Prowadzenie przez ekspertów w 2013 roku warsztatów, spotkań indywidualnych i konsultacji grupowych podczas realizacji projektu pn. Kompleksowe wsparcie szkół - sukces edukacji

Łódź: Prowadzenie przez ekspertów w 2013 roku warsztatów, spotkań indywidualnych i konsultacji grupowych podczas realizacji projektu pn. Kompleksowe wsparcie szkół - sukces edukacji


Numer ogłoszenia: 126404 - 2013; data zamieszczenia: 29.03.2013

OGŁOSZENIE O ZAMÓWIENIU - usługi

Zamieszczanie ogłoszenia:
obowiązkowe.

Ogłoszenie dotyczy:
zamówienia publicznego.

SEKCJA I: ZAMAWIAJĄCY

I. 1) NAZWA I ADRES:
Łódzkie Centrum Doskonalenia Nauczycieli i Kształcenia Praktycznego , ul. Kopcińskiego 29, 90-142 Łódź, woj. łódzkie, tel. 042 6783378, faks 042 6780798.

• 
  Adres strony internetowej zamawiającego:
  www.wckp.lodz.pl

I. 2) RODZAJ ZAMAWIAJĄCEGO:
Inny: jednostka samorządu terytorialnego..

SEKCJA II: PRZEDMIOT ZAMÓWIENIA

II.1) OKREŚLENIE PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA

II.1.1) Nazwa nadana zamówieniu przez zamawiającego:
Prowadzenie przez ekspertów w 2013 roku warsztatów, spotkań indywidualnych i konsultacji grupowych podczas realizacji projektu pn. Kompleksowe wsparcie szkół - sukces edukacji.

II.1.2) Rodzaj zamówienia:
usługi.

II.1.4) Określenie przedmiotu oraz wielkości lub zakresu zamówienia:
Przedmiotem zamówienia jest prowadzenie przez ekspertów w 2013 roku warsztatów, spotkań indywidualnych i konsultacji grupowych podczas realizacji projektu pn. Kompleksowe wsparcie szkół - sukces edukacji. Zamówienie dzieli się na 17 części.Część I -Jak pomóc uczniowi osiągnąć sukces edukacyjny? Część II - Ocenianie kształtujące Część III - Techniki uczenia i metody motywujące do nauki Część IV - Uczeń - aktywny uczestnik procesu uczenia się Część V - Oferta edukacyjna drogą do właściwej realizacji podstawy programowej Część VI - Wspieranie pracy wychowawców klas- bezpieczna szkoła Część VII - Postawy uczniowskie. Jak je kształtować? Część VIII- Budowa koncepcji pracy szkoły? Część IX - Praca z uczniem zdolnym Część X - Praca z uczniem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi Część XI - Wykorzystanie TIK na zajęciach edukacyjnych - bezpieczny Internet Część XII - Współpraca szkoły ze środowiskiem lokalnym Część XIII - Nauczyciel 45+ Część XIV - Efektywna organizacja pracy zespołów nauczycielskich Część XV - Współpraca nauczycieli w prowadzeniu procesów edukacyjnych Część XVI - Jak efektywnie wykorzystać wyposażenie i warunki lokalowe szkoły Część XVII - Jak i po co prowadzić ewaluację wewnętrzną? Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia zawiera załącznik nr 7 do SIWZ..

II.1.6) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
80.00.00.00-4.

II.1.7) Czy dopuszcza się złożenie oferty częściowej:
tak, liczba części: 17.

II.1.8) Czy dopuszcza się złożenie oferty wariantowej:
nie.

II.2) CZAS TRWANIA ZAMÓWIENIA LUB TERMIN WYKONANIA:
Zakończenie: 31.08.2013.

SEKCJA III: INFORMACJE O CHARAKTERZE PRAWNYM, EKONOMICZNYM, FINANSOWYM I TECHNICZNYM

III.1) WADIUM

Informacja na temat wadium:
Zamawiający nie wymaga wniesienia wadium.

III.2) ZALICZKI

III.3) WARUNKI UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU ORAZ OPIS SPOSOBU DOKONYWANIA OCENY SPEŁNIANIA TYCH WARUNKÓW

• 
  III. 3.1) Uprawnienia do wykonywania określonej działalności lub czynności, jeżeli przepisy prawa nakładają obowiązek ich posiadania
  

  
  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku
  

  • Zamawiający dokona oceny spełnienia tego warunku na podstawie oświadczenia zgodnie z załącznikiem nr 2 do SIWZ

• 
  III.3.2) Wiedza i doświadczenie
  

  
  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku
  

  • Zamawiający dokona oceny spełnienia tego warunku na podstawie oświadczenia zgodnie z załącznikiem nr 2 do SIWZ

• 
  III.3.4) Osoby zdolne do wykonania zamówienia
  

  
  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku
  

  • Dla część I: Zamawiający uzna powyższy warunek za spełniony, jeżeli Wykonawca dysponuje co najmniej 11 ekspertami osobami zdolnymi do wykonania zamówienia, którzy spełniają następujące warunki: trzy osoby, z których każda posiada: wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym; co najmniej 10 letnie doświadczenie w pracy na stanowisku nauczyciela; co najmniej 3 letnie doświadczenie w zakresie budowania narzędzi pomiaru dydaktycznego z przedmiotów matematyczno-przyrodniczych, analizy wyników sprawdzianu egzaminów zewnętrznych i ich wykorzystywaniu w doskonaleniu pracy dydaktycznej, trzy osoby, z których każda posiada: wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym; co najmniej 10 letnie doświadczenie w pracy na stanowisku nauczyciela; co najmniej 3 letnie doświadczenie w zakresie budowania narzędzi pomiaru dydaktycznego z przedmiotów humanistycznych, analizy wyników sprawdzianu egzaminów zewnętrznych i ich wykorzystywaniu w doskonaleniu pracy dydaktycznej dwie osoby, z których każda posiada: wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym; co najmniej 10 letnie doświadczenie w pracy na stanowisku nauczyciela edukacji wczesnoszkolnej; co najmniej 3 letnie doświadczenie w zakresie diagnozowania możliwości i potrzeb rozwojowych oraz gotowości szkolnej, dostosowywania metod i form pracy edukacyjnej do potrzeb indywidualnych uczniów trzy osoby, z których każda posiada: wykształcenie wyższe magisterskie z zakresu nauk pedagogicznych społecznych psychologii; kwalifikacje coacha trenera tutora edukatora co najmniej 3 letnie doświadczenie w prowadzeniu zajęć z dorosłymi nauczycielami dotyczących szkolnej strategii wspierania rozwoju uczniów motywowania aktywizowania metod i technik pracy z uczniami indywidualnych strategii uczenia się dostosowywania metod i form pracy do potrzeb rozwojowych uczniów udzielania uczniom i rodzicom informacji o postępach i trudnościach w nauce Dla część II: Zamawiający uzna powyższy warunek za spełniony, jeżeli Wykonawca dysponuje co najmniej 3 ekspertami - osobami zdolnymi do wykonania zamówienia, którzy spełniają następujące warunki: dwie osoby, z których każda posiada: wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym; co najmniej 5 letnie doświadczenie w pracy na stanowisku nauczyciela doradcy metodycznego konsultanta doświadczenie w prowadzeniu co najmniej 30 godzin zajęć w ostatnich 5 latach z nauczycielami dotyczących istoty oceniania kształtującego i metod stosowanych w tym ocenianiu, stosowania różnych sposobów sprawdzania poziomu ukształtowania umiejętności uczniów - w tym metod ewaluacyjnych, co najmniej 5 letnie doświadczenie w zakresie budowania narzędzi pomiaru dydaktycznego z uwzględnieniem specyfiki przedmiotów szkolnych jedna osoba, która posiada: wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym; co najmniej 5 letnie doświadczenie w pracy na stanowisku nauczyciela edukacji wczesnoszkolnej doradcy metodycznego; co najmniej 5 letnie doświadczenie w zakresie pomiaru dydaktycznego w edukacji wczesnoszkolnej co najmniej 3 letnie doświadczenie w prowadzeniu zajęć z nauczycielami dotyczących stosowania różnych sposobów sprawdzania poziomu ukształtowania umiejętności uczniów I etapu edukacyjnego - w tym metod ewaluacyjnych Dla część III: Zamawiający uzna powyższy warunek za spełniony, jeżeli Wykonawca dysponuje co najmniej 13 ekspertami - osobami zdolnymi do wykonania zamówienia, którzy spełniają następujące warunki: jedna osoba, która posiada: wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym; co najmniej 5 letnie doświadczenie w pracy na stanowisku nauczyciela w przedszkolu doradcy metodycznego ds. wychowania przedszkolnego; co najmniej 7 letnie doświadczenie w prowadzeniu zajęć z nauczycielami dotyczących czynników warunkujących dobór sposobów motywowania dzieci do nauki budowania poczucia własnej wartości, aktywizowania metod pracy z dziećmi, rozbudzania ciekawości poznawczej jedna osoba, która posiada: wykształcenie wyższe magisterskie; co najmniej 2 letnie doświadczenie w prowadzeniu zajęć z osobami dorosłymi w obszarze obsługi tablic interaktywnych wraz z oprogramowaniem jako narzędzia aktywizującego do nauki jedenaście osób, z których każda posiada: wykształcenie wyższe magisterskie z zakresu nauk pedagogicznych społecznych psychologii; doświadczenie w prowadzeniu co najmniej 20 godzin zajęć w ostatnich 3 latach z dorosłymi nauczycielami dotyczących czynników warunkujących dobór sposobów motywowania uczniów do nauki technik uczenia się i zapamiętywania budowania poczucia własnej wartości aktywizowania metod pracy z dziećmi, uczniami technik nauczania-uczenia się sprzyjających budowaniu poczucia odpowiedzialności za własny rozwój stylów uczenia się treningu interpersonalnego Dla część IV: Zamawiający uzna powyższy warunek za spełniony, jeżeli Wykonawca dysponuje co najmniej 2 ekspertami - osobami zdolnymi do wykonania zamówienia, z których każdy spełnia poniższe warunki, tj posiada: wykształcenie wyższe magisterskie z zakresu nauk pedagogicznych społecznych psychologii; doświadczenie w prowadzeniu co najmniej 15 godzin zajęć w ostatnich 3 latach z dorosłymi nauczycielami dotyczących uwarunkowań optymalnej realizacji procesów edukacyjnych umiejętności społecznych motywowania aktywizowania kreatywności współpracy i inicjatyw uczniowskich metod i technik pracy z uczniami stylów uczenia się Dla część V: Zamawiający uzna powyższy warunek za spełniony, jeżeli Wykonawca dysponuje co najmniej 2 ekspertami - osobami zdolnymi do wykonania zamówienia, z których każdy spełnia poniższe warunki, tj posiada: wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym; co najmniej 10 lat doświadczenia w pracy na stanowisku nauczyciela, doświadczenie w opracowaniu samodzielnie lub we współpracy jednej innowacji jednego programu kształcenia co najmniej 2 letnie doświadczenie w prowadzeniu zajęć z nauczycielami dotyczących analizy oferty edukacyjnej szkoły w kontekście wdrażania podstawy programowej, opracowywania innowacji programów własnych, doboru i modyfikacji programów dostępnych na rynku edukacyjnym Dla część VI: Zamawiający uzna powyższy warunek za spełniony, jeżeli Wykonawca dysponuje co najmniej 8 ekspertami - osobami zdolnymi do wykonania zamówienia, którzy spełniają następujące warunki: dwie osoby, z których każda posiada: wykształcenie wyższe magisterskie z zakresu nauk pedagogicznych społecznych psychologii kwalifikacje coacha trenera tutora edukatora doradcy metodycznego konsultanta co najmniej 2 letnie doświadczenie w prowadzeniu zajęć z dorosłymi nauczycielami dotyczących podstaw planowania i realizacji działań wychowawczych, przeciwdziałania agresji rówieśniczej, agresji rodziców wobec dzieci, podstaw prawnych interwencji wychowawczych dwie osoby, z których każda posiada: wykształcenie wyższe magisterskie z zakresu nauk pedagogicznych społecznych psychologii; co najmniej 2 letnie doświadczenie w prowadzeniu zajęć z dorosłymi nauczycielami dotyczących pomocy psychologiczno-pedagogicznej w szkole, pracy szkolnych zespołów ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej dwie osoby, z których każda posiada: wykształcenie wyższe magisterskie z zakresu nauk pedagogicznych społecznych psychologii; co najmniej 2 letnie doświadczenie w prowadzeniu zajęć z dorosłymi nauczycielami dotyczących polityki bezpieczeństwa w szkole placówce oświatowej, pierwszej pomocy dwie osoby, z których każda posiada: wykształcenie wyższe magisterskie z zakresu nauk pedagogicznych społecznych psychologii; co najmniej 2 letnie doświadczenie w prowadzeniu zajęć z dorosłymi nauczycielami dotyczących monitorowania i ewaluacji działań w zakresie bezpieczeństwa, cyberprzemocy, zagrożeń w Internecie Dla część VII: Zamawiający uzna powyższy warunek za spełniony, jeżeli Wykonawca dysponuje co najmniej 6 ekspertami - osobami zdolnymi do wykonania zamówienia, którzy spełniają następujące warunki: dwie osoby, z których każda posiada: wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym; co najmniej 10 letnie doświadczenie w pracy na stanowisku nauczyciela; co najmniej 5 letnie doświadczenie w prowadzeniu zajęć z nauczycielami dotyczących uwarunkowań efektywności pracy wychowawczej szkoły, szkolnego systemu wartości współodpowiedzialności szkoły i rodziców za kształtowanie pożądanych postaw uczniów, udziału uczniów, rodziców i partnerów szkoły w budowaniu i realizacji programu wychowawczego dwie osoby, z których każda posiada: wykształcenie wyższe magisterskie z zakresu nauk pedagogicznych społecznych psychologicznych; co najmniej 2 letnie doświadczenie w prowadzeniu zajęć z dorosłymi nauczycielami dotyczących psychologicznych aspektów wychowania, motywacji, partnerstwa z rodzicami, działań zespołowych, współpracy ze środowiskiem lokalnym na rzecz efektywności pracy wychowawczej dwie osoby, z których każda posiada: wykształcenie wyższe magisterskie z zakresu nauk pedagogicznych społecznych psychologicznych; kwalifikacje coacha trenera tutora edukatora doradcy metodycznego konsultanta co najmniej 2 letnie doświadczenie w prowadzeniu zajęć z dorosłymi nauczycielami dotyczących moderowania spotkań zespołów, coachingu w wychowaniu, negocjacji, mediacji Dla część VIII: Zamawiający uzna powyższy warunek za spełniony, jeżeli Wykonawca dysponuje co najmniej 10 ekspertami - osobami zdolnymi do wykonania zamówienia, z których każdy spełnia poniższe warunki, tj posiada: wykształcenie wyższe magisterskie z zakresu nauk pedagogicznych społecznych psychologicznych; kwalifikacje coachatreneratutoraedukatoradoradcy metodycznegokonsultanta co najmniej 5 letnie doświadczenie w prowadzeniu zajęć z dorosłymi nauczycielami dotyczących umiejętności społecznych, diagnozowania potrzeb, zespołowego podejmowania decyzji, spójności działań podmiotów odpowiedzialnych za budowanie koncepcji pracy szkoły, metod i technik zespołowego wypracowania pomysłu na szkołę. kreowania wizerunku szkoły w środowisku lokalnym Dla część IX: Zamawiający uzna powyższy warunek za spełniony, jeżeli Wykonawca dysponuje co najmniej 3 ekspertami - osobami zdolnymi do wykonania zamówienia, z których każdy spełnia poniższe warunki, tj posiada: wykształcenie wyższe magisterskie z zakresu nauk pedagogicznych społecznych psychologicznych; kwalifikacje coacha trenera tutora edukatora co najmniej 3 letnie doświadczenie w prowadzeniu zajęć z dorosłymi nauczycielami dotyczących sposobów rozpoznawania zdolności uczniów, metod pracy kształtujących u ucznia świadomość jego mocnych i słabych stron oraz odpowiedzialność za własny rozwój, budowania szkolnej oferty dla ucznia zdolnego, szkolnej procedury wspierania rozwoju ucznia zdolnego, metod pracy z uczniem zdolnym w tym roli tutoringu, mentoringu, coachingu i dramy we wspomaganiu ucznia zdolnego, kształtowania umiejętności radzenia sobie z emocjami, z porażką i sukcesem Dla część X: Zamawiający uzna powyższy warunek za spełniony, jeżeli Wykonawca dysponuje co najmniej 2 ekspertami - osobami zdolnymi do wykonania zamówienia, którzy spełniają następujące warunki: jedna osoba, która posiada: wykształcenie wyższe magisterskie z zakresu nauk pedagogicznych społecznych psychologii; co najmniej 3 letnie doświadczenie w pracy z uczniem o specjalnych potrzebach edukacyjnych w szkole poradni psychologiczno-pedagogicznej innej placówce oświatowej jedna osoba, która posiada: wykształcenie wyższe magisterskie z zakresu nauk pedagogicznych społecznych psychologii; co najmniej 3 letnie doświadczenie w prowadzeniu zajęć z nauczycielami dotyczących zasad pracy z uczniem o specjalnych potrzebach edukacyjnych, zespołowego planowania pracy, zakresu i sposobów dostosowania wymagań i metod pracy do możliwości ucznia ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, opracowywania IPET, Dla część XI: Zamawiający uzna powyższy warunek za spełniony, jeżeli Wykonawca dysponuje co najmniej 9 ekspertami - osobami zdolnymi do wykonania zamówienia, którzy spełniają następujące warunki: dwie osoby, z których każda posiada: wykształcenie wyższe magisterskie; co najmniej 3 letnie doświadczenie w prowadzeniu zajęć z osobami dorosłymi w obszarze obsługi tablic interaktywnych wraz z oprogramowaniem dwie osoby, z których każda posiada: wykształcenie wyższe magisterskie; co najmniej 2 letnie doświadczenie w pracy w szkole przedszkolu z wykorzystaniem narzędzia e-dziennik dwie osoby, z których każda posiada: wykształcenie wyższe magisterskie; co najmniej 2 letnie doświadczenie w prowadzeniu zajęć z osobami dorosłymi w obszarze tworzenia stron internetowych, pracy w sieci wewnętrznej, wykorzystania Internetu w pracy szkoły trzy osoby, z których każda posiada: wykształcenie wyższe magisterskie; co najmniej 2 letnie doświadczenie w prowadzeniu zajęć z osobami dorosłymi w obszarze opracowywania prezentacji multimedialnych oraz przygotowania pomocy dydaktycznych z wykorzystaniem technologii informacyjno-komunikacyjnych Dla część XII: Zamawiający uzna powyższy warunek za spełniony, jeżeli Wykonawca dysponuje co najmniej 3 ekspertami - osobami zdolnymi do wykonania zamówienia, z których każdy spełnia poniższe warunki, tj posiada: wykształcenie wyższe magisterskie z zakresu nauk pedagogicznych społecznych psychologicznych; kwalifikacje coacha trenera tutora edukatora doradcy metodycznego konsultanta co najmniej 3 letnie doświadczenie w prowadzeniu zajęć z dorosłymi nauczycielami dotyczących kreowania wizerunku szkoły w środowisku, promocji szkoły oraz osiągnięć uczniów i nauczycieli, integracji szkoły z rodzicami i instytucjami środowiska lokalnego, zasad efektywnej współpracy i partnerstwa, systemowości działań w zakresie współpracy, wzbogacania oferty sprzyjającej rozwojowi uczniów i szkoły jako organizacji, organizacji procesów edukacyjnych z wykorzystaniem zasobów środowiska, komunikacji interpersonalnej Dla część XIII: Zamawiający uzna powyższy warunek za spełniony, jeżeli Wykonawca dysponuje co najmniej 9 ekspertami - osobami zdolnymi do wykonania zamówienia, którzy spełniają następujące warunki: trzy osoby, z których każda posiada: wykształcenie wyższe magisterskie z zakresu nauk pedagogicznych społecznych psychologii; kwalifikacje coacha trenera tutora edukatora doradcy metodycznego konsultanta co najmniej 3 letnie doświadczenie w prowadzeniu zajęć z dorosłymi nauczycielami dotyczących rozwoju osobistego i zawodowego, profilaktyki wypalenia zawodowego i chorób zawodowych trzy osoby, z których każda posiada: wykształcenie wyższe magisterskie z zakresu nauk pedagogicznych społecznych psychologii; kwalifikacje coacha treneratutora edukatora doradcy metodycznego konsultanta co najmniej 3 letnie doświadczenie w prowadzeniu zajęć z dorosłymi nauczycielami dotyczących zarządzania emocjami, autoprezentacji, poczucia własnej wartości, treningu asertywności, radzenia sobie w sytuacjach trudnych zgodnie z uregulowaniami prawnymi dwie osoby, z których każda posiada: wykształcenie wyższe magisterskie z zakresu nauk pedagogicznych społecznych psychologii; kwalifikacje coacha trenera tutora edukatora doradcy metodycznego konsultanta; co najmniej 3 letnie doświadczenie w prowadzeniu zajęć z dorosłymi nauczycielami dotyczących wykorzystywania technologii informacyjno-komunikacyjnej jedna osoba, która posiada: wykształcenie wyższe magisterskie z zakresu nauk pedagogicznych społecznych psychologii; co najmniej 3 letnie doświadczenie w prowadzeniu zajęć z dorosłymi nauczycielami dotyczących pracy głosem Dla część XIV: Zamawiający uzna powyższy warunek za spełniony, jeżeli Wykonawca dysponuje co najmniej 9 ekspertami - osobami zdolnymi do wykonania zamówienia, z których każdy spełnia poniższe warunki, tj posiada: wykształcenie wyższe magisterskie z zakresu nauk pedagogicznych społecznych psychologicznych; kwalifikacje coacha trenera tutora edukatora doradcy metodycznego konsultanta co najmniej 3 letnie doświadczenie w prowadzeniu zajęć z dorosłymi nauczycielami dotyczących budowania zespołu, celów i zasad pracy zespołowej, planowania i organizacji pracy zespołowej, kompetencji interpersonalnych, współdziałania w zespole oraz między zespołami, ról w zespole, wspólnego rozwiązywania problemów, zarządzania emocjami Dla część XV: Zamawiający uzna powyższy warunek za spełniony, jeżeli Wykonawca dysponuje co najmniej 4 ekspertami - osobami zdolnymi do wykonania zamówienia, z których każdy spełnia poniższe warunki, tj posiada: wykształcenie wyższe magisterskie z zakresu nauk pedagogicznych społecznych psychologicznych; co najmniej 10 letnie doświadczenie w pracy w szkole placówce oświatowej uczelni pedagogicznej co najmniej 3 letnie doświadczenie w prowadzeniu zajęć z dorosłymi nauczycielami dotyczących efektywnej komunikacji w szkole podstaw i zasad organizacji pracy zespołów nauczycielskich, skutecznej współpracy w planowaniu i realizacji procesów edukacyjnych w szkole we współpracy nauczycieli, jednolitości oddziaływań wychowawczych i dydaktycznych Dla część XVI: Zamawiający uzna powyższy warunek za spełniony, jeżeli Wykonawca dysponuje co najmniej 2 ekspertami - osobami zdolnymi do wykonania zamówienia, którzy spełniają następujące warunki: jedna osoba, która posiada: wykształcenie wyższe magisterskie co najmniej 3 letnie doświadczenie w pracy zawodowej w szkole uczelni przedsiębiorstwie w obszarze bezpieczeństwa i higieny nauki oraz pracy, optymalizacji wykorzystania posiadanych zasobów materialnych warunków lokalowych i wyposażenia jedna osoba, która posiada: wykształcenie wyższe magisterskie co najmniej 3 letnie doświadczenie w pracy zawodowej w szkole uczelni w obszarze poprawy, modernizacji i wzbogacenia zasobów materialnych w kontekście wdrażania podstawy programowej Dla część XVII: Zamawiający uzna powyższy warunek za spełniony, jeżeli Wykonawca dysponuje co najmniej 3 ekspertami - osobami zdolnymi do wykonania zamówienia, z których każdy spełnia poniższe warunki, tj posiada: wykształcenie wyższe magisterskie z zakresu nauk pedagogicznych społecznych psychologicznych; co najmniej 10 letnie doświadczenie w pracy na stanowisku nauczyciela doradcy metodycznego konsultanta lub 5 letnie na stanowisku nauczyciela akademickiego co najmniej 2 letnie doświadczenie w pracy w przedszkolnym szkolnym zespole zadaniowym ds. ewaluacji wewnętrznej - w projektowaniu i realizacji ewaluacji wewnętrznej, opracowywaniu narzędzi badawczych, analizie wyników przeprowadzonych badań, sporządzaniu raportu i ustalaniu wniosków z ewaluacji, wykorzystywaniu wniosków z ewaluacji w procesie doskonalenia pracy szkoły lub co najmniej 2 letnie doświadczenie w prowadzeniu zajęć z dorosłymi dyrektorami szkół i nauczycielami dotyczących procedury ewaluacji wewnętrznej, konstruowania narzędzi badawczych przydatnych w ewaluacji wewnętrznej, analizy ilościowej i jakościowej wyników badań, sporządzania raportu z ewaluacji, ustalania wniosków i rekomendacji, wykorzystywania ewaluacji w doskonaleniu pracy szkoły

• 
  III.3.5) Sytuacja ekonomiczna i finansowa
  

  
  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku
  

  • Zamawiający dokona oceny spełnienia tego warunku na podstawie oświadczenia zgodnie z załącznikiem nr 2 do SIWZ

III.4) INFORMACJA O OŚWIADCZENIACH LUB DOKUMENTACH, JAKIE MAJĄ DOSTARCZYĆ WYKONAWCY W CELU POTWIERDZENIA SPEŁNIANIA WARUNKÓW UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU ORAZ NIEPODLEGANIA WYKLUCZENIU NA PODSTAWIE ART. 24 UST. 1 USTAWY

III.4.1) W zakresie wykazania spełniania przez wykonawcę warunków, o których mowa w art. 22 ust. 1 ustawy, oprócz oświadczenia o spełnianiu warunków udziału w postępowaniu należy przedłożyć:

• potwierdzenie posiadania uprawnień do wykonywania określonej działalności lub czynności, jeżeli przepisy prawa nakładają obowiązek ich posiadania, w szczególności koncesje, zezwolenia lub licencje;
• wykaz osób, które będą uczestniczyć w wykonywaniu zamówienia, w szczególności odpowiedzialnych za świadczenie usług, kontrolę jakości lub kierowanie robotami budowlanymi, wraz z informacjami na temat ich kwalifikacji zawodowych, doświadczenia i wykształcenia niezbędnych do wykonania zamówienia, a także zakresu wykonywanych przez nie czynności, oraz informacją o podstawie do dysponowania tymi osobami;

III.4.2) W zakresie potwierdzenia niepodlegania wykluczeniu na podstawie art. 24 ust. 1 ustawy, należy przedłożyć:

• oświadczenie o braku podstaw do wykluczenia;

III.4.3) Dokumenty podmiotów zagranicznych

Jeżeli wykonawca ma siedzibę lub miejsce zamieszkania poza terytorium Rzeczypospolitej Polskiej, przedkłada:

III.4.3.1) dokument wystawiony w kraju, w którym ma siedzibę lub miejsce zamieszkania potwierdzający, że:

• nie otwarto jego likwidacji ani nie ogłoszono upadłości - wystawiony nie wcześniej niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu o udzielenie zamówienia albo składania ofert;

SEKCJA IV: PROCEDURA

IV.1) TRYB UDZIELENIA ZAMÓWIENIA

IV.1.1) Tryb udzielenia zamówienia:
przetarg nieograniczony.

IV.2) KRYTERIA OCENY OFERT

IV.3) ZMIANA UMOWY

przewiduje się istotne zmiany postanowień zawartej umowy w stosunku do treści oferty, na podstawie której dokonano wyboru wykonawcy:

Dopuszczalne zmiany postanowień umowy oraz określenie warunków zmian

Zamawiający przewiduje możliwość zmiany umowy w zakresie: a) zmiany terminów realizacji usługi oraz terminów płatności w przypadku konieczności dokonania zmiany wynikającej z realizacji projektu oraz w przypadku zaistnienia wyjątkowych okoliczności zarówno po stronie Wykonawcy jak i Zamawiającego, b) zmiany osób wskazanych w ofercie do pełnienia funkcji ekspertów w przypadku zaistnienia wyjątkowych okoliczności po stronie Wykonawcy jak i Zamawiającego, z zastrzeżeniem, że nowa osoba posiada kwalifikacje i doświadczenie nie mniejsze niż osoba wskazana w ofercie.

IV.4) INFORMACJE ADMINISTRACYJNE

IV.4.1)
 
Adres strony internetowej, na której jest dostępna specyfikacja istotnych warunków zamówienia:
www.wckp.lodz.pl

Specyfikację istotnych warunków zamówienia można uzyskać pod adresem:
Łódzkie Centrum Doskonalenia Nauczycieli i Kształcenia Praktycznego, ul. Kopcińskiego 29, 90 -142 Łódź.

IV.4.4) Termin składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu lub ofert:
08.04.2013 godzina 15:00, miejsce: Łódzkie Centrum Doskonalenia Nauczycieli i Kształcenia Praktycznego, ul. Kopcińskiego 29, 90 -142 Łódź sekretariat pokój nr 209.

IV.4.5) Termin związania ofertą:
okres w dniach: 30 (od ostatecznego terminu składania ofert).

IV.4.16) Informacje dodatkowe, w tym dotyczące finansowania projektu/programu ze środków Unii Europejskiej:
Projekt pn. Kompleksowe wsparcie szkół - sukces edukacji realizowany jest w ramach Priorytetu III Wysoka jakość systemu oświaty, Działanie 3.5. Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół, Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.

IV.4.17) Czy przewiduje się unieważnienie postępowania o udzielenie zamówienia, w przypadku nieprzyznania środków pochodzących z budżetu Unii Europejskiej oraz niepodlegających zwrotowi środków z pomocy udzielonej przez państwa członkowskie Europejskiego Porozumienia o Wolnym Handlu (EFTA), które miały być przeznaczone na sfinansowanie całości lub części zamówienia:
tak

ZAŁĄCZNIK I - INFORMACJE DOTYCZĄCE OFERT CZĘŚCIOWYCH

CZĘŚĆ Nr:
1
NAZWA:
Jak pomóc uczniowi osiągnąć sukces edukacyjny.

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  Przedmiotem zamówienia jest prowadzenie przez ekspertów w 2013 roku warsztatów, spotkań indywidualnych i konsultacji grupowych podczas realizacji projektu pn. Kompleksowe wsparcie szkół - sukces edukacji - Jak pomóc uczniowi osiągnąć sukces edukacyjny.Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia zawiera załącznik nr 7 do SIWZ..

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.00.00.00-4.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 31.08.2013.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  cena oraz inne kryteria związane z przedmiotem zamówienia:

  • 1. Cena - 50
  • 2. Doświadczenie osób, które pełnić będą funkcję ekspertów - 50

CZĘŚĆ Nr:
2
NAZWA:
Ocenianie kształtujące.

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  Przedmiotem zamówienia jest prowadzenie przez ekspertów w 2013 roku warsztatów, spotkań indywidualnych i konsultacji grupowych podczas realizacji projektu pn. Kompleksowe wsparcie szkół - sukces edukacji - Ocenianie kształtujące. Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia zawiera załącznik nr 7 do SIWZ.

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.00.00.00-4.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 31.08.2013.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  cena oraz inne kryteria związane z przedmiotem zamówienia:

  • 1. Cena - 50
  • 2. Doświadczenie osób, które pełnić będą funkcję ekspertów - 50

CZĘŚĆ Nr:
3
NAZWA:
Techniki uczenia i metody motywujące do nauki.

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  Przedmiotem zamówienia jest prowadzenie przez ekspertów w 2013 roku warsztatów, spotkań indywidualnych i konsultacji grupowych podczas realizacji projektu pn. Kompleksowe wsparcie szkół - sukces edukacji - Techniki uczenia i metody motywujące do nauki. Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia zawiera załącznik nr 7 do SIWZ.

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.00.00.00-4.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 31.08.2013.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  cena oraz inne kryteria związane z przedmiotem zamówienia:

  • 1. Cena - 50
  • 2. Doświadczenie osób, które pełnić będą funkcję ekspertów - 50

CZĘŚĆ Nr:
4
NAZWA:
Uczeń - aktywny uczestnik procesu uczenia się.

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  Przedmiotem zamówienia jest prowadzenie przez ekspertów w 2013 roku warsztatów, spotkań indywidualnych i konsultacji grupowych podczas realizacji projektu pn. Kompleksowe wsparcie szkół - sukces edukacji - Uczeń - aktywny uczestnik procesu uczenia się . Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia zawiera załącznik nr 7 do SIWZ.

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.00.00.00-4.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 31.08.2013.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  cena oraz inne kryteria związane z przedmiotem zamówienia:

  • 1. Cena - 50
  • 2. Doświadczenie osób, które pełnić będą funkcję ekspertów - 50

CZĘŚĆ Nr:
5
NAZWA:
Oferta edukacyjna drogą do właściwej realizacji podstawy programowej.

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  Przedmiotem zamówienia jest prowadzenie przez ekspertów w 2013 roku warsztatów, spotkań indywidualnych i konsultacji grupowych podczas realizacji projektu pn. Kompleksowe wsparcie szkół - sukces edukacji - Oferta edukacyjna drogą do właściwej realizacji podstawy programowej. Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia zawiera załącznik nr 7 do SIWZ.

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.00.00.00-4.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 31.08.2013.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  cena oraz inne kryteria związane z przedmiotem zamówienia:

  • 1. Cena - 50
  • 2. Doświadczenie osób, które pełnić będą funkcję ekspertów - 50

CZĘŚĆ Nr:
6
NAZWA:
Wspieranie pracy wychowawców klas- bezpieczna szkoła.

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  Przedmiotem zamówienia jest prowadzenie przez ekspertów w 2013 roku warsztatów, spotkań indywidualnych i konsultacji grupowych podczas realizacji projektu pn. Kompleksowe wsparcie szkół - sukces edukacji -Wspieranie pracy wychowawców klas- bezpieczna szkoła. Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia zawiera załącznik nr 7 do SIWZ.

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.00.00.00-4.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 31.08.2013.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  cena oraz inne kryteria związane z przedmiotem zamówienia:

  • 1. Cena - 50
  • 2. Doświadczenie osób, które pełnić będą funkcję ekspertów - 50

CZĘŚĆ Nr:
7
NAZWA:
Postawy uczniowskie. Jak je kształtować.

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  Przedmiotem zamówienia jest prowadzenie przez ekspertów w 2013 roku warsztatów, spotkań indywidualnych i konsultacji grupowych podczas realizacji projektu pn. Kompleksowe wsparcie szkół - sukces edukacji-Postawy uczniowskie. Jak je kształtować .Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia zawiera załącznik nr 7 do SIWZ.

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.00.00.00-4.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 31.08.2013.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  cena oraz inne kryteria związane z przedmiotem zamówienia:

  • 1. Cena - 50
  • 2. Doświadczenie osób, które pełnić będą funkcję ekspertów - 50

CZĘŚĆ Nr:
8
NAZWA:
Budowa koncepcji pracy szkoły.

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  Przedmiotem zamówienia jest prowadzenie przez ekspertów w 2013 roku warsztatów, spotkań indywidualnych i konsultacji grupowych podczas realizacji projektu pn. Kompleksowe wsparcie szkół - sukces edukacji - Budowa koncepcji pracy szkoły. Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia zawiera załącznik nr 7 do SIWZ.

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.00.00.00-4.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 31.08.2013.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  cena oraz inne kryteria związane z przedmiotem zamówienia:

  • 1. Cena - 50
  • 2. Doświadczenie osób, które pełnić będą funkcję ekspertów - 50

CZĘŚĆ Nr:
9
NAZWA:
Praca z uczniem zdolnym.

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  Przedmiotem zamówienia jest prowadzenie przez ekspertów w 2013 roku warsztatów, spotkań indywidualnych i konsultacji grupowych podczas realizacji projektu pn. Kompleksowe wsparcie szkół - sukces edukacji - Praca z uczniem zdolnym . Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia zawiera załącznik nr 7 do SIWZ.

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.00.00.00-4.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 31.08.2013.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  cena oraz inne kryteria związane z przedmiotem zamówienia:

  • 1. Cena - 50
  • 2. Doświadczenie osób, które pełnić będą funkcję ekspertów - 50

CZĘŚĆ Nr:
10
NAZWA:
Praca z uczniem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  Przedmiotem zamówienia jest prowadzenie przez ekspertów w 2013 roku warsztatów, spotkań indywidualnych i konsultacji grupowych podczas realizacji projektu pn. Kompleksowe wsparcie szkół - sukces edukacji - Praca z uczniem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi . Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia zawiera załącznik nr 7 do SIWZ.

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.00.00.00-4.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 31.08.2013.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  cena oraz inne kryteria związane z przedmiotem zamówienia:

  • 1. Cena - 50
  • 2. Doświadczenie osób, które pełnić będą funkcję ekspertów - 50

CZĘŚĆ Nr:
11
NAZWA:
Wykorzystanie TIK na zajęciach edukacyjnych - bezpieczny Internet.

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  Przedmiotem zamówienia jest prowadzenie przez ekspertów w 2013 roku warsztatów, spotkań indywidualnych i konsultacji grupowych podczas realizacji projektu pn. Kompleksowe wsparcie szkół - sukces edukacji - Wykorzystanie TIK na zajęciach edukacyjnych - bezpieczny Internet . Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia zawiera załącznik nr 7 do SIWZ..

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.00.00.00-4.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 31.08.2013.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  cena oraz inne kryteria związane z przedmiotem zamówienia:

  • 1. Cena - 50
  • 2. Doświadczenie osób, które pełnić będą funkcję ekspertów - 50

CZĘŚĆ Nr:
12
NAZWA:
Współpraca szkoły ze środowiskiem lokalnym.

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  Przedmiotem zamówienia jest prowadzenie przez ekspertów w 2013 roku warsztatów, spotkań indywidualnych i konsultacji grupowych podczas realizacji projektu pn. Kompleksowe wsparcie szkół - sukces edukacji - Współpraca szkoły ze środowiskiem lokalnym. Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia zawiera załącznik nr 7 do SIWZ..

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.00.00.00-4.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 31.08.2013.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  cena oraz inne kryteria związane z przedmiotem zamówienia:

  • 1. Cena - 50
  • 2. Doświadczenie osób, które pełnić będą funkcję ekspertów - 50

CZĘŚĆ Nr:
13
NAZWA:
Nauczyciel 45+.

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  Przedmiotem zamówienia jest prowadzenie przez ekspertów w 2013 roku warsztatów, spotkań indywidualnych i konsultacji grupowych podczas realizacji projektu pn. Kompleksowe wsparcie szkół - sukces edukacji - Nauczyciel 45+. Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia zawiera załącznik nr 7 do SIWZ.

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.00.00.00-4.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 31.08.2013.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  cena oraz inne kryteria związane z przedmiotem zamówienia:

  • 1. Cena - 50
  • 2. Doświadczenie osób, które pełnić będą funkcję ekspertów - 50

CZĘŚĆ Nr:
14
NAZWA:
Efektywna organizacja pracy zespołów nauczycielskich.

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  Przedmiotem zamówienia jest prowadzenie przez ekspertów w 2013 roku warsztatów, spotkań indywidualnych i konsultacji grupowych podczas realizacji projektu pn. Kompleksowe wsparcie szkół - sukces edukacji Efektywna organizacja pracy zespołów nauczycielskich. Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia zawiera załącznik nr 7 do SIWZ..

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.00.00.00-4.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 31.08.2013.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  cena oraz inne kryteria związane z przedmiotem zamówienia:

  • 1. Cena - 50
  • 2. Doświadczenie osób, które pełnić będą funkcję ekspertów - 50

CZĘŚĆ Nr:
15
NAZWA:
Współpraca nauczycieli w prowadzeniu procesów edukacyjnych.

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  Przedmiotem zamówienia jest prowadzenie przez ekspertów w 2013 roku warsztatów, spotkań indywidualnych i konsultacji grupowych podczas realizacji projektu pn. Kompleksowe wsparcie szkół - sukces edukacji Współpraca nauczycieli w prowadzeniu procesów edukacyjnych. Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia zawiera załącznik nr 7 do SIWZ..

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.00.00.00-4.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 31.08.2013.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  cena oraz inne kryteria związane z przedmiotem zamówienia:

  • 1. Cena - 50
  • 2. Doświadczenie osób, które pełnić będą funkcję ekspertów - 50

CZĘŚĆ Nr:
16
NAZWA:
Jak efektywnie wykorzystać wyposażenie i warunki lokalowe szkoły.

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  Przedmiotem zamówienia jest prowadzenie przez ekspertów w 2013 roku warsztatów, spotkań indywidualnych i konsultacji grupowych podczas realizacji projektu pn. Kompleksowe wsparcie szkół - sukces edukacji Jak efektywnie wykorzystać wyposażenie i warunki lokalowe szkoły. Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia zawiera załącznik nr 7 do SIWZ..

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.00.00.00-4.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 31.08.2013.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  cena oraz inne kryteria związane z przedmiotem zamówienia:

  • 1. Cena - 50
  • 2. Doświadczenie osób, które pełnić będą funkcję ekspertów - 50

CZĘŚĆ Nr:
17
NAZWA:
Jak i po co prowadzić ewaluację wewnętrzną.

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  Przedmiotem zamówienia jest prowadzenie przez ekspertów w 2013 roku warsztatów, spotkań indywidualnych i konsultacji grupowych podczas realizacji projektu pn. Kompleksowe wsparcie szkół - sukces edukacji Jak i po co prowadzić ewaluację wewnętrzną. Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia zawiera załącznik nr 7 do SIWZ..

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.00.00.00-4.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 31.08.2013.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  cena oraz inne kryteria związane z przedmiotem zamówienia:

  • 1. Cena - 50
  • 2. Doświadczenie osób, które pełnić będą funkcję ekspertów - 50