Usługi w zakresie realizacji form doskonalenia nauczycieli w ramach zadań edukacyjnych - doskonalenie nauczycieli w województwie

Kraków: Usługi w zakresie realizacji form doskonalenia nauczycieli w ramach zadań edukacyjnych - doskonalenie nauczycieli w województwie


Numer ogłoszenia: 267334 - 2012; data zamieszczenia: 24.07.2012

OGŁOSZENIE O ZAMÓWIENIU - usługi

Zamieszczanie ogłoszenia:
obowiązkowe.

Ogłoszenie dotyczy:
zamówienia publicznego.

SEKCJA I: ZAMAWIAJĄCY

I. 1) NAZWA I ADRES:
Kuratorium Oświaty w Krakowie , ul. Basztowa 22, 31-156 Kraków, woj. małopolskie, tel. 012 6160410, faks 012 4220080.

• 
  Adres strony internetowej zamawiającego:
  www.kuratorium.krakow.pl

I. 2) RODZAJ ZAMAWIAJĄCEGO:
Administracja rządowa terenowa.

SEKCJA II: PRZEDMIOT ZAMÓWIENIA

II.1) OKREŚLENIE PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA

II.1.1) Nazwa nadana zamówieniu przez zamawiającego:
Usługi w zakresie realizacji form doskonalenia nauczycieli w ramach zadań edukacyjnych - doskonalenie nauczycieli w województwie.

II.1.2) Rodzaj zamówienia:
usługi.

II.1.3) Określenie przedmiotu oraz wielkości lub zakresu zamówienia:
1) Przedmiotem zamówienia są Usługi w zakresie realizacji form doskonalenia nauczycieli w ramach zadań edukacyjnych - doskonalenie nauczycieli w województwie. 2) Wspólny słownik zamówień - kod CPV - 80.50.00.00-9 Usługi szkoleniowe. 3) Zamawiający przewiduje możliwość składania ofert częściowych. Zamówienie jest podzielone na 20 części: Zadanie oznaczone: część I. Praca z uczniem sprawiającym problemy wychowawcze, a w tym z: nadpobudliwym psychoruchowo, zagrożonym niedostosowaniem społecznym i z dysfunkcjami rozwojowymi (miasto Kraków i powiaty: krakowski, miechowski, olkuski, chrzanowski, proszowicki, wielicki, myślenicki). Zadanie oznaczone: część II. Praca z uczniem sprawiającym problemy wychowawcze, a w tym z: nadpobudliwym psychoruchowo, zagrożonym niedostosowaniem społecznym i z dysfunkcjami rozwojowymi (miasto Tarnów i powiaty: tarnowski, bocheński, brzeski, dąbrowski). Zadanie oznaczone: część III. Praca z uczniem sprawiającym problemy wychowawcze, a w tym z: nadpobudliwym psychoruchowo, zagrożonym niedostosowaniem społecznym i z dysfunkcjami rozwojowymi (miasto Nowy Sącz i powiaty: nowosądecki, gorlicki, limanowski). Zadanie oznaczone: część IV. Praca z uczniem sprawiającym problemy wychowawcze, a w tym z: nadpobudliwym psychoruchowo, zagrożonym niedostosowaniem społecznym i z dysfunkcjami rozwojowymi (miasto Wadowice i powiaty: wadowicki, oświęcimski, suski). Zadanie oznaczone: część V. Praca z uczniem sprawiającym problemy wychowawcze, a w tym z: nadpobudliwym psychoruchowo, zagrożonym niedostosowaniem społecznym i z dysfunkcjami rozwojowymi (miasto Nowy Targ i powiaty: nowotarski, tatrzański). Zadanie oznaczone: część VI. Umiejętności nauczyciela w pracy z dzieckiem pięcioletnim i sześcioletnim w szkole podstawowej (miasto Kraków i powiaty: krakowski, miechowski, olkuski, chrzanowski, proszowicki, wielicki, myślenicki). Zadanie oznaczone: część VII. Umiejętności nauczyciela w pracy z dzieckiem pięcioletnim i sześcioletnim w szkole podstawowej (miasto Tarnów i powiaty: tarnowski, bocheński, brzeski, dąbrowski). Zadanie oznaczone: część VIII. Umiejętności nauczyciela w pracy z dzieckiem pięcioletnim i sześcioletnim w szkole podstawowej (miasto Nowy Sącz i powiaty: nowosądecki, gorlicki, limanowski). Zadanie oznaczone: część IX. Umiejętności nauczyciela w pracy z dzieckiem pięcioletnim i sześcioletnim w szkole podstawowej (miasto Wadowice i powiaty: wadowicki, oświęcimski, suski). Zadanie oznaczone: część X. Umiejętności nauczyciela w pracy z dzieckiem pięcioletnim i sześcioletnim w szkole podstawowej (miasto Nowy Targ i powiaty: nowotarski, tatrzański). Zadanie oznaczone: część XI. Aktywizująca funkcja oceny szkolnej (miasto Kraków i powiaty: krakowski, miechowski, olkuski, chrzanowski, proszowicki, wielicki, myślenicki). Zadanie oznaczone: część XII. Aktywizująca funkcja oceny szkolnej (miasto Tarnów i powiaty: tarnowski, bocheński, brzeski, dąbrowski). Zadanie oznaczone: część XIII. Aktywizująca funkcja oceny szkolnej (miasto Nowy Sącz i powiaty: nowosądecki, gorlicki, limanowski). Zadanie oznaczone: część XIV. Aktywizująca funkcja oceny szkolnej (miasto Wadowice i powiaty: wadowicki, oświęcimski, suski). Zadanie oznaczone: część XV. Aktywizująca funkcja oceny szkolnej (miasto Nowy Targ i powiaty: nowotarski, tatrzański). Zadanie oznaczone: część XVI. Nowoczesne technologie cyfrowe w edukacji (miasto Kraków i powiaty: krakowski, miechowski, olkuski, chrzanowski, proszowicki, wielicki, myślenicki). Zadanie oznaczone: część XVII. Nowoczesne technologie cyfrowe w edukacji (miasto Tarnów i powiaty: tarnowski, bocheński, brzeski, dąbrowski). Zadanie oznaczone: część XVIII. Nowoczesne technologie cyfrowe w edukacji (miasto Nowy Sącz i powiaty: nowosądecki, gorlicki, limanowski). Zadanie oznaczone: część XIX. Nowoczesne technologie cyfrowe w edukacji (miasto Wadowice i powiaty: wadowicki, oświęcimski, suski). Zadanie oznaczone: część XX. Nowoczesne technologie cyfrowe w edukacji (miasto Nowy Targ i powiaty: nowotarski, tatrzański). 4) Wskazanie miejsca świadczenia usług w zakresie realizacji form doskonalenia nauczycieli w ramach zadań edukacyjnych - doskonalenie nauczycieli w województwie: - miasta Krakowa i powiatów: krakowskiego, miechowskiego, olkuskiego, chrzanowskiego, proszowickiego, wielickiego, myślenickiego; - miasta Tarnowa i powiatów: tarnowskiego, bocheńskiego, brzeskiego, dąbrowskiego; - miasta Nowego Sącza i powiatów: nowosądeckiego, gorlickiego, limanowskiego; - miasta Wadowic i powiatów: wadowickiego, oświęcimskiego, suskiego; - miasta Nowego Targu i powiatów: nowotarskiego, tatrzańskiego; oznacza, że szkolenie przeznaczone jest dla nauczycieli z danego obszaru terytorialnego i na tym terenie winno być przeprowadzone. 5) Każdy Wykonawca może złożyć tylko jedną ofertę na dany obszar tematyczny i wymienione w ogłoszeniu miejsce realizacji projektu. 6) Nie dopuszcza się składania ofert wariantowych. 7) Wykonawcy mogą wspólnie ubiegać się o udzielenie zamówienia na zasadach określonych w art. 23 ustawy..

II.1.4) Czy przewiduje się udzielenie zamówień uzupełniających:
nie.

II.1.5) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
80.50.00.00-9.

II.1.6) Czy dopuszcza się złożenie oferty częściowej:
tak, liczba części: 20.

II.1.7) Czy dopuszcza się złożenie oferty wariantowej:
nie.

II.2) CZAS TRWANIA ZAMÓWIENIA LUB TERMIN WYKONANIA:
Zakończenie: 30.11.2012.

SEKCJA III: INFORMACJE O CHARAKTERZE PRAWNYM, EKONOMICZNYM, FINANSOWYM I TECHNICZNYM

III.2) ZALICZKI

• 
  Czy przewiduje się udzielenie zaliczek na poczet wykonania zamówienia:
  nie

III.3) WARUNKI UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU ORAZ OPIS SPOSOBU DOKONYWANIA OCENY SPEŁNIANIA TYCH WARUNKÓW

• 
  III. 3.1) Uprawnienia do wykonywania określonej działalności lub czynności, jeżeli przepisy prawa nakładają obowiązek ich posiadania
  

  
  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku
  

  • O udzielenie zamówienia mogą ubiegać się Wykonawcy, którzy spełniają warunki określone w rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 19 listopada 2009 r. w sprawie placówek doskonalenia nauczycieli (Dz. U. z 2009 r. Nr 200, poz. 1537 z późn. zm.), ustawie z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572 z późn. zm.), rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12 sierpnia 1997 r. w sprawie zakładów kształcenia nauczycieli (Dz. U. z 1997 r. Nr 104, poz. 664 z późn. zm.) oraz ustawie z dnia 27 lipca 2005 r. Prawo o szkolnictwie wyższym (Dz. U. z 2005 r. Nr 164, poz. 1365 ze zm.), przedłożą oświadczenie o spełnieniu warunków udziału w postępowaniu oraz, w przypadku niepublicznych placówek doskonalenia nauczycieli, dołączą aktualne zaświadczenie o wpisie do ewidencji prowadzonej przez samorząd województwa właściwy ze względu na siedzibę placówki doskonalenia, wystawione nie wcześniej niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania ofert, w przypadku zakładów kształcenia nauczycieli, dołączą aktualne zaświadczenie o wpisie do wykazu zakładów kształcenia nauczycieli, wystawione nie wcześniej niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania ofert.

• 
  III.3.2) Wiedza i doświadczenie
  

  
  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku
  

  • O udzielenie zamówienia mogą ubiegać się Wykonawcy, którzy legitymują się wiedzą w przedmiocie realizacji form doskonalenia nauczycieli, posiadają doświadczenie w realizacji form doskonalenia nauczycieli, tj. udokumentują, że w okresie ostatnich 3 lat przed upływem terminu składania ofert wykonali co najmniej jedną usługę polegającą na realizacji form doskonalenia nauczycieli.

• 
  III.3.3) Potencjał techniczny
  

  
  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku
  

  • O udzielenie zamówienia mogą ubiegać się Wykonawcy, którzy dysponują, odpowiednią dla realizacji form doskonalenia nauczycieli, bazą lokalową z zapleczem technicznym, tj. udokumentują dysponowanie bazą lokalową, która może jednorazowo przyjąć 25 uczestników szkolenia.

• 
  III.3.4) Osoby zdolne do wykonania zamówienia
  

  
  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku
  

  • O udzielenie zamówienia mogą ubiegać się Wykonawcy, którzy mają wykwalifikowaną kadrę z uprawnieniami do wykonywania powierzonych zadań, tj. udokumentują kwalifikacje kadry prowadzącej zajęcia, zgodne z przedmiotem zamówienia określonym w punkcie 4.1-4.20 specyfikacji istotnych warunków zamówienia w przedmiotowym postępowaniu.

• 
  III.3.5) Sytuacja ekonomiczna i finansowa
  

  
  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku
  

  • O udzielenie zamówienia mogą ubiegać się Wykonawcy, którzy znajdują się w sytuacji ekonomicznej i finansowej zapewniającej wykonanie zamówienia, tj. przedłożą oświadczenie o spełnieniu warunków udziału w postępowaniu.

III.4) INFORMACJA O OŚWIADCZENIACH LUB DOKUMENTACH, JAKIE MAJĄ DOSTARCZYĆ WYKONAWCY W CELU POTWIERDZENIA SPEŁNIANIA WARUNKÓW UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU ORAZ NIEPODLEGANIA WYKLUCZENIU NA PODSTAWIE ART. 24 UST. 1 USTAWY

• 
  III.4.1) W zakresie wykazania spełniania przez wykonawcę warunków, o których mowa w art. 22 ust. 1 ustawy, oprócz oświadczenia o spełnieniu warunków udziału w postępowaniu, należy przedłożyć:
  

  • koncesję, zezwolenie lub licencję
  • wykaz wykonanych, a w przypadku świadczeń okresowych lub ciągłych również wykonywanych, dostaw lub usług w zakresie niezbędnym do wykazania spełniania warunku wiedzy i doświadczenia w okresie ostatnich trzech lat przed upływem terminu składania ofert albo wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu, a jeżeli okres prowadzenia działalności jest krótszy - w tym okresie, z podaniem ich wartości, przedmiotu, dat wykonania i odbiorców, oraz załączeniem dokumentu potwierdzającego, że te dostawy lub usługi zostały wykonane lub są wykonywane należycie
  • wykaz narządzi, wyposażenia zakładu i urządzeń technicznych dostępnych wykonawcy usług lub robót budowlanych w celu realizacji zamówienia wraz z informacją o podstawie dysponowania tymi zasobami
  • wykaz osób, które będą uczestniczyć w wykonywaniu zamówienia, w szczególności odpowiedzialnych za świadczenie usług, kontrolę jakości lub kierowanie robotami budowlanymi, wraz z informacjami na temat ich kwalifikacji zawodowych, doświadczenia i wykształcenia niezbędnych dla wykonania zamówienia, a także zakresu wykonywanych przez nie czynności, oraz informacją o podstawie do dysponowania tymi osobami

• 
  III.4.2) W zakresie potwierdzenia niepodlegania wykluczeniu na podstawie art. 24 ust. 1 ustawy, należy przedłożyć:
  

  • oświadczenie o braku podstaw do wykluczenia
  • aktualny odpis z właściwego rejestru, jeżeli odrębne przepisy wymagają wpisu do rejestru, w celu wykazania braku podstaw do wykluczenia w oparciu o art. 24 ust. 1 pkt 2 ustawy, wystawiony nie wcześniej niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu o udzielenie zamówienia albo składania ofert, a w stosunku do osób fizycznych oświadczenie w zakresie art. 24 ust. 1 pkt 2 ustawy
  • aktualne zaświadczenie właściwego naczelnika urzędu skarbowego potwierdzające, że wykonawca nie zalega z opłacaniem podatków lub zaświadczenie, że uzyskał przewidziane prawem zwolnienie, odroczenie lub rozłożenie na raty zaległych płatności lub wstrzymanie w całości wykonania decyzji właściwego organu - wystawione nie wcześniej niż 3 miesiące przed upływem terminu składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu o udzielenie zamówienia albo składania ofert
  • aktualne zaświadczenie właściwego oddziału Zakładu Ubezpieczeń Społecznych lub Kasy Rolniczego Ubezpieczenia Społecznego potwierdzające, że wykonawca nie zalega z opłacaniem składek na ubezpieczenie zdrowotne i społeczne, lub potwierdzenie, że uzyskał przewidziane prawem zwolnienie, odroczenie lub rozłożenie na raty zaległych płatności lub wstrzymanie w całości wykonania decyzji właściwego organu - wystawione nie wcześniej niż 3 miesiące przed upływem terminu składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu o udzielenie zamówienia albo składania ofert
  • aktualną informację z Krajowego Rejestru Karnego w zakresie określonym w art. 24 ust. 1 pkt 4-8 ustawy, wystawioną nie wcześniej niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu o udzielenie zamówienia albo składania ofert
  • aktualną informację z Krajowego Rejestru Karnego w zakresie określonym w art. 24 ust. 1 pkt 9 ustawy, wystawioną nie wcześniej niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu o udzielenie zamówienia albo składania ofert
  • wykonawca powołujący się przy wykazywaniu spełniania warunków udziału w postępowaniu na potencjał innych podmiotów, które będą brały udział w realizacji części zamówienia, przedkłada także dokumenty dotyczące tego podmiotu w zakresie wymaganym dla wykonawcy, określonym w pkt III.4.2.

• III.4.3) Dokumenty podmiotów zagranicznych

  Jeżeli wykonawca ma siedzibę lub miejsce zamieszkania poza terytorium Rzeczypospolitej Polskiej, przedkłada:

  III.4.3.1) dokument wystawiony w kraju, w którym ma siedzibę lub miejsce zamieszkania potwierdzający, że:

  • nie otwarto jego likwidacji ani nie ogłoszono upadłości - wystawiony nie wcześniej niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu o udzielenie zamówienia albo składania ofert
  • nie zalega z uiszczaniem podatków, opłat, składek na ubezpieczenie społeczne i zdrowotne albo że uzyskał przewidziane prawem zwolnienie, odroczenie lub rozłożenie na raty zaległych płatności lub wstrzymanie w całości wykonania decyzji właściwego organu - wystawiony nie wcześniej niż 3 miesiące przed upływem terminu składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu o udzielenie zamówienia albo składania ofert
  • nie orzeczono wobec niego zakazu ubiegania się o zamówienie - wystawiony nie wcześniej niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu o udzielenie zamówienia albo składania ofert

• III.4.3.2) zaświadczenie właściwego organu sądowego lub administracyjnego miejsca zamieszkania albo zamieszkania osoby, której dokumenty dotyczą, w zakresie określonym w art. 24 ust. 1 pkt 4-8 ustawy - wystawione nie wcześniej niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu o udzielenie zamówienia albo składania ofert - albo oświadczenie złożone przed notariuszem, właściwym organem sądowym, administracyjnym albo organem samorządu zawodowego lub gospodarczego odpowiednio miejsca zamieszkania osoby lub kraju, w którym wykonawca ma siedzibę lub miejsce zamieszkania, jeżeli w miejscu zamieszkania osoby lub w kraju, w którym wykonawca ma siedzibę lub miejsce zamieszkania, nie wydaje się takiego zaświadczenia

III.5) INFORMACJA O DOKUMENTACH POTWIERDZAJĄCYCH, ŻE OFEROWANE DOSTAWY , USŁUGI LUB ROBOTY BUDOWLANE ODPOWIADAJĄ OKREŚLONYM WYMAGANIOM

W zakresie potwierdzenia, że oferowane dostawy, usługi lub roboty budowlane odpowiadają określonym wymaganiom należy przedłożyć:

• inne dokumenty

  Kosztorys szacunkowy

III.6) INNE DOKUMENTY

Inne dokumenty niewymienione w pkt III.4) albo w pkt III.5)

W celu potwierdzenie prawidłowego umocowania do reprezentowania podmiotu, Wykonawca składa: a) aktualny odpis z KRS, albo aktualne zaświadczenie z ewidencji działalności gospodarczej. Podmioty, dla których przepisy odrębne nie wymagają wpisu do KRS lub zgłoszenia do ewidencji działalności gospodarczej, dołączają statut. W przypadku Wykonawców prowadzących działalność w formie spółki cywilnej, należy dodatkowo dołączyć umowę spółki cywilnej; b) pisemne pełnomocnictwo do reprezentowania Wykonawcy, obejmujące umocowanie w zakresie przystąpienia podmiotu (podmiotów) do przetargu nieograniczonego i zawarcia umowy w wyniku przeprowadzenia przedmiotowego postępowania o udzielenie zamówienia publicznego.

III.7) Czy ogranicza się możliwość ubiegania się o zamówienie publiczne tylko dla wykonawców, u których ponad 50 % pracowników stanowią osoby niepełnosprawne:
nie

SEKCJA IV: PROCEDURA

IV.1) TRYB UDZIELENIA ZAMÓWIENIA

IV.1.1) Tryb udzielenia zamówienia:
przetarg nieograniczony.

IV.2) KRYTERIA OCENY OFERT

IV.2.1) Kryteria oceny ofert:
cena oraz dodatkowe kryteria i ich znaczenie:

• 1 - Cena - 50
• 2 - Program szkolenia - 30
• 3 - Doświadczenie w organizacji szkoleń z wymaganego zakresu - 10
• 4 - Kadra prowadząca szkolenie - 10

IV.2.2) Czy przeprowadzona będzie aukcja elektroniczna:
nie.

IV.3) ZMIANA UMOWY

Czy przewiduje się istotne zmiany postanowień zawartej umowy w stosunku do treści oferty, na podstawie której dokonano wyboru wykonawcy:
nie

IV.4) INFORMACJE ADMINISTRACYJNE

IV.4.1)
 
Adres strony internetowej, na której jest dostępna specyfikacja istotnych warunków zamówienia:
www.kuratorium.krakow.pl

Specyfikację istotnych warunków zamówienia można uzyskać pod adresem:
Kuratorium Oświaty w Krakowie, ul. Basztowa 22, 31-156 Kraków, pokój nr 019.

IV.4.4) Termin składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu lub ofert:
20.08.2012 godzina 12:00, miejsce: Kuratorium Oświaty w Krakowie 31-156 Kraków, ul. Basztowa 22 parter, pokój nr 015 - Dziennik Podawczy.

IV.4.5) Termin związania ofertą:
okres w dniach: 30 (od ostatecznego terminu składania ofert).

IV.4.17) Czy przewiduje się unieważnienie postępowania o udzielenie zamówienia, w przypadku nieprzyznania środków pochodzących z budżetu Unii Europejskiej oraz niepodlegających zwrotowi środków z pomocy udzielonej przez państwa członkowskie Europejskiego Porozumienia o Wolnym Handlu (EFTA), które miały być przeznaczone na sfinansowanie całości lub części zamówienia:
nie

ZAŁĄCZNIK I - INFORMACJE DOTYCZĄCE OFERT CZĘŚCIOWYCH

CZĘŚĆ Nr:
1
NAZWA:
Zadanie oznaczone: część I. Praca z uczniem sprawiającym problemy wychowawcze, a w tym z: nadpobudliwym psychoruchowo, zagrożonym niedostosowaniem społecznym i z dysfunkcjami rozwojowymi (miasto Kraków i powiaty: krakowski, miechowski, olkuski, chrzanowski, proszowicki, wielicki, myślenicki).

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  a) Celem szkolenia jest doskonalenie pracy wychowawczej nauczycieli z uczniem sprawiającym problemy wychowawcze w świetle obowiązujących przepisów. b) Szkolenie musi obejmować następujące zagadnienia: Zagrożenie niedostosowaniem oraz niedostosowanie społeczne dzieci i młodzieży - definicje, przyczyny, przejawy, skutki; Zachowania ryzykowne; Diagnoza i profilaktyka niedostosowania szkolnego uczniów; Nadpobudliwość psychoruchowa - definicja, objawy, problemy współwystępujące; Zjawisko nadpobudliwości psychoruchowej oraz sposoby przeciwdziałania jej u dzieci w wieku przedszkolnym i w wieku szkolnym; Metody pracy z dzieckiem nadpobudliwym. c) Czas trwania i sposób realizacji szkolenia: Szkolenie musi obejmować 30 godzin zajęć dydaktycznych, w tym 20 godzin zajęć w formie warsztatów, Grup szkoleniowych nie można dzielić na podgrupy. d) Uczestnicy szkolenia: Szkolenie przeznaczone jest dla nauczycieli przedszkoli, szkół podstawowych i gimnazjów województwa małopolskiego; Szkolenie obejmuje 50 uczestników (2 grupy). Zasady naboru powinny być określone w taki sposób, by nie ograniczały dostępności szkolenia. e) Kadra prowadząca: Wskazane jest, aby poszczególne zajęcia prowadzili doświadczeni pracownicy poradni psychologiczno-pedagogicznych, pedagodzy szkolni i wychowawcy.

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.50.00.00-9.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 30.11.2012.

CZĘŚĆ Nr:
2
NAZWA:
Zadanie oznaczone: część II. Praca z uczniem sprawiającym problemy wychowawcze, a w tym z: nadpobudliwym psychoruchowo, zagrożonym niedostosowaniem społecznym i z dysfunkcjami rozwojowymi (miasto Tarnów i powiaty: tarnowski, bocheński, brzeski, dąbrowski).

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  a) Celem szkolenia jest doskonalenie pracy wychowawczej nauczycieli z uczniem sprawiającym problemy wychowawcze w świetle obowiązujących przepisów. b) Szkolenie musi obejmować następujące zagadnienia: Zagrożenie niedostosowaniem oraz niedostosowanie społeczne dzieci i młodzieży - definicje, przyczyny, przejawy, skutki; Zachowania ryzykowne; Diagnoza i profilaktyka niedostosowania szkolnego uczniów; Nadpobudliwość psychoruchowa - definicja, objawy, problemy współwystępujące; Zjawisko nadpobudliwości psychoruchowej oraz sposoby przeciwdziałania jej u dzieci w wieku przedszkolnym i w wieku szkolnym; Metody pracy z dzieckiem nadpobudliwym. c) Czas trwania i sposób realizacji szkolenia: Szkolenie musi obejmować 30 godzin zajęć dydaktycznych, w tym 20 godzin zajęć w formie warsztatów, Grup szkoleniowych nie można dzielić na podgrupy. d) Uczestnicy szkolenia: Szkolenie przeznaczone jest dla nauczycieli przedszkoli, szkół podstawowych i gimnazjów województwa małopolskiego; Szkolenie obejmuje 25 uczestników (1 grupa). Zasady naboru powinny być określone w taki sposób, by nie ograniczały dostępności szkolenia. e) Kadra prowadząca: Wskazane jest, aby poszczególne zajęcia prowadzili doświadczeni pracownicy poradni psychologiczno-pedagogicznych, pedagodzy szkolni i wychowawcy.

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.50.00.00-9.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 30.11.2012.

CZĘŚĆ Nr:
3
NAZWA:
Zadanie oznaczone: część III. Praca z uczniem sprawiającym problemy wychowawcze, a w tym z: nadpobudliwym psychoruchowo, zagrożonym niedostosowaniem społecznym i z dysfunkcjami rozwojowymi (miasto Nowy Sącz i powiaty: nowosądecki, gorlicki, limanowski).

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  a) Celem szkolenia jest doskonalenie pracy wychowawczej nauczycieli z uczniem sprawiającym problemy wychowawcze w świetle obowiązujących przepisów. b) Szkolenie musi obejmować następujące zagadnienia: Zagrożenie niedostosowaniem oraz niedostosowanie społeczne dzieci i młodzieży - definicje, przyczyny, przejawy, skutki; Zachowania ryzykowne; Diagnoza i profilaktyka niedostosowania szkolnego uczniów; Nadpobudliwość psychoruchowa - definicja, objawy, problemy współwystępujące; Zjawisko nadpobudliwości psychoruchowej oraz sposoby przeciwdziałania jej u dzieci w wieku przedszkolnym i w wieku szkolnym; Metody pracy z dzieckiem nadpobudliwym. c) Czas trwania i sposób realizacji szkolenia: Szkolenie musi obejmować 30 godzin zajęć dydaktycznych, w tym 20 godzin zajęć w formie warsztatów, Grup szkoleniowych nie można dzielić na podgrupy. d) Uczestnicy szkolenia: Szkolenie przeznaczone jest dla nauczycieli przedszkoli, szkół podstawowych i gimnazjów województwa małopolskiego; Szkolenie obejmuje 25 uczestników (1 grupa). Zasady naboru powinny być określone w taki sposób, by nie ograniczały dostępności szkolenia. e) Kadra prowadząca: Wskazane jest, aby poszczególne zajęcia prowadzili doświadczeni pracownicy poradni psychologiczno-pedagogicznych, pedagodzy szkolni i wychowawcy.

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.50.00.00-9.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 30.11.2012.

CZĘŚĆ Nr:
4
NAZWA:
Zadanie oznaczone: część IV. Praca z uczniem sprawiającym problemy wychowawcze, a w tym z: nadpobudliwym psychoruchowo, zagrożonym niedostosowaniem społecznym i z dysfunkcjami rozwojowymi (miasto Wadowice i powiaty: wadowicki, oświęcimski, suski).

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  a) Celem szkolenia jest doskonalenie pracy wychowawczej nauczycieli z uczniem sprawiającym problemy wychowawcze w świetle obowiązujących przepisów. b) Szkolenie musi obejmować następujące zagadnienia: Zagrożenie niedostosowaniem oraz niedostosowanie społeczne dzieci i młodzieży - definicje, przyczyny, przejawy, skutki; Zachowania ryzykowne; Diagnoza i profilaktyka niedostosowania szkolnego uczniów; Nadpobudliwość psychoruchowa - definicja, objawy, problemy współwystępujące; Zjawisko nadpobudliwości psychoruchowej oraz sposoby przeciwdziałania jej u dzieci w wieku przedszkolnym i w wieku szkolnym; Metody pracy z dzieckiem nadpobudliwym. c) Czas trwania i sposób realizacji szkolenia: Szkolenie musi obejmować 30 godzin zajęć dydaktycznych, w tym 20 godzin zajęć w formie warsztatów, Grup szkoleniowych nie można dzielić na podgrupy. d) Uczestnicy szkolenia: Szkolenie przeznaczone jest dla nauczycieli przedszkoli, szkół podstawowych i gimnazjów województwa małopolskiego; Szkolenie obejmuje 25 uczestników (1 grupa). Zasady naboru powinny być określone w taki sposób, by nie ograniczały dostępności szkolenia. e) Kadra prowadząca: Wskazane jest, aby poszczególne zajęcia prowadzili doświadczeni pracownicy poradni psychologiczno-pedagogicznych, pedagodzy szkolni i wychowawcy.

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.50.00.00-9.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 30.11.2012.

CZĘŚĆ Nr:
5
NAZWA:
Zadanie oznaczone: część V. Praca z uczniem sprawiającym problemy wychowawcze, a w tym z: nadpobudliwym psychoruchowo, zagrożonym niedostosowaniem społecznym i z dysfunkcjami rozwojowymi (miasto Nowy Targ i powiaty: nowotarski, tatrzański).

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  a) Celem szkolenia jest doskonalenie pracy wychowawczej nauczycieli z uczniem sprawiającym problemy wychowawcze w świetle obowiązujących przepisów. b) Szkolenie musi obejmować następujące zagadnienia: Zagrożenie niedostosowaniem oraz niedostosowanie społeczne dzieci i młodzieży - definicje, przyczyny, przejawy, skutki; Zachowania ryzykowne; Diagnoza i profilaktyka niedostosowania szkolnego uczniów; Nadpobudliwość psychoruchowa - definicja, objawy, problemy współwystępujące; Zjawisko nadpobudliwości psychoruchowej oraz sposoby przeciwdziałania jej u dzieci w wieku przedszkolnym i w wieku szkolnym; Metody pracy z dzieckiem nadpobudliwym. c) Czas trwania i sposób realizacji szkolenia: Szkolenie musi obejmować 30 godzin zajęć dydaktycznych, w tym 20 godzin zajęć w formie warsztatów, Grup szkoleniowych nie można dzielić na podgrupy. d) Uczestnicy szkolenia: Szkolenie przeznaczone jest dla nauczycieli przedszkoli, szkół podstawowych i gimnazjów województwa małopolskiego; Szkolenie obejmuje 25 uczestników (1 grupa). Zasady naboru powinny być określone w taki sposób, by nie ograniczały dostępności szkolenia. e) Kadra prowadząca: Wskazane jest, aby poszczególne zajęcia prowadzili doświadczeni pracownicy poradni psychologiczno-pedagogicznych, pedagodzy szkolni i wychowawcy.

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.50.00.00-9.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 30.11.2012.

CZĘŚĆ Nr:
6
NAZWA:
Zadanie oznaczone: część VI. Umiejętności nauczyciela w pracy z dzieckiem pięcioletnim i sześcioletnim w szkole podstawowej (miasto Kraków i powiaty: krakowski, miechowski, olkuski, chrzanowski, proszowicki, wielicki, myślenicki).

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  a) Celem szkolenia jest doskonalenie i aktualizacja wiedzy pedagogicznej i psychologicznej uczestników, rozwój umiejętności w zakresie pracy z dzieckiem pięcioletnim i sześcioletnim, a także kształtowanie umiejętności projektowania i realizowania zadań opiekuńczych i wychowawczo-dydaktycznych z w/w grupą dzieci. b) Szkolenie musi obejmować następujące zagadnienia: Wybrane zagadnienia z psychologii rozwojowej i pedagogiki; Indywidualizacja pracy z dzieckiem, w tym aktywizacja dziecka podczas zajęć; Metody i formy pracy z dzieckiem pięcioletnim i sześcioletnim, z uwzględnieniem ich potrzeb oraz specyficznych celów i zadań szkoły podstawowej; Współdziałanie z rodzicami (prawnymi opiekunami) dziecka oraz instytucjami działającymi na rzecz dzieci, młodzieży i rodzin w środowisku lokalnym. c) Czas trwania i sposób realizacji szkolenia: Szkolenie musi obejmować 40 godzin zajęć dydaktycznych, w tym 20 godzin zajęć w formie warsztatów, Grup szkoleniowych nie można dzielić na podgrupy. d) Uczestnicy szkolenia: Szkolenie przeznaczone jest dla czynnych zawodowo nauczycieli, którzy posiadają kwalifikacje do pracy z tą grupą dzieci oraz staż pracy na stanowisku nauczyciela nie przekraczający 20 lat; Szkolenie obejmuje 50 uczestników (2 grupy). Zasady naboru powinny być określone w taki sposób, by nie ograniczały dostępności szkolenia. e) Kadra prowadząca: Wskazane jest, aby poszczególne zajęcia prowadzili nauczyciele, którzy mają doświadczenie w pracy z dzieckiem pięcioletnim i sześcioletnim, a w szczególności osoby legitymujące się przygotowaniem zawodowym odpowiednim do tematyki szkolenia i zatrudnione w zakładach kształcenia i placówkach doskonalenia nauczycieli oraz w szkołach wyższych.

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.50.00.00-9.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 30.11.2012.

CZĘŚĆ Nr:
7
NAZWA:
Zadanie oznaczone: część VII. Umiejętności nauczyciela w pracy z dzieckiem pięcioletnim i sześcioletnim w szkole podstawowej (miasto Tarnów i powiaty: tarnowski, bocheński, brzeski, dąbrowski).

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  a) Celem szkolenia jest doskonalenie i aktualizacja wiedzy pedagogicznej i psychologicznej uczestników, rozwój umiejętności w zakresie pracy z dzieckiem pięcioletnim i sześcioletnim, a także kształtowanie umiejętności projektowania i realizowania zadań opiekuńczych i wychowawczo-dydaktycznych z w/w grupą dzieci. b) Szkolenie musi obejmować następujące zagadnienia: Wybrane zagadnienia z psychologii rozwojowej i pedagogiki; Indywidualizacja pracy z dzieckiem, w tym aktywizacja dziecka podczas zajęć; Metody i formy pracy z dzieckiem pięcioletnim i sześcioletnim, z uwzględnieniem ich potrzeb oraz specyficznych celów i zadań szkoły podstawowej; Współdziałanie z rodzicami (prawnymi opiekunami) dziecka oraz instytucjami działającymi na rzecz dzieci, młodzieży i rodzin w środowisku lokalnym. c) Czas trwania i sposób realizacji szkolenia: Szkolenie musi obejmować 40 godzin zajęć dydaktycznych, w tym 20 godzin zajęć w formie warsztatów, Grup szkoleniowych nie można dzielić na podgrupy. d) Uczestnicy szkolenia: Szkolenie przeznaczone jest dla czynnych zawodowo nauczycieli, którzy posiadają kwalifikacje do pracy z tą grupą dzieci oraz staż pracy na stanowisku nauczyciela nie przekraczający 20 lat; Szkolenie obejmuje 25 uczestników (1 grupa). Zasady naboru powinny być określone w taki sposób, by nie ograniczały dostępności szkolenia. e) Kadra prowadząca: Wskazane jest, aby poszczególne zajęcia prowadzili nauczyciele, którzy mają doświadczenie w pracy z dzieckiem pięcioletnim i sześcioletnim, a w szczególności osoby legitymujące się przygotowaniem zawodowym odpowiednim do tematyki szkolenia i zatrudnione w zakładach kształcenia i placówkach doskonalenia nauczycieli oraz w szkołach wyższych.

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.50.00.00-9.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 30.11.2012.

CZĘŚĆ Nr:
8
NAZWA:
Zadanie oznaczone: część VIII. Umiejętności nauczyciela w pracy z dzieckiem pięcioletnim i sześcioletnim w szkole podstawowej (miasto Nowy Sącz i powiaty: nowosądecki, gorlicki, limanowski).

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  a) Celem szkolenia jest doskonalenie i aktualizacja wiedzy pedagogicznej i psychologicznej uczestników, rozwój umiejętności w zakresie pracy z dzieckiem pięcioletnim i sześcioletnim, a także kształtowanie umiejętności projektowania i realizowania zadań opiekuńczych i wychowawczo-dydaktycznych z w/w grupą dzieci. b) Szkolenie musi obejmować następujące zagadnienia: Wybrane zagadnienia z psychologii rozwojowej i pedagogiki; Indywidualizacja pracy z dzieckiem, w tym aktywizacja dziecka podczas zajęć; Metody i formy pracy z dzieckiem pięcioletnim i sześcioletnim, z uwzględnieniem ich potrzeb oraz specyficznych celów i zadań szkoły podstawowej; Współdziałanie z rodzicami (prawnymi opiekunami) dziecka oraz instytucjami działającymi na rzecz dzieci, młodzieży i rodzin w środowisku lokalnym. c) Czas trwania i sposób realizacji szkolenia: Szkolenie musi obejmować 40 godzin zajęć dydaktycznych, w tym 20 godzin zajęć w formie warsztatów, Grup szkoleniowych nie można dzielić na podgrupy. d) Uczestnicy szkolenia: Szkolenie przeznaczone jest dla czynnych zawodowo nauczycieli, którzy posiadają kwalifikacje do pracy z tą grupą dzieci oraz staż pracy na stanowisku nauczyciela nie przekraczający 20 lat; Szkolenie obejmuje 25 uczestników (1 grupa). Zasady naboru powinny być określone w taki sposób, by nie ograniczały dostępności szkolenia. e) Kadra prowadząca: Wskazane jest, aby poszczególne zajęcia prowadzili nauczyciele, którzy mają doświadczenie w pracy z dzieckiem pięcioletnim i sześcioletnim, a w szczególności osoby legitymujące się przygotowaniem zawodowym odpowiednim do tematyki szkolenia i zatrudnione w zakładach kształcenia i placówkach doskonalenia nauczycieli oraz w szkołach wyższych.

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.50.00.00-9.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 30.11.2012.

CZĘŚĆ Nr:
9
NAZWA:
Zadanie oznaczone: część IX. Umiejętności nauczyciela w pracy z dzieckiem pięcioletnim i sześcioletnim w szkole podstawowej (miasto Wadowice i powiaty: wadowicki, oświęcimski, suski).

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  a) Celem szkolenia jest doskonalenie i aktualizacja wiedzy pedagogicznej i psychologicznej uczestników, rozwój umiejętności w zakresie pracy z dzieckiem pięcioletnim i sześcioletnim, a także kształtowanie umiejętności projektowania i realizowania zadań opiekuńczych i wychowawczo-dydaktycznych z w/w grupą dzieci. b) Szkolenie musi obejmować następujące zagadnienia: Wybrane zagadnienia z psychologii rozwojowej i pedagogiki; Indywidualizacja pracy z dzieckiem, w tym aktywizacja dziecka podczas zajęć; Metody i formy pracy z dzieckiem pięcioletnim i sześcioletnim, z uwzględnieniem ich potrzeb oraz specyficznych celów i zadań szkoły podstawowej; Współdziałanie z rodzicami (prawnymi opiekunami) dziecka oraz instytucjami działającymi na rzecz dzieci, młodzieży i rodzin w środowisku lokalnym. c) Czas trwania i sposób realizacji szkolenia: Szkolenie musi obejmować 40 godzin zajęć dydaktycznych, w tym 20 godzin zajęć w formie warsztatów, Grup szkoleniowych nie można dzielić na podgrupy. d) Uczestnicy szkolenia: Szkolenie przeznaczone jest dla czynnych zawodowo nauczycieli, którzy posiadają kwalifikacje do pracy z tą grupą dzieci oraz staż pracy na stanowisku nauczyciela nie przekraczający 20 lat; Szkolenie obejmuje 25 uczestników (1 grupa). Zasady naboru powinny być określone w taki sposób, by nie ograniczały dostępności szkolenia. e) Kadra prowadząca: Wskazane jest, aby poszczególne zajęcia prowadzili nauczyciele, którzy mają doświadczenie w pracy z dzieckiem pięcioletnim i sześcioletnim, a w szczególności osoby legitymujące się przygotowaniem zawodowym odpowiednim do tematyki szkolenia i zatrudnione w zakładach kształcenia i placówkach doskonalenia nauczycieli oraz w szkołach wyższych.

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.50.00.00-9.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 30.11.2012.

CZĘŚĆ Nr:
10
NAZWA:
Zadanie oznaczone: część X. Umiejętności nauczyciela w pracy z dzieckiem pięcioletnim i sześcioletnim w szkole podstawowej (miasto Nowy Targ i powiaty: nowotarski, tatrzański).

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  a) Celem szkolenia jest doskonalenie i aktualizacja wiedzy pedagogicznej i psychologicznej uczestników, rozwój umiejętności w zakresie pracy z dzieckiem pięcioletnim i sześcioletnim, a także kształtowanie umiejętności projektowania i realizowania zadań opiekuńczych i wychowawczo-dydaktycznych z w/w grupą dzieci. b) Szkolenie musi obejmować następujące zagadnienia: Wybrane zagadnienia z psychologii rozwojowej i pedagogiki; Indywidualizacja pracy z dzieckiem, w tym aktywizacja dziecka podczas zajęć; Metody i formy pracy z dzieckiem pięcioletnim i sześcioletnim, z uwzględnieniem ich potrzeb oraz specyficznych celów i zadań szkoły podstawowej; Współdziałanie z rodzicami (prawnymi opiekunami) dziecka oraz instytucjami działającymi na rzecz dzieci, młodzieży i rodzin w środowisku lokalnym. c) Czas trwania i sposób realizacji szkolenia: Szkolenie musi obejmować 40 godzin zajęć dydaktycznych, w tym 20 godzin zajęć w formie warsztatów, Grup szkoleniowych nie można dzielić na podgrupy. d) Uczestnicy szkolenia: Szkolenie przeznaczone jest dla czynnych zawodowo nauczycieli, którzy posiadają kwalifikacje do pracy z tą grupą dzieci oraz staż pracy na stanowisku nauczyciela nie przekraczający 20 lat; Szkolenie obejmuje 25 uczestników (1 grupa). Zasady naboru powinny być określone w taki sposób, by nie ograniczały dostępności szkolenia. e) Kadra prowadząca: Wskazane jest, aby poszczególne zajęcia prowadzili nauczyciele, którzy mają doświadczenie w pracy z dzieckiem pięcioletnim i sześcioletnim, a w szczególności osoby legitymujące się przygotowaniem zawodowym odpowiednim do tematyki szkolenia i zatrudnione w zakładach kształcenia i placówkach doskonalenia nauczycieli oraz w szkołach wyższych.

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.50.00.00-9.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 30.11.2012.

CZĘŚĆ Nr:
11
NAZWA:
Zadanie oznaczone: część XI. Aktywizująca funkcja oceny szkolnej (miasto Kraków i powiaty: krakowski, miechowski, olkuski, chrzanowski, proszowicki, wielicki, myślenicki).

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  a) Celem szkolenia jest doskonalenie umiejętności i aktualizacja wiedzy z zakresu sprawdzania i oceniania osiągnięć edukacyjnych uczniów ze szczególnym uwzględnieniem motywującej funkcji oceniania. b) Szkolenie musi obejmować następujące zagadnienia: Formułowanie wymagań edukacyjnych; Praktyczne rozwiązywanie problemów związanych z diagnozą poziomu opanowania wiedzy i umiejętności uczniów; Podnoszenie poziomu motywacji uczniów do osiągania wyższych wyników nauczania jako jeden z elementów wspierania ich szkolnej kariery; Ocenianie wspomagające a komunikowanie informacji uczniowi i rodzicowi; Negatywne konsekwencje oceniania. c) Czas trwania i sposób realizacji szkolenia: Szkolenie musi obejmować 40 godzin zajęć dydaktycznych, w tym 20 godzin zajęć w formie warsztatów, Grup szkoleniowych nie można dzielić na podgrupy. d) Uczestnicy szkolenia: Szkolenie przeznaczone jest dla czynnych zawodowo nauczycieli; Szkolenie obejmuje 50 uczestników (2 grupy). Zasady naboru powinny być określone w taki sposób, by nie ograniczały dostępności szkolenia. e) Kadra prowadząca: Wskazane jest, aby poszczególne zajęcia prowadzili nauczyciele, którzy ukończyli studia podyplomowe z zakresu pomiaru dydaktycznego lub posiadają udokumentowane doświadczenie w tym obszarze. W szczególności powinny to być osoby zatrudnione w zakładach kształcenia i placówkach doskonalenia nauczycieli oraz w szkołach wyższych, których kwalifikacje zawodowe i doświadczenie są odpowiednie do tematyki szkolenia.

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.50.00.00-9.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 30.11.2012.

CZĘŚĆ Nr:
12
NAZWA:
Zadanie oznaczone: część XII. Aktywizująca funkcja oceny szkolnej (miasto Tarnów i powiaty: tarnowski, bocheński, brzeski, dąbrowski).

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  a) Celem szkolenia jest doskonalenie umiejętności i aktualizacja wiedzy z zakresu sprawdzania i oceniania osiągnięć edukacyjnych uczniów ze szczególnym uwzględnieniem motywującej funkcji oceniania. b) Szkolenie musi obejmować następujące zagadnienia: Formułowanie wymagań edukacyjnych; Praktyczne rozwiązywanie problemów związanych z diagnozą poziomu opanowania wiedzy i umiejętności uczniów; Podnoszenie poziomu motywacji uczniów do osiągania wyższych wyników nauczania jako jeden z elementów wspierania ich szkolnej kariery; Ocenianie wspomagające a komunikowanie informacji uczniowi i rodzicowi; Negatywne konsekwencje oceniania. c) Czas trwania i sposób realizacji szkolenia: Szkolenie musi obejmować 40 godzin zajęć dydaktycznych, w tym 20 godzin zajęć w formie warsztatów, Grup szkoleniowych nie można dzielić na podgrupy. d) Uczestnicy szkolenia: Szkolenie przeznaczone jest dla czynnych zawodowo nauczycieli; Szkolenie obejmuje 25 uczestników (1 grupa). Zasady naboru powinny być określone w taki sposób, by nie ograniczały dostępności szkolenia. e) Kadra prowadząca: Wskazane jest, aby poszczególne zajęcia prowadzili nauczyciele, którzy ukończyli studia podyplomowe z zakresu pomiaru dydaktycznego lub posiadają udokumentowane doświadczenie w tym obszarze. W szczególności powinny to być osoby zatrudnione w zakładach kształcenia i placówkach doskonalenia nauczycieli oraz w szkołach wyższych, których kwalifikacje zawodowe i doświadczenie są odpowiednie do tematyki szkolenia.

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.50.00.00-9.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 30.11.2012.

CZĘŚĆ Nr:
13
NAZWA:
Zadanie oznaczone: część XIII. Aktywizująca funkcja oceny szkolnej (miasto Nowy Sącz i powiaty: nowosądecki, gorlicki, limanowski).

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  a) Celem szkolenia jest doskonalenie umiejętności i aktualizacja wiedzy z zakresu sprawdzania i oceniania osiągnięć edukacyjnych uczniów ze szczególnym uwzględnieniem motywującej funkcji oceniania. b) Szkolenie musi obejmować następujące zagadnienia: Formułowanie wymagań edukacyjnych; Praktyczne rozwiązywanie problemów związanych z diagnozą poziomu opanowania wiedzy i umiejętności uczniów; Podnoszenie poziomu motywacji uczniów do osiągania wyższych wyników nauczania jako jeden z elementów wspierania ich szkolnej kariery; Ocenianie wspomagające a komunikowanie informacji uczniowi i rodzicowi; Negatywne konsekwencje oceniania. c) Czas trwania i sposób realizacji szkolenia: Szkolenie musi obejmować 40 godzin zajęć dydaktycznych, w tym 20 godzin zajęć w formie warsztatów, Grup szkoleniowych nie można dzielić na podgrupy. d) Uczestnicy szkolenia: Szkolenie przeznaczone jest dla czynnych zawodowo nauczycieli; Szkolenie obejmuje 25 uczestników (1 grupa). Zasady naboru powinny być określone w taki sposób, by nie ograniczały dostępności szkolenia. e) Kadra prowadząca: Wskazane jest, aby poszczególne zajęcia prowadzili nauczyciele, którzy ukończyli studia podyplomowe z zakresu pomiaru dydaktycznego lub posiadają udokumentowane doświadczenie w tym obszarze. W szczególności powinny to być osoby zatrudnione w zakładach kształcenia i placówkach doskonalenia nauczycieli oraz w szkołach wyższych, których kwalifikacje zawodowe i doświadczenie są odpowiednie do tematyki szkolenia.

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.50.00.00-9.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 30.11.2012.

CZĘŚĆ Nr:
14
NAZWA:
Zadanie oznaczone: część XIV. Aktywizująca funkcja oceny szkolnej (miasto Wadowice i powiaty: wadowicki, oświęcimski, suski)...

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  a) Celem szkolenia jest doskonalenie umiejętności i aktualizacja wiedzy z zakresu sprawdzania i oceniania osiągnięć edukacyjnych uczniów ze szczególnym uwzględnieniem motywującej funkcji oceniania. b) Szkolenie musi obejmować następujące zagadnienia: Formułowanie wymagań edukacyjnych; Praktyczne rozwiązywanie problemów związanych z diagnozą poziomu opanowania wiedzy i umiejętności uczniów; Podnoszenie poziomu motywacji uczniów do osiągania wyższych wyników nauczania jako jeden z elementów wspierania ich szkolnej kariery; Ocenianie wspomagające a komunikowanie informacji uczniowi i rodzicowi; Negatywne konsekwencje oceniania. c) Czas trwania i sposób realizacji szkolenia: Szkolenie musi obejmować 40 godzin zajęć dydaktycznych, w tym 20 godzin zajęć w formie warsztatów, Grup szkoleniowych nie można dzielić na podgrupy. d) Uczestnicy szkolenia: Szkolenie przeznaczone jest dla czynnych zawodowo nauczycieli; Szkolenie obejmuje 25 uczestników (1 grupa). Zasady naboru powinny być określone w taki sposób, by nie ograniczały dostępności szkolenia. e) Kadra prowadząca: Wskazane jest, aby poszczególne zajęcia prowadzili nauczyciele, którzy ukończyli studia podyplomowe z zakresu pomiaru dydaktycznego lub posiadają udokumentowane doświadczenie w tym obszarze. W szczególności powinny to być osoby zatrudnione w zakładach kształcenia i placówkach doskonalenia nauczycieli oraz w szkołach wyższych, których kwalifikacje zawodowe i doświadczenie są odpowiednie do tematyki szkolenia.

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.50.00.00-9.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 30.11.2012.

CZĘŚĆ Nr:
15
NAZWA:
Zadanie oznaczone: część XV. Aktywizująca funkcja oceny szkolnej (miasto Nowy Targ i powiaty: nowotarski, tatrzański).

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  a) Celem szkolenia jest doskonalenie umiejętności i aktualizacja wiedzy z zakresu sprawdzania i oceniania osiągnięć edukacyjnych uczniów ze szczególnym uwzględnieniem motywującej funkcji oceniania. b) Szkolenie musi obejmować następujące zagadnienia: Formułowanie wymagań edukacyjnych; Praktyczne rozwiązywanie problemów związanych z diagnozą poziomu opanowania wiedzy i umiejętności uczniów; Podnoszenie poziomu motywacji uczniów do osiągania wyższych wyników nauczania jako jeden z elementów wspierania ich szkolnej kariery; Ocenianie wspomagające a komunikowanie informacji uczniowi i rodzicowi; Negatywne konsekwencje oceniania. c) Czas trwania i sposób realizacji szkolenia: Szkolenie musi obejmować 40 godzin zajęć dydaktycznych, w tym 20 godzin zajęć w formie warsztatów, Grup szkoleniowych nie można dzielić na podgrupy. d) Uczestnicy szkolenia: Szkolenie przeznaczone jest dla czynnych zawodowo nauczycieli; Szkolenie obejmuje 25 uczestników (1 grupa). Zasady naboru powinny być określone w taki sposób, by nie ograniczały dostępności szkolenia. e) Kadra prowadząca: Wskazane jest, aby poszczególne zajęcia prowadzili nauczyciele, którzy ukończyli studia podyplomowe z zakresu pomiaru dydaktycznego lub posiadają udokumentowane doświadczenie w tym obszarze. W szczególności powinny to być osoby zatrudnione w zakładach kształcenia i placówkach doskonalenia nauczycieli oraz w szkołach wyższych, których kwalifikacje zawodowe i doświadczenie są odpowiednie do tematyki szkolenia.

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.50.00.00-9.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 30.11.2012.

CZĘŚĆ Nr:
16
NAZWA:
Zadanie oznaczone: część XVI. Nowoczesne technologie cyfrowe w edukacji (miasto Kraków i powiaty: krakowski, miechowski, olkuski, chrzanowski, proszowicki, wielicki, myślenicki).

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  a) Celem szkolenia jest przygotowanie nauczycieli do prowadzenia dokumentacji szkolnej oraz komunikowania się z uczniami i ich rodzicami za pośrednictwem nowoczesnych technologii informacyjno-komunikacyjnych. b) Szkolenie musi obejmować następujące zagadnienia: Platformy edukacyjne; Cyfrowe podręczniki i elektroniczne materiały dydaktyczne; Elektroniczny dziennik lekcyjny jako narzędzie do komunikacji z uczniami i rodzicami oraz prowadzenie dokumentacji szkolnej. c) Czas trwania i sposób realizacji szkolenia: Szkolenie musi obejmować 40 godzin zajęć dydaktycznych w formie warsztatów, Grup szkoleniowych nie można dzielić na podgrupy. d) Uczestnicy szkolenia: Szkolenie przeznaczone jest dla czynnych zawodowo nauczycieli; Szkolenie obejmuje 40 uczestników (2 grupy). Zasady naboru powinny być określone w taki sposób, by nie ograniczały dostępności szkolenia. e) Kadra prowadząca: Wskazane jest, aby poszczególne zajęcia prowadzili nauczyciele posiadający kwalifikacje do nauczania informatyki oraz legitymujący się udokumentowanym doświadczeniem w tym obszarze. W szczególności powinny to być osoby zatrudnione w zakładach kształcenia i placówkach doskonalenia nauczycieli oraz szkołach wyższych.

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.50.00.00-9.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 30.11.2012.

CZĘŚĆ Nr:
17
NAZWA:
Zadanie oznaczone: część XVII. Nowoczesne technologie cyfrowe w edukacji (miasto Tarnów i powiaty: tarnowski, bocheński, brzeski, dąbrowski).

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  a) Celem szkolenia jest przygotowanie nauczycieli do prowadzenia dokumentacji szkolnej oraz komunikowania się z uczniami i ich rodzicami za pośrednictwem nowoczesnych technologii informacyjno-komunikacyjnych. b) Szkolenie musi obejmować następujące zagadnienia: Platformy edukacyjne; Cyfrowe podręczniki i elektroniczne materiały dydaktyczne; Elektroniczny dziennik lekcyjny jako narzędzie do komunikacji z uczniami i rodzicami oraz prowadzenie dokumentacji szkolnej. c) Czas trwania i sposób realizacji szkolenia: Szkolenie musi obejmować 40 godzin zajęć dydaktycznych w formie warsztatów, Grup szkoleniowych nie można dzielić na podgrupy. d) Uczestnicy szkolenia: Szkolenie przeznaczone jest dla czynnych zawodowo nauczycieli; Szkolenie obejmuje 20 uczestników (1 grupa). Zasady naboru powinny być określone w taki sposób, by nie ograniczały dostępności szkolenia. e) Kadra prowadząca: Wskazane jest, aby poszczególne zajęcia prowadzili nauczyciele posiadający kwalifikacje do nauczania informatyki oraz legitymujący się udokumentowanym doświadczeniem w tym obszarze. W szczególności powinny to być osoby zatrudnione w zakładach kształcenia i placówkach doskonalenia nauczycieli oraz szkołach wyższych.

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.50.00.00-9.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 30.11.2012.

CZĘŚĆ Nr:
18
NAZWA:
Zadanie oznaczone: część XVIII. Nowoczesne technologie cyfrowe w edukacji (miasto Nowy Sącz i powiaty: nowosądecki, gorlicki, limanowski).

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  a) Celem szkolenia jest przygotowanie nauczycieli do prowadzenia dokumentacji szkolnej oraz komunikowania się z uczniami i ich rodzicami za pośrednictwem nowoczesnych technologii informacyjno-komunikacyjnych. b) Szkolenie musi obejmować następujące zagadnienia: Platformy edukacyjne; Cyfrowe podręczniki i elektroniczne materiały dydaktyczne; Elektroniczny dziennik lekcyjny jako narzędzie do komunikacji z uczniami i rodzicami oraz prowadzenie dokumentacji szkolnej. c) Czas trwania i sposób realizacji szkolenia: Szkolenie musi obejmować 40 godzin zajęć dydaktycznych w formie warsztatów, Grup szkoleniowych nie można dzielić na podgrupy. d) Uczestnicy szkolenia: Szkolenie przeznaczone jest dla czynnych zawodowo nauczycieli; Szkolenie obejmuje 20 uczestników (1 grupa). Zasady naboru powinny być określone w taki sposób, by nie ograniczały dostępności szkolenia. e) Kadra prowadząca: Wskazane jest, aby poszczególne zajęcia prowadzili nauczyciele posiadający kwalifikacje do nauczania informatyki oraz legitymujący się udokumentowanym doświadczeniem w tym obszarze. W szczególności powinny to być osoby zatrudnione w zakładach kształcenia i placówkach doskonalenia nauczycieli oraz szkołach wyższych.

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.50.00.00-9.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 30.11.2012.

CZĘŚĆ Nr:
19
NAZWA:
Zadanie oznaczone: część XIX. Nowoczesne technologie cyfrowe w edukacji (miasto Wadowice i powiaty: wadowicki, oświęcimski, suski).

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  a) Celem szkolenia jest przygotowanie nauczycieli do prowadzenia dokumentacji szkolnej oraz komunikowania się z uczniami i ich rodzicami za pośrednictwem nowoczesnych technologii informacyjno-komunikacyjnych. b) Szkolenie musi obejmować następujące zagadnienia: Platformy edukacyjne; Cyfrowe podręczniki i elektroniczne materiały dydaktyczne; Elektroniczny dziennik lekcyjny jako narzędzie do komunikacji z uczniami i rodzicami oraz prowadzenie dokumentacji szkolnej. c) Czas trwania i sposób realizacji szkolenia: Szkolenie musi obejmować 40 godzin zajęć dydaktycznych w formie warsztatów, Grup szkoleniowych nie można dzielić na podgrupy. d) Uczestnicy szkolenia: Szkolenie przeznaczone jest dla czynnych zawodowo nauczycieli; Szkolenie obejmuje 20 uczestników (1 grupa). Zasady naboru powinny być określone w taki sposób, by nie ograniczały dostępności szkolenia. e) Kadra prowadząca: Wskazane jest, aby poszczególne zajęcia prowadzili nauczyciele posiadający kwalifikacje do nauczania informatyki oraz legitymujący się udokumentowanym doświadczeniem w tym obszarze. W szczególności powinny to być osoby zatrudnione w zakładach kształcenia i placówkach doskonalenia nauczycieli oraz szkołach wyższych.

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.50.00.00-9.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 30.11.2012.

CZĘŚĆ Nr:
20
NAZWA:
Zadanie oznaczone: część XX. Nowoczesne technologie cyfrowe w edukacji (miasto Nowy Targ i powiaty: nowotarski, tatrzański).

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  a) Celem szkolenia jest przygotowanie nauczycieli do prowadzenia dokumentacji szkolnej oraz komunikowania się z uczniami i ich rodzicami za pośrednictwem nowoczesnych technologii informacyjno-komunikacyjnych. b) Szkolenie musi obejmować następujące zagadnienia: Platformy edukacyjne; Cyfrowe podręczniki i elektroniczne materiały dydaktyczne; Elektroniczny dziennik lekcyjny jako narzędzie do komunikacji z uczniami i rodzicami oraz prowadzenie dokumentacji szkolnej. c) Czas trwania i sposób realizacji szkolenia: Szkolenie musi obejmować 40 godzin zajęć dydaktycznych w formie warsztatów, Grup szkoleniowych nie można dzielić na podgrupy. d) Uczestnicy szkolenia: Szkolenie przeznaczone jest dla czynnych zawodowo nauczycieli; Szkolenie obejmuje 20 uczestników (1 grupa). Zasady naboru powinny być określone w taki sposób, by nie ograniczały dostępności szkolenia. e) Kadra prowadząca: Wskazane jest, aby poszczególne zajęcia prowadzili nauczyciele posiadający kwalifikacje do nauczania informatyki oraz legitymujący się udokumentowanym doświadczeniem w tym obszarze. W szczególności powinny to być osoby zatrudnione w zakładach kształcenia i placówkach doskonalenia nauczycieli oraz szkołach wyższych.

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.50.00.00-9.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 30.11.2012.