Usługa edukacyjna polegająca na przeprowadzeniu zajęć edukacyjnych w szkołach podstawowych i Specjalnym Ośrodku Szkolno-Wychowawczym, dla których organem prowadzącym jest Miasto Konin

Konin: Usługa edukacyjna polegająca na przeprowadzeniu zajęć edukacyjnych w szkołach podstawowych i Specjalnym Ośrodku Szkolno-Wychowawczym, dla których organem prowadzącym jest Miasto Konin


Numer ogłoszenia: 380732 - 2012; data zamieszczenia: 04.10.2012

OGŁOSZENIE O ZAMÓWIENIU - usługi

Zamieszczanie ogłoszenia:
obowiązkowe.

Ogłoszenie dotyczy:
zamówienia publicznego.

SEKCJA I: ZAMAWIAJĄCY

I. 1) NAZWA I ADRES:
Urząd Miejski w Koninie , Plac Wolności 1, 62-500 Konin, woj. wielkopolskie, tel. (063) 24-01-111, 63 2401139, faks (063) 2401135.

• 
  Adres strony internetowej zamawiającego:
  www.konin.pl

I. 2) RODZAJ ZAMAWIAJĄCEGO:
Administracja samorządowa.

SEKCJA II: PRZEDMIOT ZAMÓWIENIA

II.1) OKREŚLENIE PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA

II.1.1) Nazwa nadana zamówieniu przez zamawiającego:
Usługa edukacyjna polegająca na przeprowadzeniu zajęć edukacyjnych w szkołach podstawowych i Specjalnym Ośrodku Szkolno-Wychowawczym, dla których organem prowadzącym jest Miasto Konin.

II.1.2) Rodzaj zamówienia:
usługi.

II.1.3) Określenie przedmiotu oraz wielkości lub zakresu zamówienia:
Usługa edukacyjna polegająca na przeprowadzeniu zajęć edukacyjnych w szkołach podstawowych, dla których organem prowadzącym jest Miasto Konin (tj. SP 1, SP 3, SP 4, SP 5, SP 6, SP 8,SP 9, SP 10, SP 11, SP 12, SP 15, Specjalny Ośrodek Szkolno -Wychowawczy) w następującym zakresie: 1) Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji 2) Zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych 3) Zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy 4) Zajęcia socjoterapeutyczne i psychoedukacyjne dla dzieci z zaburzeniami komunikacji społecznej 5) Zajęcia z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy 6) Specjalistyczne zajęcia terapeutyczne dla dzieci niepełnosprawnych w zakresie integracji sensorycznej - SI 7) Specjalistyczne zajęcia terapeutyczne w zakresie komunikacji alternatywnej i wspomagającej ACC 8) Specjalistyczne zajęcia terapeutyczne w zakresie terapii behawioralnej 9) Specjalistyczne zajęcia terapeutyczne w zakresie terapii metodą Halliwick 10) Specjalistyczne zajęcia terapeutyczne w zakresie metody Weroniki Sherborne 11) Specjalistyczne zajęcia terapeutyczne- ludoterapia 12) Specjalistyczne zajęcia terapeutyczne dla dzieci niepełnosprawnych - biofeedback 13) Specjalistyczne zajęcia terapeutyczne dla dzieci niepełnosprawnych - rewalidacja 14) Specjalistyczne zajęcia terapeutyczne - arteterapia 15) Specjalistyczne zajęcia terapeutyczne dla dzieci niepełnosprawnych - arteterapia 16) Specjalistyczne zajęcia terapeutyczne dla dzieci niepełnosprawnych w zakresie korekcyjno - kompensacyjnym 17) Specjalistyczne zajęcia terapeutyczne dla dzieci w zakresie korekcyjno - kompensacyjnym 18) Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów uzdolnionych w naukach matematyczno - przyrodniczych 19) Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów uzdolnionych matematycznie 20) Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów uzdolnionych humanistycznie: polonistycznie 21) Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów uzdolnionych humanistycznie: język angielski 22) Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów uzdolnionych humanistycznie: czytelniczo 23) Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów uzdolnionych artystycznie: teatralnie 24) Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów uzdolnionych artystycznie: plastycznie 25) Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów uzdolnionych artystycznie: tanecznie 26) Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów uzdolnionych artystycznie: muzycznie..

II.1.4) Czy przewiduje się udzielenie zamówień uzupełniających:
nie.

II.1.5) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
80.10.00.00-5.

II.1.6) Czy dopuszcza się złożenie oferty częściowej:
nie.

II.1.7) Czy dopuszcza się złożenie oferty wariantowej:
nie.

II.2) CZAS TRWANIA ZAMÓWIENIA LUB TERMIN WYKONANIA:
Zakończenie: 31.08.2013.

SEKCJA III: INFORMACJE O CHARAKTERZE PRAWNYM, EKONOMICZNYM, FINANSOWYM I TECHNICZNYM

III.2) ZALICZKI

• 
  Czy przewiduje się udzielenie zaliczek na poczet wykonania zamówienia:
  nie

III.3) WARUNKI UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU ORAZ OPIS SPOSOBU DOKONYWANIA OCENY SPEŁNIANIA TYCH WARUNKÓW

• 
  III. 3.1) Uprawnienia do wykonywania określonej działalności lub czynności, jeżeli przepisy prawa nakładają obowiązek ich posiadania
  

  
  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku
  

  • Zamawiający nie opisuje sposobu dokonywania oceny spełniania warunku udziału w postępowaniu Ocena spełnienia warunku nastąpi na podstawie załączonego do oferty oświadczenia wymienionego w pkt III.4.1 na zasadzie spełnia - nie spełnia

• 
  III.3.2) Wiedza i doświadczenie
  

  
  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku
  

  • Zamawiający nie opisuje sposobu dokonywania oceny spełniania warunku udziału w postępowaniu Ocena spełnienia warunku nastąpi na podstawie załączonego do oferty oświadczenia wymienionego w pkt III.4.1 na zasadzie spełnia - nie spełnia

• 
  III.3.3) Potencjał techniczny
  

  
  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku
  

  • Zamawiający nie opisuje sposobu dokonywania oceny spełniania warunku udziału w postępowaniu Ocena spełnienia warunku nastąpi na podstawie załączonego do oferty oświadczenia wymienionego w pkt III.4.1 na zasadzie spełnia - nie spełnia

• 
  III.3.4) Osoby zdolne do wykonania zamówienia
  

  
  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku
  

  • Warunek ten zostanie spełniony, jeśli wykonawca będzie dysponował osobami przewidzianymi do realizacji niżej wymienionych zajęć tj.: 1) Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji - wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym dającym kwalifikacje do nauczania w klasach I-III szkoły podstawowej (min. 3 osoby); 2) Zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych - wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym dającym kwalifikacje do nauczania w klasach I-III szkoły podstawowej (min. 3 osoby); 3) Zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy - wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym; studia w zakresie logopedii (min. 3 osoby); 4) Zajęcia socjoterapeutyczne i psychoedukacyjne dla dzieci z zaburzeniami komunikacji społecznej - wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym (min. 3 osoby); 5) Zajęcia z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy - wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym w zakresie wychowania fizycznego i gimnastyki korekcyjnej lub nauczyciele posiadający wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym dającym kwalifikacje do nauczania w klasach I-III i gimnastykę korekcyjną (min. 3 osoby); 6) Specjalistyczne zajęcia terapeutyczne dla dzieci niepełnosprawnych w zakresie integracji sensorycznej - SI - wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym oraz kwalifikacje do prowadzenia zajęć z zakresu pedagogiki specjalnej i kurs z integracji sensorycznej (min. 2 osoby) 7) Specjalistyczne zajęcia terapeutyczne w zakresie integracji alternatywnej i wspomagającej ACC - wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym oraz kwalifikacje do prowadzenia zajęć z zakresu pedagogiki specjalnej i kurs z zakresu integracji alternatywnej i wspomagającej ACC (min. 2 osoby) 8) Specjalistyczne zajęcia terapeutyczne w zakresie terapii behawioralnej - wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym oraz kwalifikacje do prowadzenia zajęć z zakresu pedagogiki specjalnej i kurs z zakresu terapii behawioralnej (min. 2osoby) 9) Specjalistyczne zajęcia terapeutyczne w zakresie terapii Halliwick - wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym oraz kwalifikacje do prowadzenia zajęć z zakresu pedagogiki specjalnej i kurs z zakresu terapii Halliwick (min. 2osoby) 10) Specjalistyczne zajęcia terapeutyczne w zakresie metody Weroniki Sherborne - wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym oraz kwalifikacje do prowadzenia zajęć z zakresu pedagogiki specjalnej i kurs w zakresie stosowania metody Weroniki Sherborne (min. 2osoby) 11) Specjalistyczne zajęcia terapeutyczne - ludoterapia - wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym i przygotowanie do prowadzenia zajęć terapeutycznych w zakresie ludoterapii (min. 1 osoba) 12) Specjalistyczne zajęcia terapeutyczne dla dzieci niepełnosprawnych - biofeedback - wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym oraz kwalifikacje do prowadzenia zajęć z zakresu pedagogiki specjalnej i kurs z zakresu terapii biofeedback (min. 2 osoby) 13) Specjalistyczne zajęcia terapeutyczne dla dzieci niepełnosprawnych - rewalidacja - wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym i przygotowanie do prowadzenia zajęć terapeutycznych w zakresie rewalidacji (min. 2 osoby) 14) Specjalistyczne zajęcia terapeutyczne - arteterapia - wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym przygotowanie do prowadzenia zajęć terapeutycznych w zakresie arteterapii (min. 1 osoba) 15) Specjalistyczne zajęcia terapeutyczne dla dzieci niepełnosprawnych - arteterapia - wykształcenie wyższe magisterskie lub wyższe zawodowe z przygotowaniem pedagogicznym w zakresie pedagogiki specjalnej, albo wyższe magisterskie lub wyższe zawodowe z przygotowaniem pedagogicznym i studia podyplomowe bądź kurs kwalifikacyjny w zakresie pedagogiki specjalnej (min. 1 osoba) 16) Specjalistyczne zajęcia terapeutyczne dla dzieci niepełnosprawnych w zakresie korekcyjno - kompensacyjnym - wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym oraz kwalifikacje do prowadzenia zajęć z zakresu pedagogiki specjalnej ( min. 2 osoby) 17) Specjalistyczne zajęcia terapeutyczne dla dzieci w zakresie korekcyjno - kompensacyjnym - wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym i do prowadzenia zajęć terapeutycznych w zakresie korekcyjno - kompensacyjnym (min. 2 osoby) 18) Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów uzdolnionych w naukach matematyczno - przyrodniczych - wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym dającym kwalifikacje do nauczania w klasach I-III szkoły podstawowej lub studia pedagogiczne z zakresu matematyki i przyrody ( min. 3 osoby ) 19) Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów uzdolnionych matematycznie - wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym dającym kwalifikacje do nauczania w klasach I-III szkoły podstawowej lub studia pedagogiczne z zakresu matematyki ( min. 3 osoby ) 20) Zajęcia dla dzieci szczególnie uzdolnionych humanistycznie: - polonistycznie - wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym dającym kwalifikacje do nauczania w klasach I-III szkoły podstawowej lub studia pedagogiczne z zakresu filologii polskiej ( min. 3 osoby) 21) Zajęcia dla dzieci szczególnie uzdolnionych humanistycznie: język angielski: wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym dającym kwalifikacje do nauczania w klasach I-III szkoły podstawowej i kwalifikacje do nauczania języka angielskiego lub studia pedagogiczne z zakresu filologii angielskiej lub studia podyplomowe z zakresu filologii angielskiej w edukacji wczesnoszkolnej (min. 3 osoby) 22) Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów uzdolnionych humanistycznie: czytelniczo: wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym dającym kwalifikacje do nauczania w klasach I-III szkoły podstawowej lub studia pedagogiczne z zakresu bibliotekoznastwa ( min. 3 osoby) 23) Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów uzdolnionych artystycznie: - teatralnie, - plastycznie, - muzycznie wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym dającym kwalifikacje do nauczania w klasach I-III szkoły podstawowej (min. 3 osoby); - tanecznie: wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym dającym kwalifikacje do nauczania w klasach I-III szkoły podstawowej lub studia z zakresu wychowania fizycznego. (min. 2 osoby); Osoby, którymi będzie dysponował Wykonawca muszą posiadać dla realizacji zadań 1-3, 5, 18-23 włącznie co najmniej 7-letnie doświadczenie w wykonywaniu pracy nauczyciela i min. stopień nauczyciela mianowanego. Osoby, którymi będzie dysponował Wykonawca muszą posiadać dla realizacji zadań 4, 6-17 włącznie co najmniej 1-roczne doświadczenie w zakresie przedmiotowym zajęć oraz 3 -letnie doświadczenie w wykonywaniu pracy nauczyciela i min. stopień nauczyciela kontraktowego. Zamawiający dopuszcza połączenie wyżej wskazanych kwalifikacji i doświadczeń przez osobę, łącząca te kwalifikacje i doświadczenia, zgodnie z w/w wymaganiami zamawiającego. Wykonawcy wspólnie ubiegający się o udzielenie zamówienia muszą łącznie spełniać w/w warunek Ocena spełniania tego warunku nastąpi na podstawie załączonego do oferty dokumentu, wymienionego w pkt III.4.1 na zasadzie spełnia - nie spełnia

• 
  III.3.5) Sytuacja ekonomiczna i finansowa
  

  
  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku
  

  • Zamawiający nie opisuje sposobu dokonywania oceny spełniania warunku udziału w postępowaniu Ocena spełnienia warunku nastąpi na podstawie załączonego do oferty oświadczenia wymienionego w pkt III.4.1 na zasadzie spełnia - nie spełnia

III.4) INFORMACJA O OŚWIADCZENIACH LUB DOKUMENTACH, JAKIE MAJĄ DOSTARCZYĆ WYKONAWCY W CELU POTWIERDZENIA SPEŁNIANIA WARUNKÓW UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU ORAZ NIEPODLEGANIA WYKLUCZENIU NA PODSTAWIE ART. 24 UST. 1 USTAWY

• 
  III.4.1) W zakresie wykazania spełniania przez wykonawcę warunków, o których mowa w art. 22 ust. 1 ustawy, oprócz oświadczenia o spełnieniu warunków udziału w postępowaniu, należy przedłożyć:
  

  • wykaz osób, które będą uczestniczyć w wykonywaniu zamówienia, w szczególności odpowiedzialnych za świadczenie usług, kontrolę jakości lub kierowanie robotami budowlanymi, wraz z informacjami na temat ich kwalifikacji zawodowych, doświadczenia i wykształcenia niezbędnych dla wykonania zamówienia, a także zakresu wykonywanych przez nie czynności, oraz informacją o podstawie do dysponowania tymi osobami

• 
  III.4.2) W zakresie potwierdzenia niepodlegania wykluczeniu na podstawie art. 24 ust. 1 ustawy, należy przedłożyć:
  

  • oświadczenie o braku podstaw do wykluczenia
  • aktualny odpis z właściwego rejestru, jeżeli odrębne przepisy wymagają wpisu do rejestru, w celu wykazania braku podstaw do wykluczenia w oparciu o art. 24 ust. 1 pkt 2 ustawy, wystawiony nie wcześniej niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu o udzielenie zamówienia albo składania ofert, a w stosunku do osób fizycznych oświadczenie w zakresie art. 24 ust. 1 pkt 2 ustawy

• III.4.3) Dokumenty podmiotów zagranicznych

  Jeżeli wykonawca ma siedzibę lub miejsce zamieszkania poza terytorium Rzeczypospolitej Polskiej, przedkłada:

  III.4.3.1) dokument wystawiony w kraju, w którym ma siedzibę lub miejsce zamieszkania potwierdzający, że:

  • nie otwarto jego likwidacji ani nie ogłoszono upadłości - wystawiony nie wcześniej niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu o udzielenie zamówienia albo składania ofert

III.7) Czy ogranicza się możliwość ubiegania się o zamówienie publiczne tylko dla wykonawców, u których ponad 50 % pracowników stanowią osoby niepełnosprawne:
nie

SEKCJA IV: PROCEDURA

IV.1) TRYB UDZIELENIA ZAMÓWIENIA

IV.1.1) Tryb udzielenia zamówienia:
przetarg nieograniczony.

IV.2) KRYTERIA OCENY OFERT

IV.2.1) Kryteria oceny ofert:
najniższa cena.

IV.2.2) Czy przeprowadzona będzie aukcja elektroniczna:
nie.

IV.3) ZMIANA UMOWY

Czy przewiduje się istotne zmiany postanowień zawartej umowy w stosunku do treści oferty, na podstawie której dokonano wyboru wykonawcy:
tak

Dopuszczalne zmiany postanowień umowy oraz określenie warunków zmian

Zamawiający przewiduje możliwość zmiany warunków umowy w następujących przypadkach: -zmiany osób prowadzących zajęcia pod warunkiem, że osoba zastępująca spełni określone przez Zamawiającego wymagania określone w SIWZ; -zmiany ilości godzin dydaktycznych podlegających wykonaniu w danym roku obowiązywania umowy; -zamawiający zastrzega sobie prawo do zmiany harmonogramu zajęć w przypadku zaistnienia okoliczności niemożliwych do przewidzenia w chwili uzgodnienia pierwotnego harmonogramu. Zmiana harmonogramu nastąpi w uzgodnieniu z wykonawcą i dyrektorem szkoły, którego zmiana dotyczy.

IV.4) INFORMACJE ADMINISTRACYJNE

IV.4.1)
 
Adres strony internetowej, na której jest dostępna specyfikacja istotnych warunków zamówienia:
www.konin.pl

Specyfikację istotnych warunków zamówienia można uzyskać pod adresem:
SIWZ (cena 45,50 zł) można także odebrać w wersji papierowej w siedzibie zamawiającego Konin, pl. Wolności 1, pok. nr 303 lub za zaliczeniem pocztowym do dnia 19.10.2012 r.

IV.4.4) Termin składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu lub ofert:
19.10.2012 godzina 09:00, miejsce: Urząd Miejski w Koninie. Plac Wolności 1, 62-500 Konin, Wydział Prawny i Zamówień Publicznych, pok. 303.

IV.4.5) Termin związania ofertą:
okres w dniach: 30 (od ostatecznego terminu składania ofert).

IV.4.16) Informacje dodatkowe, w tym dotyczące finansowania projektu/programu ze środków Unii Europejskiej:
Przedmiot zamówienia realizowany jest w ramach projektu Pierwsze kroki w edukacji nr POKL.09.01.02-30-169/12 Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Działanie 9.1 Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty, Poddziałanie 9.1.2 Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych. Usługa jest finansowana ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki oraz ze środków budżetu państwa.

IV.4.17) Czy przewiduje się unieważnienie postępowania o udzielenie zamówienia, w przypadku nieprzyznania środków pochodzących z budżetu Unii Europejskiej oraz niepodlegających zwrotowi środków z pomocy udzielonej przez państwa członkowskie Europejskiego Porozumienia o Wolnym Handlu (EFTA), które miały być przeznaczone na sfinansowanie całości lub części zamówienia:
nie