usługi edukacyjne obejmujące przeprowadzenie zajęć w ramach projektu Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania uczniów klas I-III szkół podstawowych w latach szkolnych 2010/2011, 2011/2012, 2012/2013 dla których organem prowadzącym jest Gmina Środa Wielkopolska - Dobry start dla każdego.

Środa Wielkopolska: usługi edukacyjne obejmujące przeprowadzenie zajęć w ramach projektu Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania uczniów klas I-III szkół podstawowych w latach szkolnych 2010/2011, 2011/2012, 2012/2013 dla których organem prowadzącym jest Gmina Środa Wielkopolska - Dobry start dla każdego.


Numer ogłoszenia: 43261 - 2011; data zamieszczenia: 07.02.2011

OGŁOSZENIE O ZAMÓWIENIU - usługi

Zamieszczanie ogłoszenia:
obowiązkowe.

Ogłoszenie dotyczy:
zamówienia publicznego.

SEKCJA I: ZAMAWIAJĄCY

I. 1) NAZWA I ADRES:
Urząd Miejski w Środzie Wlkp. , ul. Ignacego Daszyńskiego 5, 63-000 Środa Wielkopolska, woj. wielkopolskie, tel. 061 2867700, faks 061 2867702.

• 
  Adres strony internetowej zamawiającego:
  www.sroda.wlkp.pl

I. 2) RODZAJ ZAMAWIAJĄCEGO:
Administracja samorządowa.

SEKCJA II: PRZEDMIOT ZAMÓWIENIA

II.1) OKREŚLENIE PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA

II.1.1) Nazwa nadana zamówieniu przez zamawiającego:
usługi edukacyjne obejmujące przeprowadzenie zajęć w ramach projektu Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania uczniów klas I-III szkół podstawowych w latach szkolnych 2010/2011, 2011/2012, 2012/2013 dla których organem prowadzącym jest Gmina Środa Wielkopolska - Dobry start dla każdego..

II.1.2) Rodzaj zamówienia:
usługi.

II.1.3) Określenie przedmiotu oraz wielkości lub zakresu zamówienia:
Przedmiotem zamówienia jest przeprowadzenie zajęć dla uczniów klas I-III szkół podstawowych prowadzonych przez Gminę Środa Wielkopolska w ramach projektu Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania uczniów klas I-III szkół podstawowych, współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej przez Europejski Fundusz Społeczny w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki Poddziałanie 9.1.2 Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszenie różnic w jakości usług edukacyjnych. Przedmiot zamówienia został podzielony na 5 części obejmujące następujące zadania: Zadanie nr 1. Organizacja zajęć dodatkowych w Szkole Podstawowej w Pławcach a) 90 godzin zajęć dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji; b) 30 godzin zajęć dla dzieci z trudnościami w uczeniu się matematyki; c) 30 godzin zajęć gimnastyki korekcyjnej. Zadanie nr 2. Organizacja zajęć dodatkowych w Szkole Podstawowej w Jarosławcu a) 30 godzin zajęć dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych dysleksją; b) 30 godzin zajęć dla dzieci z trudnościami w uczeniu się matematyki; c)30 godzin zajęć logopedycznych. Zadanie nr 3. Organizacja zajęć dodatkowych w Szkole Podstawowej w Starkówcu Piątkowskim a) 60 godzin zajęć zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji (w tym 30 godzin zajęć w Filii Szkoły Podstawowej w Brodowie); b) 30 godzin zajęcia dla dzieci z trudnościami w uczeniu się matematyki; c) 30 godzin zajęć logopedycznych; d) 30 godzin zajęć rozwijających matematyczno-przyrodnicze zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych. Zadanie nr 4. Organizacja zajęć dodatkowych w zespole Szkoły Podstawowej w Słupi Wielkiej a) 60 godzin zajęć dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych dysleksją; b) 30 godzin zajęć dla dzieci z trudnościami w uczeniu się matematyki; c) 30 godzin zajęć logopedycznych; d) 30 godzin zajęć Mali badacze rozwijających matematyczno-przyrodnicze zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych. Zajęcia będą prowadzone metodą projektów. Elementem wielu zajęć będą ćwiczenia rozwijające analityczne myślenie i doświadczenia. Uczestnicy będą prowadzić dziennik badacza. Wyniki pracy zostaną zaprezentowane innym uczniom i rodzicom. Zadanie nr 5. Organizacja zajęć dodatkowych w Szkole Podstawowej Nr 2 z Oddziałami Integracyjnymi w Środzie Wielkopolskiej a) 150 godzin zajęć dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także z ryzykiem dysleksji; b) 120 godzin zajęć dla dzieci z trudnościami w uczeniu się matematyki; c) 60 godzin zajęć logopedycznych; d) 60 godzin zajęć gimnastyki korekcyjnej; e) 30 godzin zajęć terapeutycznych dla dzieci niepełnosprawnych na basenie. Zajęcia będą rozwijały funkcje motoryczne, stymulowały układ nerwowy, normalizowały percepcję czuciowo-kinetyczną; f) 60 godzin zajęć Nauka przez działanie rozwijających techniczne i przyrodnicze zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych. Uczestnicy zajęć przy pomocy graficznych programów komputerowych będą tworzyć schematy i rysunki w skali. Efekty pracy zostaną przedstawione na forum szkoły; g) 30 godzin zajęć Mali badacze rozwijających matematyczno-przyrodnicze zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych. Zajęcia będą prowadzone metodą projektów. Elementem wielu zajęć będą ćwiczenia rozwijające analityczne myślenie i doświadczenia. Uczestnicy będą prowadzić dziennik badacza. Wyniki pracy zostaną zaprezentowane innym uczniom i rodzicom; h) 60 godzin zajęć Mały Pitagoras rozwijających matematyczne zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych. Uczestnicy zajęć będą rozwijać zdolność analizowania problemów, myślenia operacyjnego, wnioskowania oraz sprawność rachunkową; i) 30 godzin zajęć Mały konstruktor rozwijających technicznie zainteresowania uczniów zdolnych. Uczestnicy zajęć będą tworzyć przestrzenne konstrukcje z klocków a przez to rozwijać wyobraźnię, zdolność patrzenia przestrzennego. Budowanie złożonych form i symulacji architektonicznych pomoże w rozumieniu zasad geometrii, matematyki i fizyki. Podana liczba w/w godzin obejmuje 1 rok szkolny. Cena całego zadania, którą należy wpisać w formularz ofertowy (załącznik Nr 1 do SIWZ) musi obejmować 3 lata szkolne. Łączna ilość godzin w latach szkolnych 2010/2011, 2011/2012, 2012/2013 wynosi: Zadanie Nr 1: 450 godzin, Zadanie Nr 2: 270 godzin, Zadanie Nr 3: 450 godzin, Zadanie Nr 4: 450 godzin, Zadanie Nr 5: 1.800 godzin.

II.1.4) Czy przewiduje się udzielenie zamówień uzupełniających:
tak.

• 
  Określenie przedmiotu oraz wielkości lub zakresu zamówień uzupełniających
  
• Zamawiający przewiduje możliwości udzielenia zamówień uzupełniających. Zamawiający dopuszcza możliwość udzielenia zamówienia uzupełniającego, zgodnie z art. 67 ust. 1 pkt 6 ustawy PZP, w przypadku zmian zasad projektu Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania uczniów klas I-III szkoły podstawowej, wprowadzonych przez Instytucję Zarządzającą Programem Operacyjnym Kapitał Ludzki.

II.1.5) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
80.10.00.00-5.

II.1.6) Czy dopuszcza się złożenie oferty częściowej:
tak, liczba części: 5.

II.1.7) Czy dopuszcza się złożenie oferty wariantowej:
nie.

II.2) CZAS TRWANIA ZAMÓWIENIA LUB TERMIN WYKONANIA:
Zakończenie: 28.06.2013.

SEKCJA III: INFORMACJE O CHARAKTERZE PRAWNYM, EKONOMICZNYM, FINANSOWYM I TECHNICZNYM

III.1) WADIUM

Informacja na temat wadium:
Zamawiający nie wymaga zabezpieczenia oferty wadium.

III.2) ZALICZKI

• 
  Czy przewiduje się udzielenie zaliczek na poczet wykonania zamówienia:
  nie

III.3) WARUNKI UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU ORAZ OPIS SPOSOBU DOKONYWANIA OCENY SPEŁNIANIA TYCH WARUNKÓW

• 
  III. 3.1) Uprawnienia do wykonywania określonej działalności lub czynności, jeżeli przepisy prawa nakładają obowiązek ich posiadania
  

  
  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku
  

  • Zamawiający nie wyznacza szczegółowego warunku w tym zakresie

• 
  III.3.2) Wiedza i doświadczenie
  

  
  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku
  

  • Zamawiający nie wyznacza szczegółowego warunku w tym zakresie.

• 
  III.3.3) Potencjał techniczny
  

  
  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku
  

  • Zamawiający nie wyznacza szczegółowego warunku w tym zakresie.

• 
  III.3.4) Osoby zdolne do wykonania zamówienia
  

  
  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku
  

  • Wykonawca w celu potwierdzenia dysponowania osobami zdolnymi do wykonania danego zadania musi wykazać, że dysponuje zespołem zdolnym do realizacji zamówienia. Osoby, które będą uczestniczyć w wykonywaniu zamówienia muszą posiadać: a) stopień awansu zawodowego minimum nauczyciela kontraktowego, b) wykształcenie odpowiednie do zakresu wykonywanych czynności, które dana osoba (wymieniona w załączniku Nr 5 do SIWZ) będzie wykonywać. Zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12 marca 2009 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudnić nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz. U. Nr 50 poz. 400)

• 
  III.3.5) Sytuacja ekonomiczna i finansowa
  

  
  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku
  

  • Zamawiający nie wyznacza szczegółowego warunku w tym zakresie.

III.4) INFORMACJA O OŚWIADCZENIACH LUB DOKUMENTACH, JAKIE MAJĄ DOSTARCZYĆ WYKONAWCY W CELU POTWIERDZENIA SPEŁNIANIA WARUNKÓW UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU ORAZ NIEPODLEGANIA WYKLUCZENIU NA PODSTAWIE ART. 24 UST. 1 USTAWY

• 
  III.4.1) W zakresie wykazania spełniania przez wykonawcę warunków, o których mowa w art. 22 ust. 1 ustawy, oprócz oświadczenia o spełnieniu warunków udziału w postępowaniu, należy przedłożyć:
  

  • wykaz osób, które będą uczestniczyć w wykonywaniu zamówienia, w szczególności odpowiedzialnych za świadczenie usług, kontrolę jakości lub kierowanie robotami budowlanymi, wraz z informacjami na temat ich kwalifikacji zawodowych, doświadczenia i wykształcenia niezbędnych dla wykonania zamówienia, a także zakresu wykonywanych przez nie czynności, oraz informacją o podstawie do dysponowania tymi osobami
  • oświadczenie, że osoby, które będą uczestniczyć w wykonywaniu zamówienia, posiadają wymagane uprawnienia, jeżeli ustawy nakładają obowiązek posiadania takich uprawnień

• 
  III.4.2) W zakresie potwierdzenia niepodlegania wykluczeniu na podstawie art. 24 ust. 1 ustawy, należy przedłożyć:
  

  • oświadczenie o braku podstaw do wykluczenia

III.6) INNE DOKUMENTY

Inne dokumenty niewymienione w pkt III.4) albo w pkt III.5)

formularz ofertowy stanowiący załącznik Nr 1 do SIWZ

III.7) Czy ogranicza się możliwość ubiegania się o zamówienie publiczne tylko dla wykonawców, u których ponad 50 % pracowników stanowią osoby niepełnosprawne:
nie

SEKCJA IV: PROCEDURA

IV.1) TRYB UDZIELENIA ZAMÓWIENIA

IV.1.1) Tryb udzielenia zamówienia:
przetarg nieograniczony.

IV.2) KRYTERIA OCENY OFERT

IV.2.1) Kryteria oceny ofert:
najniższa cena.

IV.2.2) Czy przeprowadzona będzie aukcja elektroniczna:
nie.

IV.3) ZMIANA UMOWY

Czy przewiduje się istotne zmiany postanowień zawartej umowy w stosunku do treści oferty, na podstawie której dokonano wyboru wykonawcy:
tak

Dopuszczalne zmiany postanowień umowy oraz określenie warunków zmian

Przewiduje się możliwość dokonania zmian postanowień zawartej umowy w przypadku wystąpienia co najmniej jednej z okoliczności wymienionych poniżej, z uwzględnieniem podawanych warunków ich wprowadzenia: a) zmiana okresu realizacji umowy, o którym mowa w § 5 umowy, jest możliwa wyłącznie za zgodą obu stron umowy. b) zmniejszenie wartości umowy, o której mowa w § 3 ust. 1 umowy, jest możliwe wyłącznie za zgodą obu stron umowy; c) dopuszcza się zatrudnienie przez zleceniobiorcę innych osób w celu realizacji przedmiotu zamówienia w przypadku nie możności wykonania zadania przez zleceniobiorcę. Zgodę na dokonanie zmian musi wyrazić każda ze stron. d) w przypadku wystąpienia siły wyższej możliwa jest zmiana postanowień umowy, wymaga to jednak zgody obu stron umowy; e) w przypadku wyniknięcia rozbieżności lub niejasności w rozumieniu pojęć użytych w umowie, których nie można usunąć w inny sposób, a zmiana będzie umożliwiać usunięcie rozbieżności i doprecyzowanie umowy w celu jednoznacznej interpretacji jej zapisów przez strony, możliwa jest zmiana postanowień umowy, wymaga to jednak zgody obu stron umowy; f) w przypadku wystąpienia zmian powszechnie obowiązujących przepisów prawa w zakresie mającym wpływ na realizację umowy, w tym wysokości podatku VAT możliwa jest zmiana postanowień umowy, wymaga to jednak zgody obu stron umowy

IV.4) INFORMACJE ADMINISTRACYJNE

IV.4.1)
 
Adres strony internetowej, na której jest dostępna specyfikacja istotnych warunków zamówienia:
http://www.srodawlkp.biuletyn.net

Specyfikację istotnych warunków zamówienia można uzyskać pod adresem:
Urząd Miejski w Środzie Wielkopolskiej ul. Daszyńskiego 5, pok. 219.

IV.4.4) Termin składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu lub ofert:
16.02.2011 godzina 10:00, miejsce: Urząd Miejski w Środzie Wielkopolskiej, ul. Daszyńskiego 5, pok. 214 (sekretariat).

IV.4.5) Termin związania ofertą:
okres w dniach: 30 (od ostatecznego terminu składania ofert).

IV.4.16) Informacje dodatkowe, w tym dotyczące finansowania projektu/programu ze środków Unii Europejskiej:
Realizacja projektu Dobry start dla każdego - Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania uczniów kl. I-III szkół podstawowych w Gminie Środa Wielkopolska nr POKL.09.01.02 w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Poddziałanie 9.1.2 Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszenie różnic w jakości usług edukacyjnych..

IV.4.17) Czy przewiduje się unieważnienie postępowania o udzielenie zamówienia, w przypadku nieprzyznania środków pochodzących z budżetu Unii Europejskiej oraz niepodlegających zwrotowi środków z pomocy udzielonej przez państwa członkowskie Europejskiego Porozumienia o Wolnym Handlu (EFTA), które miały być przeznaczone na sfinansowanie całości lub części zamówienia:
nie

ZAŁĄCZNIK I - INFORMACJE DOTYCZĄCE OFERT CZĘŚCIOWYCH

CZĘŚĆ Nr:
1
NAZWA:
Zadanie nr 1. Organizacja zajęć dodatkowych w Szkole Podstawowej w Pławcach.

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  a) 90 godzin zajęć dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji; b) 30 godzin zajęć dla dzieci z trudnościami w uczeniu się matematyki; c)30 godzin zajęć gimnastyki korekcyjnej. Podana liczba w/w godzin obejmuje 1 rok szkolny. Przedmiot zamówienia obejmuje 3 lata szkolne.Łączna ilość godzin w latach szkolnych 2010/2011, 2011/2012, 2012/2013 wynosi dla Zadanie Nr 1 - 450 godzin.

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.10.00.00-5.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 28.06.2013.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  najniższa cena.

CZĘŚĆ Nr:
2
NAZWA:
Zadanie nr 2. Organizacja zajęć dodatkowych w Szkole Podstawowej w Jarosławcu.

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  a) 30 godzin zajęć dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych dysleksją; b) 30 godzin zajęć dla dzieci z trudnościami w uczeniu się matematyki; c) 30 godzin zajęć logopedycznych. Podana liczba w/w godzin obejmuje 1 rok szkolny. Przedmiot zamówienia obejmuje 3 lata szkolne. Łączna ilość godzin w latach szkolnych 2010/2011, 2011/2012, 2012/2013 wynosi dla Zadanie Nr 2 - 270 godzin.

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.10.00.00-5.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 28.06.2013.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  najniższa cena.

CZĘŚĆ Nr:
3
NAZWA:
Zadanie nr 3. Organizacja zajęć dodatkowych w Szkole Podstawowej w Starkówcu Piątkowskim.

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  a) 60 godzin zajęć zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji (w tym 30 godzin zajęć w Filii Szkoły Podstawowej w Brodowie); b) 30 godzin zajęcia dla dzieci z trudnościami w uczeniu się matematyki; c) 30 godzin zajęć logopedycznych; d) 30 godzin zajęć rozwijających matematyczno-przyrodnicze zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych. Podana liczba w/w godzin obejmuje 1 rok szkolny. Przedmiot zamówienia obejmuje 3 lata szkolne. Łączna ilość godzin w latach szkolnych 2010/2011, 2011/2012, 2012/2013 wynosi dla Zadanie Nr 3 - 450 godzin.

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.10.00.00-5.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 28.06.2013.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  najniższa cena.

CZĘŚĆ Nr:
4
NAZWA:
Organizacja zajęć dodatkowych w zespole Szkoły Podstawowej w Słupi Wielkiej.

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  a) 60 godzin zajęć dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych dysleksją; b) 30 godzin zajęć dla dzieci z trudnościami w uczeniu się matematyki; c) 30 godzin zajęć logopedycznych; d) 30 godzin zajęć Mali badacze rozwijających matematyczno-przyrodnicze zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych. Zajęcia będą prowadzone metodą projektów. Elementem wielu zajęć będą ćwiczenia rozwijające analityczne myślenie i doświadczenia. Uczestnicy będą prowadzić dziennik badacza. Wyniki pracy zostaną zaprezentowane innym uczniom i rodzicom. Podana liczba w/w godzin obejmuje 1 rok szkolny. Przedmiot zamówienia obejmuje 3 lata szkolne. Łączna ilość godzin w latach szkolnych 2010/2011, 2011/2012, 2012/2013 wynosi dla Zadanie Nr 4 - 450 godzin.

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.10.00.00-5.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 28.06.2013.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  najniższa cena.

CZĘŚĆ Nr:
5
NAZWA:
Zadanie nr 5. Organizacja zajęć dodatkowych w Szkole Podstawowej Nr 2 z Oddziałami Integracyjnymi w Środzie Wielkopolskiej.

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  a) 150 godzin zajęć dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także z ryzykiem dysleksji; b) 120 godzin zajęć dla dzieci z trudnościami w uczeniu się matematyki; c) 60 godzin zajęć logopedycznych; d) 60 godzin zajęć gimnastyki korekcyjnej; e) 30 godzin zajęć terapeutycznych dla dzieci niepełnosprawnych na basenie. Zajęcia będą rozwijały funkcje motoryczne, stymulowały układ nerwowy, normalizowały percepcję czuciowo-kinetyczną; f) 60 godzin zajęć Nauka przez działanie rozwijających techniczne i przyrodnicze zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych. Uczestnicy zajęć przy pomocy graficznych programów komputerowych będą tworzyć schematy i rysunki w skali. Efekty pracy zostaną przedstawione na forum szkoły; g) 30 godzin zajęć Mali badacze rozwijających matematyczno-przyrodnicze zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych. Zajęcia będą prowadzone metodą projektów. Elementem wielu zajęć będą ćwiczenia rozwijające analityczne myślenie i doświadczenia. Uczestnicy będą prowadzić dziennik badacza. Wyniki pracy zostaną zaprezentowane innym uczniom i rodzicom; h)60 godzin zajęć Mały Pitagoras rozwijających matematyczne zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych. Uczestnicy zajęć będą rozwijać zdolność analizowania problemów, myślenia operacyjnego, wnioskowania oraz sprawność rachunkową; i) 30 godzin zajęć Mały konstruktor rozwijających technicznie zainteresowania uczniów zdolnych. Uczestnicy zajęć będą tworzyć przestrzenne konstrukcje z klocków a przez to rozwijać wyobraźnię, zdolność patrzenia przestrzennego. Budowanie złożonych form i symulacji architektonicznych pomoże w rozumieniu zasad geometrii, matematyki i fizyki. Podana liczba w/w godzin obejmuje 1 rok szkolny. Przedmiot zamówienia obejmuje 3 lata szkolne. Łączna ilość godzin w latach szkolnych 2010/2011, 2011/2012, 2012/2013 wynosi dla Zadanie Nr 4 - 1.800 godzin.

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.10.00.00-5.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 28.06.2013.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  najniższa cena.