mógł z przyczyn losowych zapewnić miejsca wykonania przedmiotu zamówienia wskazanego w umowie z przyczyn od siebie niezależnych, a jednocześnie będzie miał możliwość zapewnienia innego miejsca; c) konieczność wprowadzenia zmian, które będą następstwem zmian wytycznych i zaleceń dotyczących projektu.

IV.4) INFORMACJE ADMINISTRACYJNE

IV.4.1)
 
Adres strony internetowej, na której jest dostępna specyfikacja istotnych warunków zamówienia:
przetargi.powiat.tczew.pl

Specyfikację istotnych warunków zamówienia można uzyskać pod adresem:
Starostwo Powiatowe w Tczewie, woj. pomorskie kod 83-110, ulica Piaskowa 2, pok. nr 319.

IV.4.4) Termin składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu lub ofert:
09.07.2014 godzina 10:00, miejsce: Starostwo Powiatowe w Tczewie, woj. pomorskie, kod: 83-110, ulica Piaskowa 2, w Biurze Obsługi Klienta w pokoju nr 04.

IV.4.5) Termin związania ofertą:
okres w dniach: 30 (od ostatecznego terminu składania ofert).

IV.4.17) Czy przewiduje się unieważnienie postępowania o udzielenie zamówienia, w przypadku nieprzyznania środków pochodzących z budżetu Unii Europejskiej oraz niepodlegających zwrotowi środków z pomocy udzielonej przez państwa członkowskie Europejskiego Porozumienia o Wolnym Handlu (EFTA), które miały być przeznaczone na sfinansowanie całości lub części zamówienia:
tak

ZAŁĄCZNIK I - INFORMACJE DOTYCZĄCE OFERT CZĘŚCIOWYCH

CZĘŚĆ Nr:
1
NAZWA:
KSWiS w ramach projektu Aktywny Belfer - Pozapedagogiczne obowiązki dyrektora szkoły..

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  Głównym zadaniem KSWiS będzie organizowanie i nadzorowanie pracy sieci współpracy i samokształcenia, to jest grupy współdziałających ze sobą ok. 33 dyrektorów szkół bądź przedszkoli..

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.40.00.00-8.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 30.06.2015.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  najniższa cena.

CZĘŚĆ Nr:
2
NAZWA:
KSWiS w ramach projektu Aktywny Belfer - Jak radzić sobie ze szkolną absencją? - bezpieczeństwo w szkole..

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  Głównym zadaniem KSWiS będzie organizowanie i nadzorowanie pracy sieci współpracy i samokształcenia, to jest grupy współdziałających ze sobą ok. 20-25 nauczycieli szkół bądź przedszkoli..

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.40.00.00-8.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 30.06.2015.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  najniższa cena.

CZĘŚĆ Nr:
3
NAZWA:
KSWiS w ramach projektu Aktywny Belfer - Jak rozwijać twórcze myślenie uczniów?.

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  2.6.1 Głównym zadaniem KSWiS będzie organizowanie i nadzorowanie pracy sieci współpracy i samokształcenia, to jest grupy współdziałających ze sobą ok. 20-25 nauczycieli szkół bądź przedszkoli..

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.40.00.00-8.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 30.06.2015.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  najniższa cena.

CZĘŚĆ Nr:
4
NAZWA:
KSWiS w ramach projektu Aktywny Belfer - Skuteczne sposoby zachęcania uczniów do czytania..

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  Głównym zadaniem KSWiS będzie organizowanie i nadzorowanie pracy sieci współpracy i samokształcenia, to jest grupy współdziałających ze sobą ok. 20-25 nauczycieli szkół bądź przedszkoli..

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.40.00.00-8.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 30.06.2015.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  najniższa cena.