Indywidualizacja procesów nauczania w szkołach podstawowych Gminy Przemyśl realizowana w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytet IX - Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Działanie 9.1 - Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty, Poddziałanie 9.1.2 - Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszenie różnic w jakości usług edukacyjnych

Przemyśl: Indywidualizacja procesów nauczania w szkołach podstawowych Gminy Przemyśl realizowana w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytet IX - Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Działanie 9.1 - Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty, Poddziałanie 9.1.2 - Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszenie różnic w jakości usług edukacyjnych


Numer ogłoszenia: 213325 - 2011; data zamieszczenia: 05.08.2011

OGŁOSZENIE O ZAMÓWIENIU - usługi

Zamieszczanie ogłoszenia:
obowiązkowe.

Ogłoszenie dotyczy:
zamówienia publicznego.

SEKCJA I: ZAMAWIAJĄCY

I. 1) NAZWA I ADRES:
Gmina Przemyśl , ul. Borelowskiego 1, 37-700 Przemyśl, woj. podkarpackie, tel. 016 6704800 w. 34.

• 
  Adres strony internetowej zamawiającego:
  www.gminaprzemysl.home.pl

I. 2) RODZAJ ZAMAWIAJĄCEGO:
Administracja samorządowa.

SEKCJA II: PRZEDMIOT ZAMÓWIENIA

II.1) OKREŚLENIE PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA

II.1.1) Nazwa nadana zamówieniu przez zamawiającego:
Indywidualizacja procesów nauczania w szkołach podstawowych Gminy Przemyśl realizowana w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytet IX - Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Działanie 9.1 - Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty, Poddziałanie 9.1.2 - Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszenie różnic w jakości usług edukacyjnych.

II.1.2) Rodzaj zamówienia:
usługi.

II.1.3) Określenie przedmiotu oraz wielkości lub zakresu zamówienia:
Przedmiotem zamówienia jest: Realizowanie usług edukacyjnych z zakresu prowadzenia zajęć z zakresu indywidualizacji procesów nauczania w klasach I - III w siedmiu szkołach podstawowych Gminy Przemyśl w ramach programu Indywidualizacja procesów nauczania w szkołach podstawowych Gminy Przemyśl realizowanego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki Priorytet IX -Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Działanie 9.1 - Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty, Poddziałanie 9.1.2 - Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszenie różnic w jakości usług edukacyjnych. Zajęcia prowadzone będą w szkołach: Szkoła Podstawowa w Grochowcach, Grochowce 27, 37-733 Pikulice, Szkoła Podstawowa w Hermanowicach, Hermanowice 78, 37-733 Pikulice, Szkoła Podstawowa w Krównikach, Krówniki 168a, 37-700 Przemyśl, Szkoła Podstawowa w Łętowni, Łętownia 54, 37-700 Przemyśl, Szkoła Podstawowa w Nehrybce, Nehrybka 188a, 37-733 Pikulice, Szkoła Podstawowa w Ostrowie, Ostrów 29, 37-700 Przemyśl, Szkoła Podstawowa w Ujkowicach, Ujkowice 159, 37-713 Maćkowice. Przedmiotowe postępowanie składa się 7 części zawierających łącznie 21 pakietów: Część I. Szkoła Podstawowa w Grochowcach. Pakiet I.1. Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu ze szczególnym uwzględnieniem nauki czytania - 60 godzin w roku szkolnym 2011/2012. Pakiet I.2.Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu ze szczególnym uwzględnieniem usprawnienia grafomotorycznego - 60 godzin w roku szkolnym 2011/2012. Pakiet I.3. Zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych - 60 godzin w roku szkolnym 2011/2012. Część II. Szkoła Podstawowa w Hermanowicach. Pakiet II.1. Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu ze szczególnym uwzględnieniem nauki czytania - 60 godzin w roku szkolnym 2011/2012. Pakiet II.2. Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu ze szczególnym uwzględnieniem usprawnienia grafomotorycznego - 60 godzin w roku szkolnym 2011/2012. Pakiet II.3. Zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych - 60 godzin w roku szkolnym 2011/2012. Część III. Szkoła Podstawowa w Krównikach. Pakiet III.1. Zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych - 70 godzin w roku szkolnym 2011/2012 oraz 70 godzin w roku szkolnym 2012/2013. Pakiet III.2. Gimnastyka korekcyjna dla dzieci z wadami postawy - 34 godziny w roku szkolnym 2011/2012 oraz 76 godzin w roku szkolnym 2012/2013. Część IV. Szkoła Podstawowa w Łętowni. Pakiet IV.1. Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu w tym także zagrożonych ryzykiem dyslekcji - 60 godzin w roku szkolnym 2011/2012. Pakiet IV.2. Zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych - 60 godzin w roku szkolnym 2011/2012. Pakiet IV.3. Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych - 60 godzin w roku szkolnym 2011/2012. Część V. Szkoła Podstawowa w Nehrybce. Pakiet V.1. Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu w tym także zagrożonych ryzykiem dyslekcji - 60 godzin w roku szkolnym 2011/2012. Pakiet V.2. Zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych - 60 godzin w roku szkolnym 2011/2012. Pakiet V.3. Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych - 60 godzin w roku szkolnym 2011/2012. Pakiet V.4. Zajęcia logopedyczne dla dzieci w zaburzeniami rozwoju mowy - 60 godzin w roku szkolnym 2011/2012. Część 6. Szkoła Podstawowa w Ostrowie. Pakiet VI.1. Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu w tym także zagrożonych ryzykiem dyslekcji - 60 godzin w roku szkolnym 2011/2012. Pakiet VI.2. Zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych - 60 godzin w roku szkolnym 2011/2012. Pakiet VI.3. Zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy - 60 godzin w roku szkolnym 2011/2012. Część VII. Szkoła Podstawowa w Ujkowicach. Pakiet VII.1. Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu w tym także zagrożonych ryzykiem dyslekcji - 60 godzin w roku szkolnym 2011/2012. Pakiet VII.2. Zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych - 60 godzin w roku szkolnym 2011/2012. Pakiet VII.3.Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu ze szczególnym uwzględnieniem usprawnienia grafomotorycznego - 60 godzin w roku szkolnym 2011/2012. W powyższych szkołach zaplanowano następujące rodzaje zajęć: Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu ze szczególnym uwzględnieniem nauki czytania (SP w Grochowcach, SP w Hermanowicach), Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu ze szczególnym uwzględnieniem usprawnienia grafomotorycznego (SP w Grochowcach, SP w Hermanowicach, SP w Ujkowicach), Zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych (SP w Grochowcach, SP w Hermanowicach, SP w Krównikach, SP w Łętowni, SP w Nehrybce, SP w Ostrowie, SP w Ujkowicach), Gimnastyka korekcyjna dla dzieci z wadami postawy (SP w Krównikach), Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu w tym także zagrożonych ryzykiem dyslekcji (SP w Łętowni, SP w Nehrybce, SP w Ostrowie, SP w Ujkowicach), Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych (SP w Łętowni, SP w Nehrybce), Zajęcia logopedyczne dla dzieci w zaburzeniami rozwoju mowy (SP w Nehrybce, SP w Ostrowie). Wszystkie zajęcia odbywać będą się na grupie uczniów składających się z dzieci uczęszczających do klas I - III. Wykonawcy będą prowadzić zajęcia zgodnie z harmonogramem wyznaczonym przez dyrektora każdej szkoły podstawowej. Weryfikacja uczniów do poszczególnych grup zostanie dokonana w każdej szkole indywidualnie przez dyrektora placówki. Selekcji uczniów dokonają dyrektorzy poszczególnych placówek na podstawie diagnoz przeprowadzonych wcześniej przez działające w szkołach zespoły nauczycieli, które opracowały i realizują działania ukierunkowane na indywidualizację procesów nauczania i wychowania uczniów z klas I - III w kontekście wdrażania nowej podstawy programowej kształcenia ogólnego na I etapie edukacyjnym, opracowują programy nauczania dostosowane do potrzeb uczniów, uwzględniają indywidualizację pracy z dzieckiem, oceniają skuteczność podejmowanych oddziaływań. Zespoły przeprowadziły diagnozy wśród uczniów poszczególnych szkół podstawowych dokonując w ten sposób wyboru grup docelowych. Wykonawca jest zobowiązany do opracowania programu zajęć dla każdego pakietu, dla którego złoży ofertę. Projekt finansowany jest ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego..

II.1.4) Czy przewiduje się udzielenie zamówień uzupełniających:
nie.

II.1.5) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
80.00.00.00-4, 80.10.00.00-5.

II.1.6) Czy dopuszcza się złożenie oferty częściowej:
tak, liczba części: 21.

II.1.7) Czy dopuszcza się złożenie oferty wariantowej:
nie.

II.2) CZAS TRWANIA ZAMÓWIENIA LUB TERMIN WYKONANIA:
Zakończenie: 31.05.2013.

SEKCJA III: INFORMACJE O CHARAKTERZE PRAWNYM, EKONOMICZNYM, FINANSOWYM I TECHNICZNYM

III.1) WADIUM

Informacja na temat wadium:
Zamawiający nie żąda wniesienia wadium.

III.2) ZALICZKI

• 
  Czy przewiduje się udzielenie zaliczek na poczet wykonania zamówienia:
  nie

III.3) WARUNKI UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU ORAZ OPIS SPOSOBU DOKONYWANIA OCENY SPEŁNIANIA TYCH WARUNKÓW

• 
  III. 3.1) Uprawnienia do wykonywania określonej działalności lub czynności, jeżeli przepisy prawa nakładają obowiązek ich posiadania
  

  
  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku
  

  • Warunek dotyczący posiadania uprawnień do wykonywania okreśłonej działalności lub czynności jeżeli przepisy prawa nakłądają obowiązek ich posidania Zamawiajacy uzna za spełniony jeżeli Wykonawca przedłoży oświadczenie o spełnianiu warunków udziału w postępowaniu, o których mowa w art. 22 ust. 1 Pzp.

• 
  III.3.2) Wiedza i doświadczenie
  

  
  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku
  

  • Warunek dotyczący posiadania wiedzy i doświadczenia Zamawiający uzna za spełniony jeżeli Wykonawca przedłoży świadczenie o spełnianiu warunków udziału w postępowaniu, o których mowa w art. 22 ust. 1 Pzp.

• 
  III.3.3) Potencjał techniczny
  

  
  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku
  

  • Warunek dotyczący dysponowania odpowiednim potencjałem technicznym Zamawiający uzna za spełniony jeżeli Wykonawca przedłoży oświadczenie o spełnianiu warunków udziału w postępowaniu, o których mowa w art. 22 ust. 1 Pzp.

• 
  III.3.4) Osoby zdolne do wykonania zamówienia
  

  
  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku
  

  • Warunek dotyczący dysponowania osobami zdolnymi do wykonania zamówienia Zamawiający uzna za spełniony jeżeli Wykonawca przedłoży: 1) oświadczenie o spełnianiu warunków udziału w postępowaniu, o których mowa w art. 22 ust. 1 Pzp. 2) Wykonawca wykaże, iż dysponuje co najmniej jedną osobą posiadającą kwalifikacje do poszczególnych części zamówienia. W szczególności osoba ta winna posiadać kwalifikacje określone w Rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12 marca 2009 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudnić nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli. Koniecznym warunkiem jest posiadanie co najmniej 3 letniego doświadczenia w pracy w szkole podstawowej. W szczególności Wykonawcy powinni wykazać, że osoby biorące udział w realizacji zamówienia posiadają uprawnienia do prowadzenia zajęć, o których mowa w pakietach I.1 - VII.3. Uwaga: Zamawiający określając wymóg w zakresie posiadanych kwalifikacji zawodowych dopuszcza posiadanie kwalifikacji wydanych na podstawie ustawy z dnia 18 marca 2008 r. o zasadach uznawania kwalifikacji zawodowych nabytych w państwach członkowskich Unii Europejskiej (Dz.U. z 2008 r. Nr 63, poz. 394).

• 
  III.3.5) Sytuacja ekonomiczna i finansowa
  

  
  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku
  

  • Warunek dotyczący sytuacji ekonomicznej i finansowej Zamawiający uzna za spełniony jeżeli Wykonawca przedłoży oświadczenie o spełnianiu warunków udziału w postępowaniu, o których mowa w art. 22 ust. 1 Pzp.

III.4) INFORMACJA O OŚWIADCZENIACH LUB DOKUMENTACH, JAKIE MAJĄ DOSTARCZYĆ WYKONAWCY W CELU POTWIERDZENIA SPEŁNIANIA WARUNKÓW UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU ORAZ NIEPODLEGANIA WYKLUCZENIU NA PODSTAWIE ART. 24 UST. 1 USTAWY

• 
  III.4.1) W zakresie wykazania spełniania przez wykonawcę warunków, o których mowa w art. 22 ust. 1 ustawy, oprócz oświadczenia o spełnieniu warunków udziału w postępowaniu, należy przedłożyć:
  

  • wykaz osób, które będą uczestniczyć w wykonywaniu zamówienia, w szczególności odpowiedzialnych za świadczenie usług, kontrolę jakości lub kierowanie robotami budowlanymi, wraz z informacjami na temat ich kwalifikacji zawodowych, doświadczenia i wykształcenia niezbędnych dla wykonania zamówienia, a także zakresu wykonywanych przez nie czynności, oraz informacją o podstawie do dysponowania tymi osobami
  • oświadczenie, że osoby, które będą uczestniczyć w wykonywaniu zamówienia, posiadają wymagane uprawnienia, jeżeli ustawy nakładają obowiązek posiadania takich uprawnień

• 
  III.4.2) W zakresie potwierdzenia niepodlegania wykluczeniu na podstawie art. 24 ust. 1 ustawy, należy przedłożyć:
  

  • oświadczenie o braku podstaw do wykluczenia
  • aktualny odpis z właściwego rejestru, jeżeli odrębne przepisy wymagają wpisu do rejestru, w celu wykazania braku podstaw do wykluczenia w oparciu o art. 24 ust. 1 pkt 2 ustawy, wystawiony nie wcześniej niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu o udzielenie zamówienia albo składania ofert, a w stosunku do osób fizycznych oświadczenie w zakresie art. 24 ust. 1 pkt 2 ustawy
  • wykonawca powołujący się przy wykazywaniu spełniania warunków udziału w postępowaniu na potencjał innych podmiotów, które będą brały udział w realizacji części zamówienia, przedkłada także dokumenty dotyczące tego podmiotu w zakresie wymaganym dla wykonawcy, określonym w pkt III.4.2.

III.6) INNE DOKUMENTY

Inne dokumenty niewymienione w pkt III.4) albo w pkt III.5)

Preliminarz kosztów szkolenia

III.7) Czy ogranicza się możliwość ubiegania się o zamówienie publiczne tylko dla wykonawców, u których ponad 50 % pracowników stanowią osoby niepełnosprawne:
nie

SEKCJA IV: PROCEDURA

IV.1) TRYB UDZIELENIA ZAMÓWIENIA

IV.1.1) Tryb udzielenia zamówienia:
przetarg nieograniczony.

IV.2) KRYTERIA OCENY OFERT

IV.2.2) Czy przeprowadzona będzie aukcja elektroniczna:
nie.

IV.3) ZMIANA UMOWY

Czy przewiduje się istotne zmiany postanowień zawartej umowy w stosunku do treści oferty, na podstawie której dokonano wyboru wykonawcy:
tak

Dopuszczalne zmiany postanowień umowy oraz określenie warunków zmian

Dopuszcza się zmianę postanowień zawartej umowy, w stosunku do treści oferty, w następującym zakresie i przy spełnieniu następujących warunków: 1) przesunięcia terminu realizacji przedmiotu umowy między okresami przewidzianymi na ich wykonanie, jeśli stanie się to konieczne z przyczyn niezależnych od stron umowy (np. choroba wykonawcy i braku zastępstwa z zastrzeżeniem § 10 ust. 3 projektu umowy, brak możliwości prowadzenia zajęć w danym obiekcie, zalecenia Wojewódzkiego Urzędu Pracy w Rzeszowie), 2) w przypadku wystąpienia zmian powszechnie obowiązujących przepisów prawa w zakresie mającym wpływ na realizację umowy.

IV.4) INFORMACJE ADMINISTRACYJNE

IV.4.1)
 
Adres strony internetowej, na której jest dostępna specyfikacja istotnych warunków zamówienia:
www.gminaprzemysl.home.pl/bip

Specyfikację istotnych warunków zamówienia można uzyskać pod adresem:
W siedzibie Zamawiającego: Gmina Przemyśl - Gminny Zespół Obsługi Szkół i Przedszkoli w Przemyślu, ul. Borelowskiego 1, 37-700 Przemyśl, III p.,pok. 309.

IV.4.4) Termin składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu lub ofert:
16.08.2011 godzina 12:00, miejsce: Gmina Przemyśl - Gminny Zespół Obsługi Szkół i Przedszkoli w Przemyślu, ul. Borelowskiego 1 , 37 - 700 Przemyśl, III p. , pok. 309.

IV.4.5) Termin związania ofertą:
okres w dniach: 30 (od ostatecznego terminu składania ofert).

IV.4.16) Informacje dodatkowe, w tym dotyczące finansowania projektu/programu ze środków Unii Europejskiej:
Projekt realizowany w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytet IX - Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Działanie 9.1 - Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty, Poddziałanie 9.1.2 - Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszenie różnic w jakości usług edukacyjnych..

IV.4.17) Czy przewiduje się unieważnienie postępowania o udzielenie zamówienia, w przypadku nieprzyznania środków pochodzących z budżetu Unii Europejskiej oraz niepodlegających zwrotowi środków z pomocy udzielonej przez państwa członkowskie Europejskiego Porozumienia o Wolnym Handlu (EFTA), które miały być przeznaczone na sfinansowanie całości lub części zamówienia:
nie

ZAŁĄCZNIK I - INFORMACJE DOTYCZĄCE OFERT CZĘŚCIOWYCH

CZĘŚĆ Nr:
1
NAZWA:
Część I, Pakiet I.1 - Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu ze szczególnym uwzględnieniem nauki czytania w Szkole Podstawowej w Grochowcach.

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu ze szczególnym uwzględnieniem nauki czytania - 60 godzin w roku szkolnym 2011/2012..

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.00.00.00-4, 80.10.00.00-5.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 31.05.2012.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  cena oraz dodatkowe kryteria i ich znaczenie:

  • 1. Cena - 80
  • 2. Ukończone formy doskonalenia zawodowego zgodne z rodzajem prowadzonych zajęć - 5
  • 3. Doświadczenie w prowadzeniu wybranych zajęć - 5
  • 4. Program prowadzonych zajęć - 10

CZĘŚĆ Nr:
2
NAZWA:
Część I PAKIET I.2. - Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu ze szczególnym uwzględnieniem usprawnienia grafomotorycznego w Szkole Podstawowej w Grochowcach.

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu ze szczególnym uwzględnieniem usprawnienia grafomotorycznego - 60 godzin w roku szkolnym.

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.00.00.00-4, 80.10.00.00-5.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 31.05.2012.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  cena oraz dodatkowe kryteria i ich znaczenie:

  • 1. Cena - 80
  • 2. Ukończone formy doskonalenia zawodowego zgodne z rodzajem prowadzonych zajęć - 5
  • 3. Doświadczenie w prowadzeniu wybranych zajęć - 5
  • 4. Program prowadzonych zajęć - 10

CZĘŚĆ Nr:
3
NAZWA:
Część I PAKIET I.3. - Zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych w Szkole Podstawowej w Grochowcach.

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  Zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych - 60 godzin w roku szkolnym 2011/2012..

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.00.00.00-4, 80.10.00.00-5.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 31.05.2012.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  cena oraz dodatkowe kryteria i ich znaczenie:

  • 1. Cena - 80
  • 2. Ukończone formy doskonalenia zawodowego zgodne z rodzajem prowadzonych zajęć - 5
  • 3. Doświadczenie w prowadzeniu wybranych zajęć - 5
  • 4. Program prowadzonych zajęć - 10

CZĘŚĆ Nr:
4
NAZWA:
Część II PAKIET II.1. - Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu ze szczególnym uwzględnieniem nauki czytania w Szkole Podstawowej w Hermanowicach.

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu ze szczególnym uwzględnieniem nauki czytania - 60 godzin w roku szkolnym 2011/2012..

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.00.00.00-4, 80.10.00.00-5.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 31.05.2012.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  cena oraz dodatkowe kryteria i ich znaczenie:

  • 1. Cena - 80
  • 2. Ukończone formy doskonalenia zawodowego zgodne z rodzajem prowadzonych zajęć - 5
  • 3. Doświadczenie w prowadzeniu wybranych zajęć - 5
  • 4. Program prowadzonych zajęć - 10

CZĘŚĆ Nr:
5
NAZWA:
CZęść II PAKIET II.2. - Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu ze szczególnym uwzględnieniem usprawnienia grafomotorycznego w Szkole Podstawowej w Hermanowicach.

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu ze szczególnym uwzględnieniem usprawnienia grafomotorycznego - 60 godzin w roku szkolnym 2011/2012..

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.00.00.00-4, 80.10.00.00-5.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 31.05.2012.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  cena oraz dodatkowe kryteria i ich znaczenie:

  • 1. Cena - 80
  • 2. Ukończone formy doskonalenia zawodowego zgodne z rodzajem prowadzonych zajęć - 5
  • 3. Doświadczenie w prowadzeniu wybranych zajęć - 5
  • 4. Program prowadzonych zajęć - 10

CZĘŚĆ Nr:
6
NAZWA:
Część II PAKIET II.3. - Zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych w Szkole Podstawowej w Hermanowicach.

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  Zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych - 60 godzin w roku szkolnym 2011/2012..

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.00.00.00-4, 80.10.00.00-5.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 31.05.2012.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  cena oraz dodatkowe kryteria i ich znaczenie:

  • 1. Cena - 80
  • 2. Ukończone formy doskonalenia zawodowego zgodne z rodzajem prowadzonych zajęć - 5
  • 3. Doświadczenie w prowadzeniu wybranych zajęć - 5
  • 4. Program prowadzonych zajęć - 10

CZĘŚĆ Nr:
7
NAZWA:
Część III PAKIET III.1 - Zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych w Szkole Podstawowej w Krównikach.

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  Zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych - 70 godzin w roku szkolnym 2011/2012 oraz 70 godzin w roku szkolnym 2012/2013..

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.00.00.00-4, 80.10.00.00-5.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 31.05.2013.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  cena oraz dodatkowe kryteria i ich znaczenie:

  • 1. Cena - 80
  • 2. Ukończone formy doskonalenia zawodowego zgodne z rodzajem prowadzonych zajęć - 5
  • 3. Doświadczenie w prowadzeniu wybranych zajęć - 5
  • 4. Program prowadzonych zajęć - 10

CZĘŚĆ Nr:
8
NAZWA:
Część III PAKIET III.2. - Gimnastyka korekcyjna dla dzieci z wadami postawy w Szkole Podstawowej w Krównikach.

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  Gimnastyka korekcyjna dla dzieci z wadami postawy - 34 godziny w roku szkolnym 2011/2012 oraz 76 godzin w roku szkolnym 2012/2013..

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.00.00.00-4, 80.10.00.00-5.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 31.05.2013.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  cena oraz dodatkowe kryteria i ich znaczenie:

  • 1. Cena - 80
  • 2. Ukończone formy doskonalenia zawodowego zgodne z rodzajem prowadzonych zajęć - 5
  • 3. Doświadczenie w prowadzeniu wybranych zajęć - 5
  • 4. Program prowadzonych zajęć - 10

CZĘŚĆ Nr:
9
NAZWA:
Część IV PAKIET IV.1 - Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu w tym także zagrożonych ryzykiem dyslekcji w Szkole Podstawowej w Łętowni.

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu w tym także zagrożonych ryzykiem dyslekcji - 60 godzin w roku szkolnym 2011/2012..

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.00.00.00-4, 80.10.00.00-5.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 31.05.2012.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  cena oraz dodatkowe kryteria i ich znaczenie:

  • 1. Cena - 80
  • 2. Ukończone formy doskonalenia zawodowego zgodne z rodzajem prowadzonych zajęć - 5
  • 3. Doświadczenie w prowadzeniu wybranych zajęć - 5
  • 4. Program prowadzonych zajęć - 10

CZĘŚĆ Nr:
10
NAZWA:
Część IV PAKIET IV.2. - Zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych w Szkole Podstawowej w Łętowni.

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  Zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych - 60 godzin w roku szkolnym 2011/2012..

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.00.00.00-4, 80.10.00.00-5.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 31.05.2012.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  cena oraz dodatkowe kryteria i ich znaczenie:

  • 1. Cena - 80
  • 2. Ukończone formy doskonalenia zawodowego zgodne z rodzajem prowadzonych zajęć - 5
  • 3. Doświadczenie w prowadzeniu wybranych zajęć - 5
  • 4. Program prowadzonych zajęć - 10

CZĘŚĆ Nr:
11
NAZWA:
Część IV PAKIET IV.3. - Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych w Szkole Podstawowej w Łętowni.

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych - 60 godzin w roku szkolnym 2011/2012..

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.00.00.00-4, 80.10.00.00-5.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 31.05.2012.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  cena oraz dodatkowe kryteria i ich znaczenie:

  • 1. Cena - 80
  • 2. Ukończone formy doskonalenia zawodowego zgodne z rodzajem prowadzonych zajęć - 5
  • 3. Doświadczenie w prowadzeniu wybranych zajęć - 5
  • 4. Program prowadzonych zajęć - 10

CZĘŚĆ Nr:
12
NAZWA:
Część V PAKIET V.1. - Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu w tym także zagrożonych ryzykiem dyslekcji w Szkole Podstawowej w Nehrybce.

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu w tym także zagrożonych ryzykiem dyslekcji - 60 godzin w roku szkolnym 2011/2012..

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.00.00.00-4, 80.10.00.00-5.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 31.05.2012.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  cena oraz dodatkowe kryteria i ich znaczenie:

  • 1. Cena - 80
  • 2. Ukończone formy doskonalenia zawodowego zgodne z rodzajem prowadzonych zajęć - 5
  • 3. Doświadczenie w prowadzeniu wybranych zajęć - 5
  • 4. Program prowadzonych zajęć - 10

CZĘŚĆ Nr:
13
NAZWA:
Część V PAKIET V.2. - Zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych w Szkole Podstawowej w Nehrybce.

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  Zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych - 60 godzin w roku szkolnym 2011/2012..

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.00.00.00-4, 80.10.00.00-5.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 31.05.2012.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  cena oraz dodatkowe kryteria i ich znaczenie:

  • 1. Cena - 80
  • 2. Ukończone formy doskonalenia zawodowego zgodne z rodzajem prowadzonych zajęć - 5
  • 3. Doświadczenie w prowadzeniu wybranych zajęć - 5
  • 4. Program prowadzonych zajęć - 10

CZĘŚĆ Nr:
14
NAZWA:
Część V PAKIET V.3. - Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych w Szkole Podstawowej w Nehrybce.

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych - 60 godzin w roku szkolnym 2011/2012..

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.00.00.00-4, 80.10.00.00-5.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 31.05.2012.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  cena oraz dodatkowe kryteria i ich znaczenie:

  • 1. Cena - 80
  • 2. Ukończone formy doskonalenia zawodowego zgodne z rodzajem prowadzonych zajęć - 5
  • 3. Doświadczenie w prowadzeniu wybranych zajęć - 5
  • 4. Program prowadzonych zajęć - 10

CZĘŚĆ Nr:
15
NAZWA:
Część V PAKIET V.4. - Zajęcia logopedyczne dla dzieci w zaburzeniami rozwoju mowy w Szkole Podstawowej w Nehrybce.

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  Zajęcia logopedyczne dla dzieci w zaburzeniami rozwoju mowy - 60 godzin w roku szkolnym 2011/2012..

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.00.00.00-4, 80.10.00.00-5.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 31.05.2012.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  cena oraz dodatkowe kryteria i ich znaczenie:

  • 1. Cena - 80
  • 2. Ukończone formy doskonalenia zawodowego zgodne z rodzajem prowadzonych zajęć - 5
  • 3. Doświadczenie w prowadzeniu wybranych zajęć - 5
  • 4. Program prowadzonych zajęć - 10

CZĘŚĆ Nr:
16
NAZWA:
Część VI PAKIET VI.1. - Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu w tym także zagrożonych ryzykiem dyslekcji w Szkole Podstawowej w Ostrowie.

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu w tym także zagrożonych ryzykiem dyslekcji - 60 godzin w roku szkolnym 2011/2012..

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.00.00.00-4, 80.10.00.00-5.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 31.05.2012.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  cena oraz dodatkowe kryteria i ich znaczenie:

  • 1. Cena - 80
  • 2. Ukończone formy doskonalenia zawodowego zgodne z rodzajem prowadzonych zajęć - 5
  • 3. Doświadczenie w prowadzeniu wybranych zajęć - 5
  • 4. Program prowadzonych zajęć - 10

CZĘŚĆ Nr:
17
NAZWA:
Część VI PAKIET VI.2. - Zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych w Szkole Podstawowej w Ostrowie.

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  Zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych - 60 godzin w roku szkolnym 2011/2012..

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.00.00.00-4, 80.10.00.00-5.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 31.05.2012.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  cena oraz dodatkowe kryteria i ich znaczenie:

  • 1. Cena - 80
  • 2. Ukończone formy doskonalenia zawodowego zgodne z rodzajem prowadzonych zajęć - 5
  • 3. Doświadczenie w prowadzeniu wybranych zajęć - 5
  • 4. Program prowadzonych zajęć - 10

CZĘŚĆ Nr:
18
NAZWA:
Część VI PAKIET VI.3. - Zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy w Szkole Podstawowej w Ostrowie.

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  Zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy - 60 godzin w roku szkolnym 2011/2012..

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.00.00.00-4, 80.10.00.00-5.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 31.05.2012.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  cena oraz dodatkowe kryteria i ich znaczenie:

  • 1. Cena - 80
  • 2. Ukończone formy doskonalenia zawodowego zgodne z rodzajem prowadzonych zajęć - 5
  • 3. Doświadczenie w prowadzeniu wybranych zajęć - 5
  • 4. Program prowadzonych zajęć - 10

CZĘŚĆ Nr:
19
NAZWA:
Część VII PAKIET VII.1. - Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu w tym także zagrożonych ryzykiem dyslekcji w Szkole Podstawowej w Ujkowicach.

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu w tym także zagrożonych ryzykiem dyslekcji - 60 godzin w roku szkolnym 2011/2012..

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.00.00.00-4, 80.10.00.00-5.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 31.05.2012.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  cena oraz dodatkowe kryteria i ich znaczenie:

  • 1. Cena - 80
  • 2. Ukończone formy doskonalenia zawodowego zgodne z rodzajem prowadzonych zajęć - 5
  • 3. Doświadczenie w prowadzeniu wybranych zajęć - 5
  • 4. Program prowadzonych zajęć - 10

CZĘŚĆ Nr:
20
NAZWA:
Część VII PAKIET VII.2. - Zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych w Szkole Podstawowej w Ujkowicach.

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  Zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych - 60 godzin w roku szkolnym 2011/2012..

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.00.00.00-4, 80.10.00.00-5.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 31.05.2012.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  cena oraz dodatkowe kryteria i ich znaczenie:

  • 1. Cena - 80
  • 2. Ukończone formy doskonalenia zawodowego zgodne z rodzajem prowadzonych zajęć - 5
  • 3. Doświadczenie w prowadzeniu wybranych zajęć - 5
  • 4. Program prowadzonych zajęć - 10

CZĘŚĆ Nr:
21
NAZWA:
Część VII PAKIET VII.3. - Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu ze szczególnym uwzględnieniem usprawnienia grafomotorycznego w Szkole Podstawowej w Ujkowicach.

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu ze szczególnym uwzględnieniem usprawnienia grafomotorycznego - 60 godzin w roku szkolnym 2011/2012..

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.00.00.00-4, 80.10.00.00-5.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 31.05.2012.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  cena oraz dodatkowe kryteria i ich znaczenie:

  • 1. Cena - 80
  • 2. Ukończone formy doskonalenia zawodowego zgodne z rodzajem prowadzonych zajęć - 5
  • 3. Doświadczenie w prowadzeniu wybranych zajęć - 5
  • 4. Program prowadzonych zajęć - 10